第一篇：手语歌比赛策划书
手语歌比赛策划书
一、活动目的：通过此次手语歌比赛, 展现当代大学生关爱聋哑人朋友，热爱手语的精神；倡导更多的人了解手语学习手语，、让更多的人更加关注无障碍沟通、关爱听障人士。充分调动每个手语爱好者学习手语的积极性，丰富大学生社团生活，增强部门间的交流，为今后的沟通及合作搭建一个平台。
二、活动主题：舞动双手，“唱”出真情
三、参与对象：广西大学资源与冶金学院学生会
四、活动时间：2011年5月4日 17:30~18:5
5五、活动地点：广西大学春华苑餐厅二楼校会舞台
六、活动内容：
1、各个部门分别派出队伍参加手语歌比赛
2、根据抽签的顺序参加
3、在每个手语歌结束时，专业评委和大众评委评分（评分标准见附件一）
4、各个部门派代表写手语宣言
5、颁奖
七、活动流程：
17:15各个参赛队伍在春华苑餐厅二楼前集合，每个参赛队统一带队进场 17:30~17:40主持人宣布活动开始，嘉宾讲话。
17:40~18:00第一组：4个参赛队参加比赛（1、每个队表演时间为5分钟。
2、评委在表
演时打分，有专门的人员收集评分表）
18:00~18:15第二组：3个参赛队参加比赛（1、每个队表演时间为有5分钟。
2、评委在表
演时打分，有专门的人员收集评分表）
18:15~18:20 主持人宣布第一组成绩
18:20~18:35 第三组：3个参赛队参加比赛（1、每个队表演时间为有5分钟。
2、评委在表
演时打分，有专门的人员收集评分表
18:35~18:40 主持人宣布第二组成绩
18:40~18:45 每个部门派一个代表在展板上写下“手语宣言”
18:45~18:55 主持人宣布第三组成绩。并给获奖队伍颁奖
18:55活动结束
八、奖项设定：一等奖1名二等奖1名三等奖1名优秀奖2名
九、活动前期准备：
各部门要安排一个人作为大众评审，大众评审可参加本部门的手语表演，但不能对本
部门的节目评分
秘书处：
1、准备会旗，制作签到表（嘉宾，干部，干事）
2、负责组织各个部门在活动前发通知条，让会员知道本次活动，鼓励会员到场观看。
3、嘉宾座位前桌布的准备
4、评分表的制作，准备好水性笔。
体育部：
1、负责本次活动的统筹
2、比赛前对各个参赛队进行手语歌的培训
3、比赛前3天组织参赛队伍进行抽签，并制作节目表
4、负责拟定本次活动专业评委及嘉宾的名单，并负责邀请评委。
5、在活动前对场地的划分。（每个代表队在哪一个地方，观众在哪一个地方，评委，大众评审在哪里，统计区在哪里等）
文艺部：
1、负责联系好主持人2名（一男一女）
2、负责邀请本次活动的嘉宾（技训部拟定的嘉宾），制作嘉宾牌
记者团：
1、打印幕布字：“资冶学院第X届手语歌比赛”“舞动双手“唱”出真情（于活
动前一天给宣传部）
2、联系好记者小组对活动进行全程报道。
宣传部：
1、准备好当天布置会场的基本物品。（剪刀，绳子，气球）
2、画海报（主题“我的手语梦”，形式：中间留个空白地方写手语宣言，贴活动照片）外联部：
1、场地申请（春华苑食堂二楼），用电申请
2、音响设备，话筒，幕布的租借
3、饮用水，水杯的准备
4、购买气球
5、桌椅的租借
生活部：评委打完分后，安排两个人负责收集评分表
生活队，外联部，学习部，秘书处：各安排一个人，统计分数（带计算器）
十、活动当天安排：
布置现场：（16:20）各部门出三个人对活动现场进行布置
外联部：
1、组织一些到场布置的人员对桌椅的运输及摆放，音响设备的准备
2、饮用水，水杯拿到现场
秘书处：17:15安排一个人负责签到
文艺部：
1、嘉宾台的布置（铺好桌布，摆放好嘉宾牌）
2、主持人提前到场进行准备（17:00）
记者团：
1、准备好电脑，调试音响设备，确保话筒能正常使用，音乐能正常播放
2、.安排记者小组对活动进行全程报道（2名）
宣传部：
1、负责组织现场工作人员进行幕布的布置
2、组织人员打气球，对现场的布置
注：以上当天安排只是其部门负责去组织人员去布置，而不是其部门自己做。所以望各部门积极配合。
十一、活动后期安排：
1、在活动结束的一周内学习部负责写活动总结，收集物品发票，列出物品清单，给秘书长
去报账。
2、外联部负责点清物品，归还。活动结束后第二天展出成果：手语宣言海报及活动照片。
