“三个一天”学习实践汇报会

第一篇：“三个一天”学习实践汇报会

强化学习实践能力 锻造与时俱进品质 ——常州市武进区总工会“三个一天”学习实践汇报会

近日，常州市武进区总工会召开“三个一天”学习实践汇报会，区总领导和各镇（开发区）联系人，用具体数据和亲身体会作了会议交流和汇报，区总工会蒋亚诚主席对汇报会作了简要点评，并就下步深入开展“三个一天”学习实践活动提出具体要求。

会上，蒋亚诚主席带头汇报了自身践行“三个一天”学习实践活动的做法、体会和成效，与会人员结合下基层、进企业工作的实际，畅谈了活动的亲身体会和感受，并就活动开展中遇到实际问题和困难做了深入地交流和研讨，会议气氛十分热烈。

会后，蒋主席以“认识好、行动快、收获大、影响好”四个特点，对全区3月份以来开展“三个一天”学习实践活动的情况作了简要点评。在谈到学习实践活动的重要性时，他强调，开展学习实践活动是落实省委提出的“三解三促”和区委开展的 “三型机关”建设的具体举措，是全面履行工会职能的有效方法，是提高工会干部能力素质的重要途径，同时也是转变机关作风、提高工作效力、提升工会形象的有力抓手。同时，蒋主席指出，开展“三个一天”学习实践活动是全区工会工作的一项长期任务，具有一定的艰巨性。他鼓励机关全体同志要勇于面对社会对工会的认识程度不尽相同、基层工作复杂化、职工思想多元化以及人力、物力、财力投入等多方面的困难和因素，敢于面对、勤于思考、乐于吃苦，在活动中磨砺，在磨砺中提高。

最后，围绕如何提高“三个一天”学习实践活动的实际成效，蒋主席

提出，“三个一天”学习实践活动要与推进企业工会办公室相结合，与落实上级工会的任务相结合，与工会工作的宣传发动相结合，着力做到“六个注重”：注重宣传发动、注重调查研究、注重实践锻炼、注重典型选树、注重作风转变和注重服务指导。

据悉，三月份以来，武进区总机关干部、各镇（开发区）总工会主席深入基层企业，真情服务发展，全面开展学当一天基层工会主席、学当一天企业工会办公室专职干部、学当一天企业普遍职工的每月“三个一天”学习实践活动，深入400多家企业，面对面、心贴心地进行学习、指导和服务，进一步强化了工会机关的作风建设，密切了工会与职工的血肉联系，为推进企业工会工作办公室建设打下坚实的基础。（吴志伟汤俊涛）《春雨的色彩》说课稿

一、教材内容分析：

春天里万物复苏，百花争艳、绿草如荫、一派迷人的景色。《春雨的色彩》意境优美，散文诗中绵绵的春雨，屋檐下叽叽喳喳的小鸟，万紫千红的大地，给人以美的陶冶和享受，与此同时启发幼儿通过简洁优美的语言以及相应的情景对话练习感受春天的勃勃生机。激发幼儿热爱大自然的情感，启发幼儿观察、发现自然界的变化，感知春的意韵，并尝试运用多种方法把春雨的色彩表现出来，以此来表达自己的情感体验。

二、幼儿情况分析：

中班下学期的幼儿探究、分析、观察能力有了一定的发展，并且孩子们充满了好奇心和强烈的探究欲，能主动地去探究周围和环境的变化，并且能根据变化运用自己的表达方式将感知到的变化加以表现。同时这个时期的幼儿的语言表达能力及审美能力有一定的发展，孩子们在平时的活动中也积累了许多有关绘画方面的经验在活动展示出来。

三、活动目标：

教育活动的目标是教育活动的起点和归宿，对教育活动起着主导作用，我根据中班幼儿的实际情况制定了一下活动目标：

1、情感态度目标：引导幼儿感受散文诗的意境美。

2、能力目标：发展幼儿的审美能力和想象力。

3、认知目标：帮助幼儿在理解散文的基础上感受春天的生机，知道春雨对万物生长的作用。

四、活动的重点和难点：

重点是：引导幼儿份角色朗诵小动物的对话，感受散文诗的优美，进而丰富词汇、发展幼儿的观察能力、思维和语言表达能力。

难点是：学习词语“淋、滴、洒、落”、学习春雨的对话、诗句“亲爱的小鸟们，你们说得都对，但都没说全面，我本身是无色的，但我能给春天的大地带来万紫千红”。

五、活动准备：

1、经验准备：课前学会朗诵诗《春天》，并组织幼儿春游，根据天气情况实地观察春雨，让幼儿感受了解春天的有关知识经验。

2、物质准备：小动物头饰、教学课件、幼儿绘画用纸笔

六、教法：陶行知先生曾经说：“解放儿童的双手，让他们去做去干”所以在本次活动中，我力求对幼儿充分放手，对大限度的激发幼儿的学习兴趣，让他们自己去探究、去发现、去感受，我主要采取了以下教学法：

