浅析消防新兵初上火场扑救存在的心理问题

时间:2019-05-13 10:26:00下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《浅析消防新兵初上火场扑救存在的心理问题》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《浅析消防新兵初上火场扑救存在的心理问题》。

第一篇:浅析消防新兵初上火场扑救存在的心理问题

**区**桥一家具厂突发火灾,**消防支队第四中队接到派警信息后,火速赶赴事发地点并成功将其扑灭。

火灾的处置非常成功,中队官兵出警迅速,仅用5分钟便赶到事发地点;指挥员指挥得当,当发现火势较大,但附近3公里无市政水源的情况后,立即请求指挥中心调集临近中队增援,两个中队四台大功率水罐车采用接力供水、运水供水的方式

保证了火场用水;参战官兵英勇顽强,在火灾扑灭中英勇战斗,不怕牺牲。但是,与上述井然有序、作风顽强形成对比的是首次参加战斗的5名新兵在整个灭火救援过程中反映出的诸多问题,当然,新同志经验欠缺,没有灭火战斗经验,表现出不成熟是很正常的,针对这些问题,中队及时召开了队务会,对新兵暴露出的问题进行了认真总结,并制定了应对方案,笔者全程参与了此次灭火战斗,通过现场观察和事后总结,总结新兵在参与执勤备战中存在的心理问题,抛砖引玉,作文一篇,希望与各位战友交流,提高新兵执勤备战能力,全面提升部队的战斗力。

状况一:新兵甲听到警铃后迅速下楼、着装、登车,所有动作一气呵成,从反应迅捷、动作娴熟上来说,完全可以给他打九十分,但是他作为一号车成员却登上了二号车,犯了最低级的错误,当笔者问及他为何如此盲目时,他瞪大眼睛看着笔者,右手挠着头说:“我也不知道啊。”真是可气加可笑。

状况二:二号车到达指挥员指定的位置后,笔者下令立即向首车供水(由于地势原因,两车相距百米左右),闻令后三名新兵啥也不管,提着水带风风火火的就向首车奔去,任凭后面的干部班长如何呼喊也听不见,一直跑了好几十米后才反应过来,急急忙忙的回来将出水口与水带相连接。

现象剖析:警铃响起后直到战斗结束,新兵内心一直处于急躁、焦虑的状态,他们急于让自己在前阶段的各项学习成果表现出来,但是,事与愿违,这种急于求成的心理状态不仅无法将他们的能力发挥出来,反而导致许多低级错误。急躁、紧张是消防官兵在灭火救援中经常出现的心理状态,初次参与灭火救援战斗的新兵出现急躁、紧张的影响更是大于其他多次参与灭火救援的老兵。短暂的紧张状态是正常的,并在某种程度上有一定的积极作用。但是,若这种紧张状态持久存在,则起到消极作用。

应对措施:首先,做好新兵的思想教育工作尤为关键,特别是有关心理方面的训练和教育,事先便积极为下一次灭火救援战斗作好准备,避免出现“临时抱佛脚”的现象,政工干部要利用每月开展两次心理健康教育的时间,通过授课形式,选择质量好、针对性强的专业教材,从科学的角度出发,用严谨的态度面对,做好新兵心理健康教育,此外,干部和班长要开展经常性思想工作,准确把握每一名新同志的心理动态,因人而异的进行聊天、谈话,对新兵进行心理疏导。其次,火场上要安排老同志密切注视新兵一举一动,做到时刻注意、时刻提醒,采用外部精神支持的方法减小新兵面对的压力,避免他们犯错,如若出现错误要一针见血的指出,并给出改正的方法,切忌一味怪罪责骂,使新兵陷入更大的精神负担中。最后,在结束灭火战斗后,要对新兵的心理状态进行跟踪调查,对新兵在火场、抢险救援现场的各种表现进行总结,根据总结情况有针对性的制定应对措施,针对出现的具体情况进行心理安抚,为下一次灭火救援战斗夯实基础。

第二篇:当前火场供水存在的问题和对策

当前火场供水存在的问题和对策

朱明荣

(洛阳市消防支队河南洛阳..471002)

【摘要】本文围绕消防部队灭火救援工作,强调在灭火战斗中主要是协调水与火的关系,而能否及时和不间断地供水,以满足需要的水

量、水压,更直接关系到灭火战斗的成败,如何解决好火场供水的问题,关系着消防部队灭火战斗的成败,此文分析了火场供水当前存在的问

题.提出了相应的对策。

【关键词】火场供水;问题;对策

消防部队是一支同火魔战斗的尖刀部队,水就是消防指战员消灭

火魔的主要武器,火场供水是灭火战斗的重要保障,是决定灭火成败 的关键因素。如何在实战中组织火场供水是各级指挥员必须做好的一

项基础性工作。无数次灭火战斗实践经验告诉我们,火场供水的好坏,直接影响着灭火战斗的成败。笔者就当前火场供水存在的问题及对策

发表自己的看法。

所谓火场供水,就是根据灭火力量及火场的实际需要,合理有效

地确定使用车辆数、水源及供水程序.选择较理想的供水方法,建立一

条或数条供水线路。保证不问断地向火场供水.以满足整个火场灭火

用水的需要,使火灾造成的损失和人员伤亡减少到最低限度。..1.火场供水中存在的主要问题..1.1城市消防基础设施缺乏,消防水源不足,始终是影响火场供水 的重要因素。由于近年来城市建设突飞猛进,各地市政消防设施建设 不同程度存在与城区建设不相适应,造成了市政消防建设的先天性不 足,近几年来,各地在消防基础设施建设方面不同程度地得到了改善. 但是,有的地方改造缺乏力度,消防供水还存在许多的死角和盲区:有 的城市新区虽然设置了足够的消防设施,但由于消防管网与市政管网 合用,供水能力不足,难以满足火场用水的需要。..1.2贫困地区消防部队车辆装备量少质差.缺乏足够的大功率、大 吨位供水车辆。主要是受地方经济影响,有的地区没大型功率供水车,灭火能力不足,对于扑救大型火灾,只能靠泵浦进行供水,供水能力严

重不足,不能适应扑救大型火灾作战需要。目前一些偏远山区县城.由

于先天因素导致经济发展落后,一些消防大队仅有一到两辆消防水罐

车,装备性能差,一旦发生较为影响的火灾事故,没有先进的消防装备

条件,就注定要失去灭火救援最佳先机条件。..1_3指挥员对火场供水的重要性认识不足。重灭火、轻供水的现象

还十分突出。在平时的灭火预案中,对火场供水也有着很明确的规定,但是,理论和实际脱节,到了火场,一看到冲天的火光,便乱了分寸,全

部车辆和人员都放在灭火前线,一拥而上,把火场供水的事放在一边,等车上的水打完后才考虑供水的问题,此时为时已晚。..1.4基层指挥员缺乏必要的供水常识和灭火实战经验,采取不正

确的供水方法,造成供水的失误。例如:可以直接供水的,却采取了运 水或接力供水的方法;应该用双干线供水的,却采用了单干线供水,这 样,很容易造成火场供水中断,贻误灭火的良机。..1.5基层消防中队缺乏一套完整的水源管理档案资料,“四掌握..”、..“六熟悉..”工作落实不到位,基层中队供水员岗位人员调动频繁,有关 人员对辖区水源情况不熟悉。虽然制作了水源道路档案,但大都没有 全方位从火场需要出发,将水源管理和..“四掌握..”、“六熟悉..”贯穿于部 队训练和执勤备战之中的却很少。..1.6水带线路乱。在扑救大型火灾事故时,各参战力量到场供水

