昌河认识实习日记

第一篇：昌河认识实习日记

昌河认识实习日记

作为一名机械设计制造及其自动化专业的大三学生，学校安排了我们到工厂进行了为时一周的认识实习，今天我们参观的工厂是昌河汽车厂。感谢陶院，感谢昌河，给了我们这样一个亲自了解专业知识的机会。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。在这次认识实习中，我们参观了流水线的整个运作过程，实实在在地看到了工件的制造与加工的全过程。实践与课堂的上的知识一结合，让人有一中恍然大悟，茅塞顿开的感觉，首先，带领我们参观的厂领导向我们大概地介绍了该厂的有关情况。江西昌河汽车有限责任公司座落于驰名中外的瓷都景德镇，有着30余年生产汽车的历史，是我国小排量汽车的定点生产企业，有着深厚的航空技术背景。公司现有员工六千余人，注册资本4.1亿元，拥有三个整车生产基地、一个发动机生产基地（九江）和一个零部件工业园区，形成了地跨两省三市的生产格局，具备年产30万辆整车和15万台汽车发动机的生产能力，拥有完整的汽车生产、供应、销售系统及产品技术开发中心，完善的质量保证体系和售后服务体系，较强的设计、试制和批量生产模、夹、验具等工装设备的能力，实现了规模化经营。公司相继荣获“中国公认名牌产品”、“消费者信得过产品”等荣誉称号。“昌河”牌商标被国家工商总局、国家商标局认定为“中国驰名商标”、“中国最高认知率商标”。昌河自1982年研制生产出国内第一辆微型厢式货车以来，不断推进产品创新，推出了多款适合中国市场需求的产品，与“世界小型车专家”日本铃木公司建立战略合作伙伴关系后，相继成功开发了CH1010、CH1018微型车、CH1011、CH1012单双排货车、“北斗星”多功能轿车、浪迪小型MPV、利亚纳轿车等；同时大力加强自主品牌的研发，拥有福瑞达系列微型客、货车；爱迪尔系列轿车等自主品牌产品。

随后，我们排队进入了昌河厂。一进昌河车间，一幕幕繁忙的景象便映入眼帘：工人娴熟的操作着各类机器，这个星期学校给我们安排了一周的认识实习，今天是第一天，要参观的是昌河汽车厂。

江西昌河汽车有限公司有着30余年生产汽车的历史，是我国小排量汽车的定点生产企业，有着深厚的航空技术背景。公司现有员工六千余人，注册资本4.1亿元，拥有三个整车生产基地、一个发动机生产基地（九江）和一个零部件工业园区，形成了地跨两省三市的生产格局，具备年产30万辆整车和15万台汽车发动机的生产能力，拥有完整的汽车生产、供应、销售系统及产品

技术开发中心，完善的质量保证体系和售后服务体系，较强的设计、试制和批量生产模、夹、验具等工装设备的能力，实现了规模化经营。

中午两点半，班上全体同学及班主任和实习老师准时地在昌河门口集合，随后在相关工作人员的带领下井然有序的进入了厂区。我们在厂领导及老师的带领下，我们参观了流水线的整个运作过程，实实在在地看到了工件的制造与加工的全过程。每到一个关键部位前，老师都会停下来，然后大家将他团团围住，全神贯注的听老师讲解其中的原理。实践与课堂的上的知识一结合，让人有一种恍然大悟，茅塞顿开的感觉，果真如那句话“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。

时间过得真快，不久我们的认识实习就结束了，我们满怀丰收的喜悦依依不舍的离开了昌河汽车厂。

第二篇：认识实习日记

第一天

新一天，新气象。一大早，我们怀着一颗激动的心，早早的就从被窝爬起来，期待着早上8点参观期待已久的通信展览馆。来了学校两年，几乎天天都经过这里，但就从来没有机会进去过，这次认识实习周，终于有机会了，对我们专业开放。

