党建评估材料收集与整理规范2

第一篇：党建评估材料收集与整理规范2

党建评估材料收集与整理规范

根据党建评估材料要求，为使党建评估相关材料收集与整理工作规范化，确保我院在河南省高校党建工作评估中取得优秀成绩，特制定本规范。

一、评估材料收集、整理与编撰的时限

材料的收集、整理与编撰，其时限以自然年度计算，自2007年以来，宏观性、长远性的材料，可根据实际情况上溯到合并时。

二、原始文件材料的质量要求

所有产生的原始文件材料（包括文件、表格、记录、签字等）必须按照归档文件材料的质量要求形成:

1．纸质文件材料必须使用碳黑墨水笔书写，不能使用字迹容易扩散的圆珠笔、铅笔、彩色笔、纯蓝墨水笔写。

2．电子文件必须用激光打印机打印。

3．所有形成文件材料的纸张必须用A4纸（编撰的各种资料除外）。

三、评估材料的复印要求

为便于统一装订、装盒，复印材料用A4纸。

四、评估材料的格式要求

（一）页面设置

1.纸型

采用国际标准A4型纸且激光单面打印或复印。

2.打印方向

文字材料采用纵向打印。页边距：上25mm，下22 mm，左28 mm，右26 mm，页眉15 mm，页脚17.5 mm。

（二）文字材料字体、字号、结构层次等方面的要求

1.标题

标题中除法规、规章名称加书名号外，一般不用标点符号。一级标题：2号方正小标宋简体。二级标题：3号方正小标宋简体。三级标题：3号仿宋加黑。文中小标题：3号楷体。

2.正文

正文字体大小采用3号仿宋体字，行距为固定值25磅，表格内文字的字号、行间距可适当调整。

标题下空1行，每自然段左空两个字，回行顶格。结构层次序号为： 四层一

（一）1.（1）、三层一1.（1）

二层一1.一层一

3.附件

文件资料如有附件，在正文下空一行左空两个字用3号仿字体字标识“附件”，后标全角冒号和附件名称，附件如有序号使用阿拉伯数字。

4.落款

凡不需加盖公章的材料应在正文右下方落款处署成文单位全称，在下一行相应处标识成文日期，用3号仿字体字标识。

5.页码

新形成的文件材料的页码标在页面底端（页脚）右侧。用4号半角Times New Roman体阿拉伯数码标识。

五、评估材料中纯表格材料的格式要求

(一)页面设置

1.纸型

一般均使用A4纸。

2.页面设置

页边距：上25mm，下22 mm，左28 mm，右26 mm，页眉15 mm，页脚17.5 mm。表格居中方式为水平居中。

(二)表格格式

1.表格名称

表头3号方正小标宋简体，对齐方式为垂直居中、水平居中，在Excel中可以选择字体大小为16磅。

2.标题行

仿宋体小四号字、加粗，在Excel中可以选择字体大小14磅，对齐方式为垂直居中、水平居中。表格分页时，标题行重复。

3.表格中字体、字号等要求

仿宋体小四号，在Excel中可以选择12磅，对齐方式为文字内容垂直居中。

党建评估办公室

2010年9月10日

第二篇：党建评估材料收集与整理规范

黄河水利职业技术学院党建评估材料收集与

整理规范

根据学校党建评估材料要求，为使党建评估相关材料收集与整理工作规范化，确保我院在河南省高校党建工作评估中及各部门在我院党建工作评估中取得优秀成绩，特制定本规范。

一、评估材料收集、整理与编撰的时限

材料的收集、整理与编撰，其时限以自然计算，自2008年以来。

二、原始文件材料的质量要求

所有产生的原始文件材料（包括文件、表格、记录、签字等）必须按照归档文件材料的质量要求形成:

1、纸质文件材料必须使用碳黑墨水笔书写，不能使用字迹容易扩散的圆珠笔、铅笔、彩色笔、纯蓝墨水笔写。

2、电子文件必须用激光打印机打印。

3、所有形成文件材料的纸张必须用A4纸（编撰的各种资料除外）。

三、评估材料的整理要求

所有评估材料必须按党建评估体系中的评估细则支撑点的要求，结合档案分类法进行分类，且要求分类准确，编目清楚，整齐美观，查找方便，保证评估专家调用材料的方便、快捷，要在工作过程中重视原始材料的收集与积累，本次以复印件作为评估的佐证材料。