时,只顾向前铺设水带,而不调整线路,待供水正常后,每条水带压力 很大,各参战力量之间水带重叠交错,给供水线路的调整带来不便。..1.7使用水源不合理。在火灾扑救中,由于对消防水源的位置不 清,舍近求远的问题屡有发生;表现在使用火灾单位内部水源少,而使 用远处消防水源多,一些一线指战员不能结合实际,充分利用好单位

内部消防水源和临近单位水源,只依靠市政水源供水,或多台消防车 接在同一供水管网,超过了管网的供水能力,导致火场供水出现中断、截流现象。..1.8多个中队协同作战中,后续车辆停车乱,不易疏导调整。就像..“糖葫芦串..”一样,一辆接一辆,其原因是参战力量缺乏供水意识,几辆 车同时进入火场,待水罐水用完,难以供水,进退两难,同时.在协同作 战中,多数中队都往火场跑,无人在后方供水,造成前方火场混乱,后

方供水却无人管的局面。..2.解决火场供水问题的基本对策

针对以上存在的问题,笔者认为,应该从以下几个方面人手加以 解决:..2.1必须把供水的日常基础性工作摆在重要位置。一是建立健全 辖区消防水源管理档案。使全体指挥员和火场供水人员,熟悉掌握辖 区水源的分布情况。二是掌握辖区供水实力。不但要对辖区部队的供 水实力情况掌握.对在辖区重点单位以及义务消防队的作战实力也应

掌握,以便一旦发生火场供水紧张时能及时调集救援力量。三是掌握

辖区重点单位..“六熟悉..”,制定出火场供水计划以提高官兵火场供水的

应变能力和操作可行性。四是加强对火场供水常识的学习。掌握火场 供水的原则,战斗车供水能力操作方法等常识,以便火场能选择合适 的供水方法,最大限度的发挥器材装备的性能。..2.2根据火场实际情况.确定火场取水方法和供水方法。火场供水 的取水方法应根据火场中实际情况决定.坚持..“就近利用水源,争取早 供水..”的原则。根据水源的种类可分为:..(1)消火栓直接给水。(2)消火 栓吸水给水。(3)吸水管吸水。(4)手抬机动泵吸水给水。..2_3多方面争取经费。加强城市消防基础设施建设,改善车辆装 备,不断提高消防部队的战斗力,为灭火作战提供强有力的保障。..2.4坚决克服..“重灭火、轻供水..”的思想。人的认识问题没有解决 好,观念不转变,火场供水的问题就不可能从根本上解决。笔者认为,要解决指挥员..“重灭火、轻供水..”的问题,首先应克服形式主义,把供水 的预案写在纸上,落实到行动上,要纳人到部队训练计划中,反复的演

练;其次是要加强教育培训,提高认识,使指挥员的头脑中真正树立起 供水在灭火战斗中的地位,扎牢思想根基。..2.5联片供水方法。在扑救一些大型商场、宾馆时,由于参展车辆 较多,供水量大,往往超出单位临近市政管网最大取水压力,势必影响 火场供水效果,针对此种情况,例如洛阳市消防支队对洛阳百货大楼、新都会、王府井大楼等人员较为密集的公众聚集场所.都制定了连片

供水方案,结合各单位周边水源实际,如何充分利用演练单位、单位..500米范围内市政、及临近单位内部水源保证灭火救援中火场供水的

不间断,以强化..“六熟悉..”和演练演练,提高官兵火场供水成效和质量。..2.6给管道增压。一般来说,人员密集场所的市政消火栓系统多为 枝状。一是管道直径比较小,因而其供水能力有限。在实践中必须根据 水源实际供水能力来选择,消防部队主管中队接警到达火场后,应首 先使用靠近火场的消火栓出水灭火,以缩短供水线路,加快供水速度,控制火势蔓延,杜绝出现使用水源舍近求远的现象;当高层建筑的火

灾比较猛烈、难以控制,室内消防给水系统不能满足灭火的用水量时,应从消防车上铺设水带连接水泵结合器,通过竖管向着火层供水.同

时利用消防车抽取室外消防栓水.以保证室内进攻人员的水枪有足够

压力。在此情况下,应及时明确不同的水泵接合器系统所对应的区域、楼层和大楼采取的减压方式。系统搞错或对应的楼层区域不准,水就 无法供到需要的地方。大楼的减压方式不清楚.就难以准确估算供水 压力。..3.火场供水中应注意的几个问题

在灭火战斗中,为了科学合理地组织好火场供水,夺取灭火战斗 的胜利。消防指战员应注意以下几个方面的问题:..3.1加强第一出动,迅速向火场供水。目前,消防部队装备的车辆 数量少。水罐容量有限.如果不加强第一出动,就难以持续不断地向火 场供水,并有效地控制火势蔓延和扑灭初起火灾。..(下转第356页)

科技信息。图书与档案o CINCE&TCI IIOLOGNFMATON 09年5期

SEENYIORI20第2

生就可以依章工作,岗位到人,责任到人。..3_3认真把关,做好招聘工作图书馆对勤工助学学生的要求是

相对稳定的,招聘学生是成功管理的第一步。由于图书馆岗位有限.而 且有不少岗位是需要由学生独当一面的,因此勤工助学学生的思想道 德水平、自律能力、协调与读者关系的能力显得十分很重要。所以在招 聘过程中,在坚持特困生优先的原则下,选拔那些思想进步、思维敏

捷、言语清晰、热情周到、乐于助人、有良好的群众关系、自觉自愿为图 书馆工作、为同学服务的学生,这些学生尽可能来自学校有代表性的 专业,以使图书馆更好地了解各专业读者的需求。..3.4做好勤工助学学生的岗前培训工作,增强其业务能力要充 分发挥勤工助学学生参与图书馆的作用,就必须做好他们的岗前培 训。岗前培训主要对学生进行图书馆业务技能培训和思想素质教育。新上岗的勤工助学学生由所在部门的图书馆员负责勤工助学学生的

业务指导,介绍本部门的工作任务、管理范围。教会学生处理日常事务 所遇到的问题。对勤工助学学生应明确职责。使学生在完成任务中懂

得哪些可为,哪些不可为,树立服务第一、读者至上、爱岗敬业、精益求 精、团结协作的精神。通过培训,使勤工助学学生了解图书馆工作.明

确岗位职责及工作要求,能很快开展工作。..3.5图书馆馆员应言传身教,以自己良好的职业道德影响和教育 学生图书馆员担负着管理育人、服务育人、环境育人的重要职责。由 于接触密切,馆员的政治觉悟、道德修养、工作作风等对大学生产生着 潜移默化的影响。因此.馆员应加强自身学习和修养。以文明礼貌的言

(上接第360页)编文献相符。..2.6.3附件。著录在本字段的附件是指在形态上与文献主体部分 分离,但必须与文献主体结合使用,并作为一个整体收藏。当源记录的..300字段有音像资料、光盘、磁带时.仔细与所编文献核对.若发现所 编文献不包括这些附件时,将其删除。500字段可进一步著录在本字 段难以说明的附件信息。..2.7500字段(附注说明)本字段的内容比较复杂,有些内容由