我们几个班级进门排好队，随后一名女讲解员过来了，带着我们讲解进门左手侧墙上的通信发展史，了解下我们通信专业的背景知识。

随后，我们朝前走，来到了大影音播放厅，影视版的通信发展史画面活生生地展现在我们的面前，我们每个人都身临其境，感觉到那个年代的人们真不容易，随着技术的发展，我们一路走来，来到了现在的3G网络时代。我们都以为视频要结束了，已经放了从古到今的视频。没想到精彩继续，播放了未来的通信技术，看的我们好兴奋，太神奇了，全场的同学们都感慨，我要是活在这个时代多好啊，太神奇，好不可思议，真的是一种享受，那个年代跨国际的视频电话只是小技术，更多的定位技术，投影技术，深知技术之先进。

走出影音厅，一路看到了各种设备处，讲解员耐心地给我们讲解，从最原始的通信设备到光钎通信，再到3G时代，最后到4G时代····

满载澎湃的心，不知不觉一个半小时已经过去了，我们参观也快结束，大伙们又有秩序的退场。跨出门之后，我们几个又掉头看了下展览馆里面，这里记载着过去，承载着现在，梦想着未来·····

第二天

听说要去移动东井亭参观，而且还可以坐校车去，对于从未坐过校车的我们来说，情绪都很高亢。虽说老师指令我们7点20就要到南二广场结合，8点就要开始参观。但是大家各个都很准时到那里结合，平日里这个点正在做梦的同学们也乖乖的过来了，充满着激情。7点10分南二广场已经站满我们的人，大家都买好早饭带着准备坐车上吃，但中途出现了问题，班车误点，9点才到移动。

到了移动东井亭，大家都很高兴，估计自己的未来可能就在移动工作，可以提前来感受一下移动的设备，技术。我们在老师的指导下，我们来到3楼机房，看到了满层楼都是交换机，可算是大开眼界了，这么多的设备，我们就邪恶了一下，要是没有这么多空调设备，这里岂不是成了火炉了。技术人员把我们带到一处交换机就开始给我们讲这个交换机的东西，说软交换的技术比较高端，普及运用等等。

之后，我们来到了6楼楼顶，信号发生器。虽然大家都不怎么懂原理，可是大家都很HIGH，这就是技术。等所有人都参观完了，我们就下楼了，回到车上，开开心心的回去了。

下午，我们参加了通信讲座，这个讲座基本和周一早上参观的通信展览馆差不多，巩固了一遍我们的对通信发展史的了解，老师讲的也比较生动有趣，我们各个听的也比较愉快。一个小时很快过去，我们晚上回到宿舍，很多人就开始打开电脑，对移动的设备百度了一下，好奇心的同时又在学习···

第三天

今天依然是出学校参观，今天我们参观的是南邮本部（三牌楼），我们这届到了大四有可能搬到那里去，所以大家都很好奇那里到底是什么样子。都知道那里的校区很老，设备差，地方小，当车开到东门的时候，我们朝着校园里一齐望去，感觉到有种大学底蕴的味道。下了车后，我们顺着路线，看着校园的环境，学长学姐们的气质，深深的感觉到这里学术风浓厚。

来到了科技楼，我们参观了，卫星通信站，在里面看到好多的信号发射器，而且学到了很多通信知识，了解到我们日常手机通信的发射模式。图像实验室里面里面的技术也不逊色，各种图像处理分析，技术型也很强。微波暗室里面的只要把门一关，所有的信号全部屏蔽，很封闭的一个暗室，第一次见到过这种技术场合。光网络实验室，S-1240机房，软交换实验室，广电实验室，TD-SWCDMA技术，校园网设备处等等好多展览实验室，顿时感觉到自己的母校原来这么厉害，真的见识到了，原来只是听说，今天真的见识到了真正的技术。

下午，我们把所有的都参观完了，本周的认识实习基本接近尾声，在老师的带领下，最后老师总结了一下，我们的认识实习到此就结束了，更多的知识等着我们未来慢慢去学习，通信行业的未来就看我们的今天怎样的努力。

