第一篇:新生杯辩论赛活动策划 学习部
重庆文理学院XX学院
“新生杯”活动策划
一、活动目的:
为了给大学生提供一个展示自己的平台,加强同学之间的交流和团队协作能力,扩展大学生的知识面,提高大学生的语言表达能力,同时,也为了促进我校校园文化的传播,丰富和充实大学生的校园文化生活,提高学生的学习积极性,增强学习趣味性启迪学生思考人生,树立正确的人生价值观,特举办本次活动。
二、活动主题:新生杯辩论赛
三、主办单位:
重庆文理学院XX学院学生联合会学习部
四、活动参与对象:
XX学院在校生
五、活动时间:
初赛:2011年11月24日中午12:40
2011年11月25日中午12:40
复赛:2011年11月29日中午12:40
决赛:2011年12月02日中午12:40
六、活动详细安排:
前期准备:
(一)组织与宣传阶段:
1.由社团宣传部采用书面资料、口头传达、海报、网站、论坛等多种方式进行宣传.2.各专业参加比赛者将名单报至学习委员处,由学习委员将名单报至学习部负责人处.3.报名时间:自2011年11月16日开始,截止日期为11月23日
(二)活动实施:
工作人员安排:
1.总负责人:XX
2.比赛人员组织协调负责人:XX
3.会场布置:学习部全体干事
4.场地清洁:学习部全体干事
八:比赛规程:
(一)11:30~12:00工作人员到场布置比赛现场
(二)12:00~12:40参赛选手及评委嘉宾签到
(三)队员入场
(四)主持人宣布介绍参赛队伍及其所持立场
(五)主持人介绍参赛队员及评委
(六)主持人介绍比赛程序
(七)主持人宣布比赛开始
(八)比赛进行中
(九)辩论赛结束,评为代表点评本场比赛
(十)主持人宣布比赛结果及优秀辩手名单
(十一)主持人宣布辩论赛结束
九:评分标准:
阶段评分:
(一)开篇立论(5分)
(二)破题立论(5分)
(三)攻辩(10分)
(四)攻辩小结(10分)
(五)评委提问(5分)
(六)自由辩论(20分)
(七)观众提问(5分)
(八)总结陈词(10分)
综合评分:
(一)语言风度(10分)
(二)整体配合(20分)
XX学院学习部
二〇一一年十一月九日
第二篇:新生杯辩论赛策划2
机电学院第一届新生专业杯辩论赛
策划书
一、活动目的:为了增强大学生的人文修养,提升大学生的自身品德素质,促进各专业之间的相互交流,丰富大学生的课余生活。我们为此举办**学院第一届新生专业杯辩论赛。
二、主办单位:***学院团总支、学生分会
三、承办单位:****学院社活部
四、活动对象:**学院**级新生
五、活动形式:辩论赛(以抽签决定各专业比赛场次)
六、活动时间: 至
七、活动地点:
八、参赛方式:
1、由** 级的各个专业各出一支队伍(电本出两队);
2、每支队伍5人,其中4人为比赛人员,1人为替
补人员;
3、各专业队伍的名单于5号交到社活部,并且每个
专业各交25元充当活动经费。
九、活动流程:
1、前期宣传:在我院的各寝室楼栋下张贴海报;召
开班长会议,交待辩论赛的规则以及注意事项,由专业的一个班长抽取初赛的辩题决定场次;
2、各专业辩手观摩我院**论队的观摩辩论赛
2、进行比赛:初赛,14选7抽签轮空进入复赛;复
赛,6选3加上初赛轮空的队再抽签定场次进入半决赛;半决赛,两组分别胜出的一方进入总决赛一二名的争夺赛,剩下的两队就进入三四名对抗赛;
3、赛事结束,颁发奖状奖励等。
十、赛程安排:11月3日,班长会议 11月5日,09辩论队观摩战 11月7日,初赛 11月11日,复赛 11月14日,半决赛
11月20日,总决赛3、4名对抗赛 11月21日,总决赛1、2名争夺赛
十一、注意事项:
1、活动前期,由辩论队出辩题;社活部成员提前
1至2天申请教室;
2、初复赛评委、主席、计时人员等由院团学干部及
辩论队成员担任,决赛评委由我院辅导员老师担任,具体名单待定;
3、每场比赛获得半数以上评委认可可以晋级下一轮
比赛;
4、每场比赛评委5人,主席1人,计时人员1至
2名,嘉宾,啦啦队由各专业自己出;
5、比赛开始后10分钟后专业辩论队的选手还没来齐
视为弃权。
应急方案:时刻注意赛场气氛以及辩手,拉拉队员的情绪,避免不
必要的口头甚至肢体冲突。
十二、奖项设置:第一名,奖状+100元
十二、经费预算:奖金:
第二名,奖状+80元 第三名,奖状+50元 第四名,奖状(优胜奖)
团体奖:精神文明奖 100+80+50=230元 奖状:10元(5*2元/张)打复印费:20元 水费:50元 宣传费:20元
总计:230+20+50+20=330元
**学院**部
策划人:**