于著录规则的规定未予著录而又必须进一步补充说明的均在本项著 录,如所编文献无题名页,著录信息均来自封面,而源记录中没有这样 的附注说明,那么就应在本字段补充著录;附件的附件号也可著录在 该字段,此字段为可重复字段,此字段的使用使记录更为完整。..2.8950字段(馆藏信息)本字段是西文图书的馆藏信息,提供..(上接第385页)3.2要确保重点,兼顾一般。有时,面对熊熊燃烧 的大火,消防部队装备的消防车数量是有限的.难以满足供水和扑救

火灾的需要。因此,在扑救火灾中,一定要把有限的水用于火场的主要

方面,保证火场主攻方向的用水量和水枪的有效射程,以确保重点。..3_3要从坏处着想,留有余地。火场的发展往往是千变万的,为了 掌握同火灾作斗争的主动权,在供水和灭火战斗中,水源和各种力量 都应留有一定的余地,以防不测。..3.4停车位置要合理。参加灭火和供水的消防车应停放在不影响 交通的地方,不受火势威胁便于进退又便于取水的地方。..3.5向高层供水压力太大。水带、接口等都受到限制,需在利用一

第三篇:消防存在的问题

我国消防现状

2015年1月2日,哈尔滨大火中5位年轻的消防战士在灭火时被倒塌建筑掩埋殉职。他们是当下中国消防员伤亡情况的缩影。据《人民公安》数据,2008年至2012年5年间,牺牲在救火一线的消防人员超过140人,平均年龄只有24岁。悲剧发生后,通过数十次采访,新京报记者联系了6个省近20名消防员,力图展现中国消防员的真实现状,并思考问题所在。5名消防员被坍塌建筑掩埋后,哈尔滨太古小区居民郑忠磊回忆起消防员们最初赶到火场时的情景。

1月2日下午,哈尔滨北方南勋陶瓷大市场被浓烟笼罩的最初十几分钟,先后两批消防员拖着水带赶到楼下。郑忠磊注意到他们“手足无措地站着”,互相询问:你们接到什么命令?在这里救火还是绕到后面?最后都茫然摇头。接着,他们“手忙脚乱地”寻找消防栓,“有的孩子连消防水带都接不上。”郑忠磊坚持称这些消防战士为“孩子”。他能背出殒身火场5人的名字和年龄,杨小伟最大,22岁;赵子龙最小,18岁。

这是当下中国消防员伤亡情况的缩影。据《人民公安》数据,2008年至2012年5年间,牺牲在救火一线的消防员超过140人,平均年龄只有24岁。

“一次次,逝去的年轻生命让人痛惜。应从制度上探讨这一问题的解决方案”,福建省消防总队一名专家说。“他不可能应付那样的火情”现役消防战士反映,他们一般受训数月就要上火场,技能缺乏搜索“消防员”、“牺牲”两个关键词,可看到近年来数十起消防员遇难的报道。

2014年5月,上海盛华景苑小区大火,建筑物内突发爆燃,23岁的钱凌云和20岁的刘杰被气流推出窗口,坠落死亡。

2013年1月,杭州萧山大火,消防战士尹进良、陈伟、尹智慧因风向突变牺牲,平均年龄22岁。

为何牺牲的消防员都如此年轻?曾参与此次哈尔滨大火救援的哈尔滨消防支队一指挥官陈平(化名)介绍,目前消防人员配额为国家兵役编制,每年的新兵征集是主要人员补给来源,从18岁至22岁不等。这决定了一线消防部队主要由年轻人组成。这些年轻人需要大量培训。“在征召消防员方面,除了基本的体检以外,并不设其他门槛,往往需要花大量时间从零开始培养„„”,山东省济南市消防支队长高明在《消防周刊》撰文称。一定期限、专业化培训,是消防员入行必须保证的。陈平介绍,从惯例看,中国的消防员入行培训时间并不短。入新兵连三个月后,进入消防队,第一年进行基础知识、设备和消防技能的训练,是不允许上火场的。但现实无法保障一年的训练时间,陈平说,义务兵服役期只有两年,如果第一年不上火场,下一年就该复员了。被采访的多名现役消防战士反映,他们一般在消防队训练数月后就会上火场。许多新兵灭火时,连基本常识都不知道。哈尔滨大火中牺牲的赵子龙,到消防队才一个多月。一名福建消防员说,一次救火中,几个新兵站在火场墙根下,根本不知道是火场中最危险的地方之一。班长为救新兵,自己被砸伤。在该班长被提干留在消防队几年后,又遇到类似情况,为救新兵再次被砸伤。没有积累,“怎能有经验”?现役消防战士服役期只有两年,缺乏经验积累,消防部队后续培训也缺少实战训练“经验,对消防员意味着安全。”河南一名消防员说。但对于服役期一般只有两年的现役消防战士,经验的积累极为有限。

陈平说,别说培训仅一个多月的赵子龙没法判断危险信号,很多复杂火情,入伍两三年的消防战士也未必有能力判断和应付。“这需要长时间积累,没见过那么多样火情,不了解各类建筑构造,怎么可能有经验?”

上海盛华景苑小区大火中消防员被气流冲出窗外,消防专家麻庭光分析,这是火灾动力学中典型的“回燃现象”:火灾中,大量可燃悬浮颗粒汇聚在密闭室内的天花板下方,一旦消防队员破门,氧气涌入,可燃气体瞬间被引燃,产生巨大火球和气流。“消防员对现场情况显然分析不足。”陈平自己也经历过危险。他当新兵时遇到过一次二甲苯发生爆炸,电线杆都被炸断了。“工厂内一片漆黑,我们冲进去什么都看不到,只知道用水枪喷水。” 后来有经验的指挥员骂他们,这么危险怎么能冲进去呢,很可能会有新的爆炸。

前述福建消防员说,他们曾去一个蚊香厂灭火,一名新兵冲在最前面,结果因粉尘爆炸被严重烧伤。

“救火时考虑官员的要求”多位受访消防员反映,消防部门在火场经常受到外行地方官员干预

陈平参与了哈尔滨大火的救援,但他认为救火过程“没依照科学方式进行,且受到行政命令干扰。”在这次火灾中,哈尔滨市政府公布失火建筑情况:只有简单承重结构,内部情况复杂。而且,起火15个小时后,还没找到图纸。5名消防员遇难后,外界质疑指挥者强令消防员进入燃烧近9小时的建筑内灭火。黑龙江消防部门接受媒体采访时称,当时消防官兵都在3层楼顶救火,并没有进入楼体内强攻,不会拿战士的生命开玩笑。但哈尔滨市公安消防支队化工中队指导员刘纲在接受当地媒体采访时说,杨小伟等人遇难前在二三楼之间。他们接到哈尔滨消防大队的任务:进入三楼灭火。

1月3日14时左右,建筑已被烧透。新京报记者在火灾现场听到哈尔滨市政府一名官员说,希望设备能进入楼体灭火。该提议遭到现场专家驳斥,“不能再让消防员涉险。”

