向张爽同学学习活动台词

第一篇：向张爽同学学习活动台词

向义务支教大学生张爽学习活动台词

下面请安静，我们的活动马上就要开始了，请大家将手机调成静音或关机状态。

1.各位老师同学，大家好。在这草长莺飞，万物复苏的三月，我们迎来了第四十九个学雷锋月。雷锋，一位勤勤恳恳，做好事不留名的战士。他那"全心全意为人民服务”的精神感动着一代又一代。无论是我们的祖辈还是出生在90年代的我们，大家都在雷锋精神的鼓舞下献上我们自己的一片爱心。其实，好人好事就像和煦的春风，滋润着、温暖着我们身边的每一个人。今天就让我们走近一位，看似平凡却又不普通的女大学生——吉林财经大学信息学院08级学生张爽。让我们走近她，看她给我们带来的感动。下面我宣布《学习优秀义务支教大学生张爽同学》的活动正式开始。首先请允许我来介绍一下今天到场的嘉宾：„„

2.200元钱，可以改善生活，而她选择改变许多孩子的命运；两百小时，可以愉快地在校园里度过，而她选择漫长的孤独旅程。从孩子们渴望求知的眼神里，年轻的张爽，读懂了曾经的自己，点燃了希望的星星。评委会给了张爽行动最好的诠释。她用爱点亮了山间孩子们那盏希望的明灯，用知识灌溉了山区孩子们那贫瘠的心灵，用行动向物欲至上的时代提出爱的召唤，下面有请„

3。相信在张爽爱的召唤下，会有更多的人组成“张爽义务支教小分队”，投身于公益事业。张爽，这位平凡的大学生用自己稚嫩的肩膀，顽强的意志书写了不平凡的人生，用双手为自己更为山区的孩子们描绘了与众不同的生活轨

迹。她播撒的不仅仅是知识，还有爱和信念，我们收获的也不仅仅是感动，更多的是对自己的启迪和价值观的完善。下面有请„

4.学习优秀、活动高效、教学严谨，三者得兼，让那些为学习不好所找的借口显得那么苍白无力。希望即使在风雨中受潮，也不会折断脊梁。无论那条路充满怎样的艰辛风寒，她坚持了三年；她不计名利，无私奉献，不与渴望的眼神失约，不让感动的轨迹间断。下面有请„

5.与人为善，美丽本身就是一种力量，张爽让我们明白了美的深刻内涵。大处着眼，小处着手，张爽的行动诠释了当代大学生的优秀品质，她的精神弘扬了中华民族的传统美德，对生于优越环境的当代大学生的人生观和价值观产生了极大地冲击，为成为社会主义事业合格建设者和可靠接班人树立了榜样。下面有请„

6.张爽引导当代大学生树立正确的价值观，为促进大学生社会主义核心价值体系的构建提供了新的思路。乐观向上，自强不息，无私奉献，一时间张爽的名字传遍各个学校，撒满整座春城，传播张爽事迹，践行张爽精神，各类活动出彩不断，„也给我们大家带来了精彩的三句半，有请他们。。

7.一段幽默的三句半带给我们无限的快乐，兴奋之余留给我们更多的还是张爽的高尚德操，传递的还是张爽的无疆大爱，闪现的还是社会的人性之光。

沉思于教室里，熟读于图书馆，简朴在校餐厅，奔波在回乡路，辗转于讲台上，这就是张爽的大学生活。当我们逛街时她在读书，当我们上网时她在教书，强烈鲜明的对比让我们不得不思考和重新规划我们的大学生活。

有请„

8.不是大学空虚，而是你不愿寻找，向张爽学习，做好大学生涯规划，引导大学生正确认识自身的个性特质、现有与潜在的资源优势，帮助我们重新认识自己的价值，对自己进行价值定位并使其持续增值。家境贫寒，她勤工俭学坚持漫漫求学路；英语基础差，她用无数不眠之夜完成中考，与满分只差三分；风雨坎坷，支教路上传递坚强信念。伟大的作品不只是靠力量，更是靠坚定不移的信念，是坚实的信念让她永不言弃。下面请„

9.才须学也。非学无以广才，非志无以成学。信念虽然不是钢铁，却能铸造出一条坚实的人生之路。遭受挫折贵在自勉，严格要求贵在自律，实现目标贵在自信，搏击人生贵在自强。对于学习，她刻苦钻研；对于人生，她乐观向上；对于学生她无私奉献；对于未来，她志存高远。她把这一切都诠释的如此完美，她的人生观，价值观是新世纪合格接班人学习的榜样。下面有请„

