第一篇：人教版新课标七年级下册数学教材目录
人教版新课标七年级下册数学教材目录
第五章相交线与平行线
5.1 相交线
5.2平行线及其判定
5.3平行线的性质
5.4平移
第六章实数
6.1平方根
6.2 立方根
6.3实数
第七章平面直角坐标系
7.1平面直角坐标系
7.2 坐标方法的简单应用
第八章 二元一次方程组
8.1 二元一次方程组
8.2 消元——解二元一次方程组
8.3 实际问题与二元一次方程组
＊8.4 三元一次方程组的解法
第九章不等式与不等式组
9.1 不等式
9.2 一元一次不等式
9.3一元一次不等式组
第十章数据的收集、整理与描述
10.1 统计调查
10.2 直方图
10.3课题学习从数据谈节水
第二篇：人教版新课标七年级数学教材目录
人教版新课标七年级数学教材目录
七年级上
第一章 有理数
1．1 正数和负数
阅读与思考 用正负数表示加工允许误差
1．3 有理数的加减法
实验与探究 填幻方
阅读与思考 中国人最先使用负数
1．4 有理数的乘除法
观察与思考 翻牌游戏中的数学道理
1．5 有理数的乘方
数学活动小结复习题1
第二章 整式的加减
2．1 整式
阅读与思考 数字１与字母Ｘ的对话
2．2 整式的加减
信息技术应用 电子表格与数据计算
数学活动小结复习题2
第三章 一元一次方程
3．1 从算式到方程
阅读与思考 “方程”史话
3．2 解一元一次方程
（一）——合并同类项与移项 实验与探究 无限循环小数化分数
3．3 解一元一次方程
（二）——去括号与去分母
3．4 实际问题与一元一次方程
数学活动
小结
复习题3
第四章 图形认识初步
4．1 多姿多彩的图形
阅读与思考 几何学的起源
4．2 直线、射线、线段
阅读与思考 长度的测量
4．3 角
4．4 课题学习设计制作长方体形状的包装纸盒 数学活动
小结
复习题4
部分中英文词汇索引
第三篇：新课标初中数学教材目录
新课标初中数学教材目录（最新）
七年级上
第一章 有理数
第二章
第三章 整式的加减 一元一次方程
第四章 几何图行初步认识
七年级下
第五章
第六章
第七章
第八章
第九章
第十章 相交线与平行线 实数平面直角坐标系 二元一次方程组 不等式与不等式组 数据的收集整理与描述
八年级上
第十一章三角形
第十二章全等三角形
第十三章对称轴
第十四章整式的乘法与因式分解 第十五章分式
八年级下
第十六章二次根式
第十七章勾股定理
第十八章平行四边形
第十九章一次函数
第二十章数据的分析
九年级上
第二十一章一元二次方程
第二十二章二次函数
第二十三章旋转
第二十四章圆
第二十五章概率初步认识
九年级下
第二十六章反比例函数
第二十七章相似
第二十八章锐角三角函数
第二十九章投影与视图
第四篇：七年级数学下册_平移教学设计_人教新课标版
人教版七年级数学下册5.4平移教学设计
五星乡一中 王金花
●教学目标：
(1)知识目标：通过观察，设计图案等活动，理解什么是图形的平移，并理解平移的性质。
(2)能力目标：培养学生动手能力和合作意识及审美能力。(3)情感目标：进一步发展学生的空间观念、注意思想的变换，增强审美意识。
●重点：平移的概念及性质。●难点：探索平移的性质。
●教学准备：半透明纸 , 画图工具。
一、创设情境，点燃激情：
观看动画小小竹排水中游，巍巍青山两岸走的动画，思考它是一种什么样的运动？这样的运动在生活中还有哪些现象？（活动1：学生讨论）
二、阅读质疑，自主探究
阅读课本P27-29，完成以下问题（1）上面这些图案有什么共同特点？
（2）上面这些图案能否根据其中的一部分绘制出整个图案？若能，你能否想象出是怎样绘制的？（3）请你举一些生活中的平移例子。
（4）什么样的变化才算平移？
三、多元互动，合作探究