1、谈话法：在活动得导入环节我运用与幼儿进行有关春天主题的谈话，帮助幼儿积累整

理自己积累的有关春天的知识经验。

2、演示法：在活动中我通过多媒体课件向 幼儿展示春天的勃勃生机，《春雨的色彩》散文诗的情景，也是通过课件中轻柔的配乐诗朗诵体现出来的。现代教学辅助手段的运用进一步强化了他的作用，使幼儿对春天、春雨更加了解和熟悉。

3、情景演示法：将幼儿置身于《春雨的色彩》散文情景中，通过角色表演，强化幼儿对春雨的色彩的感受。

此外我还适时采用了交流讨论法、激励法、审美熏陶法和动静交替法加以整合，使幼儿从多方面获得探索过程的愉悦。

七、学法：

1、多种感官参与法：《新纲要》中明确指出：幼儿能用多种感官动手动脑、探究问题，用适当的方式表达交流探索的过程和结果，本次活动中，幼儿通过观察发现自然界的变化，感知春天的意韵，并尝试引导幼儿运用多种方法把春雨的色彩表现出来，以此来表达自己的情感体验。

2、体验法：心理学指出：凡是人们积极参与体验过的活动，人的记忆效果就会明显提高。在活动中，让幼儿自己进行角色表演，说出小动物们之间的对话，一定会留下深刻的印象，同伴之间合作表演的快乐，也将成为他们永远的回忆。

八、教学过程

活动流程我采用环环相扣来组织活动程序，活动流程为激发兴趣谈春天-----看春雨-------欣赏散文诗------情景表演-------经验总结-------审美延（绘画形式）

1、激发兴趣谈春天

“兴趣是最好的老师”。活动开始我利用谈话形式引导幼儿将自己已有的关于春天的经验进行整理，激发幼儿活动兴趣。

2、看春雨

观看课件《春雨的色彩》前半部分，到春雨姐姐欢迎的最热烈老师说：一天，一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的话题，你们知道他们在争论什么问题吗？（幼儿回答）对他们在争论：春雨到底是什么颜色的？

这样的设计自然合理，进而引出散文诗《春雨的色彩》

3、欣赏散文诗

（1）完整欣赏后请幼儿把不懂得地方提出来，由幼儿提出来，教师引导讨论，帮助幼儿理解散文诗的内容。

（2）寻找句子、加深印象

给幼儿提出要求，请幼儿找一找诗里描写春雨下到草地上、柳树上、桃树上、杏树上、有菜地里、蒲公英上各用那些词语，通过找，让幼儿学会“淋、滴、洒、落”并学会用小动物的话来朗诵、来回答，促进幼儿积极思维，锻炼幼儿的口语表达能力，强调了重点，理解了难点。

4、情景表演：分角色进行朗诵表演。

5、经验总结：

将本家活动内容的前半部分进行总结，给幼儿一个春天的完整印象。

6、扩展延伸、升华主题

引导幼儿运用手工工具，用绘画的方式将幼儿感受到的《春雨的色彩》散文诗的意境描绘出来，巩固和加深幼儿对春天及春雨的任认知。

第二篇：农发行召开学习实践活动情况汇报会

农发行召开学习实践活动情况汇报会

最近，农发行深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室召开学习实践活动第一阶段情况汇报会，农发行党委副书记、副行长孟献斌出席会议并讲话。孟献斌强调，各级行要切实加强对学习实践活动的组织领导，严格按照中央部署和总行党委的要求，扎扎实实完成学习实践活动各项任务。

