新发乡中心小学2011年普法工作计划[全文5篇]

第一篇：新发乡中心小学2011年普法工作计划

新发乡中心小学2011年普法工作计划

为了进一步提高我校广大师生员工的法律素质，继续加强学校社会主义民主与法制建设，落实上级主管部门下发的“五五普法”规划及我校制定的实施规划，促进教育教学管理各项工作目标的实现，根据学校教育教学工作和发展的实际，特制定本计划。

一、指导思想

以党的十七大精神为指针，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，以人为本的治国方略，结合全民“五五”普法，加强教师法律法规学习、宣传和执法力度，依据法律法规规范办学行为，全面推进依法治教，为我校教育事业的健康发展提供强有力的法律保障。

二、组织机构：

我校为了扎实开展好“五五”普法工作，全面落实学校制定的“五五”普法规划，专门成立“五五普法”工作领导小组。组长：黄佑能（校长）

副组长：徐建政（教导主任）、黄国林（总务主任）

成员：夏体勇李国亮王胜文张永发莫婕杨霞玲汤仕伟余勇

三、工作任务

1、紧密联系我校实际，认真抓好“五五”普法工作。

2、紧密配合上级抓好教师普法学习；

3、按照上级局要求，抓好学生普法学习；

4、认真抓好“青少年法制教育月、法制宣传周、法制宣传日”活动。

5、做好教师和学生普法学习工作；

6、进一步规范学校管理，整顿校风校纪，严肃教师工作纪律，严禁教师赌博、酗酒闹事，体罚，变相体罚学生，严禁学生进入“三室两厅”，努力搞好校园“三个”文明建设。

7、发挥法制副校长的作用，加强学校周边环境的治理。

四、具体措施

1、强化领导，硬化措施，确保依法治教顺利实施。

① 由校长主抓普法工作。

② 明确目标任务，强化普法责任机制。

③ 坚持教师年度考核考试制度，对学法不认真、成绩不合格的教师年终不评优。

2、组织教师认真学习新《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学幼儿园安全管理条例》、《中小学、幼儿园安全工作六条措施》等四部法律法规知识。还要认真学习《教育法》、《教师法》和“五五普法”要求的公共法律法规。

3、抓好小学生法律法规的学习。组织学生学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《国旗法》等法律法规与法律法规知识考。

4、上好法制课。法制副校长等给师生每学期上2次以上普法知识课。

5、逐步规范教育行为和教育管理行为

①规范领导从政行为，以法治校，以德治校。

②规范教师从教行为，加强师德教育。

③规范学校行为，坚决制止乱收费。

④把握政策准绳，不允许集体行为订购“单元测试”等资料与书籍。

6、依法治校，切实保障学校、教师、学生的合法权益不受损害。

7、加强治安措施，保障正常的教学秩序不受干扰。

五、活动安排1、3月：制定普法工作计划，调整配好依法治理领导班子。

2、4-6月：①学校组织开展一次普法宣传活动。各班级认真办好一期普法黑板报。②各班级认真组织学生参加普法学习两次。

3、7-9月：①教育法律法规专题讲座。②开展普法黑板报评比工作。4、10-12月：①学校法制副校长讲座。②学法用法、创建工作经验总结。

2011年3月3日

第二篇：新发乡中心小学安全定期检查通报制度 3（模版）

新发乡中心小学安全定期检查通报制度

一、学校每月对校舍安全进行检查，对需要维修的，及时维修，对确认的危房。及时予以改造。

二、学校每月对其它构筑物、悬挂物、门窗玻璃、体育设备设施等进行检查检验，发现存在安全隐患的，应停止使用、及时维修或更换等，学校无力解决或无法排除的重大安全隐患，应及时书面报告中心校。

三、学校建立用水用电等管理制度，定期检查，发现老化或者损毁的及时维修或更换。

四、学校建立实验室安全管理制度，定期检查实验器械和药品的管理情况。

五、学校每年一次对师生进行体检，建立健康档案。

六、各班班主任要坚持安全事故报告制度，学校对安全教育不力的班级和个人进行通报，并将安全工作纳入班级管理和教师考核中。

2011年3月6日

第三篇：乡年普法工作计划

乡年普法工作计划

向阳乡二五年普法工作计划

今年是“四五”普法总结验收年，按照中共中央批转发《中央宣传部和司法部在公民中开展法制教育的第四个五年规划》，全国人大常委会《关于“四五”普法工作的决议》和市、旗年政法工作会议精神，为进一步增强农村干部群众的法制观念，全面完成“四五”普法规划和依法治理规划确立的任务，促进全乡改革和农牧业发展，特别提出本普法工作计划：

