第一篇：中国农业大学期货培训项目专题介绍
中国农业大学期货培训项目专题介绍
一、概述篇
中国农业大学（China Agricultural University，CAU)，是以农学为特色和优势的教育部直属综合性全国重点大学，是中国现代农业高等教育的起源地。国家“211工程”和“985工程”重点建设高校，学校共设有13个学院，涉及农学、工学、理学、经济学、管理学、法学、文学、医学、哲学等9大学科门类，由国家领导人江泽民总书记为学校题写校名。
中国农业大学经济管理学院源于1927年国立京师大学校成立的农业经济系。学院设有六个系：农业经济系、国际贸易系、工商管理系、财务与会计系、财政金融系、信息管理与电子商务系；两个教育中心：中国农业大学MBA教育中心、实验教学中心；包括中国农村政策研究中心、中国农业大学期货与金融衍生品研究中心、农业经济研究所、中国农业大学农产品市场研究中心、农村金融与投资研究中心、国际农产品贸易研究中心等13个研究机构。
中国农业大学期货与金融衍生品研究中心于“2006年中国期货市场高层论坛”上举行了揭牌仪式，宣告该研究中心正式成立，这是国内首家专业从事期货、期权等金融衍生品市场的研究、人才培养和对外交流的基地。中心现任主任为中国期货市场理论奠基人和实践开拓者常清教授。首届期货与金融衍生品MBA班已于2005年10月开学，这也是国内首个期货专业人才培训班，学员主要来自国内银行、证券、期货等有行业经验的金融从业人员。
中国期货教育网由中国农业大学MBA教育中心、中国期货与金融衍生品研究中心共同组建，依托中国农业大学的优势教学资源，广泛吸收国内外知名期货与金融专家、学者、企业家和政府官员等社会资源，扎根于期货行业教育产业链的高端市场，积极探寻中国期货行业实用性人才培养的解决之道。目前已举办五期高端“期货与证券投资实战研修班”，在业界产生了深远的影响，有力地促进了中国期货行业的发展。
2006年5月20日中国期货业协会会长田源和中国农业大学校长陈章良揭牌仪式。2011年中国农业大学“期货MBA被评为中国最具特色竞争力MBA项目”
二、期货名师介绍：
常清教授：
国内著名经济学家，中国农业大学经管学院教授、博士生导师，中国期货与金融衍生品研究中心主任，中国期货业协会专家委员会主任，中国证券报特聘期货专家。
李 强
中国农业大学MBA教育中心客座教授、中国期货协会副会长兼秘书长
付文阁
中国农业大学MBA教育中心主任、国家发改委中小企业大讲堂副秘书长
胡俞越：
中国农业大学客座教授、北京工商大学证券期货研究所主任，经济学教授、硕士生导师，国内著名期货专家，李小悦：
中国农业大学兼职教授，美国福四通期货公司亚洲部主任、美籍华人，经济学博士，NFA的注册期货交易会员，进入期货市场近二十年，具有丰富的期货及期权市场的实战经验。武拉平：
中国农业大学经济管理学院教授、博士生导师。研究方向：农产品市场与政策、国际贸易。所授课程：宏观经济学、国际贸易、经济学流派。
高 扬 ：
中国农业大学特聘期货专家、中国工商大学副教授，中国期货业协会“股指期货投资者教育”巡讲团高级讲师。
喻猛国：
中国期货与金融衍生品研究中心研究员，经济学硕士，金鹏期货经纪有限公司总经理，CCTV证券资讯频道的特约分析师。
安毅
中国农业大学经管学院金融系副教授，博士后、中国期货与金融衍生品研究中心研究员。
三、教学篇
中国农业大学期货与证券投资实战研修班学员大多来自证券、期货、房地产、饲料加工、钢材现货等各个行业，针对学员不同领域的工作背景，在教学中采取“金融理论与实践结合、国际行情与国内现货结合、系统教育与个性化结合”等特点，配备了相关领域的主讲教师与期货辅导讲师，由浅入深、循序渐进的教育模式，把案例教学有机的融入到课程里，最大程度满足学员的学习要求。
四、学习活动交流篇
2009年5月16日，第四届中国（北京）期货暨衍生品市场论坛在北京国宾酒店隆重举行。大会由北京期货商会、亚洲期货业协会（FIA ASIA）联合主办，吸引了包括内地、香港、台湾等地区多家期货业机构参与，中国农业大学MBA教育中心期货与证券投资研究生一期学员应邀参加。
2009年10月17日，中国农业大学MBA教育中心“期货大讲堂”论坛将正式拉开帷幕。本期论坛力邀著名经济学家、博士生导师、中国期货之父、中国期货市场奠基人——常清教授做主题为《中国期货市场的发展目标》的专题报告。中国期货业协会副会长兼秘书长李强莅临本期论坛，共同探讨在全球金融危机和中国百年机遇下，中国期货市场的发展目标和创新之路，中国农业大学MBA学员与期货证券研修班学员应邀参加。
2009年12月10日在北京国宏宾馆，中国农业大学期货与证券投资研修班学员参加由郑州商品交易所、全国棉花交易市场组织的“2010棉花期货投资报告会”。
全国棉花交易市场总经理助理杨宝富、郑州期货交易所分析师姚祥分别就企业如何利用交易
市场各业务平台及棉花合约修改解读等问题进行了精准的分析，中国期货市场创始人、中国农业大学期货与金融衍生品研究中心主任常清教授纵论宏观经济与期货市场，提高了广大学员对中国期货市场的认识和理解。
2010年3月28日中国农业大学期货与金融衍生品研究中心、中国期货教育网在北京清华科技园国际会议中心“ 2010年中国股指期货高峰论坛”隆重举行，针对上市公司及大小股东，在股票增发、新股发行、大小非减持、配股等过程中，如何利用股指期货工具进行市值管理？如何利用商品期货市场，进行原材料及部分商品的套期保值？如何把握期货的杠杆交易机会，提高投资回报？国内外权威专家，政府官员，及华尔街、芝加哥、台湾、国内资深实战投资专家，著名财经评论家汇聚一堂，纵论股指期货。
2010年4月17日，北京期货商会与亚洲期货业协会在北京国宾酒店联合举办了第五届中国(北京)期货暨衍生品市场论坛，本次论坛将“跨入金融期货新时代”确定为主题，参展机构12家，演讲嘉宾30多人，与会嘉宾近600人，中国农业大学期货与证券高级实战研修班学员获邀参加，本届论坛盛况空前。学员有幸与世界“金融期货之父” 梅拉梅德近距离交流，他表示有机会一定到中国农业大学参观访问,同时热情地与部分学员合影留念！本届论坛让中国农业大学期货研修班学员开阔了眼界，增长了许多有益的知识，大家认为只有不断学习和参与才能真正把握期货投资的真谛！才能在期货投资领域走的更远！
2010年9月16日中国农业大学期货与证券投资研修班学员参加了由上海期货交易所在北京国宏宾馆举办了“2010钢材市场分析暨期货投资论坛”，北京证监局副局长孙才仁就钢材企业如何参加套期保值、上海期货交易所专家对钢材期货及其上市以来的交易情况、金鹏期货公司高级分析师秦云龙就2010下半年钢材期货的走势分析等做了主题演讲，而中国农业大学期货与金融衍生品中心主任常清教授的“2010年宏观经济形势分析”将整个论坛推向高潮，广大学员再次聆听到更加详实和高端的分析报告，纷纷表示一定学好期货，去迎接中国期货大师辈出的时代！
2010年9月18日，中国农业大学第三期期货与证券研修班学员组织了“神奇丰宁坝上”草原自驾之旅，本次草原坝上之旅，让学员们更加感受到：“人的生命是最宝贵的，而在宝贵的生命中能够去做自己喜欢做的事情才是最难得的”！“学习期货，感悟人生”，“只有风险控制，才能把握好未来的投资之路”！
五、学员感悟篇
