2013-2014学年上学期课表

第一篇：2013-2014学年上学期课表

2013-2014学年上学期课表 时间 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 第3节 环境工程专业英语

周一第3,4节{第9-18

周}韩晓刚

诚B504环境工程专业英语 周三第3,4节{第9-18周}韩晓刚 诚B504上午 第4节第6节

环境影响评价

下

午

第8节 第7节 周一第6,7节{第9-15周}崔喜勤 创102 环境生物技术（讨论课）周二第6,7节{第9-14周}封磊 诚B504 环境影响评价 周三第6,7节{第9-15周}崔喜勤 创103环境生物技术（讨论课）周五第6,7节{第9-14周}封磊 诚B504第10节

科研成果课

晚

上 周一第10,11,12节第11节 {第9-17周} 高树芳

禧505

第12节

第二篇：2014上学期课表安排

2010年湖南省衡阳市中考思想品德

（时间：60分钟满分：100分）

一、单项选择题（每小题4分，共52分）

1、2010年1月11日，2009国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛向获得2009国家最高科学技术奖的中国科学院院士（）颁奖。

A、王忠诚、徐光宪B、谷超豪、孙家栋

C、徐光宪、孙家栋D、谷超豪、王忠诚2、2010年２月１２日至１４日，新春佳节到来之际，国家领导人（）来到广西壮族自治区河池、百色等地，看望慰问各族群众，共迎虎年春节。

A、温家宝B、胡锦涛C、李长春D、习近平3、2009年12月7日—18日在丹麦首都哥本哈根召开世界气候大会。经过艰难谈判，12月19日下午在达成不具法律约束力的《哥本哈根协议》后闭幕。《哥本哈根协议》维护了（）及其《京都议定书》确立的“共同但有区别的责任”原则。

A、《联合国气候变化框架公约》B、《世界气候大会公约》

C、《联合国气候峰会公约》D、《世界气候协议》

4、“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”这句格言说明（）

A、正确的学习目的能够促进我们进步

B、学习态度是学习的动力来源

C、要有正确的学习动机

D、兴趣是最好的老师，兴趣可以激发我们的求知欲望，促使我们进步

5、下列关于对考试和分数的态度不正确的是（）

A、既要重视考试，关注分数，但不要片面理解分数、过重看待分数

B.分数基本上反映了对所学知识的掌握情况、学习方法的优劣和学习能力的强弱

C.参加考试适度紧张的心理状态有利于提高学习效率，保证考试正常水平的发挥

D.对待分数的期望值要高，有高的奋斗目标才有高的成绩

6、吴迪有爱耍小性的毛病，在与同学交往时往往不让人，不肯吃亏，不尊重别人，所以也难以从同学那里得到温暖。他的内心很痛苦，很希望克服这个性格弱点，搞好与同学之间的关系。下面几项中有利于同学间团结合作的做法是()

①与同学平等相处，尊重对方的人格②宽容待人，学会关心和帮助别人③学会换位思考，体谅对方的情感④我行我素，一切顺其自然

A.①②④B.②④C.①②③D.②③④

7、自律的关键是（）

A、别人要求我这样做B、强迫自己这样做

C、知道自己怎么做D、知道自己“为什么”要这样做

一高二学生王少伟，从小学起就迷恋互联网，初中时出于好奇，开始研究黑客技术，2008年因攻击2200我个境内外同站，造成严重社会影响，被依法判刑。据此回答8、9题

8、青少年应该（）

①提高鉴别能力，自觉抵制不良诱惑②加强道德修养，遵守网络规则③提高安全防范意识，拒绝网络生活④自觉树立法律意识，依法自律

A.①②④B.①②③④C.①②③D.②③④

9、以上事实说明犯罪的最本质特征是（）

A、严重危害性B、刑事违法性C、刑罚当罚性D、国家强制性

10、曾有一段时间，全国各地商品价格大战硝烟四起：100元钱一台29寸彩电、10元钱一个电饭煲、一角钱一个鸡蛋等各种各样的降价销售，五花八门的促销活动层出不

穷。（）

①符合市场经济发展的客观规律和要求②违反了不正当竞争法

③违反了经济活动中的公平原则④违反了经济活动中的诚信原则

A、①②B、③④C、②③D、①④

11、某中学（1）班的50名学生联名向市长写了一封热情洋溢的信，就培养市民的卫生和环保意识提了七条建议。这些年50名学生()

