七年级下册作文

第一篇：七年级下册作文

一、描写朋友、自己或家人的喜好

1、Dearfriend,Myname is Sally.I am from China.I want a pen pal in Australia.I am 14 yearsold.I have no brothers or sisters in my family.My favorite subject in schoolis science, because I think it’s very interesting.I like playing thepiano and playing basketball on weekends.How about you? Can you write and tellme something about yourself?Yours,Sally

二 用过去时态描写假日或周末的短文、用过去时态描写假日或周末的短文、日记

1、Jenny hada busy weekend.Last Saturday morning, she did her homework and practicedspeaking English at home.She watched TV and played tennis on Saturdayafternoon.That night, she went to the movies.On Sunday morning , she cleanedher room and went to the beach..On Sunday afternoon, she visited her friendsand went shopping.She had a party last night.What a busy but happy weekendshe had!

2、Thursday, August 1st（注意日记的时间格式，星期—月份—日期）

Today I went to the Palace Museum.It wascool.Then I went to the Great Wall.It was fantastic.There were many peoplethere.In the afternon, I visited Tian’an MenSquare.There were many beautiful flowers.It was really great.I went to aBeijing Hutung.It was really fun.I enjoyed myself very much.三.你有一幅新作，画的是你的全家。爸爸在看报，妈妈在写信，你的弟弟在拍照，你正在 做作业。哦！还有你的猫 Mimi 在玩一个球。现在按要求把这幅场景写出来。题目：What are my family doing? 时态：现在进行时 词数：80 左右 要求：字迹工整，书写规范，句子通顺，无语法错误。

What are my family doing? Look！My family are busy now.My father is readingnewspapers on the sofa.My mother is writing a letter with a pair of glasses.She is very careful.My brother is busy ,too.He is taking photos with hiscamera.And I am doing my homework in my study.Oh ,my cat — Mimi is playing with a ball,and it is very happy.This is my family.What about yours?

第二篇：七年级下册作文

我从来都不追星，甚至无法理解追星族，同样是人，何必去崇拜别人呢？

偶然的一次，我打开电视机。在屏幕上我认识了你——个充满阳光的帅气男孩。你的歌声打动了我。莫名其妙地对你产生一种崇拜感！

从那时起，我开始慢慢地关注你。不知不觉地我开始向你看齐。因为你，我爱上了音乐；因为你，我变得坚强；因为你，我拥有了快乐；因为你，让我学到了很多书上没有的知识；让我明白了什么是亲情，什么是友情，让我和很多陌生人成为了形影不离的好朋友！

你是个懂事，善良有爱心的好孩子。你处处为歌迷着想，为了歌迷，你可以在瓢泼大雨下唱歌；为了歌迷，你可以不顾尊严地向别人低头认错，然而你并没有错；为了歌迷，你可以忍受别人对自己的侮辱！

那天，我跟妈妈守在电视机前看“勇往直前”！第一次看到妈妈这样肆意地流泪。看着你面对困难，一次又一次地努力克服，我们都流下了泪水。我们都知道，被水呛到有多难受，可是你却为了贫困山区那些失学的孩子们不停地努力尝试，虽然屡试屡败，但你的行为震撼了我们的心灵，你的执着感动了我们。是那份真情，那份对歌迷的真情感动了我们；是那份爱心，那份对孩子的关爱感动了我们；是那份心愿，那份对孩子可以重反校园的希望感动了我们！

期末考，我以优异的成绩考入中学。在别人眼里，那大概全是老师的功劳吧！但事实并不是那样的。老师是有功劳，但其中也包含了你给我的动力！

三个月的时间，从认识你到现在，细细回想，很多欢乐的时刻已经成为生命中不可磨灭的美好记忆，如同珍珠一般，散落沉淀在心湖，闪耀点点精彩，偶尔想起，让人忍不住会心微笑。

你就是那个永远都会微笑，对未来充满信心一直为音乐梦想执着，是那个使今年夏天特别美好而与众不同的男孩！带着你的梦想飞向远方！

我也会因为你，带着自己的梦想越飞越高！

很高兴认识你，在这个夏天，这个快乐男生——魏晨！你永远是我的榜样

第三篇：七年级下册作文

一、以“留在我心中的歌”为题，写一篇600字左右的文章。留在我心中的歌

雨、鲜花、朋友

雨淅淅沥沥地下着，顺着屋檐流下，“嘀嗒”溅起一片水花；屋内，桌上放着一束百合，清纯惟美，淡淡的香气漫延着„„这一天家里人都忘了我的生日。唯有她记的，送来了一束百合。百合还没有开放，但却丝毫不影响它的美丽，几片叶子上滚动着几颗晶莹的水珠，更显得娇艳。我惊喜地接过了百合，瞬间，歌在心中悄然响起。“朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂，一句话，一辈子„„”

秋、落叶、黄昏

秋总是无声无息地来了，又静静地远去。阳光下，田埂边，花骨朵的野黄菊从容绽出毕生的金黄，朵朵相连，铺出一坡灿烂炫目的金锻。小桥边，梧桐树也没闲着，巴掌大的黄叶儿借着阵阵秋风，打着旋儿，缓缓飘落，似乎恋恋不舍，充满着无奈。黄昏，当太阳散尽最后一缕余辉，秋霞渐淡渐薄。站在田野上的我，不忍打破这个惆怅的秋季，伤感的音乐在我心中久久回响„„

我心中的歌，时而悠扬婉转，时而跌宕起伏„„在不同的地方，我们唱响了不同的歌。我们唱出了成长的歌曲，我们在歌声中成长。

歌，情感的一种表达方式，生活的另一种形式。

渐知渐觉，旋律渐渐消失，生活的歌仍在继续，我心中的歌仍在唱响„„

留在我心中的歌

六年的小学生涯即将结束，我将跨入中学的大门，也将告别我的母校-舜水小学。回首往事，母校的一切，是那么亲切，是那么难以忘怀，我和她是那样难舍难分，让我依依不舍地说一声“再见了，我的母校！”