春季期货班学员北京某投资公司经理赵辉表示一年来在中国农业大学的学习，让自己重新认识了期货，而作好资金管理才是关键所在！
北京某软件公司工程师石雨表示，非常珍惜来这里学习，有机会一定还来农大听课！
另外作为个人投资者有过操盘经验的钱骏学员感触很深：原来看过许多期货相关资料和书籍，感觉对期货投资有一定的了解，但是来到我们期货与证券研究生课程班听课后发现只有系统化学习，才能正确把理解期货投资的操作理念，并且在操作中严格执行，这样的收益更大！
国内某旅游公司总经理邓永勇通过实盘辅导训练，已经找到了与自己相适应的盈利模式，同时还为学院在教学中提出了几点非常可行的建议！
第二届期货班班长李燕春表示，通过系统化地学习，让自己重新认识了期货。体会到应当正确地把握期货投资的操作理念，一定要做好资金管理并且在操作中严格执行。他非常珍惜来这里学习，并表示有机会一定还来中国农业大学听课！
美女学员金艳美和欧阳鲤穗感谢中国农业大学经管学院老师们的精彩授课，并祝愿中国农业大学将期货投资及金融衍生品专业打造为国内期货教育的知名特色精品课程。
另外有过十几年期货投资经验马宝珠学员感触很深。他在期货市场上沉浸多年，对期货投资有着深刻的认识，来到我们期货与证券研修班听课后针对自己在理论分析和实战过程中的疑惑有了豁然开朗的感觉。针对实战课程的教学孙永胜学员提出了一些好的改进建议。
高先生：北京某期货经纪有限公司金融投资部高级分析师：
回首在中国农业大学期货专业学习的经历，感受颇深：常清教授是我国期货业创始人之一，他的理念对我日后从事期货行业工作产生深刻的积极影响，学校开设的很多课程全部结合案例分析和实盘讲解，从而系统的学习和训练让我对期货品种的学习理解更加深刻，为我日后从事期货工作打下坚实的知识基础并积累了许多有效实用的工作方法。由于工作的需要，我开始关注国际原油、黄金期货交易等品种并进行了较为深入的分析和研究，主编了《黄金期货入市必读全书》（化学工业出版社出版），在《中国证券报》、《期货日报》、《中国黄金报》、《大众理财顾问杂志》、《中国信用卡杂志》、《卓越理财杂志》、和讯网、新浪网等专业报刊媒体发表论文二十余篇。我感受到在工作中仍有学之不尽的知识和用之不竭的各种方法，只有不断地在“学中用、用中悟”，才可能会在错综复杂的期货行情分析工作中不断取得新的佳绩。作为期货人，非常感谢中国农业大学MBA教育中心所有老师对我的培养和教诲，我会一如既往努力工作和学习，为回报母校做出更大的成绩！
俞先生：国内知名上市公司战略研发部部长：
在中国农业大学期货专业的学习中，由于在我国期货领域创始人常清教授的谆谆教导下，系统的学习了经济及期货与金融衍生品等专业知识，受益匪浅！让我更多的吸取了期货业的精华和养分，对期货及金融衍生品有了深入的认识，利用自己财务特长在上市公司企业原材料套期保值的分析中，准确的把握住行情发展的趋势，为领导提供重要套保决策支撑。同时实现了个人财务的增长与公司战略发展的长足进步！我想说：“一个人要有所作为，先要访名师、更要学名师！常清教授是我一生尊敬和学习的榜样！是中国农业大学期货专业让我成就了自己的人生价值”。
第二篇：培训项目介绍
培训项目介绍
一、中医保健培训
1、教学内容
理论部分：中医基础理论、中医理疗手法、常见病症诊疗； 实操部分：操作规范、理疗手法（刮痧、拔罐、推拿、足疗等）、诊疗注意事项；
2、课时标准
培训总课时不低于220个，其中理论部分为100个，实操指导课时为100个，复习课时为20个，考核鉴定4个课时。
3、培训对象
凡持有有效《就业失业登记证》（未取得就业失业登记人员，符合政策条件，需先办理就《就业失业登记证》，农村户籍人员可由中心有关部门代为办理），在法定就业年龄段内，有从事中医保健行业意愿，具备就业条件的人员（符合政策条件人员免费）均可报名参加。
4、培训形式
现场集中授课，多媒体教学，采取理论实践相结合方法进行培训。
5、就业去向
以我市和外阜中医保健服务机构为主要就业方向。
凡参加培训人员，经考核鉴定合格后，由中心人力资源部统一进行劳务派遣，上岗半年后，正式签订劳务合同并享受五险一金。
二、宾服培训
1、教学内容
宾服培训分为客房服务、前厅接待和餐饮服务三个部分； 理论部分：
⑴公共理论，酒店业概况、酒店服务常识、酒店服务礼仪和公共安全常识；
⑵客房服务，客房服务流程、客房服务规范、客房卫生标准、设施设备养护常识、会议服务规范、会议室设计、VIP客户服务技巧等；
⑶前厅接待，接待登记流程、前厅服务规范、财务管理规范、计算机操作规程以及接待技巧等；
⑷餐饮服务，餐厅服务流程、餐厅服务规范、餐饮卫生标准、设施设备养护常识、餐台设置规范、宴会设计及服务、营养配餐、食品卫生安全、餐厅服务技巧等。
实操部分：按照岗位划分，由相应岗位教师指导，分别教学实践操作培训。
2、课时标准
培训总课时不低于220个，其中理论部分为100个，实操指导课时为100个，复习课时为20个，考核鉴定4个课时。
3、培训对象
凡持有有效《就业失业登记证》（未取得就业失业登记人员，符合政策条件，需先办理就《就业失业登记证》，农村户籍人员可由中
心有关部门代为办理），在法定就业年龄段内，有从事酒店服务业意愿，具备就业条件的人员（符合政策条件人员免费）均可报名参加。
4、培训形式
理论部分采取集中教学的模式，实操培训由指导教师带队，根据岗位划分，分别进行岗上实训。
5、就业去向
以我市和外阜酒店服务业主要就业方向。
凡参加培训人员，经考核鉴定合格后，由中心人力资源部统一进行劳务派遣，上岗半年后，正式签订劳务合同并享受五险一金。
1、教学内容
理论部分：计算机基础常识，WINDOWS视窗操作、中英文录入法（五笔、拼音）、中文WORD操作、EXCEL操作、PPT模板制作和网络基础等；
实操部分：模拟办公环境，进行机上操作；
2、课时标准
培训总课时不低于220个，其中理论部分为80个，实操指导课时为120个，复习课时为20个，考核鉴定4个课时。
3、培训对象
凡持有有效《就业失业登记证》（未取得就业失业登记人员，符合政策条件，需先办理就《就业失业登记证》，农村户籍人员可由中心有关部门代为办理），在法定就业年龄段内，有学习掌握计算机知识的意愿，具备就业条件的人员（符合政策条件人员免费）均可报名参加。
4、培训形式
计算机现场集中教学，采取理论与机上实操相结合方法进行培训。
5、就业去向
以计算机相关行业和文秘岗位为主要就业方向。
凡参加培训人员，经考核鉴定合格后，由中心人力资源部统一进行劳务派遣，上岗半年后，正式签订劳务合同并享受五险一金。
1、教学内容
理论部分：家庭服务常识、礼节礼貌、营养配餐、家庭护理常识、卫生保洁常识、家用电器使用保用常识、安全常识等；
实操部分：在指导老师的带领下，进入客户家庭进行实践学习；
2、课时标准
培训总课时不低于220个，其中理论部分为100个，实操指导课时为100个，复习课时为20个，考核鉴定4个课时。
3、培训对象
凡持有有效《就业失业登记证》（未取得就业失业登记人员，符合政策条件，需先办理就《就业失业登记证》，农村户籍人员可由中心有关部门代为办理），在法定就业年龄段内，有从事家政服务的意愿，具备就业条件的人员、身体健康者（符合政策条件人员免费）均可报名参加。
4、培训形式
理论部分集中教学，实操部分采取以实践为主，理论知识为辅的方法进行培训。