在听取学习实践活动领导小组办公室关于学习实践活动第一阶段开展情况的汇报后，孟献斌充分肯定了各级行在学习实践活动第一阶段的各项工作。针对学习实践活动存在的问题，孟献斌提出六点要求：一是加强教育引导，切实在事关科学发展重大问题上形成共识。要紧密结合学习贯彻三中全会精神，利用开展学习实践活动的有利时机，引导广大党员和全体员工充分认识开展学习实践活动的重大意义，充分认识科学发展观对全行改革发展的重大指导作用，充分认识全行面临的形势和肩负的职责使命。二是密切联系实际，着力解决影响和制约科学发展的突出问题。要紧密联系本行、本部门工作实际和员工的思想实际，按照总行实施方案的总体要求，坚持时间服从质量，形式服从效果，灵活机动地安排活动内容。要把解决突出问题贯穿始终，有针对性地进行教育引导，有针对性地开展调查研究。要切实通过有力措施，解决本行、本部门在思想认识、业务发展、体制机制、基础管理、队伍建设和内部和谐、领导班子建设和党风党纪等方面存在的突出问题。三是突出实践特色，努力在推进改革发展上实现新的突破。要紧密联系本行实际，精心组织开展各具特色的主题实践活动，使开展学习实践活动的过程成为落实三中全会精神的过程，成为推动科学发展的过程。四是坚持领导带头，推动学习实践活动深入扎实地开展。领导干部要掌握方向，把握大局，认真组织完成好各项“规定动作”，切实把党中央、总行党委的部署和要求落到实处。要积极动脑筋、想办法，紧密联系实际，精心设计“自选动作”，积极探索新思路、新方法，确保学习实践活动在联系实际、解决问题、推进发展上取得实效。在学习实践活动的各个阶段、各个环节，领导干部都要充分发挥表率作用。五是注重统筹兼顾，确保学习实践活动与当前工作相互促进。要切实从思想上摆正活动与工作的关系，合理调配时间，确保学习实践活动与当前工作两不误、两促进。要把组织开展主题实践活动与推动当前工作紧密结合起来，把学习实践活动融入到各项工作中，用工作实绩检验学习实践活动的成效。六是搞好舆论宣传，营造开展学习实践活动的浓厚氛围。要进一步加大宣传力度，提高宣传质量，增强宣传效果。要引导各级行和广大员工牢牢把握学习实践活动的正确方向和关键环节，推动学习实践活动深入开展，推动科学发展观在全系统的贯彻落实。

孟献斌强调，各级行要建立和完善每个阶段工作必要的检查评价制度，有一个衡量活动效果的标准。检验学习调研阶段工作，要坚持“三查三看”，“三查”就是查党员参与率，查学习调研时间是否落实，查学习调研内容是否完成；“三看”就是看学习调研的组织是否到位，看调查研究是否深入，看解放思想大讨论是否真正形成共识。在分析检查阶段，要把功夫下在“三找三评”上，“三找”就是找准存在的问题，找准存在问题的原因，找准科学发展的思路；“三评”就是对分析检查报告进行评议，对领导班子进行评议，对领导干部进行评议。在整改落实阶段，要坚持做到“三清三抓”，“三清”就是弄清存在的问题，弄清整改的重点，弄清努力的方向；“三抓”就是抓好整改方案措施的制定，抓好突出问题的解决，抓好体制机制的完善。

孟献斌特别强调，学习调研阶段是整个学习实践活动的基础，各级行一定要高度重视，把每个环节的工作落实到位。学习培训工作有薄弱环节的，要抓紧时间，采取有效形式，切实把规定的内容学深学透。调研环节展开前，一定要做好充分准备，联系实际拟定调研题目，制定调研计划，明确调研重点和有关要求，提高调研工作效率，增强调查研究的针对性和有效性。开展解放思想讨论是广大党员自我学习、自我教育、自我提高的重要形式，要认真组织，加强引导，确保讨论始终沿着正确方向、始终突出活动主题、始终围绕关键问题展开，切实通过讨论进一步统一思想，提高认识，在明确办行方向、确定发展目标、促进科学发展上形成共识。

第三篇：2017研究性学习汇报会

灵台一中2017---2018学年第一学期研究性学习成果汇报展示会

今天，利用一点时间，召开我校高二年级学生研究性学习成果汇报展示会暨高一学生研究性学习培训会。教科处贾主任，高二年级各课题相关联学科的教师和学生以及高一年级师生代表，共400人参加会议。

会议第一个议程，贾主任对研究性学习的课题选择、研究方法及重要意义做专题讲话，希望高二学生由此在研究性学习自主选题方面有所创新，并希望高一学生对高中新课程实施中的研究性学习予以重视。

会议的第二个议程是由各个学科的优秀课题小组上台展示成果，对他们自己的研究成果进行汇报，汇报完毕由该小组的指导老师进行点评。本次研究性学习课题共涉及到9个科目，包括语文、数学、英语、化学、物理、政治和历史，与以往不同的是高二的研究性学习是由学生根据自己的兴趣爱好，在老师的指导下，自定课题，合作探究。如物理的《水气球火箭研究》、化学的《梧州西江水质研究》、历史的《中国各朝代服饰特点》等。在展示会上，学生通过多媒体等工 具，声情并茂地讲述自己的研究成果，特别是化学的《梧州西江水质研究》的汇报，过程详细，主题明显，趣味性十足，结论具有重要的社会意义，引起台下师生一片赞赏；而每个小 组的教师都能从优缺点两方面进行点评，并提出改进的建议以供高一师生借鉴。

会议第三个议程是由在高中研究性学习方面有丰富经验的老师进行对各课题点评。首先肯定了 高二年级在这次学生研究性学习在自主选题的方式的进步性，其次提出了各课题存在的问题和建议：比如在课题选题方面，文科的课题范围较大，而理科课题的研究过于注重实验的过 程，研究性不够突出，因而在以后的研究学习中我们在选题方面需要找一些没有定论的课题研究，从而能突出课题的研究性；在展示演讲方面，个别小组的ppt制作过于花哨，喧宾 夺主，汇报时忌照念ppt，要学会概括总结等内容。