3、记者团负责晒好一些相片，给宣传部张贴。负责向校媒体投稿，对本次活动进行报道。
十一、活动预算：
本策划最终解释权归广西大学资源与冶金学院团委学生会文艺部所有
广西大学资源与冶金学院学生会文艺部
2011年3月24日
第二篇：手语操比赛策划书(
手语操比赛策划书
一、活动目的为进一步加强我校大学生心理健康水平，丰富大学生课余生活，引导学生关注心理健康，更好的展现大学生积极进取的精神面貌，在学生中倡导关爱身心健康，树立积极健康观，培养健康生活方式等理念，创建心理健康的良好氛围，在此之际，心理潜能开发协会决定举办首届大学生心理健康手语操大赛。
二、活动主题
心理健康与爱同行
三、活动时间
活动启动：三月底
院级初赛：4月16日—17日
院级复赛：4月26日—27日
院级决赛：5月15日
四、活动地点
院级初赛：A5-210、A5-209
院级复赛：A1-306
院级决赛：A1-306
五、参与人员
参赛人员：大连东软信息学院在线12级学生
初赛评委：心协指导老师，心协负责人，飞翔营销社外联部长，财协外联部长
复赛评委：
决赛评委：
六、组织形式
1.本次手语操大赛在大连东软信息学院心理潜能开发协会的指导下组织进行
2.心理潜能开发协会成立组委会，负责对整个活动的统筹组织
3.组委会将根据活动组织的需求设立专门小组，由各组负责任领导各职能组
七、活动流程
第一阶段：院级初赛
（1、）前期准备
1.申请比赛场地
2.挑选主持人两人，男女各一个
3.邀请评委或嘉宾
4.通知各个班举行时间及地点
（2、）比赛中（16日—17日）
1)共20个班级，分两天进行初赛。每天进行10个班级，每天分两场，一场5个班级
2)16日
3)第一批：信管系：财务12001班孙楠，财务12004班马晓博，工程管理12002班林浩，物流工程12001班王思涵，商务12001班沈禹丞。
4)第二批：信管系：商务12002班李丹阳，财务12003班 刘金珠，数字艺术系：动画12001班 王珊珊，动画12002班 曲盛聃，艺术12001班于家栋。
5)17日
6)第一批：数字艺术系：艺术12002 李松霖，艺术12003徐明航，英语系：软一，软二，商一。
7)第二批：英语系：商二刘蕴茹，商三 刘振，商四 冷德旭，计一 钟政，计二 刑晨。
3、心协同学5：30到场做前期准备，负责签到
4、参赛各个班级负责人5:50到场，了解注意事项、赛事规则、班级出场顺序5、6：00准时开始比赛，首先由主持人进行嘉宾及评委介绍；由心协指导老师致比赛启动词；按照顺序进行比赛，（初赛第一场）；前一班级比赛结束需马上离开，班级负责人可以留下继续观看比赛。
6、节目时长3—5分钟，换场时长不超过5分钟。（）
7、在第一批快要结束时，（6:40）通知第二批学生到场 8、17日活动同16日相同
9、初赛要选出12个班级进行复赛。
（3、）赛后工作安排
1.比赛结束后，安排观众有序退场，清理会场，归还相应物品
2.确定最终结果，上交心协指导教师
3.赛后两日内宣布进入复赛名额
4.开会总结本次活动，整理相关资料并存档，将工作总结上交。
第二阶段：院级复赛，决赛
1.八、比赛模式
1.本次大赛分为初赛、复赛、决赛，（具体形式如下安排）：由全院进行初赛选出25个班级进行复赛，2.再经过复赛选出10个班级进行决赛。
3.决赛前一周通知个班负责人进行抽签决定先后顺序，进行决赛，最后评出一二三等奖。
九、比赛规则
1.由于比赛人数众多，将一批批进行比赛，比赛完的同学应当立即离开不得干扰比赛同学。
2.比赛过程中参赛同学必须认真对待。
3.作为比赛初赛的评判人员，必须做到对待任何一个班级的比赛都能公平，不能带有任何个人感情色彩，影响比赛的评判。
4.要求所有必须参赛的同学到齐比赛现场准时进行比赛，评判人员也必须准时到达，以防影响比赛进程。
十、评分标准
1.进退场:准时到达集合地点;进退场行动迅速、井然有序、精神饱满;按指定路线、顺序进退场；（1分）
2.队形：新颖独特，整齐、有观赏性（1分）
3.手语操要求：动作的熟练程度；动作的整齐程度；力度及节奏感强；精神风貌（5分）
4.出勤情况：学生出勤情况（1分）
5.现场感染力：手语表演感情到位，能够较好的表现出歌曲的情绪和意境，能调动现场观众的气氛（2分）
胜负判定