10.10.荣誉源自身边的感动，感动来自切实的行动，每当一段岁月流过，总会有一些人和事烙印于我们的心灵深处。张爽用无私辉印了春城的慈善之光，用大爱点亮了孩子的求知天空。让感动洒遍每一个角落，无限蔓延。有请„„

11.人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。年轻的张爽用大善践行了这份伟大。有人说90后是襁褓中长大的孩子，没有梦想；有人说90后是社会宠坏的宝贝，不知进取。而张爽用自己的行动向这些评论提起了挑战，更为90后树立了榜样，我们同属于九零后，同样可以支撑起爱的一片天。有请„

12.一句句肺腑之言，千百种深刻感悟，相信在场的各位都有不同体会在心间，下面我们请在场观众发表一下自己的感言。

13.一个脱颖而出的名字，一名刻苦钻研的学生，一段历尽艰辛的旅途，一份感人肺腑的奉献，带给我们无限的感动和思考，大家都有不同的感受不同的收获。下面我们有请学办主任„

14.老师的讲话让我们受益匪浅，同时也有了更多的感悟和收获。爱能融化隔膜的坚冰，使人变得亲密无间；爱能抚慰弱小的心灵，给她们无限的温暖；张爽用爱撑起孩子求知的蓝天，大爱无疆，眼测不出深度，心望不穿沉浮。山区孩子需要爱，你我需要爱，世界需要爱，让我们彼此献出一点爱，让人间变得更加美好。请大家欣赏„为大家带来的歌曲《爱的奉献》。

15.结尾：雨果有这么一句话：“爱是不会老的，他留着的是永恒的火焰和不灭的光辉，世界的存在就以它为养料。”一支独放不是春，百花齐放春满园。让我们从现在做起，从身边做起，以张爽同学为榜样，自觉践行社会主义核心价值观。用一颗年轻的心为自己增添一抹彩，用一颗善良的心为世界奉献一点爱，用我们的激情将这份执着，这份感动传遍每一个角落，将新世纪大学生的风采展示在每一个舞台。让我们在这音乐中铭记今夜你我的感悟和誓言。我宣布本次活动到此圆满结束，让我们再次感谢各位嘉宾的到来。

第二篇：张爽申报材料

“人可以不成功，但不能不成长。”

——杨澜

我叫张爽，是中国环境管理干部学院信息工程系信息G081班的学生。从小在内蒙古大草原长大的我，除了性格活泼开朗以外身上还继承着蒙古民族敢闯敢拼不怕吃苦的淳朴个性，一直以来，我都是严格要求自己，刻苦学习，提高各方面的素质，特别是进入大学，接触这片更广阔的世界以后，我更是抓住一切能锻炼自己的机会。

“自信自强，开启成功的钥匙。”——

从大一入学开始，勤俭自强，为家庭减轻经济负担。在大一学年，我就获得国家励志奖学金，并且把学校提供的勤工助学岗位主动让给需要的人，我自己联合宿舍的同学自主创业。我们发现大学生活有很多可以自主支配的时间，很多女同学还喜欢自己动手制作些手机挂链和毛绒玩偶，于是，我们决定利用身边现有的资源自主创业。经过小范围的民意调查，我们把第一次代销的商品确定为DIY毛绒玩偶和十字绣，我们又利用一个周末的时间连续到秦皇岛几个比较繁华的批发市场考察货源，对比三家，反复研究，最终与四季青批发市场的女人坊十字绣专卖确定了合作关系，保证了我们十字绣的品牌和货源。满腔热情的我们开始了艰辛的自主创业。俗话说万事开头难，当我们第一次手提十字绣，小心翼翼的敲开女生宿舍的门，腼腆的问“请问，有人需要十字绣吗？”，然后，看到屋里人摇头摆手说“不需要”，还有人不做任何反映，无视我们的时候，我真的怀疑自己是不是太过异想天开了？把很多事想的太简单了，但，前进的脚步已经迈出，怎么能够轻易的退缩？我们又回到宿舍，仔细的研究推销方案，如何让对我们的商品不感兴趣的同学想看看我们的商品？如何吸引大家的眼球?如何承诺售后服务等等一系列问题，我们逐个解决，当我们再次勇敢的敲开门，用微笑和诚意打动身边的同学的时候，我们就算成功了一半。经过两个星期每天走访宿舍推销商品，我们的创业行动终于小见成效。短短一个学期，我们就已经把全校所有女生宿舍的十字绣生意几乎全都包揽。这次自主创业也许在金钱的收获上不算很大，但是，却给我的人生经历又增添了一笔宝贵的财富。

