日语n1满分心得

第一篇：日语n1满分心得

日语n1满分心得

日前12年12月n1考试成绩出炉，本人意外的获得了满分。为了激励大家更好的学习日语，在这里分享一下本人关于学习日语的心得。写在前面：为了不引起不必要的问题与误会，首先申明——本人并非专业的日语教授人员，本文仅为个人的学习经历总结，请各位不要盲目跟从，仅选取适合自己的学习方法以供参考。而且对于已经以一定习惯学习日语的同学不要打乱自己的计划，加餐可以，万不能把主食换了。

心得总结：

首先作为本人学习日语的基石，大量看动漫使得本人掌握了较强的语感，具体来说就是平时看动漫的时候，不要养成盯着字幕的习惯，而是仔细听取人物的对白，根据字幕来找出相对应的词汇（前提要求是50音要熟）这样记住的单词比对着单词本记忆的要形象深刻得多，同时也对单词的读音有充分的了解，而不会学成聋哑日语。

第二是汉字的学习。日语里有很多的汉字，然而对于炎黄子孙的我们来说汉字记起来是十分容易的，难点在于日语的汉字和中文的读音意思都不一样。怎么办呢，笔者有两个办法，第一是记住动画中人物的名字的日文发音，对于喜欢的角色来说记下来并不算难，而且人名会在动画中反复出现，印象也会很深刻，当记住很多的角色名字的时候，就会发现很多日语汉字都会读了。第二个方法就是利用中国这个环境，我们的身边到处都是汉字，平时没事的时候，比如坐在公车上看着窗外时，将映入眼帘的汉字在心中用日语的读音（最好是音读和训读都要）默念一遍，印象就加深了。还有一个可选用的方法，就是唱日文歌，找那种带有假名的歌词唱，在歌曲里出现的单词和意思都能成为你的词汇量，而且还能一定程度让你日语说得更好（同学评价本人读课文就像放磁带）不过这个方法要求乐感较强，对日文歌有爱，还有能一个人唱歌的环境，能做到的朋友推荐试下。

第三是阅读的方法，有一种懒一点的方法就是只看汉字无视假名，很多时候大意是看得

懂的。当然真要练阅读速度的话刚刚说的唱日文歌是一种方法，另一种就是看日本的新闻或是带有日文字幕的动漫，同样是要有爱，达到一定阅读量阅读就很快了。

第四说说对单记忆的着重点，首词单次有三类汉语，和语，外来语（混杂语），汉语的话就按照之前说的汉字的记忆方法就能掌握，外来语则是考验英语能力（以前听个会日语的老外说过“不要嫌日式英语难听，那是你的英语听力能力不够”）其实日式英语虽然难听，但和英语转换是规律的，具体写出来就太长了，大概就是英语音标中辅音后塞一个元音来构成假名，掌握了的话外来语只要一读就能掌握意思了（少数非英语的外来语就只能硬记了）。而最大的难点在于和语，而和语常见难点主要是一些动词，这里就要用和看汉字类似的方法了，平时作出相应动作的时候，心中默念这个动词，同时看动漫的时候常见的动作会反复出现只要认真听取就能牢牢记住。

最后讲讲语法，确实看动漫很难学会语法，但是就像我们说汉语的时候一样，难道会去追究语法么，其实语感上去了看得多了，语法比不影响使用日语。当然为了各位的前途我还是说一句，笔者太懒，认真学习的人还是买本语法书吧。

心得之后我谈谈个人对日语等级考试的看法。经历了n1n2两次考试，我有些感触想对正在备考的同学说一说。首先jlpt并不是很难的考试（n2以下几乎没有参考价值，除非钱有多），本人n2考的162，n1满分其实并没有特别吃力，也没有很大的成就感（满分稍微有一点），甚至可以说我认为自己的日语水平并不是很高。而要知道，n1一百分过n2九十分过，只要对了一半左右的题目就可以了，实在是不值得广大考生紧张费神，希望各位轻松备考还可以得到意想不到的成绩，也不要轻易放弃，日语只要愿学绝对是学得好的。最后说一句老套的话，兴趣是最好的老师，祝各位早日过n1，前途无量！

第二篇：日语心得

日语初学者容易弄错的日常用语

导语：日语中常有一些同一个词构成的句子，由于助词、位置、时态以及用场的不同而意思大不同。下面举几个例子。①なんでもあります。

②なんでもありません。

这两个句子，一个是肯定句，一个是否定句，而意思毫无联系。按照日本人的习惯，①应该译为“什么都有”。而②则应该译为“没关系”。不能译为“什么都没有”。“什么都没有”这句汉语，日语为“なにもありません”