哈尔滨大火中的“行政干预”并非孤例。河南一名消防员称,一次救火中,着火建筑已无法保住,当地官员仍提出,要内攻,要保住财产。

一名现役消防战士说,他曾去某工业区救火,装化学原料的长柱形罐体着火,浓烟滚滚,由于罐顶口太小,加之有风,直升机无法准确喷洒灭火剂。出警的消防队特勤中队有经验的老消防员建议,可以从罐体底部凿洞,将罐内的可燃物抽出运走。但在场领导表示该厂是纳税大户,要尽量保住生产物资,要求战士尽快靠近灭火。在场很多老兵明白,就算不爆炸,高温和浓烟也是巨大危险。但最终两名战士爬到罐顶,把灭火剂喷进去。某省消防总队一负责人坦承,消防部门在火场经常受到地方官员干预。“从消防验收到日常消防检查,我们都要看地方政府脸色,救火时也会考虑官员的要求。”他说,消防部队的装备由地方政府采购,必须与地方政府保持良好关系。

火患重重的城市

由于人手不足,消防员疲于应付火灾,无法完成日常消防检查和火患查找工作

进入消防队30多天,18岁的新兵赵子龙只刚刚学习了穿战斗服,熟悉空气呼吸机等设备。对救火技巧几乎“一无所知”。目前,国内消防员主要由现役兵和各地政府招募的合同制消防员组成,其中现役兵占半数以上。陈平所在的消防队全部是现役兵,受编制限制,人力一直不足。因此才会让赵子龙上火场。资料显示,发达国家平均每1万人口有10名以上消防员,发展中国家一般为3至5名消防员,而中国目前每1万人口只有2名以下消防员。陈平介绍,目前哈尔滨人口1000万,但消防员只有1000余人。各地普遍存在消防员缺乏情况。湖北当地媒体公开报道,去年,该省一线现役消防员只有3400人,152个消防站48%未达到满编执勤,缺编近3000人。从2003年起,部分地方政府试水合同制消防员,形式与国外职业化消防员类似。但南方某省消防总队专家在接受新京报采访时提到,尽管已开展了十年多,但合同制消防员目前远未达到当初设想的目的。

数量明显不足的中国消防员面对的是火患重重的城市。

本次哈尔滨发生火灾的起火建筑并没有通过消防验收,消防通道长期被阻塞。2010年7月,该建筑也曾发生过大火,附近数百居民被疏散。居民此后曾屡次上访反映火患,但没有部门处理。

新京报记者采访的近20名消防员都表示,由于人手不足,他们面对火灾频发已捉襟见肘。对于查找火患,消防员心有余而力不足。“消防消防,防患是最重要的。”陈平说,很多时候,消防检查流于形式。消防员需要24小时在岗,绷紧神经,根本就没多余人手去进行日常消防检查。河南、福建、江苏等多地消防员也称,他们的驻地城市也是消防隐患重重,尤其是秋冬火灾高发季节,他们奔忙于火灾现场,根本无暇进行日常消防检查。多名消防员提到,消防部门消防检查还会遇到各种阻力,“有些企业会找地方领导说情。” 哈尔滨市道外区的金龙商厦,从2014年4月起,边装修边营业。2014年9月,该商厦发生严重火灾,造成两人身亡。事故发生后,该市场商户在市场门外搭建临时棚子摆摊经营,棚里生着炉子,火患依旧。

“我们顾不过来,也管不下去。”陈平说。此前消防部门取缔商户,就被商户找到地方政府给他们施加压力。

合同制消防员流失

各地合同制消防员由于待遇低,晋升空间不足等原因,大量流失25岁的消防员周培(化名)是浙江宁波一名合同制消防员。他的服务期三年,再有数月合同到期。类似他这样的合同制消防员,占该市总消防人员的4成左右。周培所在的合同制消防队组建时有20多人,需要应对3个镇的火情。合同制消防员也有岗前培训。但周培只接受了两个多月的培训,涉及体能、队列、纪律、理论知识、简单救火操作。培训之后有考核,但是由于消防员缺口太大,考核不合格按规定应开除,但实际只扣了点钱。安徽、福建、河南、浙江等多省的合同制消防员培训都与此类似。三年间,周培的队友走得只剩7人。周培说,春节后,他们7人也都打算离开。2011年,东南某省会城市招100个合同制消防员。其中一名消防员告诉新京报记者,3年间,已有半数人离职。周培分析,队友们离开的原因首先是待遇,他们月薪2500元。周培所在的城市,房屋每平米均价1.3万元。他有次去小吃店救火,店门口挂着招聘启事:月薪3000元。周培对自己的收入很不满,“我们几乎每天都在经历生死。”

周培还觉得缺少晋升空间。最近,福州市消防支队为留住合同制消防员中的精英,拿出两个管理岗位公开竞聘。该市合同制消防员数量超过600人。“现役兵消防员缺口大,合同制消防员流失严重。这是目前中国消防体制面临的最大问题。”中国武警学院一名专家说。河南省消防总队一负责人认为,目前在国内全盘推行合同制消防员成本太高,可行的方案是将现役消防部队的消防验收和防火监督等职能剥离,只保留火灾扑救和社会救助职能。该负责人还认为:目前消防主力仍是现役消防部队,应进一步提高现役部队中战士转士官的比例,让有经验的消防战士留下来。“在火场,一个老兵有时顶一个班新兵。”

■ 讲述

Casillas 55岁 美国洛杉矶消防局长,从业25年 救人比救房子更重要 在美国,要成为职业的消防员,需要申请和通过一系列测试。在进入消防队之前,需要特训。我是25年前加入消防队的,那时我们要接受为期4个月的特训,现在已经延长到6个月了。特训包括4个方面,消防知识和技能;建筑结构方面的知识;医疗急救知识;关于使用消防器械的知识技能。仅仅特训是不够的,加入消防局后,还要在消防队内接受为期1年的专业培训才能正式上岗。此间,新消防员进火场,必须在有经验的队员陪同和指导下才可以。成为正式消防员后,接到火警,要立刻检查和准备好救火设备、消防车,必须保证4-6分钟之内到达火场,10分钟的燃烧时间太长了。

然后要了解火情,包括起火建筑的结构、里面可燃物的情况、火场的温度;分析灭火需要的时间和策略;除了了解失火建筑的结构,还需要分析整个区域的所有建筑群,以保证火势不会蔓延到其他建筑物。这些都必须在最短时间内完成。救火永远把握一个原则:救人比救房子更重要(Always safe people, but not the building)!如果建筑物里有人,就算冒再大的险也要去救;但如果人员均已撤离,现场的火情难以扑灭,且全是易燃物,我们会马上撤退。只要里面没有人,我们不会拿任何消防员的性命去冒险。我们会有专门的评估员来监控现场建筑物是否安全,确保消防员救火时建筑不会倒塌。除了处理火情,每年我们都有一项例行的任务,就是负责辖区内所有建筑物的安全性,保证它们符合防火安全标准,做好监测。消防员的平均年薪在5万-6万美元之间,在社会上中等偏上。这个职业要接受严格培训,拥有专业知识。在美国,每个人都想成为消防员,这是一份专业且受人尊敬的职业。