“心有多大，舞台就有多大”——

作为一名少数民族的女孩，除了能歌善舞意外，我最喜欢的事就是一个人站在舞台上声情并茂的演讲，记得第一次登上演讲台还是小学四年级，从那以后，就深深的喜欢上了那种滔滔不绝的感觉，一直以来只是在院级市级的舞台上展现自己。进入大学以后，也是在校参加多次演讲和朗诵比赛，取得了骄人的成绩。终于在2009年，伟大祖国建国60周年之际，我代表学院参加了河北省庆祝建国60周年大学生演讲比赛决赛，并取得三等奖。除了演讲，我还喜欢主持，在校期间多次主持会议和院内大型文艺晚会，在老师和同学间得到了广泛的好评。我以我独特的气质和温暖的微笑一次次打动评委和观众，让我的演讲和主持打动每一个人的心。

“不断学习，不断完善自我”——

在工作和业余爱好都取得了喜人的成绩的同时，作为大学生当然最主要的还是学习，通过一年的不懈努力，我在2008—2009学，荣获国家励志奖学金。我学习的环境信息管理专业需要很强的上机实践操作能力，我利用课余时间，狠抓实践练习，在专业内多次参与程序的开发，课题的研究。同时不忘注重理论知识的强化。不断的拓展专业以外的知识。让自己不断的完善。

后记：闪光的星星很多，我不一定是最亮的一颗，我只坚信用我自信和不断追求的光芒照亮和温暖着身边的每一个人。

我院张爽同学获得2009“中国大学

生自强之星”提名

[日期：10年03月01日]

2009寻访“中国大学生自强之星”活动是共青团中央、全国学联为贯彻落实党的十七大和团的十六大精神，弘扬中华民族传统美德，促进社会和谐，激励广大青年学生自立自强，奋发成才而举办的重要活动。通过这一活动，树立当代大学生自立自强、奋发成才的先进典型，营造关心、支持大学生自立自强、健康成长的良好氛围，引导广大青年学生积极进取、拼搏奋进，为建设和谐文化做贡献，引导当代大学生努力成长为中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人。

此次活动于2009年12月启动，经过校级、省级推荐以及评委会的评定，最终产生10名“中国大学生自强之星”标兵，100名“中国大学生自强之星”，800名“中国大学生自强之星”提名奖获得者，他们将共同分享由新东方教育科技集团提供的220万元“中国大学生新东方自强奖学金”。

活动开始后，学院团委对《2009寻访“中国大学生自强之星”活动方案》进行了全院范围的宣传和报名动员，经过寻访，各系共推荐了7名具有典型

发布人(作者)：团委

[字体：大 中

小] 事迹的“自强之星”。经过团河北省委推荐和评委会评审，最终，我院信息工程系信息G081班张爽同学获得2009“中国大学生自强之星”提名，她将获得荣誉证书和2000元“中国大学生新东方自强奖学金”的资助。

希望我院广大同学以他们为榜样，努力学习，自立自强，奋发成才，为建设和谐文化作贡献，努力成长为中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人。

附：张爽自强故事

在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空的灿烂，一花凋零，荒芜不了整个春天。闪光的星星也有很多，我不一定是最亮的一颗，我只坚信用我自信和不断追求的光芒照亮和温暖着身边的每一个人。

---张爽

张爽，女，1990年5月出生，内蒙古自治区通辽市科尔沁区余粮堡镇人，中国环境管理干部学院信息工程系信息G081班学生。

从小在内蒙古大草原长大的她，除了性格活泼开朗以外身上还继承着蒙古民族敢闯敢拼不怕吃苦的淳朴个性。大学学费全靠每年信用社的助学贷款。她刻苦学习，成绩优异，2008—2009学，获得国家励志奖学金。2008年3月，张爽向党组织递交了入党申请书。2008年秋季和2009年春季，两次参加党课学习，并取得了优异的结业成绩。2008年12月，被确定为班级第一批入党积极分子。

张爽同学生活俭朴，自强自立。她把学校提供的岗位让给了更需要的同学，自己发动宿舍里其他经济条件不是很好的同学，自己创造机会，自主创业。短短一个学期，她们就已经把全校所有女生宿舍的十字绣生意几乎全都包揽。这次自主创业也许在金钱的收获上不算很大，但是，她勇敢的尝试，为自己以后的人生道路增添了一笔宝贵的财富。