最后，贾主任进行总点评，她赞扬了本次学生研究性学习成果汇报所提出的课题内容丰富多彩，贴近学 生的日常学习与生活，能激发学生探究、研究问题的兴趣。通过学生研究性学习提高了学生的认知能力与合作能力，拓展了学生的知识层面，为高一师生进行学生研究性学习做了很好 的示范和积累了宝贵的经验。

第四篇：学习成果汇报会主持词

尊敬的各位领导、同事们：大家晚上好，今天很荣幸能邀请到各位参加项目部2012年外出培训学习成果汇报会。感谢各位能够在百忙之中抽出宝贵时间参加会议。请允许我先做自我介绍，我叫李永强，是此次外出河南学习团队的一员，很高兴作为今天会议的主持向大家展示我们学习培训的成果。首先，我向大家介绍参加此次会议的各位领导、专工，他们是：选煤项目部项目经理崔志刚崔总；项目经理助理、也是我们这次学习的总带队李华李经理；项目经理助理马新茂马经理；各位领导和专工一直奋战在我们项目建设的一线，每天都非常忙碌，今天我们非常高兴各位能来参加我们的报告会，下面我们进行今晚的第一项议程。为了开阔视野增加知识和技能储备，提高员工素质，加快工程建设以及保证以后生产的顺利进行。经崔总同意、李经理和马经理组织，选煤项目部与7月底选派一部分员工参加培训学习。其中赴****22人、河南**29人、**集团发展公司、钾肥公司34人，共计85人。经过近两个月的培训实习，我们开阔了眼界，提高了水平，我们带着学到的技术、经验和知识安全地回到项目部。一分耕耘一分收获，今晚由我们外出学习人员汇报我们的成果、交流心得体会、请各位领导和同事检阅。

1、下面进行第一项：学习培训成果汇报丁仁军、朵海平、张元弘、刘伟、周龙、保积珍、王文博、李丰乐、杜佳乐、张晓莉、石大元、任慧、李万章、王重孙。

2、李经理是我们的总带队，为了我们的学习做了很多的工作，为我们安排吃住行，在他的照顾下我们才能安心地上班实习。下面请我们李经理为这次学习培训做总结，大家欢迎。

3、儿行千里母担忧，可以说，把我们比喻成选煤项目部的孩子，比喻成崔总的孩子一点也不过分。我们身在外地的时候，崔总时时刻刻都在操心，在我们学习期间，经常打电话询问我们的情况，领导的关心让我们感到温暖，也充满了动力。下面我们以热烈的掌声请崔总为我们做总结发言。大家欢迎。4.、再次感谢崔总的讲话，我们一定会认真体会，努力学习，成为一名合格的选煤工作者。

5、接下来是今晚第二项：现场互动和交流，由我们的学生向大家讲讲自己所学到、看到、感受到的。现在开始……

6、大家都说了这么多，现在由各位领导问大家问题，大家举手回答，把自己的学习成果展示给大家。

7、通过今天的会议，我们感受到了很多，我充分感受到我们作为一个集体、一个团队的凝聚力，同志们的热情也深深打动了在场的每一个人，大家都倍受鼓舞。相信大家也明白了今后努力地方向，找到了自己的位置，这次会议也是为以后的工作生活开了一个好头，我们会在今后努力学习，踏实工作，团结奉献。绝不辜负各位领导对我们的期望。

第五篇：学习成果汇报会主持词

第一篇：学习成果汇报会主持词

尊敬的各位领导、同事们：

大家晚上好，今天很荣幸能邀请到各位参加项目部2014年外出培训学习成果汇报会。感谢各位能够在百忙之中抽出宝贵时间参加会议。请允许我先做自我介绍，我叫李永强，是此次外出河南学习团队的一员，很高兴作为今天会议的主持向大家展示我们学习培训的成果。

首先，我向大家介绍参加此次会议的各位领导、专工，他们是：选煤项目部项目经理崔志刚崔总；项目经理助理、也是我们这次学习的总带队李华李经理；项目经理助理马新茂马经理；

各位领导和专工一直奋战在我们项目建设的一线，每天都非常忙碌，今天我们非常高兴各位能来参加我们的报告会，下面我们进行今晚的第一项议程。

为了开阔视野增加知识和技能储备，提高员工素质，加快工程建设以及保证以后生产的顺利进行。经崔总同意、李经理和马经理组织，选煤项目部与7月底选派一部分员工参加培训学习。其中赴****22人、河南**29人、**集团发展公司、钾肥公司34人，共计85人。经过近两个月的培训实习，我们开阔了眼界，提高了水平，我们带着学到的技术、经验和知识安全地回到项目部。一分耕耘一分收获，今晚由我们外出学习人员汇报我们的成果、交流心得体会、请各位领导和同事检阅。

