丢手娟（本站推荐）

第一篇：丢手娟（本站推荐）

丢手娟

今天上午第三节课是体育课，跑完步老师让我们自由活动。

我和常雪迪、栾慧珠、姚瑶等几位同学一起玩丢手娟游戏。栾慧珠拿出一个花手绢，姚瑶先开始丢，她手里拿着手绢，眼紧紧地盯住栾慧珠。姚瑶走着走着，把手绢丢到了栾慧珠身边，栾慧珠发现手绢在自己身边，急忙拿起手绢追姚瑶，她俩你追我赶，累得满头大汗，眼见还有几厘米就能抓住姚谣，姚谣吓得一个箭步冲了出去，回到了自己的老巢。这回该栾慧珠丢手绢了，玩着玩着，突然，我发现手绢在我身边，我气急败坏，急忙去追，可是，她嗖地一下跑了。我垂头丧气地拿着手绢，心想，丢到谁身上呢？我发现栾慧珠没有看我，我便偷偷的把手绢丢到了她身边，然后飞快地跑了出去，等栾慧珠发现手绢，我已经成功的回到了老巢。

今天这节体育课，我玩得真高兴！

第二篇：丢手的造句

丢手拼音

【注音】： diu shou

丢手解释

【意思】：放开不管。

丢手造句：

1、他丢手不管了。

2、丢手机构是石油工程中常用的一种井下工具，其结构和特点各不相同。

3、该工艺管柱主要由双缸液压锚定封隔器、双缸液压无锚定封隔器、液压丢手工具、换层开关、扶正器等工具组成。

4、针对这种情况，研制出KDS—115型液压丢手工具。该型工具通过设置上接头与打捞头之间的凸爪凹槽结构，解决了以往丢手工具不能传递扭矩的问题；

5、它具有液压坐封、双向卡瓦锚定、配套丢手打捞工具打捞等基本特点，是油田卡堵水、分层采油的理想配套工具。

6、我渴望思念里我丢手在空中，能签到你跨越千里的深情。期望认识远方的你。

7、丢手工具是丢手工艺技术的关键工具之一，丢手工具性能的优劣直接决定着丢手工艺的施工成功率。

第三篇：娟总结

教师工作总结

高一二部 作为一名高中英语教师，我在今年主要任教于高一年级的英语课，我所带的两个班级的学生，经过一学期的认真学习，英语成绩有了显著的提高，学生们在英语课上态度认真，学习的劲头也很足，我个人认为，英语是学生的一门主要功课，无论是学校、家长还是学生都很重视它，但是不少学生觉得这门功课单调枯燥，学起来吃力，甚至有不少学生放弃了它。究其原因，是学生对英语学习的接触面小，说练机会少，以及他与中文的部分反差的诸多因素，使得学生对英语学习常常存在“厌、怕、弃”的不健康的心理。这使我不得不改进以往的教学方法。经过一个学期的英语教学工作，在我个人的积极努力与广大同学的配合下，教学任务圆满完成，现将个人工作总结如下。

一、注意高一与初中的衔接过渡

高一新学期伊始，可以通过摸底了解学生大致水平，及时给学生弥补初中的缺漏知识。可利用上半学期的时间从语言、词汇、语法、句型等方面系统复习。要尽快使学生适应高中英语教学，具体做法是：培养学生课前预习、课后复习的良好学习习惯;坚持用英语授课，要求并鼓励学生用英语思考问题、回答问题;根据高考要求，从高一年开始就需要培养学生的阅读能力，教会学生一些阅读技巧，养成良好的阅读习惯;另外，课后要多与学生接触，尽快和学生熟悉。

二、确立与新课程相适应的教育观念

学生是学习的主体，老师不能代替学生读书，代替学生感知，代替学生观察、分析、思考，代替学生明白任何一个道理和掌握任何一条规律。老师只能让学生自己读书，自己感受事物，自己观察、分析、思考，从而明白任何一个道理和掌握任何一条规律。于是我改变“一言堂”，把课堂还给学生，形成师生交往、积极互动、共同发展的教学过程。