张爽同学注重全方位提高自身综合实力。2009年9月，经过选举，成为信息工程系学生会副主席，在学生会，多次组织系部活动： 2009年4月，策划并主持第二届“唱想青春”歌手大赛； 2009年11月，策划第二届主持人大赛；

2009年12月，策划并主持第一届废品利用设计大赛；

除了策划本系的活动以外，她还积极参加了省级、市级和院级的各种比赛，均取得了优异的成绩：

2009年5月，参加河北省大学生纪念中华人民共和国建国六十周年演讲比赛决赛，并获得三等奖；

2008年11月，参加秦皇岛海港区“119消防知识”竞赛，获得团体第一名； 2008年12月，参加主持人大赛，获得一等奖；

2009年3-4月，参加燕山大学经济管理学院第六届“经管论坛”之“销傲江湖”大型市场营销比赛，获得第三名；

2009年5月，参加“海明杯”演讲比赛，获得一等奖； 2009年5月，参加“感动我心”汶川地震一周年纪念活动，朗诵比赛，获得三等奖；

共青团中国环境管理干部学院委员会

二〇一〇年三月一日

第三篇：向“张丽莉式”的好教师常爽同志学习

向“张丽莉式”的好教师常爽同志学习

2012年5月8日，佳木斯市第十九中学，张丽莉教师不顾生命危险、勇救学生的事迹受到了全国人民的关注，赢得了社会各界的尊重。张丽莉的先进事迹充分体现了一个人民教师慈母般的大爱胸怀，展现了纯洁无私的大美形象和中华民族高尚的道德情操。

张丽丽的事迹不可复制，但她的精神就在我们身边。我们新集乡中的常爽老师就是“张丽莉式”的好教师。

说起常爽老师就不得不提那两件感人的往事。第一件是在2005年春节放假期间，他因交通事故导致右胳膊被撞骨折，开学后由于学校人员紧张，课程无法安排，他听说后主动找到校长说：“胳膊虽然骨折不影响上课，我不请假了。”就这样，他绑着绷带走进了教室，教案他经校长同意没有写，可他备课不知多花了多少时间，每堂课把该讲的都记在脑子里，讲给学生。有人问板书他是怎么做的，谁也不会想到，他硬是开发了自己的小脑，用反手写字。学生惊叹的说，老师啊：“你真是好样的，我正手写的字也没有你反手写字好呀。”这样坚持了几个月，那一年，他教的班级期末成绩出奇的优异。

第二件是去年春天，常老师给学生上早读，下楼时不小心踩空一阶楼梯而跌倒，倒置右脚小趾骨折，无法走路，可他仅在家里休息了一个上午，找医生包扎一下，又买了两个拐杖，下午就开始给学生上课了。由于教室在二楼，拄着拐杖上楼非常艰难，他非常坚强，从不让别人扶，为了避开下课时学生上下楼，他总是提前半个小时上楼。每次上去都是满头大汗，让人见了无不为之感动。学校知道了这件事后，多次让他请假，可他却说能坚持，不会影响上课。常言说“伤筋动骨一百天”，他就这样咬牙坚持了三个月才丢下拐杖。这三个月中他硬是一天假也没有请。

他自己也在问“为什么受伤害的总是我，为什么受了伤害还要坚持”。因为他明白他选择的职业是那样的神圣！靠着他的人格魅力，坚强的毅力，执着的品质，奉献着他的青春和激情，忍着伤痛播撒知识的种子，收获着学子成长丰收的快乐。

常爽老师这种坚强，执着的品质不正是对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的的体现，不正是张丽莉精神的体现？

常爽老师在日常教学中的认真也是出了名的。每次教导处检查教案、作业时，表扬少不了他；他的课堂风趣幽默，效果又好，学校组织观摩课也爱听他的课。他对学生既严厉又和蔼，学生虽然怕他，可又非常尊重他，课间你总会看到有同学走到他面前说：“老师，让我帮你拿茶杯吧，让我帮你拿课本吧”，这样的师生关系好羡慕人哟！他身上不正印证了平凡中的非凡，普通中的崇高？

张丽莉老师有点高不可攀，而常爽老师就在我们的面前。他为我们普通老师树立了可亲可敬的榜样。

我们要向他学习，树立强烈的责任心和事业心，踏踏实实的干事，兢兢业业的工作。

我们要向他学习，把岗位当作社会责任，把工作当作一种快乐的事业去追求。

我们要向他学习，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，满腔热情、全身心的投入，做人民满意的教师！