③あの人は困った人だ。

④あの人は困っている人だ。

这两句话中的时态不同，所表达的意思也完全相反。③中的“为难”指说话人，可译为“那个人真使我为难”，或“我真拿他没办法”。而④是说那个人现在很为难。⑤百円の切手をください。

⑥切手を百円をください。

日语语法中，数词的位置可以放在被修饰语的前面和后面，其意思基本不变，但也有例外。⑤、⑥两句就意思截然不同。⑤的意思是“我买一枚100日元的邮票”而⑥虽然也是100日元的邮票，但不一定是一枚，也许是多枚，面值是一百日元即可。所以可译为“我买100日元的邮票”。

⑦私はその薬を三度飲んだ。

⑧私はその薬を三度で飲んだ。

只因为一个助词之差，意思就不一样。译为“那个药我已经吃了三次”，言外之意，这药可能还没吃完。则译为“我把那药分三次吃了”，明确表示药已经吃完了。

⑨小泉さんは怖い顔をしている。

⑩小泉さんは怖そうな顔をしている。

句⑨的意思是这人本身长的难看，所以译成小泉的脸长的吓人。句⑩是做出一副使人觉得可怕的样子的意思。

第三篇：日语心得

我过一级的时候考了快300分吧，分数不高，不敢在众位仁人志士跟前宣扬，不过对于学习日语，还算是有些小方法的吧。今儿把这些日语学习方法与大家分享一下，大家在学习中有好的日语学习方法也可以推荐一下呵~

那么首先从单词说起吧！把想记住的单词大致读一遍，然后打开录音机，用3倍的速度放录好的磁带。这里有一点很重要，眼睛一定要跟上读的单词。把200个单词听三遍，然后，开始跟着大声的、快速地读。读几遍后，我们把录音带用正常速度放几遍，你会发现单词已经记住了。200个单词从不会到记住有30分钟就完成了。速视、大声地读、大量、反复、快速地听，就是我们记单词总的方法。怎么样？很神奇吧！咱们再来看看如何记课后的单词？许多人都是用一遍遍地在本子上写来记，花了大量的时间，却收效甚微。现在，我来介绍一种学习方法，那就是在学新课的时候，不先练单词，而是直接读课文，读课文的时候不要在脑中想课文或某个单词的意思，一旦你要弄懂某个单词是什么意思是，就变成了左脑学习，因为一些理性的、逻辑性的东西是用左脑处理的，左脑的学习方法是通过一个个的语法知识来学习语言。而右脑则不追求记忆和理解，只要把信息大量地、机械地装到脑子里就行了。所以，我们要灵活地运用右脑的这种机能。也就是说，学新课时，不用先去记单词，而是要先读课文，遇到不会的单词时看一下单词表，然后继续向下读，基本上课文读3、4遍后，单词就记住了。当然了，开始时可能觉得不习惯，而且也记不住，如果是这样，那么读完后，再翻开单词表练单词，我想至少比直接练快多了。试试看吧！

最后，咱们再来谈谈朋友们最关心的听力又该如何训练呢？在这里我讲一个小方法。首先，准备历年听力真题，同时准备好笔和本。然后我们从头开始听，听懂了一句，写下一句；听懂了一个单词就写下一个单词。我说的听懂是指当听出来“れんあい”时，你要能反应过来是“恋爱”的意思。不要一次听太多的内容，5分钟就够了，反复地听，不明白的地方最后再查一下字典。如果听懂了，就再换一课。不懂的话，就持续地听这5分钟的内容。而这样练习的时间最少是3个月，（一定要每天都练习），有那么一天，你会突然觉得：咦！日语我竟然能听懂了。很多人都有这样奇妙的体验把？！怎么样，是不是很简单？

再好的学习方法，如果你不去下功夫练，不坚持练也是学不好日语的。所以说：勤能补拙是良训，一分辛勤一分才。是一点也不错的。

其实我也没有多少时间学习，早上六点10分起床去挤城铁上班，晚上下班后赶紧去学校，有时候去上课会迟到，老师已经下课了。不过老师还会耐心的问我们有没有不会的语法让我们马上提出来，不让我们积压些自己弄不懂的语法。于是我每天带着一大堆问题问老师，老师不仅给我详细的讲解还让我举一反三的练习、就这样我向老师经常提问题我们成了好朋友，我们偶尔一起逛街购物，也经常在一起交流日语。在购物时我们看见时尚的衣服或是比较新上市的东西，我会问老师这个用日语怎么说。当时老师说完自己马上记住了，可是过一会就忘了。我就想出了个办法，每次在自己的包包里放个小记事儿本和笔，把每天学的几个单词用心的记在本上，坐“漫长”的城铁时就拿出来看看，有时间就猛背单词，直接背词典，把容易记的尽量都记住。