三、激发学生学习英语的兴趣

在教学中培养学生的学习兴趣，增强教学效果，才能避免在以后的学习中产生两极分化。具体做法是把语言教学与日常生活联系起来，上课可以结合时事、热点，给学生讲有关政治、历史、社会等各方面的新闻、幽默等。还可以通过开辟第二课堂，如举办讲故事、鼓励学生参加英语演讲比赛，英语单词大赛，作文大赛等各类竞赛，调动学生学习英语的积极性。

四、努力建立融洽的师生关系

相对来说，初中生比小学生独立性强，自尊心也逐渐增强，渴望得到尊重。师生之间只有互相尊重，互相信任，才能建立起友好关系，从而促进学生学习的兴趣。所以我必须树立正确的学生观，正确认识学生的主体地位。我用自己满腔的爱去关心、尊重学生，耐心细致地指导学生，沟通和学生的思想感情，使自己成为学生欢迎和爱戴的人。上课时我是学生的老师，循循善诱和激发学生学习的积极性，大胆求异创新;课后我却成为他们的好朋友，无话不谈，亮起心灵之光;生活上，我是他们的父母，关怀备至。

五、严谨治学，保持良好的教态

教师的教风直接影响学生的学风。驾驶的一言一行，无时无刻不在影响着学生。所以我提高自己的思想认识，做到爱岗敬业，学而不厌，诲人不倦，为人师表，治学严谨，还要保持良好的教态。老师的教学语言和教态对学生的学习有直接的影响。老师的教态好，学生就喜欢，他们听课的兴趣就高，接受知识也快。反之，学生就不喜欢，甚至讨厌。特别是正处于青春期的初中生，看问题开始有可独立的见解，对他们更要注意教态和教学语言的使用。如我介绍新句型时，我利用语言的轻重，语调的高低，和一定的动作表情，尽量引起学生的注意和兴趣。当学生回答问题时，我的表情变得自然亲切，使促使感到老师对他们的信任，这样学生就增添了勇气，就能大胆地回答问题。

经过一个学期的努力，期末考就是一种考验也是一种检验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导老师，前辈的指导下，取得更好成绩。

第四篇：娟论文

大泉怀梆武旱船

怀梆系河南省古老的稀有地方剧种，因发源于明朝时期的怀庆府（今沁阳）一带，故名怀梆，俗称怀庆梆子，老怀梆，小梆（班），戏，怀剧；其前身是由围桌说唱祈雨演变而来的海神戏吗，形成于明洪武，永乐年间。怀梆主要流行与河南沁阳，博爱，济源，孟州，温县，武涉，修武，原阳，获加，焦作，新乡一带。

大泉的怀梆属东怀梆一派。据《旧唐书·音乐志》和唐崔今钦著的《教坊记》记载，隋末出现于河内郡的歌舞戏《踏摇娘》，应是怀梆的雏形，也是中国戏剧发展史上最早的戏剧表演雏形之一。海神戏，是自元以来群众对日成熟的怀梆的俗称。海神戏起初泛指当时在官府祭，民间祈雨和庙会期间演出的歌舞百戏。后来的明镜艺人将俗曲小调，传奇故事等逐渐搬上了戏曲舞台，在长期的艺术实践中不断改革创新，逐渐形成了板腔体系中一支梆子戏--怀梆

怀梆在表演艺术上有不同凡响的独特风格。总体来看，怀梆的唱腔、道白、伴奏、身段和特技表演等均具有粗犷、奔放、豪迈、激越的特点，撼人心魄，给观众以强烈的印象和感染。怀梆属于北方棒子系统的板腔体，其唱腔、念白均按古怀庆府的方言口语发音吐字，具有浓郁的地方语言特色。

