教研组及教研组长考核办法

第一篇：教研组及教研组长考核办法

教研组及教研组长考核办法

教研组是学科性的教学研究组织，教研组长在校长、教导处领导下，团结带领本组教师认真贯彻执行上级和学校的教育教学教研计划，积极开展教研活动，全面提高教学质量。其主要职责是：

1、组织本组教师学习教育理论、进行业务进修，努力提高教师各方面的素质，保证本组教师的政治、业务学习笔记100%达标，一人不达标扣教研组长1分。

2、督查本组成员钻研教材，使之做到教学“四认真”（认真备课、认真上课、认真辅导、认真批改作业）。每两周检查一次教案，并备有检查记录，学校不定期进行抽查。在学校检查的备课、上课、作业等项目中，保证本组100%达标，一人不达标，扣组长2分。

3、制定并完成学期教研组计划，开学初要督促本组教师制定并完成各自的教学计划，在开学一周之内收齐交教导处；学期末要认真做好教研组工作总结，还要督促教师做好个人教学工作总结，并在规定时间内收齐交教导处。不能按时上交一人次扣组长扣2分。

4、组织本组教学研究，开展好集体备课，并做好记录等。发动、带领、支持教师积极开展教育教学研究与改革。集体备课经检查不达标的扣教研组长3分。

5、督查本组青年教师的教学工作，经常听课、评课，督促年轻教师成长，学校每学期末检查一次听课、评课记录，听课、评课不达标的，扣组长2分。

6、安排并组织好校级和组内各种公开课（含示范课、汇报课、研讨课等）；带动本组教师互相听课，认真评课，逐步形成各学科的教学特色。在区教研中心组织的各类课的评比中，获二等奖教研组长加1分，获一等奖教研组长加3分，市级以上逐级递加。

7、负责督促本组教师认真抓好教育教学质量，本教研组内任课教师应100%完成年初工作目标，1人没有完成的扣教研组长3分。

8、组织本组教师出好各种考试的试卷和练习题，考试后，组织教师做好考试质量分析。

9、每月15日组织收齐本组教师的基本功材料、每月25日收集本组教师的读书交流和课题案例分析，定时收齐本组教师的教学随笔，不能按时上交的扣教研组长3分。

10、教研组长的考核计入教师个人考核。每学期末学校将进行优秀教研组和优秀教研组长的评选，按照考核办法计入教师个人考核。一学期内三次未按时完成教研组长工作任务的，撤消其教研组长职务。

第二篇：教研组长考核办法

新兴中学学科组长考核办法

为强化学科组长的工作效益，规范落实学科组工作和教学常规管理，充分发挥学科组工作在提高教学质量和水平中的作用，全面推动我校教学改革，提高教学质量，特制定本办法。

一、考核办法

学科组长工作考核采取以定量考核与定性考核相结合，平时检查与考核相结合的办法，根据考核标准，由教科室、教务处落实考核的各项工作：

二、考核项目

1、计划总结（10分）

要求：期初制定学科组工作计划，期末有工作总结

考核标准：每学期初学科组长按教务处提出的工作计划，结合本组的实际情况制订出学科工作计划的得分5分；期末能根据一学期来的活动情况撰写工作总结的得5分。不能按时按质完成的得6-8分，没有完成的不得分。

2、常规检查（30分）

要求：按教务处布置认真做好本组教师各项教学工作的检查、督导、反馈与考核。

考核标准：能认真做好各项教学常规检查、督导工作，并进行反馈，对本组老师教学工作（备课、上课、作业等）进行实事求是，严格认真的考核，并认真记录，定期向教务处提供考核数据。敷衍拖拉不能认真进行的酌情扣3-5分，少进行一次扣5-10分

3、学科活动（30分）

（1）、组织理论学习与专题研讨（10分）

要求：组织本组老师进行理论学习与专题研讨每月不少于2次，学习新课程理念，先进教学理论，课程标准，推广教学经验 考核标准：能保质保量完成的得10分；少一次扣1分。（2）、教学观摩活动情况（20分）