一、指导思想好范文版权所有

深入贯彻党的十六大和十六届四中全会精神，从有利于我乡改革、发展、稳定的大局出发，坚持发挥法制宣传教育与农村的法制建设实际相结合。坚持发挥普法机构作用，与各有关单位共同参与相结合，紧紧围绕解决突出问题，有的开展法制宣传教育，进一步增强干部和公民的法律意识和法制观念，树立和维护法律权威，全面推进各项事业的依法治理推进依法治乡进程。

二、目标和任务

（一）目标

通过法律法规及党在农村的各项政策为主要内容的宣传教育，进一步增强广大干部群众学法、用法、守法的积极性和自觉性，进一步提高农村基层干部依法办事，依法管理基层事务的水平和能力，解决影响农村改革发展稳定问题，努力为农村各项事业的发展创造良好的法制环境。

（二）任务好范文版权所有

⒈深入宣传党在农村牧区的各项方针政策，党的十六大报告、十六届四中全会的决定，中央关于农业农村和农民问题的有关文件以及《农业法》、《土地管理法》《环境保护法》、《村民委员会组织法》等法律法规，努力提高基层干部群众依法管理农村工作，依法从事农牧业等各项生产经营活动的自觉性，预防和减少纠纷，维护正常的社会秩序。

⒉深入宣传宪法，刑法、治安管理处罚条例、信访条例等，增强农民的权利与义务观念，依法享有权利的同时又要依法履行相应的义务，积极同切违法犯罪行为作斗争。

⒊坚持学法用法相结合，积极推进乡村依法治理，对严重影响群众安全感的突出治安问题和治安混乱的村民，进行专项整治。

三、方法和步骤

⒈以面授为主，加强教育培训，今年乡要利用春播后夏锄前的农闲时间，对党员干部法制宣传员进行一次法律培训，培训率达到。

⒉开展“法律进万家活动”，根据旗依法治旗领导办公室安排下发《农村牧区法律知识问答》一书，做到每户一册使农民学法有材料。二是组织宣传组，深入重点村屯和农户进行法制宣传做到送法上门，三是在主要道路书写或悬挂法制宣传标语。

⒊各有关部门要共同参与，齐抓紧共管，各有关部门要结合行业特点，有针对性地“热点”问题采取以实事讲案例办法，开展发律咨询，法律知识竞赛，普及农民生产生活中常见的法律知识。

⒋根据旗依法治理领导小组《关于全旗农村牧区集中开展法制宣传教育的实施意见》的安排——月份为总结验收阶段，为接受区、市、旗三级验收，各单位提前做好准备。

做到：（）领导重视，机构健全，工作方案完备。

（）按要求全面完成目标、任务。

（）实际效果明显，农民违法，违纪和基层干部违法行为明显减少。

（）记录工作进展情况的档案资料详实齐全。

各村有关单位，积极行动起来，查漏补缺，大造法制舆论，同时也要有的放矢地开展宣传法制教育工作，为增强我乡干部群众法制观念，提高基层干部依法行政能力，为我乡的改革开放创造一个良好的法制环境，胜利完成四五普法任务而努力工作。

向阳乡综治办

年月日

第四篇：天池乡中心小学工作计划

天池乡中心小学学校工作计划

（2012—2013学）

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领全局，以提高教学质量为核心，以安全工作为重点，科学管理、依法管理、从严管理，深化教育改革，推进素质教育，全面提高教育质量，促进教育又好又快健康和谐发展。加强学校精细化、寄宿制管理，促进学校各方面工作顺利发展，力争办人民满意的学校。

二、工作目标

1、加强学校安全工作，努力创建“平安校园”，保持零安全事故。以安全稳定为前提，确保学校工作有序正常进行。

2、深入开展课程改革，努力提高教师素质，继续抓好课堂教学，实施素质教育，努力提高教育教学质量。

3、开展各项文体活动，丰富学生的生活，以学生的管理为目标，培养良好的日常行为习惯，促进学生健康快乐成长。

4、加大校园文化建设力度，改善学校办学条件，优化育人环境，努力提高学校办学效益和声望。

5、在上级的指导下继续完善教师绩效工资实施方案。注重工作业绩、工作量、工作程度，与绩效工资挂钩，确保工作取得实效。

三、工作措施

（一）、强化德育工作，提高德育素养。

我校要立足学生思想道德建设的新任务新要求，坚持“育人为本，德育为先”，遵循学生身心发展特点，创新德育工作方式，拓展德育工作渠道，丰富德育内容。构建和谐、安全、温馨的校园环境和文化。

