2010春学生课表（★）

第一篇：2010春学生课表

2010春学生课表: 200842202003(大节课表)周一

周二

周三

周四 <<英语听力

<<商务信息技

术>>;3

IV（雅思）>>;1

周五

周六 周日

<<管理学<<英语口语原理>>;1

IV（雅第1节 东校区实思）>>;1 08:00 验2-210 东校区实验东校区2-203 东校区实验

┆ 08:50 Jan Drabik 1-17周

2-404 刘晓燕 1-17周

王卓 1-17周 讲课学时

2-107 高绪峰 1-17周 讲课学时 <<英语听力

<<商务信息技

术>>;3

IV（雅思）>>;1

讲课学时 讲课学时 <<管理学<<英语口语原理>>;1

IV（雅第2节 东校区实思）>>;1 09:00 验2-210 东校区实验东校区2-203 东校区实验

┆ 09:50 Jan Drabik 1-17周

2-404 刘晓燕 1-17周

王卓 1-17周 讲课学时

2-107 高绪峰 1-17周 讲课学时

讲课学时 讲课学时

<<国际旅游<<旅游学

与休闲业市概论>>;1 第3节

东校区实10:10 验2-405 ┆

黄梅

11:00 1-17周

1-17周

讲课学时

讲课学时

第4节 <<旅游学<<国际旅游11:10 概论>>;1 与休闲业市

<<英语阅读IV>>;12 讲课学时

08外聘30

1-17周

1-409

张宝岭

东校区

东校区2-311

场>>;1

IV>>;12 <<英语阅读

<<统计学>>;6 东校区图文中心501 阮红伟 1-17周 讲课学时

<<统计

学>>;6

┆ 东校区实场>>;1 东校区1-409

东校区2-311 东校区图文张宝岭 1-17周 讲课学时

中心501 阮红伟 1-17周 讲课学时 12:00 验2-405 黄梅

1-17周 08外聘30 讲课学时

1-17周 讲课学时

<<英语阅

<<德语读

1>>;1 第5节 IV>>;12

东校区13:30 ┆ 14:20 东校区

1-203 2-311

德语外聘

张宝岭

1-17周

1-17周

讲课学时

讲课学时 <<英语阅

<<德语读

1>>;1 第6节 IV>>;12

东校区14:30 ┆ 15:20 东校区

1-203 2-311

德语外聘

张宝岭

1-17周

1-17周

讲课学时

讲课学时 <<管理学第7节 原理>>;1 15:30 东校区实┆ 16:20 验2-210 Jan Drabik

<<经济

<<英语写作IV<<商务信息

<<乒乓球BⅡ

（雅思）>>;1 技术>>;3

（女）>>;13

东校区实验2-414 蔡红旭 1-17周 讲课学时

东校区实验

东校区足球场

3-207

李林越

王卓

1-17周

1-17周

讲课学时

实验学时

<<英语写作IV<<商务信息

<<乒乓球BⅡ

（雅思）>>;1 技术>>;3

（女）>>;13

东校区实验2-414 蔡红旭 1-17周 讲课学时

东校区实验

东校区足球场

3-207

李林越

王卓

1-17周

1-17周

讲课学时

实验学时

<<毛泽东思想、<<德语1>>;1

法>>;9 邓论和“三个代

东校区1-203

东校区1-203 王芸 1-17周

表”思想概

论>>;44

1-17周

东校区1-111

讲课学时

仲爱萍

德语外聘

单周1-15 讲课学时 讲课学时 <<经济法>>;9 东校区1-203 王芸 双周2-16 讲课学时 <<管理学原理>>;1 东校区实验2-210

1-17周 讲课学时

<<毛泽东思想、Jan Drabik 第8节

单周1-15 16:30 讲课学时 ┆

<<经济17:20 法>>;9 东校区1-203 王芸 双周2-16 讲课学时

第9节 18:00

┆ 18:50

东校区2-202 邱慧青 <<服饰美学>>;2

1-17周

1-17周

讲课学时

讲课学时

王芸

仲爱萍

讲课学时

1-203

东校区1-111

1-17周

东校区

论>>;44

德语外聘

<<经济

邓论和“三个代

法>>;9

表”思想概

东校区1-203 <<德语1>>;1

1-16周 讲课学时 <<服饰美第10节 19:00