第四篇：向张丽莉学习

张丽莉--------我们的榜样

六年级赵铭

2012年的5月8日，当我像往常一样打开百度看新闻时，一个名字让我震惊，发生在她身上的一件事更让我为之震撼，张丽莉，一个非常普通的名字，但是她却我瞬间记住，她是一名普通的、平凡的人民教师，但她却做出了不平凡的事情。她就是为救学生失去双腿的“最美女教师”！是她，让我们看到一个老师所爆发的力量；是她，让我们看到一个老师对孩子饱含生命重量的爱。2012年5月8日，放学时分，张丽莉在路旁疏导学生。一辆停在路旁的客车，因驾驶员误碰操纵杆失控，撞向学生，危急时刻，张丽莉向前一扑，将车前的学生用力推到一边，自己却被撞倒了。车轮从她的大腿辗压过去，路面满是鲜血，惨不忍睹。被轧伤后她有时清醒有时昏迷，在送医院的途中，还对大家说：要先救学生。昏迷多天后，张丽莉醒来的第一句话是：“那几个孩子没事吧！”

经过抢救，张丽莉被迫高位截肢。她的亲人和医护人员都不敢想象她知道真相的后果会是怎样，但张丽莉很快接受了事实，她反过来安慰父亲说：“当时车祸的场景我还记得，很幸运，如果车轮从我的头碾过去，你们就看不到我了，我救了学生，也保住了命，今后一定会幸福的。”有人问张丽莉，“你后悔吗？”她回答说：“不后悔。这样做是我的本能。我已经28岁了，我已和父母度过28年的快乐时光。那些孩子还小，他们的快乐人生刚刚开始。

这就是最美教师张丽莉，在危急关头，把生的希望留给了学生，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，她用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌，她的壮举，体现了一位人民教师慈母般的大爱胸怀。

“别哭，孩子，那是你们人生最美的一课。你们的老师，她失去了双腿，却给自己插上了翅膀；她大你们不多，却让我们学会了许多。都说人

生没有彩排，可即便再面对那一刻，这也是她不变的选择。那一秒，是生与死的分界点，那一秒，一个美丽的灵魂做出了一个美丽的决定，挽救了一个生命，让世界多了久违的感动。那一秒，她最美。”这是感动中国给张丽莉老师的颁奖词，当时我就热泪盈眶，在场的观众为之动容，留下了泪水，说全不出来的一种滋味。

如果说张丽莉老师是一朵花，那么所有爱戴她、尊敬她的学生就是一只生花的笔，如果说张丽莉老师是一片绿叶，那她用生命的爱铸造的叶魂在千万人的心中都树立起了一座坚固的丰碑，成为了我们所有这些为人师者师德师风学习的楷模。最让我记忆深刻的是当记者问她有没有后悔过，她说从不后悔，她接受现实带来的一切，她那么的坚强，她那么的镇定，这就是伟大的师爱，她用行动向我们诠释了师爱的伟大。

在我们的身边，有很多诠释师爱的例子，像汶川地震时为救学生而失去生命的教师，像一些无名人士救助贫困儿童、在我的周围也有很多的教师为了孩子奉献自己的一切，她们毫无怨言，兢兢业业、比如组内的老师王慧娟为了不耽误孩子的学习，克服一切困难，直到临近生产才回家，用她的话说：“孩子们已经六年级了，这一年的学习非常重要”，又比如组内的王珂老师临时接了刘昆的班，六年级教两个班，四个晚自习，大量的作业，但是我们的王珂老师欣然面对，没有丝毫的怨言，用积极乐观的心态去上好每一节课，每当我们问她能坚持下来吗？她笑呵呵的说：没问题，尽力吧。这样的事情在我们的身边有很多，她们虽然没有轰轰烈烈的事件，她们虽然不能让大家像记住张丽莉那样去记住她们，但她们的行动也在诠释师爱的伟大。

著名的教育学家陶行知先生说过“没有爱就没有教育。”教育的最有效手段就是“爱的教育”。作为一名教师，师德必须放在第一位，记得刚踏入讲台那会，自己年轻，经常发脾气，暴躁，可随着事件的流逝，自己当初的哪些已经慢慢消失，取而代之的是自己特别喜欢和孩子们在一起，她们