2010-11-03
第三篇:学习部辩论赛活动 策划
学习部辩论赛活动策划
一、活动目的:提高大学生思维,加强同学间交流合作、沟通协调能力,促进同学间友谊和良性竞争,并为大一新生们口才能力的展示提供一个平台。为针灸推拿学院参加校级辩论赛培养最优质辩手。
二、活动时间:
三、活动地点:
四、参赛须知: 1、2011级各班选派有能力的同学参加,每班一只队伍,每队4人;
2、各个参赛队伍要有自己的队名,统一的口号,每场比赛,各参赛代表队队员应着装统一。
3、各参赛班级领队、队员应仔细阅读本次辩论赛方案及规则,熟悉有关赛程安排。
4、各参赛队请于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于工作人员对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
5、各参赛队应遵守赛事各项时间安排,如遇特别情况,请各参赛队伍提前三天与工作人员联系,以便协调,保证赛事的顺利进行。
6、遵守比赛纪律及比赛规则,服从工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与相关人员联系。
7、各班同学观看比赛时要遵守赛场秩序,所有影响比赛正常进行的行为,主办方都有权阻止并要求其离开比赛现场。
8、在观众提问阶段,观众要遵守比赛规则,所提问题要与辩题相关,不得故意刁难辩手。
9、各个辩手可能代表针灸推拿学院参加校级辩论赛。
10、若主办方提供辩手培训,各个辩手必须严格服从主办方培训的规章制度。
五、活动流程:
(一)前期宣传:请宣传部的同学配合出海报,并向11级各班负责人通知,请负责人回班转告。(二)前期准备:
1)辩题的选取
本次比赛辩题主要由两部分组成,由学习部的成员准备。一部分是从院里过去的比赛辩题中选取有代表性的,另一部分是准备一些比较新颖的,能够与时事接轨的辩题。
2)在比赛前给所有参赛选手开一次会,告诉他们赛程安排及比赛规则,并给每支队伍都发一份,确保他们能够清楚的了解到。
3)比赛场地的安排及布置
比赛前一天确定比赛的场地并通知给参赛选手。比赛当天,所有工作人员提前一个小时到达比赛现场,并请宣传部和体育部的同学帮忙布置场地。
4)现场人员安排
每场比赛有主持一个、计时员两个。
5)评委邀请
评委的人选主要是针灸推拿学院的导员,学生会的主席团、各部部长,往届的最佳辩手或参加过院里决赛的人等。在复赛和决赛的时候,辩论赛方面的专业评委要有所增加。在赛前三天通知评委并要确认比赛当天是否可以到场。比赛当天提前把到场评委的名单交给主席。
6)奖项设置
一等奖两名,不同场次各一名,每场比赛有一名最佳辩手。决赛比赛后,为获奖者颁发证书。
7)所需物品
指示牌红黄色各1个、评分表约10张、证书10个、比赛细则及评分标准约30份
3、比赛流程:
本次比赛设两场,分别是A班对B班和C班对D班。
1)比赛分配由个参赛队伍抽签决定。
2)比赛提前5天抽签决定辩题及场次(根据当时情况调整)。
3)环节设置
主持人开场,介绍嘉宾,宣布辩论赛开始。
宣布辩题,介绍参赛代表队及所持立场。
开篇立论,双方时间各为3分30秒。
攻辩环节,每轮时间为1分30秒,共四轮。
攻辩小结,双方各2分钟。
自由辩论,双方累计用时各为4分钟。
观众提问,双方各5分钟。
总结陈词,双方各4分钟。
评委点评,计时员统计和分。
宣布比赛结果。
4、辩论赛细则
1)时间提示:辩论阶段,每方使用时间剩余30秒时,计时员以黄牌提醒;用时满时,以红牌终止发言。终止红牌亮出时,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。
2)开篇立论:立论要求逻辑清晰,言简意赅。双方时间各3分30秒,共7分钟。
3)攻辩:共4个阶段,每阶段各1分30秒,共6分钟。⑴、攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。
⑵、正反方二、三辩参加攻辩。例:正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一功辩;反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一功辩;正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一功辩;反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一功辩
