第一篇：虹一小赛诗会活动方案
虹一小“赛诗会”活动方案
一、活动目的：
为了进一步深入贯彻中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设》文件精神，配合我校“民族精神代代传”“读书节”专项活动的进一步深入开展，通过赛诗会，引导学生感受传统文化的魅力，增强爱国主义情感，营造弘扬传统文化、发扬爱国传统的校园文化氛围。教育学生珍惜今天的幸福生活，培养和发扬优良传统，提高学生的思想道德素质。学校定于2012年元旦开展虹一小首届赛诗会活动。
二、活动安排：
1、充分宣传活动的意义，调动全体师生积极参与赛诗会活动。
2、以班级为单位，充分发挥学生的主体地位，引导学生积极参与，1—5年级每班组建一支参赛队伍（鼓励全员参与）。
3、保证排练时间，要求学生利用午会以及其他休息时间排练。
4、学校将在11月底分级段举行初赛，以此提高学生歌颂祖国、颂扬党的热情，陶冶学生高尚的情操，弘扬学校教书育人的主旋律，并将整个活动推向高潮。
5、比赛分两个阶段：
（一）预赛：学校先组织各年级比赛，选出2—3个优秀班级（按照班级比例）参加决赛（有伴奏的音乐或ppt之前拷在多媒体教室电脑中，参赛稿在比赛之前发德育室学校邮箱中）。
（二）表演赛：2012年元旦举行年级优胜班级表演赛。
三、赛诗会共分两大主题：
一、二年级：我感恩，我成长三、四、五年级：红领巾心向党，祖国发展我成长
四、比赛规则
1、参赛内容健康，积极向上，切合主题，适合少年儿童朗诵。
2、参赛采取抽签为序。
3、参赛选手必须脱稿朗诵。
4、参赛选手必须用普通话朗诵。
5、每组选手朗诵时间3——5分钟。
6、朗诵形式不限。
五、评分标准：
（1）作品形式：自由活泼、符合要求、主题鲜明突出、内容积极向上（10分）。
（2）精神面貌：自然大方、出入有序有礼、精神饱满、衣着得体（20分）。
（3）朗诵能力：普通话标准、吐字清晰、节奏韵律明显、能脱稿（30分）。
（4）艺术处理：感情充沛，能准确把握作品内涵与格调（30分）。
（5）提高分：朗诵形式富有创意,配以适当伴舞或配乐,或以其他富有创意形式朗诵（10分）。
（6）计分：计分时去掉一个最高分和一个最低分，最后取平均分。
少先队虹一小大队
2011-9-15
第二篇：赛诗会
赛诗会 如果把中华文脉比作一个人，那么诗就一定是血液。它是中华文脉中无法缺少无法替代的，它是文学中的精华，是所有情绪所化成的艺术品，有执子之手与子偕老的浪漫，有老骥伏枥志在千里，的豪情壮志，有古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名的孤高，更有人生自古谁无死，留取丹心照汗青的爱国情怀。就在四月，我们就举行了这样一次含英咀华，的赛诗会。而让我记忆最深刻的便是唐诗了。
