三班的读书记录内容(全文5篇)

时间:2019-05-13 13:36:45下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《三班的读书记录内容》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《三班的读书记录内容》。

第一篇:三班的读书记录内容

书名:《》作者名:书名:《》作者名:阅读日期:月日到月日阅读日期:月日到月日主要内容:

主要人物的名字和特点:

令我印象深刻的片段在、、、页。

读后感(100字)

主要内容:主要人物的名字和特点:令我印象深刻的片段在、、、页。读后感(100字)

书名:《》作者名:书名:《》作者名:阅读日期:月日到月日阅读日期:月日到月日主要内容:

主要人物的名字和特点:

令我印象深刻的片段在、、、页。

读后感(100字)

主要内容:主要人物的名字和特点:令我印象深刻的片段在、、、页。读后感(100字)

第二篇:三班读书

三(1)班 班级读书方案

读书口号:书香伴我成长,让读书成为习惯。

读书格言:一本好书像一缕阳光,时刻温暖你的心房。

读书计划:

1.设计班级读书标语、读书宣言、行动口号。

2.布置班级“图书角”,丰富班级的藏书量与藏书品种,同时选好班级的图书管理员,统计藏书目录。

3.布置好班级特色化的“书海拾贝”,通过展示学生的读书心得、好书推荐等,来让学生及时了解别人的读书心得与新书动态。

4.每位学生拟定好自己的读书格言,并制作成读书书签。

5.开展班级特色阅读活动。

(1)每天保证学生一定的课外书阅读时间。

(2)教师对作读书笔记的方法和要求等进行指导,并及时交流反馈。鼓励学生与父母进行“亲子阅读”,让孩子与家长拥有共同的心灵密码。

(3)建班级读书小组:组建了班级的读书小组,定时定点开展活动,并在小范围掀起读书交流和相互学习的热潮,做到每个学生手中捧的是书、课间谈的是书、心中时刻想的也是书,并鼓励他们培养藏书、换书、借书的好习惯,使班级读书角与家庭读书角有机结合。

6.在日常的读书活动中,教师根据每个学生的读书量、读书态度、参加交流的成果进行评价,随时奖励喜报,期末根据喜报的多少,评出评选出班级“读书小明星”。

7.期末以合作小组为单位开展一次读书主题班会活动,展示交流学生读书成果。

第三篇:三班读书计划

我读书,我幸福

——三(1)班读书计划

书是人类的朋友,是人类进步的阶梯!打开知识之门,推开智慧之窗,阅读是一个人成长的基石。读一本好书,就像和一位高尚的人进行对话!为了拓宽孩子们的知识面,为他们打开一扇扇窗,开启一道道门,让他们看到一个魅力无穷的大千世界,为了让每一个孩子都“好读书、会读书”,从小养成热爱读书,博览群书的好习惯,并在读书活动中陶冶情操、获取真知、树立理想、享受生活,积极营造读书氛围,努力打造书香班级。结合本班实际制订班级读书计划如下:

一、具体措施

(一)构建阅读体系

1.制订阅读序列。遵循“循序渐进”的基本原则,根据学生年龄特点,本学期规定学生的阅读量:背诵优秀诗文20篇(首),课外阅读总量人均不少于50万字。

2.编制阅读书目,合理选择读物。不同孩子阅读的内容、重点,形式应有所不同。由于四年级学生的思想还不是十分成熟,阅读速度不快,识字量也不多,因此,本学期选择中篇文章进行阅读。

(二)改革课堂教学,保证课外阅读正常、有效地开展

利用课前的三分钟,学生按规则进行演讲,4月份围绕“阅读心得”,5月份围绕“好书介绍”,6月份围绕“读书方法”等展开。

(三)开展读书活动,检查读书效果

1.建立《读书摘抄本》

2.出读书小报

3.其他活动

制订班队活动计划,根据实际情况,有选择地进行如:故事会、朗读会、书签制作、读书征文比赛、剪报、阅读知识竞赛等,激励学生,增强读书兴趣,体验成功的快乐。

(四)时间保证

要求学生每天早上到校就要阅读书,中午休息时可默读,晚上回家建议和爸爸妈妈一起读。

二、书目推荐:

1.必读书:

《小学语文课文同步阅读》(三上)、《智慧背囊》

2.选读书:

《爱丽丝漫游奇遇记》、《汤姆索亚历险记》、《上下五千年》、《鲁滨逊漂流记》、《郑渊洁童话》、《陈伯吹童话》、《我要做好孩子》、《中国最著名的神话故事》、《西游记》、《成语故事》、《数学与头脑相遇的地方》、《木偶奇遇记》

第四篇:三班读书征文文档

读书

三(1)班 付宣

今天,我在家里看书,我家的书可多了,有《水浒传》、《三国演义》等等,还有许多唐诗背诵的书。爸爸买唐诗的书品种至少有十多种,他还时常同我玩背唐诗的游戏。爸爸给我买书是希望我多看书,这样可以增长知识丰富才干。我一有空,就会选一两本来看,我最喜欢看的是《儿童漫画》,它里面有笑话、作文,还有朱德庸的漫画作品“绝对小孩”等。《儿童漫画》发行的那几天,妈妈一下班回家我就问个不停,问《儿童漫画》是否已经拿来了,要是有,我就爱不释手,非常投入地去读它。要是没有,我将会感觉到很失望的。《儿童漫画》里知识非常丰富,很多小朋友都爱读。

我爱读书,我要好好读书,读好书,长大后争取做一个有出息的人。通过读书,我明白了一个道理“读书就像吃甘蔗,读得越多也就吃得越甜”。

读书体会 三(1)班

郭佳

读书,可以陶冶情操,可以拓宽视野,可以提高写作水平,更可以激起人的各式各样的感情,最终获得美的感受。

我读过许多课外书:《百家姓》《安徒生童话》《格林童话》《十万个为什么》《上下五千年》等等。这些书不仅开阔了我的视野,还让我知道了一个个为人处世的道理。

尤其是《上下五千年》,让我记忆忧新。英国大哲学家培根说过:“历史使人智慧。”是啊,纵横天下,哪一个朝代不是“分久必合,合久必分?”从元朝开始,成吉思汗首先只是一个部落的首领而已,到后来一样靠他的智慧也当上了可汗啊。还有夏,商,西周,春秋,战国,秦,西汉,东汉,三国,西晋,东晋,南北朝„„哪一位帝王不是靠自己的聪明才智赢得统治者得最高权力的?

历史的每件事都让我们感想良多,暴君隋扬帝,玄武门之变„„而今,我们又将翻开崭新的一页,谱写着我们新世纪青年的历史。

啊,书!你是知识的源泉,你是全世界人的营养品,你是使人类进步的阶梯。啊!书,我热爱你!

读书真好

三(1)班

王露

我喜欢读书、看书和听书。无论是漫画书、小人书、故事书还是科普书,我都很喜欢。

在我还很小的时候,爸爸、妈妈就给我讲了《青蛙王子》、《拇指姑娘》、《西游记》等故事。稍微长大一点,父母又教我一些诗词,什么“又是王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。”,什么“儿童相见不相识,笑问客从何处来。”等等,我到现在仍然记忆犹新。也正是在那时,我感到了听书、看书和读书的乐趣。并且立下誓言,长大以后,一定要用许许多多的书来丰富自己的课外知识。

时光飞逝,我也渐渐地长大。长大以后的我喜欢读书。喜欢读杨红缨的搞笑,喜欢读鲁迅先生的认真,喜欢读马克·吐温的幽默。而且,我喜欢读中国的名着:《三国演义》、《水浒传》、《西游记》和《红楼梦》等。我读了许多的书,我从他们那里寻求来自心灵的共鸣。什么四面八方,古往今来,都任我的心自在逍遥,因为,我爱读书。我没有闹过天宫,却有了孙悟空大闹天宫的满足;我没有去过美国的乡下,却有汤姆·索亚惊奇历险的开心;我还可以和李白同坐敬亭山„„

真的,读书真好!不读书的的确确是一种遗憾。没有了书,就等于没有了生存的乐趣,也像是少了许许多多的知音!

