“上海市对口支援思源实验学校培训项目” 活动情况阶段工作汇报

第一篇：“上海市对口支援思源实验学校培训项目” 活动情况阶段工作汇报

2010年10月9日，来自上海市南汇二中对口支援我校的赵军泉副校长、凌宏伟老师和周恩华老师一行三人进驻我校，“上海市对口支援思源实验学校培训项目” 活动情况阶段工作汇报。这是自对口支援项目启动后，第一批抵达我校的支教老师。他们不辞辛劳，千里迢迢赶赴我校支教，其精神令人感动。他们的到来，正是我们进一步规范学校教育教学管理、大力推进教师校本培训、对教师进行典范教育的一次良机。为了更好的使受援工作稳步推进，收获最高效益，我们将以“上海市对口支援思源实验学校培训项目”的实施为契机，以学校教学的可持续发展和教师自身发展为出发点，将教师培训工作作为受援的主要内容，以提高教师课堂驾驭能力、激发学生学习的热情为目标，进一步提高教育教学质量。一个多月的时间，“上海市对口支援培训项目”为我校的教育教学管理注入了新鲜的血液，他们在为我们带来发达城市的先进教育管理理念的同时，也带来了先进的教学理论和教学模式，极大程度上带动了全校教师的工作热情。赵校长等人进驻我校，不仅自身积极参加我校的校本研修活动，还搭建起了对口支援学校和受援学校之间教学研究的桥梁，为教研组工作提供建议，传经送宝，使我校的青年教师和教研组长得到很大的启发，进一步开拓了我校教师的视野，加快了我校教师课堂改进的步伐。如：赵军泉校长积极与我校各科教师交谈，下到课堂去听课，还进行评课，并授以一些新的课堂理念，让我校教师能够更好地整改自己，不断进步。在化学科方面，积极、耐心引导我校年轻的化学老师，并进入课堂听话，指导李祖波、雷春蕾两位老师的课堂教学，并与他们进行交流，提出了很好的意见，带来了新的教学方式，工作汇报《“上海市对口支援思源实验学校培训项目” 活动情况阶段工作汇报》。并亲自上了化学试卷讲解观摩课，让我校广大教师从中学到了不少创新的教学方法。在教育管理方面，赵军泉校长以身作则，待人和气，经常与班主任交流，提出了宝贵的意见。下到班级询问学生的生活习惯、学习情况等。在本次期中考试中，赵校长全面负责，并亲自拟出了考务方案，采用灵活又不失严谨的考试方式，让我校师生耳目一新，为此次期中考试做出了极大的努力。凌宏伟老师、周恩华老师，分别担任政治、体育教学。凌宏伟老师积极帮带我校邓琳老师，深入课堂听课、评课，不仅做出了表扬，而且针对课堂的一些不足，给予了中肯的意见，促进了我校的政治教学发展；此外，凌老师还负责指导前往我校顶岗实习的地理老师。周恩华老师充满了无限的活力与动力，能融入教师群体中，既经常与老师们进行球类活动，又带动了我校的体育教师，展示了很多有趣又创新的教学方式，受到了学生的热烈欢迎。“上海市对口支援思源实验学校培训项目”对我校有着极其重要的意义，首先，他们为我们带来了一些新的教育教学理念，创新的教学方法、管理方法，对提高我校师生的素质有着很大的作用。其次，借助此次对口支教平台，引进名校优秀资源，加快了我校青年教师和骨干教师的成长步伐，提升了我校师资队伍的整体素质，深化了我校的教育教学改革，提高了我校的教育质量，促进了学校的整体发展。这是一个促进我校内涵发展的有利契机。最后，一定意义上，提高了我校教师的业务水平，带动了我校教师的工作热情。加深了双方的友谊，在以后的工作中，双方互相往来，共同取经，我校可以汲取到更多好的教学管理知识，取长补短，把本校建设得更加美好。支教老师认真工作，真诚待人，言传身教的人格素养深深地影响并激励着我校广大师生。