第一幕上场的是朗诵《将进酒》的同学，在场景中岑夫子与丹丘生和李白共饮，以诗会友，这一幕还原了历史，颇有风韵，表演李白的同学也表现出了诗仙的孤高与爱国情怀。“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”当李白响亮的声音在大厅中回荡时，我轻轻闭上了眼睛，脑海中浮现了一幅幅画面：李白被皇帝召进京城，满怀凌云壮志，希望能大干一番报效祖国，这时，却有权贵谗言，李白被小人排挤出京，那一腔热血瞬间变成了郁郁寡欢借酒消愁，李白终是被现实的迂腐击败了，他回到老友的山居，与二人诉说心中的苦闷。“古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名”，扮演李白的同学皱着眉头，仿佛胸中有许多苦闷，她的声音变得有些凄凉，也有些不服，但同样洪亮，她将所有情绪都倾注在这句诗词上。我从她的语气上听出了李白的无奈。呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。她的声音一下子变得有些沉重，像是将许多压力释放出来，更有些无奈，或许只有酒才能解除李白的苦愁吧。
第二幕与第三幕，都是有关战争的《蜀道难》《兵车行》，每个男生声音痛苦，凄凉，表情悲伤，“车辚辚马萧萧。。”随着声音的脚步，我看见了，硝烟弥漫的战场，看见了穷苦的百姓，看见了为国家尽忠的士兵，看见了失去儿子痛苦的母亲，更看见了忧国忧民的诗人！就在这时，从舞台左侧出现了两个士兵，他们强压着一个老百姓，要将他送到战场，接着一位“老妇人”颤颤巍巍的走出来了，她用苍老的声音喊道：“儿啊！大人们啊！放过我的儿子吧！”在这一刻我能感受到全场的目光全投射向这位同学，她淋漓尽致的表演让我心中十分佩服。“娘啊！”这时哪位儿子扑通一下跪在了母亲身边，我更加真实的感受到战争的残酷。就这样，在如雷鸣般的掌声中唐代诗朗诵结束了。现在，有许多人都会背爱国诗，而然却又有多少人能理解诗人爱国情怀，诗人的凌云壮志呢？这次赛诗会无疑为我们理解诗词感受诗词提供了最良好的机会，也让许多同学有了对诗词的兴趣。
第三篇：赛诗会
桃源一中89班同学晒诗会第二期
青年，青春，多么美好的名字！我们过去拥有，现在占有，将来乌有，这是人生，也是宿命，认命的悲叹命运，忤逆的不断前行！扼住命运的喉咙，你我永远年轻！！
李安华(三)七绝•赠刘立基 留名不用镌顽石，立世应知省口碑。基业根深凭大力，高朋座满借韶晖。
(注:第一、二句化用了古语[劝君不用镌顽石，路上行人口似碑]之意，第三句中的[大力]指刘立基老总的”湖南大力建设机械工程股份有限公司.见图“，最后一句指刘立基热情安排接待同学聚会，并暗示他良好的人缘和辉煌的事业)
曾更生
王老师同学们好！赏同学群诗词歌赋，有感而发。
八零年代兴诗潮
同窗勤奋读书羸。
眨眼天边泛彩霞
重聚吟赋抒豪情。
袁慧 诗文若拙藏飘逸 书法如飞隐实沉
曾更生 本性已慧空，红尘缘雾中;菩提明心境，三世情愫同!
刘满秋
人依旧，物依然，又到周末； 想也好，忘也罢，只是问候； 闲也行，忙也好，开心即可； 今儿好，明更好！
肖亚宾 《七律•母亲》 素手银针昼夜功，念儿常使泪朦胧。一生最羡长征路，半世高歌东放红。喜见儿孙成正果，堪怜父母做驼翁。谁言金斧开山日，能报泰山不老松。
(注:第四句”东放红”即“东方红”，因平仄而变用)
曾更生 更生一吟诗，慈母双泪流； 同感由心生，娘亲在那头。。