怀梆演唱时以梆定板，演唱时须用枣木梆击打节奏、唱词多为七字句，十字句兼长短句，上下对应，合辙押韵，结构基本规整。唱词多为整齐规范的二、二、三格律句式和三、三、四格律句式。主要伴奏乐器有弦乐：大弦（尖弦）、板胡、二胡、月琴、扬琴、大小提琴，其中大弦（尖弦）是怀梆独有的弦乐。其中，打击乐是怀梆音乐的主力军。演唱板式主要有慢板、二

八、流水、散板、飞板（非板）等。其中二八板中的挑后嗓和慢板中的花柳腔是怀梆独有的别具一格的唱腔。怀梆的武戏场面，多数演员能十分自然地将武术动作运用到戏剧演出之中，在全国戏剧界也是绝无仅有的。

“旱船”，顾名思义自然是指陆地上的船，“旱船”表演是汉族民间模拟水中行船的动作用舞蹈的艺术形式之一。

“旱船”的制作方法是利用竹篦或木棍制成外观类似船形的架子，然后再架子周围围缀上绘有海蓝色水纹的棉布裙，上面装上红绸、纸花等饰物，有的还装有彩灯、明镜和其它装饰品，一艘华丽的“旱船”就算制成了。

“旱船”表演的乘船者一般是一个人或者双人，也有四人甚至多人共乘一船的。乘船表演者多为大姑娘、小媳妇，称为“船娘子”，手拿“连响”，相当于“掌舵人”；表演者中为应有一名“艄公”划桨引船，在前头带路，做出各种各样的划船动作。而乘船者在表演中，往往是走快碎步，这样能使船身保持平稳的状态前进，犹如在水面上漂动的般那样，颇为形象地塑造出水面行船的情景。还有一个饰演小丑，右手拿一把破蒲扇，左手拿一把船桨，鼻子上抹上白粉，在旱船周围来回扇动蒲扇，从而引发观众的笑声，也有扮演成古装戏中其它人物的。其余参与者在旁边敲锣打鼓，伴奏大锣、小锣、鼓、镲等乐器，“旱船”根据配乐节奏的变化进行表演，默契配合，时起时伏，随着“波浪”旋转、颠簸，犹如水上行船的生动画面。

“旱船”历史悠久，在唐代已经浒（见《太平广记》）。不仅在民间表演，还经过改造成为宫廷舞蹈。据宋朝田况《儒林公议》上说，五代时前蜀皇帝衍曾做蓬莱山，以绿罗画水纹铺在地上，上置莲花，让跳舞的人乘彩船在绿罗上转动。宋朝时仿效这种方式，宫廷舞队中有采莲队，跳舞的人身乘彩船，手持莲花而舞，名称焦作“采莲队舞”。于此同时，民间划旱船也很盛行，不少记叙宋代风俗的著作，都写到节日街头民间舞队中有划旱船演出。

大泉村历史上的跑“旱船”之所以远近闻名，主要有几个原因。

一是大泉村路“旱船”的历史悠久，据现年77岁的“旱船”老艺人张乐智回忆，他听老辈人说，大泉村的“旱船”，曾经跟着大泉村的“怀梆武旱船”几乎跑遍了新乡和焦作一带大大小小的各种庙会，一度享誉豫北。

二是大泉村的路“旱船”呗称为“武旱船”即表演引船的“艄公”必须会点“武功”，比如前后翻滚、劈叉等功夫动作，这样表演起来更能吸引观众的注意。

三是大泉村的跑“旱船”还被称作“怀梆武旱船”，即“船娘子”和“艄公”在表演中还能穿插河南特有剧种“怀庆梆子”（俗称“怀梆”）进行演唱，更加令人喜闻乐见。

“怀梆武旱船”顾名思义就是陆地行舟。演唱与舞蹈相结合的演唱形式，是汉族民间模拟水中行船的动作，用舞蹈的表演艺术形式之一，组织形式是两只船一大一小由两名娘子乘坐，另外老篙和二篙各四名共十人，合在一起十人共舞，表演中根据唱腔的环节，开始由老篙、二篙划桨引船，由慢逐渐变快，小船犹如水面飞驰，老篙、二篙边划桨边以不同。