我站在学校的花坛旁，思绪万千。满眼都是含苞欲放的花蕾，他们在清风吹拂下，愈发显得艳丽，可爱。一朵朵花多像一个个学生啊！

一次，我和妈妈吵了一架，一气之下我没吃早饭就去学校了。在早读时，肚子饿得呱呱叫，根本没有力气读，我就呆呆的坐在位子上。老师见我没有读书，走了过来问我：“你怎么不读啊？你看看同学们都读得津津有味呢!”听了老师的话，我火就更大了，冲着老师吼：“你成天就只知道叫我读书的，我没吃早饭你怎么一点也不来关心我啊?”老师强压住火说：“你有没有告诉我你没有吃早饭，你叫我怎么来关心你啊？你不要不明事理，就乱说。”老师说完走出去了。

过了一会儿，老师走到我身边，悄悄地把面包放进我的课桌里，又语重心长的对我说：“以后你没吃早饭跟老师说啊！”

听完老师的话，泪水夺眶而出。老师，您像春雨，滋润了我们的心田；您像海上的明灯，指引了我们前进的方向。

春风抚摸着我们的脸庞，这熟悉的一砖一瓦，操场上，留下了我们的笑声；走廊上，留下了我们一个个脚印。

留在我心中的歌

聆听那倘佯着生命赞歌的涓涓细流；聆听那漾动着顽强拼搏的波涛汹涌；聆听那诉说着坚强成长的风雨之声......美妙的乐曲荡漾在你我心中，在那纯洁的心灵之处，都有那一首清脆的歌。

岁月无痕，流水匆匆；一曲曲激动澎湃的生命之歌唱响我们追求梦想的希望，原来——人生需要一首歌，每个人心中都有那一首歌......若没有冰心奶奶唱响生命“成功的花儿浸透了奋斗的泪水”，又怎会有我们迎接风雨，接受风雨的顽强拼搏；若没有张海迪姐姐奏响生命勇敢坚强的激动泪水之歌，又怎会有我们在失落时仍不放弃的决心；若没有海伦·凯勒唱响勇敢求知，战胜自我的信念之歌，又怎会有我们在风雨中仍然求知的奋斗；若没有牛顿对万有引力的深思之歌，又怎会有我们对生命真理的探索。

小小的我，在人生的旅途中努力的向前飞，追寻梦想，我曾经经历了很多很多的失败，所以在上帝的考验中，我学会了勇敢的面对风雨，挑战风雨；挑战自我，战胜自我......因为在心中一直有那一首歌，一首永不言败的歌：

“如果你选择了海洋，就不要渴望一帆风顺。”

“如果你选择了旅途，就不要渴望鲜花满路。”

“如果你选择了蓝天，就不要渴望安逸享乐。”

不经历风雨，怎能见彩虹。这是一首追寻梦想永不放弃的生命之歌，在我心中，一直有那一首歌，告诉我追寻梦想永不言败的信念；诠释着扬帆起航里的坚定决心；印证了梦想之歌是成功花儿背后最伟大的支点。

心中的歌是一曲多么美妙的希望之歌！唱吧！努力唱吧！---飞吧！我们心中的歌，让心中的歌飞到每个人的心里，那时--你会听见--我们的歌，心中的歌......留在心中的歌

世界上有种鸟儿，它从出生起就开始飞翔，一生只为寻找一丛荆棘，当死亡冲破他的胸膛，贯穿全身的时候，你会听到一声凄美的歌唱，悲婉而悠长，回旋于万丈青天„„

无数次被这个凄凉的故事所打动，也无数次幻想自己是那只荆棘鸟，体味那悲壮的瞬间。但永远无法想的彻底，想的痛彻心扉，因为我是人，终究还是一个普普通通的中学生。

平凡的生活有时也会变得很乏味，像是一曲没有起伏的歌。临近毕业，却始终像牧场的绵羊，四处松散地闲逛。偶尔听到农场主的几声鞭响，就迅速地跑回羊圈。胆颤心惊过后，又是周而复始。

平静通常是暴风雨的前奏，向平静的心湖投下一颗石子，可能会引起涟漪阵阵，甚至是惊涛骇浪。人生的乐章上，会奏出乱舞的音符，密密麻麻，如狂风骤雨般，混乱，甚至疯狂。

接踵而来的，也许是低靡，但在心跌入低谷之前，总会恰如其分地出现一支指挥棒，在眼前划出优美的弧线，平稳、舒缓。引导混乱的音符们回归正位。温厚的旋律，像是长辈深长的教诲，恰似师长温暖的笑容。为你引亮一盏明灯，塑造一层阶梯；为你疲惫的心注入新的力量。你会明白：抬望眼，一片光明。

尾章的乐曲也许是平缓而抒情的。静静聆听，它会在你眼前倾泻出一地秀丽，似祭祀的神乐穿过脑海，如微醺的暖阳笼罩周身。

静静聆听心中的歌，即使是严冬，也会如繁花灿烂般幸福。

二、题目：的日子。

在题目的横线上填写适当的词语（如快乐、闪光„„），使题目完整，并写一篇不少于600字的作文。

飘香的日子

在每个人的时间长河中，总会有一段不可磨灭的记忆，对于我来说，那段飘香的日子，在我的灵魂深处，熔下了永恒的印记。

不知何时起，我们家就有了一个不成文的规矩，每天早上，爸爸、妈妈和我，每人都会喝一杯自家豆浆机所磨出的豆浆，妈妈第一杯，我第二杯，爸爸喝第三杯。

“丫头，起床了！”我一下从床上蹦起，一边穿衣服一边问道：“妈妈，豆浆好了吗？”“第二杯刚好。”打开门，一股豆香味儿扑鼻而来，我不禁使劲嗅了嗅：“哇，好香！”妈妈笑着走过来，宠溺地拍了拍我的脑袋：“小馋猫，放桌子上了啊！”我一跳一跳地走到桌前，端起杯子„„“豆浆好了？”爸爸从书房里走了出来，我犹豫地看了看手中的豆浆，随即递给了他。“啊，那是第二杯。”妈妈说道。“喔，我要第三杯。”爸爸说完又将杯子还给了我。我“鄙视”地看了他一眼，心想：第三杯有那么好喝么？！直到有一天，奶奶来了。

“妈，您喝第三杯，我喝第四杯。”爸爸对奶奶说。我“爬”在桌上，抬起头，问一脸笑意的奶奶：“奶奶，为什么我喝第二杯呢？明明第一杯很香，第三杯很浓啊！”奶奶嗔怪地看了我一眼：“傻丫头，这第二杯呀，它才„„”“妈！”妈妈不知何时站在我们身后：“您的豆浆好了。”奶奶冲我做了个鬼脸，去厨房了。我喝着妈妈刚给我的豆浆，突然明白了什么，趁妈妈和奶奶不注意，我偷偷喝了一大口她们的豆浆，视线渐渐模糊了：第一杯都是泡沫，第三杯都是豆渣！我重新端起了我的第二杯，满足地又喝了一口，豆子的香气充盈了我的嘴，一滴泪不经意间滑落：其实，第二杯才是最好喝的啊！它里面包含了父母的爱，是那么香，那么甜。“得爱如此，子复何求！”