总结

认识实习周是我们上大学以来最有实践意义的一周。这周，让我们接触了很多设备，仪器。自己的身心精神层面得到了提高。从好奇到实践，从未知到了解，更加认识到学习的重要性，科学技术是第一发展力，扎实学好书本知识到最后的学以致用。

第一天，我们来到通信展览馆，这里是我们期待已久想要参观的地方，这里记载着通信发展史，从古到今以及未来的通信水平。在这里我们学到了很多的知识，听讲解员说了很多知识，但是很详细的太记清楚，晚上回来我便打开电脑上网找关于对通信发展史的知识进行了详细了解，加深印象。

人类进行通信的历史已很悠久。早在远古时期，人们就通过简单的语言、壁画等方式交换信息。千百年来，人们一直在用语言、图符、钟鼓、烟火、竹简、纸书等传递信息，古代人的烽火狼烟、飞鸽传信、驿马邮递就是这方面的例子。现在还有一些国家的个别原始部落，仍然保留着诸如击鼓鸣号这样古老的通信方式。在现代社会中，交通警的指挥手语、航海中的旗语等不过是古老通信方式进一步发展的结果。这些信息传递的基本方都是依靠人的视觉与听觉。

19世纪中叶以后，随着电报、电话的发有，电磁波的发现，人类通信领域产生了根本性的巨大变革，实现了利用金属导线来传递信息，甚至通过电磁波来进行无线通信，使神话中的“顺风耳”、“千里眼”变成了现实。从此，人类的信息传递可以脱离常规的视听觉方式，用电信号作为新的载体，同此带来了一系列铁技术革新，开始了人类通信的新时代。

电磁波的发现产生了巨大影响。1924年第一条短波通信线路在瑙恩和布宜诺斯艾利斯

之间建立，1933年法国人克拉维尔建立了英法之间和第一第商用微波无线电线路，推动了无线电技术的进一步发展。电磁波的发现也促使图像传播技术迅速发展起来。图像传真也是一项重要的通信。自从1925年美国无线电公司研制出第一部实用的传真机以后，传真技术不断革新。1980年后，传真技术向综合处理终端设备过渡，除承担通信任务外，它还具备图像处理和数据处理的能力，成为综合性处理终端。静电复印机、磁性录音机、雷达、激光器等等都是信息技术史上的重要发明。

随着电子技术的高速发展，军事、科研迫切需要解决的计算工具也大大改进。为了解决资源共享问题，单一计算机很快发展成计算机联网，实现了计算机之间的数据通信、数据共享。20世纪80年代末多媒体技术的兴起，使计算机具备了综合处理文字、声音、图像、影视等各种形式信息的能力，日益成为信息处理最重要和必不可少的工具。

至此，我们可以初步认为：信息技术是以微电子和光电技术为基础，以计算机和通信技术为支撑，以信息处理技术为主题的技术系统的总称，是一门综合性的技术。电子计算机和通信技术的紧密结合，标志着数字化信息时代的到来。

第二天，我们来到了移动东井亭，这里是离我们最近的一个移动基站，虽然总面积不是很大，可是里面都是设备，有着强大的作用，少了这个地方，可能这快的通信质量就大大下降，可见重要性是不可忽视的。

基站是指固定在一个地方的高功率多信道双向无线电发送机。广义的基站，是基站子系统的简称。狭义的基站，即公用移动通信基站是无线电台站的一种形式，是指在一定的无线电覆盖区中，通过移动通信交换中心，与移动电话终端之间进行信息传递的无线电收发信电台。

对于一个基站的选择，需从性能、配套、兼容性及使用要求等各方面综合考虑，其中特别注意的是基站设备必须与移动交换中心相兼容或配套，这样才能取得较好的通信效果。基站子系统主要包括两类设备：基站收发台和基站控制器。