1、下面进行第一项：学习培训成果汇报

丁仁军、朵海平、张元弘、刘伟、周龙、保积珍、王文博、李丰乐、杜佳乐、张晓莉、石大元、任慧、李万章、王重孙。

2、李经理是我们的总带队，为了我们的学习做了很多的工作，为我们安排吃住行，在他的照顾下我们才能安心地上班实习。下面请我们李经理为这次学习培训做总结，大家欢迎。

3、儿行千里母担忧，可以说，把我们比喻成选煤项目部的孩子，比喻成崔总的孩子一点也不过分。我们身在外地的时候，崔总时时刻刻都在操心，在我们学习期间，经常打电话询问我们的情况，领导的关心让我们感到温暖，也充满了动力。下面我们以热烈的掌声请崔总为我们做总结发言。大家欢迎。

4.、再次感谢崔总的讲话，我们一定会认真体会，努力学习，成为一名合格的选煤工作者。

5、接下来是今晚第二项：现场互动和交流，由我们的学生向大家讲讲自己所学到、看到、感受到的。现在开始……

6、大家都说了这么多，现在由各位领导问大家问题，大家举手回答，把自己的学习成果展示给大家。

7、通过今天的会议，我们感受到了很多，我充分感受到我们作为一个集体、一个团队的凝聚力，同志们的热情也深深打动了在场的每一个人，大家都倍受鼓舞。相信大家也明白了今后努力地方向，找到了自己的位置，这次会议也是为以后的工作生活开了一个好头，我们会在今后努力学习，踏实工作，团结奉献。绝不辜负各位领导对我们的期望。现在我宣布，本次汇报大会正式结束，谢谢大家！第二篇：国培学习成果汇报会主持词

今天，是个美好的日子，今天，是个难忘的日子，几多感慨，几多收获； 太多难忘，太多不舍，在最后相聚的时刻，让我们尽情欢歌，飞扬的歌声，吟唱/难忘的时光，凝聚/心头不变的情感。熟悉的旋律，演绎/时代的激越，回荡/情怀不改的真切。今天，让我们把丰硕的学习成果/作以总结汇报，今天，要用我们的激情与梦想/谱写离别的乐章，为我们这三个月的学习生活划上一个圆满的句号！下面我们郑重宣布：

“国培计划2014/置换脱产研修/xx师范学院/小学语文班学习成果汇报会/暨结业典礼”，现在开始！

首先，我向大家介绍参加此次会议的各位领导，他们分别是：

非常高兴，各位领导能在百忙之中参加我们这次典礼，让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来！

一、xx做学习汇报

经过近三个月的培训实习，我们开阔了眼界，提高了水平，我们将带着丰硕的学习成果离开周师，回归到自己的工作岗位。一分耕耘一分收获，今晚由我们的主汇报人xx老师，汇报我们的学习成果，交流心得体会，请各位领导老师检阅。

二、xx老示师范说课

通过三个月的学习，全面地提升了我们的教学技能，夯实了我们的教育教学基本功，强化了我们的专业素养。下面有请博学善思、钟情教育的xx老师，以说课的形式展示他对课堂教学的理解，让我们静下心来一起聆听他的精彩演讲！

三、xx笛子独奏

笛子是我国典型的民族乐器，它历史悠久，源远流长。笛声悠扬悦耳，优美动听。下面请欣赏xx的笛子独奏：《风中有朵雨做的云》。

四、xx女声独唱《潇洒走一回》 “ 闲看庭前花开花落，任由窗外元卷云舒。”淡看风云，平和自适，人生坎坎坷坷而短暂，何不潇潇洒洒走一回？请听xx老师为大家带来一曲《潇洒走一回》。

五、xx老师的魔术表演

今天我们班的书法家、诗人、才子——xx老师给大家来个神奇的魔术表演——《梦想成真》，让我们拭目以待吧！

六、xx老师男声独唱《为了谁》

我们都还记得xx老师在粉笔字比赛中挥笔写下的诗句“海内存知己，天涯若比邻”，欣赏那俊逸潇洒的小篆令我们赏心悦目，今天让我们聆听一下他那优美的歌声吧，有请xx老师来个男生独唱——《为了谁》。

七、xx老师女声独唱《等爱的玫瑰》

在儿的世界里，玫瑰，在柔柔的妩媚中，有着矜持的顽强和清雅脱俗，它不为流俗而动，依然保持了固有的原始的简单，一心的坚持，一生的自持，成就了伟大而无私的爱。请听xx老师为大家献上一曲《等爱的玫瑰》。

