赵京丽投稿作文

第一篇：赵京丽投稿作文

这件事，我要感谢您

马鞍山初二（6）班赵京丽

“运动会快到了，我希望参加的运动员要自信，尽自己最大的力量，为班级争光。当然，得不到名次没关系，没参加的同学不要给运动员们施加压力，要多鼓励他们。”那一天，这句话如春风细雨般渗入我的心中。我是一名没有自信的运动员，总是把自己贬得很低。但是，因为您，我的语文老师，我又找到了久违的信心。

“今天轮到我们小组推荐早间新闻，你们两个哪个愿意去读？”吃完早饭后，一回到班级，便听到组长程玲凤对我与袁梦问道。任务听得很明白，但内心却在纠结，我害怕自己在同学们面前出丑。但一想起关老师说的那句话“要对自己有信心”，一瞬间，我仿佛全身都注满了力量，我猛然抬起头，看着程玲凤的眼睛一字一句地说“我吧！”

经过了充分的准备后，我上了讲台。那一瞬间，我知道了不成功便成仁的决绝。因为我的声音不大，便向关老师要了“扩音器”。一坐在讲台上，我便如坐针毡一样。我慌忙的往讲台下一瞥，却看见了同学们都认真的注视着我，没有一丝嘲讽的意思。这如一剂定心丸一般，使我那颗慌乱的心奇迹般的平静了下来。

“观众朋友们大家好，欢迎收听今天的早间新闻……”一开口，那种紧张的感觉便不翼而飞了，报纸上的文字竟如流水般从我的口中流出，而且越读我的思维也越清晰，我享受着这只属于“主持人”的感觉。

伴随着同学们的掌声，“早间新闻”也结束了。“好，赵京丽同学的演说是从开始到现在我听到的最好的。你将来不考广播学校可就可惜喽。”老师的这句调侃在我听来是这么出乎我弄得意料，又如同夏天的惊雷响彻在我的耳旁。我一直以为自己没什么优点，但关老师让我在黑暗中抓住了一丝光亮。

现在的我，有了自信的资本。我不想将自己掩埋在泥土之中，我要焕发出夺目的光彩。感谢您，我亲爱的关老师！

第二篇：赵小丽 学生作文

生的伟大，死的光荣

泰州市许庄中心小学 六（4）杨雨

在我国的传统文化种，清明节是祭扫陵墓缅怀故人的节日。今年正值中国人民抗日战争胜利60周年，在这样一个年代里得清明时节，我们缅怀的除了故去得亲人，还有那些在抗日战争中为捍卫国家独立、民族尊严而英勇战斗、血洒疆场得民族英烈。

他们拼命的战斗难道不是为了祖国的明天，祖国得未来吗？红军战士长途跋涉，都在步步泥泞的路上走着，他们没有松懈过，一生都在拯救祖国，保卫祖国。没有他们，哪来如今得美好的家园，哪来如今的富裕生活，他们是创造者，他们尊敬他们是理所当然得。多少年来，有多少人咱杨过他们，他们百折不饶，奉献生命，为了革命得斗争而光荣殉职，总之，一句话——他们生的伟大，死的光荣。先烈们，在中华民族面临生死存亡得危险时刻，是你们用自己得血肉之躯筑起了长城，与日本帝国主义侵略者进行着拼搏。你们倒下了，但成千上万“不愿做奴隶得人们”站起来了，他们高唱着“义勇军进行曲”，去继承你们未完成的事业，先烈们，是你们把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量，不怕牺牲，勇往直前，建立了人民当家作主的新中国；先烈们，在社会主义建设最需要得时刻，又是你们抛去了家庭和个人的一切，毫不犹豫、挺身而出，把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民，把满腔的热血洒遍祖国大地。

我们热爱他们，我们赞扬他们，我们崇敬他们，他们为了革命的事业，抛头颅洒热血，在帝国主义列强得残暴折磨中，他们没有透露一点消息，宁愿死也要守住党的秘密，他们宁愿做光荣牺牲英雄，也不愿做苟且偷生的叛徒，这就是我们中国人民的感谢者，他们是神圣的，没有人能取代他们，在我得眼里，他们是光明的象征，他们是战胜一切的力量。

我热爱烈士，热爱祖国，我为自己是中国人而感到骄傲、自豪。想着革命先烈，我会觉得自己是那么美好，在这个富裕的时代，我是多么幸福和欢乐，而在那个艰苦奋斗的斗争里，哪有现在美好的生活。站在五星红旗下，我郑重的对先烈们说；“我们将要去建设祖国的明天，我会认真的学习，学好本领，长大后为祖国而奋斗，你们安歇吧！”

