大学生期望工资分析

第一篇：大学生期望工资分析

大学生期望工资分析

案例背景：

目前，大学生就业已经成为了社会广泛关注的一个热点问题，社会竞争的加剧使大学生在就业问题上不再有以前的优越感，那么现在的大学生对于自己的就业的前景有什么看法呢？本案例收集的调查分析主要分析了大学生现在普遍关心的毕业后的前景问题，分析的角度是在校生对自己毕业后工资的期望，从这个侧面反映当今的大学生对自己未来的展望和估计，也同时为在校的大学生在设计自己毕业后的前景提供一个参考。

资料来源/调查问卷：

数据来自于黎凯、王昊、秦可、蒋志伟的问卷调查。问卷中设定了将会影响在校生毕业前景的主要因素，包括所在学院，学历，性别，在校期间成绩以及在校期间进行社会活动的情况等。为了比较全面也是客观的反应在校学生对未来的期望，问卷统计的是六个具有代表性的学院，这六个学院包括热门专业电信学院、管理学院、电气学院和相对来说的非热门的化工学院、能动学院、人文学院，我们对他们收集回来的数据进行了仔细的分析，最后确定了100个有效的样本进行了数据的分析和研究。

调查问卷如下：

大学生期望工资问卷调查表

现在大学生就业问题已经成为了社会的热点问题，大学生到底钟情于什么样的就业单位，希望得到什么样的待遇，就这个问题，我们想知道你的宝贵意见。（谢谢合作）请填写相应资料并在与自己情况相符的选项后打“√”。

受访者学院：性别：

1、你现在的学历是：

A、博士B、硕士C、学士

2、你所在的年级是：A、一年级B、二年级C、三年级D、四年级

3、毕业后你打算去

A、国有、集体企业B、三资企业C、自己创业D、国家机关单位E、其它

4、你上自习。

A、几乎不上自习

B、考前突击或偶尔上自习

C、迫于学习压力，经常上自习

D、将自习当作乐趣，有空就上自习

5、你参加各类竞赛及获奖情况：

A、不参加

B、参加但未获奖

C、参加偶尔获奖

D、参加并经常获奖

6、在当今社会，你认为大学学习成绩好坏对你以后找工作的影响程度：

A、无影响

B、有些影响

C、有重要影响

D、决定因素

7、你认为你的社会交际情况如何：

A、厌恶社交

B、不主动社交

C、顺其自然，无所谓

D、喜欢社交

8、你参加学校社团工作的情况：

A、从不参加

B、参加但不担任职务

C、参加并担任一定职务

D、参加并担任主要职务

9、在当今社会，你认为社会经验多少对你以后找工作的影响程度：

A、无影响

B、有些影响

C、重要影响

D、决定因素

10、你期望获得的工资是：

提出分析问题：

通过分析使大家对不同背景大学生的就业观有一个比较全面的了解，并揭示出不同性别，学历，年级，学院的学生之间就业观的差别，得出大学生就业前景的总体趋势。研究影响大学生期望工资的五个主要因素——学历、所学专业、性别、学习成绩和社会活动经验和期望工资之间的关系；分析不同因素的影响下，期望工资是否存在差异；分析五个主要因素（自变量）和期望工资（因变量）之间的线性关系；检验男女生对于毕业后的期望工资是否存在差异；按学历分别检验了男女生是否有差异；检验不同学院的学生的期望工资的情况；可将学院分为热门学院和非热门学院来分析；分析拥有不同学习成绩和不同社会活动经验的学生期望工资的差异；分析学历、所在学院、学习成绩情况和社会活动经验等与期望工资的关系；