1.评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分。
2.参赛两队中总计得分居高的一队取胜。
3.如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负。
4.评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分.如果两队员得分相同，则由
评判团另行投票，决定优秀选手和最佳表现的人选。
5.每场比赛的最佳选手由评委民主评议决定。
十一、其他
1.人员安排：活动计时：赵海燕（办公室）
2.计分：孔繁尧，邓海峰（办公室）
3.联系各个班级负责人：刘嘉玲（策划）、王杏（网宣）、赵迪（办公室）
4.现场秩序维护：黄宏宇、国惠原（策划）、王冲、王先泽、郭乘伊、郭杰加（网宣）
5.催场：丁圣豪，史强（策划）、张明瀚、耿俊伟（网宣）
第三篇：手语比赛活动策划书
运输管理系手语比赛策划书
一、活动名称
大学生手语比赛
二、活动意义
丰富校园艺术文化生活，浓厚校园文化氛围，提高对心理学的兴趣，通过人与人之间的交流，情绪的互动，增进彼此间的了解和友谊，迸发出激情的火花，展现新时代大学生富有激情的风貌，全面的展现运输管理系学生特有的精神风貌。
三、活动目的通过此次手语大赛，丰富同学们的课余生活，促进同学间的交流，增强大家的团队意识和协作能力，让同学们更深刻的了解有关大学生心理方面的知识，提高同学们对大学生心理方面的重视，优化大家的大学生活。
四、活动时间及地点
时间：4月6日晚上7:00
地点：大礼堂
五．活动形式
在本系各班选举节目进行比赛，作为院级比赛的初选，由20个节目淘汰15个，然后选出5个节目推上去进行院级比赛；
六、活动举办单位
主办单位：湖南铁路科技职业技术学院心理咨询中心
承办单位：学院心理协会
协办单位：运输管理系学生会心理部
七、活动参与对象
参与对象：运输管理系全体学生
邀请嘉宾：运输管理系领导、老师和学生会干部
八、活动流程安排
前期：由各参加团队自选歌曲，选演员，报名（由各班级上报给学生会心理部，报名格式：班级、歌曲名字、成员名单、表演时间等。）然后由心理协会和各心理部对节目进行筛选。
中期：各团队自主安排排练，汇演前彩排。（不得占用上课时间）
学生会负责指导入选节目的排练、检查、彩排；组织安排整个演出过程中的人员分工。
负责选拔主持人并负责培训、修改节目串词。
后期：比赛后选出五个节目参加院级比赛。
九、活动细节
（1）表演内容积极健康，构思新颖，内涵丰富，具有时代感。
（2）表演形式突破以往，具有团队特色，富有和创新精神。
(3）手语表演控制在7分钟左右。
（5）会场主持人1人待定。
十、赛前准备：
1.做好大力的宣传工作，把全系的同学的积极性都调动起来参与到这个比赛中。
2.对于上报的所有节目进行筛选，然后由心理部对确定的参加院级比赛的5个节目进行督促排练。
3.确定比赛场地，对比赛时邀请的评委、嘉宾发出邀请函，打印评分表等，对心理部成员进行人员分配，确定好各个环节的有序进行。
十一、活动进程
（１）在2011年3月中旬做好宣传海报的制作及张贴工作
（２）定期召开部门会议，落实相关情况，包括参赛组报名情况.（３）安排好每个环节的负责人员，尤其是检查多媒体设备的人员
（４）比赛当天，提前1个小时到节目现场检查，设备及布置情况，做好充足的准备
（5）参赛队伍提前10分钟到场
十二、人员分配与活动配置：在决定比赛日期前两天确定人员分配名单与活动配置
十三、宣传计划
1、宣传贴 张贴在食堂门口的宣传栏上，宣传贴内容包含手语比赛意义性，在活动的前期准备工作中完成。
2、在各班级进行活动宣传
十四、比赛与分标准
计分：10.0分，小数点后计数二位；
去掉两个评委的最高分和最低分，下余分数的均匀数为最后得分；评分细则：
十五、评分标准:
1、手语表现:手语动作准确到位,能跟上音乐节拍,流畅、整齐.2、表演形式:表现形式灵活多样,穿插有旁白、朗诵、舞蹈、观众互动、口号等内容.3、现场感染力:手语表演感情到位,能够较好地表现出歌曲的情绪和意境,能调动现场观众的气氛.4、队形:队形变化自然、流畅.5、服装及精神面貌:精神风貌良好,服装整洁、大方,能较好配合表演主题.