5、就业去向
以我市和外阜家庭服务业为主要就业方向。
凡参加培训人员，经考核鉴定合格后，由中心人力资源部统一进行劳务派遣，上岗半年后，正式签订劳务合同并享受五险一金。
五、市场营销培训
1、教学内容
理论部分：市场营销概论、市场分析调查、市场细分及定位的方法、营销策略组合、商场服务规范、商品销售技巧等；
实操部分：由指导老师带队，进入商场、超市进行现场实训；
2、课时标准
培训总课时不低于220个，其中理论部分为100个，实操指导课时为100个，复习课时为20个，考核鉴定4个课时。
3、培训对象
凡持有有效《就业失业登记证》（未取得就业失业登记人员，符合政策条件，需先办理就《就业失业登记证》，农村户籍人员可由中心有关部门代为办理），在法定就业年龄段内，有从事市场营销专业意愿，具备就业条件的人员（符合政策条件人员免费）均可报名参加。
4、培训形式
计理论部分集中教学，实操课按照岗位划分，分别进行现场教学的方法进行培训。
5、就业去向
以我市和外阜商业企业的相关岗位为主要就业方向。
凡参加培训人员，经考核鉴定合格后，由中心人力资源部统一进行劳务派遣，上岗半年后，正式签订劳务合同并享受五险一金。
第三篇：中国农业大学
中国农业大学
科研总结报告
2009
科学技术发展研究院
目录
一、2009科技工作总结................................3
（一）科研项目与经费........................................................................3
（二）科技成果产出............................................................................4
（三）科研基地建设............................................................................5
（四）科技成果转化与推广................................................................6
（五）人文社会科学研究....................................................................6
（六）科研管理机制创新....................................................................7
（七）《中国农业大学学报》等工作..................................................8
二、附图................................错误！未定义书签。
图1、2009各部委到校经费比例...........错误！未定义书签。图2、2002—2009年到校经费.......................错误！未定义书签。图3、2002—2009年SCI、SSCI、EI收录论文错误！未定义书签。图4、2002—2009年SCI收录论文...............错误！未定义书签。图5、2002—2009年EI收录论文..................错误！未定义书签。图6、2002—2009年授权专利.......................错误！未定义书签。
三、附表................................错误！未定义书签。
表1、2009各类项目到校经费...............错误！未定义书签。表2、2009各学院科研经费...................错误！未定义书签。表3、2009各学院SCI、SSCI、EI收录论文错误！未定义书签。表4、2009获奖科研成果.......................错误！未定义书签。
表5、2009鉴定科研成果.......................错误！未定义书签。
表6、2009植物新品种权授权和审定动植物品种错误！未定义书签。表7、2009软件著作权登记...................错误！未定义书签。表8、2009授权专利...............................错误！未定义书签。表
9、现有省部级以上实验室、中心及野外台站错误！未定义书签。
一、2009科技工作总结
2009，我校科技工作以科学发展观为指导，按照“顶天立地”的科技工作指导方针，在学校党委和行政班子的正确领导下，通过全校师生员工和科研院工作人员的共同努力，全面完成了本科技工作任务，科技工作再上新台阶。在承担国家重大科研项目、科技成果产出、科研基地建设、科技成果转化、科技管理机制创新和服务“三农”等方面都取得了显著成绩，科技创新能力进一步提升，显著增强了对学科建设和人才培养的支撑能力，提前一年全面完成“十一五”科技工作目标，为“建设世界一流农业大学”进一步夯实了科技工作基础。
（一）科研项目与经费
2009年到校科研经费8.9亿元，比2008年增加了38%。纵向经费仍占主体（90%），国家和行业重大项目的经费比重增大，农业部来源经费比例达49.5%。2006-2009年累计到校经费22.6亿元，已提前实现了“十一五”经费比“十五”经费（9.3亿元）翻一番的目标。
2009组织申报各类项目1398项，批准项目742项。其中：新增转基因重大专项重点课题34项，获批经费预算额度达到2亿元。国家科技支撑计划、973计划、863计划等新增课题60项，批准经费近4000万元。新增公益性行业科技项目7项，经费1.3亿元。国家自然科学基金项目获批149项，经费5200余万元，基金面上项目的资助率为29.3%，创我校近年最好成绩；我校倪中福教授和申建波教授获“国家杰出青年科学基金”资助。新增各类人文社科项目143项，总经费1423万元，其中首次获国家社科基金重大项目1项。国际合作与交流项目获批46项，到校经费近1800万元。横向项目合 3
同292项，合同经费8154万元。
（二）科技成果产出
2009我校获国家技术发明奖1项、科技进步奖6项，获奖总数在全国高校中排名第五。2006-2009年全校累计获得国家级科技奖励21项，提前完成学校“十一五”事业发展规划中的获国家级奖目标（15-20项）。李宁院士主持完成的“鸡分子标记技术的发展及其育种应用”成果获得国家技术发明奖二等奖；李洪文教授主持完成的“北方一年两熟区小麦免耕播种关键技术与装备”获得国家科技进步二等奖。我校参与完成的“商品包装、储运安全关键技术研究与应用”、“都市型设施园艺栽培模式创新及关键技术研究与示范推广”、“南方蔬菜生产清洁化关键技术研究与应用”、“吉林玉米丰产高效技术体系”、“粮食保质干燥与储运减损增效技术开发”5项成果分别获得国家科技进步二等奖。2009年我校还获得省部级奖励35项，其中高等学校科学技术奖4项、中华农业科技奖7项、北京市科技进步奖和农业技术推广奖17项；其他省级科技奖7项。