1、强化师德建设。

教师是学生的道德榜样，是学生人生的道路的引路人。本学期我们要继续组织广大教师学习《中小学教师职业道德规范》，提高师德修养，做学生、家长、社会满意的教师。大力提倡爱生乐教，文明执教，依法从教, 进一步做好对留守儿童、特困儿童、后进生的帮扶工作，构建和谐的师生关系。

2、强化学生常规管理。

重视行为养成，提升学生综合素质。加强养成教育、心理健康教育，结合学校学生思想实际，采取思想引导、制度约束、活动实践、人文关爱相结合的德育工作方法。细化学生一日常规要求，增强学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识。通过各种形式，利用各种阵地，对学生进行教育和引导，调动家、校、社会各方面的教育力量，及时纠正学生行为偏差，问题学生得到转化，健康成长。

3、组织开展丰富多彩的德育活动。

要发挥少先队的重要作用，通过经典诵读活动、普通话演讲、主题班队等形式，寓教于乐，生动活泼的开展德育教育。深入开展“关爱生命”教育活动，开展防震避险救灾演练活动，加强学生心理健康教育，加强对学生的遵纪守法和行为规范教育，将学生规范教育要求具体化，加强养成教育训练。注重锻炼提高学生自主管理能力。

（二）、加强教育教学管理，全面提升教学质量。

1、严格执行教育教学法规。认真执行课程计划，开齐上足课程，减轻学生负担，把时间、健康和快乐还给学生。任课老师不得随意增减课程和课时，不得随意调整课程难度和教学进度。

2、构建有效教学课堂。加强教学过程管理、环节管理，抓教学常规的落实。做到：教学目标明确；教材处理合理；教学方法灵活；教学手段多样；教学评价恰当；教学效果良好；教师基本功扎实。构建“学不厌，教不倦”的有效课堂。要立足课堂，向40分钟要质量，要效益。

3、切实抓好校本教研。校本研修活动要以课例或案例为载体，围绕自我反思、同伴互助、专业引领等三要素扎实展开。各教研组以“互相学习、互相帮助、取长补短、共同提高”为原则，开展各个学科课堂教学专题研讨活动及各种形式的课堂教学研讨活动。加强课题研究、国培计划的组织实施，组织参加教师信息技术能力培训，进一步加强学校多媒体教室的建设，充分利用网站资源为教育教学服务。要充分利用网络发挥学校、学科、名师的示范辐射作用，扩大校内外参与范围，为教师专业成长创设平台和机会。

4、抓好体卫艺工作，促进学生健康成长。要认真贯彻学校体卫工作职责，全面提高学生身体素质。广泛开展学生阳光体育运动，抓好每天的大课间活动，抓好三操、眼保健操，确保学生每天锻炼一小时。强化学校健康教育，建立学校卫生工作领导小组，严格执行《学校卫生工作条例》，继续坚持重大疫情报告制度，培养学生良好卫生习惯；广泛开展学生喜闻乐见的文娱活动，丰富学生课余生活。我校要积极组建各类兴趣小组，发展学生的个性特长。组建兴趣小组要拟定活动计划，灵活安排时间，组织学生活动，努力形成切合本校实际的特色。

（三）、抓好安全工作，构建和谐校园。

安全工作是学校各项工作的基础和保障，因此，要重视安全工作，为营造一个安全、稳定、健康、文明、和谐的校园环境而努力。

1、强化学校安全管理。各校要严格执行学校安全管理法规及文件精神，牢固树立“安全第一”的思想，加强生命教育，创建平安校园，为学生健康成长创造良好的环境。积极贯彻落实学校安全管理制度，成立安全工作领导小组，明确职责要求，层层签订责任状，继续开展经常性的安全检查和督促，发现问题及时整改，清除安全隐患，确保学校财产和师生安全。

2、加强安全教育宣传。继续加强安全教育工作力度，切实增强师生的安全意识。广泛开展综治平安建设、各类安全知识宣传教育和应急演练。加强学校食堂管理及相关从业人员的培训，严格实行学校食堂办理卫生许可证制度，建立完善公共卫生应急处理机制，进一步提高学校卫生工作水平。

