新发乡“四在学校”汇报材料

第一篇：新发乡“四在学校”汇报材料

新发乡教管中心“四在学校”建设

汇报材料

近年来，在上级领导的关怀、帮助下，我乡以寄宿制教育为基础，倾力打造“四在学校”建设，为认真贯彻落实上级文件精神在全省农村寄宿制学校深入开展“四在学校.幸福校园”活动的通知》上级文件精神，让我乡寄宿制学生“吃在学校解食忧、住在学校受关爱、学在学校长知识、乐在学校感幸福”的要求，让学生在校“吃得放心、住得安心、学得用心、乐得开心。”是我们推行寄宿制教育与管理的出发点和落脚点，是办好让人民满意教育的必然要求，是一项实实在在的民心工程、民生工程、德政工程，为了搞好这一建设工作，全校上下献策出力，现已初具雏形。

一、成立“四在学校”建设工作领导小组：

组

长：廖永会

副组长：马明辉

成员：吕喆 李德恒 张书美 纪长江 付应光 黄安 李超 耿忠羽 各中小学校园长

二、落实工作实施措施

1、吃在学校解食忧

改善学生营养状况，增强学生体质是食堂回收经营管理的终极目标。2012年秋季，我乡根据上级要求按时对学校食堂进行了回收经营管理，同时启动实施农村义务教育阶段学生营养改善工程。在食堂管理上，我们坚持高标准、严要求，安排专人与食堂配合教育、指导学生形成讲文明、讲卫生、讲节约的就餐习惯，针对学生的不同年龄特点作出不同安排，排队进入餐厅，保证学生有序就餐。

定期组织召开食堂管理专题会议，讨论研究食堂管理及农村学生营养改善工作。严格执行相关管理制度，坚持困难学生补助公示制度，并邀请食品卫生监督所不定时对食堂工作进行全面督查、评估。学校每天专门安排了生活指导教师试餐、行政值周人员陪餐，有效保证学生的就餐质量和安全，食堂管理工作做到规范化，安全化，长效化。一是加强管理，坚持从细节入手，强化采购、加工、销售等环节管理，确保安全，我们在生猪采购中，由分管领导牵头，食堂管理人员、采购员，并请镇防疫人员一道对采购猪进行检验，安全无问题才宰杀；坚持对食堂工作人员的卫生、操作培训，禁止食堂从业人员佩戴任何首饰进入操作间，坚持每餐进行餐具消毒，从源头做起，杜绝食品安全事故的发生，；二是不断加强膳食研究，兼顾学生饮食爱好，合理调节学生食谱，做到保质，针对个别学生尿床问题，我们猪板油、水油煎成熟油，添加到菜油中混合使用后，学生尿床现象得到了很好的控制；三是坚持“零利润”经营原则，按时定期组织对食堂运行进行成本核算，调节成本投入，做到足量；四是实行专帐专管，收支公开，实行报账制，账务透明，接受学生，家长和社会监督，做到规范、长效。目前，学校学生营养改善工作以供给学生营养午餐.通过开展“吃在学校解食忧”工作，有效解决学生吃饭问题，学生再不会为放学后忍饥挨饿回到家中才能吃到饭而忧愁，同时，学校修建了洗碗池，让学生洗自己的碗筷，培养学生的劳动习惯；食堂管理人员在实践中，不断探索、总结经验，开源节流，利用蒸饭的蒸汽解决了学生用热水问题，让学生在寒冷的冬天，能用上烫乎乎的热水洗脸洗脚，让学生乐意整理个人卫生，逐步养成了良好的卫生习惯及独立生活能力。

2、住在学校受关爱

落实宿舍管理工作精细化，坚持文化育人、环境育人的办学理念。宿舍管理做到军事化管理，宾馆式服务；学校为寄宿生提供10人一间的宿舍，宿舍楼设有“亲情电话”，寝室帖有“学生信息卡”，生活指导教师分楼层定点负责，每天24小时值班，检查学生寝室设施的安全状况，并给寝室开窗通风；每晚督促学生按时就寝，提醒学生及时入厕、帮助学生盖好被子等；值周领导坚持每晚查夜制度，对特殊学生认真作好记载、细心管理。每间寝室都做到“六个一”，即：被子一样方，床单一样平，牙刷一头倒，脸帕一样晾，盆子一样齐，鞋子一样放。同时，每月至少对寝室进行一次消毒和被褥拆洗、翻晒，确保学生住得舒心，家长放心。