李安华 独立寒秋橘子洲，青年胸中起宏图； 试问苍茫大地君，谁来主宰沉与浮？！
李安华 沉寂多日不敢言 春涛话儿绕耳边 欲说不能心熬煎，，，会癫
肖亚宾 毛子托日钓水边 挥毫飘逸爽心间 太公羲之若安在，，，两难
肖亚宾 昨夜环岛一周游，湘江夜景眼底收； 不是手机定了格，疑是仙境落橘洲。
李安华 更生七绝韵律浓 一网诗句意更稠 不上台面三句半，，，不中
肖亚宾 亚宾三句随口溜，一网七言信手游。可怜我等胸无墨，笑看高才群中斗。
潘波 亚宾三句脱口秀，恰似鱼儿水中游，如若安华一出手，潜底禁声就开溜。
毛席君 兄弟请高抬贵手，不才只能打酱油； 一中人才辈辈出，拍我已到沙滩头。
李安华 浪拍沙漠岸，粉身碎骨现，更可观美景，你我无遗憾。
………与安华学弟共勉。
毛席君 又来西湖观胜景，总想设法留住春； 猛觉前头裙裾飘，方知夏君早袭人。
李安华
去年今日此湖中
裙裾桃花相映红
裙裾不知何处去
桃花依旧笑春风
赵志芳 春姑娘，夏姑娘，两样美色一处芳； 乱子心来弃子去，忍顾墨趣忆留香。
何煜波
心想武陵源 昨夜睡不眠 清晨望空中，，开天
肖亚宾 久雨初晴开笑脸 同学相邀武陵源 师生爽心现眉间，，，喜颜l
肖亚宾 归心似箭武陵源 殊途同归莫慌乱 协成爱平茶摆起，，，就来
肖亚宾 挟着和风裹着电，同学相聚武陵源； 真情感动老天爷，云开日出绽笑颜。
李安华 学斌不急先游览 晚上闲来摸几圈 稳住阵脚不慌神，，，财来
肖亚宾 心旷神怡象在睡 睡在山中也甘心 中午好象没喝酒，，，心醉
肖亚宾 万年神鞭雄纠纠，万里江山它镇守； 我欲乘风踏浪行，手执金鞭驱倭寇。
李安华 金鞭溪水鱼中游 三五成群树上疯 忽听远处娘叫唤，，，全溜
肖亚宾 雨过天晴张家界，奇山溪水绿云唤。登高远望神怡爽，师生偕游笑声欢。
袁慧 一杯一杯再一杯 同学相聚好开心 不胜洒力不相劝，，，无声
肖亚宾 鸟鸣绿重动，山开晨曦笑。溪涧鱼儿嘻，武陵风光傲。
袁慧 看罢照片有诗意，山水作伴云为衣； 小鸟酣唱歌盛世，快意青春醉迷离。
李安华 阔别三六载。
今日终相逢
圆梦张家界
上苍甚感念
万协成 大洞朝天，大力凿穿！若非神助，哪能彰显！立基贤人，登梯而观！昔日之功，威加西天！
李安华 立基神功，半壁凿山； 给他支点，日天日天！
李安华 张家界顶相逢笑，师生拍pO一起照，为何葆有纯真情？ 不负老！
李安华
西边晚霞照，东面架虹桥； 此景谁画出？ 天君心手妙。
李安华 相聚虽过七日，情谊仍在继续； 照片诗歌频传，武陵此行不虚。
李安华 师生情谊比海深 一网情深来赞美 欲问何日再相聚，，，星城
肖亚宾
来几首爱情诗，打破寂静 巜七绝•长相思》 谁倚东窗门半开，西楼夜夜望君回。淡眉已画万千度，月下犹吟郎不来。
曾更生 巜七绝,有所思》 玉人久坐门前池，照水梳妆何所思? 只为远房骚墨客，曾经这里献情诗。《七绝•有所愁》 借问帅哥何事愁? 只缘阿妹唱轻舟。桃花输面三分艳，沅水逊歌一段柔。《七绝•有所乐》 妆淡香微不戴花，痴男已自乱心怀。缘何格外精神好? 却是爱情催色佳。《竹枝词•有所叹》 记得童年耍泥沙，欢欢喜喜过家家。如今却向银河问，鹊桥几时下天涯?
