名家高考作文

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第一篇:名家高考作文

一年一度的高考开始牵动越来越多人的神经。每年的语文考试后,作文都会毫无例外地登上各大媒体的头版头条。从今年开始整理名家所作高考作文,囤起来,留为孩子日后学习之用。

2012辽宁高考作文题大隐隐于“乐”

一场钢琴比赛中,一位女音乐家衣着朴素,与其他衣着华丽的音乐家形成鲜明对比,有人问她,为什么不穿得像其他人一样华丽?她说,阴郁而应隐藏于音乐背后。对此,有的人感慨,有的人则不以为然,有的人想到人生的诸多方面„„根据材料形成800字作文

自然而然□鲍尔吉·原野

大钢琴家霍洛维茨说,“我用了一生的努力,才明白朴素原来最有力量。”霍洛维茨的演奏节制晶莹,没有任何花哨与噱头。他手下的乐音宛如从心里流出来,没有多余的动作和表情。霍洛维茨着装普通,神态像一个儿童。

作为好的艺术家,其朴素何止于衣衫,更多在心灵。心灵朴素,犹如兰生幽谷,不香自香。追求朴素近于追求真理。因为真理朴素。它如此本真地显露自我,而无须在自我之外再加修饰或解释。河水、青草、太阳和月亮都没有包装,都可以用朴素或真理命名。

所谓包装,很多时候是心虚的表现。包装不光衣衫华丽,那些气势磅礴的人、拍胸脯的人、弹钢琴带出杂耍动作的人,都在包装自己。他们都力图以外在的修饰弥补内在的不足。他们唯恐别人不信,用豪言大话奢华精致劝别人信,别人反起疑心。

朴素是定力,是耐力,是恒心。也可说大美隐内,不求外露。此处之“隐”与“稳”字接近,急不得。肚子有货,心里有数,不必借助各种花样。此态近于平静,朴素和平静本是孪生兄弟。它们都美。

美学家宗白华说中国文学大体上分为两路,一路是金派,咄咄逼人,急功近利,转瞬即逝。一路是玉派,含蓄蕴藉,谦冲雅静,尽得风流。宗白华说,庄子、苏轼的诗文,俱是玉质文章。

玉者,有光却抑光,别人看得见温润,看不到耀眼。这是君子的味道--既有才华,又有包藏。此味可进可退,可收可放,近于中和之美。中,说的是中庸,不偏不倚。和,说的是和洽,凡事不勉强。朴素平静,玉质文章与中和之美,都在讲内在与外在的统一,所谓朴素,是说内在更重要。用古人的话讲,叫“质胜于文”。

道德经说:“人法地,地法天,天法道,道法自然”。我们得知人的老师原来是大地。大地朴素而生长万物,卑下而养育万物。只有人不自然,大地从来不做不自然的事情。所说得道,说的是不管做事还是做人,最高境界无非像大自然一样——自然而然。

孰轻孰重□胡世宗

在人生的道路上,我们常常遭遇需要自己掂量轻重的事物,到底什么是最重要的呢?什么是次要的呢?这真的是一个丝毫也含糊不得的问题。

在一场钢琴演奏比赛中,一位女钢琴家穿着朴素,与其他穿着光鲜华丽的音乐家形成了鲜明的对照。有人问她因何如此,她说,我应该掩藏在音乐的背后„„正规的比赛,穿着也是需要动脑筋的,要得体,要合身,要与演奏场景相和谐。但我很赞成这位女音乐家说的,演奏者应该掩藏于音乐的背后。掩藏于音乐的背后,就是让观众和听众全身心地沉浸在她演奏的美妙音乐之中,而不应该让自己的装扮过分地吸引人们的眼球。

对于我们,什么才是最重要的?外表吗?还是内心?服装吗?还是真实过硬的技能?本来这是一个简单不过的问题,在生活当中,却常常令人迷失。

每年的中秋节,我们都要吃月饼,都要去商场超市买月饼。我们最常看到的是在琳琅满目的月饼专柜摊上,有太多的包装过分的产品。大多数消费者对此敬而远之,有的十分反感,甚至厌恶。本来平常的月饼,非要加上金碧辉煌的外包装,一个月饼盒儿的造价要胜过月饼本身的几十倍,甚至上百倍。我们馈赠亲友,有时当然也需要好一点的包装,起码是视觉上要舒服,价格也合理。消费者买的是月饼,吃的是月饼,而不是盒子。

中国有句成语“金玉其外,败絮其中”,所贬斥的,就是某些华而不实、虚有光鲜美丽的外衣,却缺少修养内涵的人。

同样的道理,我们出席一场钢琴音乐会,当然也要用眼睛看演奏者的穿着,看他的举止及演奏时激情的表现,但更为重要的,是聆听他手指下流淌出的那动听的音乐,那个音乐才是本质所在。从这一点上来说,演奏者穿着的朴素与华丽与演奏的质量和水平并没有多大的关系。我觉得,穿着的朴素反而可以让倾听者更专心致志地欣赏到钢琴曲的优美。这时,朴素不但没有减弱演奏者的尊贵,反而成了尊贵最佳的陪衬和铺垫。

明白什么是最重要的?什么是我们需要毕生投入主要精力的?孰重孰轻?在人生的各个阶段,在面临抉择的时候,都需要我们认真思考并努力去践行啊!

将标签藏在“你”背后

□胡慧盈 2010年高考沈阳市汉语言类文科最高分

你是谁?在这个宣扬自由鼓吹个性的年代,回答这个问题自然易如反掌。现在的人们,无论男女贫富,必要为自己贴上几个标签,以图将自己与别人明显地区别,哪怕不能鹤立鸡群,也绝不能庸庸无异。

然而,大部分人追求个性的手段,却是如此雷同。着两件奢华衣包,画两笔烟熏妆容,去两次著名景点,发两条精怪网言。正如比赛中一众争妍斗艳的选手,哪个不是想着用盛装让人眼前一亮,却终是难脱俗套,落得泯然众人矣。

于是,那些本没打算突出自我的人,却得以在混乱中崭露头角。正如衣着朴素的她本无意张扬,却让每一个人都深深记住了她的与众不同。

因为只有她明了,在这样一场比赛中,音乐才是真正的主角,衣饰,钢琴,甚至她自己,都只是音乐的陪衬罢了。

而你,本该是生活的主角,张扬着个性的你,又在无意中沦为了谁的陪衬?追求名牌,逢贵必买,是沦为商品经济的陪衬;苛求外貌,逢美必仿,是沦为色相俗欲的陪衬;死背诗书,逢榜必上,是沦为题海名次的陪衬;沉迷网络,逢热必追,是沦为大众传媒的陪衬。

至此,也许你能明白,真正的个性,该是由内而外散发出来的光彩,更是他人望而不可及,慕而不可得的宝藏。

它可以是一种灵感,在乔布斯创造的苹果王国里,挑战着消费者对数码产品的至高要求,走在科技前列,令人望其项背;

它可以是一种勇敢,在商鞅果断推行的法令中,坚定不移地黜旧立新,任保守势力反对的声浪再高都不肯退让一步;

它可以是一种坚强,在霍金不断敲击的双指间,用永不停歇的思维,探寻着宇宙最深处的奥秘,写下一部又一部的惊世之作。

它可能伟大,也可能渺小,可能难用文字呈现在简历上,更可能难以金钱或其他等价物衡量,但它让你的内心变得强大而自信。因为它们才是让你与众不同而无可替代的根本。

所以,当回答“你是谁”的时候,请先像那位将自己隐藏在音乐背后的女音乐家一样,将那些华而不实的标签隐藏在你自己的背后。不用担心这般赤裸的你会显得平庸难看,因这不带啄饰或盲从痕迹的模样,本就是你最真实也最个性张扬的模样。

淡定之姿

商晓娜 著名儿童文学作家

宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天空云卷云舒。

——这副对联,早在400年前就为你写好了,写进了你的生命态度,写出了你的精神质地。

是的,当你身着一袭朴素的衣装步入钢琴比赛大厅,似乎所有的目光都带着横竖撇捺的笔划,把你审视着、组合着。无疑,这种种的人文观照是现实的——在如此富丽的厅堂,于服饰争宠斗艳的当下,又是参与“器乐之王”的钢琴大赛,能不让众多的华衣锦服者们“刮目相看”吗?