┆ 19:50

邱慧青 1-16周 讲课学时

第11节 20:00

┆ 20:50

学>>;2 东校区2-202

第二篇：2014春学期四一班复习课表

2014年春学期四一班复习课表

6月18日

上午：第一节（语文）第二节（语文）

第三节（英语）下午：第一节（数学）第二节（数学）

第三节（数学）第四节（英语）

6月19日

上午：第一节（数学）第二节（数学）

第三节（英语）下午：第一节（语文）第二节（语文）

第三节（语文）第四节（英语）

6月20日

上午：第一节（语文）第二节（语文）

第三节（英语）

下午：

第一节（数学）第二节（数学）第三节（数学）第四节（数学）

6月23日

上午：第一节（数学）第二节（数学）

第三节（英语）下午：第一节（语文）第二节（语文）

第三节（语文）第四节（语文）6月24日

上午：第一节（语文）第二节（语文）

第三节（英语）下午：第一节（数学）第二节（英语）

第三节（数学）第四节（数学）

第三篇：重庆大学学生个人课表查询方法

重庆大学教学管理信息系统

教师课表查看和打印

一、系统登录

学生在浏览器地址栏输入http://202.202.1.41/，在登录区选择身份，输入密码即可进入教学管理信息系统，注意账号和密码与原重大教学网账号和密码一致。

图1登录

图2 系统操作界面

二、查询教学安排表

①.查看个人课表。单击主控菜单项“教学安排”，展开“教学安排“菜单，点击“教学安排表”，即可加载查看教学安排表的页面，可分别按格式1，格式2查看课表，如下图所示：

图3

格式一课表

格式二课表

②．打印和导出个人课表。若要打印和导出课表，请点击【显示打印说明】并按要求进行配置后打印和导出课表。

③查看全校课表。现提供查看全校教师、课程、教师、班级课表的查询。目前提供两种格式的查看功能。格式一是周节次课表形式，格式二是原老系统列表格式。

课程课表

教师课表

班级课表

教室课表

第四篇：课表体会

小学语文新课标学习心得体会

灵石第五小学 黄娟

今年假期中，我认真学习了新课标教学，在学习中使我受 益匪浅，收获丰厚，感触很多，通过学习《小学语文新课标》, 使我加深了对新课程改革的理解与体会，我进一步认识到了新 课改的必要性和紧迫性。

新课标要求全面提高学生的语文素养，要求学生扩大知识 面，要求课堂教学中师生互动等，我将根据新的语文能力实践 系统，致力于学生语文综合素质的提高，促进语文课程的呈现 方式和学生学习方式的转变，确立学生在学习中的主体地位，努力给学生创造一个有利于素质教育的空间 学生是学习和发展的主体。

语文课程必须根据学生身心发 展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取 精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。而教学内容的确定，教学方法的选择，评价方法的选择，都应有助于这种学习方式 的形成。让我明白了教学方式的确立要在教学的各个环节中体 现出来，有助于学生发挥各方面能力，促进学生全面发展。

遵循学生身心发展和语文学习的规律，及语言能力的发展 具有阶段性特征，不同内容的教学也有各自的规律，应该根据 不同学段学生的特点和不同的教学内容，采取合适的教学策略，促进学生语文素养的整体提高。以下我就围绕自己学习略谈几点体会和感受：

（1）通过学习我深刻体会到新的课程标准是根据时代的需 要，对义务教育阶段的语文教学提出一些新的要求：比如，要 求学生会略读和浏览，掌握搜集和处理信息的能力；将听说能 力整合为口语交际能力，特别提出了口头交流和沟通的要求。提出了写作和生活实践紧密结合的要求。提出阅读、书写与写 作的速度要求，并有量化指标。更重要的是注重了学习方法和 学习习惯的养成，并将其作为了学习目标。

（2）通过学习我深切体会了转变学习方式与提高教学 效率之间的关系。新课程倡导自主、合作、探究的学习方式，一些教师片面地理解为不合作不探究就不是新课程。我们发现，很多老师们凡上课又特别是有人来听的教研课，都必用自主、合作、探究的方式。

当然，我们不是说用新的学习方式不好，我们必须明白，不管什么学习方式都是为达到教学目的、提高 教学效率服务的，都是为促进学生的全面发展服务的，因此，学习方式不在于一定要多么新，而在于用得恰当，用得适度，用得有效果。