曾更生 更生几首情诗表 聊发老夫少年狂 无奈体胖鬓正霜，，，不妙
肖亚宾 更生复更生，相知又相邻； 白日做梦晚，半夜起坐惊。
李安华 《竹枝词•有所悟》 海枯石烂要留心，只信人生发月深。多少誓词能实现? 相携到老才是真。
曾更生 更生频发少年情 一网情深来相陪 欲来同行体己衰，，，不行
肖亚宾 亚宾实战经，哪能敌更生！他若到现场，美女都归卿！
李安华 野战实战都不行 纸上谈兵表心情 唯有满秋脚猪精，，，相信
肖亚宾 年过半百不太行 身体强壮才是真 色才双艺曾更生，，，真情
肖亚宾 更生好过谦，貌似犊娥冤； 亚宾体若健，你却靠边站。
李安华 更生靠边真不行 一网情深冲上阵 还有谁来喑表露，，，莫问
肖亚宾 五十余载话情商，犹想梨花配海棠，今日睡上硬板床，醒来方知梦一场。
毛席君 潦草类似茅草，茅草也是毛糙； 毛糙等于不靠，不靠绝对不牢！
李安华 休说梨花压海棠，如今妇女变了样，翻过身来谁压谁？ 看你逞强不逞强！
李安华 一网更生诗天下 毛子多情来参加 三句半来乱搅合，，，瞎画
肖亚宾
1，携梦驰骋磊基业
匠心耕耘鑫广安
一袁慧 2，耕耘赢满秋
筑梦鑫广安
一李安华 二十周年庆在即 师生湘绣表情义 集思广益祝福语，，，心意 满秋当年胆非凡 耕耘廿年鑫广安 财源滚滚盆钵满，，，向前
肖亚宾
晚饭刚喝了一杯。见赵，文、熊之美照，内心抓狂。赋诗一首： 赵君文熊学妹，三十六载同聚，张家界之美景，不堪仰望吾辈。
毛席君 @赵志芳
志芳解读露马脚，此地无银二百多； 思念师生假不假，其实单思只一个。
李安华 其实早已露马脚 此地有银五佰多 我就知道好几个，，戏说
肖亚宾 马脚非马脚，真的不好说，有银二百五，一一嘘，别说！
李安华 毛子太过谦！事事都好玩； 真情胜二八，演绎同学看！
李安华 群里好寂寞，我俩斗着乐； 你若钓鱼去，祝你如姜哥。。
李安华 本人一法官，吃的裁判饭，心中有杆秤，情在理字先。
毛席君 姜哥钓鱼不用钩 毛子钓鱼好行头 大鱼小鱼吃小蚓，，，上钩
肖亚宾 钓鱼又到泥窝谭，周未才能得清闭，管它約鱼或钓虾，……好玩
毛席君 自古法官两头翘，吃了原告吃被告，大鱼小鱼吃蚯蚓，蚸吃泥巴命一条！
李安华 年青时候两头吃，而今年长不敢吃，再过几年不能吃 ……可惜
毛席君 法官公平正人间 情理在先法外天 毛子审案证据在，，，不烦
肖亚宾 子曰食色性也，吃乃人间王道，只要不被评说，何必自找无聊。
毛席君 义生校长如医生 群内风向看得准 谁的尾巴要乱动，，，他擒 于春豪情为官清 当年**险失身 岐山整肃招旧部，，，中正
肖亚宾 无厘头说无厘头，一网亚宾戏说绸，他日志芳相见时 ………挨揍
毛席君 @肖亚宾
马脚不马脚 王儿偷斧多
但说又何妨
奈何
赵志芳 志芳被激把身现，想必已成关公脸，矛头硬要对准俺，青龙堰月刀下斩。
毛席君 马脚裹布不露脚 道听途说不算多 仕途正虹如唱歌，，，笑说
肖亚宾 亚宾看来已退身，一网情深不现形，志芳还须更努力，定叫二人不安生。
毛席君 联手法官定案情 无凭无据能搞定 如若骚动不安分，，，听信
肖亚宾 @毛子
法官大人莫急辨
发张图片聊解馋
矛头绝非对准你
刀下留情共婵娟
赵志芳 志芳仔细看，毛子帮你玩，青龙堰月刀，先把亚容砍。
毛席君 本来躺下已安生 毛子来诗把梦醒 志芳矛头不对你，，，我惊
肖亚宾 时问己到十一点，明早还到水库边，各位都要听好起，来日还把亚宾缠。
毛席君 本来案情就不明 毛子突变乱挑精 青龙月刀不挥动，，，杀生
肖亚宾 砍我不要紧 只要案情明 那边我不去，，重生
肖亚宾 志芳艳照惹祸端 毛子吃醋狂喊冤 一网情深深挖洞 亚宾又把火来添
曽更生 义生老师发如荷 资深美女数师母 一生牵手相濡沫，，，羡慕
肖亚宾 本想再添一把火 无奈老婆催促急 慌忙穿衣下床去 只望晓上重听音