2009全校获授权专利155件，其中发明120件，实用新型35件，专利授权量比2008年增长56%。申请专利334件，其中发明279件，实用新型50件，外观设计5件。2009我校31项科技成果通过鉴定，获得软件著作权132项，农业植物新品种权授权1项，植物品种审定4项。
2009年我校论文被SCI、SSCI、EI收录1404篇，比上年同期增长10%，其中SCI收录论文970篇，EI收录428篇，SSCI收录6篇。数量增长的同时，质量也在稳步增长，影响因子大于5.0的论文28篇，在相关学科顶尖期刊上发表的论文243篇，比2008年增加28%，占SCI收录论文总数的25%。金危危教授科研小组关于“葫芦科植物着丝粒复位”的研究成果在《美国国家科学院院刊》上发
表，并入选Nature亮点推荐。据中国科学技术信息研究所2009年公布的统计结果，我校SCI论文数已在全国高校中排名第20位，SSCI论文数已在全国高校中排名第10位。
（三）科研基地建设
野外科研基地建设取得优异成绩，河北沽源草地生态系统国家野外科学观测研究站、农业部曲周农业资源与生态环境重点野外科学观测试验站获得全国野外科技工作先进集体，石元春院士获得全国野外科技工作突出贡献者奖，王堃教授和郝晋珉教授获先进个人奖；植物生长调节剂教育部工程研究中心、国家蛋品工程技术研究中心（与企业共建）、国家玉米改良中心二期项目获批建设；动物营养学国家重点实验室（与中国农科院联合建设）、作物杂种优势研究与利用教育部重点实验室通过验收；作物遗传改良、草业科学、果树逆境生理与分子生物学3个北京市重点实验室通过了第二轮建设验收；依托我校的兽药安全、饲料效价与安全、家禽品质3个农业部监督检验测试中心通过国家认监委实验室资质认定评审、农业部部级质检机构审查认可和实验室能力考核。
加强了转基因生物、病原微生物安全管理，切实保障转基因重大专项实施。组织了病原微生物实验室的安全检查，确保建国60周年国庆的安全稳定。2009年在科学规划布局的基础上，在教育部农林试点实践基地建设专项和基本科研业务费专项中，加大了对省部级科研基地的支持力度。
目前，我校拥有省部级以上科研基地58个。其中国家重点实验室3个、国家工程实验室1个、国家级专业实验室4个、国家级野外观测研究站1个、国家级研究中心6个、生物安全三级实验室1个、省部级实验室22个、省部级研究中心8个、农业部质量监督检验测试中心8个、农业部野外科学观测试验站4个。这些科研基地 的建设和运行，在科技创新、学科发展和人才培养等方面发挥了重要的支撑作用。
（四）科技成果转化与推广
围绕我国“三农”问题和国家农业产业重大需求，不断探索科技成果转化推广和服务农业的新机制、新模式。特聘推广教授领办的地方农技推广中心、都市农业技术转移中心等新模式，在全国和北京郊区等地的新农村建设中发挥了重要作用。在国家现代农业产业技术体系建设中，以蛋鸡、肉牛、牧草、兔、奶牛、葡萄产业技术研发中心为依托，我校6位首席科学家和54位岗位科学家，开展了大量技术示范、成果推广培训工作；通过校地、校企等合作，形成了多种形式的合作模式；通过各种展览会，宣传学校科研成果。
据不完全统计，2009年我校的中农大4号、农大108等玉米系列品种推广1000万亩；农大
211、农大3432等小麦新品种推广以及冬小麦节水高产技术在河北、河南、天津等地推广1000多万亩；养分资源综合管理技术推广4449万亩；保护性耕作关键技术与机具成果实施5000多万亩；农大3号小型蛋鸡新增4800万只；推广加工葡萄栽培技术5万亩、人工草地建设技术120万亩。2009年我校师生下乡指导农民1.5万人次以上，培训农民12.4万人次以上。
（五）人文社会科学研究
为加强人文社科研究，学校成立了人文社科处。2009年人文社会科学发展继续保持良好势头，经费突破1000万元，在重大项目申报方面获得突破性进展，相关SSCI/SCI收录论文（含参与作者）达到16篇，EI/ISTP收录论文10篇，CSSCI收录论文179篇。多篇文章在Journal of Development Economics，Energy Economics，Journal of Agrarian Change，Journal of Policy Modelling等国际著名杂志上发
表。我校与Emerald主办的China Agricultural Economic Review国际期刊正式发行，获得学术界高度评价。举办了CAER第一届国际学术年会、第五届农业政策理论与实践研讨会等国际和全国性学术会议。李小云教授等人的研究报告《财政扶贫资金的瞄准与偏离》获2009教育部高等学校科研优秀成果奖（人文社科类）三等奖。
（六）科研管理机制创新
为了适应新形势下的科研管理体制和运行机制，以科研管理体制改革推动学校的科技创新，2009年学校成立了“科学技术发展研究院”（简称“科研院”），科学安排机构设置和岗位编制，增强对科技战略研究和重大项目的“顶层设计”能力，加强了科研基地建设、人文社科研究和知识产权管理等工作。科研院成立以来，按学校设计的职能和模式高效运转，开展了大量卓有成效的工作。积极探索国家重大科技专项、公益性行业科研专项、国家现代农业产业技术体系、基本科研业务费等新型重要科技任务的管理模式。为提高决策的科学性和决策水平，成立了中国农业大学第四届学术委员会，成立了学校农业转基因生物安全领导小组和安全委员会，筹备成立科研院科技咨询委员会。科研院的成立为我校科技又好又快发展提供了体制保障。
根据学校相关要求，制定和完善科技工作的相关政策，清理校级规章制度17个。修订了《中国农业大学科技经费管理办法》，制定了《农业转基因生物安全管理办法》、《中国农业大学科研项目研究助理设置及管理办法》、《教育部基本科研业务费专项经费管理办法》。启动了学校“十二五”科技创新规划、野外科研基地建设规划、人文社科振兴计划3个规划的编制工作。
完成了全国高校科技/社科统计、国家科技基础条件资源调查统计、北京市教育资源统计、北京市科委农村发展中心农村领域科技
条件平台建设数据统计等大量科技统计工作，系统地摸清我校科技资源家底，为学校科技发展决策奠定基础。
按照教育部和学校统一部署，组织了科研助理岗位设置、人员聘用、管理协调等工作。组织全校教师填写学术道德申明表，完成1429份学术道德申明表的收回工作。开展了相关学术道德事件的调查工作。
（七）《中国农业大学学报》等工作
《中国农业大学学报》在2009年中国高校自然科学学报研究会评比中被评为“优秀编辑质量奖”。《中国农业大学学报－社科版》办刊质量提高迅速，入选CSSCI来源期刊，影响因子从0.2 提升至0.7。2009年《中国农业大学科技要报》，关注的均为我国农业各领域的热点和亟待解决的问题，科技部、财政部、农业部、水利部等职能部门通过立项、讨论等多种形式予以采纳，《科技日报》、《农民日报》、《大众科学》等新闻媒体予以采访，其中今年第10、11、12期分别刊登的“关于加快高效植保机械与施药技术的建议”、“我国耕作制度面临的问题与发展建议”、“关于抵御干旱灾害提高农业供水保障能力的建议”均得到中央领导的重要批示。
第四篇：中国农业大学
中国农业大学
中国农业大学是国家“211工程”和“985工程”重点建设的教育部直属高校。现任党委书记姜沛民，校长孙其信。