也许随着时间的推移，我们已不再注意他们头上的白鬓；也许经过尘世的风雨，我们与他们不再亲密；也许习惯了他们的爱抚，我们对他们不断索取。但是，我们要铭记，父母的爱正如香气一般在我们身边飘满，他们的爱，没有杂质，他们的爱，不断给予。

那段飘香的日子，被我深深藏在了心中，那“第二杯豆浆”的香气，挥之不去。

飘香的日子

春雨“随风潜入夜，润物细无声”，柳树尖细的幼叶不经意间绿满了枝条。前日芽孢满身的榆树，今日已经开满了嫩绿的榆钱花，小小的榆钱，淡淡的清香扑面而来，思绪也随之飘回了那个童年时代„„

我的童年少不了外婆的陪伴，由于父母工作忙，我寄居在外婆家，虽然对父母充满了不舍，但是在外婆家的日子却是让人难以忘怀和愉悦的。

我的外婆就像一位美食家，她总会千方百计的为我精心准备每一顿饭，即使生活在农村不是那么的雍容富贵，但却让我在这淡淡的日子里体会到了别样的味道。

每每初春，冬天储藏的白菜土豆吃的也所剩无几了，望着满树绽开绿茸茸的榆钱花，外婆总会对我说，榆钱用玉米面一蒸可好吃了，我从外婆那渴望的眼神里，仿佛看到新的希望。

于是，每天一放学，我便和外婆一人一个小筐儿，去大田边的榆树林捋榆钱。我们挑一些高大的榆树，骑在树杈上，捋长得又大又肥的榆钱花，筐子满了，往衣服袖子里装，然后再吃一肚子，才慢悠悠地往树下溜。

林间的绿草地上，开满蒲公英黄色的花朵，像似一颗颗微缩的向日葵好看极了。我们采来一大把，外婆很心灵手巧，用一个柳条编成一个环，把花儿用线扎 在环上，一个漂亮的黄色的花环做成了，随后外婆往我的脖子上一挂，想象自己变成一个美丽的公主，花枝招展地在林间欢快的疯跑。等到夕阳到来，我和外婆便恋恋不舍的离去。

回到家，外婆开始烧水，等到水沸腾了，她把我们捋好的榆钱花放到开水里，过一段时间后，把蒸好的榆钱花装满了一大盆子，端上来桌子。热气腾腾的榆钱伴玉米面，散发着浓烈的香气，惹得人垂涎欲滴。

外婆拿出冬天自己用甜菜萝卜熬制的糖稀，放在我碗里，那香甜的榆钱，又有了蜜一样甜的感觉，我的齿间荡漾着一丝丝甜甜的喜悦，心中也体会到了外婆暖暖的爱意。如今许多年过去了，想起这些久远的往事，仍让我温暖如春。那些清香榆钱花，在那些淡淡的春日里，在外婆用爱的调和下，让我度过了一个幸福的童年。

榆钱花如一串串绒绒绿肠，鲜嫩诱人，在枝头轻轻地摆动着，像似在等待我去采摘它们，我默默地在榆树林里徘徊，追寻着童年的足迹，追忆那些天真烂漫的时光。

榆林已经长成了密不透风的大树林，也不知有没有孩童像我们一样来捋榆钱，我急急的找寻着。静寂的林子除了几声鸟鸣，只剩下风穿过树林那沙沙如雨般的响声。

清香的榆钱花！你曾给我留下一段香甜的回忆。每每榆钱花开满了枝头，我都会走进那片榆树林，让温馨的记忆，荡漾在榆树的枝头，和鸟儿一起飞翔，捋一把香甜的榆钱，一片一片地细细品尝，让丝丝笑纹爬满脸颊。真的仿佛又回到了那纯真的童年，榆树林里也飘起了我们的笑声，满地的绿草笑吟吟地，像似在欢迎久违的老朋友，轻轻地摇摆着身子跳起舞蹈。

林间细细碎碎的阳光，洒下斑驳的影子。风儿轻摇着指头的榆钱花，向我巍巍地招手。榆钱淡淡的清香，随着风儿轻轻地氤氲在空气里，闻着这熟悉的味道，我仿佛觉得心身一下子年轻了许多，心情也像个孩子一样愉悦兴奋。树枝亲热地拉扯着我的衣衫，榆钱花开的绿茸茸的，让我忍俊不住去品尝它的香甜。

淡淡的日子，飘香的幸福，飘香的爱„„

温暖的日子

已经上初一了，不知不觉中，我又长大了一岁，但我却离那段温暖的日子----小学生活越来越远了。

回忆小学生活，那是多么的快乐。我们刚踏进校门时，大家都很陌生，老师陌生，同学陌生。我们都很害怕，上课不敢发言，下课不敢交流。想想那是真是好笑。

上三年级了，大家都互相熟悉了，开始了幼稚的作风：一个个“拉帮结派”，桌子上多了一道道“三八线”，男生女生之间互相争吵，互相辩论，互相攀比。三年级真是多姿多彩的一年。

转眼间四年级又到了，我们虽然男女生之间还有争论，但都在老师的帮助下散尽了：“三八线”不见了；“帮派”虽在，但一个个都是在互相谈论学习；男女生相互比成绩高低，一个个都不甘落后。课堂上每个人都专心听课，大声发言，想让我们班成为让老师放心的班级。我们每个人脸上充满了笑容，对学习也有了希望。四年级真是充满喜悦的一年。

“逝者如斯夫，不舍昼夜。”转眼四年级过去了，迎来了独一无二的五年级生活。五年级即将要面对紧张的小学生升级考，所以大家都在忙着准备面对，准 备以后好好努力考出好成绩。在这一年里我们对学习也有了不同的理解，对学习也充满了动力。每个人心里都在想着：考好成绩，为父母争光。这一年过的非常快，非常快。五年级真是过去最快的一年。