但是,你就是你。你可能有个清贫的家境背景,不容你为了一时的光环而颠覆生活的平静;你可能有过命运的折痕,把奋斗的理想深深地存放在孤寂之中;你也可能与生俱来就那样“素面朝天”,把贫与富、贵与贱、荣与辱、得与失,都看得从容淡定;你又可能早已熟悉了陶渊明的桃花源和郎朗的辛苦童年,才在钢琴演奏的艺术道路上,走得扎实坚定,走得自信乐观。

所以,面对同伴“不合时宜”的穿着问津时,你答:人应该隐藏于音乐的背后。

“人应该隐藏于音乐的背后”,寥寥一语,哲思万千。它像诗的尊贵,教人远离了诱惑,抵达了圣洁;它像歌的优美,教人踏着律动的生命线快乐而神往地前行。

幸福不喜欢喧嚣浮华,却常常在暗淡中降临。淡定是一种解脱的智慧,更是一种快乐的心态。你伫立在众人瞩目的气场中,心地富有而气质高贵。仿佛,你就是那副对联挂在厅堂里,正春风化雨般写进他人的生命,浸润他人的精神质地。当听众在你的指尖上享受天籁、让快乐为理想奔流的时刻,你的生命光影和艺术气息,将照亮所有的掌声与喝彩„„

你为才华华丽

周宏翔 90后青年作家

在2008年,在《福布斯》富翁排行榜上,迅销公司董事柳井正借助金融危机坐上了日本首富宝座。旗下优衣库的广告语非常深得人心——衣服是配角,穿衣服的人才是主角。

这句话贯彻了企业对于服装的销售理念,更是突出了“人”这个核心词汇。而眼下看来,当今社会,光芒四射的外貌常常夺去了内涵原本的色彩。

在文化狂热的唐朝,才华还可以用“酒香不怕巷子深”来形容,凡是有才之士,皆为雅士,颂歌赋,得赏识,不为外貌受影响。但如今,教育的逐步跟进,知识已经不是凡人眼中的奢侈品。

按道理说,文化的狂热应该比古时更盛,其实不然,恰是这样的环境,越来越多的人抱着“怀才不遇”的牌匾,酒再香,瓶不好看,没人带出巷子,也是无人问津了。不管是写小说的,唱歌的,表演的,甚至是体育健将,光是有一手好笔、美妙歌喉、惟妙惟肖、空前绝后,都已经变得不那么重要了,重要的是你是否有华丽的袍子。

当朴素的钢琴家坐在台前,用一首空灵而动听的天籁敲响人们心灵的时候,人们惊讶了,感叹了,悲怆了,流泪了,她说,我觉得,人要隐没于音乐之后。她像是用钢琴曲调奏得的利器给了大部分人当头一棒,那些穿着耀眼的艺术家,一下子有些尴尬,虽不至于以头抢地,但也似乎明白了些什么,顿然觉得这一身着得多余,倒是与台上的人相比,无法望其项背了。

为什么写小说的某些人要去拍写真,要去上节目?为什么跳水的跑步的打篮球的都要把这样那样的东西代言一遍?我想,或许是他们都去注意了那身袍子,却忘记穿衣服的人了。

作为榜样,你应该引领大家朝积极的方向前进。因才华而华丽的人,请放下附属,继续为才华华丽下去。

第二篇:2011福建高考作文名家分析

2011福建高考作文解析

今年我省高考作文仍旧沿用了新材料作文的形式。不过,今年的题目看起来更加新颖,还明确点出要写记叙文或议论文。

考试结束后,记者在考点随机进行调查,不少考生表示,写作以议论文为主。比如,梦想的实现要考自己的努力、人不能只有梦想、梦想有多高信念就有多高等等。本报记者也第一时间连线了我省中学语文名师和大学教授,请他们对今年的高考作文题目进行了点评。

点评人:福建师范大学教授 孙绍振

特别点出议论文

引导学生思辨

今年作文题的最大特点是明确文体,不同于以往的“文体不限”,它明确地点出“记叙文或议论文”两种。尤其是议论文这一文体的特别点出,可以说,这富有指导意味。

在以往的教学研究中,专家已经注意到,现在的高中学生没有培养自己的思考能力和思想深度,逻辑论证、分析论证的能力缺失较严重。这类特别点出议论文文体题目的出现,透露了一个重要的讯息,那就是高中作文教学正在努力引导学生往议论和思辨方向发展,具有典型的倾向性。放眼今年全国的高考题目,不只福建,其他许多地方也鲜明地体现了这一特点。

就材料本身而言,它包含了两点:“晒太阳”本身是艰辛的体力劳动,“水稻长得像高粱那么高”却是伟大而富有诗意的理想。也就是说,现实的艰辛和梦想的美好之间存在矛盾,考生如果能从这两者之间的关系入手,这也是不错的立意。

总体而言,今年作文题目的难度适中。但对于中等偏下的学生而言,或许还会有几分吃力。这则材料并未十分明确地摆出观点,它所包含的精神内蕴还需要学生自己提炼出来,这是个较大的挑战。

点评人:福建省语文学会会长、特级教师 王立根

审题、构思、寻找切入点的难度不大

过去的材料作文可能需要考生花大力气去领悟它的精神内蕴,譬如去年的《格林童话》,很多考生就读不懂内涵。但今年的材料赞扬什么、否定什么一目了然,考生对它的审题、构思、寻找切入点各方面都较去年容易,只需顺着材料所指引的路子就能顺利写出文章。

考生可以抓住几个关键词进行发挥,譬如材料里提到的“梦见我种的水稻长得像高粱那么高”、“我的工作……使我有了个好身体”等等,从中提炼出有关梦想和对工作的热情等信息。

此外,袁隆平的工作是非常艰苦的,但在他眼里,这个过程却充满了阳光。一般而言,普通人无法达到这样的精神境界。但因为他具有奉献精神,即便到了成就很高的时候,依然能够保持着对更大、更远梦想的追求热情。可以说,这非常富有人格魅力。考生如果以此为切入点,还可以升华到人生价值观等层面。

和外省的题目比较,我省考题的思辨性弱一些,但考生如果能深入挖掘材料所蕴含的信息,还有较大的发挥余地。譬如写“严肃科学家的浪漫情怀”、“让梦想飞翔”之类,也是不错的角度。

点评人:福建师大附中高级教师 薛章辉

在写作空间上有一定限制

今年的高考作文材料新颖,内涵深刻,富有创意。文章看起来不限定,实际上在写作空间上还是有一定限制。比如不能写到挫折之类。整个材料限定应该写梦想比较好。这样的作文不容易套题,如果学生把握了命题者的思路,基本上能拿到40多分到50多分。如果语言比较优美,例子新颖,写得有创意,就可以获得发展分,甚至达到60分。

材料可分为前后两段理解。第一段是袁隆平热爱工作热爱生活。第二段关键字就是“梦”,应该对“梦”进行拓展。学生可以从梦想的力量、信念多高梦想就有多大、人生必须有梦想等几个角度入手进行阐述。也可以从反面思考,梦想毕竟是梦想,痴人说梦最终会一事无成,还需要努力奋斗。

学生写作时,可以从几个立意切入,比如可以写袁隆平热爱自己的工作,可以联系后面的一段话,喜欢晒太阳,喜欢呼吸新鲜空气,这其实都是一种比喻,意思是说人们都喜欢拥有美好的理想和愿望,可是美好的理想和愿望都应该通过艰苦努力,付出艰辛的劳动,才能够有像花生一样的收获。如果学生展开去写,可以写阳光,写新鲜空气,可以写阳光的心态,正确的人生观价值观,才能获得这样的成就。

全国各地作文中 福建卷被评最给力

2011年高考语文科考试一结束,本报联合搜狐教育频道第一时间发起福建卷高考作文调查。截至6月7日23时30分,共有48407位网友参与调查。有40.61%的网友认为,这道题非常难。31.26%的人认为不难,还有28.13%的人觉得不好说。

此外,搜狐还针对全国各地作文进行了“之最”评选。

调查结果>>

最纠结的作文题:北京卷赢也不是,输也不是,国球该不该拿全金

最老套的作文题: 全国卷Π永远都是诚信

最坑爹的作文题:上海卷一切到底过得去过不去

最给力的作文题:福建卷

最死去活来的作文题:重庆卷情有独钟

最是浮云的作文题:山东卷这世界需要你

最诗情画意的作文题:江西卷“孟子三乐” 文章

第三篇:2013安徽高考作文名家试写

安徽省2013年高考作文题:

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

有的人看到已经发生的事情,问:“为什么会这样?”

我却梦想一些从未发生的事情,然后追问:“为什么不能这样?”

——萧伯纳

要求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。

敢于梦想 成就辉煌

合肥一中 王青

追问已成定局的事情,于事无补。所以聪明智慧如萧伯纳者,去梦想未来,“然后追问为什么不能这样”。这种不同成就了他伟大的文学和戏剧。当他的理想主义在作品中得到张扬的时候,我们看到了梦想的力量。萧伯纳用他的作品用他的成功,铺出一条人生的成功之路:敢于梦想,成就辉煌。

敢于梦想,追问为什么不能这样,会让卑微变得强大。“曾经年少爱追梦,一心只想往前飞。走遍了千山和万水,一路走来不能回”,当我们踏上人生的列车,就开始了笨小孩的行程。也许无数的哭才会换来些许的笑;也许无数的狼狈只能换来少有的尊严。但如果行程中不敢梦想,没有信心,我们注定只能在城市的角落悲泣。自怨自艾的哀叹,会让我们的人生渐渐枯萎。人生敢梦想,有信心,才不会让卑微变得卑贱,才会让跑过无数龙套的小演员,成为了影、视、歌三栖明星中的大鳄。才会让那个舞台上怯怯的丑小鸭出落成耀眼的女人花。是梦想,是信心,成就了他们变强变大的辉煌。

敢于梦想,追问为什么不能这样,会让畏缩变成坚持。无独有偶,萧伯纳的这句名言也是肯尼迪总统竞选标语。二战中曾身受重伤,逃上荒岛,是胜利的梦想让他坚持下来,最后胜利归队。在竞选中,是梦想让他坚持,以微弱优势击败尼克松,肯尼迪自己说,他积极向上的心态,勇敢无畏的胆识,持之以恒的动力,都来自于他敢于梦想的内心。是这颗心让他想畏缩时坚持下来。同样也是回家的梦想,让鲁

滨逊在荒岛上摘果,打鱼,收养星期五,坚持到可以平安回家的那一天。事实证明,没有人能打败你,除了你自己;同样没有人能夺取你梦想的权利,除非你自己放弃。

敢于梦想,追问为什么不能这样,会让浅薄变得智慧。萧伯纳还曾说过,人生有两出悲剧;一是万念俱灰,另一是踌躇满志。失去梦想和不再梦想让人变得蠢笨浅薄,敢于梦想才是智慧的。这个世界上,有太多曾经的成功者,他们满足于现实五颜六色绚丽的美梦,于是终究也只得活在满足蠢笨的世界;也有不少浑浑噩噩没有梦想的人群,如同行尸走肉,最终悄无声息的蒸发于世。只有真心在追寻梦想时, 每一天都是缤纷的,因为智慧的人,他的每一个小时都在实现梦想的一部分。