并且有机会和日本人在一起的时候，尽量造句把刚学的语法，句型和单词用进去，这样印象就很深了，一般自己说过的话很难忘记，很多人听力不好，其实是自己发音不准确。。如果你自己都发不准确，你怎么能听的清楚别人的说话呢？

跟日本人对话，要把对方的每句话都听清楚。对话完了以后，要回味一下别人的话，记住，下次就知道该怎么用了。这样你学到的才是地道的日本语。所以我很少用日语和中国人对话绝对不要自己生造单词绝对不要用中国的思维来学习日语。语文好的人，读解绝对好，阅读快，还没看完文章就知道后面的结尾或者答案了。我考一级的时候阅读做的很快，而且有多的时间，检查了2遍。为什么？因为我语文还可以，自己也经常写些文章。所以很多文章或者故事都是以正常的思维来的，没看完你就知道结果了，就像我们看电影一样。

第四篇：日语心得

个人认为:

1.首先一定要掌握好五十音图的读音、读法、书写及一些日语的基础句型。五十音图是基础,也是最关键的所在.刚开始的时候一定要注意:记熟,按照行和段都要能背下来.发准,多听几遍把发音练到标准.不然以后要改起来可就麻烦大了!

2.记住了五十音图以后接下来就是要做一件事“背”!单词,课文.看到什么都把它背下来,不懂的就查词典,实在不行就找人问.刚开始先不要管语法.那样会打击你的积极性,而且容易学看越糊涂.等你背的课文多了你会发现:原来语法不用使劲看就能明白了!

3.看日剧的时候就别光注意剧情了,仔细听听人家的发音,领会一下意思.碰见不懂的就记下然后去查查,以后印象就深刻了.至于书嘛~我学的是上外的<新编日语>,这套教材比较深语法也全很适合考级使用,不过自学的话好象有点难度.另外听大家说<标准日本语>这套教材也不错.你自己选择一下.4.初学日语首先要注意发音，因为刚开始的发音很重要,一旦养成了习惯就难改了，至少买本专门教发音的书（当然要带磁带），当然你也可以到网上下载某些软件。

下面是相关的学习方法，你可以根据自己的习惯来学习。

首先,买一本配有磁带的日语书,如《标准日本语》，然后,跟着磁带学习日语平假名和片假名的发音和书写,同时还要按行和段分别背诵假名.还要学会日语中的 促音,长音,拗音,拗长音等.学会了发音和假名,就可以按照课本,学习日语语法和其他的知识了.其后方法就多了，可以看动画、日剧，也可以继续看看网络课堂，关键在于坚持！日语的相关学习资料，可以好好利用学习下：）~

第五篇：日语心得

经济与管理学院10市场营销2班38号

基础日语会话速成课心得

要选上日语选修课实在不太容易，因为这门课实在太热门了。好在在我大二有幸选上了，实在令人激动啊！

怀着无比好奇的心理开始了我的基础日本速成课。兴趣是最好的老师，也许有的人一开始并不喜欢学日语或者是没办法才开始学的。那么就培养自己的学习兴趣吧。有兴趣才能在初学阶段一直支持下去，并取得进步。我们首先接触的是五十音图，这个是学习日本语的基础。表面上看着简单的五十音图要想学得标准还得老实下功夫，不仅要多读多练，还要注意语调。记得第一次听写五十音图我就混淆了好些音，却因此意识到学习它的谨慎性了，让我以后的学习多留了个心眼，为接下来的学习奠定了基础。

在郭老师的谆谆善诱下我们学习了许多生活中用到的词汇句子，日语的学习也渐变渐难。你必须分清浊音，半浊音，促音，长音还有拗音等才能将句子读得流利顺畅标准。日语的接续的确是千变万化、让人有点摸不到头脑。但是我知道其实我们刚学讲话的时候就是这样的一个过程。什么语言都是一样，只有当自己能说那句话了，别人再怎么说那句话自己就都能听懂了。就像日语的再见，已经深深的印入记忆中了，别人一说就可以马上领会过来了。其他的句子也是同样的道理，只有多听多说多运用才会熟悉，才能记得深刻。

经过了接近一学期的日语课学习，我们已经掌握了好些词汇句子，引发我们向更深学习日语的兴致。很感谢这一学期的日语课学习，让我见识了另一门语言的魅力，但这只是刚刚开始，要想掌握更多的日语还需要不断的研究和努力。其实要学好一门语言还是不容易的啊！需要很长一段时间的学习，还要付出很多的努力啊！希望我以后可以继续利用空闲时间运用我这学期所学的日语基础更深一层学习日语。