3、完善安全工作长效管理机制，落实各项防范措施，及时根据新情况、新问题和薄弱环节制订相关措施，并做到层层落实，全员参与。加大教育、监督、检查力度。要以防为主，通过加强对师生的经常性教育和检查督促，消除各种不安全隐患，杜绝各类人为事故的发生。加强学校重点部位的安全防范，确保校园及师生的安全，创设教育和谐发展的平安环境和氛围。

（四）、坚持管理创新，增强工作的积极性和主动性。

1、坚持人本管理。学校要努力关注、关心、尊重每一位教师的工作、生活与发展、成长，要为每一位教师营造自身发展的空间，搭建施展才华的舞台，要充分相信教师的潜能，激发广大教师教书育人的积极性。

2、坚持民主管理。学校坚持校务公开，政务公开，通过多种形式，向全体教师公布学校的校务和政务，增加学校教育教学及管理的透明度，虚心接受来自各方的意见和建议，使广大教师成为教书育人的主人，成为学校管理的主人。本学期学校召开教代会，审议完善学校分发奖励绩效工资的方案，同时共同制定学校的规章制度。

3、坚持制度管理。建立健全各项规章制度，推行考核奖惩制度，完善绩效工资分配制度。根据教师不同的岗位从德、能、勤、绩几方面提出岗位目标要求，期末进行全面考核，体现多劳多得，优劳优得，从而调动教师工作的积极性。

（五）、强化后勤服务，改善办学条件。

后勤工作是学校教学秩序正常运行的有力保障，为此学校继续抓好学校的总务后勤工作，硬化后勤管理，进一步强化后勤人员的服务意识。

1、严肃财务纪律，杜绝一切乱收费现象，认真执行财务预决算制度，精打细算，开源节流，节约开支，坚持校务公开，提高学校经费的使用效益。

2、加强公物管理，规范建立学校固定资产帐，抓好循环用书和教学资料的收缴管理。财产责任到人，坚持谁损坏谁赔偿的原则，控制学校财产流失。完善财务财产规章制度，认真落实兼管人员的工作职责，将有限的资金投入教育教学之中。

3、加强食堂管理。进一步加强食堂财务制度的管理，切实改善学校食堂食品安全设施条件。学校的食堂要认真落实学校食堂许可制度，严把食品及原料的采购关，加强食品制作过程管理，禁止非食堂工作人员随意进入食堂加工操作间及食品原料存放间。学校经常对食堂管理、环境卫生、个人卫生、后勤服务等工作进行全面督导检查，总结经验，查找不足，改进工作。

总之，2012年是我校的内涵发展年，工作任务重、责任大。我们坚信：在各级党委政府及教育主管部门的领导下，在我们全体师生的共同努力下，我们一定能完成各项指标和任务，一定能取得优异的成绩，教育教学工作一定会再上一个新的台阶。

工作行事历：（具体以周工作要点为准）八月份：

1、召开学校班子成员会议，总结上期教育教学工作情况，明确本期工作思路及工作目标，全面部署开学工作。

2、制定各种计划、接受期初工作检查。

3、组织安全检查，强化安全教育意识，消除安全隐患。

4、抓好一年级招生工作，做好学生的家访动员工作。

5、做好寄宿学生行为习惯培养及思想工作。

6、班主任工作会议。

九月份：

1、教师节庆典。

2、事业单位年报工作。

3、少先队组织爱国主义教育活动。

4、组织教师对校外租住学生进行家访工作。

5、法制报告会。

十月份：

1、庆祝国庆节系列活动。

2、开展优质课评选活动。

3、召开六年级学生家长会，发放师德问卷调查表。

十一月份：

1、组织开展期中检测工作。

2、开展“经典诵读”竞赛活动，组织评选“读书之星”。

3、开展百科知识竞赛活动。

4、开展三操展演（广播体操《七彩阳光》、《弟子规》操、古诗韵律操）

5、教师壁画创作展示。十二月份：

1、举行教学观摩活动、课题教研活动。

2、《国学经典》手抄报制作与评选活动。

3、开展“我爱我校”、“学会感恩”等少先队主题教育系列活动。

4、论文评选活动。

元月份：

1、开展迎新年系列活动。

2、组织期末考试。

3、各种资料整理归档。

4、做好财务结算工作。

5、完成期末工作总结。

6、评选“优秀教师”、“优秀班主任”、“师德标兵”。

7、安排假期护校工作。

7、组织教师参加继续教育培训活动。

天池乡中心小学 二○一二年八月二十八日

第五篇：城郊中心小学五五普法工作计划2009

城郊中心小学五五普法工作计划

（2209）

2009 年是“五五”普法依法治校的关键年，是迎接“五五”普法全面验收打基础的一年，各学校要按照街道工作计划，对照学校“五五”普法规划，进行查缺补漏，全面抓落实，作好各方面的准备工作，迎接上级考核验收。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表’’重要思想为指导，全面落实科学发展观，坚持围绕中心，立足本职，搞好法制宣传教育，扎实推进依法治理，竭尽全力维护学校和社会稳定，为促进街道教育均衡发展和教学质量稳步提高奠定良好的社会基础。