四、评估材料的复印要求

为便于统一装订、装盒，复印材料用A4纸，复印时要注意整洁、清晰。

五、评估材料的格式要求

（一）文字材料制作工具

使用Microsoft Word2000/XP/2003中文版。

（二）页面设置

1.纸型

采用国际标准A4型纸且激光单面打印或复印。

2.打印方向

（1）文字材料采用纵向打印。页边距：上25mm，下22 mm，左28 mm，右26 mm，页眉15 mm，页脚17.5 mm。

（2）表格采用横向单面打印，上边距为28mm，下边距为26 mm，左边距25 mm，右边距22 mm。

（3）文中表格采用纵向打印，页边距同（1）。

（三）文字材料字体、字号、结构层次等方面的要求

1.标题

标题中除法规、规章名称加书名号外，一般不用标点符号。一级标题：2号方正小标宋简体（如有副标题，用3号楷体;方正小标宋简体从网上“百度”中下载，行距为固定值25，居中排版。二级标题：3号方正小标宋简体。三级标题：3号仿宋加黑。文中小标题：3号楷体。

2.正文

正文字体大小采用3号仿宋体字，行距为固定值25磅，表格内文字的字号、行间距可适当调整。

标题下空1行，每自然段左空两个字，回行顶格。数字、年份不能回行。文中如有小标题，结构层次序号为：第一层为“一”，第二层为“(一)”，第三层为“1.”，第四层为“(1)”。结构层次如为三层，取上述层次中的第一、三、四层；如为两层，取上述层次中的第一、三层；如为一层，取上述层次中的第一层。所有标题独立成行，不加标点。

3.附件

文件资料如有附件，在正文下空一行左空两个字用3号仿字体字标识“附件”，后标全角冒号和附件名称，附件如有序号使用阿拉伯数字。

4.落款

凡不需加盖公章的材料应在正文右下方落款处署成文单位全称，在下一行相应处标识成文日期，用3号仿字体字标识。

5.页码

（1）新形成的文件材料的页码标在页面底端（页脚）右侧。用4号半角Times New Roman体阿拉伯数码标识。

（2）每卷内的页码用2B铅笔在页面的底端右侧用阿拉伯数码连续标识。

（四）评估材料印刷和装订的要求

新形成的文件材料采用单面印刷。一律在左侧装订，不掉页。两页页码之间误差不超过4mm，同一册中页码连续编排。

六、评估材料中纯表格材料的格式要求

(一)表格制作工具

为了方便数据的汇总与分析，对于数据较多的表格制作工具统一使用Microsoft Excel（2000/XP/2003中文版），数据较少或需要文字表述较多的表格，使用Microsoft Word2000/XP/2003中文版。