数据说明：

NUMBER：编号

GENDER：性别

DEGREE：学历

COLLEGE：所在学院

SALARY：期望工资

PER1：学习成绩状况PER2：社会工作状况

COL：赋权后的学院

DEG：赋权后的学历

PERCENT1：赋权后的学习成绩情况PERCENT2：赋权后的社会工作状况 COMPANY：毕业后的去向

RE：热门专业期望工资LENG：冷门专业期望工资

BEN：本科生期望工资SHUO：硕士生期望工资BUO：博士生期望工资 NAN：男生期望工资NV：女生期望工资

关于PER1和PER2 与A1,A2,A3，B1,B2,B3的关系的说明：

数据文件中的A1，A2，A3是问卷中的问题4，5，6题的统计结果，B1，B2，B3是问卷中的问题7，8，9题的统计结果。问卷中的问题A1,A2,A3 从不同侧面反映了该生的学习情况，问卷中的问题B1,B2,B3从不同侧面反映了该生的社会工作实践情况，而数据文件中的PER1（学习成绩），PER2（社会工作经验）是由A1,A2,A3的答案综合计算的结果。如PER1中的优秀（1）表示该记录A1,A2,A3的答案加起来的数值为11－12，依此类推，良好（2）表示9－10，中等（3）表示7－8，中等偏下（4）表示5－6，下等（5）表示3－4。同理，per2是由b1,b2,b3的答案加起来综合计算的结果，同样，丰富（1）表示11－12，较丰富（2）表示9－10，一般（3）表示7－8，较贫乏（4）表示5－6，贫乏（5）表示3－4。

第二篇：大学生自我期望调查报告

大学生自我期望调查报告 学院：法学院

班级：法学一班

姓名：林柏松

完成日期：

2011年1月30日

一、摘要

本次调查，主要围绕与在校的大学生，对他们的自我期望进行调查。调查的主要目的，在于更好地研究在学大学生对自身的期望值及其影响因素；调查的主要范围，是各在校

大学生；调查的主要方法是对在校大学生派发调查问卷进行调查，调查人数为65人，运用抽样调查的方式，从多名在校大学生的样本中，评估出现今在校大学生对自我的期

望。而从该次调查当中，可以得知年级、家庭背景、期望来源为影响大学生自我期望的主要因素。而当今大学生对自我的期望，主要是对未来就业的期望，情感，生活等方面的期望次之。

二、正文

1、调查背景及目的：

21世纪，是一个人才社会，大学生，已经成为社会发展的一大动力，大学生对自我的期望，影响着大学生的规划，学习和生活，而这，就成为社会发展的重要问题。在校大

学生，不同年龄的大学生，不同生活背景的大学生，不同生活阅历的大学生，甚至是不

同性别的大学生，对自我的期望值，有着截然不同的差别，调查并了解这些差别，对于

帮助我们了解当代不同大学生的心理走向以及日后生活及工作态度有着重要的意义。通

过这次的调查，得出的分析和结论，作为参考，更好的指导在校大学生对自我期望的调

整，对未来生活，工作，情感的做出正确的规划，减轻对未来的焦虑以及困惑，更好

地完成大学4年的生活，让大学生活过得充实与有意义。

2、调查范围、对象及方法：

(1).对象：随机抽取在校大学生进行网络问卷调查，调查对象来至各所大学学生，取得

有效调查答案共65份。大一男生12人，女生10人；大二男生9人，女生13人；大

三男生10人，女生11人。共65人。

(2).方法：自编选择题式问卷，问卷分为两个部分，第一部分为大学生自我期望影响因

素调查，第二部分为大学生自我期望现状的调查。取得调查答案后，进行详细的频数

统计，计算各个选项所占的百分比，通过分析对比，得出相关的答案和结论。

3、数据的分析与统计

调查样本中，男生占31人，女生占34人，各占调查样本的50%左右。

在第一部分，大学生自我期望影响因素的样本调查中，约25%的大学生来至于农村，35%的大学生来至于城镇，40%的大学生来至于城市；月生活标准均在500元以上；

学习成绩在中、良的居多，占到82%，优秀和差共占12%左右；家庭背景中，父母的行业差别较大；大学生对自我期望来至于自我期许的占36%,来至于家庭的占56%，剩余其他选项共占8%；60%的学生对生活现状感到不满，其中农村的占45%,10%的学生对生活现状感到满意。

在第二部分中，大学生气我期望现状调查中，90%左右的学生都认为对自己比较了

解；88%的学生希望在大学时学到专业知识和交际能力；66%的学生认为毕业后找

工作，40%的学生选择继续学习深造，3%的学生选择出国发展，少数大学生还不知

道要怎么做；90%的大学生选择在东部沿海工作，少数选择其他选项；95%的学生优先选择在办公室工作；10%的学生认为第一份工作月薪在5000元以上，67%的学生认为第一份工作的月薪在2000元—2500元以内，15%的大学生认为第一份工作的月薪在2000元以下；大学生的自我期望83%主要在工作方面，8%的大学生认为主要在情感和生活方面，剩余的大学生认为在其他方面；几乎全部大学生都没有对生活和情感现状进行过理性的分析，主要都集中于工作方面。