可是，近些年来，由于种种原因，大泉“怀梆武旱船”逐渐淡出人们的生活，这一民间传统文化艺术表演，几近失传，如今在上级领导的大力支持下，在各媒体的关注和关怀下，村党支部、村委会决心从抓文明建设入手，大力弘扬民间传统文化，焕发村民的精神风貌。

第五篇：石油工程用丢手机构的分析与研究

石油工程用丢手机构的分析与研究

石油工程用丢手机构的分析与研究2007-02-10 16:46:3

5作者简介:吴姬昊(1960-),男,浙江宁波人,高级工程师,总工程师,1983年毕业于华东石油学院机械系矿机专业,从事固井工具的研发工作。

文章编号:1001-3482(2004)02-0063-03

石油工程用丢手机构的分析与研究

吴姬昊

(德州大陆架油气高科技有限公司,山东德州253034)

摘要:丢手机构是石油工程中常用的一种井下工具,其结构和特点各不相同。文中详细分析了各种类型丢手机构 的结构特点、工作原理和优缺点，并设计了几种新结构的丢手机构,供丢手工具的设计者和广大用户参考。

关键词:丢手机构;工作原理;结构分析;设计

中图分类号:, 文献标识码:b

analysisandresearchofreleasinggadgetforpetroleumengineering

wuji-hao

(dezhoushelfoiltoolsco.,ltd,dezhou253034,china)

abstract:the ,thestructure,principleandfunctionofvarioustypes

gnersandcustomers.keywords:releasinggadget;workingprinciple;structureanalysis;design