在努力奋斗中，迎来了紧张刺激的小考。我也在考试中度过了紧张刺激又难忘的一天。这段温暖的日子---小学生活，虽然过去了，但是我不会只想着过去的，我仍会用最好的面貌去面对新的每一天。

特殊的日子

在我的记忆中，淡坦的日子已经忘却，而特殊的日子深深印在我的脑海里，它让人感到酸甜，又让人感到苦辣；让人又气愤又高兴。下面让我来与大家分享我经历的这样一个特殊的日子吧。

说起这件事就发生在上一周的星期一，那天是我们学校举办英语演讲比赛的日子。为了这个演讲比赛，我连续几天都没看电视、没玩电脑，每天盯着演讲稿，早上背，晚上也背，连邻居都被我吵得睡不着觉。

这个特殊的日子终于到了，MISS李把全年级的优等生全部汇集到我们班，真像是优等生们在开派对！老师让我们一个个上台演讲，我发现每个人上台演讲时都在发抖，这时我更加紧张了。

到我了！台下有100多双眼睛在盯着我，我感到害怕极了，我忽然想起爸爸说的话：“演讲时你要紧张，演讲不仅要‘讲’的好，还要‘演’的好，要有表情！”可我很紧张，脸上肌肉紧绷，挤不出一丝笑容。好不容易快结束了，好家伙！又背错了一个单词，我想：“准备了这么多天了，不能让班级丢脸，一定不能让这个美好而又特殊的日子在别人的讽刺下过去！”想到这，我的右手不经控制自然慢慢扬起，也感到面部有了“蒙娜丽莎的微笑”。终于“演讲”完了，老师给我打了78分。到我们班巫雨坤了，他的稿子极短，但也得了72分，我非常的生气，心想：“早知道我也挑个短的！”

演讲结束了，老师公布比赛结果，我竟然得了第一，没想到80分是满分。

这个特殊的日子让我感到：我是最棒的！也体会到一份付出必有一份回报！

难忘的日子

初中的三年时间渐渐流逝，时间带给我无限的回忆，那一位位令我尊敬的老师，那一位位熟悉的同学的笑脸，那些我们共同度过的日子，刻在我的脑海里，成为我那忘的回忆。

还记得那一次的实践活动：班主任带我们来到##公园，公园门口那一座仿古的塔状建筑，那一口小谭中流动的谭水构成了一幅亮丽的风景，让我们沉醉在其中，忍不住拿出手机，留下了同学们的笑脸。

走在公园的路上，同学们不停的打闹，时不时引发一阵快乐的笑声，记忆中xx男同学背着一位女同学在公园的草地上来回奔跑，自由自在，没有谁介意性别，只有一张张开心的笑脸。

记忆中的班主任总是一脸严肃的样子，在那次的实践活动中，由于飞机坏了无法旋转，同学们坐在飞机上，班主任推着飞机旋转的场景永远的留在我的记忆中。

三年之中的日子，有着酸甜苦辣各种滋味。还记得那一次的车祸：

那天是圣诞节，早上大家来到了学校手中拿着崭新的贺卡。正当大家在专心致志的在贺卡上留下自己深深的祝福时。班主任带来了一个厄运——英语老师在 散步时出了车祸正在医院治疗。英语老师在黑板上站着为大家滔滔不绝的指导着课程的样子，还停留在眼前，大家震惊得说不出话来，只有用手中的贺卡为老师送上一份薄薄的祈祷与祝愿。幸运的是老师后来恢复了健康。

三年以来，大家度过了无数的日子，这些日子里包含了同学们一张张或喜或悲的脸庞，包含了老师们孜孜不倦的教导，包含了同学们互相互助的一切点点滴滴„„这些日子永远让我难忘。

难忘的日子

我最难忘的日子——班级元旦联欢。那是一个美好的日子，一个快乐的日子；一个令我难忘的日子。

去年1月1日的早晨，阳光明媚，同学们都怀着喜悦的心情来迎接这个快乐的节日。一进校门，各个班级的窗子上都挂满了彩带和气球，把校园打扮得更加绚丽多彩。

我们五（2）班也不例外，我们班上的窗子上除了彩带和气球，还有用彩色卡纸剪的“元旦快乐”四个大字。班级联欢开始了，小主持人上台报节目，第一个节目是由我们班“故事大王”王佳志讲的一个精彩的故事。下面就是动听的歌曲；奇妙的魔术；难忘的笑话表演。

但是我最欣赏的节目还是由邵宁毓同学表演的歌曲和舞蹈——《外婆的澎湖湾》，只听见她唱完一句歌词，同学们就鼓一次掌，她那美丽的身姿轻轻地跳动着，手也像波浪似的轻轻挥舞起来。歌曲快唱完时，同学们也跟着唱了起来，看见同学们这么团结友好，徐老师也欣慰地笑了。

难忘的魔术；难忘的笑话；难忘的舞蹈；难忘的班级联欢，使我们这个班级更加团结、友好、和谐！

与书一起走过的日子

与书一起走过的日子，现在回首张望，发现是那么的漫长，同时又是那么的珍贵！——题记

书是阶梯，能让人们登上理想的高峰；书是钥匙，能开启智慧之门；书是良药，能医治愚昧之症；书还是乳汁，哺育人们成长。书，更是我们人生中的伴侣，与我们一起成长。

童话。

小时候，傻傻的我总是对未来充满了幻想，不停问妈妈各种奇怪的问题。妈妈为了满足我的好奇心，就在每天晚上睡觉时给我读童话故事，讲述各种有趣的故事。《白雪公主》中，让我感受到了小矮人们的可爱与善良，同时也让我对王后充满了憎恶；《小红帽》中，让我认识了一个活泼可爱的小红帽，也让儿时的我，对大灰狼充满了害怕；《狐狸和葡萄》中，让我感受到了小猴子的机智，同时也让我认识了狡猾的狐狸„„啊，儿时的童话现在想想仿佛相册一般，承载着咿咿学语时的的欢声笑语。

寓言。

上学后，活泼的我性子也收敛了些，变得更文静内向了，也不愿与同学嬉戏打闹。于是便在下课无聊时看一些有趣的书，当我看到《伊索寓言》时，彻底被里面的故事情节吸引了，有时会让我捧腹大笑，有时会让我悲叹不已。里面的寓言故事虽然短小，但通俗易懂，饱含哲理，让我学到了许多哲理。《寡妇与母鸡》中，让我记住了做人不可贪婪的道理；《老猎狗》中，让我明白了生老病死都是不可 抗拒的规律；《农夫与蛇》中，让我看到了恶人不可更改的邪恶本性„„童年的寓言，如摩天轮一般，带我领略了书海中的精神哲理。