年少有太多的可能,人生就要敢于梦想。是少年的敢于梦想,才有青春的闪亮登场;是无数亿万同胞的敢于梦想,才有而今大国雄起的昂扬。个人与国家同样,有梦想,才能有积极向上的心态,才能有勇敢无畏的胆识,才能有持之以恒的动力,才能成就辉煌。

结果与梦想

新锐作家 七夕

萧伯纳说过一句很有意味的话:“有些人看到已经发生的事情,问:‘为什么会这样?’我却梦想一些从未发生的事情,然后追问:‘为什么不能这样?’”很多人不知道怎么去理解,其实我也不见得怎么通透,我所知道的只是经历上的些许共鸣。

我突然想起来最近很红的影片,《中国合伙人》,还有主角之一成东青。故事里的成东青在高校教英语,面对满桌睡觉的学生忍无可忍地说:“不想听课的可以走。”结果唯一清醒的学生挎着包走了。我想这时候他肯定在想:“为什么会这样?”后来他被学校开除了,迫于生计,自主教学,创办了“新梦想”。面对压力,我想他也肯定在想:“为什么不能这样?”于是他一次次的去创新理念、方法、定位和人群。后来他成了著名的民营教育家,“新梦想”也在美国上了市。这部片子一个主角说了一句英文:“Do you have a dream?”电影院里,嘻嘻哈哈地笑成一团。

每个人都曾怀揣着梦想,都曾卖力地或不卖力地去构建,有时近乎呕心沥血。但人生往往事与愿违,抑郁的脸上写着2个字,“失败”。我看过太多的失败,我听过太多的人仰天长叹:“为什么会这样呀!怎

么会这样!”注意我用了感叹号,而不是问号。

“为什么会这样呀?”它不应该是牢骚,它应该是一种质疑和反思。曾经有人说过:“存在即合理。”这句话对错逻辑可以暂且不提,但它至少说明了一个道理,失败肯定有失败的原因。我一直觉得有生活情趣的人不应该太看重结果,有时候失败至少让我们懂得,这一条路是行不通的。“为什么不能这样呢?”也许我们差的恰恰就是这一点质疑。

佛家反对执著,不少人就认为是不努力。其实这是一个巨大的误解。佛家放弃的是成见,放弃的是世俗世界的贪欲,但正是这种不执著换来的是对大道的执著。在人生当中,再顺利再优秀的人都会有失败。面对结果,面对已成定局的现实,更要从绝望中挣脱出来,一次次的反思,一次次地去丈量梦想和现实的距离,人生才有境界。对待结果,可以通透,可以淡然。而不言放弃的,是我们近似凋零的梦想。

其实我很想问:“Do you have a dream?”但我怕极了电影院里的笑声。

救赎梦想

自由撰稿人 储召连

巍巍昆仑,撑不起雄狮被踩踏了无数遍后弯曲的脊梁;滔滔江水,洗不掉周身被屠戮多少载后血染的衣裳。所以,才有了郁达夫借《沉沦》中的中国留日学生自杀前的呐喊道出的悲愤:“祖国啊,我的死是你害我的!”

何止是一个郁达夫,那些年,无数仁人志士在暗夜中叹息、叩问:“祖国呵,你为什么会这样?”这,是一个民族的殇。

可是,一杆“五四”的旗帜直指苍穹——那是国人从未见过的光芒——爱国、进步、民主、科学——“祖国啊,我们为什么不能这样?”

于是,梦想的召唤让热血冲破了国人隐忍的灵魂,洒向神州大地,惊醒了那些只知道质问过往的人。来处已矣,去处安在?好在,革命的先驱们寻找到了去处,一个崭新的中国屹立东方。

没有先辈们梦想着和实践着那些从未存在过的美好,我们恐怕还被深埋在屈辱的阴霾中,无奈彷徨,走向灭亡。

南非总统曼德拉在罗登堡被关了20多年,消耗着青春和生命,饱受狱警的欺辱,但当选为总统后,他邀请监狱里曾关押他的警察来参加他的就职典礼,而且得享尊贵的身份。有人说你为什么这样对待他们,曼德拉说:如果不能忘记过去的孤苦与不公而怀恨在心,我将仍然在牢狱之中。我想,他明白,作为一个领袖,比沉溺过去更重要的是,如何以南非第一任黑人总统的身份带领人民寻求崭新的生活。历史是相似的。若马丁·路德·金在那一场震撼了世界的演讲中不是呼唤着自由平等的梦想,而是煽动过去埋下的仇恨之火,他又怎么能带领黑人“从种族隔离的荒凉阴暗的深谷攀登种族平等的光明大道”?

你看到了吗,真正的勇者和智者不会总是抓住过去不放,因为他们需要腾出手来,雕刻未来,拥抱梦想。所以,他们才成为了开天辟地的伟人,才成为了高瞻远瞩的先驱。频频回望的人,必将在攀爬中跌入深谷,终无缘问鼎高峰。

看惯人生百态又写出人生百态的戏剧家萧伯纳一语道破天机——有些人只看着已经发生的事问:为什么会这样?而我却梦想着从未发生过的事问:为什么不能是这样?

是啊,人若无法从过去抽身,必定在不远的将来再次悔不当初,到底意难平。当我们在纷繁的社会中迷失了方向,何不让先贤们的智慧之光引领我们超越凡俗,救赎丢失的梦想?

电影《肖申克的救赎》里有一句话:有一种鸟儿,注定不能生活在牢笼里,因为它们的羽毛太美丽。我想说,有一种人,注定不会生活在过去,因为他们的每一个脚印里,都闪耀着梦想的光辉!

第四篇:大连名师名家写2011辽宁高考作文

大连名师名家写2011辽宁高考作文 2011 辽宁高考作文题:

有位哲学家举着一个苹果对他的学生说:“这个苹果是是我刚从果园摘来的,你们闻到它的香味了吗?”有一个学生看到苹果红红的就抢着说:闻到了。

哲学家又走到学生面前让他们闻,有的说闻到了,有的闻也不闻就说闻到了,只有三个学生默不作声。哲学家说:“你们怎么了?”其中一个学生又闻了闻,说:“什么味也没闻到”还有一个学生上来摸了摸说,这是什么什么苹果?

还有一个学生讷讷地说:“老师,今天我感冒了”。哲学家把这个苹果拿给学生们传看,竟然是蜡做的假苹果。

面对权威

□张济

作者简介:原名张明春。1971年生于瓦房店市(时称复县)西北部一村庄,饱尝贫穷落后之苦。大学学中文,毕业后当教师,课余弄文学,5年后终子靠写作吃饭,现为《大连晚报》编辑。有杂文、时评等散见于《南方周末》《中国青年报》等处。年届四十,疑惑犹多,而思虑的过程,便是作文的起始。

为什么提问的是哲学家呢?孩子们一定先知道他的身份了,如果提问的是国内监管食品安全的官员,或者所谓的地震预测专家,相信犯人云亦云的低级错误的同学,一定会少得多。哲学家似乎是名声还未受污染的少量的专家学者中的一个——几十年了,我们几乎就没怎么接触到这种专家。

说“闻到了”的同学,多数是为哲学家的名头所迷惑。那是多么神秘、神圣的字眼啊,学问、思辨、道德操守,几乎所有人类的优点他们都具有。如果说人类是“会思想的芦苇”,那么哲学家就是芦苇中的精,那种多年未遭收割的铁杆芦苇。哲学家说得还会错吗?他们倡导诚信多年,自己一定是不说假话的。他今天问我闻到苹果香味了没有,一定是想测测我的嗅觉敏感度,或者就因为我嗅觉灵敏而被划在聪明一列而加以重点培养也说不定。那我决不能落后于人。

就好比那些年,上头说,我们的形势一片大好,粮食多得吃不完,钢产量要超英赶美啦,下边立刻附和说形势大好啊,超英赶美啦!上头总是对的。

说谎?说谎是不被定罪的。说谎总比承认反应迟钝要好。说“闻到了”的同学,即使要冒着机会主义的危险,也不肯在时代潮流中被列为抓不住机遇那一等。他们业已富起来的父辈,走的正是这样一条路,虽偶有闪失,但几乎总在时代的前沿;况且即使闪失的时候,也没有被上头认真追究过。

三个学生为何默不作声?他们还是认真读了几本书的。书上告诉他们,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,“没有调查就没有发言权”,“知之为知之,不知为不知”,“要做个诚实的孩子”,说谎虽然有时候能得一时的快意,而留下的,是尴尬和永久的悔。苹果的香味,我确实没闻到,暂且以沉默来应对吧,纵使有冒犯了哲学家之虞,也总比突破了做人的底线要心安些。待哲学家拿着苹果转了转,对诚实二字看得最为

珍贵的一个学生便说“没闻到”;一个胆子大一些的,便动手摸了摸那个苹果,问“这是什么苹果”?当然,苹果的香味,他仍是没闻到的。而末了那个,对哲学家的权威还是要信奉一些,对哲学家的面子还是要重视一些,便只好“牺牲自己”了,说“我感冒了”。不要驳斥领导,也不要明目张胆地阿谀;即使你不同意领导的意见,也不要直白地说出来„„他的爸爸,就是靠着这一套本领,一路升到了副总呢!