曾更生 昨晚事情已平息 早上更生又挑起 被砍一回又一回，，，心急
肖亚宾 好戏开台罗鼓起，龙套跑得昏天地，主角至今未登场，皇帝不急太监急。
赵志芳 志芳欺软不欺硬 谁握宝刀不砍谁 冤枉被砍＝三回，，，心灰
肖亚宾 开车须安全，刹车慢慢踩 闲来想斗准，，你猜
肖亚宾
路上把车开
群诗萦耳环
刹车频频踩
相争何太急
赵志芳 一网情深不在线 昨晚挑事他最先 风高浪急不沾边，，，讨嫌
肖亚宾 立基潜水好几年 静观群内风云变 满腹经伦不显山，，，身现
肖亚宾 致亚宾
亚宾谈**，往事俱忘却。只盼乾坤朗，人生若几何？
刘于春 自嘲：
昨天错闯是非地，今早抽身水库边，滚滚红尘乱人心，堪比垂钓怡性情。
毛席君 一网情深情最真
不愧当年风流生
抛诗露画他占尽
羡煞同班美眉们
赵志芳 毛子水库边 稳坐钓鱼台 周末好情天，，悠闲
肖亚宾 于春豪情如当年 江湖庙堂忧在先 天气渐暖朗坤现，，，试看
肖亚宾 亚宾风彩赛当年，画龙点晴三句半； 搅动同学春意现，，，请看！
刘立基
同学群里话艳照
男角其实不重要
谁都心里最明白
引花出洞是旨要
赵志芳 庆典湘绣在进行 有请同学来审定 鹏程万里广安鑫，，，相信
肖亚宾 晨早攀登桃花岭，不见花仙不见卿； 薄雾帐中隐约现，未知里间藏有君。
李安华 《七绝•端午节有感》 端阳时节粽飘香，多少华人忆楚腔? 君看芙蓉国度里，年年投粽汨罗江。
曾更生
即兴，祝同学们安康!
端午节日微信忙
同学群里话安康
千年粽香今犹在 不见当年屈原郎
赵志芳 当年屈原己投江 五月约定粽飘香 端午习俗千年旺，，，念想
肖亚宾 漫步巴溪洲，满眼柳和竹； 江风阵阵吹，芦荡悠悠伏； 坪塘添此景，大王醉人游； 畅行湘江边，神伤屈大夫。
李安华 @肖志君
才别张家界，又游紫鹊界。局长真潇洒，全在界中耍。
李爱平只有天在上，更无山与齐。举头红日近，回头白云低。一一一寇准诗
毛席君 此界非彼界 界界不一样 会长笑模样 界界一个样
肖亚宾 满秋老总悄悄到 不声不响谁知道 偶遇敢紧来通报，，，迟了
肖亚宾 要是下次悄然到 桃源同学脸哪放 知会一声师生聚，，，正好
肖亚宾 @肖亚宾
下次同学到，电话会长报，还是微信叫，误事
李立华 枞林新雨后，倦鸟归巢忙。梅园一洗碧，满目茸果藏。攀枝多采摘，带与老妻尝。孟德玄德在，对酒话麻桑。
一一一丙申年初夏游架桥镇梅园有感
毛席君 校长七十似十七，高山峻岭都能踢； 要是有人比爬树，悟空见了也泄气。
李安华 巜七律•父亲节怀念父亲》 每逢节日表由衷，犹记那年月倦容。人未脱贫常现骨，头无着雪已成翁。忠心至死心方灭，好梦赴泉梦始空。欲堵支书归去路，可怜雁过泣孤鸿。
(注:第三、四句指父亲因时代原因瘦骨嶙峋、末老先衰。父亲生前一直担任村支书，于党赤胆忠心，于民全心全意，深受村民信赖拥戴，死后怀念不已，最后四句皆为此意。
曾更生 不知不觉父亲节 弹指一挥过半百 雄心再起头花白，，，悲切
肖亚宾 @肖亚宾
今日父亲节
理应欢快些
少讲落寞语
从今迈步越
赵志芳 身已半白头花白 雄心壮志不言歇 超英赶美学满秋，，，大业
肖亚宾 志芳正卧四肢舞 不知何人在下土 你猜我猜他也猜，，，不斗
第四篇：快乐赛诗会活动方案
商南县青少年校外活动中心中秋节
快乐赛诗会活动方案
一、指导思想
为了庆祝中华传统节日——元宵节。特举办了中秋赛诗会。、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。
不仅能拓展他们的知识面，培养对文学的兴趣爱好，打下扎实的文学功底，提高学生的人文素养，还能激发学生热爱祖国传统节日。陶冶他们的情操和审美情趣，全面提高整体素质。
二、活动目的：
