示范主持稿

第一篇：示范主持稿

举例主持稿：

感谢各位热情的掌声！问候在座各位最优秀，最热爱学习的伙伴们，大家晚上好!（掌声）很兴，在这里见到这么多位热爱学习的好朋友，真诚的友谊，来自于简单的自我介绍，那我的名叫 XXX，来自今日英才团队。是本次演讲的嘉宾主持。谢谢！（掌声）那么演讲开始之前呢，先大家和 XXX做个小小的活动。这个小小的活动呢，有助于我们听课的效果至少提高百分之三百以上。请在座的各位朋友轻轻地举起您的左手，有手的观亚洲销售女神徐鹤宁众请把手举起来！，拍拍您左边朋友的肩膀，告诉他，感谢您给我一个良好的学习环境（感谢您给我一个良好的学习环境）！好，再举起我们的右手，拍拍您右边伙伴的肩膀，大声的告诉他：谢谢您给我一个良好的学习环境（谢谢您给我一个良好的学习环境）！好，请大家呢，再检查您包里兜里的手机或小灵通是否调成振动档或关机状态，给大家 5秒的时间先检查一下。成功者凡事立刻行动哦！好，下面呢请大家再次举起我们的右手，生命在于运动哦。好，请大家跟 XXX一起对您身边的伙伴讲：我承诺（我承诺），假设我的手机一响起（假设我的手机一响起），我立刻把它送给您（我立刻把它送给您），我言行一致（我言行一致）。因为言行一致是成功的开始（因为言行一致是成功的开始）。好，为我们言行一致和立刻行动，热烈掌声鼓励一下（掌声）。

那么首先呢，很开心，非常欢迎大家光临我们的大学生创业演讲会。随着高校的扩招，大学生就业越来越困难，到底是就业还是创业，我们该何去何从。今天，我们请到了大学生创业导师黄一鸣老师来到我们学校做创业演讲。

演讲还有三大原则。请大家一定要务必遵守哦！第一大原则是快乐，第二大原则是快乐，那么请问在座各位聪明的伙伴们，第三大原则是什么呢？（快乐）NO，那是非常、非常、非常的快乐！（笑）那我们就伴随轻松快乐的音乐先来轻松快乐一下，好不好（好）？请家全体起立，向右转，把您的双手搭在前面朋友的肩膀上，我们来次免费的按摩。好，左右摆动身体，左、右。越放松越容易成功哦！越放松越容易赚大钱哦！如果你们前面的朋友比较容易成功，比较容易赚大钱的话，就捏捏脖子，别太用力，捏断了就不好了哦！好，再拉拉耳垂，拉拉耳垂，耳垂拉得越长越有福气哦！耳垂拉得越长就越性感哦！用力的拉几下，后面的朋友再为他捶捶背，从上往下捶，从下往上捶，越来越成功呢，就越来越用力地捶。后面的朋友问前面的朋友：您舒不舒服啊？您舒不舒服啊）在问下他您爱不爱我啊？（您爱不爱我啊）好，继续捶一捶，好，再敲敲臀部，敲敲臀部。拍拍大腿，拍拍大腿。拍拍大腿，拍拍大腿呢，有付出就有回报。敲敲小腿，敲敲小腿。再把双手放在前面朋友的腰上，用力的扭一把！好，全体向后转，双手扶在肩膀上，左右摆动身体，想想他刚刚是怎么对待您的，有仇报仇，有恩报恩。好，捏捏脖子，捏捏脖子。再拉拉耳垂，拉拉耳垂。好，越有福气就越用力拉哦！各位，你们快乐吗（快乐）？快乐的话尖叫一声我听听（哦哦哦）。再来一次（哦哦哦）。好，太棒了，前面的朋友弯弯腰，后面的朋友帮您捶捶背。从上往下捶，从下往上捶，捶的速度和成功的速度是成正比的。让我看看你们的速度哦！太棒了，把双手放在前面朋友的肩膀上，双手放在前面朋友的肩膀上！用力的摇上五下，一，二，三，四，五！好，太棒了！现在全体向前看，好，全体向前看！原地跳一跳，跳一跳。现在呢请大家举起我们的左手，举起左手，挥手，挥挥手！好，再举起我们的右手，用左手猛烈拍击我们的右手。尖叫声！现在用最最热烈的掌声，最最期盼的心情，有请精英演说家黄一鸣黄老师闪亮登场！尖叫声！哦哦！哦哦！