这个故事还有下文。那天的后来,也就是大家知道那是一个蜡做的苹果之后,哲学家在鉴定书上写道:说“闻到了”的同学今后可任职政府部门,经商亦可;说“没闻到”的同学,建议去搞自然科学的研究工作,做一辈子教书先生也是不错的选择;动手摸苹果那个,栋梁之才也,堪为团队领袖;说“我感冒了”的同学,将来是相当好的幕僚。

臆断,可乎?

□杜雪松

作者简介:大连育明高中高级教师,高三备课组长。多年担任班主任及高三把关教师,拥有丰富的教学经验,执教实验班成绩优异,多次被评为优秀教师。曾有30余名学生考入清华、北大等名校。所授课多次获优质课省市一等奖。教育教学方面刻苦钻研,尤其在高考作文、诗词方面独有心得。

毛泽东曾说,想要知道梨子的滋味,就要亲口尝一尝。那么,辨别一个苹果,需得亲自摸一摸,闻一闻才行。否则,仅凭一望而臆断,殊为不可。

不由得想起苏子瞻以身犯险,孤舟夜泊绝壁之下,于波涛动荡之中,方探得石钟山得名缘由,由此发出“事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎”的感慨。是的,世间万物,人间情理,林林总总,纷纷扰扰,能不躬行而得其真者,能有几多?所以,唯心臆断其尤不可,思欲得之,只在躬行而已。

那学生的错误,在于一望而想当然耳。可称为有宋变法第一人的王荆公又该如何?想那王介甫,几欲以一人之力行前无古人的大法变革,改变冗兵冗官、积贫积弱的大宋帝国。他确是一个如孟子所说“自反而缩,虽千万人,吾往矣”的无畏勇者,但不顾南橘北枳的现实,挟雷霆之威行变法之事,最终却落得变法者都被打入佞臣之列,仅以身免的悲惨结局。究其缘由,又何尝不是臆断所造成的呢?

所以无论从茹毛饮血筑巢而居的原初到刀耕火种以启山林的先民,从粗野荒蛮的封建暴政到滴滴见血的资本剥削,历经千难万险,人类文明的曙光终于出现在地平线之上。是思索,是追寻,更是一次次的勇敢地迈出实践的脚步,人类文明才得以传衍。如今,中国人更是以无畏的气概践行着前无古人的伟大事业。由此观之,不管为学也好,治享也罢,不怕苦累,不怕麻烦,亲身而行,才能真有所获。若说为学,苏子瞻和王介甫的“西风昨夜过园林,吹落黄花满地金”的笔墨官司是一例明证。若不是身到黄州亲眼所见,苏大学士怎会改变自己“秋花不比春花落,说与诗人仔细吟”的想法。若说治事,从阿里巴巴到淘宝的成功,创造了互联网经济奇迹的马云完全可以证明。人们把他描绘成一个横行于互联网的“大侠”,说他是一个有着天马行空般的想法的人。但是这一切怎么离得开他带领自己的团队的一番拼杀。而当看到“失去了联想,世界会怎样?”这句联想公司的宣传语,我们也可以这样问:没有了实践,联想又能怎样?在人类科学进步的过程中,这种躬行的精神则更是必不可少。

是的,我们都是行路者。在我们前行的路上,或许梦见花雨缤纷,或许望到荆棘如山,但你不把脚踏在坚实的地面上,则可能永远都不能找到真正的道路。“道虽学不行不至,事虽小不为不成。”姑且让我们这些在路上的人,以荀子的这句话自勉。记住:人生之路,不可臆断,确要躬行!

不要埋葬自己的嗅觉

□车培晶

作者简介:中国作家协会会员,大连市作家协会副主席。出版有《9号萤火虫》、《爷爷铁床下的密室》等长篇小说,曾获全国优秀儿童文学奖、中国图书奖、中宣部“五个一工程”奖等。现在大连电视台工作。

记得在地理杂志节目里看到一种小鱼,叫印鱼,它们喜欢吸在大鲨鱼或巨鲸的身上,跟

着庞然大物四处游弋,基本上用不着开启自己的嗅觉,便可以好好地吃,好好地活一辈子。人类中,也同样游弋着类似这种不需要什么嗅觉就可以活着的群体,而且群体庞大。不是吗?因为人类总是在有意无意间抹杀自己敏锐的嗅觉。随着人类的文明进程,人类的嗅觉本应历练得越加发达,而我们常常不是这样,更多的人愿意视自己渺小,将自己的思想完全靠在所谓伟大人物的肩膀上,就像印鱼依附于巨鲨巨鲸,优哉游哉,不费力气便可获得所需。

也有一部分人,他们为了生计和其他的意图,包括一时的虚荣,愿意不择手段地诋毁自己的意志,践踏自己的灵魂,他们在判断不出真理与谬误的时刻,总善于先讲自己隐身,察言观色,以便于变被动为主动。

亏得还剩下一部分人,他们能够坚信自己的脑袋,或者说嗅觉。然而,他们在伟大人物面前还是略略少了点敢于起身与伟大人物比肩的勇气。

如此,人类社会中所谓的伟大人物就少之又少了。少不可怕,可怕的是人类普遍缺失自己富于个性的判断,并敢于考证,敢于有理有据地大声喊出来。

盲目崇拜,盲目听信,让自己随惯性运行,是社会文明进程之软肋。

狡黠圆滑,明哲保身,藏于灵活的幕幔之后,是人类进化的悲哀,更是最大羁绊。唯有坚信自己,力挺自己,保持独立的见解,独立的人格与思想,就像保持敏感的嗅觉一样,这才是人类社会的磐石。

造物主分给了我们每一个人一份有用有意义的嗅觉,不要埋葬这件宝物,不要辜负了造物主的一片苦心。不论在任何权威,任何伟大人物跟前,我们都应当启动自己的嗅觉,打出自己的标志和独到结论。唯有如此,人类社会才能够朝着更加理性更加明智的状态前行。

“摸一摸”最好

□侯德云

作者简介:1966年4月出生。中国作家协会会员,大连市作家协会副主席。出版小说、散文随笔等各种文集9部。作品多次被各种选刊转载并获奖。现谋职于瓦房店市文联。我笑了。笑了一会儿,又不笑了。

笑,是由于小时候,七八岁到十几岁,我经常到一个小镇的供销社里,到卖苹果的摊位旁,闻苹果的气味,多么好闻的气味。那气味扑鼻而来,噢不,是墙一样的,倒下来,把我的嗅觉和渴望,—股脑压在地上。

那时候,我的鼻子很灵敏。我能清晰地分辨出各种苹果的气味。国光的气味,红玉的气味,红元帅的气味,黄元帅的气味„„

话题扯远了,收回来,收到课堂上,收到老师手中的苹果上,收到那只苹果的“香味”上。不笑,也是有理由的。老师的话,是一个陷阱啊。面对陷阱,我怎么笑得出来。

“这是我刚从树上摘来的,你们闻到苹果香味了么?”课堂上,老师就是权威,他把答案亮出来了,却还向学生索要答案。等于说“这个东西很好,你们说好不好?”很自然的,崇拜权威的,以权威马首是瞻的,会说,“问到了”。

事实却不是这样。那不是“刚从树上摘来的”苹果,是蜡做的,怎么会有气味?别说“香味”,连臭味也没有。

我相信那些学生的嗅觉。我相信他们像我一样,或者,他们中的大多数,像我一样灵敏。

“三个学生默不做声”。不做声,是要想一想。当理论和实际脱节的时候,想一想是对的。默不作声,也是对的。这一刻的不做声,并不意味着,永远沉默。

“一个学生没闻到。”可能是真的。土话,“瞎鼻子”嘛。也可能是谎言。用自己的谎言,来对付老师的谎言。

“一个摸了摸,问这是什么?”真聪明。我觉得他已经知道了,知道老师在说谎。他想弄清楚谎言的质地。他答非所问,却藏着怀疑的锋芒。答非所问也是回答。他没有违背权威的指令。顶多,是显得有点“糊涂”。难得的“糊涂”。

“另一个说我感冒了。”真的么?感冒了,鼻子不通气,什么气味也闻不到。可能是真的。但他完全可以说“闻到了”嘛。他不说。他不愿意盲从权威。或者,他在说谎。他闻不到香味,也不想跟权威作对,两难了。只好选择逃避。

我不想评价那些“闻到了”的好学生。他们的表现太“好”了,好到不敢寄予厚望。我也不想指责说谎者和逃避者。既不随波逐流,又想明哲保身,也是一种活法。我只想赞美沉默者。沉默也是一种表态,也是一种声音。聆听沉默,需要很高的智慧。那位老师,你听到了么?

但我更想赞美的,是那个“摸一摸”的学生。只有他,最具备颠覆权威的可能性。在黑暗中,他是人类的灯光。

苹果与人生

□于立极

作者简介:中国作家协会会员,辽宁作家协会签约作家。获得冰心奖、中国人口文化奖、团中央“五个一工程”奖、辽宁省“五个一工程”奖、辽宁文学奖青年作家奖等,入选国家新闻出版署首届“三个一百”原创图书工程和中国作协重点扶持作品。多篇作品被译成外文。看到这个题目,也许你会问:苹果怎能和人生联系在一起?让我们再来看这个故事,面对教授的假苹果,多数学生是盲从的,只有三个人说了真话。而面对这个世界,盲从的人必然随波逐流,聪明的人才能看清事物本质,找到一份朗朗乾坤中的真实人生。难道不是吗?