要求：组织本学科组每月一次的大型教学观摩活动情况 考核标准：按学校要求认真组织本学科组观摩课、汇报课活动，并做好“说、听、评”三位一体活动，做到有计划，有内容，有记录；能根据上级与学校的要求积极推荐老师参加校级以上公开课，并认真组织本组教师参与说听评。若组织不力，每缺上述一次扣5分。

4、听课评课，（10分）

要求：每学期随堂听课、评课不低于20节

考核标准：每学期随堂听评课不低于20节，课后及时进行评课，每缺一节的扣0.5。

5、第二课堂活动开展情况（10分）

要求：根据学科特点，每学期组织学生进行一次校级第二课堂活动.考核标准：认真组织第二课堂或竞赛活动并且效果良好的得10分；没有组织的不得分。

6、各项临时性工作（10分）

考核标准：能按质、按量、按时完成教务处及学校交给的一些临时工作的得10分，不能按时完成的，每拖欠一天扣1分；不能按质按量的每少一次扣2分。

三、考核等级

学科组长分A、B、C三个等级，其中A等占25%，B等占50%，C等占25%。对学科组长常规工作进行分项量化考核，根据实际工作确定其等级和分数，按得分高低排序，依比例进入相应等级。

四、考核分工

学科组长由教务处、教科室与相关校领导考核，最后由教科室汇总并确定等级与金额。最后由学校总务处依据考核结果发放津贴。

新兴中学教科室2017、2、14

第三篇：教研组工作和教研组长考核办法和细则

教研组工作和教研组长考核办法和细则

一、指导思想

为了进一步完善我校校本教研制度，加强教研组在学校教育教学、教研科研、教师管理等方面的组织建设，发挥教研组的职能作用，使教研成为学校教学研究与改革、教师成长与发展的阵地，校本课程开发，考试管理规定、名优教师工程、尊重教育等重大举措的推行，逐步实现教育科研管理的民主化、科学化，提高学校教育科研工作实效，开创我校教育科研工作的新局面，结合我校的实际情况，根据客观公正、优质高酬的原则，对教研组和教研组长工作进行综合考核和评比，特制定本管理办法。

二、教研组长职责与要求

1.教研组长应树立全心全意为本组教师服务的思想和协助教师提高业务能力的意识，要有超前的工作思维，扎实的工作作风，认真细致地做好本职工作。

2.学期初制定好各种计划（教研计划、课题研究计划、教师培训计划、理论学习计划等）、本组人员的管理方案、办公室的卫生分工等工作。

3.分工明确、措施得力、积极有效地组织教师开展各种活动（教研、科研、理论学习、教师培训帮带等）。

4.依据本组管理方案，对教师劳动纪律、办公室值日、各种活动、课题研究等进行量化考核，不断提高管理质量和管理水平。

5.及时做好学校各项会议精神、制度、计划的学习和落实，及时做好本组各项工作的宣传、培训和学习，教研组的公物、各种数据的统计分析和上报。6.学期结束时搞好教科研工作的总结，课题材料的整理与撰写，本组人员的考核等工作。

三、教研组管理范围与要求

1.教师工作纪律

教师首先保证上课，有事或外出需按学校有关规定办理请假手续。上班期间应研究教材，认真备课、批改作业、加强理论学习，探究教育教学改革的方法。严禁在办公时间内上网聊天、打牌、下棋、谈笑、会友、串岗、干私活，上班期间非特殊情况不准带子女（儿童）在办公室内玩耍，影响他人办公。站在尊重教育的高度，尊重工作环境、尊重他人、尊重制度、尊重劳动、尊重礼仪交往。

2.教研组卫生

值日教师每天早晨要彻底打扫室内外卫生，并在值日期间内保持好卫生。卫生打扫范围是：地面、窗台、作业橱、计算机、办公桌椅、饮水器具、门口卫生，垃圾清理等。要求：地面卫生清洁、物品放置有序、垃圾清理彻底。