《春雨的色彩》说课稿

一、教材内容分析：

春天里万物复苏，百花争艳、绿草如荫、一派迷人的景色。《春雨的色彩》意境优美，散文诗中绵绵的春雨，屋檐下叽叽喳喳的小鸟，万紫千红的大地，给人以美的陶冶和享受，与此同时启发幼儿通过简洁优美的语言以及相应的情景对话练习感受春天的勃勃生机。激发幼儿热爱大自然的情感，启发幼儿观察、发现自然界的变化，感知春的意韵，并尝试运用多种方法把春雨的色彩表现出来，以此来表达自己的情感体验。

二、幼儿情况分析：

中班下学期的幼儿探究、分析、观察能力有了一定的发展，并且孩子们充满了好奇心和强烈的探究欲，能主动地去探究周围和环境的变化，并且能根据变化运用自己的表达方式将感知到的变化加以表现。同时这个时期的幼儿的语言表达能力及审美能力有一定的发展，孩子们在平时的活动中也积累了许多有关绘画方面的经验在活动展示出来。

三、活动目标：

教育活动的目标是教育活动的起点和归宿，对教育活动起着主导作用，我根据中班幼儿的实际情况制定了一下活动目标：

1、情感态度目标：引导幼儿感受散文诗的意境美。

2、能力目标：发展幼儿的审美能力和想象力。

3、认知目标：帮助幼儿在理解散文的基础上感受春天的生机，知道春雨对万物生长的作用。

四、活动的重点和难点：

重点是：引导幼儿份角色朗诵小动物的对话，感受散文诗的优美，进而丰富词汇、发展幼儿的观察能力、思维和语言表达能力。

难点是：学习词语“淋、滴、洒、落”、学习春雨的对话、诗句“亲爱的小鸟们，你们说得都对，但都没说全面，我本身是无色的，但我能给春天的大地带来万紫千红”。

五、活动准备：

1、经验准备：课前学会朗诵诗《春天》，并组织幼儿春游，根据天气情况实地观察春雨，让幼儿感受了解春天的有关知识经验。

2、物质准备：小动物头饰、教学课件、幼儿绘画用纸笔

六、教法：陶行知先生曾经说：“解放儿童的双手，让他们去做去干”所以在本次活动中，我力求对幼儿充分放手，对大限度的激发幼儿的学习兴趣，让他们自己去探究、去发现、去感受，我主要采取了以下教学法：

1、谈话法：在活动得导入环节我运用与幼儿进行有关春天主题的谈话，帮助幼儿积累整理自己积累的有关春天的知识经验。

2、演示法：在活动中我通过多媒体课件向 幼儿展示春天的勃勃生机，《春雨的色彩》散文诗的情景，也是通过课件中轻柔的配乐诗朗诵体现出来的。现代教学辅助手段的运用进一步强化了他的作用，使幼儿对春天、春雨更加了解和熟悉。

3、情景演示法：将幼儿置身于《春雨的色彩》散文情景中，通过角色表演，强化幼儿对春雨的色彩的感受。

此外我还适时采用了交流讨论法、激励法、审美熏陶法和动静交替法加以整合，使幼儿从多方面获得探索过程的愉悦。

七、学法：

1、多种感官参与法：《新纲要》中明确指出：幼儿能用多种感官动手动脑、探究问题，用适当的方式表达交流探索的过程和结果，本次活动中，幼儿通过观察发现自然界的变化，感知春天的意韵，并尝试引导幼儿运用多种方法把春雨的色彩表现出来，以此来表达自己的情感体验。

