我的电脑方案（最终版）

第一篇：我的电脑方案（最终版）

方案1：U： I5 3470散 1060 散热：采融Basic45 75 主板:映泰B75MU3B 330 内存：宇瞻4G DDR3 1600 230 硬盘：西数500G蓝 300 显卡：映众GTX650TI冰龙1G 920 电源：全汉蓝海440 220 机箱：先马破坏神 100 显示器：AOC i2269 IPS窄边框 21.5寸 790 总：4025

方案2： U： I5 3470散 1060散热：采融Basic41 55主板:技嘉B75M-D3V 365内存：宇瞻4G DDR3 1600 230硬盘：西数500G蓝 300显卡：技嘉GTX750TIOC-2G 990电源：全汉蓝海440 220机箱：先马破坏神 100显示器：AOC E2252 21.5寸 670完美屏 总：3990

主板换为：华硕B75M-PLUS

显卡Inno3D GTX650Ti冰龙版或华硕7850龙骑士 660

显示器换

显卡660

主板就b75

第二篇：我爱我家电脑活动方案

宁乡县菁华铺乡中心小学乡村少年宫

《我爱我家》电脑活动方案

根据现代教育形势发展的要求，为了充分利用学生的暑假休息时间，引导学生合理休闲，促进学生的特长与能力协调发展，使学生学有所得，学有所长。为能更好地完成课外活动辅导任务，特制定计划如下：

二、活动思路：

通过组织课外兴趣小组，提高学生的操作能力，接触现代科学知识，增加学生的知识面，培养思维能力，使学生初步形成科技意识、竞争意识。

三、活动形式

以现场比赛为基本形式

四、活动主题：“爱护地球母亲”

五、活动时间：2012年8月

六、活动地点：计算机室

七、活动准备：机房软硬件检查（唐亮）、八、评委：姜亚平、彭立、贺龙香、罗川宁

九、奖项设置：个人奖根据实际情况设置一、二、三等奖。

十、学生安全和早到管理：

各班对参加比赛的学生进行常规教育，四年级在班主任带队下提早两分钟进电脑放准备。对于五六年级段参加电子报和动画制作比赛

点燃农村孩子的梦想！

需要早到的学生，到信息技术组领取早到证，凭证入校（信息技术组长预先与学校门岗进行对接说明），并做好交通安全教育。相关班主任及时与家长取得联系，将比赛时间告知家长。

十一、注意事项：

各项比赛要求参赛学生提早五分钟到指定地点，按照老师要求落座。没有特殊需要，学生一律不准带优盘等存储设备进入赛场。对于需要素材的比赛项目，参赛学生应该提前一天将素材拷入比赛机房教师机或指定比赛用的电脑中。

十二、年级段具体要求：

（１）三年级、四年级打字正式比赛前练习五分钟，比赛时间为十分钟，打字比赛软件为“金山打字通”。打字内容为课外资料，当场分发，结束后上交。

（2）五年级段比赛内容为电脑绘画，参赛者可以使用系统自带的绘图软件，也可以使用PHOTO SHOP或FLASH软件等，比赛时间为一个小时。作品提交时需要提交作品源文件，作品命名统一格式为“Ｘ（Ｘ）班 ＸＸＸ”

（3）六年级段比赛内容为电子报，紧扣比赛主题，事先可以收集文章、图片等资料，赛前考入机房电脑。比赛时间为两个小时，使用软件可以是ＷＯＲＤ或是ＰＰＴ。版面样式不限。作品命名统一格式为“Ｘ（Ｘ）班 ＸＸＸ”

2012年8月

第三篇：我和妈妈一起学电脑

《我和妈妈一起学电脑》五年级阅读

9月1日，新学期开学之际，“99母子同学共用电脑”表演在北京拉开了序幕。这次表演赛汇集了来自北京、天津、上海等6省市的电脑高手，澳门地区的11对母子选手也千里迢迢赶来，要和内地的小朋友们一比高低。