4、对调查得出的结论

通过对调查所得出的数据的分析，对大学生自我期望影响较为明显的几个因素为年龄、家庭背景、性别与在校成绩。大

一、大二的学生的自我期望值明显高于大三的学生，这与大三学生的社会阅历，对我的了解比大

一、大二的学生更为深刻和透彻有关，因为大三的学生的自我期望通常比较符合自我现状。而在性别方面，女生更注重外界对自身的评价，其自身价值比男生更多的建立在外界评价的基础之上。而男生对自我的评价则更多的建立在自身，并且比女生更有自信，外界压力对男生来说没有女生明显。这与女性的心理，传统的性别角色观念有着重要的关系。在家庭背景方面，家庭背景较好的大学生自我期望较高，但家庭条件比较困难的学生在相比之下，自我期望也更高。家庭困难的大学生希望可以通过自己的努力，改变家庭的生活现状，自我期许很高，对自我的期望很高。家庭生活较好的大学生的自我期望也高，但着主要与家庭的压力有关。较为明显的是，学习成绩好的学生的自我期望较高，学习成绩较差的自我期望较低。

但是总体来说，大学生的自我期望都普遍过高，大多希望在东部沿海，办公室中，进行高薪工作，即使在年龄，家庭背景，性别和在校成绩方面有所差异，但是大学生的期望仍然相对于非大学生的人来说，自我期望比较高。

另外，大学生的自我期望都主要集中于就业与学习方面，大多数的大学生都没有对生活与感情抱着自我期望，尤其是在感情方面，很多大学生没有对自己我感情生活有过任何规划。可见大学生的自我期望比较片面，只局限于工作方面。

5、感悟：

通过本次调查，对当代大学生的自我期望又有了新的认识，对指导大学生对大学生活与未来职业、生活、情感的规划也有着重要的意义。当代的大学生，应该切合自身的需要与社会的需要来调整对自己的期望，不应一味提高对自己的期望，要切合实际，同时，当代大学生除了要未来的就业和学习有所期望以外，也应该对自己的生活和感情方面有所期望，作出相应的理性的规划，充实地应对未来。

第三篇：关于大学生自我期望的调查报告

关于大学生自我期望的调查报告

调查时间：2011春节假期 调查对象：同学中的大一新生 调查方式：通过问卷调查的方式 调 查 人：汪靖晗

大学生作为当今社会一个不可忽略的重要群体，其言行和思想对社会的影响更是不可小觑。随着各大高校的不管扩招，又加之历届大学毕业生的堆积，我国目前大学生的数量急剧增加，走出校园的大学生已经不再是过去的“抢手货”，硕士生、博士生如今也是俯仰即是，就业门槛更是一提再提，最终导致当今大学生的就业生存形势更加严峻。面对巨大的社会生存压力，以及青春期的迷茫，许多大学生，在离开校园之后，也由于种种的原因难以找到工作或者合适的工作。很重要的原因就是他们对自己没有明确的期望，造成了高不成低不就的尴尬局面。大学生则是祖国未来的栋梁。可是，大学生正处于一个思想不稳定、迷茫的时期，很容易受到不良的影响而导致其错误定位自己的未来，影响着以后的生活。针对此种情况，本人与同学利用寒假的时间，在家乡的同学中针对一些刚进入大学校园的大学生们，通过网上问卷调查的形式，前后历经五天左右的时间，完成了一个关于大学生自我期望的调查,希望通过此次调查能够搞清楚影响大学生自我期望的原因。

此次调查共随机发出问卷100份，收回80分，有效回收率为80%。通过调查的结果我们可以看出，绝大大多数的大学生在入学之前都没有能够对自己所学的专业有足够的了解，其中有50%的学生只是听别人提起过，47%的学生甚至根本不了解自己所学的专业，只有3%的人能够挑选到自己所感兴趣的的专业。因此，从一开始，可能有很多人就因为对自己的专业不感兴趣而失去了学习的动力，以至于更不能在学术或者专业上有更多的成果。另外，有些同学跨过了高考的门槛进入大学，一下子融入轻松自由的学习环境找不到了学习的方法，以至于在第一学期都不能打好学习的基础而被一些外因，如，网络或者恋爱等所影响而影响了接下来的学业。在调查中，有5%的同学甚至都不明白自己的专业所学为何，另外 75%的同学在一个学期结束之后对自己的专业只是稍有眉目，只有20%左右的同学对自己所学的专业有所了解。因此进入大学的第一个学期的学习特别不能放松。