为有效解决留守儿童思想上和心理上的问题，学校开设了亲情电话和心理咨询室，班主任、生活指导教师要定期与学生谈心，及时了解掌握他们的学习、生活、交友、身体、情绪等方面的情况，注重培养学生良好的心态和健康的心理素质。同时，帮助他们树立自信心和自强不息的理念，激发他们的荣誉感和上进心。此外，还注重培养学生的自律意识，掌握正确的自律方法，逐步养成做人、求知、生活、劳动、健体、审美等方面的良好习惯。由于学生住在学校，便于我们对学生进行全方位的教育、管理和关爱，让留守儿童不在留守，使他们由衷地感到了家的温暖。

3、学在学校长知识

教育教学质量是学校生存和发展的生命线。为保证学生在学校有效地增长知识，学校，教导处坚持以课题研究为主线，以校本教研为载体，着力推行教育教学精细化管理。学校严格按照新课程标准、计划设置课程，开齐课程，开足课时，健全完善的教学常规管理制度，对教师的备、教、辅、改、考、研等工作进行明文规定；要求各学科建立学困生档案，认真测查摸底，因材施教，全面提高教学质量。每期组织对各学科教学质量进行统一检测，并认真进行教学质量分析，总结，及时抓差补缺。各教研组期初都要认真拟定教研工作计划，利用每周二、周三上午分别组织相关老师开展教研活动，每次活动做到五个定：定时间、地点、人数、主题、中心发言人，有效保证每周教研活动真正落实。科学合理地安排好“两课”（探讨课、示范课），充分发挥骨干教师的示范带头作用，促进教师业务素质的整体提高。学校要求老师把学习—设计—行动—反思贯穿于教学的始终，开展我的课堂我反思，引导教师思考自己成功或失败的课堂，同时在反思中总结经验，撰写教育教学论文，提高教育教学水平。成立毕业班工作领导小组,学校每月组织召开毕业班教师教学研讨会，研究分析学生学习现状，查找问题，分析对策，采取措施，不断提高教育教学质量。在提高教育教学质量上，校级领导实行分年级段承包制，每人联系一个年级段，指导该年级段的管理和教学工作，深化推进我校“五步三究，先学后教、小组合作学习模式”课堂教学改革，构建高效课堂。加强学习方法指导，培养学生良好阅读习惯和主动学习习惯，培育、提升学生综合素质和创新能力。充分挖掘我校教学资源，激发学生学习兴趣。使学生在学习中感到轻松愉快、趣味无穷，学起来事半功倍，在抓控辍保学工作中，我们决不放弃每一个学生，记得我镇郝家湾村五角田组有一个叫刘福军的学生，存在严重的厌学情绪，经常无故缺旷，分管教学的副校长、班主任、科任教师、甚至连学区领导多次上门做其思想工作，该学生见到老师去了，甚至躲在家里的柜子中连面都不见，我们耐心的做工作、等到天黑了，他终于愿意出来了，经过反复的开导，最后他终于背上书包跟我们返回了校园。无论情况多特殊、道路多遥远、困难多大，我们都义无反顾，无怨无悔的走访每一个可能辍学的学生家庭，做好动员入学工作，让每一个适龄儿童都能享受受教育的权利，同时也让部分厌学的儿童明白受教育的义务。

4、乐在学校感幸福

依托“乡村学校少年宫”项目和“4+2特色教育”及“体育艺术2+1项目”建设，开设兴趣班，坚持“以乐促学，以技促能，以读养德”的办学思维，根据寄宿生在校课余时间较多的特点，坚持以活动为载体，以加强学生思想道德教育为基点，以提高生活自理能力为核心，以良好行为习惯养成为根本，以学生全面发展为宗旨，立足实际，面向全体，注重创新，全力推进，逐步转向多元化和常态化，如今，我们借助“4+2”特色教育及推进“体育艺术2+1”活动，成立了绘画、舞蹈、书法、棋艺、手工、诵读、声乐、器乐、体育等兴趣小组，每年都组织开展了清明祭英烈经典诵读、庆六

一、庆国庆大型文艺展演活动，召开运动会、体操比赛等一系列竞赛活动，现已培养了一批“乐有所好，学有所长”的特色学生。

我们相信：有各级领导的关心、指导，我们会更加完善工作机制，提升工作效益，全策全力推进“四在学校”工作构建幸福校园。我乡全体教职员工一定会为办好人民满意的教育而努力。