革命先烈们，你们看到了吗？在当前这个繁荣昌盛的时候，我们青少年仍然没有忘记自己的责任，你们高兴吗在这清明之际，同学们，作为中国少年先锋队的一只，让我们在新的世纪里携手共进，用自己的青春和热血，为祖国开创更美好、更绚丽、更辉煌的明天！

第三篇：读书演讲稿赵丽

《读书的力量》

尊敬的各位领导、老师、同学们大家好：

书到用时方恨少，事非经过不知难。有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。这就要求我们不仅要有一桶水，而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。因此，在教学中，书本是无言的老师，读书是我教学中最大的乐趣。

《爱心与教育》一书仿佛带我进入了一个教育的世外桃源，那里鲜花盛开，硕果累累，字里行间洋溢的是爱心，垒砌的是教育，在字句的阶梯里，我看到了教育的鲜活，教育的诗意，“请不要在冬天里砍倒一棵树”，“对待孩子要像对待荷叶上的露珠一样细心呵护”。这些充满爱意的句子，让我明白了每个人都是一轮月亮，都有着自己的阴晴圆缺，更何况学生只是一群不谙世事的孩子呢？“人生要有爬山虎式的执著，才能在自己的身后洒下一片绿萌”；“人生更应有腊梅似的坚韧，才能在自己的人生路上散发出醉人的芳香。”

步入工作岗位后，有一段时间我的工作状态不佳，自我惯性维持的不安，不自信，浮躁。究其原因才知道是由于不读书学习所造成的。我开始反思自己，一个老师总也不读书必然会缺乏文化的积淀和底蕴，不能充实，优化自己原有的知识结构，穷其终生，也只能是一个呆板的教书匠。我决定把时间用到真正有价值的学习当中，拒绝肤浅，远离平庸。慢慢的我发现自己变得安静，成熟了许多，我不能说是哪一本书塑造了我，我想一个

人素质的提高应该是广种博收的结果。读书----给我的工作带来新的转机，我用学习到的先进理念和以往积累的教育方法，获得了学生家长的认可，取得了一系列教学的成功。

只有博览群书，才能使我们的知识渊博；只有与书作伴，思想才不贫穷、不孤独，身心才能得到陶冶，生活才能充满情趣；只有爱上读书，才能真正的做好教书育人这份工作。

回首过去，是书籍给我带来了智慧和力量，是书籍让我在教师成长的路上走得更精彩。他就是我生命中的水，生命中的空气，犹如身体里的血液般重要。

书籍使我明白：对现实的抱怨是弱者的象征，真正的强者是不抱怨的。命运把你扔到天空，你就做鹰，把你扔到草原，你就做狼；把你扔到山林，你就做虎，把你扔到大海，你就做鲨。

今天的我们——生活在阳光下的年轻一代，更应该努力丰满自己的羽翼。我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。”朋友们，让我们以审视的目光来阅读书籍，以书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！让我们一起读书吧！

第四篇：赵庆丽演讲稿)

躬耕教育铸师魂平凡成就中国梦

常乐集镇任庄小学 赵庆丽

各位领导、各位老师：

大家好！今天我演讲的题目是《躬耕教育铸师魂平凡成就中国梦》。

梦，是少年独上西楼的寻觅； 梦，是伊人在水一方的思绪； 梦，是被风初始化的某种风格；

梦，是我泱泱大国展开的新的崛起„„ 五千年民族魂，生生不息；一代代炎黄种，风雨前行；挥汗水洒热血，为国强盛；一人梦民族梦，中国崛起。

四年前，怀揣着美丽的梦想，带着豆蔻年华的激情，带着稚气未脱的脸庞，带着对未来的憧憬，带着对事业的追求，踏上这条充满希望的阳光之旅。从此，“用爱撒播希望，爱心浇灌智慧之花”便成了我无言的承诺。我在充满童趣的少儿世界里描绘着自己五彩的人生。漫漫长路，一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的是柳暗花明又一村的惊喜。虽然只有四年的教龄，但在这些日日夜夜中，我依然辛勤耕耘，四年的默默守望，使我深深的喜爱上教师这一平凡而充实的职业。

清晨，当黎明的曙光射进教室，我已静候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声，那是天底下最动听的乐章，而我仿佛在享受人世间最美的旋律；黄昏，伴着最后一抹夕阳，我目送他们安然的离去。夜晚灯光下，看着孩子们那稚嫩的笔迹，在我严格要求中逐渐成熟起来，我便感到：这就是我人生最大地追求与安慰。