有谚语说“一个人最大的敌人就是自己”，也有人说“知己知彼才能百战百胜”，我们只有清楚地了解自己才能够为自己定下合适的目标，才能够在自己能力所及的范围内活得最大的成功。调查中，我们看到有大约40%的同学对自己目前的状况还是比较了解，55%的同学对自己有一定的了解，所以并没有太严重的迷茫的现象。这是一个好的现象，至少说明现在的大学生无论在所学专业上是否有成绩，至少他们知道自己所要的，可以为自己制定明确奋斗的目标。大学生在实现自我的期望的过程中，总要走过一定的路程，因此就需要有一个规划，“凡事，预则立，不预则废”的道理是每个人都懂得的。而在调查过程中，却只有20%的同学有自己明确的目标和规划，而70%的同学只是有短期的计划，剩下10%的同学甚至没有一个目标。我想这个就是很多大学生找不到工作的一个很重要的原因，没有对自己明确的自身期望，也就不知道自己所需要的是什么，于是便只能浑浑噩噩得混在求职的人潮中，始终找不到属于自己的岛屿。

大学的生活丰富多彩，大学的生活自由开放，但是在这个黄金时期，同学们应该做什么，应该得到什么，同学们也都有自己的看法。关于课余时间的安排，同学们的意见基本持一致的意见，不再是单纯的学习、恋爱、或者是娱乐、兼职，同学们都觉得应该兼顾各个方面，从而来丰富自己的大学生活。学习、恋爱、娱乐、兼职四项的比例分别为25%、30%、18%、27%，基本持平。而在大学里我们应该学到什么的问题上，同学们也有着一致的答案，学习成绩、自我修养、交际能力、实践能力和各种证书都是同学们比较一致的答案。

对于毕业后大家该何去何从，同学们的意见分歧比较大。但是其中有73%的同学选择了通过考研继续深造来逃避就业的压力和激烈的竞争，另外的20%和4%的同学分别选择了就业和出国发展。这个现象我想只会加剧了如今的就业紧张的局面，即使能够一时避开就业的问题，可是硕士毕业后的就业局面不一定就会更好，反而只会不断的提升社会的就业门槛，使以后的大学生的就业压力更大。

对于日后工作的选择，有不同的标准，同学们也有不同的选择。大多数同学选择工作的标准不再是一薪酬为主要的目标，而是更加注重工作的前途以及自身的兴趣所在。有70%的同学更愿选择以工作的前景作为自己的主要标准，一边能够有个长远的栖身之地，算是比较明智的选择。另外的20%的同学则更愿意遵从自己的兴趣，使自己快乐工作，还有5%的同学则看重的是工作环境。对于工作的选择，比较能够体现出大学生本身的性格。喜爱挑战性的还是稳定性的，创造性的还是独立性的，都无可厚非，能够找到符合自己兴趣的，适合自己的工作当然是最好，但是若条件由不得我们自己挑选，那么要考验的便是同学们在适应社会时的心态了。

对于工作地点的选择，有40%的同学表示无所谓，而剩下的同学中，30%愿意去往西部，而剩下的去往东南沿海、中部和国外的也各占10%。地域的选择也更是和个人的自我期望有关，愿意过着比较舒适的生活的多往东南沿海发展，而那些立志为国家、为社会做贡献的同学可能会比较愿意去往西部而奉献自己的所学并以此来实现自己的价值。

至于对成功的评价标准则是涉及到同学们的价值观的问题，除了2%的同学选择了金钱，2%的同学选择了名誉外，其余的同学都比较一致的认为对社会的贡献以及自身价值的实现才是成功的标准。