⑶、攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩,攻辩角色不得互换,辩方不得反问,功方也不得回答问题。
⑷、正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段,攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩,对方选手在限时内任意发挥(陈词或继续发问)。
⑸、每一轮攻辩阶段为1分30秒。攻方每次提问不超过10秒,辩方每次回答不超过20秒,攻方需提出3个以上问题给辩方。4)四轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结。限时2分,共4分钟。
5)自由辩论:这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束既为另一方发言开始的计时标志,另一辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主持人示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。双方时间各为4分钟,共8分钟。
6)亲友团提问:正反方各回答观众提出的问题,双方任意辩手作答,亲友团只可提问,辩手只可回答,双方不能辩论。双方时间各为5分钟,共10分钟。
7)总结辩论:辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词,由反方四辩开始。双方时间各为4分钟,共8分钟。
5、评分标准
1)个人评分标准
(1)、语言表达(20分)
普通话标准、语速适中、语调平仄合理;口头、肢体语言和谐;修辞得当、表达合理;表达流畅、说理透彻。
(2)、辩驳能力(20分)
提问简明扼要,设问针对性强;回答问题精准、处理问题有技巧(攻、守、避合理);反驳有理有据、论证有力;引用实例恰当。
(3)、临场反应(20分)
反应敏捷,用语得体,技巧多元得当。
(4)、团队意识(20分)
分工合理、协调一致,衔接有序、互为攻守,自由辩论错落有致,气氛调节有度。
(5)、综合印象(20分)
仪态、着装合理;台风与辩风良好;有风度及幽默感;尊重对方辩友、评委和观众。2)团体评分标准
(1)、开篇立论(10分)
1、开篇立论逻辑清晰,言简意赅;
2、论点明晰,论据充足,分析透彻,引证有力;
3、论据内容丰富,引用资料充分恰当、准确;
4、分析的角度和层次具有说服力和逻辑性;
5、语言表达流畅、有文采;
(2)、攻辩环节(20分)
1、表达清晰、论证合理而有力;
2、回答问题精准、处理问题有技巧(攻、守、避合理)
3、推理过程合乎逻辑,事实引用得当;
4、针对性强,有理有据;
(3)、攻辩小结(5分)
1、全面归纳对方的矛盾与差错,并作系统的反驳和攻击;
2、提问简明,击中要害;
3、辩护有理有据及有力,说服力强
(4)、自由辩论(30分)
1、攻防转换有序,把握论辩主动权;
2、针对对方的论点、论据进行有力反驳;
3、坚守并能进一步巩固、扩大阵地;
(5)、回答提问(5分)
根据辩论队的整体形象,从整体配合、语言运用、临场反应(语言、风度、举止、表情)等方面评分;(6)、总结陈词(10分)
全面总结本方的立场、论证,系统反驳对方的进攻,为本方辩护;语言表达具有说服力和逻辑性(7)、语言表达(10分)
1、用词得当、流畅;
2、语调抑扬顿错、语速适中;
3、表达清晰、层次清楚,逻辑严密(8)、团队配合(10分)
根据辩论队的整体形象,从辩风、整体配合、语言运用、临场反应(语言、风度、举止、表情)等方面评分;有团队精神,相互支持;论辩衔接流畅;反应敏捷,应对能力强;问答形成一个有机整体,有效的打击对方。
辩题
1、正方:医学发展应有伦理界限
反方:医学发展不应有伦理界限
2、正方:强将手下无弱兵
反方:强将手下多弱兵
3、正方:时势造英雄
反方:英雄造时势
4、正方:好心总会有好报
反方:好心未必有好报
5、爱与被爱哪一个更幸福
第四篇:新生杯辩论赛
新生杯辩论赛
为了丰富校园文化生活,活跃校园气氛,展现土木学子的青春风采,体现大学生朝气蓬勃,积极向上的精神状态,培养发掘土木学院辩论人才,积同时,提高学院学生的阅读、视听、演讲和团队组织、团队协作能力。我们院举行了新生杯辩论赛,我们班的同学积极踊跃报名,在辩论的领域崭露头脚,最后我们班级的辩论队获得了冠军的荣誉,辩论队的二辩也获得了“全程最佳辩手”的称号!
