踏上期望的阶梯—分视传媒艺术中心

第一篇：踏上期望的阶梯—分视传媒艺术中心

踏上期望的阶梯—分视传媒艺术中心

“期望总是遥不可及，是不是大概扔掉？”分视传媒艺术中心经过多年的教学堆集，深谙艺考之路的不容易，信赖许多在艺考之路上付出艰苦的学员，都会有过这样的心里挣扎和犹疑。一自己的成功不可能只是独自面的，它的影响要素包括许多。自己的极力以及恩师的引导，分视传媒艺术中心集聚各大出名老师，作为广东电视台《校园直通车》 的制造单位，帮助来自广东省各地的学员成功踏上期望之旅。

分视传媒艺术中心携手各地出名高校与广东电视台联手合办，为艺考的学员堆集成功的力气。只需方向是对的，又何惧旅程的悠远？踏上期望的阶梯，绊脚石有一天也能够变成垫脚石。刘若英在《继续-给15岁的自个》这首歌中是这样唱的：“没有地图，人生只能凭着手上的期望，循着它的光，曲折转弯找到有光的当地。”每一次倾听这首歌都会被她那憨厚执着的真挚所感动，分视传媒信赖每自己的心中都有一个小小的期望。在探索完成期望的道路上必定会遭受曲折崎岖，其间的心酸和高兴，也只需自个晓得，当你挑选了一条路之后，就注定要履历。但是，你不必担忧，艺考之路上还有分视传媒一路与您同行，在您丢掉的时分，为您指引。播音与掌管，影视扮演，影视编导，拍摄专业课程，多少人早年盼望站在那个耀眼的舞台宣布诱人的光辉，那一声声嘹亮的朗读，那每一个蒙太奇编排的影视规划，镜头的捕捉与旁白的设定都蕴含着魂灵的诠释与特别的注解。看过一个艺考之路的视频，一个北京大学的艺术考生，视频中记录了她整个大学生长蜕变的故事，其间最令人难忘的是在练习的进程中舞姿的犯错遭到指导老师的呵斥时心里的挣扎与绝望，失利并不可怕，可怕的是你不会再信赖自个。分视艺术传媒懂得艺考之路的艰苦与学员关于追逐期望的期望，视频中背景音乐伴随《the rose》那静寂的倾吐，我们感动的是蜕变的进程，孑立的花毕竟开出了来年春天期待的开放。分视传媒艺术培训中心在您踏上期望之旅的进程中为您扫清阶梯的阻碍，眼前的困难是暂时的，寒冬往后会看见那第一缕阳光。就像视频中艺考的女学生打败自我心里魔障付出的极力与执着。人生之旅就像是开往春天的地铁，生命只是个月台，你来的意图即是脱离。脱离每一次失利，迈向每一次成功。分视传媒艺术培训中心与您一同携手：勇敢的期望，张狂的期望，那年的期望，人要有期望！

第二篇：广东分视传媒艺术中心悬赏公告

广东分视传媒艺术中心悬赏公告

最近在网上有篇文章疯传“揭秘艺考潜规则：教师推荐1名学生拿1500元回扣”。其中，文章里面提到两个表格，一个是“见传媒培训中心回扣明细表”，还有一个是认定分视给老师回扣的“教研费支付证明单”。对此，广东分视传媒艺术教育中心发布公告如下：

广东分视传媒艺术教育中心为了全身心投入教学，用教学质量吸引学生报读，招生方法是靠教学成果和师资力量的口碑相传，同时也尊重市场规则，把招生工作外包给代理公司和个人，所以不存在广东分视传媒艺术教育中心有向任何单位或者个人给回扣的现象。但是网络上出现了令人莫名其妙的“见传媒培训中心学生回扣明细表”及 “教研费支付证明”，以混淆视听成我们分视传媒给老师支付回扣。

针对这一情况，广东分视传媒艺术教育中心希望广大的学生和家长知悉，我们的公文印信、对外宣传、官网都是以“广东分视传媒艺术教育中心”的名称出现，从未用过“**培训中心”的名称。

尽管我们无法知晓我们的招生代理商有没有给老师回扣现象，但是分视传媒绝无这篇文章中所说的这两份文件的存在。网上出现了这张所谓的“分视给老师的支付证明单”，作为支付证明肯定需要有负责人签名的，如果任何人能拿出文中那张《支付证明》，有我们中心负责人签名的原件，我们每张悬赏一千万，赶快拿出来啊，比躲在暗角泼屎水强得多，这种小人一辈子也赚不到这么多钱。

这些诽谤污蔑分视的人，无非是想利用媒体的善良来抢分视传媒的学生生源，以达到赚钱的目的。另外，招生是靠口碑的，不是靠回扣的，如果花1500元就能够招一个学生回来，给你2500元，请你帮我招一个学生回来吧。

同时也请广大的学生和家长擦亮眼睛，不要上了这种卑鄙小人的当，听一听、看一看谁骂分视骂的最凶的机构就是这个事件的始作俑者，请各位家长小心为妙。

广东分视传媒艺术教育中心

2014-6-3

第三篇：分视传媒艺术中心《校园直通车》节目火爆校园

分视传媒艺术中心《校园直通车》节目火爆校园

近日，艺考资讯节目广东电视台《校园直通车》引发学生和高校的追捧，迅速在网络上“被刷屏”，优酷的评分就高达8.5分，网友留言，“节目里面的小当家们，在这么多目光下主持节目能够淡定，实在不容易，支持！”。还有更多网友表示因为这个栏目，开始“关注传媒艺考”。