2、体验法：心理学指出：凡是人们积极参与体验过的活动，人的记忆效果就会明显提高。在活动中，让幼儿自己进行角色表演，说出小动物们之间的对话，一定会留下深刻的印象，同伴之间合作表演的快乐，也将成为他们永远的回忆。

八、教学过程

活动流程我采用环环相扣来组织活动程序，活动流程为激发兴趣谈春天-----看春雨-------欣赏散文诗------情景表演-------经验总结-------审美延（绘画形式）

1、激发兴趣谈春天

“兴趣是最好的老师”。活动开始我利用谈话形式引导幼儿将自己已有的关于春天的经验进行整理，激发幼儿活动兴趣。

2、看春雨

观看课件《春雨的色彩》前半部分，到春雨姐姐欢迎的最热烈老师说：一天，一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的话题，你们知道他们在争论什么问题吗？（幼儿回答）对他们在争论：春雨到底是什么颜色的？

这样的设计自然合理，进而引出散文诗《春雨的色彩》

3、欣赏散文诗

（1）完整欣赏后请幼儿把不懂得地方提出来，由幼儿提出来，教师引导讨论，帮助幼儿理解散文诗的内容。

（2）寻找句子、加深印象

给幼儿提出要求，请幼儿找一找诗里描写春雨下到草地上、柳树上、桃树上、杏树上、有菜地里、蒲公英上各用那些词语，通过找，让幼儿学会“淋、滴、洒、落”并学会用小动物的话来朗诵、来回答，促进幼儿积极思维，锻炼幼儿的口语表达能力，强调了重点，理解了难点。

4、情景表演：分角色进行朗诵表演。

5、经验总结：

将本家活动内容的前半部分进行总结，给幼儿一个春天的完整印象。

6、扩展延伸、升华主题

引导幼儿运用手工工具，用绘画的方式将幼儿感受到的《春雨的色彩》散文诗的意境描绘出来，巩固和加深幼儿对春天及春雨的任认知。

第二篇：婚礼主持稿示范

各位来宾、各位领导、各位先生、各位女士，大家中午（晚上）好！

1、开场

阳光明媚（星光灿烂），歌声飞扬，欢声笑语，天降吉祥，在这美好的日子里，在这美好的大时光，我们迎来了一对情侣先生和小姐幸福的结合。在这里首先请允许我代表二位新人对各位来宾的光临表示衷心的感谢和热烈的欢迎！接下来我宣布新婚庆典仪式现在开始，好，现在让我们大家以最热烈的掌声有请二位新人闪亮登场！

红杏枝头春意闹，玉栏桥上伊人来，身披着洁白的婚纱，头上戴着美丽的鲜花，沐浴在幸福甜蜜之中的佳人在庄严的婚礼进行曲当中心贴着心、手牵着手，面带着微笑向我们款步走来。朋友们，让我们衷心的为他们祝福，为他们祈祷，为他们欢呼，为他们喝彩，为了他们完美的结合，大家再一次刷起你们手中的鲜花，来祝福他们美好的未来！

2．介绍新郎新娘

现在是北京时间点分。据擅观天象的权威人士说，此时此刻这是成婚的黄道吉日，是个非常吉祥的日子，那么今天我们的先生和小姐怀着两颗彼此相爱的心，终于走上了这庄严神圣的婚礼圣堂！

那司仪我就给大家介绍下我们今天的新郎新娘吧，站在旁边的这位亭亭玉立婀娜多姿的这位小姐就是今天的新娘小姐了，翘首望，看新娘，美妙佳人人向往，身形苗条似仙女，风姿翩翩似鹤翔，有如出水芙蓉娇艳美，赛过五彩金凤凰，大眼睛高鼻梁，唇红齿白体透香，真是要说多美有多美。看完新娘看新郎，新郎就在新娘旁，那么站在新娘旁边的这位美滋滋乐颠颠的小伙子就是咱们今天的新郎官先生了，我们新郎也漂亮，英俊潇洒，相貌堂堂，浓眉大眼，落落大方，这正是，才子配佳人，织女配牛郎，花好月圆，地久天长！