一.活动开展
辩论赛采用三辩赛制,我们班派出三名上场队员与三名智囊团人员,他们在高年级辩论队成员的指导下进行比赛。经过四轮辩论赛(辩题分别为:当代社会男人更累还是女人更累;奥巴马和霍金谁更适合当大学校长;足球比赛应不应该引进电子裁判,顺境还是逆境更有利于人才成长),在学姐的指导下,队员充分的准备比赛,班上的同学也给予充分的支持,使得队员们能够在赛场上挥洒自如,一场场进行到最后成为冠军队伍。
通过这一近一个月的辩论赛,通过一种班级同学共同协作的方式,通过一起对辩题剖析,使得我们不仅仅对辩题的理解更深,而且还对我们看待问题的思考方式发生了一些改变,使我们能够看到事情的更本质的一些东西,对我们大学的生活起了一个良好的开端!
二.活动地点
土木工程院楼,前进楼
三.活动总结
辩论赛作为一种语言艺术,有着悠久的历史,其作用也不言而喻。古时墨子曾说:“夫辩者,将以明是非之分,审治乱之世纪,明同异之处,察明实之理。处利害,决嫌疑。”其意为,辩论的作用在于划清人们有关是非的界限,探察世道治乱的标准,判断事物同异的根据,权衡利弊得失,解决人们思想上存在的疑惑。辩论可以让人辩是明非,坚持真理,锻炼思维能力,增长聪明才智,增进人与人的了解,促进相互沟通。通过辩论,人们可以更好了解对方的立场和观点,求同存异,达到更高层次上的心理沟通。另外,作为一个全班共同积极参与的为期一个月的活动,在活动的准备阶段与进行时,充分展现了我们土木八班的团结和凝聚力,也在这种环境中,我们的感情也更加深厚。同时这也验证了我们的口号——“魅力土八,意气风发!”
第五篇:“新生杯”辩论赛
辩
论
赛
常州机电职业技术学院 电气工程系宿管会
策划人: 宋勇、方敏
2011年11月
一、活动目的:举办历届辩论赛既锻炼了电气工程系同学们的口才、丰富同学们的课余生活,活跃了校园气氛,又培养了电气工程系优秀人才,同时也促进系学生间互动,使同学们更好的融入大学生活,举办比赛还提高了电气工程系在全院的知名度。
二、活动时间:2011年12月11日
地点:待定
三、主办:电气工程系宿舍管理委员会
承办:宿舍管理委员会卫生部
四、活动具体安排:
(1)、12月4日晚自习,在宿管会宣传部的带领下,由宣传部部长进系各班宣传此次活动,并向班级发此次辩论赛通知。通知如下:
关于举办电气工程系辩论赛的通知
电气系专业以理工科为主,学生往往以严谨务实见长,羞于张口,不擅表达,为了提高大家的表达能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培养优秀辩论人才,培养团队精神,促进系学生间互动,我系特决定举办电气工程系辩论赛,现将具体事宜通知如下:
一、参赛对象:电气工程系学生(每班2人)
二、参赛要求:
(1)、每人抽选一个题目发表即兴演讲,经选拔16人进入决赛(题目选拔现场给);
(2)、表达流畅、说理透彻,有一定的辩驳能力;(3)、普通话标准,吐字清晰,音质、音色较好 ;
三、活动方式:
(1)、比赛分为预赛和决赛两个阶段;
(2)、选拔赛:四队随机抽取一个题目,题目相同的两队进行辩论,胜出的一方进入决赛;
(3)、决赛:
由嘉宾出题目,胜出的双方进行辩论;(4)、参赛者先自由选择立场(如发生冲突,由抽签决定)
四、奖项设置:最佳辩手颁发荣誉证书和相关物质奖励。
五、选拔赛时间:11月5日下午
选拔:共26人,每人抽选一个题目发表即兴演讲,根据评委打分,删选10人,留下16人进行决赛(被删选的10名参赛者在决赛当晚可以以观众的身份参加)地点:待定
六、决赛时间:12月11日晚自习
决赛:共16人,分为4组,每组4人,由2组先随机抽取题目进行辩论,根据评委打分,筛选出2组,进行最后辩论赛。
七、报名方式:由宣传部宣传并记录参赛人员名单与联系方式 12月11日在多功能报告厅举办决赛。邀请院部分学生做评委。邀请学院各系、各协会作为嘉宾。由卫生部部长颁发荣誉证书及奖励。
注:
1、比赛时间可能会根据各参赛选手辩论熟练程度进行调整。
2、在12月1日左右在学院拉各种条幅庆贺比赛圆满成功。
八、活动注意事项:
(1)、整个活动必须在学校有关法律法规,在协会规章制度下进行,不得违反相关规定
(2)、整个活动不得扰乱正常教学顺序,不得干扰新生正常学习生活。
(3)、每次比赛场地需由本协会相关人员布置打扫。