①工作在环保的第一线②通过合法的方式行使了公民的建议

权③以实际行动坚持了保护环境的基本国策④以实际行动履行了受教育的义务

A、①②B、①③C、②③D、①②③④

12、中国工会在全国开展“进万家门，知万家情，解万家难，暖万家心”的送温暖工程10年来，累计筹款104亿多元，走访慰问了48万多户困难企业和3975万户职工家庭。这体现了:（）

①社会主义本质的要求;②中华民族扶危济困的传统美德;

③党的“三个代表”的要求;④我国证在实施西部大开发战略

A、①③④B、①②③⑤C、①②③D、②③④

13、下图为2010年上海世博会会微，图案中三人合臂相拥似汉字“世”与阿拉伯数字“2010”以及英文书写“EXPO”、“SHANGHAICHINA ”这表现出（）

A、世界各民族都有独特文化形态B、中西合璧，多元文化和谐融合C、文化多样性是文化传播的基础D、经济全球化促进世界文化趋向统一

二、简答题（共4分）

14、穿棉布衣服还是化纤衣服？坐电梯还是爬楼梯？开车还是走路？在一部分中国人的眼里，这不再是随机的选择而是严肃的生活态度问题，他们追求的是“低碳”或“乐活”的生活方式，通过日常生活的每个细节改变来减少二氧化碳的排放，这就是所谓的“低碳”的生活方式。和“低碳”一样流行起来的概念还有“乐活”，这是英文LOHAS的译音，指健康、环保的生活方式。

（1）“低碳”和“乐活”的生活方式体现了什么发展理念？（1分）

（2）提倡“低碳”和“乐活”的生活方式有什么现实意义？（3分）

二、材料分析题（共10分）

15、材料一：“要问我是谁，过去 我总不愿回答，因为我怕，我怕城里的孩子笑话。我们的校园很小，还经常搬家；…… 作文课上 我们写下了这样的话，我和别人比明天！打工子弟和城里的小朋友一样，都是中国的娃，都是祖国的花。”这是2007年春晚上由外来务工者子女表演的朗诵《心里话》。

材料二：2009年11月12日，据江阴日报报道：浙江省财政近日决定设立外来务工人员子女教育专项项资金，主要用于学校基础设施改造、教学设备购置，改善接受外来务工人员子女教育的学校力学备件。

根据以上材料回答：

（1）听了外来务工子女的《心里话》，你有何感悟？

（2）材料二体现了什么？

（3）农民工子女就在你身边，你应该如何对待他们？

四、探究与实践题（共10分）

16、据教育部网站消息，目前教育部发出《关于中小学幼儿园安全工作2009年第1号预警通知》，《通知》要求各地把安全工作作为学校教育工作的重中之重。在第14个“全国中小学生安全教育日”来临之际，学校安排了社会实践活动。请你参加并完成下列任务。

（1）[知识链接]教育门发出的这一通知，体现了对青少年的什么保护？（1分）

（2）[社会调查]目前存在哪些不利于青少年健康成长的安全隐患？（3分）

（3）[合作探究]为什么要把安全工作作为学校教育工作的重中之重？结合所学知识列举理由。（3分）

（4）[实践提高]在今后生活中，你将如何提高自我保护能力？（3分）

参考答案

1、B

2、A

3、A

4、D

5、D

6、C

7、D

8、A

9、A

10、C

11、C12、C

13、B14、（1）可持续发展理念

（2）有利于增强人们的节约意识，缓解能源紧张，减轻环境的压力，促进人与自然和谐相处；有利于贯彻落实科学发展观，建设资源节约和环境友好型的社会。

15、（1）城市中的农民工及其子女属于弱势群体，他们生活在比较艰苦的环境中，应当关注农民工子女的生活和学习，采取措施改善他们的处境，使他们获得均等的发展机会，获得平等参与社会的能力，保证社会的公平与正义。