徐逸承 37岁台北市文山区景美分队消防员,从业16年

我会一直干下去

刚毕业的学生要经过基础训练,时长至少9个月,考试通过才能进入单位。如果是台湾警察专科学校毕业的,可以直接工作。刚开始进入消防队的人,要有学长(已经工作四五年以上)带着处理几次火灾,当被认为有能力自己处理火灾后,就可以跟着指挥官和小队长进入火场。但新人会被监督着,一旦被学长发现有危险,就会被拉住。年轻人有的时候觉得自己有的是力气,想要冲进去赶快救人,没有注意到一些细节,比较冲动。工作后,还需要经常复习、加强救援技巧和学新的课程。分队、大队、消防局、消防署每年都会有定期或者不定期的各种训练,比如每年都会办化学药品的培训。此外还有基础火灾抢救、进阶火灾抢救、普通静态水上救援、河流急流救援、船舶和航空救援、隧道救援等。训练是真刀实枪的,如果有疏忽也会有可能受伤,之前就有学长因为转错方向,断了一只手。接到报警后,指挥官会先在电脑上找到基本资讯:失火街区的简易地图和附近的一些消防栓。根据消防栓的位置部署消防队,防止水源不足。还要负责研究行车路线,使之更快地到达现场。救火时,一般没有建筑结构图,除非是刚建的楼。通常我们通过观察相邻楼层的内部结构来预测失火楼层。到达火场,先汇报建筑物的起火状况和待救情况。如果没有人待救,就判断火灾的等级,失火物品,需不需要加派人手。根据标准作业程序,分为三级火警。一级火警派三个消防分队,以此类推。

如果需要救人,可能来不及判断失火物品,就会直接冲进去。

消防员是很稳定的职业,我会一直干下去,队里年龄最大的是指挥官小队长,今年55岁,已经工作三十多年。

现在的薪资会比一般大学毕业生高,50万新台币。刚开始工作是40万新台币。

而在国际上,多数发达国家的消防力量都走职业化之路。在英国,专门设有消防学院,从新入职的消防员到地方消防官员都需到学院接受培训。日本建有专门的消防学校,队员经过严格的职业教育训练,才能成为合格消防员。美国也有三分之一左右的消防员属于职业消防员。

第四篇:新时期新兵心理问题及疏导措施探讨

新时期新兵心理问题及疏导措施探讨

新兵刚刚下队,站在新的起点,面对着新环境、新面孔,如果因环境差异、训练强度增大、分工不同等因素一时难以适应,心里难免会有恐惧和胆怯,容易引起思想波动。这样,将影响着部队的集中统一,影响着部队战斗力的提高,也影响着部队的稳定和发展。新兵下队后主要表现出以下三种心理反应:

一是畏惧心理。主要是怕受老兵打骂体罚、怕训练跟不上、怕在灭火救援中出问题。

二是厌烦心理。新兵补入基层后,正值部队各项工作全面展开,与新兵连相比,工作节奏明显加快,各项标准明显提高,加之有的中队对新兵要求过高、过急,使新兵处于紧张、压抑状态,容易出现厌烦心理。

三是逆反心理。新兵补入基层单位后,一些自控能力较差、约束力不强的新兵总感到身处管理的最末端,时时受他人监督,加之,有的基层干部和老兵管理方法简单、粗暴,不注重行为引导,也使新兵容易产生逆反心理。

新兵入伍时间短,对部队生活的认识还比较肤浅,思想还不够成熟和稳定,处理问题的方式、方法还比较单纯、幼稚,以上三种心理如果疏导、教育不及时、处理不妥当,就容易产生安全隐患乃至引发事故案件,从而影响消防部队正规化管理和全面建设。如何尽快使新兵实现由老百姓到合格军人的转变,切实解决心理问题带来的消极影响,是带兵人的一项重要责任。对此,笔者就新兵心理问题疏导工作

谈几点看法,以期抛砖引玉。

一、坚持教育先行,保持思想稳定

一是要开展优良传统教育,讲我军的性质、宗旨,组织参观队史、团史,增强“当兵光荣”的自豪感,树立安心服役的信心。尤其是要进行消防部队光荣传统的教育,帮助新兵尽快熟悉部队,明确消防部队的性质与任务,端正他们的入伍动机,增强献身消防事业的意识。二是要进行法纪法规教育。认真组织学习《兵役法》、《现役士兵服役条例》以及条令条例和规章制度,明确军人行为规范,增强新兵的法律意识和遵纪守法的自觉性。三是要做好思想转化工作。干部、骨干要根据形势、环境、任务、人际关系、新兵思想变化情况,与新兵交朋友,深入开展谈心交心活动,及时掌握新兵的思想脉搏,做到动之以情,晓之以理,导之以行。四是要积极开展文化活动。要广泛开展读书演讲、条令知识竞赛、歌咏比赛、影视评论、体育竞赛等军营文化活动,丰富新兵的业余文化活动。五是建立“三位一体”网络。要与地方人武部、新兵家长建立联系,经常互能信息,共同做好思想工作。

二、坚持科学带兵,防止急公近利

基层干部、班长、士官骨干要以身作则,当好楷模,强化“按条令带兵”的意识,树立科学带兵的思想,自下而上全面清理与条令相悖的“土政策”、“土章法”,建立和保持正规的工作、生活、执勤和训练秩序,把新兵应有的时间和权利还给新兵;要充分考虑新兵的心理承受能力,坚持潜移默化、逐步从严的原则,少埋怨、多引导,少训斥、多教导,少施压、多指导,为新兵创造较为宽松的环境;要针对新兵

自尊心、上进心和民主参与意识强的特点,发挥好他们自我教育、自我约束和互相教育、互相监督的作用;可采取请地方人员到部队讲座,主动向家长汇报情况等方式,充分调动部队、社会、家庭等多方力量,共同做好新兵的管理教育工作。同时,针对新兵自我约束力不强的特点,干部骨干要严格落实“五同”制度,采取干部包班,班长、士官骨干党员包个人的方法,层层落实管理责任制,确保每名新兵时刻都有人抓、有人管、有人负责,做好经常性思想工作,防止出现漏洞。

三、坚持依法带兵,防止体罚现象

大多数新兵在入伍前的独立生活能力比较差,干部、骨干要注重关心爱护新兵,保持融洽的关系。一要科学选配新兵干部和班长,使其达到“四会”的要求。二要端正对新战士的根本态度。自觉按照带兵“十不准”的要求,严格规范言行,分清“严格要求与打骂体罚”、“敢抓敢管与简单粗暴”的界限,杜绝以罚代训等问题。三是要热心帮助。对于适应环境慢、理解能力弱的新兵,要帮助分析原因,对症下药。四要杜绝庸俗关系。不以任何理由、任何借口克扣士兵津贴,不准收受新战士的钱物、接受新战士的请吃。对违反规定的,要严肃处理,决不姑息迁就。

四、坚持严格管理,落实 “四个秩序”

一要深化条令条例的学习。采取集中组织、课前提问、知识竞赛等多种形式组织学习,使新兵熟知条令内容,使之明白自觉用条令规范自己的言行。二要抓好日常生活养成。从新兵的言行举止抓起,从新兵的礼节礼貌抓起,从新兵的内务卫生抓起,治理“三长”、“三乱”、“三

手”。三要抓好制度落实。落实点名、查铺查哨、请销假制度。四要落实奖惩规定。新兵训练期间,对表现突出的要及时进行表扬和奖励,对违纪的人和事要进行严肃批评教育,形成比、学、赶、帮、超的氛围。

五、坚持“以人为本”,密切官兵关系

要针对当前兵员成分复杂县城市兵、独生子女增多,吃苦精神差,自我控制能力弱,思想变化快等实际情况,教育基层干部骨干充分尊重新兵的人格和自尊,坚持文明带兵、以情带兵,认真遵循“以人为本”的指导思想,坚决杜绝打骂体罚和变相打骂体罚以及侵占士兵利益等不良作风。要搞好基层生活设施的建设和管理,办好伙食,解决吃水、洗澡、用电、看病等方面的困难。要加强基层俱乐部建设,解决好看书、读报、听广播、看电视等问题,经常开展健康有益的文体活动,培养他们的道德情操。要大力开展暖心、舒心、聚心的“三心”工程活动,在部队内建立融洽的官兵关系,克服以前那种“我官你兵,我说你听”的心理,在“知兵”中转变观念,以诚相待,用爱心、诚心换知心,直接拉近官与兵的距离。

第五篇:心理学教案-军队新兵的心理适应问题

新兵的心理适应问题

黄征——奔跑

今天我们谈对军营生活的适应问题这里的适应指的是积极适应,从心理上的适应,接受部队的规定,各种条令和条例,积极主动的适应。而不是表面的服从,心里的反抗。

自测题:

⑴上级交给你任务时,你是否毫无怨言地去完成?