时光的短暂让我没有创造神奇，创造感动的积累，但是我真真切切地明白了在“老师”这个称呼里不仅蕴含着孩子们的尊重与信任，还蕴含着丰富的知识与无私的爱，更蕴含着守住寂寞的平凡。所以，对待教学，我积极向老教师请教，虚心听取他们的建议，为了上好每一节课，我都坚持提前一周备课，先读懂教材，对教学内容了然于胸，再选择恰当的方法，深入浅出地讲授，让学生易于接受，乐于接受。有时，为了解读文中的一个重点词句，为了能指导读好一个精彩片段，我要一遍一遍地朗读，揣摩能让孩子产生情感共鸣的方法。在过去的四年里，我多次执教公开课——校级研讨课、乡镇公开课、省、市优质课评选、市骨干教师评选等等。每一次接到公开课的任务，为了呈现完美的课堂，数不清多少次写教案、试讲、修改教案、再试讲，我就是这样循环着我的生活。把自己扔在一个空无一人的房间，思，写。这时候你会发现，原来黑夜是那么重要，它会让你真正地静下来，完成需要完成的！我在预想和现实的差距中挣扎，努力，使劲呼吸！还有镇教委领导和老师帮助我，每一次的试讲他们都舍弃自己的时间来陪我，把力量与智慧传递给我，让我觉得，一切还好，我有信心走下去。虽然看到差距时

也曾心里暗暗着急，遇到困难时也曾偷偷抹眼泪，但是，更多的，我在发现不足，弥补不足的过程中不断收获着、成长着、快乐着。

对待学生，我努力用宽容的心装下他们每一个人。任永博，一个调皮的孩子，当他磕破膝盖、哇哇大哭时，我轻轻地把他抱起，为他擦拭伤口，擦干泪水；刘梦茹，一个胆小的孩子，当她在课堂上不敢举手回答问题时，我让全班的孩子为她鼓掌，让她不再胆怯；李亚欣，一个父母离异的孩子，我把更多的关注留给她，经常和她聊天，多次和她的家长沟通，用爱为折翅的孩子撑起一片蓝天，让她不再沉默。

至今记得一次和学生的分离。那是2012年作为参评老师去泰安参加山东省优质课评选，为期一周。当我从泰安回来，孩子们象小鸟一样飞到我的身边，抱着我，高兴地喊着：赵老师回来了，赵老师回来了。我突然发现原来不只是我的心里装着他们，他们的心里也装着我。那干净、纯真的眼神瞬间向我诠释了人世间最美好的情感。那一刻，所有的辛苦与付出都不足挂齿；那一刻，所有的词语都不能形容我心中的幸福；那一刻，所有的语言都无法表达我要对孩子、对事业甘愿奉献的坚定、执着。

亲爱的朋友们，走过“雄关漫道真如铁”的昨天，跨越“人间正道是沧桑”的今天，向着“长风破浪会有时”的明天，我们一定会获得前所未有的广阔空间。我坚信，作为一名教师，始终以如饥似渴、只争朝夕的精神，滴水穿石、磨杵成针的毅力，永不满足、攀登不止的追求，立足三尺讲台、躬耕半亩方塘，一颗爱生如子，爱校如家的心，足以让我的人生写满精彩！

朋友们：

让我们用勇气和力量，扬起梦想的风帆，让我们用青春和生命，奏响时代的乐章； 让我们抛弃迷茫和彷徨，把握胜利的航向，谢谢大家！

第五篇：赵丽宏 演讲稿

致公一身 廉洁一生

——师德师风演讲稿

曾经有个心愿，生命中有把遮风挡雨的伞。在有雨的日子，心便有了陪伴。

我踏着匆忙的脚步，停泊在一个叫“学校”的港湾。我们一起迎接晨曦，挥手落日，从此，生命的篇章里 每天都写满了深深的眷恋。

尊敬的各位领导、各位评委、在座的各位朋友：大家好！

在举国上下喜迎党的十八大、庆祝建党91周年的欢庆时刻，我把这首小诗献给伟大的祖国，伟大的党，也把它送给我的同行——教育战线上的每一名工作者。今天我演讲的题目是《致公一身，廉洁一生》。

作为平凡的教育工作者，我们不是时代的脊梁，但为时代的发展贡献着微薄的力量；我们不是发展的先锋，却在平凡的岗位上默默奉献。我们没有豪言壮语，没有丰功伟绩，但正是一代又一代的教育工作者们，用清贫的一生培养出了无数栋梁之材，为祖国的明天贡献了自己的力量。教育战线上没有惊天地、泣鬼神那样的事迹，但发生在我的同事们身上的故事却也同样可歌可泣：2012年2月20日的《宝鸡日报》上登载了一篇题为《一家三口的支教路》的文章，主人公是虢镇小学原副校长张来生、妻子祁海霞和女儿张晓。他们的故事因为这篇文章，渐渐在人们面前明晰起来,感动由此而生„„