3、恋爱史

那现在就来诉说他们恋爱史吧；场控果断的将新郎新娘抱上麦

那我们先来请问新娘，你们是什么时候在一起的呢？你们当初是谁追的谁呢？

那现在请问下新郎，你们是因为什么什么事情彼此相遇，彼此相爱的？是谁想到结婚的？

4、抢亲

我想新郎和新娘的心里早就乐滋滋了，刚刚大家也听到了这对佳人从相知到相识再到相恋，这段感情的路程走的是那么的稳稳当当，那么现在就是我们在场嘉宾们考验新郎和新娘之间那份坚贞不渝的感情了，好了，到我们的抢亲环节，大家就踊跃上麦来抢帅气的新郎和漂亮的新娘了，对不对呢？

好的，大家那么用心的抢我们的新郎新娘，可是我们的新人还是坚守着自己的爱情，尽管刚刚有几位的告白说的让我都有点为之动容，但是我看的出来。我们的新郎和新娘的爱情是那么的坚不可摧。好了，我们的抢亲环节到此呢？也就告一段落了

5、宣誓环节

好的，那下面捏就到了我们宣誓的环节了哦，新娘新郎下面请郑重的回答我的问题：请问这位先生：您是否愿意娶您身边这位小姐作为您的妻子，无论富贵还是贫贱，无论疾病还是健康，都能够执子之手直到永远吗？

那么请问这位女士：您是否愿意嫁给您身边这位先生，无论富贵还是贫贱，无论疾病还是健康，都和你的丈夫永相厮守，忠贞不渝吗？

那么好的，我们的新娘和新郎都已经同时说出我愿意了，上帝匹配，两情相愿，一生平安，前程灿烂！

6、拜天地

那么接下来就有请我们的二位新人向所有来宾进行新婚大礼。新郎新娘请听真，水有源，树有根，儿女不忘养育恩，今朝结婚成家业，尊老敬贤白发双亲，接下来是一拜高堂，父母双亲，一鞠躬，感谢养育之恩，再鞠躬，感谢抚养成人，三鞠躬，永远孝敬老人！

好接下来拜咱们今天现场所有的来宾，大家今天来参加我们新郎新娘的婚礼。那新人向咱们今天亲爱的娘家客人深深的三鞠躬，一鞠躬，再鞠躬，三鞠躬！

好接下来是夫妻对拜，二位新人向左向右转，一鞠躬，百年好合，再鞠躬，白头偕老，三鞠躬，永结同心！

7、证婚

那咱们的新郎新娘也已经拜过天地了。那么下面请我们的证婚人上台致词

谢谢证婚人为我们新娘新郎证婚，我想证婚人的祝福也是我们各位宝贝想对咱们新娘新郎说的话 现在，我郑重的宣布，先生和女士，你们已经成为夫妻，新郎新娘正式成为生命中的一体，以后将共同度过美好而幸福的未来人生，新郎新娘要把结婚证收好哦，咱们证书只有一份不能补发的！

8、交换戒指

现在交换戒指，作为结婚的信物。

（现在请新郎为新娘戴上戒指，新郎请在公屏上扣0，新娘请在公屏上扣1，下面请新娘为新郎戴上戒指，新娘请在公屏上扣0，新郎请在公屏上扣1）

戒指是金的，表示你们要把自己最珍贵的爱，像最珍贵的礼物交给对方。

黄金永不生锈、永不退色，代表你 们的爱持久到永远。戒指是圆的，代表毫无保留、有始无终。永不破裂。

9、祝福环节

好了，到了我们的送祝福环节了。

现在请想要祝福他们的来宾朋友们上麦送上你们最真诚的祝福。麦序时间为99秒。大家要把握时间哦

我想各位宝贝的祝福我们的新郎新娘一定已经收到了

10、整人环节

那么，现在就到了我们最最期待的整人环节了，大家还在等什么呢，赶紧的上麦来整我们的新郎新娘吧，不过，不要太黄太暴力哦

11、结束

婚礼也进入我们结束的时间了，最后，让我们再次祝福这对新人。愿你们互相珍惜，同心永

结；用幽深的明眸去读无垠，高原，青春的天；用轻盈的脚步去趟绿美丽生活的芳草园 用辟浪的英姿去搏击人生路上的烦恼；用深沉的爱去温馨父母夕阳般的暮年；祝你们共享爱情，共擎风雨，白头偕老 祝你们青春美丽。