3.教研工作

（1）备课或集体备课。教师必须按学校规定时间按时参加集体备课，做到“四同”即同进度、同作业、同测验、同讲评。主备教师依据本组（或备课组）集体备课计划提前准备好主备材料。

A进行教材分析（包括教材知识、教材在学科教材中的地位、作用，教材的重点、难点，教材与相近学科知识的联系及应用）；

B教材处理方法的设计以及在处理教材中如何培养学生的自主学习能力，突出学生主体地位；组织教材教法和组织学生管理及其相互渗透，加强学法指导，尊重学生的参与，尊重学生的体验，尊重学生的劳动。

C处理教材必备的教具、学具、电教媒体、实验器材等。其他教师提前学习并研究教材知识，集体备课时，勇于发言，提出自己的不同见解。教研组长认真做好集体备课材料的记录与整理工作，并将集体备课主备材料及研讨记录一周内交教研室存档。

D落实考试管理规定、研究考前备考复习、心理指导、考试策略、命题、考后诊断分析、教、学法改进、定点分层纠错工作。

（2）公开示范课。为增进课堂教学的交流，促进课堂教学的改革，每学期每位教师至少举行1节公开示范课，每个教研组举行2节公开示范课（先教研组内选拔，后校内示范）。举行示范课的教师应提前做好准备（如教案、教具、电教媒体、实验用品、学具等）。示范课的课型应包括新课、见习课、复习课、试卷讲评课、听说课、阅读课、交流课、实验指导课等等。

（3）课堂教学要强化“三个意识”（主体参与、情感、效率），落实“三维目标”（知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观），培养学生自主学习能力。听课教师认真做好听评记录，根据学科教学的要求和专业教学要求组织好评课活动，并做好整个活动考核工作，举行公开课的教师依据自己的课堂教学和小组评议写出本节课的教学反思，将授课教案、说课稿或教学反思交教导处存档。

（4）教研活动。各教研组根据学校教研工作计划安排、各专业特点和要求、课题研究进度、教师的成长与发展，教材的使用等组织教研活动，每周一次。教研活动做到“七有”：有活动实施计划、有活动时间、有活动地点、有活动主题、有活动记录、有活动总结、有活动考评，“五到位”，即准备到位、人员到位、分工参与指导到位、活动效果到位、活动考评到位。“三贴近”及贴近教学活动各环节的实际、贴近学校实际、贴近学生实际。根据各专业特点和要求，每学期各组举行 1 次全校性主题教研活动，向学校展示本组教研特色。

4.教师培养。

根据本组教师的教学特点和教学能力，每学期各组制定本组骨干教师培训和青年教师帮带计划、理论学习计划，有计划、有步骤地开展塑名师、推新秀工作，从而促进教师的发展。

5.其他管理

加强办公设施、设备的使用与管理，节约用水、用电。做好本组的宣传、统计以及活动资料的收集、整理等工作。

四、考核内容

1、工作态度

2、教研常规管理

3、教学常规管理

4、教育教学及教育科研能力

5、其他工作

五、具体办法

1、教研室负责考核的全面工作。根据教研组日常工作情况及 具体表现确定教研组长的工作考核结果，提交校长室审核。

2、考核采用月考核与过程考核相结合，每月依据考核内容实 行综合考评，以分数的高低来确定结果。

3、考评以教研常规管理工作为中心，突出常规工作的过程管 理。

4、根据考评结果分为A、B、C等，A等（系数1.2）、B等（系 数1.0）、C等（系数0.8）、前20-25%为A等，后20-25%为C等，其余为B等。每月考评结果与教研组长津贴挂钩。

5、教研组长工作考核细则表(附)