为满足3G越来越复杂的网络规划要求，基站的形态也开始向多样化发展。人们希望基站在性能不断提升的同时越来越小、越来越轻，希望基站的几个模块能够按照部署需要灵活组合。于是，开放的接口、模块化的结构成为基站发展的最新动向。未来基站的设计理念是要满足运营商高性能、高可靠、节省TCO、布网灵活和升级维护方便的需求。基站的总体发展趋势是更低成本、更灵活的架构、更高的性能和更高的集成度。基站产品形态将朝着满足各种复杂无线环境的方向发展，基站技术朝着更高性能、更高集成度的方向发展，射频技术将朝着更高效率、更高灵活性方向发展，传输技术将朝着全IP方向发展。

这两天是解移动通信的知识。我们的认识实习最后一天是参观我们的本部三牌楼校区。们把学校转了几圈，明显感觉到这里的学风气息要比仙林校区来的浓厚，可能这里都是大四和研究生的问题吧，都懂得自己的未来应该是怎么一个样子，做好现在迎合自己的梦想，迎合自己的未来。

此行我们主要参观的是这座有20层高的科研楼。参观了众多的实验室，都是我们常日所未接触过的。有卫星通信站，图像实验室，微波暗室，光网络实验，S-1240机房，校园网中心设备处，软交换实验室，广电实验室，TD-SWCDMA。下面我就简单的介绍几个吧：卫星通信技术实验室是我校投资50万元于1999年建成的。卫星通信也是微波通信，使用的也是微波频率。卫星通信是利用空中的人造卫星作为中继站来转发无线电波，从而实现在两个或多个地球站之间进行通信的一种方式。卫星通信的特点是通信距离远、覆盖范围广、通信容量大、传输质量高、不受地理环境限制容易实现多址连接。主要问题是信号传输距离远，时延比较大，进行双向通信时，往返传播延迟约为 0.54s，所以通过卫星打电话时，讲完话后要等半秒钟才能听到对方的回话，使人感到很不习惯。容易产生回波干扰，为减小回波干扰，需采用回波抵消器。这些只是简单的介绍，今后还有更详细的知识等着我们去学习了解。

软交换的概念最早起源于美国。当时在企业网络环境下，用户采用基于以太网的电话，通过一套基于ＰＣ服务器的呼叫控制软件，实现ＰＢＸ功能。对于这样一套设备，系统不需单独铺设网络，而只通过与局域网共享就可实现管理与维护的统一，综合成本远低于传统的ＰＢＸ。由于企业网环境对设备的可靠性、计费和管理要求不高，主要用于满足通信需求，设备门槛低，许多设备商都可提供此类解决方案，因此ＩＰＰＢＸ应用获得了巨大成功。受到ＩＰ ＰＢＸ成功的启发，为了提高网络综合运营效益，网络的发展更加趋于合理、开放，更好的服务于用户。业界提出了这样一种思想：将传统的交换设备部件化，分为呼叫控制与媒体处理，二者之间采用标准协议且主要使用纯软件进行处理。

软交换是下一代网络的核心设备之一，各运营商在组建基于软交换技术的网络结构时，必须考虑到与其它各种网络的互通。在下一代网络中，应有一个较统一的网络系统结构。软交换与应用／业务层之间的接口提供访问各种数据库、三方应用平台、功能服务器等接口，实现对增值业务、管理业务和三方应用的支持。其中：软交换与应用服务器间的接口可采用ＳＩＰ、ＡＰＩ，提供对三方应用和增值业务的支持；软交换与策略服务器间的接口对网络设备工作进行动态干预，可采用ＣＯＰＳ协议；软交换与网关中心间的接口实现网络管理，采用ＳＮＭＰ；软交换与智能网ＳＣＰ之间的接口实现对现有智能网业务的支持，采用ＩＮＡＰ协议。

通过核心分组网与媒体层网关的交互，接收处理中的呼叫相关信息，指示网关完成呼叫。其主要任务是在各点之间建立关系，这些关系可以是简单的呼叫，也可以是一个较为复杂的处理。软交换技术主要用于处理实时业务，如话音业务、视频业务、多媒体业务等。

一周的认识实习虽然只有三天的时间，但是在这三天时间内，我们过的都很充实。虽然没有像平日里抱着书本那样的学习，但是我们个个都觉得这三天受益匪浅，接触的视野扩大，认识面变广。

