马投涧小学考勤细则

第一篇：马投涧小学考勤细则

马投涧中心小学教师考勤细则

1、教师每天8小时坚守工作岗位，不得擅自离校、离岗。

2、有事必须向校长请假，请假条上校长签字有效，请假者必须安排好自己的课。否则视为旷工。

3、事假、病假：教师每请一天事假扣0.5分，病假一天扣0.1分。

4、旷工：教师旷工一天扣10分。

5、迟到、早退：迟到、早退一节扣0.05分。

6、不按时候课按迟到、早退算扣0.05分。

7、上课期间教室内无教师按旷工处理，一次扣5分。

8、上班期间无故离校按迟到、早退处理，一节扣0.05分。

9、婚、丧、产假按上级有关规定执行。

10、请假教师可按请假课时周六、日补课抵消。（补课时学生安全自负）

11、扣的钱计入全体教师绩效工资总数。

本制度从即日起执行。

马投涧中心小学

第二篇：马投涧小学考勤制度1

马投涧中心小学教师考勤制度

1、教师每天8小时坚守工作岗位，不得擅自离校、离岗。

2、请假者必须向校长请假，请假条上签字有效;中途离校须签假条。迟到、早退不到一节的按一节算，一节扣0.1分;无假条视为旷工。

3、公假、事假、病假等假，教师需自己调课。教师每请一天事假扣1分，病假一天扣0.1分。

4、教师要做到不矿工、不迟到、不早退、不无故离校。迟到、早退、无故离校一节扣0.1分.5、教师要做到提前候课，不候课视为迟到。

6、上课期间教室内必须有教师，否则按旷工处理。一次扣5分。

7、坚持升旗、例会制度。教师应全员参加升旗和例会，不迟到或无故缺席。否则按迟到、早退算。

8、婚、丧、产假按上级有关规定执行。

9、如有违反，按考勤细则执行。

马投涧中心小学2014.9

第三篇：马投涧小学冬季取暖自查报告 Microsoft Word 文档 范文

马投涧中心小学冬季取暖安全自查报告

根据龙教〔2013〕181号文件精神，我校领导高度重视，坚持以“隐患险于明火，防范重于泰山”为指针,立即组织全校师生进行冬季取暖安全自查，做到了安全时时抓，警钟时时敲。现将自查结果总结如下：

为了落实对我校冬季取暖安全工作的督导，特成立安全领导组对值班室、门卫室、教室、教师办公室进行了实地查看并进行排查，确保用电安全、用暖安全，通风设施完善，无安全隐患。马投涧中心小学教师办公室拟采用空调取暖，线路是在今年国庆节后的新线路,无安全隐患。值班室和门卫室拟采用煤球火取暖，已经安装新排烟烟囱，《冬季火炉取暖注意事项》已上墙，把冬季重点检查项目（取暖火炉）安全检查及登记表落实到个人。学校教室班额大学生多教室拥挤，并且铝合金窗户密闭严实，所以教室不安排任何取暖设施。学校的消防器材（灭火器、水桶）齐全并随时可用。

学校安全工作是学校工作的重中之重，事关广大师生身体健康和生命安全，为切实工作，保证学校师生的身体健康和生命安全，严格按照上级要求开展相关的安全教育工作。学校要求每班组织一节《防煤气中毒安全知识教育》专题课，每班出一期《防煤气中毒安全知识教育》黑板报，宣传安全思想并渗透到每一个家庭。同时广泛发动全体师生员工全员参与，时刻紧绷安全之弦，时刻做到常抓不懈、警钟长鸣。

为了防患于未然，我校还定期对安全工作进行自查自纠，查漏补缺，随时发现问题，随时解决问题。通过及时排查、及时解决，将学校安全工作落实到日常工作学习中。

马投涧中心小学

2013年11月13日

第四篇：马投涧乡2008年城镇管理上半年工作总结

马投涧乡2008年城镇管理上半年工作总结

今年我乡城镇管理工作以建设小康社会相适应的人居环境为目标，进一步巩固街道管理成果，以开展街道环境卫生、占道经营、乱停乱放等管理工作为重点，经过半年来的努力，较好的完成了上级下达的各项目标任务，并取得了一定的成绩。现将上半年我乡城镇管理工作总结如下：

一、严格要求规范商铺门前货物的摆设，禁止乱停乱放，非法占道经营，确保街道容貌的整齐美观。一直以来我们以商铺和蔬菜水果摊点为重点跟踪管理，一旦超出规定，要求店主按规定重新放好。由于部分商铺和蔬菜水果店占用人行道的问题较严重，我们积极对他们进行疏导，做他们的思想工作，经过我们几番努力，这种现象终于得到了改善。