新发乡教育管理中心

2017年12月10日

第二篇：新发乡红旗小学学校安全隐患整改报告

新发乡红旗小学学校安全隐患整改报告

我校接到新发乡教育管理中心检查小组下达的整改通知后，立即召开学校中层以上领导人会议，商议学校整改方案，采取了以下整改措施：

1、对学校消防问题，又召开了全体教师员会议，讲清了出现的问题，并指明了具体工作方法。对各道、各科室进行了彻底清理;并装上灭火器。

2、学校无围墙、无校门，因学校资金薄弱，无力解决。

3、老教学楼已列为危房，需加固，因学校资金薄弱，无力解决。

现将上述问题向上级相关部门呈报，望给予协调解决。

注：此整改报告一式四份，自留一份，上报新发乡教育管理中心一份，新发乡人民政府一份，威宁县教育局政策法规股一份。

新发乡红旗小学

2014年5月30日

第三篇：新发乡免疫规划奖惩制度

新发乡免疫规划奖惩制度

为进一步贯彻执行《中华人民共和国传染病防治法》，使我级免疫规划工作规范化管理，提高我乡免疫规划工作质量，特制定本制度。

传染病疫情报告奖惩制度

为了有效预防、控制和消除传染病的发生与流行，保障人民健康，促进免疫规划管理，特制定本制度。

1、按照医院、科室、责任人三级管理制度落实奖惩制度。

2、全年免疫规划工作先进科室给予500元年终奖励，科主任300元奖励。

3、4、根据免疫规划工作突出的先进个人给予年终300元奖励。对发现传染病未能及时填卡上报或漏报者根据情节，依据院部指定的责任追究制度进行处理：

⑴凡漏报、迟报、未造成传染病疫情播散、爆发、流行者给予100元处罚，情节严重者，造成疫情播散，根据传染病防治法规定处理。科室主任负连带责任。

⑵对工作督导不力，检查不及时造成漏报者，对责任科室（传染病管理科室）及责任人给予200元罚款处理。

⑶月累计漏报、迟报超过3例者，扣除责任人当月奖金，并通报全院，科主任负连带责任。

⑷全院医生进行传染报告质量管理给予评分定级。（详见附表）⑸全年发现传染病漏报超过5例者，扣除责任医生年终奖金，给予警告处分。

⑹凡违反《传染病防治法》规定，未能及时上报传染病疫情，造成传染病爆发、流行且后果严重者，根据《传染病防治法》规定处理。

第四篇：新发中英文学校主持稿

元旦文艺汇演主持稿

男：的各位领导，各位来宾： 女：的老师、同学们：

（合）：家中午好！

男：新的钟声，新的一年，新的祝福，新的期待！

女:悦伴着泪水，成功伴着艰辛；遗憾激励奋斗，不知不觉中，我们即将走进2015年，新的征程，擂响了新的战鼓，新的春风，带来了新的祈祷！

男：一年的门槛，回顾2015年，我们有太多的感慨，我们新发文学校，脚踏实地拼搏，创造出了一连串的辉煌！

女：踏着新年的脚步，展望2016，我们更加踌躇满志：2016，我们怀揣灿烂的梦想，我们走在快速发展的星光大道；2016我们将描绘出大步跨进的新奇迹！男：今天，我们相聚在这里，用歌声唱出我们的 快乐与感动！女：今天，我们相聚在这里，用舞姿传达出我们的幸福和欢喜！

男：今天，就让我们用青春的金线，编制成如歌的岁月！就让我们用燃烧的信念，编织成似锦的年华！

女：今天，就让我们用最纯净的笑容，笑出新一年的好运气。就让我们用最热烈的情感酿出一年的万事如意！

合：新发中英文学校2016“庆元旦文艺汇演”现在正式开始！

男：先，让我们以热烈的掌声，感谢所参与 旦文艺汇演的学校领导、老师，参与表演工作的同学们，以及各位尊敬的家长们因为你们的到来使得我们的汇演更加精彩！

女：在这个充满祝福与希望的晚上，在这个歌声萦绕，舞姿辉映的舞台，一位深怀肺腑之言的校长准备给大家送上真挚的问候，下面让我们以热烈的掌声欢迎学校校长致新春贺词，男：感谢郑文娟校长的祝福！让我们再次用掌声把祝福她！同事也把祝福送给再坐的每一位朋友，祝大家新的一年万事如意，心想事成！