那我在这里也代表美尚司仪公会全体成员祝愿新郎新娘健康快乐，鸾凤和鸣，白头偕老，新婚愉快，蜜月美好。夫妻互敬互爱，和睦相处，互相照顾，工作努力，学习进步，美满幸福！并祝各位嘉宾健康快乐！

那么接下来就是闹洞房的时间了，司仪我就不陪大家闹了，各位宝贝，白白了

证婚词：

各位来宾、各位女士、各位先生：

今天，我怀着兴奋的心情，欣然担任了雅轩先生与雅熙小姐结婚典礼的证婚人，在这神圣而又庄严的婚礼仪式上，能为这对珠联璧合、佳偶天成的新人作证婚词我感到分外荣幸，能够见证这一对有情人终成眷属我也感到无比的欣慰。

此时此刻，新郎新娘都找到了他的挚爱，执子之手，与子偕老。我想：对于爱情，也许只要两颗心就够了；但婚姻，等于爱情加责任。所以从今以后，无论贫富、疾病、环境恶劣、生死存亡，你们都要一心一意忠贞不渝地爱护对方，在人生的旅程中永远心心相印、白头偕老。虽然你们的人生还有漫漫旅途，也许还有不尽风雨细如愁，但是有了亲人的陪伴，有了朋友的关爱，有了这

一份藏在心里的温暖，我相信你们一定会笑看花开花落，笑对人生风雨，共同创造美好的未来！此时此刻，作为证婚人，我宣布：新郎新娘从此结为夫妻。

最后，祝你们俩永远钟爱一生，同心永结，幸福美满

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║新郎【雅轩】﹎┃﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎║

║﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎┃新娘【雅熙】﹎║

║﹎﹎相親相愛﹎┃dé.﹎﹎﹎╱╲

║﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎┃﹎﹎结婚证书.◣╱

┏╮/╱ ℡﹎﹎﹎┃﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎║

╰★ ╮ ﹎⒈起﹎┃﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎║

╱/╰┛ ﹎﹎﹎﹎┃﹎﹎﹎1.辈子﹎║

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☆█☆█☆★婚庆牌喜糖★☆█☆█☆

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.╰──╯＜喜糖，喜酒，喜烟，大红包.╰○○╯╰─★─☆─★─☆─★─╯

第三篇：“道德讲堂”示范活动主持稿

“道德讲堂”示范活动主持稿

同志们，朋友们：

大家下午好！欢迎大家来到南京江宁“道德讲堂”。道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，分享身边好人的道德感悟。我是主持人朱元华，来自江宁上峰社区。

中华民族传统美德源远流长，道德的思想灿烂辉煌，道德是中华瑰宝、是文明之光，数千年来，它一直是激励华夏儿女砥砺奋进的精神支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，不断提升市民道德素养，构建崇德向善的社会道德氛围。

今天的道德讲堂分“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”五个规定环节。

首先我们进入第一个环节“唱歌曲”。请大家起立，让

我们一起来唱《公民道德歌》，请工作人员放音乐。

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（唱毕）好，谢谢大家，请坐。

接下来，我们进入第二个环节“学模范”。首先，让我们通过电视大屏观看一部讲述基层农民道德故事的文艺短片。（7分钟）

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刚才这部短片通过文艺表演的方式，为我们再现了江宁上峰社区里一群普通农民的感人道德故事。下面，让我们掌声有请宣讲员宋春梅为我们倾情讲述短片中先进人物朱圣凤的故事！

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感谢宣讲员宋春梅的生动讲述。今天，我们有幸邀请到故事中的主人公朱圣凤女士来到我们讲堂现场，让我们用热烈的掌声向她表示崇高的敬意。