一个蜡做的苹果,因为哲学家说刚从树上摘来的,于是大家就说闻到了香味,甚至没闻到的也说闻到了。如果仅仅局限在这个蜡苹果上,确实无关紧要;但如果是对一个重大事情的判定上,或是对人生之路的一次抉择上,那该是一件多么可怕的事?盲从会毁了你的一生!大家都知道,这个世界充满了真善美与假恶丑。我们成长的一个重要标志,就是能把它们正确区分开来,这对我们的人生来说意义非凡。因为假恶丑常乔装打扮,混迹于真善美中,甚至登堂入室自我标榜,却把真正的真善美踩于脚下,玩弄于股掌之间。不是吗?那些残害生灵的三聚氰胺奶制造者,那些瞬间垮塌的豆腐渣工程,那些祸国殃民的腐败分子们,当初哪一个不是冠冕堂皇,把自己装扮成守法的模范、正义的化身?!

也许有人要说:“难得糊涂!”不错,这是郑板桥的一句名言,讲的是面对名利超凡脱俗,面对大局舍弃细节,并不等于面对真实盲从虚伪、面对善良盲从凶恶,面对美好盲从丑陋!假如学生们在考试作弊中得逞而洋洋自得,在公交车上看见老人故作视而不见,在街上遇见不平之事唯恐避之不及,我们民族的希望在哪里?中华民族全面复兴的辉煌一天又在哪里?

面对蜡苹果,说自己感冒的学生是诚实的,闻后说什么味也没闻到的学生是值得首肯的。而那个伸手摸摸的学生是难能可贵的,因为他勇于实践,最终得出了自己的结论:“这是什么?”

人生犹如苹果,也有开花、成长、结果的过程。聪明的人,总是善于体察,生长过程当中的每一个细节,找到一个最合理的苹果养成之路,该捉虫的时候捉虫,该喷药的时候喷药,这样才能收获一个丰硕的金秋!

那么,聪明的你面对人生这个苹果,会怎样想,又会怎样做呢?

苹果告诉我们的„„

□牧城驿

作者简介:70岁,系辽宁省作协、大连市作协会员。业余写作多年,有中短篇小说、散文、随笔等作品百万余字散见于全国多种报刊,亦得过各类奖项。

340多年前,英国最伟大的科学家牛顿坐在花园里一棵苹果树下时,像千百年来每年秋天都会发生的那样,一个已经熟透了的苹果从树上掉了下来„„后来,人们把这个苹果的偶然落地,视作人类思想史的转折点。因为这个苹果让那个坐在树下的年轻人开了窍,引起他的沉思:究竟是什么原因,才使得苹果垂直

下坠,而不是飞上天去,或者横向飘开?

牛顿的困惑在今天的人们看来,已经不再是个问题。然而,苹果带来的思考却远远没有结束。哲学家手里的蜡制苹果,再次验证了340年前砸中牛顿的那个苹果所盛载的命题:为什么千百年来,成千上万个苹果都从树上掉下来,却没有一个人提出与牛顿一样的问题?为什么哲学家用“闻到香味”的假定论去诱导,多数的同学便跟着说“苹果是香的”?在见怪不惊、人云亦云的年代,我们需要牛顿的精神,需要学会用自己的眼睛看,自己的鼻子闻,自己的耳朵听,自己的头脑判断。而只有画出问号,并顺着这个问号探索下去,真相才会浮出水面。

“文革”期间,一句“读书无用论”,让多少莘莘学子撕碎书本,扔掉书包,揪住老师,在他们的脖子上挂上“臭老九”的牌子,整天敲锣打鼓地游街示众。如同一场集体大发烧,年轻人将自己的无知与无畏如一面旗帜那样高高升起,不以为羞耻,反以为荣。只因为大家都这样做,我为什么不这样做?但偏偏就有少数人,于全民的狂热中窥视到危机的存在,知道千百年来读书充实的不仅仅是自己的大脑,更是人生的价值和民族的未来。他们躲在僻静的角落,冒着“走白专道路”的骂名,如饥似渴地学习,数学、语文、物理、化学„„1978年恢复高考时,这些人欣喜若狂,自信地走进了考场。他们的坚持为自己赢得了未来。这些人中,有后来的国家财政部副部长,有知名学者,有企业家,有作家,有演艺界名人,其中最广为人知的是张艺谋、王小波、陈小奇„„

事实上,面对哲学家手里的蜡制苹果,不同同学的不同表现代表了人们面对真相、真理时的反应。这其中有人云亦云者,有随声附和者,也有装聋作哑者,还有视而不见、顾左右而言他,甚至假借托辞者。但是,总有认真者坦诚者敢于站出来,大声地告诉皇帝“你没穿衣服”!那惟一的声明“没闻到香味”的同学,正是掌握真理的人。因为他知道,每一个苹果都是独一无二的,只有坚守内心,勇敢地探求真理,才能够获知真相,笑到最后。

第五篇:2010年高考作文题目汇总和名家点评

2010年高考作文题目汇总及名家点评

全国Ⅰ2010高考语文作文

作文题目: 漫画作文

漫画描述:餐桌,许多猫吃鱼,就一只猫捉老鼠,别的猫说:“有鱼吃还捉老鼠?

点评:这个材料画面内容浅显易懂,但涵盖的内容却很多。正因为它的内容具有一定的隐含意义,考生要在规定的时间内写好这样一篇作文也不太容易。因此,今年的作文命题形式巧,立意高,有深度。小小漫画,给考生搭建了一个施展才能的大舞台。漫画画的是,四只猫正在餐桌上吃饭,丰盛的鱼摆在面前,其它三只猫都在吃鱼,就一只猫捉老鼠,别的猫说了一句让人回味无穷的话:“都什么年代了,有鱼吃还捉老鼠?”这句话精妙至极,是这幅漫画的点睛之笔,考生只要紧扣这句话,再由此联系现实,多角度思维,生发感想,就可以写好这篇作文。

漫画的本质就是讽刺,讽刺现实中的那些丑恶、痼疾,敢用漫画出高考作文,这说明我们可爱的命题专家已经有了直面现实的勇气。这个漫画作文要写出深度来,也不是太难,但前提是学生平时必须要对现实有关注和思考。“有鱼吃还捉老鼠?”的猫在现实中多的是,正面有,反面也有。正面的“猫”可以是时下少部分“富二代”,家里把一切都准备好了,他们不愿安逸享乐,还要自己打拼,打造属于自己的事业;也可以是一部分领导干部,尤其是那些能顶住巨大压力而把改革开放事业进行下去的领导,他们已经“有鱼吃”了,但依然没有自己的工作职责,依然为老百姓“捉老鼠”,关心着底层民众的悲苦;这种精英不但领导队伍里有,各行各业都有,凡是那些有了自己的既得利益,依然能为人民和社会做点正经事的人都是这样的“好猫”。

也是对某些社会现象的一种批判和讽刺,由此引发的思考可以是多种多样的。这也给了考生们更大的发挥空间。较为常规的是对某些部门权责不明、人浮于事的现象引发批评;也可以对城乡差异、职业差异、分配差异等不公加以评述,还可以联想到坐享其成、不思上进的“啃老族”引发的社会和伦理危机„„总而言之,这个题目需要考生具备一定的知识和信息储备、以及主动观察生活、了解社会的意识。

全国Ⅱ2010高考语文作文

作文题目: 阅读材料完成作文

阅读下边的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章,今年世界读书日这天网上展开了关于浅阅读的行动。

甲:什么是浅阅读

乙:就是追求简单轻松,实用有趣的阅读。

丙:如今是读图时代,人们喜欢视觉上的冲击和享受。

丁:浅阅读就像吃快餐,好吃没营养,积累不了什么知识。

乙:社会竞争激烈,生活节奏这么快,大家压力这么大,我想深阅读,慢慢品味,行吗?

丙:人人都有自己的阅读爱好,浅阅读流行,阅读就更个性化和多样化了。挺好。

丁:我很怀念过去的日子——斜倚在书店的一角,默默的读书,天黑了都不知道。

甲:浅阅读中,我们是不是失去了什么? 要求:选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

点评:材料的主要信息聚焦于“世界读书日”和“浅阅读”,体现出这个试题在引导考生关注社会的同时,注重考生人文素养的考查;材料中通过对话的形式呈现出了几种对于“浅阅读”不同角度不同层次的解读,再一次印证了高考作文注重考生理性思维能力的考察。

每一个考生都不乏读书的经历和体会,可以在作文中记见闻、写体验、谈感想,但要写好这篇作文,要在强调“世界读书日”的意义之后,表达出对“浅阅读”的明确认识。无疑,对于“浅阅读”可以从正面、反面或辩证的角度立论,关键在于观点明确,有细节上的展开。“浅阅读”恰恰与我们饱受争议的应试体制和以考试为终极目标的功利性阅读形成鲜明对照,它代表的是一种在知识中获得实用能力和愉悦身心享受的新方向。我想只有这样才能让阅读更加平易近人,才能让阅读在这个急功近利、人心浮躁的时代在年轻人的精神世界与各种的诱惑中抢占领地。

海南卷2010高考语文作文

作文题目: 参与

点评:

这是一个非常开放型的命题,选择议论文和记叙文的文体都比较容易找到切入点;如果选择记叙文,主人公可以是考生本人,也可以是某个事件的直接参与者、甚至可以是大的机构、团体、甚至国家,比如有的考生在考后第一时间发布博文,称自己以中国参与协调朝核危机为题,写了一篇记叙文,摆脱了传统的视角和范围,也显示出对时政的关注。

江西卷2010高考语文作文

作文题目: 找回童年

为什么要找回童年?因为现在社会太功利了,小朋友们压力过大,童年早已离开。

现在的社会需要纯真,需要找回童年。

重点关注“找回”这个动词。

记叙议论都可以,文体要明确。

点评:

今年的考题让考生更加能够自由有创意的发挥,不受束缚,有个性的挥洒。更反映了社会的真实需要。因为现在的生活里人们已经被现实的压力逼迫的没有可能去找回纯真了。要找回童年呼之欲出。