八、xx、xx男女生对唱《心雨》

大家有目共睹，无论是听课学习，还是旅游考察，都是我们的摄影师黄哥最辛苦，今天，我们是不是应该把他请到台上来，好好为他录制一个专场。下面有请xx老师上场，他将为我们带来一首非常好听的歌曲——《心雨》，有xx老师一起对唱。此处有掌声！

九、xx老师歌曲戏曲连唱

“红藕香残玉簟秋，轻解罗裳独上兰舟。”李清照的这首词《一剪梅》曾打动过无数人的心，一句“雁字回时月满西楼”，又曾勾起了多少人的相思之情。而黄梅戏曲，传达着多少人间悲欢，演绎着多少动人传说。下面，我们班的美女xx老师为大家来个《月满西楼》与《黄梅戏》歌曲戏曲连唱。

十、xx老师男声独唱《痴情绝对》

大家都知道“情歌圣手”李圣杰有一个最强有力的代表作《痴心绝对》，每年的情人节都会引起大街小巷的传唱，今天，就让大家聆听我们国培小语班的“情歌圣手”xx老师的声音魅力吧！

十一、佳木斯快乐舞步健身操【xx老师xx老师等】

今天，我们相聚在这里，手牵手肩并肩，手舞足蹈喜迎新年的曙光；今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，迈开你的脚步，释放你的激情，展示你的魅力吧！有请秦绣花老师xx老师带着我们国培班的美女老师们一起表演“佳木斯快乐舞步健身操”，让我们动起来，跳起来，一起嗨起来吧！let’s go!

十三、xx男声独唱《365个祝福》

分别在即，把一串串祝福送给您，像翻开一张张日历；每日每夜如泉水在流淌，祝福您永远快乐无比。请听xx老师为您送上的《365个祝福》

十四、xx、xx、xx男声合唱《朋友》

生命虽只是沧海一栗，但我们却因为他们不枉此生，伤心时一句浅浅的问候，高兴时一记温暖的拳头，无论什么时候，他们都会在你身边默默地支持你，祝福你，他们都有着一个共同的称呼：朋友。下面请欣赏xx老师和xx老师为我们带来的歌曲《朋友》。请珍惜您最好的朋友，如果此时你的朋友就在你身边，或者你想起了远方的朋友，就一起来唱这首歌吧！

十五、xx男声独唱《祝你一路顺风》

分别在即，谨以此歌送给我们在座的兄弟姐妹，祝你在回家的路上，一路顺风。

十六、播放专题片《相逢是首歌》

“你曾对我说，同行是你和我，心儿是年轻的太阳，真诚也活泼……”下面，请欣赏xx老师精心为我们制作的专题片——《相逢是首歌》。

十七、国培小语班向文学院领导赠送礼物

现在，请我们的班长谈龙海老师和xx老师，代表我们国培小语班向文学院赠送礼物，做为我们与周师情结的永久的纪念。有请李书记和高院长两位领导代表文学院接纳这份礼物，礼轻情意重，这是我们表达对周师文学院的感激与留恋的一份心意。

大家看，这四个苍劲有力的大字，是由我们班的大书法家、xx省书法协会的会员xx老师挥毫写下的“心师造化”，正所谓“学穷性表，心师造化”，让我们对事物外在现象和内在本质都有透彻的认识，让我们用心去领会自然的法则吧。

再次感谢各位领导这三个月来对我们的支持和关照，衷心地道一声：“谢谢你们！” 【学习成果汇报会结束语】

聚时我心悠悠，别时悠悠我心。十月的秋色，往日的情怀，把我们凝聚，可时空总会让我们分离，多少语重心长的嘱咐，多少开心快乐的回忆，随着歌声，伴着舞步，深深地留在我们的记忆中，我们将永远记住这短暂而美好的时光。

我们的学习成果汇报演出已全部结束，接下来是2014国培小语班的结业典礼，首先，有请各位领导到主席台入座。

一、学员代表xx老师发言。

二、xx院长讲话。

三、李书记宣布说课大赛获奖名单，并颁奖合影留念。

四、周院长宣布优秀学员名单，并颁奖合影留念。

五、周院长宣布教育实践先进个人名单，并颁奖合影留念。

六、班主任颁发学员结业证书。第三篇：学习汇报会主持词

现在开会，请大家安静!7月13日至7月19日，我们街道xx书记和xx主任参加由区委、区政府组织的“党政领导干部培训班”，到国家行政学院接受国家级专家教授授课，现在学成归来，今天将在这里向大家报告学习情况，我们的目的就是：“一人学习，大家受益；共同提高，促进工作”。

首先，让我们以热烈的掌声欢迎xx主任报告学习情况(鼓掌)!********************** 刚才，xx主任通过“几点感受、几点启发”言简意赅(gāi)高度归纳总结学习情况。