1．通过积累、感悟和运用古诗，使学生感受古代诗词作品的丰富多彩，充分感受古诗的意蕴美，激发学生读古诗词的热情，培养学生诵读古诗、欣赏古诗的能力。
2．培养学生的观察、分析、想象、记忆等能力，培养竞争意识和合作精神。
三、活动载体：百度搜集——中秋诗词
四、活动准备：分组设置专题诗。
四、活动过程：
（一）导入：
古诗是我国文学宝库中的奇葩，它滋养着一代又一代的华夏儿女。中秋诵古诗，学古诗，自古以来，就是一件雅事。
今天这节课，我们将展开一场别开生面的赛诗会。课前，同学们组建了七支队伍。现在，让我们听听你们的参赛宣言是什么？
诗仙队参赛宣言——熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟！
诗圣队参赛宣言——笔落惊风雨，诗成泣鬼神。(杜甫)诗狂队参赛宣言——海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。诗神队参赛宣言——粗缯大布裹生涯, 腹有诗书气自华！（苏轼）
（二）第一轮竞赛：随心所欲背古诗
1、第一轮比赛：随心所欲背古诗。
出示70个数字，每个数字对应一首古诗，请一位嘉宾老师，任意包一个数字，给孩子们背。
（三）第二轮竞赛：分门别类诵古诗 分门别类诵古诗（1）数字诗句大比拼
：请每队的第一小队的同学起立，请你们轮流吟诗含有数字的诗句，不能重复，超过5秒接不上就请马上坐下，让下一队的同学吟诵。教师参与吟诵并小结：看来，含有数字的诗句还真不少，听了同学们的吟诵，老师想起了以画竹闻名的郑板桥的《咏雪》：“一片两片三四片，五六七八九十片，千片万片无数片，飞入梅花总不见。”全诗几乎都是用数字堆砌起来的，从一至十至千至万至无数，却丝毫没有累赘之嫌，使人仿佛置身于广袤天地大雪纷飞之中，但见一剪寒梅傲立，斗寒吐妍，雪花融入了梅花，人呢，也融入了这雪花和梅花中了。可见数字运用的娴熟、使诗句变得情趣盎然，给人以独特的艺术感染。让我们一起来吟诵《咏雪》。
（2）动物诗句大比拼。
动物走入古诗词中又是一番怎样的景象呢，接下来进入动物诗句大比拼环节。
出示8个数字，由队长选择数字，点击数字出示动物图：请各代表队轮流派代表吟诵：
鸳鸯、乌鸦、黄牛、蜻蜓、猿猴、白兔、马、黄鹂（3）颜色诗句大比拼
调色师，说说诗句中的颜色：（每组四句）白毛浮绿水，红掌拨清波。
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。黄河远上白云间，一片孤城万仞山 白日依山尽，黄河入海流。
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。月黑雁飞高，单于夜遁逃。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。等闲识得东风面，万紫千红总是春。绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
（三）第三轮竞赛：中秋诗词赏析
过渡：诗的语言精练，内涵丰富、能反映某种情境，给我们以启迪和教育，因此也被我们广泛地运用到生活中。老师这里创设了8种情境，请大家根据这些情境，说出对应的诗句。下面进入第三轮竞赛：恰到好处用古诗。这一轮比赛，采取抢答形式，请大家做好准备，听到“开始”在抢答。
分别出示以下八个场景画面配上录音，1、出示一幅小孩浪费粮食的图片，旁白：看到伙伴浪费粮食你会用怎样的诗句劝阻他呢？
2、出示一幅荷塘图，夏天，看到满塘碧绿的荷叶，粉红的荷花，你会想起什么诗句来呢？
3、出示一幅草原图，有幸来到内蒙古大草原，你会想起什么诗句来呢？
4、出示一幅思乡图，中秋佳节，爸爸在外地工作，不能回家团聚，他会发出这样的感叹：