经常会给我们带来感动，记得上学期发生这样的一件事情，我们班的李明阳非常调皮，为了纠正他的不良习惯，我呢就让我班代洋洋去教务处给他开个劝学证明，一会洋洋拿着条回来了，然后我装作去给他家长打电话，回来我说：你妈不要你了。他低下头不说话，我追问：其他学生还愿意给她一次机会吗？这时洋洋站起来说：老师，给他一次机会吧，我认为作为一个孩子，如果连他的妈妈都不要他了，他非常可怜，洋洋哭了，她的话让我瞬间眼泪流了下来，孩子们多么的友爱，其他孩子也哭了，此时无声胜有声，有时候咱的孩子就这样，往往让我们震撼，尤其今年当班主任，我和孩子的接触非常多，每天孩子们都让我感动其中，运动会时，我在旁边休息，一群孩子围了上来，其中一个学生喊道：“给咱老师挡着太阳，别让咱老师晒黑了。”多么可爱的孩子啊，当然孩子们也有犯错的时候，这是他们成长过程的一种正常现象，只要不是原则性问题，教师不要太在意，太较真，如果你爱孩子，孩子肯定也爱我们。爱是可以传递的。一句话说的特别好“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育好孩子”，教师应该用自己博大的爱去温暖每一位学生，教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱的深，才能更认真，更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”要源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献，教师对学生的爱是稳固的、深厚的，是与教师所肩负的责任紧密相连的。

随着社会的不断发展和进步，对教师的要求也越来越高，对于教师的师德师风也是常抓不懈，我认为这是一件好事，因为我们只有做个有爱心的老师，我们才能培养出有爱的学生。我一直坚信一个观点：“只要付出了，就一定有所收获”只要我们把爱传递出去，我们一定会收到更多的爱。张丽莉老师是我学习的楷模，她所诠释的伟大的师爱是我学习的榜样，作为一名小学教师，在以后的日子里，我会更加严格要求自己，对待学生要和风细雨，当学生有困难时我要第一时间去帮助他们，通过件件小事去诠释师爱的伟大，做一个深受学生喜欢的老师。

第五篇：向同学学习的倡议书

同学们：

作为在校大学生，你可知道这样一位同学：她，在遇到市民受伤无人问津的情况下，主动伸出了援手；她，不顾众人善意的劝阻，毅然地登上了前往医院的救护车；她，没有中途抽身离开，而是默默陪同，一直到老人得到了妥善安置；她，甘于付出，不求回报，以真诚的微笑谢绝了一切感谢的礼物；她，淡然平和，从不张扬，将热心助人视为生活中的常事；她，善良淳朴，孝顺长辈，尊重师长，真诚待人，得到老师和同学的一致称赞；她就是被公众称为德州“最美大学生”的，我校物理系2011级电子信息科学与技术专业的学生——朱芝丽。虽然她没有出众的外貌，华丽的语言，但正是这样的一个人，她平凡而崇高的事迹、善良而坚韧的品格，感动了我们，感动了社会。

她用行动为我们当代大学生做出了榜样，作为承载未来和向往明天的当代大学生，当秉承中华民族助人为乐、自立自强、尊老爱幼、逆境成才、奉献社会的宝贵精神，以顽强的意志、务实的行动书写合格的青春答卷。在此，我们向全校同学发出如下倡议：

一、学习朱芝丽这位普通大学生身上所表现出的与人为善、乐于助人的生活态度，尊老爱幼、勤俭节约的优秀品德，做一个知礼向善、乐于助人的人。

二、学习朱芝丽这位普通大学生身上所表现出的平和质朴，甘于奉献的人生度，和真诚勇敢，乐于承担的主人翁精神，做一个勇于担当、乐于奉献的人。

三、学习朱芝丽这位普通大学生身上所表现出的乐观向上、积极进取的人生态度和高尚的思想品德；讲责任、讲原则的做人准则，做一个有理想、有信念、有抱负的人。

她，是我们新时代大学生学习的楷模，是21世纪文明新风的实践者，让我们共同向她学习，以真诚的爱心去关心别人，以奉献的情怀去面对社会。这样，我们的青春会更加绚丽，生活会更加美好，社会会更加和谐。

同学们，让我们把感动与钦佩化作自己的实际行动，学习朱芝丽同学的精神，从自己做起，从身边小事做起，从现在做起，树立正确的世界观、人生观和价值观，努力营造见义勇为的高尚的社会新风尚，自觉服务他人、服务社会，为促进学校的精神文明建设，为促进国家的发展和社会的进步做出自己应有的贡献。我们相信，朱芝丽的精神能像种子一样，广为播种。