作为一名学通信工程（嵌入式系统开发）专业的学生，自己不仅重视书本知识的学习，而且应该多出去实践，去认识接触设备。不能只是为应付考试而学习，到最后不利于自己的未来发展。走向了工作岗位的时候，那时候就后悔自己学的太少。除了基础知识，一点点的动手能力都没有，所以，在剩余的两年大学生活中，我将会更多的去去实习，去认识通信类，将书本知识运用到实践中，真正的做到学以致用。

第三篇：认识实习日记

一、实习时间：2014年6月23日

二、实习地点：福州兴业证券五一南路营业部

三、日记正文

今天，我和同学们来到了福州兴业证券五一南路营业部进行认识实习。这是我第一次如此深刻地观察和了解证券公司，首先，印入眼帘的是一个宽阔的大厅，大厅旁边是两个很大的银幕，上面显示着各种股票的涨跌情况，很多客户在座位上专注地盯着大银幕，关注自己买进的股票。营业部还为客户提供电脑，以方便客户们买卖股票。另外营业部还设有咨询柜台，专为客户们提供建议和服务。工作人员一边带着我们参观营业部，一边向我们介绍了兴业证券的发展史、公司的业务、规模、结构和发展前景，让我们对这个公司了有了一个大概的了解，也让我们更加真实的认识到了证券公司的运行机制，了解了证券的业务类型和业务流程。在工作人员的耐心讲解下，我们得知证券行业是一个高薪行业，证券公司最核心的工作人员就是客户经理和投资顾问，也是现在证券行业最缺乏的人才。

一、实习时间：2014年6月24日

二、实习地点：福州兴业证券五一南路营业部

三、日记正文

今天我了解了客户经理和投资顾问的具体工作事项。

客户经理的工作内容如下：首先，客户经理要负责拓展销售渠道，开发新客户，销售公司发行或代销的金融理财产品；其次，负责把证券公司的金融产品和服务方面的信息传递给现有的和潜在的客户；再次，负责为客户提供金融理财的合理化建议，为客户实现资产的保值、增值；最后，组织并策划高级营销活动，开发高端市场。

而证券投资顾问一般是跑业务的，就是拉一些大客户到所任职的公司进行开户交易；代理客户炒股，分担风险与收益等等，在国外和香港把他们叫做股票经纪人，国内叫投资顾问。一个证券公司的核心就是客服经理和投资顾问，而干好投资顾问和客户经理的工作要求我们一个人必须要具备三种能力，并且从现在开始我们就要逐渐培养自己的能力，那就是营销能力、优秀分析师能力、投资理财能力。

一、实习时间：2014年6月25日

二、实习地点：福州兴业证券五一南路营业部

三、日记正文

今天，证券分析师给我们上了一节证券市场分析课，主要内容是教我们如何对证券市场进行一个简单的分析，运用基本的经济学知识对影响证券市场的发展和股票价格的因素进行分析，在面对艰涩的理论，老师能够运用他这几年的经验给我们做出解释，老师讲得生动有趣又不乏有着深刻的见解，这节课让我们受益匪浅。

其中我懂得了投资分析包括四个内容，即证券分析、证券市场分析、投资策略分析和组合投资分析。投资策略分析与组合投资分析是以特定的投资者为前提进行的投资分析；证券市场分析主要是通过对各种信息的分析处理以预测证券价格的变化趋势，包括基础分析和技术分析。证券分析是在研究各种证券的特征性质基础上，分析判断各种投资方案与相应的证券特征性质的适合程度的活动。从投资角度看，证券最具代表性的特征性质是收益性和风险性。所以，实际上证券分析是通过对某特定时点上各种证券的收益性和风险性进行评价，并根据评价的结果来判断每一投资方案的适合度的活动。