中国农业大学是我国现代农业高等教育的起源地，其历史 起自于1905年成立的京师大学堂农科大学。1949年9月，由北 京大学农学院、清华大学农学院和华北大学农学院合并为北京 农业大学。1952年10月，北京农业大学农业机械系与中央农业部机耕化农业专科学校、华北农业机械专科学校、平原省农学院合并成立北京 农业机械化学院，1985年10月更名为北京农业工程大学。1995 年9月，北京农业大学与北京农业工程大学合并成立中国农业大 学，江泽民同志亲自题写校名。长期以来，学校的建设与发展得 到了国家的高度重视。北京农业大学于1954年被国务院列为全国6所重点院校之一，于1984年被列为全国重点建设的10所高等院校之一。北京农业机械化学院于1960年被列为全国重点大学之一。学校于1995年进入首批“211工程”建设行列，于2004年被确定为“985工程”重点建设的高水平研究型大学。2003年5月4日，国务院总理温家宝视察中国农业大学，发表了重要讲话。2005年10月13日，全国人大常委会吴邦国委员长视察中国农业大学，祝贺农大建校百年，鼓励学校再创辉煌。2009 年5月2日，中共中央总书记、国家主席胡锦涛视察中国农业大学，与师生代表亲切座谈，对青年学生提出了殷切期望，对学校提出了“加快建设世界一流农业大学步伐”的要求。2010年5月2日，胡锦涛总书记给中国农业大学师生回信，鼓励全校师生为发展现代农业作出更大贡献。2012年9月15日，习近平等党和国家领导同志来校参加全国科普日北京主场活动，在视察学校时要求学校教书育人和党的建设“两手抓两促进两不耽误”，“真正建成有中国特色的、具有农业特色的一流大学”，为学校发展进一步指明了方向，极大激发了全校师生的责任感和使命感。
历经百年的世纪风雨，中国农业大学已经发展成为一所以农学、生命科学、农业工程和食品科学为特色和优势的研究型大学，形成了特色鲜明、优势互补的农业与生命科学、资源与环境科学、信息与计算机科学、农业工程与自动化科学、经济管理与社会科学等学科群。学校共设有16个学院，涉及农学、工学、理学、经济学、管理学、法学、文学、医学、哲学等9大学科门类；设有研究生院、继续教育学院和体育与艺术教学部。在第三轮一级学科水平评估中，6个一级学科蝉联全国第一，排名第一的学科数量居全国高校第四位；拥有3个国家级重点实验室，1个国家工程实验室，2个国家工程技术研究中心，91个省部级重点实验室（中心、基地）；1个国家野外科学观测研究站，6个部级野外科学观测实验站。
中国农业大学拥有一支实力雄厚、结构合理的师资队伍。现有专任教师1641人，其中教授（含研究员）581人、副教授（含副研究员）832人。研究生导师1398人，其中博士生导师810人。学校有中国科学院院士5人、中国工程院院士7人，“ 长江学者奖励计划”特聘教授24人，“国家杰出青年科学基金”获得者42人，国家“973计划”项目首席科学家15人，新世纪“百千万人才工程”国家级 人选26人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选145人，享受政府特殊津贴专家70人。聘请了包括诺贝尔生理或医学奖获得者、“DNA之父”James Watson 和我国杰出的农业科学家、杂交水稻之父袁隆平院士在内的一批国内外著名学者担任名誉教授和客座教授。
中国农业大学具备培养学士、硕士、博士的完整教育体系。学校拥有15个博士后流动站，20个博士学位授权一级学科，95 个博士学位授权点，29个硕士学位授权一级学科，144个硕士学位授权点，9个专业 学位类型，33个专业学位领域；65个本科专业，其中生物学、化学两个学科被列入“国家理科基础学科研究和教育人才培养基地”。全日制本科生11395名，全日制研究生7661名，其中全日制硕士研究生4478名，全日制博士研究生3183名；在站博士后研究人员215名。
中国农业大学坚持德育为先、能力为重、全面发展的人才培养理念，培养具有爱国情怀和社会责任感、熟练掌握专业知识与技能、综合能力强的拔尖创新人才。学校拥有1名国家高层次人才特殊支持计划（“万人计划”）教学名师，2名国家级教学名师和32名北京市教学名师，5个国家级优秀教学团队和10个北京市优秀教学团队，14个国家级特色专业和2个国家人才培养模式创新实验区。学校不断深化教学内容和教学方法改革，建成了23门国家精品课程、15门精品资源共享课、2门精品视频公开课和25门北京市精品课程，6门“中国大学慕课”课程；122项教材入选国家级“十一五”规划教材；17项教材入选国家级“十二五”规划教材；进一步加强实验室、实习基地建设，拥有3个国家实验教学示范中心、3个国家级虚拟仿真实验教学中心和6个北京市实验教学示范中心；通过强化实践创新能力培养，构建了创新人才培养体系，为开展高水平的研究性教学奠定了良好的基础，大学生科技创新活动活跃。2008年以来，我校本科生在各类创新项目支持下，共发表高水平学术论文342篇，其中Science 1篇，SCI 268篇，EI 67篇，ISTP 7篇；发明专利184项，实用新型专利33项，外观设计专利10项；学生获省部级及以上学科竞赛奖励1464项。深入推进研究生教育教学改革，全面实施博士生“申请考核制”；进一步完善研究生学位论文的质量保障体系，促进学位论文的质量不断提高。学校总计有23篇博士学位论文入选“全国优秀博士学位论文”，在全国高校中位居前列。学校已培养了13万余名合格的毕业生，取得了一大批教育教学成果，以优异的成绩通过了教育部本科教学工作水平评估，办学质量和办学水平得到了社会各界的广泛认可。2016年，学校本科毕业生2801人，硕士毕业生1688人，博士毕业生632人。
中国农业大学围绕人类的营养与健康，以国家农业科技重大需求和国际学术前沿为导向，开展高水平科学研究、社会服务和文化传承与创新。在生物与农业高技术领域的研究居国内领先水平。主持国家重点基础研究计划（“973计划”）项目22项（含重大科学问题导向项目和重大科学研究计划项目各1项），有国家现代农业产业技术体系首席科学家6名。2001年以来，获国家级科技奖励78项，获省部级科技奖励455项，获得授权专利3420件。石元春院士主持完成的“黄淮海平原中低产地区综合治理的研究与开发”研究成果曾获国家科技进步特等奖。先后有23篇高水平研究论文在国际著名杂志《SCIENCE》、《CELL》、《NATURE》和《NATURE GENETICS》上发表，奠定了我校在基础研究方面的领先地位。我校2016被 SCI、EI和SSCI收录论文数量达到2310篇。在ESI学科评价指标中，我校的农业科学、植物与动物科学、环境/生态学、生物学与生物化学、化学、微生物学、工程学分子生物学与遗传学和社会科学总论9个学科和所有学科论文总引用量进入了全球前1％，其中农业科学、植物与动物科学两个学科的总引用量保持在全球前1‰。学校加强科技成果转化与推广服务，涉及食品科学与营养工程、动物医学、动物科技、资源与环境、农学与生物技术、工学、信息与电气工程等领域的实用技术成果推广覆盖全国。科技服务重点围绕国家重大需求、区域发展和产业发展需求，立足京津冀，以顶层设计、统筹布局、引领带动的工作思路，针对国家、地方、企业等重大需求，结合我校科研、人才培养和服务社会的需求，在全国相关区域建设综合实验站（教授工作站）53个，为区域经济和社会发展提供规划设计、技术指导社会管理等综合服务；进一步开拓成果转化和社会服务领域，拓展转化渠道，扩大服务地区，努力探索科技服务地方的新机制和新模式，已与十余个省、自治区、直辖市和七十余个地市签署了科技合作协议，为地方经济的发展提供技术支撑；我校每年与地方签署科技研发及成果转化方面的合同500余项，加快了科技成果向企业的转移；依托现代农业产业技术体系专家及其团队成员解决产业发展中的技术难题，依托实验站、教授工作站、科技小院等围绕地方和农民产业发展需求，面向基层农业干部、农业企业经理人、基层技术人员、农民等开展5万余人次的技能培训，为我校科技成果的推广示范和转化起到了突出的作用。