第二篇：对口支援项目实施方案

卫生院对口支援工作规划

为确保我院与对口支援医院人民医院项目顺利实施，经双方具体协商，特制定对口支援乡镇卫生院项目工作规划。

一、项目内容：

1、由人民医院派驻一名儿科主治医师和一名普外副主任医师组成的医疗队到对口支援医院进行对口技术支援。

重点扶持的项目和内容：

(1)、妇科、外科、内科、儿科的人才培养及学科建设；(2)、急诊科规范化建设、医务人员急救应急能力的提高；

(3)、医技科室（超声、检验）人才培养、技术水平提高；

(4)、医院管理干部的规范化培训。

2、受援医院选派2名以的儿科、普外等专业的技术人员来三江口瑶族镇卫生院免费进修培训1年。

3、邀请受援医院参加三江口瑶族镇卫生院举办的学术活动。

二、实施时间：

2012年3月1日至2013年2月28日，共一年时间。

三、组织领导：

医院成立项目管理领导小组 组 长： 副组长： 成 员：

四、项目管理：

1、院长负责项目实施的组织、指导、检查，监督项目实施进度，检查项目实施效果。

2、负责日常工作，对派驻医疗队员建立档案，定期了解、汇总派驻医疗队员的工作开展情况。

3、各支援科室负责项目的具体实施，包括医疗队员的工作安排、考勤等，每期向医务科汇总上报派驻医疗队员开展工作情况。

五、实施要求

1、管理小组应定期了解项目进展及医疗队员工作情况，每半年组织一次项目实施情况检查评估，并将情况上报县卫生局。

2、各支援科室要选派责任心强的、工作能力强的主治医师职称以上的高年资医师到对口支援医院进行技术支援。

3、派驻的医疗队员应遵照项目协议，服从受援医院安排，遵守受援医院规章制度，积极开展支援项目，做好传、帮、带，使受援医院的诊疗水平得到提高，达到项目要求。

2012年3月5日

第三篇：对口支援乡汇报材料

**对口支援乡镇汇报材料

首先，我代表乡镇党委、政府欢迎**省的各位领导到我镇调研指导工作。下面我就全镇的基本情况，以及“十二五”重点工作目标做以汇报。

一、基本情况

乡镇是温泉县的城关镇，也是政治、经济、文化、旅游中心，位于温泉县中部，东于*********，西于******相连，南依*****，北靠*****，距*州首府**市***公里。全镇总人口****户****人，由蒙、汉、维、哈、回等**个民族组成，全镇辖区总面积***平方公里，林地面积***余亩，县城绿化覆盖率达***%，人均公共绿地***平方米；现有党支部*个，**名党员。基层团支部**个，团员***人；辖区内有**个企事业单位、部队、学校等驻镇单位和*个社区居委会，2010年通过第三届社区居民委员换届选举四个社区实现了书记、主任“一人兼”；2009年引进*****有限责任公司，累计投资***余万元建成了*座****平方米的观光大棚和**座温室大棚，累计培育草花及鲜切花****万余株（枝）；镇区内有街心花园、水上乐园、森林公园、新疆北鲵馆、北鲵雕塑、亚联生态园区、阿尔祥敖包等知名旅游景点，最著名的“圣泉”就在乡镇辖区内。

近年来，乡镇紧紧围绕“提速升位、富民强镇”目标，抢抓西部大开发、新疆座谈会、**对口支援等机遇，大力实施“旅游强镇”战略，全镇经济社会呈现又好又快的发展势头。国内生产总值从2005年的***万元增加到2010年的***

万元，增长了***倍，年均增长***；先后荣获全国社会治安综合治理先进集体、“自治区环境优美乡镇”、“自治区旅游强县”、“自治区最佳卫生县城”、自治州“花园式单位”、自治州“文明交通行动计划”活动先进单位等***余项荣誉称号。

二、十二五期间的重点工作目标

1、加快新型城镇化发展进程，努力打造生态旅游城镇 深入贯彻落实“城镇化带动”战略，按照县委、县政府“打造两级、拉动两轴、带动三线”的发展思路，拓宽城镇发展空间，吸引周边农牧民向县城聚集；着重抓好城镇基础设施建设，提升城镇聚集能力、承载能力和可持续发展能力，满足未来*到*年城镇人口增长到*万人居住和生活的需求；加快推进棚户区改造和安居富民工程，力争用*至*年时间完成****余户棚户区改造房屋征收工作；统筹考虑社区服务、商业门面和专业市场等配套设施建设；继续抓好城镇的绿化、美化、亮化、净化、硬化工作，积极争创国家级卫生县城；加强对城镇公共设施保护；继续推行“区域式联动，网络化管理”的城市管理模式，推进城镇管理向城郊延伸；完善水、电、气、暖和垃圾污水处理等基础设施建设，提高城镇管理水平；借助温泉县被定位为全州的生态区、旅游区和“一边、二区、三线”旅游布局的有利时机，实施精品名牌战略，积极争创国家级旅游县城。