3爸爸去哪儿》

女：大家满脸的期待，那么下面就让我们继续欣赏精彩的表演吧！

男：婷婷啊，你看过综艺节目《爸爸去哪儿》吗？

女：当然，这可是一档红遍大江南北的节目耶，萌爸萌娃，萌翻了每个家庭。一曲《爸爸去哪儿》唱遍了大街小巷，大人小孩都能哼上两句：那么一段《爸爸去哪儿》又能演绎出怎样的精彩呢？让我们一起期待一年级小朋友带来的舞蹈《爸爸去哪儿》。掌声欢迎。

4、乐的歌》

男：好一段《爸爸去哪儿》的舞蹈，精彩无限，相信大家一定非常喜欢，对吗？

女：舞动的小精灵们在台上翩翩起舞，快乐极了。那么在这美好欢愉的日子里就让快乐继续伴着我们前行，下面请欣赏五年级同学带来的健美操《快乐的歌》。掌声欢迎

《儿童操》

男：搭档啊，你听，2016的旋律正在涌动，伴着旋律，呈现在我们眼前的健美操大家说美不美呢？那么，在新的一年让我们也一起健康快乐的跳起来吧！

女：好啊！说跳就跳，其实啊，早有那么一群可爱的小朋友已经按耐不住了，舞动的步伐已经向我们迈来，下面就让我们一起欣赏学前班带来的舞蹈《儿童操》，大家掌声欢迎。

《吉祥孔雀》

女：钟坚啊，你知道吗？在傣族人民心目中，圣鸟是什么鸟吗？

男：我猜是孔雀吧。

女：没错，就是孔雀。孔雀是幸福吉祥的象征，在傣族舞蹈中，孔雀舞是大家最喜爱、最熟悉的舞蹈之一，下面请欣赏由校舞蹈队带来的《吉祥孔雀》，大家掌声欢迎。

男：感谢校舞蹈队的同学们给我们带来的优美舞蹈。

女：岳飞，大家对他的名字应该是而熟能生了吧，在一千多年前他写下了一首脍炙人口的词，词中写出了他一心驱赶外寇的报复和祖国统一的的向往。

男：瞧，他的满江红走上了我们的舞台，掌声有请。《T台秀》

男：感人肺腑的舞台剧，相信一定会给大家留下深刻的印象。女：玲珑服饰，清现一袭校园清风，轻展朦胧幻梦。这里没有宽广的T型舞台，但能够带给你前所未有的惊喜，足以触动你的每一个视觉神经，下面让我们用最热烈的掌声欢迎学前班小朋友给我们带来的《T台秀》，掌声欢迎。

《颂唐诗》

男：婷婷啊，你看，我们的元旦汇演节目可真是多姿多彩啊，舞蹈，歌唱，舞台剧，健美操，T台秀，形式多样，给我们带来了视觉上的无限享受。那么接下来的节目呢，又是一种新的形式，同学们，告诉我，你有多期待吧！

女：让我们用掌声迎接兴趣班同学为我们带来的歌伴舞《颂唐诗》，掌声欢迎。

《扬琴独奏》

男：好一个颂唐诗的节目，兴趣班的同学可真是多才多艺呀。女：的确如此，借此机会，兴趣班同学还为我们带来了乐器表演节目，下面就让我们一起欣赏《扬琴独奏》，大家掌声欢迎。

男：多么动听的乐声啊，相信它一定会散布在我们新发校园的每一个角落里。而且下学期我校要还要成立“中乐”兴趣班，让每位同学都来一起来学习。

女：请欣赏高一（1）班带来的舞蹈《帝都》，掌声欢迎。

《ohn》

女：元旦汇演，精彩不断，相信大家的心情都非常激动。大家都喜欢上口语课，同学们都喜欢外教的幽默，上课中的外教和舞台上的他有没有一些不一样呢？下面请欣赏我校外教John带来的英文歌曲，大家掌声欢迎。

《快乐的铃鼓》，掌声欢迎。

男：谢谢John为我们带来的歌曲，你的歌声回荡在我们的脑际，为新发元旦汇演增添了些许乐趣与激情，Thank you very much.女 ：钟坚，你发现没？下面有一群姑娘手里都拿着一个小小的铃鼓，这是要干嘛呢？ 男：发现了，其实这些小铃鼓是舞蹈道具呢。美妙的音符在回荡，舞动的旋律开始绽放。下面请欣赏校舞蹈队带来的舞蹈《快乐的铃鼓》，掌声欢迎。

《你我同心》

男：有声的歌曲我们听到了，优美的舞蹈我们看到了，那么，接下来的这个节目呢，肯定会带给大家耳目一新的感觉，满满的正能量，满满的感动，让我们跟着心，用热烈的掌声欢迎701班的同学带来的手语《你我同心》，掌声欢迎。