5、出示《游子吟》图，世界上最无私最温暖的莫过于母爱了。当妈妈为你准备饭菜、缝制衣裳，为家人默默奉献的时候，你会想起那句古诗？
6、出示一幅柳叶图。春天，万物复苏，春风吹拂柳叶，嫩绿的柳条在风中摇曳，你会想起什么诗句来呢？
7、出示一幅《登鹳雀楼》图。站得高才看得远，我们要开拓自己的视野，唯有努力学习，不断攀登知识高峰，我们可以用那句诗来表达这个道理呢？
8、出示一幅《元日》图“小孩盼过年，相信过年的气氛你们都很熟悉，有哪首诗能反映鞭炮声声、喜气洋洋的过年景象？
（四）第四轮比赛，诗情画意吟古诗
一曲曲动人心弦的诗词，给了我们美好的艺术享受,一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。许多名言佳句，就像玉液琼浆，令人陶醉其间，他所反映出的画面，更叫人回味无穷。接下来，我们进入诗情画意吟古诗的比赛环节。
请每个队选派一个代表上台，看谁能最短的时间内根据大屏幕中的画面吟诵出相对应的诗。
1、《银湖上初晴后雨》
2、《游园不值》
3、《渔歌子》
4、《山行》
5、《悯农》
6、《小池》
7、《游园不值》
8、《敕勒歌》
（五）别出心裁秀古诗
诗中有画，画中有诗，我们已经被这美好的境界深深陶醉。
我们不仅能用心去品读古诗词的美，还能用一些艺术的形式进行展现，赋予它新的生命力。
现在就请各队同学用自己喜欢的形式，秀出你们最喜欢的古诗。
1、古诗新唱：给《数鸭子》的音乐伴奏，唱贺之章的《咏柳》
2、快板说唱：李白的《古朗月行》《《赠汪伦》《望天门山》
3、情境吟诵：《绝句一》《江畔独步寻花》春，王维与杜甫两位好友相约郊外踏青，看到燕子南归，百花竞放的景色。
4、古诗伴舞《江南》或《元日》（代表表演，其他齐唱）音乐过门时，组内齐吟。唱词处代表表演。
师：各队同学表现都非常精彩，大家用热情和智慧给古典文化插上了现代艺术的翅膀，给了我们独特的感受。这轮竞赛，旗鼓相当，夏老师还真不好作出评判。这样吧，咱们有请会场的几位嘉宾老师，来给大家投票如何？
（六）现场评价
1、经过几个环节的比拼，各队的成绩已经在黑板上体现出来了。让我们衷心的祝贺XX队获得第一名，请你们拿出评价表，在团队表现一览中为自己画上四颗星。XX队获得第二名，请你们拿出评价表，在团队表现一览中为自己画上三颗星„„
2、刚才的赛诗会上，很多同学都有非常出色的表现，现在请前后同学们组合，在“个人表现”一栏中，给自己在赛场的表现计星。
中秋节的诗句
作者：
关于中秋节的古诗 《静夜思》
【唐】李白
床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。《月下独酌》 【唐】李白
花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。我歌月徘徊，我舞影零乱。醒时同交欢，醉后各分散。永结无情游，相期邈云汉。关于中秋节的古诗 《八月十五夜月》 【唐】杜甫
满月飞明镜，归心折大刀。转蓬行地远，攀桂仰天高。水路疑霜雪，林栖见羽毛。此时瞻白兔，直欲数秋毫。《月夜忆舍弟》 【唐】杜甫
戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。《八月十五日夜湓亭望月》 【唐】白居易
昔年八月十五夜，曲江池畔杏园边。今年八月十五夜，湓浦沙头水馆前。西北望乡何处是，东南见月几回圆。昨风一吹无人会，今夜清光似往年。《望月怀远》 【唐】张九龄
海上生明月，天涯共此时。
情人怨遥夜，竟夕起相思。
灭烛怜光满，披衣觉露滋。
不堪盈手赠，还寝梦佳期。《秋宵月下有怀》 【唐】孟浩然)秋空明月悬，光彩露沾湿。惊鹊栖未定，飞萤卷帘入。庭槐寒影疏，邻杵夜声急。佳期旷何许！望望空伫立。