第五篇:读书记录

读书记录

胡甫国

《智慧背囊》

王玉强

内容节选

在人的一生中,第一桶金不仅仅是自己最初有财富的结果,更重要的现实意义是自己拥有了一种精神,一种示范,一种激励。无论在国外还是在国内,许多创业成功者的经验告诉我们,靠最初掘道的第一桶金作为激励自己的资本,找到自己发展的空间,就能闯入创业的突破口,起家创富。

读 后 感

崇尚个人奋斗的美国人大都记者一句格言:人生最重要的是第一桶金。因为第一桶金是创业成功的标志,是积聚财富的开始,是通往成功之路的起点与转折。因此,会赚第一桶金的人必定会在财富之路上一步步走向辉煌。许多美国人之所以铭记这句格言,使他们梦里都在想着通过个人奋斗据取第一桶金,然后用这桶金搭起财富的阶梯,到达成功的天堂。

《智慧背囊》

王玉强

内容节选

我们每个人都有长项和弱点,然而虔诚常常弥补弱点弥补缺憾。人生的弱点和缺憾常常是盼望得到害怕失掉,正是在这种患得患失的心台下人们活得那般累那般不自在。前程让人们忘掉得失,忘掉的得失人生并不等于不得,终日计较的人未必不失。虔诚告诉人生这么一个道理,做人虔诚做事前成为艺前程,此等人交友有真朋友,工作有大成绩,艺事必有大进展。

读 后 感

现代人很执著,为的是利益;现代人很辛苦,为的是虚荣--但,也许唯有虔诚,才活出一个真诚的人。虔诚是从心中而出的,是自己灵魂的战线,干什么事都有虔诚之心,那什么事也会解决。

下载三班的读书记录内容(全文5篇)word格式文档
下载三班的读书记录内容(全文5篇).doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    二年级三班 班会记录(5篇)

    金乡武警希望小学班会记录二年级三班交通安全记心间关注学生的安全,教会他们识别危险,远离危险是我们每位老师及成年人的责任。随着我国道路交通事业的迅猛发展,发达的交通给我......

    一年级三班班主任培训记录

    班主任培训记录 培训时间: 培训地点: 阶梯教室 参加人员:全体班主任 培训内容: 学习《中小学班主任工作规定》 第一章 总 则 第一条 为进一步推进未成年人思想道德建设,加强中小......

    高一三班主题班会记录

    高一、三班主题班会题目:珍爱生命之安全意识教育时间:2013年11月11日 主持人:赵博文地点:高一、三班教室 参加人员:全班同学及班主任(53人) 班会内容: 主持人:尊敬的老师,各位同学,你们......

    家访记录内容

    李军:Ladies and gentlemen! 梓镖:育才的乡亲们! 李军:Let party begin! 梓镖:High 起来吧! 6班《小苹果》开场舞,主持人边跳舞边出场。 五位主持人齐声说:尊敬的各位老师,亲爱的同......

    家访记录内容

    家访记录内容 1、赵修宇 家访或接待家长主要事由 向家长反映孩子在校情况,探讨如何教育该生,使该生能真正融入到同学中间。 家访内容: 老师向家长反映情况: 该生在校喜欢和老师......

    家访记录内容

    家访记录内容 家访记录资料(1): 王宇 家访或接待家长主要事由 向家长反映孩子在校学习状况,商讨如何提高该生的学习成绩。 家访资料: 老师向家长反映状况:该生在校比较听话,也能融......

    家访记录内容

    家访记录 参加家访人员:xx老师 家访对象:该生爸爸 家访内容记录: 该生自进校以来学习成绩一直属于中等偏上,但是有一个顽疾始终改正不了——不爱学习及迟到。虽然进行过多次的......

    家访记录内容

    家访记录内容一家访教师:***、***家访时间:2012年5月22日家访对象:**同学家访地点:武昌车辆厂宿舍2012年5月22日,我和班级几位科任老师去了**同学的家,一路细雨蒙蒙,很快敲门之后,我......