名著。

升入中学后，我对书的热爱更深厚了，想看的书籍也越来越深奥。慢慢的，我对国外文学巨匠所写的名著产生了兴趣。于是，我阅读了一本又一本的文学名著。笛福的《鲁滨孙漂流记》将我带去了无人的荒岛，目睹了他28年来的历险；斯维夫特的《格列佛游记》带我游历了小人国、巨人国、无名岛、慧驷国等有趣的地方，经历了许多惊险的奇遇；狄更斯的《雾都孤儿》将我带去了早期的伦敦，与孤儿奥利弗一起奔波流浪。现在的名著，如小船一般，载着我遨游在茫茫书海中。

人的一生都在每分每秒中度过，我想，最好的伴侣莫过于书籍。与书一起走过的日子，在我们的人生道路中，是最重要的。在我们的精神世界里，也是最美好的！

开心的日子

缘，让我们相识在桂花烂漫的初秋；梦，又让我们分别于烈日吐焰的盛夏。岁月悠悠，感谢你们伴我走过青春岁月里最开心的日子。

忘不了我们一起笑过的日子。还记得么？那时的我们无忧无虑，不像中年人担负着家庭和事业的双重压力，也不像老年人慨叹“夕阳无限好，只是近黄昏”的惆怅。我们就是我们，有“初生牛犊不怕虎”的倔劲儿。我们敢为梦想而付诸行动，我们能为青春增添快乐。舞台上演绎着我们华美的舞姿，赛场上张扬着我们独特的个性，校园里记载着我们最纯真的年华。我们的笑，我们的快乐被岁月洗涤，风干，蜕化为最开心的日子。

忘不了我们一起哭过的日子。还记得么？那时的我们总以为梦想触手可及，但当我们刚要触及时又被其炽热灼伤。我们埋怨过，我们哭泣过，为“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”而迷惘过。朋友是哭泣时的分担者。一句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，一句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，一切的一切，激发着我们向前向上，鼓舞着我们奋斗不息。我们的泪，我们的悲伤被岁月轻柔，风干，虽疼痛，但却为前路铺平了经验，渐渐蜕化为最开心的日子。

“快乐固然令人兴奋，苦痛又何尝不美丽？！”岁月记载着我们的笑和泪，朋友是我们的分享者和分担者，是青春最浓墨重彩的过往！

一起度过的最开心得日子是一首歌，旋律优美，意境深远；是一幅画，春意盎然，美不胜收；是一壶酒，愈浓愈陈，愈陈愈浓„„

三、人的一生，伴随着许许多多的告别，告别童年，告别朋友，告别亲人，告别这个世界，和心爱的事物告别，和自身恶习告别„„在告别中，我们不断成长，渐渐成熟。告别引发了我们美好的祝福。告别意味着新生。

请以“告别”为题，写一篇文章。

告别

寒来暑去，花谢花开，在我们为毕业考埋头苦读时，欢乐却又略带苦涩的六月悄悄走来，青春明媚的季节也因毕业的到来而变成淋漓的雨季。

试考完了，站在校园内，阳光的脚步很轻盈，踮起脚尖，我触摸不到它，清风如歌低低絮语，侧耳聆听，我却听不到它的音符。光阴的轨迹蔓延，只留下或深或浅的碾痕，附和着悠悠的音乐。突然有种说不出来的滋味。

六年的光阴，这么快就成为过去，再看一眼这一片曾经属于我们的蓝天，再 听一听操场上的呐喊，让留恋的心情任意蔓延，在这里我们从满脸稚气到风华少年，在这里我们哭过、笑过，在这里曾经有过我们年少轻狂的足迹„„想着想着，已是黄昏时分，风儿吹动落叶漫天飞舞，而带着忧愁百转千回在落叶中的是我，残阳映痛我的脸。

怎么能不让人留恋一切？我还记得同桌的你是那么霸道却又那样天真，课桌中间的那一条“三八”线，我们约定井水不犯河水，但有一旦战争爆发后，你和我的互不相让，你死我活般的争斗，也还记得“冷战”后考试时，你尴尬向我借半块橡皮时的那副窘态，还有那些，那些仿若永远说不尽、道不完的同学故事，永远无法走出我的记忆。

是啊！就要离开生活学习了六年的校园了！有太多的不舍和留恋。琅琅的书声还飘荡在校园，老师的叮咛还在耳畔，再望一眼不苟言笑却暖在心间的恩师，心底默默说声谢谢。老师，是你让我的童年变得多姿多彩，是你让我学会了珍惜，懂得感恩平凡。

离别的眼泪晶莹剔透地折射出我们珍藏的过去，未知的道路让我们惜别珍重，在这个雨季里飘荡着曾经的欢乐与歌声，还有那些永不消失的故事和回忆„„

告别

“天下没有不散的筵席”，人生在世难免分别。告别小学，跨进初中的校园；告别曾经相伴六年的人，迎接即将来临的生活。

恍然间，小学的六年已离我们而去，回眸那满树萧条，那满地落叶，那满眼凄离的告别仪式，那毕业联欢会，虽是脸上洋溢着笑容，却任谁也感受得到那淡淡的离别之苦。那是曾经挥洒汗水的地方。

一转眼，迈开一步，步出小学，跨入初中。感受那莺歌燕舞，那花红柳绿，那陌生的脸庞带给我的哀伤。这是即将挥汗拼搏的地方。

刹那间，一学期已经过去，再看那校园，仍是莺歌燕舞，花红柳绿，只是那脸庞不再陌生，而是一张张崭新却已熟识的脸。这是由童真转为成熟的脸庞。

转瞬，便已熟悉这黑板前不同的身影，认识那不同的笑颜，熟记那更多的知识，知晓那别样的人生哲理。在这里，我忘记了那段离别的苦楚；在这里，我开始了短暂又漫长的初中生活；在这里，我记起了什么叫朋友；在这里，我理解了“告别”的含义。在街上偶然遇到小学同学已不再像以前那样伤感。“告别”只是适应生活的一个阶段，只是迎接新环境前的一段考验。都说人“喜新厌旧”，是这样吗？我认为不是，这只是人们适应生活的一种方法，若永久活在过去，止步不前，必定难以发现今时以不同往日，昨天只为今昔相识。