2、整合社区资源，不断推动社区工作稳步向前发展

进一步强化社区党组织建设，打造高素质的社区工作者队伍；按照“四类管理法”工作要求，切实抓好“四知四清四掌握”工作机制的贯彻落实，继续推行“错时工作制”和

“全程代办制”等一系列工作制度；不断丰富和深化“一居一特”活动内容，以社区文艺、娱乐活动为载体，繁荣社区文化，丰富居民精神文化生活；坚持把维护社会稳定和加强民族团结作为社区工作的重要任务，加大群防群治工作力度，保持社区安定团结；提升居民文化素养，深入开展文明社区创建活动，提高精细化管理水平，努力改善人居环境。

3、维护稳定大局，推动稳定工作全面发展进步

坚持“立足当前、着眼长远、统筹兼顾、协调发展、突出重点、服务实战”的发展原则，牢固树立稳定压倒一切的思想，坚持“反暴力、讲法制、讲秩序”，推动维护稳定工作常态化建设，进一步巩固和创新平安建设工作，做好流动人口服务管理，打击各种刑事犯罪和经济领域犯罪；继续围绕“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育，大力开展民族团结宣传教育；继续加大边境工作宣传力度，确保边防稳固；依法加强宗教事务管理，制止非法宗教活动；全面落实“书记大接访”、“事要解决、人要稳控”等信访工作机制，及时排查群众反映强烈的热点和难点问题；完善和落实应急预案，增强应急管理能力，提高统一指挥、快速反应、综合防控、精准打击的水平；努力营造团结和谐的政治环境、安定稳定的治安环境、公平竞争的经济环境、规范有序的法治环境、安居乐业的生活环境，为实现全镇经济社会跨跃式发展提供良好的安全生产环境。

4、以惠民工程建设为重点，不断提升服务水平

坚持把全心全意为人民服务作为全部工作的出发点和落脚点，全力推进和落实各项惠民工程。积极稳妥推进扩大基本养老、医疗、失业、工伤保险事业。加强优扶救助，大

力发展慈善、助残等社会福利事业；继续做好科普培训工作，搞好科普宣传和培训活动；实施更加积极的就业政策，多渠道开发就业岗位，巩固“零就业”家庭动态清零成果，力争五年内基本解决城镇失业人员、大中专毕业生的就业再就业；继续扩大各项社会保障制度的覆盖范围，将符合条件的各类弱势群体纳入相应的社会保障范畴，稳步提高低保标准和补助水平，努力实现动态管理下的应保尽保；加快完善城镇职工基本医疗保险、城镇居民基本医疗保险制度，提高城乡医疗保障水平，最大程度改善城镇特困群体看病就医状况；健全疾病防控、重大疫情监测体系；广泛开展全民健身活动，切实增强人民体质。

三、2011-2015年需对口支援情况

1、园林环卫装备建设方面。

进一步加强城市管理，改善城市环境，打造精品温泉县城。我镇将继续完善环卫基础设施，加快环卫基础设施建设，更新一批陈旧垃圾运输车及垃圾箱，拟购道路清扫车、道路除雪车、城市环境监察车各一辆。预计投资****万元，其中申请援建***万元，其余**万元自筹。

2、社区阵地建设方面。

根据社区构成要素和现代文明和谐社区建设要求，将逐步改善社区居委会的办公条件，不断加强社区阵地规范化建设，从而增强社区服务功能和服务水平，介于我镇其余三个社区已有服务阵地，现拟对***社区建立一个社区服务中心，建立服务中心大楼并配备相关基础设施，并按每个社区***名的标准配备社区工作人员。预计投资***万元，其中申请援建***万元，其余***万元自筹。