A是 B不一定 C否

⑵你遇到困难时,你是否愿意寻求战友的帮助?

A是 B不一定 C否

⑶为了集体的荣誉,你是否会尽全力去争取?

A是 B不一定 C否

⑷当战友遇到困难时,你是否愿意主动给予帮助?

A是 B不一定 C否 ⑸你认为部队严格的管理有无必要?

A有必要 B说不清 C没必要 ⑹当你看到寝室有些脏,你是否愿意主动打扫?

A是 B不一定 C否

⑺对于军事训练你是否愿意全身心投入?

A是 B不一定 C否

⑻在训练中遇到困难时,你是否常常向别人请教?

A是 B不一定 C否 ⑼当班长批评了你,你会:

A反思自己 B无所谓 C抱怨班长 ⑽看电视节目时,你是否愿意看军事节目?

A是 B不一定 C否

⑾当战友取得好成绩时,你是否会为他的成功而高兴?

A是 B不一定 C否

⑿除正常训练外,你会主动参加体育锻炼吗?

A会 B不一定 C不会 ⒀你现在还经常想家吗?

A一般 B很少 C经常 ⒁遇到困难,你首先想到:

A战友 B过去的朋友 C父母

⒂当连队举行联欢晚会时,你是否愿意在战友面前表演自己擅长的节目?

A是 B不一定 C否 ⒃当连长或指导员找你谈话时,你会想到:

A可以趁此机会向领导提些建议 B没有什么想法 C可能自己犯了什么错误,要被领导批评了 ⒄你对连队的集体生活:

A适应 B说不清 C不适应 ⒅对战友的缺点你能容忍吗?

A能 B不一定 C不能

⒆对连长的一些做法不满,你一般采取什么态度?

A事后向他提出 B无所谓 C当场表示不满 ⒇自入伍以来,你是否向连队提过合理化建议? A经常 B偶尔 C从没有

一、心理差异:

虽然我们都是按照统一的征兵条件选来的,又同在一所军营生活,但由于我们来自不同生活环境,有农村的有城市的,来自不同民族,接受的教育程度不同,家庭条件也不同,每个人之间都存在一定的心理差异,但普遍的情况是什么呢?

第一、入伍动机成多样性

有的为了学点技术找出路,有的为了见世面提高自己,有的为了锻炼自己的坚强意志,有的为了当军人的神圣感,有的为了考学,有的不愿意来,父母让来到部队学点规矩,或年龄小工作还太早,让部队管着别出事,家长放心,过量年长大了再找个工作。

第二、自尊心强,但比较虚荣;

新兵第一年不管原来的基础如何,普遍表现出力争上游、好学上进的劲头,力求给人以好印象,为以后的进步打下一个好基础。希望受到领导的关注和表扬,写昂别人尊重和采纳自己的意见和建议,特别喜欢暗暗与战友争高低、比进步。但是他们虚荣心强,爱面子;怕暴露自己的弱点,言行谨慎,挨了批评垂头丧气;个别人看到战友进步快还会产生忌妒心理。

第三、兴趣、需求广泛,但往往要求过高,不切实际

在兴趣上,喜欢唱歌、听音乐、看书、上网、玩游戏,有的喜欢文体活动,有的好交际。在需求上,渴望改善物质文化生活条件,渴望扩大民主自由,渴望发挥自己的专长。虽然这些兴趣需求在入伍之前都是正当的,但往往要求过高,脱离部队实际,若得不到满足,就容易影响情绪。

第四、自豪感强,但情感比较脆弱。

普遍表现比较听话,对人谦虚,尊重领导和老兵,注意处理各方面的关系。2 但遇到困难和挫折情绪容易波动;经常思念父母,想家情绪尤为突出;喜欢找老乡聊天,容易形成“哥们儿义气”,搞老乡观念,缺乏吃苦耐劳的精神,遇事有畏难情绪。

二、心理适应问题

(一)军营环境的适应

军人学会适应军营环境,就如种子学会适应身边的泥土。只有适应了,才有机会生根、发芽、成长和壮大。

军队里讲服从,服从对我们个人健康成长有什么意义呢?

非典时期是什么人在北京非典肆虐时期依然奔赴小汤山?军人,甚至有的是从非疫区到疫区来到祖国最需要的地方,当时小汤山就是这些军人的战场,真是“明知山有虎,偏向虎山行”,军人不服从行吗?国家有难谁来担当?军人,没有一声令下,奔赴危难险重的任务中的军人,我们国家会成什么样?一个去小汤山的医生和我说“在国家最需要我们的时候,我作为一名军人,一切行动听指挥,作为一名医生,救死扶伤,作为一名党员,先锋模范带头作用,哪一个角色,哪一种职责,都不允许我不来小汤山”。当时第一批去小汤山的医务人员很多都是些了遗嘱的,他们还是慷慨赴战场。他们有的是17、18岁的学员,有的是46、47的老军人,他们每一个人都值得我们向他们表示深深的敬意。因为军人的服从,这种服从是舍小家为大家,舍小我为大我,是服从大局、是服从命令。

巴顿原则:

有一次,美国著名的将军巴顿要选拔一名少校,他将候选人聚集在一起,然后说:“弟兄们,我要在10号仓库后面挖一条2米长、1米宽、15厘米身的战壕”

当候选人领取工具时,巴顿就在远处观察。当然,有不理解地说:15厘米身的“战壕”如何安置大炮;也有人抱怨说:这种“战壕”应该用电动设备挖掘;还有人抱怨说:天气太热,不宜工作。中尉以上那些候选人更是抱怨让他们做这样低级的工作。但是,最后友一个人说:“那老家伙要这么一条‘沟’干什么,这跟我们有什么关系?不过我们还是应该赶快挖好,然后离开这里好了。”

“这个人就是我要选的人。”巴顿说。“我就是要挑选那个能够把事情做好的人”

《军人心理健康教育》P22-24.服从命令对个人健康成长的意义

首先,服从有利于个体尽快适应军营环境。初入军营的新战士,面对新的环 3 境往往茫然不知所措,服从命令是适应军营环境的最佳捷径。没有规矩不成方圆,军营环境和其他任何特定环境一样,都有许多具体的规定,服从于这些规定是不犯错误、减少挫折的有力保证,也是言行得体,尽快实现从外在形式到内在军人角色认同、转变的最有效的途径。因为穿上军装仅仅是从形式上成了军人,真正意义上的军人是在内心深处认同和接受军人角色的种种要求。服从命令正是促进这种从外在向内在转化的有效手段。