中国农业大学广泛开展国际交流与合作，努力扩大开放，加速国际化进程。学校与美国、加拿大、德国、英国、荷兰、挪威、丹麦、日本、韩国、澳大利亚、俄罗斯、以色列、坦桑尼亚、几内亚等41个国家和地区的209所大学、研究单位建立了友好合作关系。校内设有与美国普度大学、荷兰瓦赫宁根大学等合作的11个联合研究中心，还设有国际学院、中德综合农业发展中心、中以国际农业培训中心等国际教育、科研与培训机构。学校十分重视培养本科生的国际视野和创新精神，与海外大学广泛开展交换生项目、短期交流项目、交换实习项目等各类本科生交流项目。学校与美国的康奈尔大学、科罗拉多州立大学、普度大学、伊利诺依大学、奥本大学，加拿大的滑铁卢大学、阿尔伯特大学等国外著名高校在互认学分的前提下开展各种形式的本科生联合培养项目。
中国农业大学十分重视学生综合素质的培养，积极开展第二课堂教育活动，校园文化生活丰富多彩。充分发挥学生会、研究生会自我管理、自我教育、自我服务的作用，引导学生规范有序的参与学校民主管理。学校现有校级学生社团90个，院级学生社团15个，包含公益类、理论学术类、科技实践类、文化艺术类、体育类等多种类型。学校峰云社的成员曾代表当代大学生成为奥运珠峰火炬手；农村发展研究会、挚友社曾被评为“全国优秀学生社团”。学校每年组织5000余名学生参与社会实践活动，在服务我国“三农”事业发展的过程中将自己的论文写在祖国的大地上，连续10年获得首都大学生暑期社会实践优秀组织单位。大学生科技创新与创业活动蓬勃开展，依托大学生科技协会和创业联合协会开展“双创”工作，多次获“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、“创青春”中国大学生创业计划竞赛、“溢达”创意大赛、全国电子设计大赛、全国机械创新设计大赛、全国大学生数学建模与计算机应用竞赛等赛事中取得优异成绩，大学生创新创业能力和热情不断提高。极推进志愿服务工作，融入新生入学教育，培养学生担当精神与奉献意识。积极组织学生参与奥运会、国庆60周年、园博会、世锦赛、北京半程马拉松、110周年校庆等大型赛会志愿服务，多次获得上级表彰。我校现有常态化志愿服务项目65个，覆盖扶贫、济困、扶老、救孤、助残、助学等多个领域，我校“青春悦动温馨家园”项目在第三届中国青年志愿服务项目大赛中荣获银奖。中国农业大学橄榄球队是中国大陆第一支橄榄球队，多次代表国家参加国际比赛，为祖国争光。2010年11月，在广州亚运会上，以我校学生为主的中国橄榄球女队夺得银牌，男队获得第四名。2016年，我校男子橄榄球队蝉联全国七人制大学生橄榄球锦标赛四连冠。2014年，我校足球队在全国大学生五人制足球争霸赛总决赛中获得冠军。2016年，我校第四次夺得首都大学生足球甲级联赛冠军。田径队也在北京高校顶级比赛中多人多次获得冠军，在全国大学生比赛中取得优异成绩。经过多年努力，我校艺术教育蓬勃发展，在艺术教育、艺术团管理等方面形成了自己的特色。目前有建制完善的大学生艺术团，包括合唱团、管乐团、舞蹈团、戏剧团、民乐团、弦乐团和音乐剧团。各团在北京市大学生艺术展演中多次取得第一名的优异成绩。其中，我校合唱团、管乐团先后成为北京市大学生艺术团。合唱团多次参加央视春晚的录制工作及国内外的艺术交流活动；管乐团多次在解放军军乐厅成功举办专场演出。这些艺术团体充分展现了我校独特的艺术特点和魅力。
国富民殷、强农为本。解民生之多艰，育天下之英才，是我校百年不变的追求。数代农大人情系乡土，忧患苍生，为实现中国人千百年来的温饱和富庶之梦不遗余力，与祖国和人民保持着最紧密的血肉联系，形成了学校特有的勤勉持重、爱国忧民的精神传统和严谨求实、厚德博学的办学传统。今天的中国农业大学，保持着农业优势学科，发展着多种新兴学科，同瞬息万变的世界紧密相连，与日新月异的科技同步发展，正朝着具有中国特色、农业特色的世界一流大学的目标阔步迈进。一、一级国家重点学科
兽医学 畜牧学 植物保护 农业资源利用 作物学 农业工程 二、二级国家重点学科
农业经济管理 果树学 农产品加工及贮藏工程 物化学与分子生物学 微生物学 植物学
三、国家重点(培育)学科 食品科学
国家重点实验室
动物营养学国家重点实验室
植物生理学与生物化学国家重点实验室 农业生物技术国家重点实验室
教育部重点实验室
植物-土壤相互作用教育部重点实验室 现代精细农业系统集成研究教育部重点实验室
省部重点实验室
北京市草业科学重点开放实验室
工程实验中心
中国农业大学植物生产类实验教学中心
国家、部级重点实验室：
植物-土壤相互作用教育部重点实验室 现代精细农业系统集成研究教育部重点实验室 作物杂种优势研究与利用教育部重点实验室 农业生物技术国家重点实验室 植物生理学与生物化学国家重点实验室 动物营养学国家重点实验室 畜禽育种国家工程实验室 作物遗传改良北京市重点实验室 草业科学北京市重点实验室
果树逆境生理与分子生物学北京市重点实验室 农业部农作制度重点开放实验室 农业部生物防治重点开放实验室 农业部牧草遗传改良重点开放实验室 农业部果蔬加工重点开放实验室 农业部都市农业(北方)重点开放实验室 国家动物海绵状脑病检测实验室 国家动物寄生原虫实验室 国家兽药残留基准实验室
国家级兽药安全评价（环境评估）实验室 功能乳品教育部北京市共建重点实验室 农业部动物遗传育种与繁殖重点开放实验室 农业部农药化学与应用重点开放实验室 农业部植物营养学重点开放实验室
农业部作物基因组学与遗传改良重点开放实验室 农业部人畜共患病重点开放实验室 农业部土壤和水重点开放实验室 农业部设施农业工程重点开放实验室
农业部兽用化药和中草药创制与评价重点开放实验室 农业部植物病理学重点开放实验室
农业部农业微生物资源与利用重点开放实验室 国家、部级重点中心： 国家玉米改良中心 国家家禽测定中心 国家兽药安全评价中心 国家饲料工程技术研究中心
国家农业野生植物鉴定评价中心（水稻）玉米育种教育部工程研究中心 农业部饲料工业中心
农业部保护性精细耕作研究中心
农业部农产品质量监督检验测试中心(北京)农业部牧草与草坪草种子质量监督检验测试中心(北京)农业部家禽品质监督检验测试中心(北京)农业部兽药安全监督检验测试中心(北京)农业部饲料效价与安全监督检验测试中心(北京)农业部转基因生物食用安全监督检验测试中心（北京）现代农业装备与设备教育部工程研究中心 果蔬加工教育部工程研究中心
农业节水与水资源教育部工程研究中心 农业部饲料质量安全监督检验中心
农业部沼气产品及设备质量监督检验测试中心华北工作站 河北省低平原区农业工程技术研究中心 中法肉牛研究与发展中心
植物生长调节剂教育部工程研究中心 国家蛋品工程技术研究中心