3、社区工作人员及园林技术人员培训方面。

为进一步提高街道和社区工作人员及园林技术人员专业技术能力，我镇将积极组织人员参加培训。拟在五年之内，共对***余名街道和社区工作人员进行全方面专业知识培训，在培训过程中，街道和社区的工作人员以及园林技术人员除了专题培训、经验交流外，还将安排学员去对接地区进行观摩学习，并申请对接地区也能派遣相关技术人员来我镇给予相关技术指导，传输管理经验，加强文化交流，进一步促进工作人员掌握各项专业技术及管理知识，培养出全方面的服务人员，更好的服务广大人民群众。预计每年需培训资金50万元。

第四篇：上海市对口支援与合作交流专项资金(人力资源培训项目)

政策名称

上海市对口支援与合作交流专项资金（人力资源培训项目）

一、政策依据

《上海市对口支援与合作交流专项资金管理办法》（沪合组〔2014〕2号）

二、支持方式/支持标准

(一)在沪培训项目资助按照综合定额标准控制。标准班（每班50人，时间15天）按每个班33万元资助；非标准班（20人以上，时间10－15天）按450元/人/天的标准予以资助。主要用于住宿费、伙食费、场地费、讲课费、资料费、交通费和其它费用等，各项费用之间可以调剂使用。学员的往返交通费用由派出单位解决。

(二)对口支援地区人员来沪挂职和进修，按挂职和进修期间每人每月6000元给予接受单位经费补贴，用于挂职和进修人员住宿费、伙食费和其他费用。学员的往返交通费用由派出单位解决。

(三)本市有关单位组织干部、专家赴对口支援地区开展各类培训, 赴西藏日喀则、新疆喀什和青海果洛讲学，每一批次（5人以上，时间5天以上，下同）资助10万元；其余地区每一批次资助7万元。主要用于上海方人员往返对口支援地区的交通费、住宿费、伙食费、讲课费、资料费，以及场地费、参加培训人员餐费等。

(四)对口支援地区在当地单独办班按照所属省区市颁布的培训费管理办法相关标准予以资助。

(五)国家有关部门明确由本市承担的相关培训项目、经批准的本市重点合作地区培训项目、经批准的其他培训项目，资助标准除另有规定外，参照上述标准实行。

三、申请条件

（一）本市对口支援地区培训项目。主要包括：对口支援地区人员来沪培训、挂职和进修，本市有关单位组织干部、专家赴对口支援地区开展工作技能和实用技术培训，以及对口支援地区在当地单独办班等培训项目。

（二）国家有关部门明确由本市承担的相关培训项目。

（三）经批准的本市重点合作地区培训项目。

（四）经批准的其他培训项目。

四、申请流程/申请途径

(一)本市对口支援地区培训项目

1.项目遴选：按照本市对口支援地区项目管理办法及实施细则开展培训项目遴选。

2.项目申报：每年7月，市政府合作交流办提出下一培训项目计划编制指导意见，与对口支援项目资金计划编制指导意见一并函告对口支援地区、援疆前方指挥部。

对口支援地区按照计划编制指导意见，1个月内从项目库中选择培训项目，经当地主管部门汇总、平衡，征询本市援外干部联络组意见，并经当地政府确定，形成培训项目申报方案，反馈市政府合作交流办。

援疆培训项目由援疆前方指挥部负责遴选和申报。

3.项目审核：市政府合作交流办收到对口支援地区、援疆前方指挥部培训项目申报方案后1个月内，对有关培训内容、实施方式、资助资金等重点事项进行审核，并征询培训项目责任单位的意见，对审核合格的培训项目，向对口支援地区、援疆前方指挥部反馈培训项目建议方案。

4.编制项目资金计划：对口支援地区、援疆前方指挥部根据市政府合作交流办反馈的培训项目建议方案，进行修改和完善，形成正式建议方案，由市政府合作交流办提交上海市对口支援与合作交流工作领导小组审定，形成培训项目资金计划。

5.下达项目资金计划：由上海市对口支援与合作交流工作领导小组发文，市政府合作交流办函告对口支援地区、援疆前方指挥部。

(二)国家有关部门明确由本市承担的相关培训项目、本市重点合作地区培训项目、其他培训项目，参照专项资金一般项目的计划安排编制和审核流程，经上海市对口支援与合作交流工作领导小组审定后，列入培训项目资金计划。