《十五夜望月》 【唐】王建
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。《八月十五夜玩月》 【唐】刘禹锡
天将今夜月，一遍洗寰瀛。暑退九霄净，秋澄万景清。星辰让光彩，风露发晶英。能变人间世，攸然是玉京。《嫦娥》 【唐】李商隐
云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。《霜月》 【唐】李商隐
初闻征雁已无蝉，百尺楼高水接天。青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。《中秋待月》 【唐】陆龟蒙
转缺霜输上转迟，好风偏似送佳期。帘斜树隔情无限，烛暗香残坐不辞。最爱笙调闻北里，渐看星潆失南箕。何人为校清凉力，欲减初圆及午时。《月夜》 【唐】刘方平
更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。《天竺寺八月十五日夜桂子》 【唐】皮日休
玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。《中秋月》 【宋】苏轼
暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。此生此夜不长好，明月明年何处看。《中秋登楼望月》 【宋】米芾
目穷淮海满如银，万道虹光育蚌珍。天上若无修月户，桂枝撑损向西轮。
（七）总结，提出希望。
从今天的赛诗会来看，大家已掌握了许多古诗。不过，我们还只是漫游了古诗园中的一角。我们要想对古诗有更多的了解，还需要更多的时间，下更大的功夫，请同学们回去后，完成评比表中的其它内容。最后，我们用一首古诗来结束今天的活动： 师领诵《长歌行》
青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
第五篇：赛诗会策划书
用经典积淀底蕴，让书香弥漫校园——初二年级赛诗会
策划书
一、活动主题：
“用经典积淀底蕴，让书香弥漫校园”，本次赛诗会，是诗的盛宴，是文的聚会。主题在于释放，释放我们对古诗文的热情，释放我们对中华文化的热爱，释放我们积蓄已久的力量。
二、活动目的：
此次我学科部举办的赛诗会，为热爱诗歌的学生提供释放的平台，为热爱朗诵的学生提供展示的平台。让同学更好地领略古代文学艺术的魅力，使古诗文与年轻一代能够近距离接触，展示、锻炼同学们的口才和记忆能力，营造良好的文人氛围，让学生走进悠久文化，通过背诗、猜诗、诵诗的形式培养学生对诗歌的兴趣。
三、主办单位：
陆外初中语文组八年级
四、活动地点：
图书馆一楼
五、活动邀请嘉宾（待定）
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六、活动时间：
第周周（月日）课
七、活动形式：以班为单位，全级活动。
第一环节：轮背，每个班背一首诗；
第二环节：抽背，每个年级5首，班长抽号，全班背诵；
第三环节：熟烂于心，每班选出一名“古诗大王”，代表班参赛；
（范围：小学至现在学过背过的古诗文）
第四环节：加分赛，如思念家乡的名句或对出下一句；
第五环节：全校同学同背古诗
《咏鹅》《静夜思》《村居》《登鹳雀楼》
八、活动要求：
1、对大赛所需物资进行采购，如记录纸张、记录笔、饮用水、荣誉证书等都必须按时到位。
2、邀请嘉宾，评委。定好主持人、计时员、监督员、记分员、后勤工作人员、宣传采购员、拍照员。注：相关人员务必带好工作证。
九、活动经费预算：
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