第五篇：技能培训项目介绍
技能提升项目介绍
金桥职业技能培训学校
2013年4月2日
一、项目背景 军人一旦放下手中保家卫国的枪，脱下为之骄傲的橄榄绿，回
归到社会生活中，马上发现社会中很多现实的状况让他们很不适应，从简单的上下属关系中走来的他们不适应社会中错综复杂的人际关系，在爱国爱民的思想光环照耀下出来的他们不适应社会中百家争鸣的思想环境，那磨枪操练的双手无法融入社会生产的大熔炉。文凭不高，技能不强，社会关系不通透是他们退伍再就业的三座困难大山。因此很多的退伍军人在再就业的时候，就显得选择不多，工作起点低等问题，甚至会有被社会抛弃的思想。可是他们有认真负责的态度，有吃苦耐劳的精神，有规律良好的习惯，只要一旦投入到建设生产中必将产生积极进步的作用。每年退伍军人安置都是政府一项重要的工作，国家和地方省市对退伍士兵职业技能培训给予了大力支持，为了使退伍军人能更快的适
应社会，增加就业技能，由民政部门牵头，对退伍军人进行相关技能
培训。
二、项目课程目标
本课程设计目标是为使受训人达到基本具备初级管理人员技能来设置课程。本课程分为两大模块。第一模块作为调整和适应，同时学习些基本管理技能，以能更好的适应社会。第二模块是相对专业技能培训并参与国家承认证书考核，增加就业能力。
三、培训方案 目 录 1
第一部分：基础课程（24天）模块
一、角色、心态与情商（2天）模块
二、创新性思维（2天）模块
三、现代商务礼仪（2天）模块
四、时间管理（3天）模块
五、人际风格与有效沟通技巧
（3天）模块
六、团队建设（3天）模块
七、基础办公软件实训（3天）模块
八、市场与销售基础
（3天）模块
九、财务基础知识
（3天）
第二部分
专业方向提升课程 i.销售方向（15天）ii.行政方向（15天）iii.电子商务方向（15天）
第一部分:基础提升课程 2 模块一：角色、心态与情商（2天）
第一单元、人生成功的秘诀——情商管理的意义
一、情商管理的意义-[人生成功的秘诀]
二、情商管理的核心内容-[情商的五环]
三、情绪的智慧-[冰山原理] 四、四种情绪及有效处理负向情绪的临床技术
第二单元、提升自我觉察能力—思维与情绪的力量
一、思想与信念的力量
1、［ABC法则］
2、扩展积极的信念
第三单元、增强自我控制能力—情商管理的策略与技术
一、坚定的自我价值－［重塑自我心像］
二、提升情绪智能—［内观法］
三、处理负面情绪—［换框法］
四、处理激动情绪—［打破状态法］
第四单元、敏锐的人际觉察力—感知他人情绪的方法
一、解读他人线索、识别他人的情绪
二、处理他人的情绪、提升他人理性力量 模块二：创新性思维（2天）第一单元：专业人员的分析性问题解决
一、培养问题解决能力的四块基石
二、解决问题、提升效率的常用工具 第二单元：问题解决与决策
一、系统性思维模式 3
二、分析问题的因果
三、经理所需具备的决策能力
四、风险应变与管理的三阶段 第三单元：资深经理的策略性问题解决与决策
一、改变思维方式
二、培养具说服力的思维模式
三、发展变动环境中的创意思考力
四、不确定环境下的决策模式
五、预见问题制订方案
六、问题解决与决策的过程
现代商务礼仪
（2天）模块三：
一、商务礼仪概述
二、职场常用社交礼仪
三、沟通礼仪与技巧
四、餐宴礼仪与酒桌文化
五、从优秀到卓越，从技术到艺术——提高自身素养，让礼仪发自于内 职业形象塑造篇
一、定位你的职业形象——让形象辅助你事业的发展
二、职业形象中的仪容――培养职业亲和力的技巧
三、职业形象中的仪表(1)――视觉美学在形象塑造中的运用
四、职业形象中的仪表(2)――职业形象塑造的个性化分析
五、职业形象中的仪态――体现你的职业风范与魅力
六、规划你的形象――我们的个人形象设计 时间管理（3天）模块四：第一单元、时间的具体运用 方法与运用 4
时间“偷窃者”辨识
第二单元、优先顺序的确定 既重要又紧迫的任务 重要但不紧迫的任务 紧迫但不重要的任务 既不重要又不紧迫的任务 第三单元、计划 您的会议和您的时间 出差期间的时间利用 第四单元、授权 什么是授权管理？ 主管为什么会被反授权？ 授权有什么好处？ 哪些事情可授权？ 授权的原则 如何进行分解授权？ 如何进行授权分解？ 第五单元、对干扰的处理 对付电话干扰 你办公室的布置是否会导致混乱 第六单元、业务联系——怎样减少业务联系所耗时间
人际风格与有效沟通技巧 3天）
（模块五：第一单元、认识你自己
1、测试你的沟通能力状况
2、测试你的行为风格特点 第二单元、沟通是什么
1、沟通＝利益＋情感，沟通是跳交谊舞 5
2、沟通的三个原则：
3、沟通的重要性：对个人、对公司
第三单元、做个好听众
1、倾听的6个原则
2、沟通的四个技巧
3、沟通的第四个原则：坚持积极倾听对方
第四单元、有效的说
1、对事不对人（谈行为不谈个性）
2、多提建议少提主张
3、发挥语言的魅力
4、沟通的第五个原则：维护对方的尊严 第五单元、认识四种风格 1.如何与卓越型的人有效沟通 2.如何与行动型的人有效沟通 3.如何与理性型的人有效沟通 4.如何与和谐型的人有效沟通 第六单元、化解冲突 1.识别和挖掘异议、找出异议的原因 2.一次只说一个原因、识别并满足对方的利益 3.建设性反对 4.沟通的第六个原则：主动改善关系
压力管理
3天）
（模块六：第一单元：调节情绪、拥有随喜心
一、2、面对负面情绪的正确心态
二、调节情绪的解读情绪、接纳情绪 6
1、情绪的内涵
技巧
1、学与练：情绪表达的四个核心途径
2、学与练：有效宣泄情绪
3、学与练：身心互动技巧 第二单元：提升信念，管理自己及他人情绪
一、探究情绪来源：信念系统
1、批判与分析：外界的人事物主宰情绪
二、提升信念系统、管理情绪的技巧
1、价值运用；破框法；换框法
2、学与练：提升限制性信念
3、建立积极的思维路径
第三单元：认识压力、有效运用与舒缓压力
1、压力小测试；觉察压力的三个层次
2、科学认识与面对压力
3、压力状态下的生理和心理反应
4、运用与应对职场压力的5R策略
5、管理者的抱持感
6、压力脱敏技术：放松身体；放松心灵 第四单元：增强内心力量、降低压力感受
一、压力感受的本源：内心力量决定压力感受
二、增强内心力量的心理学技法
三、提升自我形象，增强内心力量 第五单元：员工情绪的认知与辅导
一、员工情绪的觉察与认知 7
二、员工情绪的辅导 第六单元：建立和谐人际、减轻职场关系压力
一、职场人际关系管理的基本精神
二、建立和谐人际的心理学技法 模块
七、团队建设 3天）（第一部分：企业需要什么样的个人和团队 案例分析:中国企业的大败局 案例分析:从日本的崛起看企业国际化的人才团队建设 第二部分 理解团队
（一）、团队的定义
（二）、团队的类型
（三）、团队的特征
（四）、团队的意义 案例分析:从九一一事件看美国的民族精神 案例分析:松下的团队管理 第三部分：团队组建的过程
（一）团队形成
（二）、团队的领导 团队游戏:信任倒 团队形成过程 游戏讨论时间： 第四部分：团队管理过程
（一）团队成员的训练 案例分析:IBM的人才培养训练
（二）团队内部的沟通 案例分析:MOTO的团队管理与经营模式 福特公司的质量团队目标 8
（三）团队精神的培养
案例分析:中国足球与韩国足球究竟给管理什么启示?
