美术教师先进个人评选工作总结

第一篇：美术教师先进个人评选工作总结

美术教师先进个人

评选工作总结

翟胜光

董庄乡管村小学

美术教师先进个人评选工作总结

翟胜光，男，1978年11月生人，大学学历，2001年参加工作，在董庄乡马亭中学任美术教学工作，2004年调入管村小学任教。多年来，一直从事美术教学工作，在工作上兢兢业业，任劳任怨，各项工作取得了较好的成绩。

2007年8月，参加曲阜市小学美术基本功比赛，荣获一等奖。2007年9月，被评为董庄乡优秀教师，同时被评为董庄乡教学成绩先进个人。

2008年5月，参加曲阜市孔子故里百张笑脸迎奥运活动，所辅导的学生1人获一等奖，3人获三等奖，我本人也被评为曲阜市校外教育辅导教师。

2008年8月，参加曲阜市纪念改革开放30周年书画展活动，作品《秋山茅屋图》获优秀奖。

2008年11月，参加曲阜市主办的山东中国书画艺术等级考试获得国画类高五级。

2009年6月，论文《如何构建生动有趣的美术课堂》获得济宁市教科研一等奖。

2009年6月，参加曲阜市六一书画赛，所辅导学生孔洋获得国画类二等奖，本人作品获得国画类三等奖，同时，获得优秀辅导奖。2009年9月，被评为曲阜市优秀教师。

2009年9月，在乡组织的教学能手评选中《我的牙刷》一课，被评为董庄乡教学能手。

除以上工作外，在学校的板报、宣传栏、教育现场会、宣传标语等活动中都积极参与，做出了较大的贡献。

以上荣誉的取得，只能代表过去，今后在美术教育教学中，我将扎扎实实，加强课堂教学研究，撰写教育教学论文，提升课堂教学质量，让美术教学充满活力，努力开创美术教学的新局面。

翟胜光

2009年12月16日

第二篇：关于评选教师读书先进个人的通知

关于评选教师读书先进个人的通知

为了促进教师进一步学习教育理论，更新教育观念，不断提高自身素质，丰富教育内涵，促进教育创新，形成“多读书、读好书、好读书”的良好学风，过一个积极有意义的寒假，打造书香校园，扎实推进学校“四名”工程，经研究决定在全校开展教师读书先进个人评比活动，现将有关事项通知如下：

一、指导思想

以科学发展观为指导，积极践行“高效、低耗，和谐、进步”的盐都教育发展主题，以读书活动为载体，以全面提升教师队伍综合素质为目标，努力打造一支师德高尚、素质全面、业务精湛人民满意的教师团队，扎实推进学校“四名”工程。

二、组织领导

学校成立评选工作领导小组，姚卿传为组长，严祥、乐焕平、王荣为副组长，相关处室负责人为成员。

三、评选对象

全体教职工

四、评选条件

1.在完成阅读《优秀教师最重要的标准》的基础上，阅读其他教育教学理论书籍或教育随笔不少于3本。

2.广泛涉猎其他文史科技书籍，合计不少于3本。

3.认真撰写读书笔记（至少三篇，每篇不少于500字，手写），读书笔记公开发表者优先。

五、奖励办法

1.寒假结束后，评选工作领导小组提出拟表彰的人选，报校长办公室研究决定，在校内公示后予以表彰。

2.学校对读书先进个人颁发荣誉证书，给予适当物质奖励。以上通知，希即贯彻执行。

盐城市尚庄中学

2011.1.18

第三篇：美术艺术先进个人工作总结

艺术先进个人工作总结

日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。

一、加强学习，不断提高思想业务素质。

“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。本学期，结合课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、求实创新，认真开展教学、教研工作

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。

我任教四五六年级的美术课，另外还有一节美术选修课，课时量比较大。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单

一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了“神奇的鞋子（设计发明课）”、“我的椅子（写生课）”、“神奇的椅子（设计课）”等课，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。