（道德模范起立向大家致意。）

（主持人）：“朱圣凤女士，请您到台上来。先请您向大家简单介绍下自己。”

（道德模范介绍）

（主持人）：“刚才我们聆听了您的感人事迹后，都对您肃然起敬，您能给我们大家讲讲您做这些好事时的心得体会吗？”

（道德模范谈感受）

感谢朱圣凤女士和我们分享她的心路历程。爱是一种博大、是一种宽容、是一种人生的态度，爱可以感动我们每一个人，我们的感动也将因为爱而更加深刻。朱圣凤女士十七年如一日，帮扶助困，关爱家庭、主动支持配合参与社区工作，做好事行好心，她的生活因为有爱而更加精彩，她的世界因为有爱而更加伟大！谢谢朱圣凤女士，请您入座。

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接下来，我们进入第三个环节“诵经典”。请大家打开手中的资料，今天我们学习的道德经典语句是：“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”。

下面，我们大家一起来把这句话诵读一遍。

（主持人带领大家诵读）

这句话选自于伟大的爱国诗人屈原的《离骚》。《离骚》是我国古代诗歌史上最长的一首爱国主义政治抒情诗，“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”，这句话的意思是：只要合乎我心中美好的理想，纵然死多少回我也不会后悔。温家宝总理曾经在2010年3月的一次中外记者见面会上，引用过这句经典。

让我们再一次来诵读这句道德经典。

“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”

唱了一首歌，看了一个短片，听了一个故事，诵读了一段道德经典，相信大家一定有许多感想，我想现场请两位观

众与我们一起分享一下今天的道德感悟。

感悟一：

感悟二：

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道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持，我们的“道德讲堂”是属于大家的讲堂，讲述的是我们身边好人的道德故事。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。

洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。下面，我们进入第四个环节“发善心”。

激发善心，抒发善意，真心希望今天走进道德讲堂的人们，在今后的日常生活中，做一个勤劳的人，做一个善良的人。勤劳是我们的立身之本，善良是我们的处事之道。让我们以真诚心情，齐声诵读“存好心，做好事，当好人，有好

报。”以作共勉。

（由主持人带领大家一起诵读）

积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃，这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报，让我们共同祝福我们大家：厚德善行，吉祥相伴。

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现在，我们进入本次讲堂的最后一个环节“送吉祥”。摆在各位观众面前有一张贺卡，请大家通过上述的环节活动，写下自己对道德理念最为真挚的感悟。

（写贺卡）

请大家与身边的人互相交换贺卡，作为彼此的一种纪念。

（等待交换）

下面，有请今天的故事主人公朱圣凤女士和宣讲员***，为大家送上吉祥纪念礼品。

（背景音乐《好人就在身边》响起，一直持续到活动结束）

同志们，朋友们，时代发展需要道德模范，社会进步呼唤先进典型。让我们积极行动起来，人人讲道德，处处学模范，进一步提升我们江宁的道德水平和文明程度，努力推动江宁经济社会各项事业的全面发展，为南京“创率先大业、办青奥大事、建人文绿都”做出新的更大贡献。本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与，祝大家身体健康，心情愉快，阖家幸福，再见！

第四篇：示范学科

在过去的一学年中，我校在各级党委、政府和教育主管部门的正确领导下，确立了教学工作在学校工作中的中心地位，强化教学管理，激发学校内部活力，调动全体教师的工作热情和学生的学习积极性，做到“让每一位学生成才，让家长放心，让社会满意”。全校上下心往一处想，劲往一处使，从而使我校的教育教学工作走在了全县的前列。现把我校生物科组的情况介绍一下.一、教师情况

我们学校共有5位生物教师，全部为本科学历，大都是比较年轻的教师。他们蓬勃向上，有知识，有能力，敢于探索，热情高昂积极参加进修，并且在教学中运用 “自主学习—合作探究—阶段检测”教学模式，取得了较好的成绩。