我们还不难看出现在的作文题还很多元化,作文题没有好坏之分,没有难易之分,有的是要学会开动大脑,解放思想,尽情的寻找生活中不同类型的话题,让考生的思维不至于凝固在一个单一的层面。不至于被动的思维局限,能让考生更有话说。

再者不难看出找回童年的话题作文更开放,从03年起的看图作文到现在的话题作文,每年的话题都在不断向着开放这样一个方向发展。但开放的同时做到了让考生有话说,更随意。淋漓尽致的表达发挥。

而在话题方面,每年的话题也不断在求新的同时求变,求变的同时让考生更加有创造的去写,有创造的去发挥,可谓开放的同时不失有良好的针对。也就是话题形式开放了,但内容更加现实和贴近了。在做到有针对性的同时也把考生的思想尽情的调动起来了。可谓新颖而不失真。

山东卷2010高考语文作文

作文题目: 材料作文

【提要】人生的一切变化,一切魅力,一切美都是由光明和阴影构成。请据以上材料自拟题目写文章。

点评:

这个题目应该是今年考题中较为冷门和抽象的一个。首先,这是俄国大文豪托尔斯泰的一句名言。如果考生在文章中能够点到出处,应该会有加分。其次,这句命题分为两个要点,一是主语的构成,命题中提到了人生的变化、魅力和美三种现象,那么这三者都可以成为作文阐述的主体,着重其一即可;二是构成这些现象的两个互相矛盾的元素,即光明与阴影,这实际上包含了深刻的辩证逻辑原理。从这个角度来说,文科生破题可能较为容易。作文题以列夫托尔斯泰的一句话理解“阴影与光明”,凸显了加强学生心理素质、培养解决问题能力的重要性。“人生最大的问题,是如何正确处理好逆境与顺境、处理好面对人生中光明与阴影的时刻,这是每个人都需要面对和思考的”。

把关注的焦点转向了人生,转向了关注学生的个人成长。今年的命题意旨很明确,就是关注学生的心理健康,增强他们的心理承受能力。今年的命题对考生的思辨能力提出了较高要求。另外,在作文要求里,提出“文体特征鲜明”,我认为写议论文是比较合适的,也容易得高分。

只要做到平时大量阅读,知识积累足够丰富,高考作文都称不上难。无论是命题作文还是无命题作文,都能够反映学生的思想,考察平时学生自身的知识积累、语言表达能力。

具体到选题,对社会文明进程中的某些优点和弊端做出相对的阐述,比如私家车的普及带来的生活方式的变化,以及相应的对交通、环境带来的压力就是一个不错的切入点。当然,对于应考的学生来说,选择与自己生活更为相关的事件或现象加以概括、评论,应该会有更好的效果。有的考生选择了以当下社会非常关注的“伪娘”现象为题,谈论自己对“美”的各种表现形式的看法,立意非常新颖,不过难度较大。

广东卷2010高考语文作文

作文题目:与你为邻

你我为邻,相互依存。你可以是有形的,也可以是无形的。邻,无法回避,却可有所选择。

请你联系自己的生活体验和感受,以《与你为邻》为标题写一篇文章。

不少于800字。

名师点评:会有很多可写的角度,极容易写出真情实感

广东省特级语文教师邹寿元认为,今年的高考作文题目属于考试大纲范围之内。从命题角度看,比较平易实在,符合多年来广东高考的命题风格。

从内容角度看,命题符合中学生实际,让考生有话可说,联系自己的生活体验和生活感触,既可记叙,又可议论,也可抒情。标题中的“你”可以实在的邻居、邻座、邻国,也可以使无形的道德品质、思想情绪,有利于尖子生发挥,拉开距离。

从审题的角度看,他的难度略高于2009年高考作文“常识”,但比不上2008年高考作文“不要轻易说不”。命题前面有一段提示性文字,只在帮助考生更好理解和把握题意,不是限制考生的思维。审题的时候要注意到标题中的“你”是属于第二人称,还要注意到标题中隐含着“我”,这个“我”在标题中没有出现,但实际上是存在的。这个“我”可以是实指,也可以是虚指,如“我国”。

总体说来,今年高考作文命题,可以考出考生的水平和能力,符合选拨性考试的要求。高分的作文应该有比较深刻的思想内涵,尖子生有内蕴的才能写得好,拉开距离。

茂名市文联主席、二级作家 肖力

●假如我是考生

我觉得这个题目,无论是写杂文或小说,或其他体裁;无论把“你”当成人或物,作者首先要有一种亲善友好的态度和感情。道理很简单,如果我对“你”不亲善,我能“与你为邻”吗?

“与你为邻”的前提,首先有一个“我”。那么,“我”与谁为邻呢?当然可以是人也可以是物等„„作为生活在现实世界中的人,我觉得最重要的莫过于需要自然世界的和谐,人类社会的和谐。在这自然界或人类社会中,就有着无数的“你”,而且是需要“我”去亲善、友好的“你”。然而,最不幸的恰恰是几千年的人类历史,从古至今,他们似乎只做了三件事:一是征服自然;二是相互征服;三是赞美自己。人类赞美自己倒是可以的事,但征服自然以及相互征服,恰恰破坏了人类与自然的和谐以及人类社会自身的和谐。首先,让我们穿过沧桑岁月,透视千古的兴亡,便可依稀看见人与自然的微妙关系。十七世纪,聪明的弗兰西斯·培根似乎是最早提出:知识就是力量。人类以科学的力量战胜愚昧,以人类为主体,以宇宙和世界为客体,通过主体对客体的解剖、征服和改造,从而获悉它的秘密,进而掌握生命和自然的规律,达到征服客体的目的。然而,又曾几何时,人类终于焦虑起来了,因为太多的自然灾害因为生态失去平衡而频频发生,变成了自然对人类的反征服。另一方面,就是人类的互相征服。大至战争,小至官场斗争,乃至家庭暴力以及社会治安等不曾超越 “人类互相征服”的范畴,难道这些不正是21世纪人类社会需要正视的重大课题吗?但愿“我”能与自然界中的“你”,与生活在社会中的“你”,和谐相处、友好亲善,共同创造一个和谐的自然世界,共同营造一个和谐的人类社会。

茂名学院文法学院中文系教授 李清文

●考题体现人文精神

这个题目是一个既体现出人文精神,又能考查出考生真实水平的作文题目!主要有以下特点:

一、题目贴近考生的生活。因为每个学生都是社会的存在,都有自己的邻居或者邻校、邻班、邻桌同学,都要与“相邻的你”发生这样或者那样的关系。因此,这样的作文题目贴近考生生活,使每个考生都有话可说。

二、题目便于考生抒发真情实感,表现出考生的个性色彩。虽然这个命题作文的题目是相同的,但是每个考生“相邻的你”却是千差万别。考生所选择的“邻”以及对“邻”的或亲、或敬、或友、或爱、或恶之感,都能反映出考生的价值取向和审美判断。既能表现出考生的真情实感,又能表现出考生的个性色彩,避免了千篇一律的弊端。

三、题目体现了时代精神。当今社会强调和谐发展,这不仅是建设和谐社会的需要,而且也是个人生存发展的需要。能否与“相邻的你”和谐相处,或者选择适合自己发展的 “相邻的你”,关系到事业成功与人生幸福的大问题。这样的作文题目,在引导考生关注这一问题的同时,必然会引起考生的思考,使之受到“择邻”或“友邻”的思想教育。

四、题目为考生提供了较为广阔的思维空间,使之充分发挥才智和写作水平。《与你为邻》的“你”,既可以是有形的“人”、“动物”,乃至于人所生存的“自然界”,又可以是无形的思想、理念与精神。考生可以调动自己的思维、想象能力,使自己的才智得到淋漓尽致的发挥。另外,文章体裁不限,既可以写散文,也可以写诗歌,甚至还可以选择其它文体,这就给考生发挥自己特长提供了较大的选择空间,便于考出考生的真才实学。

茂名学院文法学院中文系副主任 蒋仕全

●“与你为邻”贴近现实生活

2010高考语文徐徐落幕,高考作文命题成为大家热议的话题,广东考题 “与你为邻”受到了社会的广泛好评,我认为有以下几方面原因:一是题目亲切自然,让每一位考生都有被尊重,被关怀的感受;二是贴近考生的现实生活,让每一位考生都有话说;三是引导中学生关注现实生活,做一个社会的人。

古人语“远亲不如近邻”,而现代社会却是对门两家 “老死不相往来”,现代社会让人与人,邻与邻变得越来越冷漠,因而“与你为邻”就是让我们去思考人与人,人与社会,套用一个时髦词语“和谐社会”。

我们再从《高中语文课程标准》来看,语文素养的培养,特别是“情感态度和价值观”的培养在今年广东高考作文题目中体现得十分充分。引导高中生关注时代关注生活,用我们的情怀去“与你为邻”,可以说是充分体现语文新课标的理念。

从写作角度看,无论考生写实还是写虚,写记叙类文章还是议论性文章都会有感可发,有情可抒,只要考生写作时注意切入点小一些,描写生动细致些,把“与你为邻”中你所要表达的精神思想写出来,就能有一个好分数。

总之,“与你为邻”是一个让人感到亲切,有话可说的题目,命题的指向性也十分明确,就是新课标中三个维度“知识和能力”“过程和方法 ”“情感态度和价值观”的实施中,不能因追求知识的考试而忽略对学生情感态度,人生追求的培养。