通过此次的调查，可以发现，大多数的同学都有着正确的价值观和认识，能够认识都自己所面临的压力和局势，因而在大学中努力学习。只是，大学中专业的选择或者被选择所造成的一些认识或者学习上的困惑则对学生以后生活的影响较大。因此大学中的教育不应该太放任和宽松，不仅要注重专业知识的学习，思想的教育也应该被放在一个很重要的位置，不能因为大学宽松的环境而使同学们在大学里就失去思想的动力，而导致自我期望的降低或者消失，以至于走上社会时遭到无情的淘汰。

第四篇：大学生职业、期望英语演讲稿

Good morning, ladies and gentlemen,Right before my speech, I’d like to share with you some of my experience.In college, I have always heard some of my friends complaining about the emptiness of their campus life.For them, expectations seem intoxicating but hardly ever possible to achieve.They lavish their time, reluctantly but inevitably pushing themselves to be another Lu Buxuan, who graduated from Beijing University while ended up working as a slaughter, leading a rather hard life.That’s not what we wish for, but the question is: what can we do?

Expectations aren’t always beyond reach, but we should first bear in mind what our expectations are.Gibran once wrote a famous sentence:” We went too far to remember why start.” We may ask ourselves questions like these: Do I still remember my dream when entering the campus? Do I still have faith that I can make it come true? Things can be hard to achieve, but chances always exist.Had Yu Minhong, our headmaster, not given himself such an expectation of establishing the New Oriental School, the situations would be incredibly different today.For example, I would not be standing here right now.Success thrives only if we expect it.However, maintaining expectations isn’t enough.We need to make plans, take actions and stick to them.Here I would like to talk about myself.As a normal student, I choose to be an English teacher as my career.But it is formidable, given that English isn’t my major and the competition back in my home city is fierce.I don’t give up, though.I pick up English as my second major, participate in various

contests related to English including this one, and endeavor to get the certificate for advanced interpretation.I am trying to strengthen my ability so when I’m graduated I possess adequate qualifications to stand on a podium and teach English.We can reach our goals, but we have to keep pragmatic with unfaltering efforts.More often than not we may encounter setbacks and even find ourselves in a desperate state.Please remember, we don’t surrender.We persevere.“Yes, we can.” Mr.Obama says so because he knows how much we can attain through unwavering faith and assiduous work.Career situations may be somehow overwhelming, but with our conviction and diligence, it’s the light we can see at the end of the tunnel.That’s all, and thanks for listening.

第五篇：大学生就业期望调查报告论文

大学生就业都有怎样的期望呢？以下是小编整理的大学生就业期望调查报告论文，欢迎参考阅读！

【摘 要】当下大学生的就业形势越来越严峻，就业越来越困难，大学生的就业期望也随之发生变化，文章以华中师范大学为例对大学生的就业期望进行调查，调查结果表明：大学生的就业期望相对合理；工资福利是影响大学生择业的最重要因素。针对大学生就业期望的调查结果提出以下对策和建议是加强大学生的就业指导。

【关键词】就业期望；就业城市；起薪；单位；工资福利

随着社会转型和经济大变革，社会生活正发生复杂而深刻的变化，经济成分和经济利益多样化，社会生活方式和社会组织形式多样化，社会的这种急剧变化不可避免地影响大学生的就业期望。华中师范大学是一所综合性的师范院校，有一般高校的特点，又有师范院校的特点，学科设置较为齐全。华中师范大学地处中国的中部武汉，学生来自全国各地，汇聚了不同的地域文化，为本研究提供齐全的样本，因此对华师学生的调查研究能够更加客观地全面地体现大学生的就业期望。

我们的研究将在前人研究的前提下立足于武汉市就业生态环境，针对华中师范大学大学生就业期待进行调查分析，以了解大学生在就业时的价值取向，帮助大学生树立正确的职业价值观和就业期望，另一方面，也对公众观念中一般理解的大学生就业观偏差进行研究，还原事实真相。

一、调查的对象和方法

（一）调查对象。本研究以华中师范大学2011级大学生为调查对象，共发放问卷505分，回收问卷474分，问卷回收率93.86%，有效问卷有效率82.77%。其中男生占33.1%，女生占66.9%。

（二）调查方法。本研究采用问卷调查的方法收集数据。问卷分为三个部分：第一部分是调查被试基本信息；第二部分调查被试基本的就业期望：最低接受就业起薪、期望的就业单位和择业考虑。本次调查获取的数据采用SPSS17.0（中文版）进行统计处理。