二、教学目标

激发和培养学生学习生物的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯，发展自主学习的能力和合作精神，使学生掌握一定的生物基础知识和能力，培养学生的观察、动手、思维、想象能力和创新精神，拓展视野，培养爱国主义精神，形成健康的人生观，为他们的终身学习和发展打下良好的基础。

三、教学管理

我们生物科组教师在学校领导组织下，认真学习新课改的教学理念，并将新课程理念、学校的“以生为本，情趣育人，全面发展” 等先进教学理念渗透到教学工作中，充分实践我校“人本和谐”的办学理念。在新的教学理念的指导下，我们不仅在课堂教学中实践素质教育、创新教育、成功教育，而且在实验教学中培养学生的观察能力、动手能力和创新精神,我校的鲍文强同学在“争当小实验家活动”中获市二等奖.我们把“自主学习、合作探究、阶段反馈” 的教学理念始终贯穿于教学全过程中。

四、工作措施

1、我们科组各年级都设有备课组和备课组长，每周星期六上午为科组、备课组活动教研时间。备课组活动做到“三定”（定时间、定内容、定中心发言人）的同时，把“六备”（备课标、备教材、备学生、备教法、备学法、备教学内容）落到实处。特别是“备学生”，针对我校学生的实际，在集体备课中对这一点专门进行研究，使我们的教学更具针对性。我们还对教学进行总结、评议、教学反思，建立教学反思笔记本记录教学随笔；每学年至少写一篇教学论文。同一备课组做到统一进度、统一练习、统一考试等，定期检查备课作业，并且逐步完善教案的实用性和作业的针对性。要求教师备课必须做到“六有”：脑中有标，胸中有本，目中有人，心中有数，手中有法，讲中有练；教师的每堂课备课有教学设计，教学设计规范，重视情景创设。

2、为了提高老师们的业务素质，激发老师们的教学热情，学校除定期检查备课作业等外，还经常组织老师们走出去参观听课，选派出去进修，还在学校举办教师技能大赛，比如讲优质课，说课，备课，作业展览等，充分展示每个教师的才能。

3、注重加强青年教师的培养。青年教师由于刚走上教师岗位不久，教学经验少，业务能力比较薄弱，学校确立“教育引导，加强管理，悉心培养，鼓励冒尖”的原则，实行“年级组、教研组、备课组带教，以老带新，新老挂钩”的师徒结对。学校对每年新分配进校的青年教师进行教学工作、班主任工作的校本培训，对青年教师提出“五个一”要求，即每学期要“ 上交一节优质课的教学设计、缴交一份的教学案例、设计一份试题、写好一份评课意见、上交一份培优转差记录”，每月完成一篇教学反思，每学年撰写一篇教学论文。本学我们生物科组的两位青年教师李彩霞、毛鑫涛分别和刘华、鲍艳老师结成“师徒”对子，通过订目标、议措施、帮思想、带业务、传作风，从备课、写教案、上课、写教学反思等方面进行跟踪指导，新老教师之间相互听课切磋，使新教师在刚走上工作岗位时就有大量的见习机会，教学上得到及时的指导，切实做好工作总结，很快适应教学工作，大大缩短成长周期，充分发挥骨干教师的示范效应。两位新教师都在一学期就顺利通过学校的汇报验收，得到师生的充分肯定。推荐青年教师在校内举行公开课、新课程探究课，给青年教师营造良好的学习锻炼机会。

4.实行单元检测制度。每次检测后，各级部及时做出质量分析和总结，并对成绩拔尖的学生和成绩有进步的学生进行表彰和奖励。任课教师找出本段时间教学的失误之处，查漏补缺及时调整好下阶段的教学计划。

5.加强学生实验教学,培养学生的学习兴趣。在教学中，我们不放过教材中的每一个实验，无论从器材的选择上还是方案的设计上都反复论证、精益求精，调动了学生的积极性，取得了较好的成绩。