其次,服从有利于融洽军营人际关系。军营里最重要的人际关系是官兵关系和战友关系,服从是建立军营良好关系的关键。人人都希望得到尊重,而领导也希望下级服从他的命令,使他的思想得以顺利贯彻执行。服从命令不仅体现了下级对上级的尊重,同时也是联系同级关系的纽带。因为在服从于共同的任务和目标中,同级之间消除了彼此的对立,在共同完成任务的过程中,每个人都会感到个人力量的有限,深感团结协作的重要性。这时的个人英雄主义和唯我独尊在大脑中被弱化在次要地位,因此服从在集体的团结协作精神中升华了同志爱战友情。

再次,服从体现了强有力的自我控制,锻炼了军人钢铁般的意志。服从也是自制力的一种表现形式。入伍前,我们习惯于服从自我意愿,经常对抗家长的要求,甚至要求外界无条件尊重自己的意愿。入伍后我们就要按照军人的角色要求去做,当上级要求与自己的想法不一致时,要克制自己,服从命令。习惯于服从意味着实现了真正意义上的军人角色转变。习惯于服从也标志着自我控制能力发展到了一定的高度,这是一个人心理成熟的核心标志。自我控制并非易事,因为每个人都有各种欲望和需求,软弱的人往往抵制不了外界的诱惑而失控,只有坚强的人才能为了中心任务,暂时忘我而服从大局。美国西点军校有一个由来已久的传统,不管何时遇到长官问话,新生只能有四种回答。除了四个“标准答案”之外,若有额外字句,长官立刻会问:“你的四个回答是什么?”这时新生只能回答:“‘报告长官,是’;‘报告长官,不是’;‘报告长官,没有任何借口’;‘报告长官,我不知道’。”这种要求开始时新生会觉得不适应,甚至觉得不公平。例如长官问一新生:“你的鞋子这样算干净吗?”新生当然希望为自己辩护,想说排队时别人不小心踩脏了,但只能回答:“报告长官,不是”。如果长官再问为什么。唯一适当的回答只有:“报告长官,没有任何借口。”这种要求是让战士学会忍受不公平,因为人生并不是永远公平的。习惯于服从,就能使人养成无论遭遇什么环境都能克尽职守的习惯。没有借口,绝对服从,看似冷漠缺乏人情,但它可以激发一个人最大限度的潜能。失败也罢,作错也罢,再美妙的借口对于结果都将于事无补,不妨仔细想一想下一步该怎么做。不找借口,及时应变,努力完成任务是军人服从的基本内涵。军人在服从的过程中也锻炼了自己钢铁般的意 4 志。

最终,服从奠定了军人自尊的社会基础。服从体现了铁的纪律,体现了强有力的自我控制,锻炼了钢铁般的意志,也就是说服从铸造了军人的独特形象。正是这铁的纪律、强有力的自控力、钢铁般的意志力和独特的形象赢得了社会各界和人民群众的爱戴和尊敬,从而奠定了军人自尊的社会基础。

(二)军训生活适应

军训是从军的第一步,使你成为一个真正军人的起点。

早起、叠军被、出早操、在寒风里站着、重新学习走路、说话。干什么都要请假,一点自由都没有。有的在家很少干活,其他体力活也很少干,对自己的军事素质没信心。觉得自己受不了了,心理学家弗罗姆说过“每个人都需要竞争(奋斗),他要么游过河去,要么淹死在河里”,如果三个月的新兵连的生活是一条河的话,你是咬牙坚持有过去呢?还是要淹在河里呢?

每个人都是有潜力的,要相信自己能够表现得更好。在这里给大家讲一个新兵的故事。

[暗示——潜力] 火车两天一夜的旅程结束后,我便正式成了一个真正意义上的新兵连的战士。每天训练时的操场上,除了号令声就是喘息声,而在这些喘息声中,我的喘息声可能是最惨的一个,用班长的话就是那喘息声里面有一半带了哭音。我安慰自己:“以你的体能素质,新兵连结束考核,你只要能及格就算你优秀”不只如此,我还以一个形象的寓言故事强化这种安慰:龟兔赛跑,兔子的目标是赢得比赛,而乌龟的目标只是跑完全程。

训练到第二周时,上面传下一个消息让渐渐平静下来的新兵连复又沸腾起来——师里将择优选出一个侦察连,各连前20名将有资格参加初选。

其实大家对侦察连究竟是什么样子并不是很了解,只是从字面听它很威很诱人,另外,前20名的界定条件也点燃了那些正青春气盛的少年斗志。

我也同样,兴奋之情溢于言表,但只持续了几分钟。

几分钟后,冷静的分析一下自己的情况,我便泄气了,我决定放弃竞逐。晚上,躺在床铺上,对自己失望的情绪浪一样一阵高过一阵,翻来覆去无法入睡。

就在我翻来覆去时,无意中触到一张小纸片,根据新兵连的卫生标准要求,规定之外的东西是不能出现的,更何况我自己根本没有往床铺上放过这类东西。

就着手电筒,我打开纸条,上面简单写着两行字:“今天训练中我发现你投弹技巧不错,可有意主攻投弹。” 字条的落款是连长。

捏着纸条,我反复回味上午的训练,上午的投弹成绩只能算中等,但连长发现“技巧不错”,我有技巧,并且不错,如果我加强训练,主攻投弹,像连长说的那样,会不会真的脱颖而出到侦察连去?

随后的日子,我是在一种亢奋与忘我中度过的,人的信念一旦被激发,它所爆发出的钱能真是不可估量,我从48米到56米,最后竟达70.22米,仅比第一名72.23米少了2.01米。

三个月后,我以全师投弹第二名的专业成绩荣入侦察连。

庆祝会上,连长高兴地说真没想到会是你,当初我还以为邵建辉最有希望,并且还特意留了一张纸条让他主攻投手榴弹。

邵建辉是睡在我下铺的同班战友。

3.军人角色的适应

当兵的生活不一定轰轰烈烈,从平常的小事做起,干好你的工作,你就是一名好兵。

军人的角色有哪些特征?  遵守纪律,服从管理  强健的体魄,顽强的斗志

不管是未来战争,还是急难险重的任务,都可能遇到气象多变,工作节奏快,条件艰苦,持续时间长而紧张,作息时间紊乱。这不分昼夜、睡眠缺乏、饮食查、连续作战的环境中,官兵无论身体上还是精神上都要经受严峻的考验,很容易引起胜利心理疲劳。因此,军人平时需要练就强健的体魄和万千的斗志。

 健全的人格

军事活动具有紧张性、危险性和严酷性等特点,这就要求军人要有热爱国防事业、积极主动、勇敢、自信、善于创造,有胆识、多谋善断,情绪自控力强、善交往、性格开朗登人格特征。其中良好的心理承受能力、坚强的意志和稳定的情绪是军人人格的重要构成部分。 良好的人际交往能力  过硬的军事知识和技能