现在的问题是，一些老师找不准合作探究的问题，把一些不该探究、不用探究、也无法探究的问题抛出来，让学 生围成一堆，煞是热闹地讨论一番，然后教师又抬出现成的结 论，合作变得毫无意义。另一种情况是，教师对合作学习不进 行明确的指导，学生既无合作学习的意识，更无合作学习的方 法，合作就演变成给听课者看的花架子了。再次，一些教师对 自主、合作、探究的学习方式的理解出现了偏差，忽视自主，偏重合作，学生没经过对文本的充分自读，没在教师的引导下 对优美的语言文字进行深刻的理解、感悟、体验、积累，一节 课被大量的唱唱、跳跳、画画、演演、说说等活动占据，忽视 了对学生的语言文字的扎实训练，彻底抛弃了我们原有的一些 很好的学习语文的优秀传统。学生语文素养的提高也失去了很 多最好、最直接的机会。

新课程为教师提供了更为广阔的发展空间，教师不应一味 照搬新课程标准的建议，应好好领悟其内涵。小学语文新课程 标准为我们提出了更明确的要求。在新课标的指导下，相信教 学理念、教学手段的会不断更新，会出现了更多让人们感到高 兴的事情。

第五篇：爱心课表

武汉科技大学

2012~2013学年第二学期

精

选

课

程

表

（今属材料工程一、二、三班）

二0一三年三月十八号

星期一 2节计算机程序设计基础（C）13209（2—4）经济学13204（1—12）大学英语读写

（二）（5—16）中国法制史3 308（3—14）刑法学3 105（1—18）西方经济学3108（2—13）光学42101（2—9）综合德语3307（1—18）

概率论与数理统计11104(2-13)计算机程序设计基础3 109(2-18)3 4节高数（A）11304（1—10周）企业战略管理3 408（1—13）材料建筑11502（1—10）

分析化学（B）11502（2—13）外国法制3 211（2—9）管理学41105(3—18)中国法制3 308（3—14）

高数A(1—19)素描63102（6—9）社交礼仪12203（2—9）6节数字电子技术3 305（1—13）大学英语听说

（四）42405（1—16）

（二）42203（1—12）会计学11501（1—8）

市场营销学11304（11—18）大学英语

（二）12101（4—17）大学物理（B）11502（2—13）计算机程序设计VB11106（2—18）西方法学流派3 308（2—9）

社会统计与软件应用3 108（5—18）外国法制3 211（2—9）热学13405（5—12）德语口语41102(3—18)7 8节大学物理(A)11205(1—10)多媒体设计3107（9—16）普通心理学11403（11—18）建筑构造12207（1—10）政治经济学12202（6—17）西方法学流派3 308（2—9）大学英语听说42107（1—12）C语言11401（15—17）

希腊罗马神话欣赏13107（1—16）多媒体程序设计3 107(9-16)

星期二

1--2节建筑力学11102（1—16周）工程制图（A）12304（1—12周）

机械工程若干前沿技术13104(1—15周)公共关系学11501（1—14周）综合德语12208（1--18周）德语听力42403(1--18周）大学物理(B)11306(2-13)

网络技术与应用11308(15~16)

建筑制图(A)12104(1-14)英语口语(A)12202(1-12)3—4节生理学11207（1-9）人际沟通11207（1-9）国际贸易概论41101（6—17周）概率论与数理统计11302（1--12周）管理心理学13104（1--18周）公共危机管理41105（2--9周）旅游德语22201(1--18周）

综合德语(二）13201（1--18周）理论力学11401(9-18)

系统解剖学11102(4-15)无机化学（A）11207（1-9）

5—6节计算方法30105（1--15周）社会学11203（2--17周）微观经济学13107（2-13周）经济法30311（1--9周）会计学原理13507（1--8周)绘画透视52505(1-7)计算机组装与维护3 209（1-16）会计学原理13507（1-8）市场营销学11504（11-18）

民间艺术12301（11-14）12707（15~16）7—8节信号与系统11403（1--11周)机械设计基础30208（1--8周）大学物理A 11404（4-15）无机化学A 13109（1-6）大学英语听说42107（7-18）无机化学A 13109（1-6）机械制图A 12305（5-14）