究竟《校园直通车》是怎样一个节目？为什么会引起追捧？制作单位又是谁？记者经过多方打听，最终从一位高校老师口中得知，它的制作单位是位于广东电视台里面的一家传媒艺考培训机构—分视传媒艺术中心。择日，记者采访了负责策划这个栏目的陈倩茹老师。

陈老师和记者说，我们打造一个专门属于传媒资讯类的节目，一来可以让学生认识传媒专业，二来可以通过这个栏目和学生互动，引起那么好的反映是我们没有想到的，除了栏目本身的影响，加上与广东电视台联动，已经有许多高校计划和我们合作录制节目，每期的节目会在每个周日的中午12:37分在《现代教育频道》播出。

记者了解到，《校园直通车》主要有以下内容，《我的地盘我做主》由中学生做小记者，描绘所在中学的艺术氛围；《直通高校》则介绍了高校相关传媒艺术学院；《传媒人风采》由高校成功就读生分享经验；《艺考资讯》是专家指引传媒高考路径。

该栏目邀请了广东电视台王牌主持薛乐为嘉宾，目前已经走进了广州附属中学、南武中学、广州第二中学、广州外语外贸大学等学校点亮了校园生活，也采访过学校的高层，其中有广东教育考试院黄友文副院长、首都师范大学科德学院孙乔副院长、广州大学新闻与传播学院副院长李教授、广州体育学院新闻系王主任、广东外语外贸大学播音主持系李峻岭主任、中央戏剧学院教务处副处长张娜、中国传媒大学宣传科于科长等知名人物。

第四篇：分视传媒浅谈影视作品分析

6、浅谈影视作品分析

影视作品分析是艺考中传媒类编导专业中必考的重头戏。给你一部电影，如何去用笔书写你的感受，它不是絮絮叨叨的观后感，而是从专业角度去分析作品，了解作品。不需面面俱到，但求新颖深刻。跟分视传媒编导张馨允老师一起学影视作品的分析吧！

影视作品分析是艺考中传媒类编导专业中必考的重头戏。这里的影视作品可能是电影、电视剧、综艺节目，也可能是专题片或纪录片等。考生观摩后，当场写出一篇评析性的文章，旨在考察考生对影视作品的感悟鉴赏能力、理论分析能力及文字写作能力。

分视传媒编导张馨允老师提醒考生，在这一考试科目中，不论所提供的影视作品是哪种类型，分析都要从艺术的角度出发，不求面面俱到，但求集中深刻，有独特的视角，力求写出自己的独特的感受，表达具有自己个性的构思。切忌复述性的内容概括或泛泛而谈的观后感。可以从以下几个方面着手：

一、评导演

优秀导演为塑造银幕形象，要在影视片中利用多种具体的表现手段，通过 故事和人物感染给观众，从而形成了自己独特的风格。

二、评主题

主题是艺术作品所描绘的整个形象体系中表现出来的中心思想，是作品的内容核心。它从作品中体现出来，又包含着作者对社会生活的认识、评价，渗透着作者的美学理想和社会理想、世界观。全面评价一部作品，离不开对主题的研究和理解。

三、评演员

演员对角色的表演是在导演对影片的总体要求下进行的，有一定的限定性；同时又是在自己对角色的理解的基础上来完成，又有一定的自由性。在角色的规定性限制中创造有血有肉、有特征的角色，使演员表演的特定环境。

四、评摄影摄像

1）构图——表现生活故事，在叙述过程中，使观众感受着电影的形式美。

2）用光——表现环境的特定性的同时表现创作者的情感态度，给观众以情绪、感觉上的影响。

3）色彩——体现创作者的精心构思与创造。

4）镜头——镜头的移动显露出摄影师的技巧与风格。

有些考生过于担心自己没有系统全面学习过影视艺术方面的专业知识，写出来的文章不够专业，编导张馨允老师认为这种担心大可不必，考官看重的是考生对影视作品的感悟能力和对影视作品最初始的本质的感受。

第五篇：分视传媒艺术中心第一届学生摄影竞赛启动仪式在我校举行

分视传媒艺术中心第一届学生摄影竞赛启动仪式在我校举行

10月23日上午，广东分视传媒艺术中心第一届摄影竞赛第一次会议暨竞赛启动仪式在我校举行。组委会主任、校长黄一翀，校摄影协会委员胡磊，及来自全校的摄影竞赛组委会委员教师20余人共同见证以“美丽·梦想”为主题的分视传媒首届高中生摄影竞赛的隆重启航。

会议由竞赛组委会委员、教务处副处长孙婷主持，摄影竞赛组委会委员胡磊为摄影竞赛做规则说明。

启动仪式上，黄一翀校长致辞。他说，举办本次摄影竞赛目的在于发现我校有摄影兴趣的爱好者中的人才，为培养和公共艺术教育的发展，丰富校园文化，鼓励学生用摄影作品讴歌“美丽广州”、展现对“梦”的追求与向往，引导学生提高摄影专业能力和创作水平，培养学生的创新意识和能力。