（2）材料二体现了政府对弱势群体的关爱

（3）作为中学生，我们应该从自己做起，学会尊重、关心、宽容、理解、帮助身边的弱势群体。只要人人都献出自己的爱心，世界将变得更加美好。

16、（1）社会保护

（2）食品和饮食卫生安全；交通安全；校舍安全等

（3）生命健康权是公民最基本的权利；青少年的各方面还不够成熟，在社会生活中处于被动地位；青少年是祖国的未来，民族的希望。

（4）提高自我保护的意识；寻求社会、学校、家庭等对未成年人的特殊保护；用智慧保护自己，掌握自我保护的技能和方法；善于用法律保护自己等

第三篇：2014上学年课表

选课结果(已安排时间地点)

2014年02月23日08时35分

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

星期六

星期日

第1小建筑技术经济_01(主校区节

西校区南楼A10-114)

(08:00第2小建筑技术经济_01(主校区节

西校区南楼A10-114)

(08:45

第3小建筑技术经济_01(主校区

上

节西校区南楼A10-114)午

(09:30第4小厅堂声学_01(主校区西校

节区南楼A10-409)(10:35第5小厅堂声学_01(主校区西校节(11:20-区南楼A10-409)

厅堂声学_01(主校区西校区厅堂南声楼学_01(主校区西校区南楼

午 休

第6小建筑设计6_03(东校区14节

号楼A14-207)

建筑设计园林景观设

6_03(东校区计_01(主校区14号设楼筑馆建筑计建园林景观设

6_03(东校区计_01(主校区14号设楼筑馆建筑计建园林景观设

6_03(东校区计_01(主校区14号设楼筑馆建筑计建园林景观设

6_03(东校区计_01(主校区14

晚 饭

号

楼建

筑

馆

(14:30第7小建筑设计6_03(东校区14下节

号楼A14-207)

(15:15第8小建筑设计6_03(东校区14午节号楼A14-207)(16:15第9小建筑设计6_03(东校区14节(17:00

号楼A14-207)

第10小晚节

建筑师业务知识_01(主校区西校区南楼建筑师业务知识_01(主校区西校区南楼

(19:00第11小上节(19:45

第四篇：集体备课表(上学期)

集体备课记录表

学科：体育年级：三年级记录人：主讲人

地点

主题

备课

玩绳：

1、抓尾巴

2、花样玩绳

3、跳“荷叶”操场 短绳 时间 参加人员 第（）周（）内容

集体

发言

（讨论）

记录

一、单元重点 教学重点：摇跳协调 教学难点：创编花样跳绳

二、教学过程

1、教学常规

2、绳操 第一节：头部运动 第二节：肩胸运动 第三节：体转运动 第四节：跳跃运动

三、激趣游戏：小蝌蚪抓尾巴。（2）花样玩绳 先创编单人玩法后

2、游戏:“青蛙”跳“荷叶”（1）摆“荷叶”

（2）跳“荷叶”

先练习，后进行接力比赛

小结 完这堂课后，我思考了几点，在低年级的教学过程中，你的语言不仅要简单易懂，更要能吸引住孩子，因为低年级孩子的注意力很难集中，一点小动静就会开小

差，所以上课时你不仅要关注每一个孩子，更要能调动孩子们的兴趣，有了兴趣他才会跟着你走，才能学的更好！这是一堂很普通的课，但经过反思，能让我自己发现很多问题和新的教学方法。

第五篇：2014春学期四一班复习课表

2014年春学期四一班复习课表

6月18日

上午：第一节（语文）第二节（语文）

第三节（英语）下午：第一节（数学）第二节（数学）

第三节（数学）第四节（英语）

6月19日

上午：第一节（数学）第二节（数学）

第三节（英语）下午：第一节（语文）第二节（语文）

第三节（语文）第四节（英语）

6月20日

上午：第一节（语文）第二节（语文）

第三节（英语）

下午：

第一节（数学）第二节（数学）第三节（数学）第四节（数学）

6月23日

上午：第一节（数学）第二节（数学）

第三节（英语）下午：第一节（语文）第二节（语文）

第三节（语文）第四节（语文）6月24日

上午：第一节（语文）第二节（语文）

第三节（英语）下午：第一节（数学）第二节（英语）

第三节（数学）第四节（数学）