4.人际关系适应

人际关系适应:战友间的人际关系与普通人的人际关系不同,你们刚入伍说说看,战友间人际关系中最重要的品质是什么?真诚和信任。为什么?战友间的这两种品质是以生命为代价的。为什么这么说,美军对军人的使命有这样通俗的描述,军人是干什么的,有战争时是打仗,没有战争时是准备打仗。不管什么时候的战争军人都是集体作战,这就需要战友建有高度的集体主义精神即团队精神。团队精神靠什么建立,每名官兵的真诚和信任,没有这两个要素,在战争中军人就要付出血的代价,就是生命。所以战友之间应在相互了解的基础上相互尊重,相互信任。每个人都不同,我们不可能每个人的个性和形式风格都一致,但我们要尊重而不是采取贬低的态度。

反对的人情倾向:一是老乡观念;二是哥们义气。战友之间的关系不是靠乡情、义气为纽带的。而是以胜似亲人般的战友情为纽带。

要想结成以生命相系的战友情,凝结成紧密团结的战斗集体,从相互认识熟悉开始。其实很简单。可以做几个简单的活动,班长就可以组织。

 围成一圈,有其中任意一个人开始,想相邻的人介绍自己你好、叫什么、籍贯、有什么爱好和特长。相邻的第二个人向相邻的第三个人问好,向他介绍第一个人的情况,在介绍自己。以后的每个人都要叫前边所有人的名字向他们问好,介绍自己上一个人的情况并介绍自己。

 戴高帽子。有理有据的表扬战友,树立信心。哪方面号,哪方面进步了。 面对批评。有理有据的批评战友,了解自己需要改进的地方。

我们年轻,我们有很多梦想,远大的理想,可能我们的班长或排长连长跟我们说过,或者我们都听过这样一句话“不想当将军的是并不是好士兵”在这里我要说:当不好士兵绝当不了将军。所有豪言壮语、所有理想、誓言请大家都换化在我们当前的行动中,过好新兵连生活的每一天,踏踏实实地朝自己的梦想迈进。《中国青年》2004.16

降低飞翔的高度

赵俊辉

在滚滚东流的泰晤上河畔,在钟声回荡的国会大厦西南侧,耸立着英国晨古老的建筑物威斯敏斯特教堂。这座高70米的教堂,是英国最出色的哥德式建筑,每天吸引着来自世界曲游客,人们在赞叹威斯敏斯特教堂建筑艺术的同时,还从中了解了一点英国的历史。因为这里长眠着从亨利三世到乔治二世等20多位国王,憩息着牛顿、哈代、狄更斯、达尔文、7 吉卜林以及二战中“不列颠之战”牺牲的皇家空军将士。在一个不显眼的角落的一块墓碑上刻若一段非常著名的话:

当我年轻的时候,我的想像力从没有受过限制,我梦想改变这个世界。当我成熟以后,我发现我不能够改变这个世界,我将目光缩短了些,决定只改变我的国家。

当我进入暮年以后、我发现我不能够改变我的国家,我的最后愿望仅仅是改变一下我的家庭,但是,这也不可能。

当我现在躺在床上,行将就木时,我突然意识到:如果一开始我仅仅去改变我自己,然后,作为一个榜样,我可能改变我的家庭;在家人的帮助和鼓励下,我可能为国家做一些事情:然后,谁知道呢?我甚至可能改变这个世界。的确,在飞向梦想的进程中,我们栉风沐雨,我们顶曝日战霜雪,我们咬着牙告诉自己,坚持,执著,总会飞翔在充满鲜花和掌声的蔚蓝下。殊不知,降低飞翔的高度,可以更好地为沉重的羽翼增加张力,为疲惫的心灵注入激情。

诚然,坚持梦想可以成功;缩小梦想,也可以成功。比尔·盖茨放弃了成为经济学家助梦想,而面对现实选择退学经商,成了“微软”的掌门人;鲁迅先生放弃了成为医学家的梦想,而以笔为刀,为民呐喊,终成为新文学的一面旗帜。

在梦想面前,我们总是激情昂扬豪情万丈,可在现实面前,我们难免忧心忡忡黯然神伤。缩小梦想,需要一种勇气。面对遥远的彼岸,面对心中的伤痕,缩小梦想,需要一种忍辱负重毁誉不惊的精神,更需要一种正视现实直面人生的豪迈。所以,敢于缩小梦想的人也是坚强的人。

缩小梦想,实际是对梦想的一种沉淀,是对人生的一种预见,更是对成功的重新领悟和对自己的重新认识。学会缩小梦想,就是在跨越生命,驾驭人生:

如果不能浩荡为一方大海,那就流淌成一条小溪,潺潺而歌,为大地演奏纯净的音乐; 如果不能站立为一棵大树,那就葱茏为一株小草,迎风飘摇,给春天增添些许的色彩; 如果不能崔巍为一座高峰,那就锻炼为一枚石砾,与日月为伴,替大山堆砌微薄的高远。记住,梦想是人生的羽翼,通向幸福天空的道路不止一条,而降低飞翔的高度,绝不是拒绝蓝天的邀请,而是为了更好地与白云拥抱,与成功握手。

成龙——真心英雄

下载浅析消防新兵初上火场扑救存在的心理问题word格式文档
下载浅析消防新兵初上火场扑救存在的心理问题.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    中小学教师心理存在问题及解决方法

    中小学教师心理健康存在的问题及解决对策 2000年4月初,国家中小学心理健康教育课题组以SCL-90心理健康量表对辽宁省14个地市的168所城乡中小学的2292名教师抽样调查结果表......

    初探单亲家庭子女心理存在的问题

    初探单亲家庭子女心理存在的问题 课题组副组长 柳巧芝 随着物质生活的满足,人们越来越重视精神生活,追求快乐、幸福,同时对婚姻认识和观念也发生了变化,离婚已成为男人、女......

    消防现场存在的问题 9月份[精选合集]

    王府井项目消防系统存在的为题 总体共性问题: 1、 消火栓箱内的自救卷盘缺少枪头、手柄、消火栓报警按钮、手动报警按钮没有安装玻璃,消火栓箱内缺少自救卷盘或消防水带。 2......

    学生就业心理存在的问题及解决办法

    职业学校学生就业心理存在的问题及解决办法【摘要】:“职业教育就是就业教育”,职业教育必须以就业为导向改革创新,职业学校的学生选择了职业教育,就是要掌握一门专业技能,成为一......

    中学生存在的主要心理问题(共5篇)

    中学生存在的主要 心理问题有以下几个方面学习方面 1.学生学习的心理压力大,厌学。目前一些学校分好、差班,考试排名次,搞题海战术。这种情况,一方面,使学生的心理整天处于一种高......

    学校团体心理辅导存在的问题[精选合集]

    学校团体心理辅导存在的问题 有学者指出,当前学校心理团体辅导的主要问题不科学、无实效,对现实中存在的团体心理辅导问题认识上没有统一的指导思想,误认为谁都能搞团体心理辅......

    建设工程消防监督管理存在主要问题和对策★

    建设工程消防监督管理存在主要问题和对策摘要本文对贯彻修订后的《消防法》及其配套规章过程中,在建设工程消防监督管理方面存在的有关问题进行了分析,并结合调研的实际,对相应......

    浅析消防法治建设中存在的问题和对策

    浅析消防法治建设中存在的问题和对策依法治国,建设社会主义法治国家是我国的基本战略。社会主义法治建设虽然取得了巨大的进步,但在不少领域依然存在不少问题,有的甚至还比较严......