一、实习时间：2014年6月26日

二、实习地点：福州兴业证券五一南路营业部

三、日记正文

今天一位姓余女经理为我们介绍了证券行业的全景。从证券业过去的迅速发展到未来的前景，从现在职业市场上对金融人才的需求现状到证券从业人员的待遇等等，都做了很详细的讲解。而且这场演讲十分实在，没有很多书面的介绍，大部分是实际职场上的感想感受，所以对处在象牙塔里面的我们有莫大的帮助。我觉得，随着我国金融业的不断发展，金融业的确会有很大的就业空间，不管是基层的技术性工作还是更难的分析决策工作，都需要很多有专业知识的人才。余经理反复强调了金融行业里有一个特点就是重视知识，而且越深层次的知识价值越大。所以她鼓励我们去深造学习，争取去多考证券类的资格证，并且直观的告诉了我们一个证可以带来多少收入等等。这无疑是给了迷茫的我们一条明路，给了我们学习的动力。

一、实习时间：2014年6月27日

二、实习地点：福州兴业证券五一南路营业部

三、日记正文

今天给我们演讲的是一位总监，他用自身的例子告诉了我们证券是一个很有前景很有挑战的职业。“我大学毕业的时候想达到的工资水平在我进去几个月后就达到了”，这句话给了我们在以后职场路上莫大的信心。

这次的演讲给了我一个想法：需要更加明确自己的职业规划，金融业分银行业、证券业和保险业等，这是大方向，但是更加具体的职业工作和定位也需要明确。相信经过这次洗脑之后的以职业规划的学习因为有了目标有了直观感受，会更加有效率。

一、实习时间：2014年6月30日

二、实习地点：中信银行福州分行

三、日记正文

今天我怀着激动的心情进入中信银行福州分行进行认识实习，在未来的五天中我将在这里认识、学习银行的基本业务及工作流程。首先，来到中信银行尚都分行我学到的第一个本领便是学会使用打印机。刚刚来到单位，由于对各方面业务还不了解，经理便指导我从最基本的整理资料做起。

并且我也了解了银行最基本的业务，主要是会计业务（对公业务），其他一般了解的有储蓄业务、信用卡业务、贷款业务。俗话说，千里之行始于足下，这些最基本的业务往往是不能在书本上彻底理解的，所以基础的实务尤其显得重要。如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识，这才是我们学习与实习的真正目的。

一、实习时间：2014年7月1日

二、实习地点：中信银行福州分行

三、日记正文

今天我开始学习个人住房贷款合同的内容。中信银行个人购房借款合同为抵押加阶段性保证合同，即贷款人必须先把房产抵押给银行，银行进行一系列程序后才能进行贷款的发放。合同涉及贷款人、借款人、共同借款人、保证人，贷款人即抵押权人为中信银行股份有限公司总行营业部，借款人即抵押人为客户，共同借款人可有可无，保证人为房地产公司。合同内容还包括借款日期、还款期限、还款方式、抵押担保及各项解释条款。一个完整的零售信贷报审卷还包括个人借款凭证、收入证明、中信银行信用卡申请表、预购商品房抵押权预告登记约定书等。接着便是贷款的流程，基本上为受理和调查、审查和审批、签约和发放、贷后管理四个环节。

个人住房贷款业务是中信银行福州分行业务部最主要也是最具特色的零售业务之一。生活在福州，购房压力恐怕早已成为上班一族的最大压力之一了，对于那些急需购房而又资金不足的人们来说贷款购房无疑是最好的选择。而对于中信银行的个人住房贷款业务，他们采取的便是争取各大楼盘进而开展个人住房贷款业务。

一、实习时间：2014年7月2日

二、实习地点：中信银行福州分行

三、日记正文

对于贷款的流程，基本上为受理和调查、审查和审批、签约和发放、贷后管理四个环节。今天我主要接触的是贷前调查包括对开发商及住房楼盘项目的调查和对借款人的调查。对前者的调查主要针对开发商资信的审查、项目本身的审查及对项目的实地考察，对后者主要是审查借款人申请材料、面谈借款申请人及查询个人信用。个人住房贷款的贷后管理主要是档案管理及款项的催收，由于住房贷款还款期限较长，对于借款人的还款能力在还款期限内还存在一定的变数，因此有可能会出现贷款无法偿还的现象，对于这样的不良贷款的处理一般采取拍卖的形式，将抵押的住房进行拍卖后的所得款来偿还贷款多余的款项交还给借款人。