二、耐心引导临时来我乡的菜农、果农到指定地方售卖蔬菜水果，由于这些农民大多年纪大、文化低、家庭收入少、不知道相应的法律法规，只有传统的农民意识，意识不到乱停乱放占道经营会阻碍交通影响市容环境卫生，为了处理好这些问题，做到既不伤害农民的积极性，又保证附近固定果菜商贩的利益，保持和巩固街道卫生应有的面貌，我们想尽了办法，除坚持要他们到指定的地方售卖外，还耐心给他们解释，用最通俗浅显的语言跟他们宣传相关的法律法规，也曾经有极少数过路的不明真相的群众替他们打抱不平，说我们欺负农民，但我们都会认真做解释工作。由于工作做得细致深入，且人性化，工

作进展的还算比较顺利。

三、大胆管理，严格要求，最大限制保持街道的整齐卫生。为了改变不良状况，我们以预防为主，早上7：30以前及时到政府门前一条街上，对将要出摊的商贩进行提醒，并记下他们的姓名电话，以便工作中及时联系。在实际工作中，我们不放过每个细节问题，发现情况及时解决，把不良影响消除在萌芽状态。

经过这段时间的努力，虽然取得了一定的工作成效，但也同样存在不少的问题，离上级要求还有较大距离，有待改进。下半年我们的工作，仍然不能松懈，要加大力度进行管理，并坚守自己的职责，认认真真做好每件事，加强存在问题方面的突破，争取在城镇管理工作中迈向一个新台阶。

马投涧城管办

2008年6月

第五篇：细马读后感（通用）

细马读后感范文（通用6篇）

认真品味一部名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，需要写一篇读后感好好地作记录了。可能你现在毫无头绪吧，下面是小编精心整理的细马读后感范文（通用6篇），希望对大家有所帮助。

《草房子》里给我留下印象最深的人物是细马。细马是小小年纪承担起家庭重任，下面我们看一下他的故事吧！

细马是邱二爷和邱二妈从江南领养回来的孩子。邱二爷本来想让细马去上学，可是细马因为和同学老师交流有困难，所以就没有去上学。然后，邱二妈买了十只羊让细马去放羊。细马做了许多让邱二妈生气的事情。邱二妈每次都想把细马送走，细马也决定自己攒钱回家。有一次，邱二妈和邱二爷决定送细马回家。在细马要走的时候，油麻地下起了暴雨，细马走的时间推迟了。在一天晚上，雨水冲过大坝，把邱二爷的家冲毁了。大水差不多在一个月后才退下去，邱二爷也觉得把细马留下来，细马只能跟着他吃苦，所以决定一定要把细马送回家去。

谁知，送细马去江南的车走到半路，细马却下了车。邱二爷知道细马不愿意回家时，并更努力的赚钱，因为他想给细马一座好房子。在这年冬天，邱二爷患绝症去世了。他自己早在夏天就知道自己患上了绝症，他不愿意治病，还是努力的工作挣钱，因为他想给细马留下一座好房子。可是邱二爷还是带着遗憾走了！家庭重任就落在细马身上了。

细马现在有两条路：一条是逃避，另一条是承担。有些人会选择逃避，而细马选择了承担。在细马的努力下，细马的羊已经发展到一百多只了。细马卖掉了七十多只羊，他用这些钱给邱二妈盖起了一座大房子……细马小小年纪承担家庭重任的精神值得我们学习，是我们学习的榜样。

放羊的孩子最主要的原因是：又一次，邱二爷和邱二妈决定把细马送回家，一场突如其来的暴雨让细马推迟了走的时间。真是这一场暴雨，把邱二爷和邱二妈的家冲毁了。邱二爷觉得把细马留下来会让他吃苦，于是决定送细马回家。在途中，细马却下了车，邱二爷知道细马不愿回家时，便努力赚钱，给细马盖一座好房子。

谁知，在这年冬天，邱二爷生病去世了。细马为了给邱二妈盖一座房子，用二十棵树换来的钱买了五十只羊，在细马的努力下，已有了一百多只了，细马卖了七十只，给邱二妈盖了一座大房子。从这两个人物中，让我感受到了在面对困难时，应该勇于面对，只有付出才有收获。

《草房子》的故事就是成长的故事。秃鹤成长的故事，细马成长的故事，杜小康成长的故事。甚至桑桑的爸爸，桑乔也在成长。

这些都是草房子里的美，成长之美。成长总伴随着感动。秃鹤一丝不苟地演活了杨大秃瓢，细马当家主似的卖树盖房，杜小康坦然的当小摊贩。点点的成长，点点的感动。作者平淡而感人的叙述了《草房子》里的成长，那离我们已远去的小学生活，看似平常却并不简单的生活，虽然我们的时代没有经历过，但无疑我们都能体悟得到成长，有时候我们会蓦然的觉得自己长大了。《草房子》里的成长美给人以心魄之动。