看，澳门选手梁天昊正在演示他自己创作的电脑音乐。一曲欢乐的音乐结束后，周围响起了一片掌声，天昊谦虚地说：“这音乐程序的编制应是当电脑专家的妈妈的功劳，自己只是用键盘‘敲打’出了一首自创音乐，名字叫‘今天我和小猫去流浪’。”

12岁的蒋明晓熟练地点动着鼠标给大家展示她和妈妈共同设计的“我爱我家”——未来家园设计图。明晓的妈妈告诉记者：“她学习电脑已经三年了，从简单的编程到运用Word、Photoshop等应用软件进行写作和制图，她都学得不错呢!”更有趣的是，明晓还是妈妈的小老师。以前妈妈可对电脑一窍不通，自从明晓学习电脑以后，作为陪读的妈妈也迷上了计算机。她说：“学习电脑改变了我以前手写笔算的枯燥的会计工作。再说，现在如果不懂外语，不会电脑，不就成了信息时代的文盲了嘛，我可不能落在女儿的后面呀!”

参赛的母子选手们，各家有各家的绝活。大家共同的体会就是一家人共同学电脑，不但紧跟时代的步伐，而且在学习过程中，孩子和父母也通过电脑增进了沟通和交流。

1.从短文中找出下面词语的反义词，写在括号里。

（1）骄傲——（）（2）生疏——（）

2.回答问题。

（1）蒋明晓的妈妈学习电脑后有什么感受?

（2）一家人共同学电脑有什么好处?

第四篇：电脑维护方案

电脑维护合同书

甲 方：（以下简称甲方）乙 方：贵阳成冠贸易有限公司（以下简称乙方）

根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定，甲、乙双方本着互利互惠的原则，就甲方单位电脑的维护服务问题，经充分协商，决定订立本合同。甲乙双方关系：甲方为电脑及相关设备使用者，即维护服务使用方；乙方为电脑 及相关设备维护服务提供方。

一、合作的内容、维护费用及结算方式

1、将本单位的计算机交给乙方维护，具体配置见配置清单。乙方提供上门服务。维护费用为每月 ____元，合同期 ______年，共需要维护费用 _______元/年，大写__ __。

2.、双方签约后，若甲方需要增加电脑维护，其维护费用相应增加。

二、服务内容

1、软、硬件故障诊断及排除

2、新增PC及相关软、硬件接入

3、电脑设备合理使用建议及帮助

4、病毒查杀

定期病毒检测，根据甲方的建议进行硬盘检查和清除；如需清除病毒，甲方用户应自行安排数据备份，清除病毒后发现数据破坏或无法清除病毒时，乙方技术员将负责重新安装操作系统并为用户恢复标准应用软件（不包括恢复数据，正版杀毒软件由甲方提供）。

5、乙方有权记录电脑的特征（如编号等）和在电脑上做标记用以识别电脑。

三、硬件维护的范围：

电脑各类硬件维护及故障检测。

1．服务费不包含电脑部件（如显示器、光驱、软驱及板卡等）修理费用，甲方可委托乙方送修，部件修好后，乙方将为甲方送回及安装，修理费用按实际修理费收取，不另收取服务费。

2．甲方所需增加或更换的电脑部件，甲方可委托乙方代购，不另收服务费，保修期由厂家提供。

3．甲方需购买的所有电脑配件和电脑耗材，乙方在同等条件下有优先采购权。

4．甲方损坏的电脑部件和其它设备仍在厂家保修期内，乙方不能做为第三者私自乱动,应由甲方联系厂家上门维修。

5．甲方损坏的电脑部件不在厂家保修期内，乙方可为甲方修理，修理费用按实际修理费收取，不另收取服务费。

6．所有品牌电脑（如联想，惠普、方正等）及外设（打印机、扫描仪等），如果未过保修期，乙方只提供软件及检测服务（不开机箱），若检测结果是硬件损坏乙方可免费将设备转至相应的代理商代维修。

四、软件维护范围：

电脑各类系统软件、工具应用软件安装维护。乙方在维护甲方电脑时，为其安装的任何软件，版权均由甲方负责，乙方不提供任何软件的版权。甲方如需安装正版软件可以委托乙方代购。如甲方需要查杀电脑病毒服务，必须安装正版的杀毒软件。在保证甲方用户正常功能和保护数据的前提下，乙方有权决定解决问题的方案。