张来生，39岁，中共党员、全国优秀教师，陕西省特级教师；妻子祁海霞，中共党员、小学语文教师；女儿张晓，只有 9岁，小学四年级学生。对于一个共产党人来说，责任是一种奉献，一种使命。自从加入中国共产党那天起，他时刻以党员的责任感和使命感来约束自 己、严格要求和告诫自己，廉洁从教、谦虚谨慎、勤奋好学，不断增强自己的思想素质和业务能力，在工作中以身作则，率先垂范，起到了一个共产党员的模范带头作用。06、07和09年，他三次报名要求参加支教活动。虽然未能如愿以偿，但是这种源自内心的愿望和激动却从来没有消失过。2011年秋，市上启动了大规模的支教活动，陈仓区要选 50名优秀教师前往山区支教。张来生又报名了，与前三次不同的是，这次他携妻带女一家三口齐上阵。为这有人当面问他“图个啥？”面对向往已久的支教工作，张来生认为任何解释都是多余的。

2011年 10月 8日，张来生一家和三位老师一起踏上了去支教的路。山区温度低，女儿来这里后经常感冒，夜里高烧不退；学校缺专业教师，英语、美术、音乐、科学课的教学要从头做起；上任不到一周，张来生在孙家村小学建立了宝鸡市第一个特级教师工作室。虽然设施简陋，但他相信依靠一点点火种，在山区也能点燃优质教育的希望之火。身为校长的他主动承担了六年级的英语教学，以及科学、美术、音乐等课程。他利用互联网搭建青年教师交流成长的平台，建立了教师交流博客和张老师QQ教学通道，在学校管理之余，他主动到薄弱学校进行听评课、专题讲座。为了留守儿童教育，他建立起“校长热线”和“亲情热线”。不管有多忙，他夜里 都要巡查校园和学生宿舍；不管学生家有多远，他坚持每周去家访。

张来生的妻子祁海霞不仅要当班主任，还要每周教学 22课时。过重的教学任务，让祁海霞原本瘦弱的身体，又增加了几分疲惫，白皙的面庞上，多了几分苍白。他们的女儿张晓在班里比其他同学英语学习基础好，她挑起“大梁”成为班级学习英语的带头人，主动帮助其他同学一起进步。张晓还用自己的压岁钱，帮班里的留守儿童孙思阳买了学习辅导材料。她以自己的机智聪敏、活泼开朗，悄悄地影响和帮助着周围的同学。在孙家村小学时常可以看到这样一幕幕画面：锅炉漏水，53岁的副校长、共产党员赵志英老师从家里搬来水泵，在寒冷的冬夜搬石头堵水渠 抽水； 57岁的总务主任石万海为疏通管道趴在地上干活，弄得浑身水满身泥；近60岁的陈侃老师是一名老党员了，主管后勤，每天早上抱着几箱牛奶爬楼，经常累得满头大汗、气喘吁吁； 56岁的张四来教一年级语文课，晚上 7点还领着学生一遍遍地诵读；已经晚上 9点了，左眼几乎失明的党员刘俊杰老师，还在批阅学生当天的练习题； 52岁的孙伟民老师严重感冒，站都站不稳，还要坚持把课上完；数十年的坚守见证了他们对教育事业的忠贞。每每想到这些为山区教育事业默默奉献、无怨无悔的老党员、老教师们，张来生常常心潮澎湃、感动的热泪盈眶。

和张来生一样支教的还有四十多名来自城区的优秀老师，他们克服家庭困难、路途遥远，坐车不便的艰辛，以身作则，示范引领，支教一所学校，影响一方教育。说到这里，我想起了那些扎根山区，在山区坚守一辈子的老师们，他们兢兢业业，任劳任怨，把自己的青春无私奉献给山区的教育事业。他们无所求，却是桃李满天下。令人欣慰的是近几年那些丰华正茂的大学生，自愿到山区任教，为山区教育事业注入了新的血液，也让我们看到了新的希望！在这里，我提议，让我们对像张来生一样支教，对坚守山区的老师，对那些自愿到山区任教的大学生，对所有的教育工作者致以崇高的敬意！（谢谢你们！）

亲爱的朋友们，其实发生在教育战线上这样的故事太多太多了。每当我们面前浮现出那一个个平凡而又光辉的党员教师形象，就仿佛置身于灿烂的星空中。在这片闪烁的星光里，我们找到了真、善、美，坚定了为人师表，廉洁从教的决心。我们虽然渺小，但我们的脊梁支撑的却是祖国的未来；我们虽然平凡，但我们的双手托举的却是明天 的太阳。我们不能名垂青史，可是我们树起了万世师表，无边的师魂；我们将用自己的行动和生命的痕迹去诠释“致公一身，廉洁一生”。