一、实习时间：2014年7月3日

二、实习地点：中信银行福州分行

三、日记正文

今天的认识实习我接触到的是与住房相关的指定商户家装家居贷款业务。此项业务的开展是中信银行与一些信誉良好的家装家居公司合作，对于购房装修需要贷款的客户在中信银行指定的商家购买商品享受优惠待遇。中信银行指定商户家装家居贷款主要涉及借款人（甲方）、贷款人（乙方）和保证人（丙方）三方，保证人一般为专门的担保机构，指定商户家装家居贷款还包括中信银行Home卡申请表、个人借款申请表、借款合同、贷前调查尽职声明、贷款用途声明及证明和谈话记录，谈话记录是记录借款申请人和客户经理对合同内容进行的调查询问及解释。

学习了这两种业务的合同后，在业务经理的指导下我又了解了一些在实际中运用较多的有关个人贷款的基本知识，包括个人贷款的对象、利率及其调整、个人贷款产品的分类、个人教育贷款及涉及到的相关法律法规等。

一、实习时间：2014年7月4日

二、实习地点：中信银行福州分行

三、日记正文

今天，在业务经理的带领下我领略了柜台人员如何办理业务、如何与顾客进行沟通讲解相关业务的内容，使我受益匪浅。

我发觉从课本中学到的金融知识与实际工作所用的知识还有很大差距，在今后的学习中不能仅仅局限于课本，应该多关注一些金融方面的时事动态。并且无论在何种环境中，人际交往都是很重要的一方面。在中信银行实习的这些日子，我充分体会到了各位同事是如何面对不同的客户进行不同沟通的，有些时候不免会遇到一些比较刁钻的客户打来电话询问各种事情，但是他们依然耐心为客户解释着，虽然有些时候他们也会有小小的抱怨，但是他们永远不会违背职业道德。然而人际交往不仅仅指我们与客户之间的交流还包括同事之间的相互交流，虽然工作上有压力但是闲暇之余他们还是会笑对生活，谈笑风生这让整个办公室洋溢着快乐的气氛。在这里我并没有感受到那种勾心斗角，而是各位同事相互帮助，体现出一种团队精神。

第四篇：认识实习日记

认识实习日记

一月三号

今天老师带我们参观了金工实习厂房，给我们讲述了厂房的结构形式和布置方案以及厂房的主要承重体系和支撑布局，让我们对厂房有了全新的认识。

一月四日

今天老师带我们参观了民用建筑，给我们讲述了民用建筑的类型和受力特点以及民用建筑的基本组成部分，让我们深入了解了构件的形式和节点的构造。

一月五号

今天老师带我们参观了科学楼与建筑馆，为我们深入解剖了这些建筑空间结构类型以及常见的钢结构空间，听完老师的讲解让我对建筑结构有了极大的兴趣，小小的结构设计最后诞生这么庞大的建筑让我们觉得非常神奇，从而我有了这次认识实习的灵感准备就该建筑馆进行深入了解与剖析。

一月六号

今天我去查找了建筑馆的相关资料再结合老师所讲的开始着手我的认识实习报告。我了解到那里原来是个加工车间，后来进行改进和重新设计使它变成了现在的建筑馆，它是一座地上三层局部两层的建筑，经过改进设计，既保留了原来车间的标志性建筑，又在其中加入了现代化元素，使其现在成为一座非常受欢迎的建筑。建筑馆的房顶钢架有主次梁构成，主梁横向，次梁纵向，次梁搭在主梁上，主梁结构简单，受力合理，增强了建筑的整体稳定性，主梁是由类似于人字形钢架组成，在其里面又焊入了几根工字钢，就这样组成了超静定结构，大大增加了人字梁的稳定性和耐用性。通过这次深入了解让我从中学到很多东西。