(二)页面设置

1.纸型

一般均使用A4纸。

2.页面设置

页边距：上25mm，下22 mm，左28 mm，右26 mm，页眉15 mm，页脚17.5 mm。表格居中方式为水平居中。

3.打印方向

纯表格均采用横向打印，文中表格用纵向打印，页边距的设置要注意与全文纵向打印的页相吻合。

(三)表格格式

1.表格名称

表头3号方正小标宋简体，对齐方式为垂直居中、水平居中，在Excel中可以选择字体大小为16磅。

2.标题行

仿宋体小四号字、加粗，在Excel中可以选择字体大小14磅，对齐方式为垂直居中、水平居中。表格分页时，标题行重复。

3.表格中字体、字号等要求

仿宋体小四号，在Excel中可以选择12磅，对齐方式为文字内容垂直居中。

（四）统计表和一览表要注意区分。

黄河水利职业技术学院党建评估办公室

2011年3月20日

第三篇：党建评估

系办：

领导班子建设

1-1-1

5．08年以来班子成员在教学科研方面获奖统计（没有08年）

1-3-3

7．各项学习教育活动会议记录及发言提纲

组织机构和队伍建设

2-1-7

2．总支委员名单、分工及岗位职责

8．近三年党总支、委员评优、评先结果及获奖材料

2-3-10

1．三年来本部门党员干部外出培训、挂职锻炼、交流学习情况统计表（只有挂职统计情况）

2．关于推荐校系后备干部的会议记录

3．关于对本部门干部使用情况的考察材料

2-3-11

1．学校08年以来的干部培训通知安排等材料

2．研究部门干部培训工作的会议记录等材料

3．党总支、部门中层干部参加校内外各种培训（中层干部集训班、党支部书记培训班等）的学习记录材料

4．学习培训的与总结与心得体会

2-3-12

2．系部领导联系教师、高职称高学历人员办法及联系情况

党的总支基层支部建设

3-3-20

9．本单位开展的评比表彰材料

10．本单位党员开展的教科研活动及成果统计表与复印件（没有复印件）3-3-21

5．08年以来组织生活会记录

宣传思想工作

4-1-26

1．系部关于进一步加强“三进”工作的意见（查补）

3．系部开展的师德师风教育活动材料（同4-2-27-4）（内容很少，只有一个教育创新情况）

4．政治理论课教材建设及使用教材（思政部）

5．近三年形势政策课教育教学计划及成绩考核情况（思政部）

6．政治理论课教师进修学习一览表（思政部）

7．近三年政治理论课学生评教情况（思政部）

9．思想政治教育活动创新活动材料、效果证明

4-2-27

5．教师培训计划与总结材料（只有2008年）

曹书记：

1-1-1

1．系处级领导班子二级中心组学习制度，08-11年理论学习计划、学习记录（没有：08、09年的理论学习计划，所有的学习记录）

2．系班子思想建设材料（讲树促活动、三新大讨论、学习实践科学发展观活动、创先争优活动、三平精神学习教育活动、学习型党组织建设活动等近三年来的学习活动计划、学习记录）

3．08－11年班子成员发表的理论文章、研究项目

1-2-2

1．近三年来关于党代会有关材料（只有第五次党代会）

2．系处级班子补选、换届材料汇编

1-3-3

8.学习实践活动、“讲树促”“三新”“三平”“创先争优”等活动对领导班子征求意见

记录及整改情况，公开承诺践诺情况，指导点评情况。

1-4-4

1．河南商专系部党政联席会议制度

2．08年以来的党政联席会议记录

3．08年以来支委成员民主生活会相关记录

4.系处级中心组政治理论学习制度、学习计划及会议记录

1-4-5，2．系部党政联席会议制度

3．08年以来的总支、支部三会一课会议记录

4．08年以来支委成员学习计划与总结

5．二级中心组政治理论学习制度、学习计划及会议记录

2-1-7

1．总支、支部委员换届材料汇编，校党委对总支或直属支部换届的批复

2-3-9

1．《河南商专科级干部选拔任用管理工作条例》等干部管理文件学习落实情况

2．系部处党政联席会议讨论科级干部选拔和干部岗位设置的会议记录

3．系部处选拔科级干部和关于科级干部竞聘环节及民主推荐的会议记录等材料

4．系部处科级干部培养管理制度

5．系部处干部基本情况表

3-1-16

3.系部党总支专职书记、副书记、各基层支部支委人员、任职情况，组织员任职情况

4.换届选举材料：《换届选举结果的批复》

6．基层支部考核评比办法及实施情况

7．对兼职组织员管理考核评价的材料

3-1-17

1．河南商专系部党政联系会议制度学习落实情况

2．08年来系部召开党政联系会议会议记录

3．近三年系部党政工作计划和总结、系部发展规划（包括专业、师资、学生方面）

3-3-20

5.党员个人党课学习记录本

3-3-21

1．党总支、直属支部组织生活会制度，领导班子民主生活会制度（没有民主生活会制度）

4．违纪党员处理情况规定、处理情况

8．08年以来的处级领导班子及个人述职述廉报告（只有陈先锋的）

9．年9月以来党员干部在各项学习教育活动中的党员党性分析材料

4-1-25

1．08年下半年来总支政治理论计划、月计划

2-3-10

5．2008年来总支、支部党员干部培训计划与培训记录

3-2-18

1．系部党支部设置情况一览表

3．教工党支部书记基本情况

3-3-20

7．贯彻落实“三新”大讨论、学习实践科学发展观、“三平”学习教育活动、学习型党组织建设活动、创先争优等活动的通知、落实措施、阶段总结、先进人物与获奖的文件、会议

第四篇：党建评估

关于加强推荐优秀团员为党员发展对象工作的意见

共青团是党的助手和后备军。向党组织推荐优秀团员作为党员发展对象，是党赋予共青团的光荣任务，也是共青团履行党的助手和后备军职责的具体表现，为了进一步落实党的十七大和全国发展党员工作会议精神，落实中共河南省委组织部、共青团河南省委《关于进一步加强推荐优秀团员作为党员发展对象工作的意见》，随着我院党支部的建立，现就进一步加强我院“推优”工作提出如下实施意见。