六、优秀教研组长的评选基本上参照上述细则进行，不过优秀教研 组长的评选还包括以下条件

1、优秀教研组长的评选是在先进教研组产生的基础进行，自己 所带的教研组必须是被评为先进教研组。

2、在能力与实绩方面表现突出（该项得分在20分以上）。

3、兼班主任工作的教研组长所带的班级必须是规范班级以上，全期没有出现重大事故。

4、教研组长个人的教学成绩必须位于本年级前列。

5、在教育科研和新课程的研究与改革方面必须走在本教研组其他教师的前面。能很好的起到组织、引领作用。

七、教研组工作的考评与赋分（满分100分）

教研组工作评估采用量化评分的方法，根据教研组常规工作完成情况，扣分或奖分，按最终得分评定教研组等级，一学期一评，总评，权重100分。

（一）常规工作评估项目：

1.教研组工作计划、总结，教师教学计划、总结完成情况100%记10分，缺1份扣1分。

2.教研活动每周一次，每次活动要有研究专题，要有主讲人，按要求完成记20分，缺一次扣5分。

3.教师个人听评课活动，按要求完成记10分，听课中如有迟到早退及做其它事1人次扣1分。4.教师备课、上课、作业、辅导、考试计30分，备课应规范备课，超前备课，无教案上课，每次扣5分。上课综合评定不合格者每次扣5分（指推门听课、组内公开课）。辅导不到位，每次扣1分（指坐在讲台上改作业、备课、看其他书籍）。考试次数适当（每教学单元应有测试），缺一次扣2分。

5.每个单元有组内公开课、组长示范课、骨干教师示范课,记10分，缺一扣1分。

6.学科竞赛活动，做到有计划，有准备，有结果，完成计划任务记20分，缺1次扣5分，参加校以上竞赛获奖按级别奖5-10分。

7.教师教研成果、学术成果完成分配计划记10分，超计划完成按级别奖3-20分。

八、先进教研组和优秀教研组长的评选不受名额限制，每（每学期）根据工作实际情况评选一次，颁发荣誉证书。

古浪县定宁初级中学

2017年9月7日

第四篇：教研组长及教辅人员考核办法

巫溪县白鹿初级中学校

关于教研组长及教辅管理人员的考核细则

根据《巫溪县人民政府办公室关于转发巫溪县义务教育学校绩效工资实施方案的通知》（巫溪府办发〔2009〕106号）《巫溪县教育局关于印发巫溪县义务教育学校绩效工资考核办法（试行）的通知》（巫溪教人〔2009〕46号）《巫溪县教育局 巫溪县职称改革办公室关于量化考核聘任中高级专业技术职务的试行意见》（巫溪教人〔2006〕17号）《巫溪县教育委员会关于印发〈巫溪县2011年中小学工作考评方案〉的通知》（巫溪教发〔2011〕27号）及其他有关文件精神，并结合学校实际制定出《白鹿初级中学校教研组长及教辅管理人员考核细则（试行）》。

一、教研组长考核细则：

（一）指导思想：为了使教研组长更有目标性、针对性地开展教研工作，调动教研组长工作积极性，进一步发挥教研组长的专业引领作用。特拟定以下考核细则。

（二）教研组设置：语文组、数学组、英语组、政史地组、理化生组、艺体组，共六个教研组。

（三）考核细则

1．教研组长常规性工作

（1）教研组活动计划、总结（100元）：能及时拟定本组教研工作计划，指导思想明确、奋斗目标合理、工作任务详实、具体活动安排合理。不按规定时间上交者扣除30元，不交者扣除50元。（以教导处通知的时间为准）

（2）组织教研组活动（300元）：组织好本组教研活动，按要求定期组织教研活动，每次活动主题明确，效果明显，作好教师参加活动的出勤记载，要求要有详实的记录材料。（每期活动不少于10次，其中校内公开课每组至少4次）按要求整理好教研组资料，上交教导处。并积极推荐本组教师参与上级主管或业务部门所组织的各项赛课活动。缺一次扣除30元。