探究:设计一个简单的图案,利用一张半透明的纸附在上面,绘制一排形状,大小完全一样的图案 如:
引导学生找规律,发现平移特征,回答下面问题:
1、图形经过平移后，_______图形的位置，________图形的形状，________图形的大小.(填“改变”或“不改变”)
2、经过平移,每一组对应点所连成的线段________.归纳
(活动３：分组讨论)
平移:(1)把一个图形整体沿某一方向移动,会得到一个新的图形,新图形与原图形的形状和大小完全相同.(2)新图形中的每一点,都是由原图形中的某一个点移动后得到的,这两个点是对应点.(3)连接各组对应 的线段平行且相等.图形的这种变换,叫做平移变换,简称平移
简单归纳为两点:1。平移的方向.2..平移的距离
1、例1（1）如图，图中哪条线段可以由线段b经过平移得到？如何进行平移？
AacbdBCP
（2）如图,在网格中有△ABC,将点A平移到点P,画出△ABC平移后的图形．
①将点A向___平移__格,再向__平移__格,得点P;②点B,C与点A平移的一样,得到B C;
′
′③连接
得到 △ABC平移后的三角形
.2、平移三角形ABC，使点A移动到点A′，画出平移后的三角形A′B′C′。
探究活动可以使学生更进一步了解平移
分析:平移的方向是A A′,平移的距离是线段A A′.解：(与学生一起完成)如上右图，连接A A′，过点B作A A′的平行线L，在L上截取BB′= A A′，则点B′就是点B的对应点。类似地，你能作出点C的对应点C′，并进一步得到平移后的 三角形A′B′C′。
四、训练检测，目标探究
1、平移改变的是图形的（）
A 位置
B 大小
C 形状
D 位置、大小和形状
2、经过平移，对应点所连的线段（）
A平行
B 相等
C平行且相等
D 既不平行,又不相等
3、经过平移,图形上每个点都沿同一个方向移动了一段距离
下面说法正确的是（）
A 不同的点移动的距离不同
B 既可能相同也可能不同
C 不同的点移动的距离相同
D 无法确定
4、教材第33页: 2,4.五、迁移应用，拓展探究
如图，△ABC平移后得到了△A＇B＇C＇，其中点C的对应点是点C＇，已经标明，请你将点B＇、点A＇在图中标出来，并画出△A＇B＇C＇；若AB边上的中点为M，请你再标出点M的对应点M＇．
六、课堂小结、把一个图形整体沿某一方向移动，会得到一个新的图形的形状和大小完全相同。、新图形中的每一点，都是由厚图形中的某一点移动后得到的，这两个点是对应点，连接各组对应点的外线段平行且相等。
3、决定平移的条件；平移的方向和平移的距离。
4、平移的基本性质。
七、作业
教科书习题5.4 第1、3题．
第五篇：冀教版七年级数学下册目录
冀教版七年级数学下册目录
第六章 二元一次方程组
6.1 二元一次方程组
6.2 二元一次方程组的解法
6.3 二元一次方程组的应用
6.4 简单的三元一次方程组
第七章 相交线与平行线
7.1 命题与说理
7.2 相交线
7.3平行线
7.4平行线的判定
7.5平行线的性质
7.6 图形的平移
第八章 整式的乘法
8.1 同底数幂的乘法
8.2 幂的乘方与积的乘方
8.3 同底数幂的除法
8.4 整式的乘法
8.5 乘法公式
8.6 科学记数法
第九章 三角形
9.1 三角形的边
9.2 三角形的内角
9.3 三角形的角平分线、中线和高
第十章 一元一次不等式和一元一次 不等式组
10.1 不等式
10.2 不等式的基本性质 10.3 解一元一次不等式 10.4 一元一次不等式的应用 10.5 一元一次不等式组
第十一章 因式分解
11.1 因式分解
11.2 提公因式法
11.3 公式法
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