一、“推优”工作的意义

广大团员青年在社会主义现代化建设和学院的各项事业建设中发挥着生力军和突击队的作用。抓紧抓好对要求入党的团员的培养教育及时把那些具备党员条件的优秀团员吸收到党内来，源源不断地为党培养输送新鲜血液，是培养造就社会主义建设事业接班人、增强共青团组织吸引力和凝聚力的迫切需要，也是激发广大团员青年的政治热情和充实党的新生力量的迫切需要，为认真贯彻执行中共河南省委组织部、共青团河南省委《关于进一步加强推荐优秀团员作为党员发展对象工作的意见》使我院推优工作制度化，规范化，及时把具备党员条件的优秀团员吸收到党内是充实党的新生力量、使“推优”工作逐步成为党组织发展青年党员的主要渠道，使共青团员成为党组织发展青年党员的主要来源。

二、“推优”工作的原则和步骤

“推优”工作从学生团员中发展。发展团员入党必须经过团组织推荐的原则，按照《党章》规定的党员基本条件，坚持标准，保证质量，成熟一个发展一个，推荐一个。

“推优”工作的具体步骤：普通团员和班团支部干部的推荐，应向所在团支部公示征求意见后，由班团支部提出推荐对象；系部团支部在认真考察的基础上，进一步考核后填写推荐对象审核表并签署意见后，向所在党支部推荐。系团总支干部和学院学生干部的推荐由院团委认真听取团员青年和所在团总支部意见并进行综合考察的基础上，讨论确定推荐名单，由推荐对象填写《推荐优秀团员作为党员发展对象审核表》，直接向所在单位党组织推荐。系党组织要及时讨论研究团组织的推荐意见，对被推荐的优秀团员，条件成熟的可以确定为发展对象。

三、“推优”工作的重点和基本条件

(一)班团支部、系团总支的优秀团员，为人正直，乐于奉献，有良好的群众基础；

(二)优秀团员班干部、系部学生干部，在团员青年中能够发挥模范带头作用；

(三)学习成绩优秀、学习态度端正、有明显优秀风气带头示范作用学生。

(四)积极参加学院活动，热爱班级体，有特长、多才多艺的团员青年，积极参加公益劳动和各类社会实践活动；

(五)各级团组织、学生组织的优秀骨干干部；

(六)获得国家级，省级奖励的团员青年和获得国家励志奖学金，学院先进个人称号的团员。

四、“推优”对象的培养与教育

加强对团员的培养教育，提高团员的思想政治素质，是做好“推优”工作的前提和基础。团组织要积极协助党组织对他们进行培养和考察，定期向党组织反映他们的现实表现，注意发挥他们在团组织的骨干带头作用，吸收他们参加有关党的活动，使他们在实践中接受锻炼和考验。

五、“推优”工作的组织原则和实施

(一)“推优”工作必须坚持自下而上的原则，集体决定的原则和入党志愿个别的原则。“推优”工作要把握好三个环节：即培养教育原则，推荐环节，管理环节。要注意三个结合：即与团内民主评议相结合，与团内评优表彰相结合，与党组织对积极分子的培养考察相结合。

(二)要在党组织的指导下，加强对团员思想政治教育，坚持对团员进行党的基本知识，党的光荣历史和优良传统教育，引导团员加深对的认识，把加强党组织作为自己更高的政治追求，自觉用党员的标准要求自己，靠近组织，积极要求进步。

(三)一般情况下，被确定的推荐对象如果一年未被组织吸收，团组织要重新考虑推荐。

(四)“推优”工作要在党组织的领导下进行，党组织要支持和帮助团组织开展“推优”工作汇报，及时了解团组织“推优”工作的情况

第五篇：评估材料格式规范

一、文字性材料

（一）文档格式 1．页面设置

纸型：原则上采用A4型（210 mm × 297 mm）。行间距：固定值25磅；字间距用默认值。

页边距：使用默认值，上、下各空2.54cm；左、右各空3.17cm；页眉、页脚各空1.5-1.75cm。

页眉：无。

页脚：宋体，五号，居中。

排版方向：一般应采用纵向打印方式排版。装订线：0 cm。2．字体、字号

（1）标题：除法规、规章等加书名号外，一般不用标点符号。标题采用二号宋体加粗（标题一格式），如有副标题，用三号宋体；可分一行或两行居中排版，换行时，要保持词意完整，排列对称，间距恰当；一级标题采用小三号黑体，二级标题用小三号仿宋_GB2312加粗，其他标题与正文格式一样，用小三号仿宋_GB2312。