下边，让我们以热烈的掌声欢迎xx书记汇报学习情况(鼓掌)!********************** xx书记的汇报内容既全面又详细，同时结合我们干部素质、工作实际、环境任务给我们教了方法、传了经验，我们要认真借鉴，认真学习，将这些好的办法融于我们学习、工作、生活的方方面面，正所谓“他山之石，可以攻玉。”

让我们再次以热烈的掌声感谢xx书记、xx主任付出的辛勤劳动!(鼓掌)汇报会到此结束。谢谢大家!第四篇：大学生素质教育成果汇报会主持词

a：今天，我们相会在这里，共度xx师范学院第11届“大学生素质教育成果汇报会”暨2014届毕业生“感恩母校”毕业林揭幕典礼活动。

b：今天进行的xx师范学院第11届大学生成果汇报会有三个分会场，一是学生会堂的成果汇报会，二是迎宾大道的 “全国大众健美操达标赛”现场，三是学生公寓2014届毕业生“感恩母校”纪念林揭幕典礼。

a：今天学生会堂有近xxx余名同学参加了成果汇报会的演出，演职人员xxx余人，xxxx名同学自发观看，项目负责人老师亲自登台与受训学生同台竞技。

b: 好，出席今天晚会的领导和嘉宾有xx非常感谢各位的到来，谢谢！

a：素质教育中心建立了一支得力的“学生教学助理”团队，在项目管理中，按照受训学生50:1的比例，建立了“学生教学助理”管理团队，用“学生管理学生”的方式进行项目培训，它是素质教育中心特有的一支项目管理有生力量。

b:同学们投入了极大的工作热情到项目的各项管理和服务工作中，在班级管理、服务社会等方面做出了极大的、有益的尝试，涌现出了一批“准职业人”！从第一届开始到本届，共计表彰了500余名同学，他们为学校素质教育的发展再立新功，下面掌声有请第11届“优秀学生教学助理”的12名代表上台领奖，请学校领导xx为他们颁奖。

正式演出： 1.a：中国茶艺可谓渊远流长，茶文化以其宁静致远的特性，吸引了众多文人墨客。听一曲古筝，品一杯香茗，赏一段《普洱茶韵》，项目负责人是外聘的乐沁茶艺馆馆长、高级茶艺师评定员李静老师，请欣赏

2.b：高尔夫是一项室外的体育运动，高尔夫球的起源也有着美丽的传说，我们把高尔夫也搬到了今天汇报演出的舞台上。请欣赏由外聘教练、立得高尔夫学院、国家级高尔夫教练袁明泽老师率领现代职业女性班的《高尔夫高尔夫和爵士舞表演》

3.a：让我们凝神静听来自葫芦丝培训班学员们带来的我们美丽云南的民族文化，项目负责人是来自外国语学院的、云南省音乐家协会葫芦丝协会理事于金成老师带领他的40名同学们共同演绎的《竹林深处》

4.b:云南是少数民族积聚的地方，《藏族健身操》就是健身操与舞蹈完美结合，下面是项目负责人、来自体育学院的陈茂正同学编导，由素质教育中心民族健美操队的10名美女给大家带来的欢快藏家舞

5.a:周香同学是第一期现代职业女性班的学员、同时也是一名国际级的瑜伽教练，她带领第一期现代职业女性班的团队进行了一年的瑜伽形体训练后的效果怎么样呢？让我们一同见证她们的魅力与自信吧！

6．b：手语，是一门特殊的语言，她为一些特殊的朋友们搭建了温暖贴心的交流平台。接下来让我们共同了解这门美丽的语言，由外聘教师、xx市特殊教育学校颜晴老师带领现代职业女性二班的40名同学表演的手语《让爱传出去》

7．a:大家聆听过用泥土烧制的、具有7000多年历史的乐器产生的美妙音乐吗？下面有请陶笛项目负责人、来自中国音乐学院硕士研究生、教师教育学院艺术教研室主任刘学梁老师带领60名受训学员为我们带来的《陶笛经典乐曲联奏》

8．b：“人人会背《弟子规》、人人会谈《琵琶语》”是第一期现代职业女性班的职业必修课，素质教育中心聘请到了来自xx市非物质文化遗产保护中心的孟志刚老师担任琵琶项目负责人，下面请欣赏由他和他培养的学生教练刘航宇带领第一期现代职业女性班的同学们共同演绎的《弟子规》和《琵琶语》