二、工作目标

认真贯彻落实上级关于加强法制宣传教育的决议，进一步搞好学校管理干部、教职工、全体学生的法制宣传教育，不断提高全办广大师生的法律素质和全社会法制化管理水平。

三、工作任务

一是深入学习宣传《宪法)，努力提高全体教职工，特别是学校管理干部的《宪法》和《未成年人保护法》意识，使《宪法》和《未成年人保护法》家喻户晓、深入人心；

二是深入学习宣传与师生生活密切相关的法律法规，加强安全生产、安全生活、劳动和社会保障等方面法律法规的宣传教育，增强安全意识和保护劳动者合法权益意识；

三是深入学习宣传整顿和办学秩序的法律法规，严厉查处各种违规收费、乱发资料和有尝补课。

四是深入学习宣传维护社会和谐稳定、促进公平教育的相关法律法规。开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的师生法制教育，加强法律权威和司法公正教育，促进社会公平正义。

四、方法措施

(一)工作方法

不断创新工作方式方法，多管齐下抓普法，构建立体化的法律传播体系。坚持以活动为载体，针对不同对象对法律知识的不同需求，采取不同的普法宣传方式和途径，有针对性地开展普法宣传教育活动。

l、注重培养一批学法带头人、法律明白人，建立学校普法长效机制；注重加强青少年法制宣传教育，特别是毕业生离校前的法律常识教育，为他们尽早树立遵纪守法、诚实守信、依章办事的理念打下坚实的基础，使他们在今后的人生道路上少走弯路。

2、在宣传形式上灵活多样。如开展法律文艺演出、模拟法庭、以案说法、主题班会等形式传播法律知识。在法制文艺宣传方面，把法制题材的内容编成小品、相声、三句半等文艺形式，把深奥、枯燥的法律条文变得风趣、生动、活泼。

3、利用各种新闻媒体传播法律。利用校园广播开辟普法专栏，讲解典型案例、现身说法等形式，“说”身边的事，“普”相关的法，“激”师生的学法热情。

(二)工作措施：

分级分层次组织法制课、学法考试，继续开展“法律进学校”主题教育。主要采取集中授课、知识竞赛、法制文艺、办法制宣传专栏、印发宣传资料等形式开展法制宣传。具体措施：

(1)发放一套法制宣传读本。按照一人一本普法读本的要求,将“五五”普法宣传读本发放到师生手中。

(2)办一批法制宣传专栏。

(3)上一堂法制教育课。又法制副校长为学生每学期至少开展一次法律讲座。(4)整理一套规范的普法档案。平时要注意做好普法活动记录，随时收集普法资料和图片，整理一套规范、完整的档案。

五、工作要求

1、层层落实责任。各校一定要将“五五”普法的任务抓落实，做到五有：即工作有人主抓，年初有计划，工作有措施，落实有效果，年终有总结。

2、坚持“三集中”要求，确保“三率”达标。在工作中，按照集中时间、集中人力、集中物力把“五五”普法全面抓落实；做到验收不合格不罢休。使“五五”普法的参学率达到95％以上，参考率达80％以上，及格率达100％。

3、切实做好“三个有机结合”。一是普法教育与依法治理有机结合，普法教育是先导，依法治理是落脚点，依法治理是落脚点。大力开展民主法治示范校的创建创建活动；二是普法教育与开展矛盾纠纷排查调处工作有机结合，通过组织师生学习法律知识，有效化解各类民间纠纷，切实做到“小纠纷不出校、一般纠纷不出中心学校、重大疑难纠纷不出街道”，保障中师生的合法权益。三是普法教育与落实社会治安综合治理各项措施有机结合，继续贯彻“以防为主、打防结合，标本兼治、重在治本”的综治工作方针，确保维护社会稳定。

4、强化对普法依法治理工作的指导、协调、督办和考核。

在工作中既要抓住重点，又要创造特色，更要注重难点和薄弱环节，要及时总结推广法制宣传教育的典型经验。、2009年2月