浙江卷2010高考语文作文

作文题目: 角色转换之间

传说有的雏鸟长大后,会衔食喂养衰老的母鸟。人们把此现象称为“反哺”。

人类社会也存在类似现象。年轻一代对年长一代的文化影响被称之为“文化反哺”。千百年来,在以父辈对子辈施教为主流的正统传承方式下,文化反哺犹如潜流引而不现,但在迅疾变化的当今社会,年轻人获得了前所未有的反哺能力。他们在科学知识、价值观念、生活方式、审美情趣等各个方面,越来越明显地影响着年长一代,施教者与受教者之间,角色常常发生转换。

以“角色转化之间”为题,可以讲述故事,抒发情感,也可以发表见解。文体除诗歌外不限,字数在800字以上。

点评1:

这是一道很有思想深度的文题。要写好这个题目,我认为应该注意以下几点:

一、审清题意,把握题旨

“角色转化之间”,首先选取什么“角色”很关键,其次要重点分析“角色转化” 的意义,在角色转化的时候,我们该如何彰显自身的价值,承担自己所应承担的社会责任。

二、选好角度,巧妙切入

1.可以从材料入手,抓住关键词“文化反哺”,延伸开来。可从年长一代应积极转变思想观念,多发现年轻一代身上的闪光点,这样才能适应社会发展的潮流的角度写。也可从年轻一代的角度构思,写年轻一代对年长一代的尊重、理解和交流。

2.可以讲述故事,写角色转化带来的机遇与挑战。

3.也可以展示人物成长的轨迹,写他们的人生经历带给我们的人生启示。(作者:马中武)

点评2:语文教学和现实脱离

本次的语文作文给高中语文教学乃至基础教育阶段的语文教学提出了一个老问题:现实和假大空的问题。语文文本教学不关注现实,不解决现实的问题,文本教学没有培养解决现实问题的能力,意味着我们的语文教学更应该去关注身边的事务。意味着高考语文备考应该将课本抛弃,从语言知识的题海里走出来,关注人文情怀和传统知识,以及在社会背景下的变化。总体来说,从材料入手,选好角度,立好角色,用讲故事来引入作文,难度会降低不少。(浙江兰溪市第一中学 章建良)福建卷2010高考语文作文

作文题目: 以《格林童话》的诞生为题

《格林童话》的诞生故事:《格林童话》最初只是格林兄弟俩的假设,他们从小喜欢德国民间故事,认为民间传说与人文历史有关,但却求证不了,而后把笔记本束之高阁。后来是他的朋友发现并且出版了这个再印几万次,发行几亿本,被四十几个国家翻译成五十多种语言的《格林童话》。自选角度,题目自拟,立意自定。但不得超出材料内容和含意。

点评:

今年福建高考语文卷作文题是一道纯粹的材料作文题,不提供题目,也不提供话题,不限文体,让考生自己阅读材料,从材料中感受某种情感,或归纳某种观点,进而成文。

那么,材料可以有哪些解读呢?

比如,可以谈民间与历史的关系。格林兄弟搜集民间故事,本想弄懂民间故事与历史的关系,但一时弄不明白,把它搁在一旁,但通过他的朋友的发现、整理、出版、发行,成了世界经典,而这经典可能从某一角度反映了历史事实、概括了历史规律。如果考生有能力论述该经典是如何详细地描述民间状态、如何真实地反映历史,那会是一篇很切题、很有深度的文章。

再如,可以谈意愿与结果的关系。格林兄弟本很想弄懂民间故事与历史的关系,但预速则不达;放下该事转而干别的事后,他的朋友反而成就了经典。所以做一件事不要强求。这也是一个很好的角度。

缺点,一是材料中的几个概念不统一,如格林兄弟是在搜集民间故事呢,还是传说?还是童话?因为这几个概念不清楚,接下来就难以论述。

二是材料作文的难以脱离的弊端,就是在审题上给考生太多的障碍。安徽卷2010高考语文作文

作文题目: 材料作文“哲理诗”

吴兴杂诗(清)

阮元交流四水抱成斜,散作千溪遍万家。

深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。

这首诗蕴含的哲理引发了你怎样的思考或联想?请根据你的思考或联想写一篇文章。题材不限,不少于800字。

点评:

这类入理诗,难的不是作文本身,而是从什么角度去理解这首诗,只有真正理解了才能着手写作,切勿一知半解即进行写作。很简单,这首诗讲的是:人们做任何事情都要从实际出发,因地制宜,按客观规律办事。一旦理解好诗本身的内涵后,加上对现实生活的理解,即可展开全景式写作,首先要找一个立意好观点鲜明的切入口,作文中可用设问的形式开展,这一来可就有了一个引人入胜的开局。

任何东西都离不开对生活本真的理解,作者同样也需要把现实生活中的某个事件提来,然后开始一段从现象到本质这样的一个理解的过程,这一过程实际更是一个很好的作文入口,开始的迷雾甚至是步履维艰,到过程的步步为营,抽丝剥茧,更到结局的恍然大悟,这一过程都可以让读者感受到醍醐灌顶甚至是后知后觉这样一种阅读心理。精彩的不是故事内容本身,而是讲故事的方式,方式到位,读者喜欢,才是真正的王道。(作者:何荣)

北京卷2010高考语文作文

作文题目: 仰望星空与脚踏实地

仰望星空与脚踏实地。写一个不少于800字的文章,除诗歌外,不限文体。

点评:

注重理想与现实2010年的北京高考作文是一篇命题作文,首先要明确仰望星空与脚踏实地的内涵;

仰望星空比喻理想和未来,憧憬与愿望等,这一点是虚。脚踏实地是要从脚下做起,踏实认真的做好每一件事情,包括学习、生活、工作等,这一点是实;总之这个题目是核心内容是:理想与现实的关系。

在高考作文题目遇到:什么与什么的时候,一般考察学生的辩证分析能力,主要是写二者的关系,可以侧重一方面,但是必须涉及到另一方面;两者有所侧重但是必须兼顾。

今年的高考作文可以是议论文、记叙文或者散文,议论文可以注重举例和事实的证明,记叙文可以写一件事,总之今年的高考作文考察了学生的辩证分析能力。

陕西卷2010高考语文作文

作文题目: 材料作文

2010年高考陕西选用材料作文形式,共给出三则材料,大意分别是,1.把一条热带鱼放在一个小鱼缸里,它只能长到3寸大小;把它放进大鱼池里,它才有可能长的很大;

2.狼之所以勇猛矫健,是因为它长期生活在野外环境里;

3.一位心理学家挑选了10个人,并告知他们都是有天赋的人,后来这10个人都获得了成功,但心理学家最后坦言,他们当初其实只是普通人。

题目要求考生结合以上三段材料,自主命题,撰写800字作文。

点评:

2010年陕西高考材料作文依然选择了新材料作文的形式,和往年不同之处主要表现在给出了三则材料,要求考生全面阅读后提炼话题,难度稍微偏大;而往年大多是一则材料,这样考生相对容易把握。

针对此三则材料的审题,考生可以在文段中寻求反复出现的字眼,比如“环境”,考生抓住了这一点,就可以写“环境与人生”。即宽松的环境可以促使一个人成长,受到约束的环境可能会阻碍一个人的成功。

另这三则材料具有辩证性,题目中出现了“可能很大”这个字眼,就说明了环境并不是决定因素,所以考生也可写“环境并非决定因素”这个话题。

第三则材料还给了我们一个启示,那就是在教育的过程中必须给予信念、给予鼓励,心理暗示和环境一样同样影响人生。实质上心理暗示也是一种环境。同样,从这个角度讲,可以写“成功的条件”、“教育的方法”“如何成长”等。

另外,根据“这些材料启发我们,人的成才是有规律的”这句话,也可以写“尊重规律”。(作者:长孙永健)

湖南卷2010高考语文作文 作文题目: 早

请以“早”为题,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。

点评:首先,此命题突出了湖南特色和湖湘文化的内涵。看到《早》这个题目,我就想到(吴伯箫)的《早》,作者通过对三味书屋的陈设、腊梅花以及鲁迅书桌上“早”字的来历的描述,教育人们要珍惜时间,学习鲁迅先生时时早、事事早的精神;看到《早》这个题目,我就想到了毛泽东的“问苍茫大地,谁主沉浮?”; 看到《早》这个题目,我就想到了当代湖南人敢于打破用人常规,敢于率先实现长株潭一体化。它彰显了湖南人敢为天下先的精神,能正确引导学生关注时事,关注社会。

其次,此命题着重考察学生的理解能力和学科综合素养。关于《早》,大部分考生表示作文不难,题材缺泛,写好不易,适宜考察学生的综合素质,适宜选拔人才。这一点不假,你翻遍所有的复习资料,搜索完所有的百度网页,几乎难以找不到现成的指导、范文,甚至素材。但是,稍为搜肠刮肚,就会发现小学课本学过《早》,初中读过“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,“小荷才露尖尖角,早有青蜓立上头”,高中新闻教材中那“记者先人一秒的新闻报道”及复习过《早梅》;电视中一瞬间飞编大江南北的“蒙牛牛奶”广告,地震前能防范于未然进行地震预演的某所学校;打仗前的抢先占领高地,农业生产中的春茶买早„„无一不昭示着“早”。这个题目还是比较好发挥的,可以联想到很多事例。学生综合素质好,不愁无米下锅。

再次,这个题目比较具有思辨性,能考验学生思维拓展。此题既能培养学生赶早的情怀,也能使学生认清“早”偏负面的。看到这个“早”字,想到爱玲姐姐说的:“出名要趁早”。也可以想到“无利不起早”。“早离早散早好”。学生可以见仁见智,可以百家争鸣,可以自由发挥,可以议论可以记叙:正面立意、反面立意皆可,即便今年的命题作文存在一定的难度但在规定的时间内还是可以从容的完成写作的。