女：我们手牵手，心连心，我们坚信，你我同心，再难的事也要把它做成。多么鼓舞人心的节目，希望大家铭记，你我同心，创造辉煌。

男：时间，从不曾停下它的脚步，总在那一瞬间悄悄的流去。曾几何时还在听着那首时间煮雨，时间你都去哪儿了，下面请欣赏702班同学带来的小品《时间啊，你哗啦哗啦地流》，掌声有请。

《彩虹的约定》，女：是啊，时间，你哗啦哗啦地流着，从不曾停下你的脚步，不曾等待我们任何人，可不是吗？时间过得真快，元旦欢快的时光也要接近尾声了，让我们且行且珍惜，珍惜时间，好好学习吧！男：最后，让我们带着满腔的激情，与彩虹约定，带上我们的梦想，欣赏最后一个由二年级小朋友带来的节目《彩虹的约定》，掌声欢迎。

结尾：《难忘今宵》背景音乐起。男：难忘今宵 难忘一片沸腾的热情！女：难忘今宵

难忘这一段相逢的征程！男难忘今宵 缤纷的心愿迷离，如春天的雨！女：难忘今宵 精彩的才艺绽放，如感受春风！

男：去的一年，我们同心同德，开创高效课堂的篇章！男：过去的一年，我们挥洒汗水，放飞新发人的新希望！女：新的一年，我们昂首阔步，点燃激情！男：新的一年，我们温馨和谐，收获喜悦！

女：最后，衷心的祝福各位朋友身体健康！工作愉快！合家幸福！男：衷心地祝福，新发中英文学校蒸蒸日上，锦绣辉煌！

女：老师们！同学们！各位来宾！新发中英文学校2016元旦文艺汇演到此圆满结束！合：让我们明年再相聚！

第五篇：新发乡农村产业结构调整调查报告

新发乡农村产业结构调整调查报告

张福山

中国加入世界贸易组织后，中国农产品市场特别是对以农业经济为主体的阿荣旗产生深远的影响，地怎么种？种什么好？种什么能赚钱？是广大农民普遍关心的问题，实事求是的确讲，我国加入世贸组织后，对我国乃至我旗的农产品市场带来了很大的冲击，暂时是要付出一定代价的，但这也是我国谋求长远发展的必然选择，关键是我们怎样寻找办法来保护农产品生产和农民利益，这是我们当前面临的一项重要任务。

如何使我旗的农产品与世界更好的对接，如何使我乡的农产品走向世界，是我们当前必须解决的问题。为此，从现在起我们就要奋起直追，做好结构调整这篇文章。今后的农业生产，要走精准农业之路，集约化经营，朝着生态农业、有机农业、绿色农业、无公害农业的方向发展。

一、新发乡产业结构调整现状

（一）大力发展“马铃薯立乡”战略，积极推进种植业结构调整。

新发乡在全旗“十五”计划提出“稳粮、扩经、增饲”发展思路中找出切合实际的结构调整路子，几年来，新发乡立足本乡实际，积极发展水稻、马铃薯产业，按照科学发展观的要求，积极推进农牧业结构战略性调整。2004年我们提出了“马铃薯立乡”战略，走农业产业化经营路子，依托地缘优势和“奈伦”、“瑞雪”等大型淀粉企业，全力实施马铃薯基地建设，今年各种作物种植面积：马铃薯达

到4.2万亩，其中覆膜马铃薯2000亩，大豆1.2万亩，玉米1.1万亩，葵花1.5万亩，水稻1.5万亩，白瓜籽3000亩，甜菜4000亩，杂粮1万亩，牧草1.2万亩，蔬菜1000亩，其中订单农业4.5万亩，仅马铃薯一项可以为农民增加收入500万元。全乡农业粮、经、饲种植比例达到4:4:2，一、二、三产业结构达到83:7:10，产业结构调整取得了初步成效，种植业结构进一步趋于合理化，同时我们积极提高农业生产的科技含量，协调农业、畜牧等部门每年举办事10余次科技培训班，每年培训农民1000人以上，有效提高了农民整体素质和科学种养意识，去年我们还成立了新发乡马铃薯协会，专门负责研究、引进、推广、调换优质马铃薯，两年来共引进优质脱毒种薯600吨，有力推进了“马铃薯立乡”战略。