石油工程用丢手机构是一种常用的井下工具,在钻井上通常以安全接头的

形式出现,在固井和采油等方面通常叫做丢手工具或自动脱挂结构。按用途来区分,有主动丢手机构和被动丢手机构。主动丢手机构主要应用在固井和采油等方面,用来将套

管柱和油管柱送入井下,然后主动脱开;被动丢手机

构主要应用在钻井方面,当钻具在井下发生事故遇

卡时,不得已启动丢手机构,以保全丢手机构上边的

钻具,同时便于下入处理事故的工具。因此,主动丢

手机构一般不需要传递动力,其丢手动作的可靠性

是第一位的;而被动丢手机构需要传递动力,往往在

井下作旋转运动,其传递动力的能力和安全性是第

一位的。不旋转的丢手机构

液压式丢手机构

液压式丢手机构有投球的、盲板的、带活塞的及

不带活塞的等,但其基本结构都采用锁块或锁环进

行丢手(如图1和图2),这些丢手机构主要应用于

采油作业中。

图1 液压投球式丢手机构

图2 液压非投球式丢手机构

图1所示的丢手机构是一个动作机构内置的投

球式丢手机构,它主要依靠锁块挂住联接套和下接

2004年第33卷 石油矿场机械

第2期第63页 oil field equipment 2004,33(2):63～65

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头,从而挂住下部管柱。将管柱下井到位后,投球加

压,推动剪切活塞剪断销钉下行,在

剪切活塞上加工

有环形槽,允许锁块退入环形槽内,此时锁块便与联

接套脱开,实现丢手。这种丢手机构的优点是内置

式动作机构,确保在下井过程中不会因井壁摩擦发

生误操作,不投球不工作,安全可靠。

图2为一个动作机构外置的非投球式丢手机

构,同样用锁块将上下接头联接起来。将管柱下到

预定位置时,在管柱内加压,通过传导孔推动活塞剪

断剪钉下行,并带动整个下滑套下行,在下滑套内加

工有环形槽,可以使锁块回退到环形槽内,上下接头

脱开,完成丢手操作。这种丢手机构与前一种丢手

机构相比,原理相同。但外置式动

作机构有可能会

随着管柱的上下活动而与外层管柱的摩擦引起误操

作,提前丢手。因此,在丢手工具的上下必须加装刚

性扶正器,以避免丢手工具与外层管柱相摩擦。

螺纹联接式丢手机构

螺纹联接式丢手机构主要应用于石油固井套管

柱中,其特点是丢手之前必须在螺纹联接处卸去重

力载荷,其结构如图3。丢手机构通过丢手螺母与

套管柱相联接,丢手螺母和下接头之间通过花键或

八方传递扭矩,上接头与上部钻具相联接。丢手机

构随套管柱下井,当套管柱通过悬挂器挂在外层套

管上或坐在井底时,继续下放一段管柱,让卸荷套与

套管柱压紧,卸去丢手螺母上的轴向载荷,然后转动

上部钻具,因丢手螺母加工有反螺纹,随着钻具的转

动便退入卸荷套内,与套管柱脱开。这种丢手机构

首先是承载能力大,可以承受几百吨的载荷;其次是

卸荷套消除丢手螺母的轴向载荷后,丢手螺母与套

管柱之间有相对运动时,减少了摩擦力的影响,确保

丢手螺母顺利倒螺纹并脱开。

图3 螺纹联接式丢手机构

自动爪式丢手机构

自动爪式丢手机构是一种常用于油管柱和套管

柱的自动丢手机构(如图4)。它通过爪子将送入工

具和管柱联接起来。工作时,在管柱下井后,从井口

投胶塞,通过丢手机构,将堵塞剪断，露出传压孔,然

后加压,压力通过传压孔作用在活塞上,推动活塞上

行,活塞上设计有推动环,推动爪子向内收缩,从而

将管柱与上接头脱开,实现丢手。这种丢手机构只

要加压就可以动作,完全自动,但有2个缺陷,第一

是管柱质量依靠几个爪子的尖端来承担,额定载荷

较小,同时丢手时,摩擦力较大,推动活塞运动的液

体压力较高,丢手较困难;第二是在下管柱过程中，当管柱遇阻或上下振动时,爪子前后摆动,有可能造

成提前脱挂。

图4 自动爪式丢手机构

滚珠式丢手机构

这是最简单的丢手机构,主要用于油管柱和套

管柱的丢手作业,其结构如图5。内外管柱之间完

全依靠滚珠联接,当管柱下放到设计位置时,从井口

投球,然后加压,球座剪断销钉脱落,稍稍活动管柱，滚珠自动脱落,便达到丢手的目的。这种丢手机构

虽然简单,但管柱的全部质量完全依靠滚珠来承担，一旦由于管柱在下放过程中振动而压碎滚珠,丢不

开手的情况就可能发生。因此,要求滚珠有非常高 的强度和良好的质量，图5 滚珠式丢手机构 可旋转的丢手机构

摩擦式丢手机构