五、提交材料

第五篇：对口支援活动总结

横涧中心小学2014—2015学年上期对口支援活动总结

为深入贯彻落实教体局教育工作会议精神，促进教育事业的均衡发展，加强学校间的交流和合作，我校高度重视学校对口支援活动，按照“真诚帮扶，携手共进” 的总体目标，确定本学期我校继续对口支援七寸小学、淤泥小学。开学至今，我校以多种形式对受援的两所小学进行对口支援，取得了一定的成绩，总结如下：

一、活动开展情况1、11月18日，横涧中心小学校长带队到七寸小学，选派骨干教师李静、莫亮、莫江艳分别上了一节语文、数学、英语示范课，并进行了学科教学模式运用经验交流，帮助七寸小学教师提高对学科教学模式的内化与理解并指导运用方法。支教教师与七寸学校教师针对教研专题《高效课堂中如何激发学生学习动力》进行了积极而有效的交流。2、11月19日，横涧中心小学校长何学锋带队到淤泥小学，选派骨干教师王随青、郭小芹、杨晓丽分别上了一节语文、数学、英语示范课，先进的教学理念、新颖的教学方式，受到淤泥小学全体老师的一致好评。三名教师还深入班级了解学生学习情况，走进课堂听课，寻找帮教突破口。观摩课结束后，横涧中心小学校长、教研组长针对淤泥小学课堂教学和学生学习状态等方面存在的不足，从调动学生积极性、有效备课、有效预习、有效探究、有效练习、小组合作等方面提出了中肯的改进意见，并真诚邀请淤泥小学教师到中心小学观摩学习。支教教师与淤泥教师针对教研专题《农村小学高效课堂的探究》进行了积极而有效的交流。

二、取得的成绩

1、加强了对口支援工作的重视和管理，不断创新工作思路，形成了“学校搭台，教师唱戏，职责明确，互利双赢”的良性互动新机制，使对口支援工作更具有针对性、时效性和科学性，有力推动了学校各项工作的开展。

2、以活动为突破口，两校间、两校教师间建立了更加高效的联系沟通机制。两校在活动参与，工作协商等方面建立了良好互动机制。同时，两校教师间的教学互动交流、少先队、班级管理等工作也在此活动的推动下进一步升华。

3、通过定期组织对口支援活动，召开研讨会、组织校际教研活动等方式，为两校教师提供了许多学习交流的平台，为促进教师专业发展，提高教师教学研究能力，提升各教师自身教育教学能力等方面取到了巨大的促进作用。

4、学生的学习方式有所转变、学习技能有所提高。

三、存在的不足

1、活动内容的组织与安排有待进一步完善。本学期的对口支援活动虽然在时间与内容的安排上尽力做到合理，既有高年级教学示范又有低年级的研讨交流，同时在课程、人员安排上尽量满足受援方的需要，但在具体的实施过程中还存在一些不足。对口支援活动的内容不够丰富，活动仅仅只进行课堂展示、议课等内容，而其它方面如教学研讨、学生管理、班级管理、少先队工作，德育特色创建等未能组织安排。

2、对受援学校的科研工作指导力度不够，总是寄希望于在有限的支援活动中帮助解决具体的教育教学或班级管理的问题，但因时间仓促，细节性问题落实不够到位，对受援方提出的合理性建议没有灵活运用到具体工作之中。

开展这一工作以来，我校开展结对帮扶薄弱学校的活动时间不长，我们的支教工作也存在着一些不足，我们的对口支援工作距离上级要求还有不小的差距。在今后的工作中，我们将尽力、尽职、尽责，弥补过去存在的不足，开创工作新局面，继续发挥桥梁作用，为受援学校办更多、更好的实事。继续坚持从实际出发，注重实效，使支教学校和受援学校达到相互促进，共同提高，优质资源共享的目的，为逐步改变我乡农村薄弱学校的办学条件，实现城乡基础教育均衡发展不懈地努力。

对口支援活动总结

（横涧中心小学2014—2015学年上期）

横涧中心小学

2014.11.