（3）教学常规检查（250元）：配合教导处每学月进行一次教师教学常规检查，并有详实的记录。缺一次扣除50元。

（4）完成学校交给的各项临时性工作（包括配合学校组织大型活动，有活动计划、活动过程、活动总结、影像等材料）。根据实际情况，不予支持者一次性从教研组长总津贴中扣除50元。

（5）课题研究（50元）:带头参加课题申报（校级及以上）、立项工作，积极参与课题研究。无课题申报立项者，扣除50元。

（6）日常工作（100元）：搞好本教研组办公室的清洁卫生和公物管理，发现一次扣除20元，教研组办公室的公物若有损坏，按照《白鹿中学公物管理办法》中的有关规定进行赔偿。

2．教研组长奖励情况：

有下列之一者，给该教研组长一定的奖励。

（1）推荐本组教师参加上级教育主管或业务部门组织的各类赛课活动获奖的，按获奖等级最高计算奖励50元/人次，同一人不累计计算。

（2）本组申报县级及以上课题成功，并立项，奖励200元（同一课题不重复计算）。（3）根据教研工作计划，按时完成该组教研活动内容，奖励50元。

（4）由教导处对各教研组长进行考核，每学期考核一次。考核级别为优秀1人，良好2人，其余为合格。按教研组长考核等级给予教研组长一定的奖励：优秀100元、良好50元，合格20元。

二、教辅管理人员考核细则

（一）指导思想：为进一步调动教辅管理人员的工作热情和积极性，不断提高工作质量。特拟定以下考核细则。

（二）教辅管理人员岗位设置：物理实验岗位1名，化学实验岗位1名，生物实验岗位1名，远程及多媒体管理岗位1名，公物管理岗位1名，体育器材管理岗位1名，图书及阅览室管理岗位1名。

（三）教辅管理人员考核津贴：按人均800元/期进行具体核算给各教辅岗位，教辅岗位津贴比例为：物理实验岗位︰化学实验岗位︰生物实验岗位︰远程及多媒体岗位︰公物管理岗位︰体育器材管理岗位︰图书及阅览室管理岗位=4︰4︰3︰4︰3︰3︰4。各管理岗位津贴=800×学校教辅管理岗位数×（各管理岗位比例系数÷所有管理岗位比例系数之和）。

（四）考核细则

1．实验管理工作岗位(1)基础管理：

①实验记录应有:实验通知单；学生分组实验情况记录表；仪器设备使用记载册； ②安全、节能管理：（发现一次扣除10元）

A、仪器存放安全，设备不用时切断电源；门、窗、水、电无不安全隐患。B、合理使用实验仪器、药品，人走关灯。③工作及时

A、主动及时完成各项工作（开学初有工作计划，期末有工作总结），以教导处通知的时间为准。差一项扣除30元。

B、及时上交各种统计报表与管理记录。如有要求而未按时完成的扣除30元，未完成者扣除50元。C、根据任课教师填写的实验通知单，准备好相应的实验器材，由于工作疏忽，造成无法实验的，一次性扣除50元。