摩擦式丢手机构也叫做摩擦式安全接头(如图

6),主要用在石油钻井井下工具中,常用在取心筒

上,如,250p取心筒等,其关键零件是内外筒之间的

摩擦环,在摩擦环的2个端面上,通过焊接或机加

工,变成凹凸不平并带有尖锐突出物的表面,内外筒

之间用反螺纹联接。内外筒拧紧后,依靠摩擦环的

2个摩擦端面传递扭矩。所传递扭矩的大小通过摩

擦因数和上紧力矩来控制。当工具在井下遇卡时，扭矩超过摩擦环所承受的设计扭矩时,反螺纹松开，内外筒脱开,内筒随钻具一起起上来,外筒丢在井

下,保证了上部钻具的安全。这种丢手工具摩擦环 的扭矩不好控制,摩擦力过大,有可能脱不开;摩擦

力过小,则导致提前丢手,通常用实测法确定摩擦力 的大小。

·64· oil field equipment №2

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图6 摩擦式丢手机构

液压爪式丢手机构

液压爪式丢手机构主要用于采油作业中,当需

要机械坐封式封隔器时,常用这种结构。该丢手机

构主要通过爪式机构来传递重力和扭矩(如图7)，在上接头设计有卡爪,卡爪顶端加工有凸起的端部，在下接头上加工有花键与卡爪相配合用来传递扭

矩,花键的另一端有环形槽,与卡爪凸起的端部相配

合用来传递重力,外面有控制液缸。当封隔器坐封

完毕需要丢手时,从管柱内加压,控

制液缸剪钉剪

断,液体压力推动控制液缸下行,当控制液缸与卡爪

完全脱开后,上提管柱,卡爪因斜面作用张开,上下

接头脱开,实现丢手。这种工具的主要缺点是传递

重力较小,当下部管柱的质量较大时有一定的危险

性;控制液缸设计在外部,在下放管柱中外力摩擦有

可能误动作,提前丢手。

图7 液压爪式丢手机构 丢手机构的设计

牙嵌式丢手机构

牙嵌式丢手机构是一种用来传递大扭矩和重载

荷的可旋转丢手机构,可用于石油钻井的井下工具

中,作为安全接头使用(如图8),在上接头和滑套之

间设计有相互啮合的牙嵌;滑套和

下接头之间设计

有花键联接。正常钻井时,通过牙嵌和花键传递扭

矩,而轴向载荷依靠梯形反螺纹来传递。当钻具在

井下遇卡时,从井口投入一个胶塞,胶塞下行剪断堵

塞,液压孔贯通。此时加压,推动滑套剪断销钉下

行,牙嵌脱开,正转钻具,由于梯形反螺纹自行脱开，确保上部钻具能够顺利起出井口。

图8 牙嵌式丢手机构

内爪式丢手机构

内爪式丢手机构主要用于油管柱和套管柱的丢

手作业中,其结构如图9。丢手工具上接头的前端

加工有内爪,内爪端部有突出端,进入下接头的环行

槽内,由张紧套撑住,防止内爪向内收缩而丢手。整

个丢手机构随着管柱下入井下,到位后再下压一点

距离,使内爪处于环形槽的中部,避免内爪斜面与环

形槽斜面相接触而挤压张紧套,使张紧套因自锁而

难以向下运动。然后投球加压,推动张紧套剪断剪

钉向下运动,当张紧套越过内爪之间的长槽时,上下

管柱相通泄压,内爪端部就可以退入张紧套上的环

形槽内,上提管柱,便自动脱开,完成丢手。这种丢

手机构的优点,一是运动机构均设计在管柱内,不会

因管柱与井壁的刮擦而引起误操作;二是张紧套、球

及内爪等所有零件均随上部管柱的提出而起出,不

会给管柱端部留下阻碍。缺点是承载能力较小。如

果用于可回收管柱的作业时,在下接头内部加工一

个内锥螺纹即可实现。

图9 内爪式丢手机构 结论

各种丢手机构千差万别,因此,根据使用目的和

条件的不同,设计的侧重点也各不相同,但是丢手动

作的可靠性和安全性永远是丢手机构设计的关键，如前面提到的螺纹联接式丢手机构在现场使用已经

达到了相当的规模,可靠性接近100%。此外,将几

种不同结构的丢手机构组合设计在一起,也是一种

提高可靠性的办法,但会增加成本和加工难度。总

之,丢手机构的设计应遵循可靠、安全、简单这3项

原则。

参考文献:

[1] 刘红梅,王友林.kds-115型液压丢手工具的研究[j].石油机械,2001,(29)1:32-33.[2] 何 云.液压控制型安全接头的研制和应用[j].石油

机械,2002,(30)8:30-31.[3] 柴国兴.spds型水平井防砂丢手工具的设计[j].石

油钻采工艺,1998,26(3):88-89.吴姬昊:石油工程用丢手机构的分析与研究·65·

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