霎时，我再次领悟了“告别”这意思。我告别了曾经故人，新认知己。在这新春即到的时节，你我不应“告别”旧年之思，喜迎来年之梦吗？来年，必将又是一列“春秋”之旅，何必苦思过去，让我们放开心境，拥抱明天！

“告别”，一个令人回忆的词；“告别”，又是一个迎接崭新世界的预示。“告别”，一个渺小的词语，却让我领悟了人生的又一真谛。让我们告别曾经之事，展望未来之景吧！

告别

告别彷徨，是新路的发现；告别苦恼，是心灵的解脱；告别了许许多多，也迎来了许许多多。

告别游戏，这意味着成熟

小孩子都喜欢做游戏，我也不会例外。小时候妈妈总师伴我一起做游戏，小学有同学们伴我游戏。那时候的天真童稚，到现在我也念念不忘。游戏已经玩了差不多十年，我也慢慢成熟，回想起以前的天真，禁不住哈哈大笑。告别游戏，我成熟了。

告别依赖，我长大了

小时候的我，每天起床都要妈妈帮我做着做那的，就连刷牙，也要妈妈操动牙刷，在我的牙齿上刷。穿衣服更不用说，就连一颗纽扣，也是妈妈帮我扣的。手术包、穿鞋子„„当然也由妈妈来做，直到五年级，妈妈因有事回外婆家几天，我才自己做自己的事情。发觉其实还蛮好玩的，也不像我想的那样困难，从那时开始，我学会了承担自己的责任。告别了依赖，我长大了。

告别任性，我学会了体谅

每次放学回家，妈妈还没把饭煮好，我就会对妈妈发脾气，又一次妈妈因为忙没有煮好饭，我就任性地耍脾气，对着妈妈发火，对妈妈的解释不理不睬。我知道，那时候我太任性了，不了解妈妈的苦衷，就乱发脾气。事后，我知道自己那霸道的行为很令妈妈伤心。妈妈辛辛苦苦拉扯我长大，我还这样对妈妈，我真是错了。妈妈不仅要上班，还要煮饭给从学校回来的舒舒服服的我吃。没做好饭又要受我的气，我真的很内疚，我想说一句：“妈妈，对不起，您辛苦了！”从那时以后，我再也不对妈妈发脾气了，我有时候还会帮妈妈一起洗菜做饭。告别任性，我学会了体谅。

人生的道路很漫长，要告别许许多多的人与事。我们要以乐观的心情去迎接每一个新的告别。

告别

过去的我很胆怯，不敢上课发言，怕说错了;过去的去我很胆怯，不敢去交新朋友；过去的我很胆怯，不敢去找老师问问题。

但是现在。我上课可以举起手发言了，因为我告别了胆怯；我的同学好友越来越多了，因为我告别了胆怯。

我能告别胆怯是因为我的老师，是她给了我力量，是她支持我走过胆怯的桥梁。

每当语文课上，老师总是给我机会回答问题，有时也让我朗读课文。刚开始让我读课文时，因为紧张而结巴，所以课下在家练习，熟读，默记。老师不断在课上提问，一开始我答不上来，因为害怕错误而表述不好，所以课上认真听讲，做好笔记，课下多复习。后来在不断的练习中，我把胆怯丢了。每次回答问题时都积极主动，学习兴趣越练越浓。如果没有老师的关注，就没有我的成长。如果没有老师的鼓励，就没有我学习的动力。如果没有与人沟通，我就不能告别胆怯。感谢您，亲爱的老师！

因为告别了胆怯，课上敢于发言，课下也爱与人沟通了，朋友也多起来；至此我的表达能力也逐渐提高，写作水平也有跨越式的进步......这都得益于我的语文老师，对我的帮助。我告别了胆怯，自信心增强了。告别了胆怯，我生活充实了，性格开朗了。告别了胆怯，告别了过去，也告别了老师和同学。因为远离了胆怯，我无所谓惧，我想我的人生也会因此而精彩。

告别 萧伯纳曾经说过：“有自信的人，才能化渺小为伟大，化腐朽为神奇。”没错，告别自卑，弯曲的身躯才能挺直，束缚的脚步才能迈开，短视的眼光才能放远。

原来的我，也很自卑，总是低着头，即使自己成绩还不错，我却总以为自己不如别人聪明，班里有什么比赛我也不参加，生怕因为自己而拖了班级的后腿。

直到那一天，我才彻底告别自卑。

初夏的阳光从密密层层的枝叶间渗透下来，洒在铺满鹅卵石的校道上。英语老师找到我，说：“你的英语不错，我想你代表我们学校去参加镇的口语比赛，你准备一下吧。”听到这句话，我仿佛是被晴天霹雳恶狠狠地砸了一下脑袋，不知所措。这时，老师笑了一下，拍拍我的肩膀，说：“加油！我看好你。”我顿时增加了一些信心。

比赛那天早上，烈日当空，连树上的知了都被闷热的天气哑了喉咙，唱不出歌来。我随着老师来到赛场，看到周围的选手，看到讲台上严肃的裁判，我不禁打了一个寒颤。尽管当时烈日当空，我却觉得自己的脊背发凉。这时，老师对我说：“别怕，你只要将裁判当成是老师，像平常一样回答问题就行了。”我疑惑地望着她。她点点头，露出一个迷人的微笑，那微笑如同暖流一般涌进我的心房，我信心倍增，昂起头走进赛场。比赛后，我迫不及待地问老师情况，她却狡猾一笑，不肯告诉我。

几天后，又是在那个洒满阳光的校道上，老师将一个信封交给我。我颤抖着手打开，却觉得自己就要被那金光亮瞎了眼，我用手擦了又擦。我手上拿着的，竟然是一等奖的奖状！随后，我发现了老师给我的一封信：

“孩子，和别人一样，你也是一处风景，也有阳光，也有空气，也有寒来暑往，不必总欣赏别人，也欣赏一下你自己吧，你会发现，你的天空一样高远，你的大地一样广阔，你的海洋一样蔚蓝。加油！”

从此以后，我不再自卑。做不了太阳，就做星星，在自己的星座上闪闪发亮；做不了大树，就做小草，用自己的绿色装扮大地；做不了伟人，就做平凡的自我，平凡并不可悲，关键是做最好的自我！