9．a:现在让我们跟随项目负责人、国家级健美操教练和裁判员xxx老师和他的健美操教练们一同体验《拉祜族健身操》的民族魅力吧

10.b：“学生教学生”是素质教育中心职业培训项目的一大特色，吉他就是这样的项目，请欣赏来自会计专业的学生张钧和他的受训学生为大家带来的吉他演奏《一生有你》

11.a: “人人会跳礼仪操、人人会写粉笔字” 是现代职业女性班和魅力教师班同学们的必修课，粉笔字的项目负责人是来自云南省书法家协会会员、美术学院的xxx老师，职业化妆聘请到了国家级的职业化妆师xx老师，下面请欣赏魅力教师班和现代职业女性班37名同学共同演绎《职场素养操》 12.b:竞技健身操是挑战自我和力量与美的象征，下面请欣赏由项目负责人、来自体育学院的陈茂正同学和竞技健美操队表演的竞技健美操———《韵力》

13.a: “一口标准的普通话”是师范生的基本技能，实战朗诵项目就给我们搭建了一个非常好的平台。下面请欣赏来自音乐舞蹈学院播音与主持专业的马源羚等八位学生教练和52名受训学生共同朗诵的《少年中国说》

结束语：

a：素质教育中心的发展，离不开各位领导与社会各界爱心人士的大力支持，回顾我们走过的历程，作为项目负责的老师们他们放弃了休息日对同学们进行素质拓展培训，当我们看到经过培训后的同学拥有了“一手好字、一口标准的普通话、一个好的职业形体”，当我们看到毕业的同学们即能实现本专业顺利就业，也能“跨地区、跨专业、跨行业”就业时，那就是我们最幸福、最有成就感的值得骄傲的时刻！

b:是的，我们记住了这样一句话“服务为事业之本，合作为展业之道”，全心全意为同学们服务，拓展大学生综合素质与职业能力将是我们永远为之奋斗的目标！

a：留住瞬间，留住感动，汇报演出到此结束，请各位来宾、领导和同学们到迎宾大道观看由330名学生参加的“第十一届全国大众健美操达标赛”和2014届毕业生“感恩母校”毕业林揭幕典礼活动。

b:有请各位来宾、领导上台与演职人员合影留念。第五篇：国学馆成果汇报会学习体会

“读经教育”大餐，感受了一次古圣先贤智慧的沐浴，经受了一次心灵的洗礼，受到了一次生命的激励！激励我和孩子们赛跑，珍惜每一天宝贵时光，学习背诵更多的经典，使生命更加充实，使生活更加精彩！

从孩子们朗朗的诵读声中，从孩子们灿烂的笑容中，从孩子们和家长同台精彩的表演中，从孩子和家长发自肺腑的感言中，从家长们欣喜的掌声中，使人们看到了一批少年君子在健康成长，使人们看到了绽放在松花江畔的绚烂的教育奇葩，使人们看到了中华传统文化在祖国最早迎接太阳的三江大地所放射出的璀璨的时代华光，使人们看到了处在新一轮改革开放前沿的佳木斯市腾飞的希望，使人们看到了中华民族伟大复兴引领人类新文明创建的光明未来！这是对以张凤桐老师为首的国学馆老师们为推展“读经教育”倾注的满腔热血、艰辛探索、不懈追求和真挚大爱的最高奖赏！这是对望子成才的家长们引领孩子走进国学馆的明智选择的最好回报！

一年一度的形式新颖、内容丰富的学习成果汇报会，是国学馆在实践中创造的集中检验教学成果的最佳形式，是老师、学生、家长互动的最好平台，是在探索中打造的一张教育改革的靓丽名片，是国学馆办学特色的集中展现！它体现于高扬青基会提出的“读千古美文，做少年君子”的旗帜”：它体现于贯彻青基会倡导的“直面经典，不求甚解，但求熟背，终生受益”的指导方针：它体现于突出学生的主体地位，为学生提供充分展示自我学习成就的平台：它体现于对学生学习的积极性和主动性善加鼓励，激励学生的自信心和荣誉感：它体现于注重老师、学生、家长互动，为学生营造学习和成长的良好环境和氛围！

高素质的家长群体，不但是孩子们健康成长的肥沃土壤，也是国学馆健康发展的动力源泉，因为家长不但是孩子的第一任老师，也是国学馆的课外辅导员和兼职教师。家长和孩子一起诵读经典，共同感受古圣先贤智慧的沐浴，家家都传出朗朗诵读声，人人都“以经典不伴，与圣贤为友”，不但为孩子成长为“读圣贤书，立君子品，做有德人”的时代英才提供了良好的社会条件，也为构建和谐社会、打造三江文化名城做出积极贡献。为了满足各位家长的需要，国学馆正在抓紧筹办家长学习班，通过“明理念，教方法，开心智，入境界”，将“读经教育”推向家庭，推向全社会，使之成为我市文化建设的一道靓丽的风景线！

中华民族的伟大复兴呼唤着一代中华英才的健康成长，人类新文明的创建催动着中华大地世界英才的加快涌现！日新月异的新时代正激励着具有五千年文化根基的每一个炎黄子孙为之热情洋溢，激情澎湃，豪情迸发，真情奉献！

谢谢大家！