一月七号

今天是认识实习的最后一天，我拿着整理好的认识实习报告去找老师帮我提些建议以及弥补其中的不足，我和老师进行一番深入探讨研究发现确实存在很多问题，我们就钢结构的问题聊了一阵子，让我对钢材料结构有了更深的了解，我回到宿舍将今天发现的问题做了修正与补充从而一份完整的认识实习报告诞生了。虽然这短暂的认识实习即将结束，但我收获了很多，让我真正怯怯地从实践中领悟到许多东西，感谢老师这段时间的陪伴与教导，我期待将来有一天用我所学到的东西做出贡献。

第五篇：认识实习日记

学 生 实习日 记

实习名 称 工地实习

院 部 名 称

建筑工程学院

专

业

建筑学

班 级 13建筑学一班 学 生 姓 名 王世玉 学 号 1306105026 实习地 点 江宁校区 指 导 教 师 梁献超 刘琰

实习起止时间： 2016年12月26日至 2016年12月30日

金陵科技学院教务处制

参观前查阅资料的感受

一个好的建筑设计是由设计灵感与规范要求相互融合的产物。要想做出一个合格的建筑，单单有一个好的想法是远远不够的，只有严格的按照有关方面的设计规范设计标准进行设计修改，你的设计才能在真正意义上称之为建筑方案。规范是我们在生产生活中必须遵守的一个标准。现代化的社会生活人们都需要一个既定的规则去遵守，去限制，这样才可以创造出正常的，和谐的社会形态。在所查阅的资料里规范是提及最多的，建筑法规是规范，是国家对有关行业制定的强制执行标准，建筑环境与设备工程专业相关规范就是国家根据建筑环境与设备工程专业相关的特点制定供考核建筑环境与设备工程专业相关是否符合标准的唯一衡量指标，一般有关的主要有设计规范和施工规范，这也是相关人员进行设计及施工的主要依据，也是能保证建筑环境与设备工程专业能科学地完成的最基本的基础建设。参考文献:

[1]《施工现场临时建筑物规范》(GB50736-2012)

[2]《建筑地基处理技术规范》（GB 50019-2003）

[3]《通风与空调工程施工规范》（GB 50738-2011）

参观当天的所见所闻

工地进出必须有严格的管理制度，做好登记，进入大门后映入眼帘的是工地的工作面工清理完、场清、料净，施工场地也经过通道硬化处理，外侧排水沟施行有组织排水，道路排水通畅，工地无积水现象。材料堆放区搭设有工棚，各种成品、半成品及周转材料的堆放井然有序，并做了相应的保护原材料措施。钢筋加工棚钢筋堆放整齐，操作间机械设备都采取 了相应的防护措施。项目总工对我们解释说，当他们刚进入工地时，就对项目部材料及设备做了整体规划，先将地下车库建设好后，主体及部分材料随后被安排存放在地下车库内，这样我们就在场地上看不到那么多的零星材料了。建筑外墙砖采用挂钩的方式，砖块可以灵活拆装。其次主龙骨和次龙骨相互结合来布置建筑承重体系。在现场我们随意可以看到在已成活的剪力墙面上标识着现浇结构浇筑后的检查结果，在各楼层楼梯间处可以

见到砼试块的同条件养护试块，并用钢筋笼锁好。

参观之后对工地的认识

所谓实践是检验真理的唯一标准，这次工地实践使我学到了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要基础的知识，这些知识往往是我们在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要、十分基础的。尽管知识获取是甚微的，但所获得的实践经验对我终身受益，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力，我会更加努力的学习专业知识，还会丰富我其他方面的知识，实习后才发现，知识是相通的，事事精是很难，但是想有大成就，事事通是必要的，所以在以后一定要多学习些和我的专业有关联的专业的知识，而且，一定要多多的实践，将理论知识化为真正的能力，尽自己最大的能力，努力完善自己的知识储量，完备自己的生活。