告别自卑，走向自信，昂起头，勇敢地面对生活！

告别

马虎是个非常令人讨厌的家伙，可不知什么时候起，它缠上了我，整天都形影不离地跟着我，不断地给我制造出意想不到的麻烦。让我甩也甩不掉。

考试的时候我做完了不检查，有时候会把面积算成周长，甚至有时候我还会漏题呢！我一定要改掉我的坏习惯。但是我总也“挣脱”不了它对我的“束缚”。

有一次，我把爸爸的硬盘弄丢了。爸爸把硬盘交给我，那是因为我的综合作业在那里面，第二天，我就要上交作业。在爸爸把硬盘交给我的那个晚上，家里正好有客人，而且还有两个和我年龄差不多的小伙伴。看我拿着硬盘满世界乱转，一点儿也没有放在心上，爸爸便嘱咐我先把硬盘收好再和小伙伴玩，嘱咐了不止一遍。可是——当我第二天去上学时却怎么也想不起硬盘放到哪儿了，爸爸气得数落了我好一阵子，最后还罚了我五十元钱，说什么时候找到就什么时候再把钱还给我。马虎同学，这可是五十元呀，你知道我得付出多少努力和小心才能挣回来吗？爸爸为了克服我粗心的习惯，把我每天的作业分成几项，全做对的减去有错误的得数，便是我应得的奖金的数目。我的钱就是这么一块一块挣到的呀！有时候，一不小心还会赔钱，可这一下子就让我损失了这么多，我能不难受吗？马 虎呀马虎，让我说你什么才好呢？唉——

我下定决心要改掉我的坏习惯。每次我仔细地写完了作业，还要检查好几遍；每晚睡觉前，我认真整理书包，检查第二天要用的书和文具；家里物品归类，不再随手乱放东西„„“皇天不负有心人”啊，我终于告别了马虎！

我终于和马虎同学断交了。最最亲爱的马虎同学，谢谢你陪伴我走了这么久，但你给我带来的麻烦太多了，咱们就此告别吧。马虎同学，请一路走好，走得越远越好！

第四篇：七年级下册英语作文整理

外研版七年级下册英语作文整理

Module 1 单元达标测试题

It’s four o’clock.School is over.Lots of students are doing different things in different places.Wang Li and I are on duty today, we are cleaning the classroom, and some other students are talking and laughing happily.What can you see on the ground? Some students are doing sports there.Some are running.Some are playing football.Others are watching.Where’s Daming? Is he on the playground, too? No, he is reading books in the reading-room.Module 2 单元达标测试题

Spring festival

Spring festival is the most important festival in China.It’s the first day of the lunar year.People are very happy in Spring Festival.They often have dinners and watch TV with the family on New Year’s Eve.On New Years Day, People visit their relatives and friends.Children are happy, too.They are in new clothes and usually get some money.In Spring Festival, we have a lot of traditions, like lion dancing and dragon dancing.Module 3 单元达标测试题

My plan

I have a nice plan.I want to go sightseeing in the summer holiday.I am going to Qufu with my mother.I know Qufu is very beautiful.I am going to see the Temple of Confucius, the Forest of Confucius, in Qufu.We are going to stay there for a week.I think we will have a good time there.Module 4 单元达标测试题

My dream home

My dream home is very large.There will be three floors.I will have a computer on the first floor.I will study on the Internet.On the second floor there will be big beds.They are very comfortable.Many friends can stay with me at my home.There will be a kitchen on the third floor.Robots will cook food for me.I think my dream home will be very interesting.My hometown

My hometown is in South China, it’s a small village.You can see a river and lots of trees in my hometown.In the river, there are many fish.In the trees, there are many kinds of birds singing.There is less air pollution here than many other towns.People here work hard.They also have a lot of fun.At weekends, men like to go fishing.During holidays, women like to sing or dance.My hometown is a nice place to go.Module 6 单元达标测试题

The popular sports in our school are table tennis, basketball and football.I like playing table tennis, because it is more popular than gymnastics and I’m good at it.I can play basketball, but I can’t play well.Basketball is exciting, but dangerous.I like watching basketball matches.I always watch NBA.Yao Ming is my favourite basketball player.I like him very much.I like cycling.Because I think cycling is more relaxing than running.But cycling is more tiring than running.Do you like sports?

Module 7 单元达标测试题

My travel plan

I’m going to Dalian for a trip.There are many ways to get there.I think traveling by train is far more enjoyable than by plane.Maybe, it will take me twenty hours to get there.I will visit some places of interest there such as Sightseeing tower.After traveling I will have a wonderful dinner in it.Because the sea food is cheaper than that in Daqing.It will take me more than three thousand yuan for this trip, though it is more expensive, I will take it very much.Module 8 单元达标测试题

I’m Zhao Xiang, I was born in Jiangsu Province, on 6th May, 1997.Two years ago, I was in Jinan.My first school was Yucai Primary School.My first English teacher was Miss White.My first English teacher was Miss White.My first English friend was Jack.I had many other Chinese friends in Jinan.They were Wang Lin, Zhang Wei and Sun Bing.I like Jinan.It’s very nice.Once upon a time, in China, there was a young man called Yang Shi.One day he went to visit his teacher Cheng Yi.It snowed heavily.Cheng Yi slept then, so Yang Shi waited in the snow outside.He kept waiting in the snow until his teacher woke up.Then, the ground was already covered with thick snow.We should learn from Yang Shi and respect our teachers.Good education makes a country strong!

