新兴中学德育主任工作职责

第一篇：新兴中学德育主任工作职责

新兴中学德育处主任工作职责

1．拟定学校德育工作计划，总结。

2．加强教师师德师风建设，抓好师德测评和定期开展师德调查。

3．加强班主任队伍建设，指导班主任工作和培训作好考评工作。

4．抓好校风学风建设，制定相关错施和管理制度。

5．指导学生会、团支部工作，培训干部。指导广播站，文学社体艺队工作。

6．抓好日常学生出勤、校园清洁卫生、学生纪律、升旗、自行车停放、板报、两操、住校生管理等的评比工作。

7．抓好运动会、艺术周工作。

8．抓好优秀班集体、优秀学生干部，三好生评选和各种学生表彰工作。

9．抓好学生安全工作，组织法制宣传工作。

10．妥善处理学生日常突发事件。（打群架、出走）

11．抓好家长座谈会，办好家长学校，指导员家长搞好家庭教育。

12．抓好学生心理健康教育，开展心理咨询工作。

13．作她部门分配的各项迎检资料。

14．组织好学生的操行评定及学生综合评定。

15．组织开展好“五讲、四美、三热爱”活动，开展积极向上的社会实践活动（植树、学英雄学模范学雷锋、看爱国影片、做好人好事，敬老爱老活动，互帮互学活动，献爱心活动等），组织开展好活动月工作。

第二篇：德育主任工作职责

德育主任工作职责

学校德育处主任是党和国家教育方针、政策、法规得以贯彻的执行者，是沟通校长和班主任工作的桥梁，是学校德育工作的规划者和实施者，是班主任工作的组织者。德育处主任在校长的直接领导下，具体负责学校的德育工作。具体职责是：

1.制订、实施学校德育工作计划，检查、总结学校的思想政治工作。

2.加强德育队伍建设和德育科研，抓实常规管理和行为规范训练，使之制度化、规范化；定期研讨学生思想情况和特点，分层次、针对性地对学生进行教育，培养学生自治、自理、自立能力。

3.认真搞好学校社会治安综合治理、普法工作和安全教育工作；定期召开安全、法制报告会。负责审阅各年级组工作计划，检查各年级组工作落实情况。经常深入各年级组检查工作进度和质量，就一些主要工作提出具体要求，指导各年级组开展工作。

4．有计划地组织、指导共青团、少先队开展工作。

5.认真贯彻《中小学班主任工作规定》，定期布置、检查班主任工作，总结交流经验，有计划组织教育理论学习，指导班主任按教育规律做好学生教育工作。配合班主任有计划地对学生干部进行培训和教育。实施班主任考评奖励制度，定期开展评选优秀干部、先进班集体等评优评先活动。

6.有计划地组织学生参加劳动，参加社会调查和社会实践志愿服务队活动。开展心理辅导、健康教育活动，对学生进行心理教育和训练。

7.负责组织升国旗、重大节日的宣传教育活动；负责全校性的集会、活动的组织和安排，检查早操、课间操、集会等学生人数，检查课外活动的组织情况。

8.对全校学生进行思想教育和学风、校风、校纪的教育，处理违纪学生及学生中的偶发事件。抓好贫困学生的联系工作。认真做好住校生教育及管理的安排工作，定期开展评选文明寝室等评优评先活动。

9.负责学生评价教师工作。负责德育档案的管理。

10.做好教师计划生育工作,搞好卫生室的建设。

11.协助教导处抓好学校的体艺卫工作，尤其是文艺队、体训队的演出和比赛工作。

12.配合后勤处搞好校容校貌的管理，抓好校园文化建设。

13.蹲点九年级组，指导并确定九年级组的工作和奋斗目标。负责蹲点组流失学生的发动工作

14.完成学校安排的其他工作。

每周做好三件事：（1）.检查一位班主任的工作；（2）.参加一个班的班会或一个年级的思想教育活动；（3）.抽查一次学生打饭的秩序，统计升国旗时教师的到位情况。每日做好三件事：（1）.检查早操、课间操班主任的组织、到位情况；（2）.检查校园卫生；负责检查各办公室的卫生。（3）.检查住校生就寝时班主任到位情况，学生管理员的管理情况，督促学生按时休息。