D、学期末，对本实验室的器材进行清理，及时将需要添置的器材或药品，造册并上交总务处。未交者扣除50元。

(2)器材管理：每学月检查一次，发现一次扣除20元。

A、认真做好仪器设备管理，做到帐、卡、物三者相符，仪器设备存放相对固定。B、仪器标签齐全。

C、仪器设备干净无尘、无锈、无脏迹。D、仪器设备管理及时保养、及时记录。

E、仪器设备，发生故障，及时维修，及时记录。F、仪器设备借用手续齐全,记录完整。G、及时做好仪器设备使用开出率统计。

(3)实验室环境卫生管理：每学月检查一次，发现一次扣除20元。A、地面干净，无垃圾、无杂物、无脏迹。

B、墙面干净，无积尘、无蛛网；门窗干净，玻璃洁净。C、桌面干净，无尘、无痕。D、实验室桌椅摆放整齐。

E、实验室布置合理，仪器设备摆放整齐，同类设备左右成线。

（4）其他事项：完成学校交给的各项临时性工作。根据实际情况，不予支持者一次性从总津贴中扣除50元。

（5）因工作失误发生实验室被盗、失火等严重责任事故，一次扣除100元，并追究责任。2．图书管理及阅览室管理岗位：（1）基本要求

严格执行图书室规章制度，按时借阅、定期收回师生借书；图书、报刊资料管理规范，整洁有序；新购图书要及时造册、编目、上架；账目清楚，账物相符，严格执行赔偿制度；循环教材发放、回收及时；严把图书进口关，严防盗版图书；周一至周四，每天下午课外活动时间开放1 个小时；善于学习，业务熟练。

（2）考核细则

A、图书账目管理混乱，账物不符，一次扣除10元。

B、图书室内卫生差，图书、书架有尘土，一次扣除10元。C、因管理不善，造成图书丢失，一次扣除20元。

D、图书造册、编目不规范、图书摆放不整齐、上架不及时，长期堆积；报刊不定期整理装订，一次扣除20元。

E、无故不按时开放，不按规定借阅、回收图书，一次扣除20元。F、图书损坏、丢失赔偿制度执行不严格，一次扣除20元。

G、未经批准，擅自将图书资料借给校外人员，一次扣除50元。H、工具书、贵重书保管不善，擅自外借，一次扣除50元。

I、因工作失误，循环教材分发错误或不及时，影响上课的，一次扣除50元。

J、因工作失误发生图书被盗、失火等严重责任事故，一次扣除100元，并追究责任。3.远程教育及多媒体管理岗位：（1）管理职责：

主要负责应用计划、总结、设备维护、资源下载、资源整理、保管及借用，并及时做到有关记录及资源收集，建立学校远程教育资源库，有效地指导教师进行资源“二次整合”，解决应用过程中的各类技术问题，做好资料的公布，立足实际，创造性地开展服务当地，服务社会经济活动，确保教师能够在多媒体教室上课，注意发现和推广先进经验。

（2）考核细则：

A、文字资料：每学期初拟定计划，并交教导处；期末结束前写好总结交教导处；三表四册登记资料；按上级业务主管部门规定的其他资料的完善、整理。差一项扣除20元。

B、设备维护：设备完好程度及检修，查设备。设备保养，看现场。若因个人原因造成设备损坏的照价赔偿。

C、资源管理：资源下载量（以上级文件要求为准），查记录。资源整理归类，看现场或资料。资源借还，查记录。资源存放，看现场。资源“二次”整合及学校资源库建设，查资料。资源使用率，查资料。根据文件要求，差一项扣除10元/次。

D、资源服务：服务三农，查资料。服务社会经济，查资料。无资料，一次扣除10元。

E、多媒体教室的使用频率，查看资料和师生问卷调查，无正当理由拒绝师生使用的，一次扣除50元。

F、因工作失误发生被盗、失火等严重责任事故，一次扣除100元，并追究责任。4.体育器材管理岗位：（1）管理职责：

A、建立器材管理帐目，有严格的借还手续和赔偿制度，并认真执行。

B、熟悉各年级教学进度，根据教师上课需用器材，提前做好准备，保证上课使用。体育课后，及时收回器材，发现短缺或损坏及时处理。

C、经常打扫器材室，保持室内整洁。器材存放要得当、有序、搬运方便，并备有灭火器材。D、检查固定器械，发现损坏要及时维修，防止伤害事故的发生。

E、定期清点器材，做到帐物相符，对损坏、低值易耗的器材填写单据，上报注销，根据器材的损坏程度提出维修和购置计划。

F、根据各年级课外活动时间和活动安排，负责做好体育器械的收发工作。G、根据各项竞赛的要求，提前准备好器械，赛后及时收回并清点数目。（2）考核细则：

A、体育财产、管理帐目清楚，有严格的借还手续和赔偿制度。帐物不符，一次扣除50元。

B、提前准备好上课及其他体育活动所需要的器材。由于工作失职，影响正常教学秩序，一次扣除50元。

C、器材室卫生保持整洁；器材存放得当有序搬运方便。检查不符合要求，一次扣除20元。

D、经常检查体育器材和固定器材，发现损坏及时维修确保安全无事故。因器材而发生一次安全事故扣除50元。

E、定期清点器材做到帐目清楚，根据需要及时提出维修和购置计划。无报告一次扣除50元。F、因工作失误发生被盗、失火等严重责任事故，一次扣除100元，并追究责任。5．公物管理岗位：