计算机程序设计与基础11101(14-17)机械设计基础 3 108（1-10）色彩63102（16-18）

星期三

1—2节 机械制图A 12205（1-8）（11-14）计算机程序设计基础C 3 110（2-9）

C语言程序设计 3 409（9-16）建筑材料3 208（1-6）

房屋建筑学3 108（15、16）

汽车电工电子技术基础3 310（1-10）刑法学3 211（1-18）保险学11101（7-18）管理学原理41105（3-18）大学物理B 12401（5-16）

3—4节工程测量13108（9-16）分析化学13308（1-8）

概率论与数理统计13208（3-12）计算机程序设计基础3 108（16-18）网络技术与应用3 309（1-9）（11-16）素描63102（5-8）

建筑制图12404（1-14）建筑材料3 105（1-8）德语词汇学12203（1-16）英语写作12201（1-16）

5—6节计算机组装与维护3 209（1-6）大学英语12106（1-14）

程序设计基础

（二）3 105（1-12）环境艺术设计初步52505（15-18）中国工艺美术史52405（6-13）综合德语13505（1-18）英语阅读12207（1-16）

建筑初步

（二）64212（1-9）（11-13）Fortran程序设计11402（1-12）数学分析13108（1-16）

7—8节机械制图B 12104（1-14）

计算机程序设计与基础C 11404（2-10）（15-17）C语言程序设计13308（1-10）经济法11110（4-11）

会计学原理11207（11-18）建筑材料11207（1-9）工程力学C 11107（3-13）大学物理11102(2-9)英语口语11108（1-8）英语语音3 109（1-8）

星期四

1—2节系统解剖学11101（4-14）细胞生物学11102（1-8）

病原生物与免疫学3 309（1-15）绘画透视12301（1-7）民间艺术12301（11-14）景观设计初步12808（9-12）

C语言程序设计3 209（1-8）（10-15）大学物理B 11106（2-13）政治经济学3 404（6-17）刑法学11101（17-18）

社会统计与统计软件应用41103（5-18）3—4节管理学原理3 307（7-18）工效学11104（1-8）

马克思主义基本理论11402（1-8）大学英语12308（5-18）管理心理学13405（1-8）大学物理A 11204（2-13）色彩63102（16-18）综合德语3 311（1-17）人际沟通11207（11-12）建筑制图12104（1-7）（11-14）5—6节普通心理学11303（1-8）外国法知识3 210（2-9）

计算机组装与维护3 209（1-6）中国工艺美术史52405（6-13）大学英语听说42407（1-12）建筑制图A 12505（1-14）

数据库技术及应用3 308（1-9）（11-13）电磁学13308（2-9）社会学11103（2-17）会计学原理11201（2-11）

7—8节工程力学11107（7-15）分析化学B 13109（1-8）

中级财务会计

（一）3 104（4-15）会计学原理13104（1-8）市场营销11204（11-18）模拟电子技术12203（1-7）（9-15）计算机程序设计基础C 3 109(16-18)大学物理A 11206（4-15）机械制图B 12205（1-14 组织学与胚胎学11102（9-16）

星期五 1—2节大学物理11306（2-13）工程测量13308（9-16）市场营销学13502（1-8）管理学原理41105（1-12）刑法学3 211（1-18）

概率论与数理统计11201（3-12）公共关系学3 109（1-14）素描63102（5-8）

德语听力11209（1-8）英语口语3 406（1-12）

3—4节机械制图B 12204（1-14）大学物理B 11501（5-16）经济法11210（4-11）

物流管理基础3 409（7-18）无机化学A 11101（1-6）国际贸易概论22301（6-17）数学分析

（二）13307（1-16）网络技术与应用11307（1-9）（11-16）英语阅读

（二）12208（2-17）系统解剖学11209（4-11）二维构成52407（1-6）

5—6节线性代数13308（1-8 经济法13407（1-8）

会计学原理13102（4-11）

中级财务会计

（一）13507（4-11）管理学原理11306（11-18）劳动社会学11101（1-8）管理统计学11403（8-18）

电路分析基础13405(2、4、6、8、10、12、14)机械制图A 12305（5、7、9）无机化学A 11204（1-6）

7-8节有机化学B 11304（1-10）三维构成3 205（11-14）基础图案52407（15-18）系统解剖学11102（1-18）大学英语12101（1-14）英语口语B 12201（1-8）

毛泽东思想与中国社会主义理论体系概论11203（1-10）中国近代史纲要11104（11-13）建筑材料3 106（1-6）

金属材料工程1203班 二0一二年三月十八号