五、主要成绩：

2003年 桓台县中考优胜学科

2005年 全国中学生生物学奥林匹克竞赛中，鲍艳荣获优秀辅导员三等奖。2005年 全国中学生生物学奥林匹克竞赛中，刘华荣获优秀辅导员三等奖。2006．1 全县理化生教师实验操作比赛中荣获团体二等奖 2006.1 鲍艳在县生物实验操作比赛中荣获一等奖 2006．1 李强在县生物实验操作比赛中荣获一等奖 2006．1 刘华在县生物实验操作比赛中荣获二等奖 2006.8 赵祖良荣获全国生物竞赛辅导二等奖 2006.12 李彩霞荣获优秀个案奖 2007年 赵祖良获县优秀班主任 2007.6 李彩霞学洋思示范课二等奖 2007.12 刘华县优质课二等奖 2007.12 鲍艳荣获优秀个案奖 2008.12 刘华荣获优秀个案奖 2008.12 鲍艳优质课一等奖

2008.9 刘华在“争当小实验家”活动中，辅导学生获市二等奖。

近几年来，中考成绩高分率和平均分均居全县上游。虽然我们取得一点成绩，但离现代化的教学目标还有很大一段距离，我们新城中学的每位教师在各级领导的关怀和帮助下，一定会一步一个台阶，完善自己的教育教学工作。

新城中学

初中生物示范学科汇报材料

时间：2009年1月

第五篇：自我介绍示范

自我介绍示范

1.实实在在，诚诚恳恳，好范文一对一自我介绍示范

求职背景

面试地点： IBM

目标职位： 技术支持工程师

面试类型： 一对一面试

申请人概况： 中山大学本科好范文，女

自我介绍原文

我叫赵xx，您可能会联想起琼瑶小说，字的确就是那两个字，差别就是人没有那么漂亮，呵呵。其实，我的同学更都喜欢称呼我的英文名字，叫June，六月的意思，是君的谐音。（点评： 寥寥数语，让面试官轻松地记住了申请人的名字。）

我来自广东的恩平市，可能您没有去过，来源于：http://xiexiebang.com/ziwojieshao/是一个很小的县级市，这几年刚刚开发了温泉业，我想将来会有更多的人了解这个小城市。（点评： 提到温泉，面试官对恩平这个陌生的地方一定会产生一点亲切感。）

在2xxx年我以恩平市全市第一名的成绩考上了中山大学，学的是计算机科学专业。不过，在中大，我没法再像高中一样总是名列前茅了，到目前为止，我的综合学分排名是40%左右。在专业课程方面，我C++的编程能力比较强，一年以前就开始自学Java，在班级里是最早开始学Java的。（点评： 诚实可信地阐述了自己的学习能力。）

我参与过我们老师领导的一个项目，叫做LAN聊天室，我负责开发了其中的及时通信系统的编写。在我们班，老师只挑选了我一个女生参与这个项目，主要是我写程序的效率比较高，态度也非常认真。（点评： 如果你的编程能力不如男生强，至入党申请书范文少你要告诉面试官，我比多数女生要强。如果贵公司考虑选择一名女生，那么，选择我吧！）

除了学习和项目实习以外，我在学生会工作了两年，第一年做干事，第二年被提升为秘书长。大家对我的评价是考虑问题很周全，令人放心。（点评： 稳重周全，是做技术支持工程师的一个完美形象。）

在我的求职清单上，IBM是我的首选单位，原因和您面试过的很多同学都一样，出于对大品牌的信赖。毕竟，大品牌公司意味着很多我们需要的东西，比如培训和薪资，能和优秀的高素质的人在一起工作等等。（点评： 对于IBM这种一流的企业，没有必要过多地解释自己为什么想来应聘，点到为止。）

技术支持工程师也刚好是我的首选职位，因为我有技术背景，也有作为女性和和客户沟通的天然优势。还有，我不担心频繁出差，因为我身体素质很好，我已经坚持晨跑两年多了。在IBM专业技术方面，我信赖公司的培训体系和我自己的快速学习能力！希望能有机会加入IBM团队！（点评： 除了强调自己的优点，也告诉面试官，不必把自己当作一个弱女子，而是要当作一个长跑健将！）

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