（2）正文：标题下空一行成文，采用小三号仿宋_GB2312；每个自然段首行左空2个字，换行顶格；数字、年份不换行，可通过调整字间距进行排版。结构层次序数，第一层为“

一、”，第二层为“

（一）”，第三层为“

1、”，第四层为“（1）”，原则上第一、第二层标题独立成行，不加标点。（3）附件：材料如有附件，在正文下一行左空两个字用小三号仿宋_GB2312标示“附件”，后标全角冒号和附件名称。附件如有序号，使用阿拉伯数字（如“附件

1、××××”）；附件名称后不加标点符号。

（4）落款：正文下一行右侧下方标注成文日期（如二○一四年六月二十日）加盖公章。

（二）汇编材料

汇编成册的材料主要有:规划(教育事业发展规划、专业建设规划、师资队伍建设规划、校园建设规划等)、管理制度、人才培养方案(教学计划)、课程标准、实训指导书、课程表、名册(教职工名册、学生名册等)、评估文件等。

汇编材料首页为封面，次页为目录，以便检索。封面正上方居中标明材料名称，下方标注成文日期并加盖单位（部门）公章。目录标题使用标题一格式，居中；目录内容小四号宋体，1.5倍行距。

（三）制度材料

封面和目录要求同汇编材料；正文部分要求范畴界定准确，不重复、不遗漏，与其他制度之间要相互呼应，采取板块结构，逐条规定，逻辑性强，大的制度要有执行时间及解释部门；文末注明公布时间。

二、表格材料

（一）Word表格

1．标题用二号宋体加粗。2．内容用小四仿宋_GB2312。3．边框用1/2磅黑色线条。

（二）Excel表格 1．页面设置

纸型：原则上采用A4型（210 mm×297 mm），特殊规格材料可采用A3型。

页眉：无。

页脚：宋体，五号，居中。

页边距：根据表格大小实际需要设置，但要注意预留左侧（竖表）或上侧（横表）装订距离1-1.5 cm。

边框：主表格和单元格加上默认边框。2．制作要求

（1）标题：采用宋体18-20号加粗，可分一行或两行，水平、垂直方向均居中对齐；换行时，要保持词意完整，排列对称，间距恰当。

（2）表内文字：采用仿宋_GB2312：11-12号，比例（率）保留小数点后一位并加%；水平、垂直方向均居中对齐；表内出生年月或毕业时间采用6位阿拉伯数字（201407）。表格左侧上方为完成单位，要求加盖单位（部门）公章；右侧上方为填报日期，年月日采用阿拉伯数字（如2014年6月20日）；表格下方右侧依次为填报人和审核人（单位主要负责同志）签字栏。

三、评估佐证材料目录设置与格式

（一）目录设置

评估佐证材料目录共分五级。

一级目录：《高等职业院校人才培养工作评估指标体系》中的主要评估指标;二级目录：《高等职业院校人才培养工作评估指标体系》中的关键评估要素;三级目录：《高等职业院校人才培养工作评估指标体系》中的重点考察内容;四级目录：为说明“重点考察内容”的佐证材料;五级目录：为说明“四级目录”所需要的佐证材料。要确保材料标题与材料目录名称的一致性。

（二）目录格式

一级目录：3号字，黑体；编号为“1”、…“2”等。二级目录：小3号字，黑体；编号为“1.1”、“1.2”、…, “2.1”等。

三级目录： 4号字，黑体；编号为“1.1.1”、“1.1.2”、“1.1.3”等。

四级目录：小4号字，黑体；编号为“1.1.1.1”、“1.1.1.2”等。

五级目录： 5号字，黑体；编号为“(1)”、“(2)”、“(3)”等。

四、书面材料装订要求 采用左侧1-1.5cm两根针装订，上下位置要适中。