五、服务响应时间（如遇国家法定休息日顺延）

甲方报障时请预约时间，乙方接到甲方报故障的2小时内响应。乙方工作时间为9：30至18：00，如甲方要求加急服务或晚间服务，则甲方需支付的士费用。

下列情况，甲方可以将主机交给上门技术员搬回乙方维护，承诺在48小时内预约送回：

1． 甲方不希望乙方技术员在现场操作。

2． 故障情况在现场无法解决。

3． 故障情况解决所需的时间较长而甲方不能相陪。

六、乙方承诺严格遵守国家关于私隐方面的所有法律法规，绝对保密任何有关甲方的资料。

非乙方过错，在维修过程中因硬件老化或已经坏死等原因形成的损坏乙方不承担责任；如果因为乙方的原因造成硬件损坏，甲乙双方协商赔偿金额，以该硬件折旧价格为协商基准。但乙方不承担由于维修造成的间接损失，包括甲方重要的数据、资料丢失等。甲方应当自行备份数据、资料。乙方可以为甲方代做备份，但不对备份甲方资料、数据的完整性承担责任。本公司对所做的服务承担有限责任，不承担由服务引起的间接损失。

七、乙方工作需要甲方的配合的情况

乙方技术员在甲方计算机进行维护时，甲方应尽可能配合工作，如提供计算机的驱动程序（在有的情况下），乙方技术员需要现场查阅网上资料时，在不涉及甲方网络安全和其它特殊考虑的前提下，甲方应当配合。在做重大的改动（如重装操作系统）时，乙方技术员会询问甲方有无重要的数据需要备份，甲方应当主动配合。

八、付款方式：

□月结□三个月□半年□一年◇收据◇发票

九、合同的解除

自_____年____月____日至_____年____月_____日止，合同到期自行解除。如双方合作愉快且有继续合作意向，可于本合同终止前两个月续签合同。合同期间发生争议，由双方协商解决，如协商不成，依法提起诉讼。附件同等具备法律效应。

十、其它事项

合同期内，当出现不可抗拒的因素（如战争、地震、洪水等）,双方确实无法履行合同时，合同自行无效，甲乙双方均不承担任何责任。

十一、此合同一式贰份，甲、乙双方各执壹份，自双方签字盖章之日起生效。

甲方代表签字:（盖章）乙方代表签字:（盖章）日期：日期：

电话：电话：

地址:地址：

第五篇：电脑促销方案

电脑促销方法

市场分析：产品可替代性强，生命周期短。竞争对手多。

市场目标对象：大众（男、女、年轻、大龄、新顾客、老顾客）

消费者心理分析：求惠心理，宣泄心理、享乐心理、攀比心理、犒劳心理… 消费者气质分析：理智型、冲动型、经济型、想象型、自由型、不定型… 消费者抉择行为：专一型、保守型、理智型、冲动型、随意型、犹豫型… 消费者购买行为：

引起消费者注意，使其产生兴趣，达到购买欲望，产生购买行动，促成购买。

大众消费心理行为：

影响消费者的消费行为的因素有：

文化因素（文化、亚文化、社会阶层）；

社会因素（相关群体、家庭、角色与地位）；

个人因素（年龄、生命周期段、职业、经济环境、生活方式、个性、自我概念）； 心理因素（动机、认知、学习、信念、态度）。

少年儿童消费心理

购买目标明确，购买迅速。

选购商品具有较强的好奇心。

容易参照群体的影响。

购买商品具有依赖性。

青年人消费心理

追求时尚和新颖

表观自我和体现个性

容易冲动，注重情感

中年人消费心理

购买的理智性胜于冲动性

购买的计划性多于盲目性

购买求实用，节俭心理较强

购买随俗求稳，注重商品的便利

老年人消费心理

富于理智，很少感情冲动

坚持主见，不受外界影响

精打细算

男性消费心理

动机形成迅速、果断，具有较强的自信性

购买动机具有被动性

购买动机感情色彩比较淡薄

女性消费心理

追求时髦

追求美观

感情强烈，喜欢从众

喜欢炫耀，自尊心强

促销目的提高销售

提高品牌美誉度

抑制对手 保护市场 争夺市场份额开发新顾客

促销类型:

（一）价格促销

1：降价促销（短期内通过直接降价，以低于目前市场价格来优惠消费者，在一定程度上让消费者产生购买欲望，达到销售目的）

2：现金返还促销（让消费者觉得购买产品后还会得到现金返还，使消费者有种得到便宜的心态）

3：新产品促销（为了抢占市场，推出新系列产品并在价格上优惠消费者，从而达到促销（这些产品通常是高端产品。））

4：买赠促销（利用消费者喜欢占小便宜的心情达到促销目的）

5：限时促销（特定时段和商场内特价促销，吸引消费者，提高知名度）

6：团购促销（如团购学校电脑，企业电脑，薄利多销）

7：分期付款促销（不用一次性缴纳全部费用，可以分期付款，使消费者感觉不用一次性花很多钱就可以买到电脑并且使用，从而达到销售）

8：凭证促销（高考证，教师证，身份证等名目，让消费者在正常价格上得到一定幅度优惠，促成销售）

9：优惠倦，代金倦促销（通过媒体或联合商家发送优惠倦，让消费者凭倦去购买指定机型，从而达到销售）

10：捆绑促销（容易让消费形成兴趣，引发消费者购买欲。对捆绑的产品也要有一定的吸引力才行））

11: 以旧换新促销（加速新产品的更新换代，解除消费者旧品处理烦恼，有效刺激消费者购买欲望）

（二）有奖促销

1：免费抽奖促销（让消费者有种博彩的心态，虽然中奖率低，但是一旦中奖，优惠率会很

大，主要针对无购买意向客户）

2：百分百中奖促（让有意向购买电脑的消费者更偏向于我们的品牌。促成销售）

（三）时事促销

1：老顾客促销（对老顾客定期回访，做好老顾客的服务，提高回头客和顾客的推荐，拉动新的潜在客源）

2：名人促销（利用名人效应，推动产品的促销）

3：短信促销（普遍撒网，让消费者知道最近品牌活动，使其消费者感兴趣）

4：体验促销（通过现场试用，容易与消费者沟通，能够很快获得消费者的反馈意见，在满足消费者需求下促进产品销售）

5：店庆促销（不可频繁、长期使用的促销，活动时间内让消费者在打折的氛围下，感到有利可图。）

6：节日促销（比如国庆，父亲节，母亲节，教师节，在节日时间内购买产品得到优惠，）

（四）品牌促销

1：展示促销（在公共场合，比如学校，重要街道进行产品宣传并告知近期活动与最新产品）2：联合促销（和其他商品互惠互利，联合各方优势，引起消费着者兴趣，达到促销）3：热点促销（比如高考，凡是学校第一名免费获得华硕电脑一台。利用热点话题，扩大影响力，带动产品的销售)

4：独一无二促销（集中产品的某个独特优势，体现差异化，让顾客青睐，从而进行销售 5：广告促销(POP,媒体，杂志，网络，广播。让更多的消费者知道品牌，提升知名度，达到促销销售)

6：活动促销（例如举行路演，摆放吉祥物，发传单等来提高品牌影响力和热度，让消费者在更多的知道品牌并了解产品进而销售）

7：赞助促销（扩大品牌知名度和社会亲和力，引起社会与媒体的关注，从而达到促销）8：竞赛促销（广告语征集，有奖问答，提高品牌知名度）

9：品质促销（保证质量与预售性价比达到销售）

10：文化促销（一个噱头，比如品牌庆，制造经营氛围，促成更多客户了解产品，到达促销目的）

（五）人员促销

1：刺激销售人员促销

(刺激销售人员积极性，让销售人员有目标和竞争。促成销售人员说服顾客，使其成单的一

种直接销售)