（四）团队绩效的评估 案例分析:华为的研发项目团队的”床垫文化”给中国企业的什么经验
（五）团队发展的激励 案例分析:大雁的启示 管理故事分析:寻找不同点 第五部分：团队冲突管理
（一）避免冲突的冲突管理
（二）不得已时的冲突管理
（三）免除冲突的EQ与压力管理
（四）免除冲突的60/40沟通法则
（五）结论 模块
八、基础办公软件实训 3天）（第一部分：word、Excel中的基础 制作用户友好界面的通用表格的方法 让你不再为收集的表格不符合你的要求而犯愁。让填表的人明白你的需求，只填你让他填的内容和格式。数据的导入与合并技巧
进行数据分析前的准备工作要点 数据表的展示技巧 数据主体与图表类型的匹配原理 图形选择的原理 如何应用数据透视图表进行数据统计、分类 第二部分PowerPoint 2000应用基础 幻灯片的制作技巧 设计模板的应用 9
母版的使用 幻灯片配色方案 图片的使用 插入剪贴画 组织结构图的制作 插入Excel图表 将幻灯片导出到Word，制作会议大纲 幻灯片演示技巧 模块
九、市场与销售基础
3天）（市场环境、市场机会、市场研究 1．市场营销观念的变化 2．市场机会分析 市场细分：做小池塘里的大鱼 市场环境分析 消费者分析 顾客成本与价值分析 企业竞争力分析 竞争对手能力分析 3．市场定位 占位原理 信息对顾客心理的冲击 占位策略 新占位策略 战略定位 市场调查、市场预测 1．分析和辨认市场机会的方法和策略 收集信息和测量市场需求 扫描营销环境 10
分析消费者市场和购买行为
积极参与市场竞争 辨认市场细分和选择目标市场 2．市场调研在研究市场和管理决策中的作用及其过程 市场调研对管理的重要性 市场调研的过程 3．对资料、数据等调研结果的实际运用
4．市场调研方案的设计和制定 定性调研 原始资料的收集方法 ——询问法、观察法、实验法 二手资料、数据库、互联网和决策支持系统
5．数据的获取和定量调研的方法和目的 测量概述——问卷的设计——基本的抽样方法——研究报告的撰写 模块
十、财务基础知识（3天）第一部分：三张报表的解读与分析
损益表的基本结构与知识 损益表的结构分析 “成本”与“费用”的区别 损益表的基本原理 收入确认的2个标准 费用确认与配比原则 案例：费用的预提与摊销案例 如何理解资产负债表上的数字 案例：资产负债表的结构－来源与用途 固定资产与折旧 各种准备账户的意义 商誉的形成 现金流量表 11
企业三大现金活动： 经营、投资、筹资 三种资金活动的平衡：自由现金流分析 案例：沃尔马的现金流分析 透过现金流量表看企业竞争力 营运资本与现金 第二部分：指标分析－企业的成绩单 融资杠杆与流动性分析 资产负债率 流动性分析 周转性分析 资产周转率 营运资本周转率 第三部分：管理与成本会计 变动成本与固定成本 边际利润的应用 市场营销杠杆 保本点的计算 最佳的成本模式
第二部分 专业方向提升课程 12
销售方向（15天）当前，我国市场营销人才缺口巨大。随着我国市场经济的发展，企业的生存与发展越来越倚重市场营销体系和营销策略，企业营销运作水平的高低取决于营销队伍素质的高低，社会上虽有规模巨大的营销大军，但真正受过系统训练的合格的营销人员比例却很小，优秀营销人才的匮乏成了制约企业发展的第一瓶颈，营销人才从数量和质量上都产生了巨大缺口。市场营销是需求排名第一的行业：营销是决定企业生存和发展的最重要、最基本的职能之一；是未来十年需求排名第一的职业；是升职潜力最大的职业；是薪资弹性最大的职业，营销岗位的薪资明显高于其他行业，并且随着营销技能水平的提高而节节攀升。主要内容：
知识类 知识模块 课程
1、创业与成功实例
2、创业须知 创办企业意识培训
3、商业礼仪知识
4、企业及企业的类型
5、评估市场
6、企业的人员组织 创办企业计划培训
7、法律形态、环境和责任 创业培训
8、启动资金和利润计划
9、开办企业
10、工商注册登记和优惠政策
11、税务登记和优惠政策 政策法规培训
12、银行开户、贷款和优惠政策
13、劳动政策法规
1、市场营销基本理念 营销基础知识 市场营销基础理论
2、市场营销组合
3、产品决策 13
4、定价决策
5、渠道决策
6、促销决策
7、客户让渡价值和客户满意
8、关系营销
9、文化营销
10、服务营销
11、绿色营销
12、全球营销
13、电子商务
14、客户关系管理
15、交叉销售
16、数字化整合营销
17、商务谈判的成功模式
18、商务谈判心理 商务技能
19、商务谈判思维 20、不同国家的谈判风格
21、商务礼仪 商务礼仪
22、国际商务礼俗
23、合同法
24、消费者权益保护法
25、产品质量法
26、票据法
27、反不正当竞争法
28、广告法 法律法规知识
29、价格法 30、担保法
31、商标法
32、劳动法
33、直销管理条例
34、禁止传销条例 营销职业道德
35、营销职业道德
1、市场调研—间接调查与调查问卷 市场分析
2、购买者决策过程分析
3、制定营销计划—销售计划和预算
4、制定营销计划—销售活动分析
5、产品策划—新产品类型 营销业务技能
6、产品策划—定价策略与技巧 营销策划
7、渠道策划—代理商的选择和管理
8、渠道策划—连锁经营
9、市场推广推广策划—销售促进策划和广告、宣传策略
10、网络营销—网络客户监控和网络调研 14
11、客户服务管理—服务质量标准及提高 客户管理
12、客户信用管理—信用管理与追债策略
13、客户关系管理—中间商激励和窜货管理
14、界定销售人员
15、招聘销售人员 团队建设
16、销售人员培训
17、建立销售制度
18、访问顾客
19、商务洽谈—谈判控制 产品销售 20、商务洽谈—商务风险规避
21、试行订约—处理顾客异议与合同签订
22、货品管理—商品检验和终端管理 行政方向（15天）行政文员工作涉及面较广，事务较繁琐，对完成工作的质量效率也有一定的要求。对于很多行政人员来说，很多都会与人力资源管理工作相关，掌握一定的人力资源相关知识对于他们将来转岗转行是至关重要的。而人力资源管理师已成为目前职场上的最热门职业之一。人力
资源管理师是从事人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理、劳动关系管理等工作的专业管理人员。要求的基本文化程度必须是高中毕业（或同等学历），须具有较强的学习能力、沟通能力、信息处理能力、分析综合能力、团队合作能力和客户服务能力。人力资源管理师国家职业资格证书推出不久，广受业内人士的认可和欢迎，被誉为“含金量高、发展势头最好的证书之一”。一些行业和大型企业集团，明确提出其人力资源管理人员今后3到5年内要持 15
证上岗。主要内容： 知识类 知识模块 课程
1、上网使用不同类型搜索引擎查找所需信息；
2、使用word 进行图文混排，编排公式，制作表格；
3、使用excel 进行表格编排，公式使用、办公自动化 训练内容
数据处理；
4、利用 power point 制作幻灯片与放映；
5、各类办公设备的操作步骤；
6、计算机盲打训练；
7、正确打印常见商业文件
1、工作岗位分析与设计。
2、企业劳动定员管理。人力资源规划
3、人力资源管理制度规划。
4、人力资源费用预算的审核与支出控制。
5、员工招聘活动的实施。
6、员工招聘活动的评估。
人力资源管理 人员招聘与配置
7、人力资源的有效配置。
8、劳务外派与引进。
8、培训管理。
9、培训方法的选择。培训与开发
10、培训制度的建立与推行。16
11、绩效管理系统的设计、运行与开发。绩效管理
12、绩效管理的考评方法与应用。
13、薪酬制度的设计。
14、工作岗位评价。薪酬管理
15、人工成本核算。
16、员工福利管理。
17、劳动关系的调整方式。
18、集体合同制度。
19、用人单位内部劳动规则。劳动关系管理 20、企业民主管理制度。
21、工作时间与最低工资标准。
22、劳动安全卫生管理
电子商务方向（15天）电子商务与网络营销是一门集商务技术、信息技术和营销管理技术于一体的新的交叉学科，他是人类经济、科技、文化发展的必然产物。电子商务与网络营销是信息化社会的商务与营销模式，是21世纪全球的重要组成部分，是商务与营销的未来。培训后经考试合格，颁发教育部《电子商务师》工程师证书，为合格毕业学员提供创业辅
导，推荐就业。
知识类 知识模块
课程 17
1、电子商务概述
2、网络营销概论
3、网络营销与电子商务的联系与区别
4、电子商务的相关技术 基础理论
5、网上市场调研
6、电子商务及其平台组建
7、企业信息系统建设
8、目标市场细分 电子商务与网络营销
1、概述部分
2、计算机网络技术基础
3、电子商务与企业管理信息化
4、电商项目部管理
5、网络营销调研 实务部分
6、网络营销管理
7、电子支付与第三方结算
8、电子商务与物流
9、电子商务安全
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