（1）公物管理岗位人员，严格按照《白鹿中学公物管理办法》中所规定的职责执行。（2）考核细则：

A、公物管理员不得私自将公物外借，若外借一次将扣除100元。

B、公共设施由公物管理岗位人员具体负责检查，并上报总务处进行维修。无报告一次扣除50元。C、全校所有的耐用或固定财产全部要做到有帐有物，定期清理破损不能使用的物品，由公物管理员上报学校总务处，并作帐面记录，再由总务处上报校长复核后销毁。帐物不符，一次扣除50元。

D、已有的固定资产由公物管理员分类造册登记，新置的固定财产，公物管理员登记入帐入库，上级或相关单位配送学校的财物，也要登记入帐入库。无记录等资料，一次扣除50元。

E、易耗物品实行“准购入登记和领用登记”办法。无记录等资料，一次扣除50元。F、因工作失误发生被盗、失火等严重责任事故，一次扣除100元，并追究责任。（3）由总务处对公物管理岗位进行考核，每学期考核一次。

（五）奖励情况：

1．由教导处、总务处对教辅管理岗位工作进行考核，每学期考核一次。考核级别为优秀1人，良好2人，其余为合格。按教辅管理岗位考核等级给予管理人员一定的奖励：优秀100元、良好50元，合格20元。

2．该教辅管理岗位的工作，得到教育行政主管部门或教育业务部门的表扬，给该教辅管理岗位人员奖励100元。

三、其他事项说明：

1．若因学校设备设施不全，造成功能室不能正常运转，学校将取消该项教辅管理岗位；若因管理岗位工作人员，工作不负责而导致相关功能室不能正常使用或教师反响比较大（学校调查属实）的教辅管理岗位，学校有权临时撤换该项教辅管理岗位的管理人员。

2．教研组长及教辅管理人员津贴，按考核细则从学校奖励性绩效中列支。3．本考核细则自2012年秋季开始执行。

4．本考核细则解释权属教导处和总务处，未尽事宜，由学校行政会议研究决定。

巫溪县白鹿初级中学校 二0一二年八月二十六日

第五篇：教研组长月考核办法

小学部2009-2010学年第一学期

教研组长月考核条例

一、考核方式

教研组长由学部考核，全体教师由教务处和教研组长考核。（考核金额400元）

二、考核细则

1、每月组织1次教学常规检查，有记录，有评定。对检查中发现的问题要及时向教师反馈。少1次扣20元。如检查与事实不符，教研组长和检查人各扣20元。

2、每月对本学科教师进行教学考核，考核要公正严明。少1次扣20元。

3、按计划组织学科学生活动和学科教师活动，并形成文字资料（通知、活动记录、比赛结果、通讯报道等）交教务处存档。少1次扣20元，如果只组织活动而无文字资料扣10元。

4、每月召开一次全体学科教师会议，每次不少于1课时，并有记录。少1次扣50元。

5、负责学部统一组织的考试（期末考试除外）中本学科的试卷命题、监考、阅卷等考务工作。如果出现试卷泄题、教师监考阅卷较严重失误，教研组长与当事人同样受罚。

6、每次考试成绩，达标班级数不得低于班级总数的75%（英语不得低于90%），如低于此标准，每5%扣20元。如本学科出现闯警戒线的班级，教研组长负连带责任扣50元。如本学科成绩突出，视情况奖励30-50元。

小学部教务处

2010年9月