Module 10 单元达标测试题

Today, I went to the small island not far from my home with my friends.It’s in the middle of the river.We had a picnic there.We got up very early in the morning.We went to the island by boat.First we sang and danced.Then we had our lunch.After that, we played football.We went home very late.Though we were very tired, we still felt happy.What a good picnic we had today！

Module 11 单元达标测试题

Jackie Chan is my hero.He was born on April 7, 1954.His father was a cook.When he was seven years old, his family moved to Australia.Later they came back to Hong Kong.Jackie Chen’s father sent him to the China Drama Academy.Jackie Chan studied and worked for 19 hours a day.He studied Kung fu and stunts.When Jackie Chen was 17 years old, he began to do dangerous things for films.In the early 1980s, he went to Hollywood, but, he wasn’t successful.He went on to make films in Hong Kong and had great success.Finally in 1995, Jackie Chan had both American and Chinese fans, and his films made millions of dollars.Module 12 单元达标测试题

I had a wonderful trip to Guilin.I went to Guilin with my family last week.We went there by train.We were there for only five days.We saw beautiful green hills, clear water and some strange caves.We went boating in Lijiang River.We had some delicious local food.Guilin rice noodle was really delicious.We all had a great time.I hope I can go to Guilin again one day.期中达标测试卷

My sister

My sister is an English teacher in a middle school.She is of medium build with a pair of glasses on her face.She is hard-working and often helps the people in need.She loves and cares about her students.She likes singing and dances well.She is good at ping-pong.This year, she will go to Sichuan, as a volunteer, to teach English in a middle school.I love my sister.期末达标测试卷

Astronaut Nie Haisheng

Nie Haisheng was born in September, 1964 in Zaoyang, Hubei Province.He joined the army in June, 1983 and in December, 1986, he joined the Party.In January, 1998, he became one of the first astronauts in China.On October 12, 2005, he went into space in Shenzhou 6 Spacecraft with Fei Junlong.They landed safely on October 17.Nie Haisheng has a happy family.

第五篇：七年级下册作文教学计划

七年级下册作文教学计划

一、班级基本情况分析：

本班现有学生 76人，其中男生42人，女生34人。由于多方面的原因以及智力因素和非智力因素的综合影响，大部分学生学习态度端正，能掌握正确的学习方法，养成了良好的学习习惯，形成了听说读写的综合能力，不少同学在历次竞赛中取得了可喜的成绩。但也有部分学生学科之间不够平衡，语文学科的学习较为困难，甚至达不到班级的平均水平。

造成这种状况的主要原因是：平时不注重阅读积累，无良好的学习写作习惯，做人无心体验生活，为文不善于调动生活经验。表达能力发展不平衡，语言表达能力缺乏，审题立意能力不强等等。因此着力要引导他们入好门，一定要端正其写作态度，激发其写作欲望，帮助其养成良好的写作习惯，有针对性的进行强化训练，力求在格式、语言、审题、立意、选材上多指导学生，多对学生习作进行评讲，使学生的写作能力真正有所提高。

二、教材分析：

本册教材是按照《课程标准》编排的新教材，体现了新理念和新目标，致力于构建新的教材系统，促进学生综合素质的提高，确立学生在学习中的主体地位。

全书按主题合成单元，每个单元按照主题进行综合训练，努力吸引学生，提高学生的学习积极性。在综合学科中提高学生的语文素养，在不断的实践中，提高学生学习语文的积极性，培养实践能力、创新能力和探究能力。

三、教学目标：

1、培养学生勤读书、勤做读书笔记的好习惯。

2、引导学生热爱大自然，用心感受大自然；启迪学生留心学校、家庭、社会人与事；指导多观察，多思考，多记载。

3、培养出学生鲜明的写作个性。情感真挚，表达自己的独特感受和真切体验。

4、本学期要求写好9篇课内记叙文及说明文，以及若干日记、随笔等等。

四、教学措施：

1、引导学生多读文学名著，多读健康有益的课外读物，提高文学修养，陶冶高尚情操，积累写作素材，激发其写作的兴趣，并教会学生养成读书摘录和记日记的良好习惯。

2、高度重视对学生观察能力的培养，把作文教学与生活紧密结合，让学生养成观察自然、观察社会，观察周围人和事物的习惯，从生活的海洋里一点一滴地捕捉浪花摄取素材。

3、充分利用教材内容，读写结合，达到练笔的目的。让学生学完文章后，在缩写、扩写、续写、改写、写读书笔记等多种教学环节中，养成勤于动笔的习惯，从中找到作文的乐趣。

4、培养感悟力，加强课外练笔，多方位、多角度地进行训练。学生可以自由地写出自己的所见所闻，抒发自己的愿望、爱憎、好恶，陈述自己的观点。全方位、多侧面地发展学生的写作兴趣。

5、重视写作方法指导，如，主题与题材的关系；构思与剪材；表达方式、表现手法、记叙顺序与主题的关系；……循序渐进地教授作文写作的基本规则。，6、采用单元作文训练，结合语文课本单元主题，进行有针对性的作文训练。

7、利用好校刊以及有关作文杂志，允许并引导学生结合课外阅读，自选范文加以创造性的模仿。

8、采用激励性的评价方式，增强学生的自信心。教师要善于去发现学生作文中一两个形象的词语，一两句鲜活的句子，给予表扬和肯定。写上一些鼓励性的语言，让学生看到老师对他的肯定评价，尝到了成功的喜悦，也就对写作充满了信心。

9、作文批改，变教师个人批阅为群笔修改。要有计划地培养学生自己修改作文的能力和习惯，可指导他们自己修改，或组织他们互相批改。有时可以当堂面批。

10、作文评讲，变一人点评为师生共赏。为了充分调动学生的积极参与意识，无论是优秀习作，还是典型病例，都可以变教师一个人评说为师生各抒己见，共同评析。做到人人动脑筋，个个显其能。

四、教学安排：

1、亲近自然

训练重点：引导学生观察春天，感受春天，教授景物描写的知识和方法。

参考题目：（1）春天的故事（2）我爱春天（3）拥抱春天（4）校园美景

2、两代人心灵沟通

训练重点：学习人物描写的方法，关注家庭生活，理解长辈，体会亲情。

参考题目：（1）难忘那……（2）给……的一封信（3）感谢……

（4）××传

3、少年诗情

训练重点：体会诗歌中丰富的想象和新奇的比喻，试着写一首歌颂校园、歌颂生活的诗。

4、诗词集粹

训练重点：选择其中最喜欢的一首进行点评、赏析。（或内容、或构思、或名句）

5、步入书林

训练重点：培养读书习惯，做好读书笔记，书写与书有关的故事。参考题目：（1）向你推荐一本书（2）我和书籍

6、人贵有精神

训练重点：运用记叙、描写、抒情、议论各种表达方式；结构严谨，有条理。

参考题目：（1）生命礼赞（2）我想成为这样的人（读后感）（3）我要高声赞美你

7、动物的启示

训练重点：展开合理想象，编有寓言的动物故事，写想象作文。

8、传奇故事

训练重点：展开合理想象，编童话或传奇故事；写想象作文。

9、说明事物

训练重点：学习用举例、数字、对比等方法，具体说明一项事物。参考题目：（1）我家的……（2）……的传说