对于我负责的美术选修课的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。

总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

白塔岭小学

褚圣辉

第四篇：先进个人评选条件

先进个人或班组评选条件

为了车间每位员工，更加公平、公正的评选先进个人，更加合理化、公开化的让优秀的员工得到奖励，现制定出评选办法和评选条件：

一、质量：

、全年品质异常处罚金额累计超过2000元的，无评选资格；

、全年累计品质异常超过十次者，无评选资格；

二、考勤：

、全年月平均出勤率未达到26天以上者无评选资格；

、全年旷工累计超过两天以上者，无评选资格；

、全年累计旷工三次以上者，无评选资格；

④、全年累计迟到或早退超过五次以上者、无评选资格；

三、安全：

全年实行“零安全”事故，（包括交通、生产安全）出现事故者，无评选资格；

四、现场管理：

、现场5S（整理、整顿、清洁、清扫、安全）管理每月不定时进行抽查一次，全年累计出现五次不符合公司制度者，取消评选资格；

、现场5S连续3次抽查不合格者取消评选资格；

五、设备保养：

、根据设备保养制度保养设备，做好日、月保养，月底根据设备保养表及设备部给出的保养评分进行评比，连续两个月排名最后或者全年累计超过三次排名最后一名者取消评选资格；

、保养设备不到位或人为原因造成设备维修费在1000元以上者，取消评选资格。

六、工作的态度：

、不服从车间工作安排者，取消评选资格；

、打架斗殴者，做事不利于团结者取消评选资格；

、在车间造谣生事，诋毁公司形象者，一经发现取消其评选资格；

④、上班时间经常消极工作，不认真工作者，取消评选资格；

⑤、发扬公司团结、正气、勤奋的精神，发现勾心斗角、工作中有私心者取消其评选资格。

第五篇：先进个人评选标准

先进个人评选标准

第一条 目的

为弘扬公司“以人为本”的管理方针，提高员工工作的积极性和稳定性，增强企业向心力和凝聚力，特制定本办法。第二条 评选范围

公司所有正式职工，包括中高层管理者、一般行政人员、生产一线员工。第三条 评选原则

1、先进个人人选应以各部门基层员工为主、管理层员工为辅。

2、先进个人人选应能够获得多数员工的认同和支持。

3、评选过程中应注重对客观优秀事迹的收集和验证。

4、各部门在评选过程中需依据评选原则、评选条件慎重评选。第四条评选程序

1、总经办负责先进个人的评选、奖励等工作，并负责制定、完善和维护评选标准和评选程序。

2、公司先进个人每年评选一次，时间定在每年12月下旬。

3、各部门评出部门先进个人一名（每车间一名），并上报综合办公室汇总，公示两日。

4、公示期间被推荐的人员无投诉的，可进入下一步评选。

5、由总经理做最后审核确认。第五条

基本条件

1、工作面貌（20分）

1.1当年员工考核分数排名在公司前二十名。（5分）

1.2本出勤率为全勤（当年无迟到、早退、旷工）。（5分）

1.3本无任何批评或处罚，无惩处记录。（5分）

1.4工作效率高，能按时按质按量完成任务。（5分）

2、工作态度（40分）

2.1敬业精神：认真对待工作，不迟到早退，不消极怠工。（5分）

2.2忠诚：具备主人公意识，注重公司形象，维护公司利益。（5分）

2.3守法性：遵守公司各项规章制度。（5分）

2.4服从性：尊重领导，服从安排，贯彻执行命令。（5分）

2.5工作能动性：自主工作，积极性高，主动完成各项工作。（5分）

2.6责任感：勇于承担责任、肩负使命。（5分）

2.7学习精神：勤奋好学，力求上进。（5分）

2.8团队意识：和同事建立良好的关系。（5分）

3、工作能力（20分）

3.1专业技能强，完全胜任本职工作。（5分）

3.2不需要上级详细的指导（示），能自主开展工作。（5分）

3.3善于沟通，有效的组织沟通和人际沟通。（5分）

3.4适应环境能力强。（5分）

4、工作业绩（20分）

4.1工作成果达到预期的计划要求。（5分）

4.2工作能高质量的完成。（5分）

4.3工作总结和汇报准确真实。（5分）

4.4能圆满完成公司领导交办的其他工作。（5分）第六条

破格条件

对于具备以下条件的员工可以优先评选为先进个人。

1、对公司的经营管理提出创造性的建议并被采纳者。

2、工作业绩特别突出，研发新产品，开拓新市场等给公司带来较大经济效益。

3、为公司利益不计个人得失，扎根本职工作，锐意进取，为公司员工树立良好形象并起到带头作用。

4、为公司做出特殊贡献者，或者个人行为为公司创造出较好的经济效益，或曾避免公司蒙受巨大损失的。第七条

奖励

5、被评定为先进个人的员工将在全公司通报表彰，并按照一定标准给予奖励。

6、评选材料计入个人档案，作为晋升等人事变动依据。第八条

本办法最终解释权归综合办公室。第九条 本办法自公布之日起执行。