（二）全面实施乳、肉、草战略，推进畜牧业发展。

近年来，为响应旗委、旗政府发出的“牧业富旗”的号召，按照“扩大规模，提高质量，增加效益”的要求，大力发展农村畜牧业，鼓励和引导农民走农牧结合的道路，加大了对畜牧业的政策、资金、服务的扶持力度，两年来，共发放畜牧业专项贷款260万元，发展养畜专业村屯3个，养畜专业户286个，在全乡范围内形成了“北羊、南鹅、沿道奶牛”的发展格局，民族村的农牧结合户比例也达到了14%。同时强化畜牧防疫，对从外地引进的牲畜进行严格的检测、检疫，防疫密度达到100%，确保不发生大规模牲畜疫情给畜牧业发展造成损失。截止目前，牲畜存栏达到6.8万头（只），白鹅8.7万羽，畜牧业已成为重要的支柱产业，畜牧业占全乡经济比例也在逐年上升。

（三）大力实施退耕还林战略，促进柞蚕迅速优化升级。林业作为绿色屏障关系着农牧业的稳定发展，农牧业离不开林业，离开林业生产活动的单一农业生产活动是不稳定的，极端脆弱的，林业与农牧业之间存在着单向的依存性，没有林业对农牧业的保护和支持、农牧业不可能正常发展，随着社会主义现代化的加速推进，党中央、国务院把林业在社会主义现代化建设中摆到了十分重要的战略地位，加大退耕还林、还草力度，保持生态可持续发展，今年我乡退耕还林1190亩，灭荒造林3980亩，三北防护林业1200亩，共补植树木10万株（穴），把植树造林与经济发展结合起来，促进生态效益，经济效益和社会效益共同提高。乡政府号召大养柞蚕，认真做好柞林保护与利用的关系，把资源优势转变为经济优势，2005年放养柞蚕213把，宜蚕柞林2万亩，其中圣水村150把，唐王沟村60把，章塔尔村3把，蚕业收入160万元，蚕业作为群众快速致富的特色产业，越来越受人们的青睐，放养柞蚕投资少、收益大、投入产出比随科技含量的增加可达1:7-10，而且时间短、见效快、不与农业争时间，农民利用农闲季节六十余天，一般每人养蚕收入可达万元，今后一段时间，我们把重点放在实施科技兴蚕，促进蚕业优化升级。

二、新发乡产业结构调整的发展方向

同在一片蓝天下，同一自然环境中，同一生产条件下，有的农民丰收了，有的农民欠收，尤其在新世纪的今天，如何解决三农问题，是我们当前需要认真思考，研究解决的一个重大课题，为此，我们要改变传统的种植经营观念，加快种植结构调整步伐，改变目前农村的种植现状。

我旗作为我国北方土豆的主产区这一，具有悠久的种植历史，各乡镇均有种植，但一直以来把土豆当作缺乏营养的粮菜兼用型低级食品对待，工业深度加工滞后，没有转化为经济优势，再者我旗土豆种植粗放，大部分农户仍以使用本地品种为主，年复一年，退化严重，产量低下，近几年由于“奈伦”等几个大型淀粉厂落户阿荣旗有效地拉动旗域经济的发展，新发乡抢抓机遇，成为全旗土豆栽培种植的排头兵。

新发乡地处北纬47度线上，昼夜温差大，土质松软非常适合土豆生长，而且种植土豆投入少、产量高、管理方便、抗拒自然灾害能力强、种植效益好，种一垧地大豆与种一垧地土豆的效益比较：

从以上比较可以看出，出售土豆比出售大豆每垧地多收1100元，据有关资料显示，目前全旗大田作物经济效益相比较，挣钱的作物顺序是：水稻——土豆——玉米——大豆。新发乡的土豆生产，围绕淀粉加工的需要，下大力量推广脱毒种薯，引进、繁育早熟、高产、高淀粉品种，目前，引进的早熟品种有早大白，东农303等，脱毒种薯有费乌瑞它的等高淀粉品种克新一号等，这样调整后，即可为市场销售提供方便，又可以调整农时，以利丰产丰收，改变以往那种土豆销售、储存、推广上的困难，极大地提高了农民种植积极性。

同时，政府通过政府引导，典型示范等作用，加大宣传力度，引导农民种植马铃薯。

新发乡产业结构调整立足本乡实际，瞄准市场抢抓机遇，坚持可持续发展战略，努力提高科技含量，适应形势发展的需要，提高产品竞争力，逐步由传统农业向现代农牧草业过渡。

内蒙古阿荣旗新发乡政府