二、结果与分析

（一）大学生对就业起薪的最低期望。根据调查结果统计，44.5%的大学生能接受的最低起薪为2000-3000元，35.9%最低能接受的起薪为3000-4000元，9.9%的大学生认为自己能接受的最低起薪在4000-6000元之间，另有7.2%的学生选择2000元以下，2.6%选择6000元以上。据调查，2014年本科毕业生的平均起薪为2500-3000元，而本次调查结果显示80.4%的大学生能接受的最低起薪在2000-4000元，说明大部分大学生对就业起薪的期望处于合理的水平。

（二）大学生期望的就业单位。调查结果显示，如表2，在大学生期望的就业单位上学校占最大比例57.4%，其次为国企、政府机关和外资企业。国企、政府机关和外资企业所占比例相差较小，分别占25.3%，23.2%和22.8%。但仍能看出大学生更愿意到具有国家性质的单位工作。由于本次研究中免费师范生占53.1%，免费师范生被要求本科毕业后必须到学校工作，另外也会有非师范的学生期望到学校工作，所以本研究的结果中会出现学校占绝大比例，这也体现出师范大学的特色。

（三）大学生的择业考虑。大学生在择业时需要考虑多种因素，调查结果显示，工资福利、发展前景和就业城市是大学生在择业时首要考虑的三大因素，31.0%的大学生在择业时首要考虑的是工资福利，26.3%的大学生将发展前景作为择业时首要考虑的因素，18.6%的大学生在择业时首要考虑的是就业城市。有14.1%的大学生认为自己在择业时首要考虑专业是否对口，另有7.4%和2.6%的大学生在择业时首要工作压力和其他方面的因素。

三、讨论

（一）大学生的就业期望相对合理。2014年本科毕业生的平均起薪为2500-3000元，而本次调查结果显示80.4%的大学生能接受的最低起薪在2000-4000元，说明大部分大学生对就业起薪的期望处于合理的水平。尽管数据样本最低能接受的起薪略高于这几年高校毕业生的实际月起薪，但由于本次研究被试是大三的学生，非毕业生。被试最低能接受的起薪略高于现在毕业生的实际起薪也是正常的，这表明在高等教育规模持续扩展下，高校毕业生持续面临较大的就业压力使得他们的就业期望（包括期望工资）越来越和劳动力市场的实际情况相符合。从调查结果中得知，国企、政府机关和事业单位这些单位最受大学生择业时的青睐，大学生选择到国有部门就业的趋势仍然没有改变，说明大学生更愿意选择舒适稳定的工作。这也反映出我国国有部门与非国有部门单位之间的收入差距或其他福利待遇间的差距仍然明显。也侧面反映了“学而优则仕”“官本位”等传统观念仍然深刻影响着当代大学生的思想。

（二）工资福利是影响大学生择业的最重要因素。大学生在择业时最为关注的事工资福利，反映了大学生希望在毕业后尽快获得较大的经济回报。从教育投入这方面分析，本科毕业的学生从幼儿园开始读书到大学本科毕业，期间读书时间长达18年，在这18年的时间里，家庭的教育经济投入非常巨大的，而且大部分的学生在这段读书的时间里都是没有经济收入的，所以学生自身和学生的家庭都希望学生能够尽快的获得更多的经济收入，收回教育投入。

四、对策与建议

鉴于目前大学生就业形势越来越严峻，大学生的就业择业的认识仍不够深刻，高校应该加强大学生的就业指导。大学生的就业指导需要贯穿整个大学教育。

首先，从学生入学开始，要纳入就业形势与人才素质结构相关的知识与教育，促使大学生一开始就重视职业素质的培养。在大学生培养的中期阶段，将职业素质教育融合于专业知识和专业技能的学习中，融合到大学生的世界观、人生观和价值观教育中，在获得丰富科学知识的同时又丰满自身的人文素养，树立崇高的职业理想，培养正确的职业观。在大学生毕业阶段，就业指导则应侧重于帮助学生认清形势，正确定位。同时，广泛开展择业心理辅导、求职技巧（如何设计简历、如何面试、如何寻找工作信息）和订立合同等就业训练和就业服务，注重诚信教育，促进大学毕业生顺利就业。