第四篇：北林手语歌比赛通讯稿
北林手语歌比赛通讯稿
十一月十八日下午，红十字会手语队的队员们来到了北林的校园参加一年一度的手语歌比赛。大家怀揣着紧张而又期待的心情进入比赛现场。比赛分为三个环节：各队展示手语歌；猜测评委所做手语的意思；用手语向同伴传达评委所给诗句。在第一个环节我们的手语队被安排在第三个表演，部长在表演前对手语队的概况进行了介绍，其中包括我们每周一次的手语讲座，以及手语队建立的目的和理念。之后便是队员们的演出。我们表演的手语歌曲是《和你一样》。队员们用心的打出每一个动作，队员们的热情不仅打动了评委，更引来观众们的呼应。
接下来就是两位部长参加的猜词环节。一个个手语动作在评委的指尖上呈现，每一个都需要参赛者细心的观察仔细的思考才能得出最终的答案。两位部长用了极短的时间便理解了评委所打的手语，体现出了她们坚实的手语基础，也用实际行动向所有人展现了我们手语讲座的成果。
最后一个环节不仅考验了参赛选手的手语基础同时也考验了队友之间的默契以及同学的文化底蕴。在这个环节中各个参赛队都全力以赴，体现了大家的手语基础和对手语的热爱。
这次活动中我们结识了许多热爱手语的外校同学也从与其他队伍的对比中发现了我们的不足。相信我们的手语队会在下一届的手语歌比赛中取得更好的成绩。
第五篇：大学生手语比赛策划书
一、活动名称
手语大赛初赛
二活动意义
丰富校园艺术文化生活，浓厚校园文化氛围，提高对心理学的兴趣，通过人与人之间的交流，情绪的互动，增进彼此间的了解和友谊，迸发出激情的火花，展现新时代大学生富有激情的风貌，全面的展现运输管理系学生特有的精神风 貌。
三、活动目的通过此次手语大赛，丰富同学们的课余生活，促进同学间的交流，增强大家的团队意识和协作能力，让同学们更深刻的了解有关大学生心理方面的知识，提 高同学们对大学生心理方面的重视，优化大家的大学生活。
四、活动时间及地点
12.14,4：00-6:00地点：B206
五．宣传方案
（1）宣传部出海报在教学区和宿舍公式栏进行宣传。海报：以温馨、感性的风格展现，附以主题、时间、地点、联系方式、协办单位等。
（2）外联部发活动传单。
（3）报名人员发送短信 姓名+长（短号）到会员部干事。
六、活动举办单位
主办单位：外国语学院舞言爱心社
七、活动参与对象
参与对象：全校学生
八、活动流程安排 前期：
（1）由组织部统计参赛人数。
（2）组织部需在提前三天统计好所有参加人员，提前两天编排好所有参赛人员的出场顺序
（3）由会员部短信通知各参赛人员。
九、活动细节
（1）表演内容积极健康，构思新颖，内涵丰富，具有时代感。（2）表演形式不限，具有团队特色，富有和创新精神，如歌曲，日常会话等。(3）手语表演控制在 3分钟左右。（4）会有一组直接晋级（抽签决定）。
十、赛前准备：
1.做好大力的宣传工作，把全校的同学的积极性都调动起来参与到这个比赛 中。2.对于上报的所有节目进行筛选，然后由心理部对确定的参加院级比赛的 5 个 节目进行督促排练。3.对比赛时邀请的评委、嘉宾发出邀请函，打印评分表等，对所有干事进行人员分配，确定好各个环节的有序进行。
十一、活动进程
（１）12月6号前做好宣传海报的制作及张贴工作
（２）定期召开部门会议，落实相关情况，包括参赛组报名情况.（３）安排好每个环节的负责人员（４）比赛当天，提前 1 个小时到节目现场检查，设备及布置情况，做好充足 的准备（5）参赛队伍提前 10 分钟到场
十二、人员分配与活动配置：在决定比赛日期前两天确定人员分配名单与活动 配置
十三、宣传计划
宣传贴 张贴在食堂门口的宣传栏上，宣传贴内容包含手语比赛意义性，在 活动的前期准备工作中完成。
十四、比赛与分标准
计分：10.0 分，小数点后计数二位； 去掉两个评委的最高分和最低分，下余分数的均匀数为最后得分； 评分细则：
十五、评分标准:
1、手语表现:手语动作准确到位,能跟上音乐节拍,流畅、整齐.2、表演形式:表现形式灵活多样,穿插有旁白、朗诵、舞蹈、观众互动、口号等内容.3、现场感染力:手语表演感情到位,能够较好地表现出歌曲的情绪和意境,能调 动现场观众的气氛.4、队形:队形变化自然、流畅.5、服装及精神面貌:精神风貌良好,服装整洁。
十六、比赛当天：
（1）活动当天组织部和会员部提前布置会场及准备所需物品。
（2）比赛开始，由会长致辞，宣布比赛开始，主持人主持参赛队伍依次登台表演
（3）比赛结束后，给获奖的人员颁发奖品。
（4）活动结束后各部门干事负责清场。
十七、注意事项
1，参赛人员要服从组织安排，遵守会场秩序。
2，舞言爱心社干事在会场值班巡查，以免发生不必要的事情。
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