网上有人戏称,《早》这个作文标题很像日本小小说的风格,暗藏悬念无数、令人疑惑丛生。其实,因为命题没有加以更多的限制,相信大多数考生都会从“一日之计在于晨”、“少壮不努力、老大徒伤悲的”正面角度去理解和发挥。果真如此,这个题目应该不算难。此外,这个命题还有个好处就是无比的开放性。这给了那些思维活跃、联想丰富的考生更大的发挥空间。比如创作一篇小故事,只需在环境设计或人物对话等中加入“早”的情景即可。除此之外,“早”字还可以和一些独具特色的青少年问题联系在一起,比如“早熟”、“早恋”、“早教”、“早成名”„„都可以成为记叙文和议论文的写作角度。

宁夏卷2010高考语文作文

作文题目: 诚信善良

材料为:三个男同学去打篮球,路上遇到一个乞讨的小女孩,女孩在地上用粉笔写着“我因为出来旅游钱包被偷,请资助我”。其中一名男孩给了女孩10元钱。另两名男孩说这个男孩上当了,因为出来旅游不会带着粉笔。另一则材料是:某一煤矿发生透水事故,几天后,救护队员找到了遇难者的尸体,在一个叫聂文清的矿工身旁,他们发现了一顶用粉笔写有遗言的安全帽,上面写着:“骨肉亲情难分舍,欠我娘200元,欠邓曙华100„„”。

自拟题目自选角度,以诚信和善良为题写一篇作文。

湖北卷2010高考语文作文

作文题目: 根据阅读材料写作文

阅读下面材料,按要求作文。

孙悟空的筋斗云,哪吒的风火轮,都是神奇想象的产物,寄寓了人类渴望飞速行进的美好愿望。谁能想到,晚清幻想小说《新中国》语言百余年后在上海陆家嘴一带举办万国博览会,法国科幻小说家凡尔纳梦想“从地球到月球”,在今天会成为现实?幻想源自人类的求知本能,展现了人类非凡的想象力。幻想推动现实,幻想照亮声明,幻想是快乐的源泉......请根据你对以上材料的理解和体会,选准角度,写一篇作文。

要求:自选文体,自拟标题(请把标题 写在答题卡上),不少于800字。点评: 湖北省的作文题目,感觉如同以往很多年的一样,觉得比较难,不好写。不利于考生的真情发挥,由衷的表白,自由的畅想,使得考生在复习备考时文不由心,虚情假意,胡乱编造;在考场时,慌不择路,措手不及,没有了我的情感、我的思想、我的爱好等的自由倾诉和表达,这就导致命题拒人于千里,考生对作文材料不感兴趣或者根本不熟悉,或者只有极其少数的学生熟悉,就说今年的这个题目吧,这作文材料大致可归结为幻想和现实,题目和考生的实际生活相隔遥远,考生的生活经历如同大海那么宽广,考生的情感和品德素养包罗万象,你不从这些角度命题,而另辟蹊径,就是对考生的不关注,是对考生道义上的背叛,作文来自于生活,生活是作文的源泉,这是一般道理,也是普遍规律,任何脱离生活实际的命题都是不合适的。当然幻想是科学发展的客观要求,事实上现代的高中毕业生也有少部分富于幻想。熟悉幻想的故事。知道幻想对现实的意义,对将来的贡献,但我这里说的只是少数甚至是极少的学生,作为高考作文,无疑要照顾大多数学生的,正如新课程所提倡的教学要面向全体一样,我们的作文命题也要面向全体。

四川卷2010高考语文作文

作文题目: 根据阅读材料写作文

作文材料:“人生就像不规则的点,这些点又可以连成无数条线,这些线又可以组成不同的平面,不同的平面又可以组成不同的几何体。”据此自拟题目,写一篇不少于800字的文章

重庆卷2010高考语文作文

作文题目: 难题

点评:今年这个“难题”不简单,范围有点宽,几乎每个学生都可以上手,降低了审题难度,写起来不容易偏题。同时,“难题”贴近生活,也让学生们言之有物。给考生的发挥空间很大,考生可以写生活中的难题,也可以写广泛的社会生活、个人生活,国家和社会的发展都可以入题,关键是要选好材,不流于俗套。

虽然容易上手,但是要写好作文得高分却不易。这个题目对学生的思辨能力要求高,必须有一定的思想深度,仅仅只是语句优美难以得高分。

上海卷2010高考语文作文

作文题目:根据阅读材料自命题作文

根据以下材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。

丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子,钓到鱼,常常用尺子量一量,将不够尺寸的小鱼放回河里。他们说:“让小鱼长大不更好吗?”两千多年前,我国孟子曾说过“数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。”意思是,不要用细密的渔网在池塘里捕捞小鱼,这样才会有更多的鱼。

实际上,其中的道理也贯穿在我们现实生活中的许多方面。„

点评:这是一篇带着哲理性的材料作文,学生写作时,首先要读懂材料,然后联系生活提炼观点。考生可以从几个角度来写,第一是针对那种目光短浅,且缺少长远考虑,只顾别人不顾自己甚至后人的现象来写,第二是从时间的角度去考虑,事物的发展总有一个过程,小鱼变成大鱼也需要一个过程,现在很多人往往违背规律,揠苗助长,省略过程,例如国足不是从小培养的等。和当前国人浮躁、急于求成、只看眼前利益、凡事追求速成、只求数量不重适量等现状形成鲜明的对比,引发考生关注身边的一些司空见惯的现象,引发考生深入思考,发表自己的见解,开出除救的药方。考生可以从积极主动、正面方向去思考。比如说,考生可以从眼前利益和长远利益,耐得住寂寞,不要重数量不重质量,不要急功近利,不要浮躁,学会等待,要有更宽广的胸襟,为子孙后着想等角度展开等等,引导社会关注这一现象。

复旦附中特级教师黄玉峰认为:这段材料给我们提供了很多个角度,如可以从“人和自然”的关系入手,谈谈对于大自然,该怎样保护和索取。在《国语·鲁语上》里面,有个里革“断罟匡君”的故事,里面提到“古训”,大意是要合理利用生物资源,不应该在鱼类生长繁殖的季节用网捕鱼。里革说:“古者大寒降,土蛰发,水虞于是乎讲罛罶,取名鱼,登川禽,而尝之寝庙,行诸国,助宣气也。„„今鱼方别孕,不教鱼长,又行罣罟,贪无艺也。”可以提到这个典故,再联系现实,和这段材料结合起来写。

也可以从其他角度来写,比如万事都要有个“度”,也就是做事不能过度。华东师大一附中语文特级教师李支舜认为:这个题目新倒是不算新,但考生可以从多个角度出发来写。首先是放小鱼、捕大鱼这个现象,可以联系到渤海湾休渔季、环保、人和自然的和谐共处等,譬如现在我国有些地方环境污染严重、部分渔民采用不科学的捕鱼方式等,可以学习国外的先进做法,也应该从中国古已有之的不用密网捕鱼的做法中得到借鉴。此外,这道作文题也考验学生的辩证思维,即“取”和“舍”的关系,若要得到更多机会,就不要太计较眼前的小利等。我比较担心部分学生一看到“丹麦人用尺量鱼”,就联想到德国人的严谨、精确等,这就有些偏了,不过如果能自圆其说、阐明观点,我想问题也不大。

江苏卷2010高考语文作文

作文题目: 绿色生活

绿色,生机勃勃,赏心悦目。绿色,与生命、生态紧密相连。今天,绿色成为崭新的理念,与每个人的生活息息相关。

请以“绿色生活”为题写一篇不少于800字的文章。

要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体自选。

天津卷2010高考语文作文

作文题目: 我生活的世界

材料:世界似画家笔下缤纷的色彩,世界琴弦上跳动的音符;世界因创新而进步,世界缘和谐而温馨;世界可以存在于神奇虚拟的网络,世界更演绎着平凡真实的人生;世界说起来很大,世界其实又很小。。

每个人都有自己的世界,每个人又都生活在世界之中,请你结合自己的体会和感悟,以“我生活的世界”为话题写一篇文章。

辽宁卷2010高考语文作文

作文题目:材料作文“幸福是_______”

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

幸福是一个永恒的话题,它真实地填充着我们的生活。

材料12009年11月19日《中国青年报》做的关于“幸福和屋子的关系”的在线调查显示,八成中国被调查者以为“幸福和屋子有关系”,不过对此结果,日本网友的意见大相径庭,约九成以上日本网友以为幸福和屋子没有关系。

材料2一位哲学家不小心掉进了水里,被救上岸后,他说出的第一句话是:呼吸是一件多么幸福的事。活着就是幸福,但为什么还有那么多的人为了“所谓的幸福”葬送了自己。

材料3有人认为:人生的幸福最浅层的是欲望、物质带来的,欲望和物质的人生是永不能满足的。

材料4有人认为:每个人都在追求幸福,但你不能为了追求自己的幸福而坑害了别人,甚至坑害了国家。

要求:选准角度,明确立意,自选文体,以“幸福是”为题(空线处填上你选的词语或短语);不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。

点评:什么是真正的幸福?幸福应该建立在什么基础上?该怎样追求自己的幸福?不同时代的人都会有带有时代特点的答案。同一时代的人也会因为生活经历、家庭状况、环境、与外界交往等方面的不同,对幸福的理解大相径庭。尤其是当代青年,该树立什么样的幸福观?该怎样评价自己生活的质量?该怎样赢得自己的幸福?无疑,这个作文题给学生提供了反思的平台。学生很容易对一些身在幸福之中却做出极端事情或迷茫、苦闷的同龄人重新审读,对那些有远大理想、务实追求的忘我奉献的精神富有者心生钦佩之情。由此可以说,此作文题对考察学生的作文水平的同时,对学生的思想品质也进行了提升。

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