《草房子》是美的。她的美朴实而厚重，正像铺在房顶的茅草一样，是经久不朽的。

大家可能会问，我为什么要把第六章放到第七章后面写呢？因为，这篇文章也包含了两种感情，就是朋友情和父母情。

先说朋友情。没有朋友的人是多么孤独！不能与朋友沟通的人是多么寂寞！就像细马，就因为别人听不懂他说话，无法向别人表达他的想法，因此，他没有朋友。他只能默默地看着同学们三五成群、有说有笑地做游戏；或自己独到一处，寂寞地做一些自己喜欢做的事，但永远是一个人。因此，我们一定要抓住以能沟通的机会，多交一些彼此知心、患难与共的朋友，有快乐一起分享，有痛苦一起承接，有梦想一起实践，过一个真正快乐的童年。不，不只是童年，长大以后，如果有困难，不也有人帮忙了吗？

再看父母情。你们会说，咦，他们不是父子母子呀！不错，他们确实不是亲生的，但他们的感情已经很深了，真的是父子和母子之情了。细马已经开始叫邱二爷、邱二妈爸爸妈妈了，因为他们已经是一家子人了。

当细马走时，邱二爷、邱二妈是多么的伤心。他们几乎一夜未睡，忘着、想着邱二爷驼背、瘦小、还在擦眼泪的背影，细马终于忍不住回来了。邱二爷亲自教细马游泳，当细马被打哭时，他还亲自在夜里去查看有没有受伤。可是，邱二爷突然病倒了，但他依然每天去做掮客，因为，他要留给细马一套新房子，换掉被大水冲垮的旧房子。这时，邱二妈找到了一个偏方。于是，细马和桑桑一起去寻找药材—柳树须子。细马用那冰凉、颤抖的手，高高地举起沉重的镐子，重重地击在了被冻得不能再硬的土上，一点一点地挖。他的手已经出血，但他依然坚持着。因为，有两个人在家里等他……在邱二妈因为邱二爷的去世而脑子出问题失踪时，细马用九天的时间寻找，终于在一个黄昏搀扶着邱二妈回来了，他浑身是土，衣服、鞋子没有一个是好的，但此时却显得格外地高大……

从此，细马就像一个大人一样，竟然自己做起了买卖。他卖树，买羊；卖羊，买砖，目的居然是为了造一幢新房子。他站在刚砌好的墙上，霞光把细马的脸映成了土红色。

我们要向细马学习，学习他对父母的爱，学习他愿意为父母无私的奉献，要帮我们的爸爸妈妈做一些力所能及的事情。比如，帮父母端一盆洗脚水，帮妈妈做饭等，让这份亲情更厚更浓更深。

我们班最近读了一本书——《草房子》，它是曹文轩老师的代表作之一。我非常喜欢读曹文轩老师的书，书里的每一个故事和人物都很生动。而这本《草房子》里让我感受最深的是《细马》一文。

细马是一个江南人，是被邱二爷寄养的。来到油麻地的时他很高兴，可过了一段时间，他又想回老家去了，是因为他感到邱二妈待他不好。于是他悄悄地来到户口迁出处，可人家不让，于是放弃了，很长时间不再想这件事了。

我感受到了细马的不容易，他保护羊群，看到谁打羊，就和他拼命。虽然他是江南人，被寄养到别人家，他仍认真的面对生活，乐观的面对未来。

四月的风儿徐徐吹来，郁金香再次开放了，淡淡的花香拂过鼻尖。我又一次打开了那本《细马》，一声声活泼的羊叫还回荡在油麻地小学校门前的那片芳草地……

细马，一个悲惨的孩子。他有一口浓重的'江南口音，却因此而被同学们嘲笑。他有一颗善良的心，却被人玩弄。尽管他努力的听课，但也无济于事，考试仍然科科0分。细马喜欢草地上的绵羊，他认为只有绵羊才懂得他的心声。当一个个大大的鸭蛋又一次展现在眼前时，收留细马的邱二爷与邱二妈便命令细马去放羊，但校园里朗朗的书声总是让他难以忘怀。渐渐得，邱二妈认为细马待在这里并没有意义，便把他送走了。但在车上，细马回忆起在油麻地的点点滴滴时，从中感受到邱家对他的关爱，在泪水盈满眼眶时，细马终于奔回油麻地，继续与邱家的两位老人开始了幸福的生活……

但好景不长，不久，邱二爷去世了，躺在了冰冷的棺材里。邱二妈疯了。小小的细马独自撑起了这个家，他把羊卖了，换钱买日用品……这一切，在曹文轩的笔下是多么栩栩如生啊。

当读完这本书时，我已泪水盈盈，春日的阳光洒在了金黄的书皮上，更是洒在了“细马”这两个字上。细马面对同学们的嘲笑，没有自卑，只有改变自己的意图。虽然成绩门门是0分，但他仍然靠自己小小的身体获取了成功。

其实，每个人的心中都有一个细马，只有发现你不再介意别人说你坏话，努力的做好自己的时候，一个细马的头像就已被彩色笔描绘完了。人生难免有挫折，失败也许是爬上成功的一步。

每个人只需要用自己的努力去建造一个属于自己的世界，像细马一样，有了失败，才有他今天的成功。在这个花香袅袅的春天，细马告诉我这样的道理。