第三篇：德育主任工作职责

德育主任工作职责

1、制定学校德育工作的计划，“以人为本”要凸现德育特色，突出各阶段德育中心，强化学生行为习惯、学习习惯、生活习惯培养与教育，提高德育工作实效。做到有检查、有落实、有总结。

2、聘任各班级的班主任，并审定班主任工作计划，定期召开班主任例会，交流工作情况，相互学习班级工作经验。加强班主任工作培训，负责对班集体的量化工作考核。

3、组织班主任写好学生操行评语，搞好学生操行评定。评选好达标班，先进班，优秀班主任，五星少年和优秀干部等。

4、建立健全社会、学校、家庭教育网络，负责家长学校、家长委员会工作。会同教导处加强学校心理健康教育和青春期教育。规范学生的日常行为，做好对学生的公民道德教育、劳动教育、遵纪守法教育和理想教育等，预防学生犯罪。

5、建立健全学校卫生机构和工作制度。对全校卫生与绿化工作有计划、有检查、有总结。建立每日卫生“三查制度”配合有关部门，组织教师学生做好学校、社区的创卫工作。对学生进行定期体检，建好学生健康卡和学生健康档案。经常深入医务室，指导、了解工作。

6、做好学校安全工作，开展安全教育、安全宣传、安全演练等工作，负责学校周边环境的管理。

7、组织协调好每年一次的体育节、艺术节与科技节活动，负责学校每年一次的体质健康达标运动会与秋季田径运动会，组织好“三节”各类活动的举行与比赛，选拔优秀学生参加上一级组织的各类竞赛与展示。

8、建立行为有偏差的学生档案，会同校长室、有关部门和家长做好违纪学生的处分、教育和转化工作。经常与法制副校长派出所、乡综治办联系，加强学生的法制教育与禁毒教育。深入年级组、班级了解教师、学生的思想和行为表现，开展有效的德育活动。

9、指导好少先队工作，积极抓好班主任队伍建设，以及卫生室工作管理。参与对全体教职工的教育工作的考评。

第四篇：德育主任工作职责

德育主任工作职责

1.协助主管副校长制订、实施学校德育工作计划，检查总结学校的思想政治工作。

2.在党总支领导下，加强德育队伍建设和德育科研，定期研讨学生思想情况和特点，分层次、针对性地对学生进行教育。

3.认真贯彻班主任工作职责条例，定期布置，检查班主任工作，总结交流经验，有计划进行教育理论学习，指导班主任按教育规律做好学生教育工作。实施班主任考评奖励制度。

4.完善、实施各项教育制度，实施常规管理和行为规范训练，使之制度化、规范化；培养学生自治、自理、自立能力。

5.有计划地组织、指导学生会、共青团开展工作；有计划地组织学生参加军政训练，参加学农劳动，参加社会调查和社会实践志愿服务队活动。

6.指导校心理辅导室，以班主任为骨干，班组为基本活动单位，对学生进行心理教育和训练。

7.定期组织重大节日的宣传教育活动；定期开展评选“三好”学生、优秀干部、先进班集体、文明寝室和其他评优评先活动。

8.协助主管副校长抓好学校的体、音、美及卫生等工作，尤其是文艺队、体训队的演出和比赛工作。

9.德育副主任协助主任做好上述各项工作。

第五篇：中学德育主任职责

中学德育处主任职责

一、在分管副校长的领导下，主持德育处全面工作，负责制订德育处工作管理目标和计划，并检查督促实施。

二、负责班主任工作安排，检查班主任双周记，审查班主任工作计划，负责班主任业绩考核工作。

三、定期召开班主任工作会议，及时研究掌握学生思想教育动态。重视后进学生的思想转化工作，提出对犯错误学生的处理意见。

四、负责文明校园的创建，文明班、文明寝室的评比工作，负责学生考勤、三好生、优秀学生干部等的推荐评选工作。

五、分管学校文体、卫生、治安保卫和门卫工作。

六、负责抓好学校校风、校纪、校容与班风建设。

七、组织教师撰写教育论文。

八、完成校长及分管副校长交办的教育工作。

九、德育副主任协助德育主任开展工作。