中考历史材料分析题典型示例

第一篇：中考历史材料分析题典型示例

材料分析题典型示例

1.阅读下列材料：

材料一中华人民共和国是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主国家。

材料二中华人民共和国的一切权利属于人民，人民行使权利的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会一律实行民主集中制。

材料三中华人民共和国依靠国家机关和社会力量，通过社会主义工业化和社会主义改造，保证逐步消灭剥削制度，建立社会主义国家。请回答：

（1）结合所学知识，说明1954年宪法颁布的背景和意义是什么？

背景：我国的国民经济的到了恢复和发展，在此基础上民主政治建设也加紧进行。

意义：这部宪法是中国第一部社会主义类型的宪法，是中国人民革命胜利的经验总结，是建设社会主义的保证。（2）以上材料体现了那些原则？ 原则：体现了社会主义原则和民主原则。

（3）据材料，指出我国的国家性质和根本政治制度。国家性质：以工农联盟为基础的人民民主专政的国家。政治制度：人民代表大会制度。

请回答：

（1）据材料，1949年主要工农业产品产量与历史最高年产量相比，出现了什么状况？结合所学知识分析其原因。状况：下降。

原因：长期遭受外国侵略；长期遭受战争破坏；国民党政府的掠夺。

（2）据材料，1957年主要工农业产品产量与1952年相比，有何变化？概括其主要原因。

变化：上升。

原因：制定中华人民共和国宪法；制定一五计划，完成三大改；开展“劳动竞赛”、“技术革新”、“增产节约”三大活动；苏联的援助

（3）据材料，新中国成立后我国的主要工农业产品产量增长幅度与农产品相比，有何特点？原因是什么？

特点：前者明显大于后者。

原因：中国近代工业基础落后；一五计划以发展重工业为主；苏联经验的借鉴和苏联的援助。

3.从新中国成立到三大改造基本完成，是我国由新民主主义向社会主义过渡的时期。这一时期，党和政府采取了一系列具有创造性的重大举措。据所学知识回答：

（1）我国对农业和资本主义工商业进行社会主义的基本方分别是什么？我国对生产资料所有制的改造有何突出特点？

农业：农业生产合作社。

资本主义工商业：公私合营。

特点：实现了生产资料从私有制到公有制的和平过渡，在变革生产关系的同时，大力发展社会生产力。

（2）在民主政治建设方面作出了怎样的努力？

努力：召开第一届全国人大代表大会，制定《中华人民共和国宪法》，确立人大代表大会制度。

（3）在民族关系上采取的重大措施有哪些？

民主关系：确立民族平等、民族团结、共同发展繁荣的原则；在少数民族地区进行民主改革；实行民主区域自治制度。

（4）在外交上采取的重大措施有哪些？

外交：组织抗美援朝，签订《朝鲜停战协议》；提出和平共处五项原则；参加日内瓦会议，发挥积极作用；提出“求同存异”的方针，促进亚非会议圆满成功。

（5）上述措施围绕的核心问题是什么？

核心问题：社会主义革命和建设。

4.阅读下列材料：

材料一我们的政策是实行“一个国家，两种制度”。具体地说，就是在中华人民共和国内十亿人口的大陆实行社会主义制度，香港和台湾实行资本主义制度。

材料二要实现统一，就要有个适当的方式，所以我们举行两党和平谈判，实行第三次合作，而不是中央与地方的谈判。双方达成协议后，可以正式宣布，但万万不能让外国插手，那样只意味着中国还未独立，后患无穷。

——《邓小平文选》第三卷

请回答：

（1）邓小平提出“一国两制”的目的是什么？

目的 ：早日解决台湾问题，实现祖国统一大业。

（2）“所以我们举行两党和平谈判而不是中央与地方的谈判”是否意味着统一后的台湾并不是一个地方政府？为什么？

回答：不是；因为两党会谈是解决和平统一问题，中国统一后，台湾则是中国的一个特别行政区。作为地方政府，它可以实行资本主义制度，但在国际上，代表中国的始终只有中华人民共和国

（3）“万万不能让外国插手”体现了中国政府什么原则？

原则：独立自主的原则。

（4）“一国两制”这一构想取得了哪些实际效果？

实际效果：首先在解决香港问题上已经得到成功应用，1997年7月1日中国正式对香港恢复行使主权；依据此设想，澳门问题也得到了解决，1999年12月20日中国正式对澳门恢复行使主权；在此构想的影响和推动下，海峡两岸关系也出现了缓和，交流不断加强。

5.阅读材料回答下列问题：

材料一报纸报道“早稻产量36900斤”。

材料二人民公社时期流传于农村的顺口溜：头遍哨子不买账，二遍哨子伸头望，三遍哨子慢慢晃。

材料三十一届三中全会后流传于农村的顺口溜：“大包干，大包干，直来直去不拐弯，保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的。”

材料四20世纪80年代，在湖南农民中流传着这样的顺口溜：“吃饭靠‘两平’，一靠搞责任制的邓小平，二靠培养杂交水稻的袁隆平。”

（1）据材料一、二，指出我国农业生产上的失误。其产生了怎样的严重后果？ 失误：“大跃进”和人民公社化运动。

后果：侵害农民的利益，影响了农民的生产积极性；片面强调了人的主观能动性，忽视客观规律，给农业生产带来严重困难。

（2）和所学知识，说明家庭联产承包责任制为什么能促进农业的发展？

原因：家庭联产承包责任制克服了人民公社体制的弊端，使农民获得了生产和

分配自主权，调动了农民的生产积极性，推动了农业发展。

（3）据材料四，概括促进我国当今农业发展的主要因素。

主要因素：党的正确政策和科技的发展。

（4）综合以上材料和问题，党在今天建设社会主义新农村时，应该从中吸取的经验教训？

经验教训：农村生产关系调整既要维护农民利益，又要符合生产你发展水平；农村经济建设要尊重客观经济规律；要坚持科技兴农、科技兴农。

6..阅读材料并回答问题：

材料一旧中国的工业在整个国民经济中只占很小的比重，1949年现代工业产值占工农业总产值的17%，而且发展极不均衡，仅有的一点工业基本上集中在沿海城市和地区。毛泽东形象的说：“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车，一架飞机，一辆坦克，一辆拖拉机也不能造。”

材料二轻重工业的工业总产值比重

动）。

材料四高技术产业增长较快，规模以上工业中，高技术产业增加值比上年增长20.6%。光通讯设备、程控交换剂、移动电话机和微型计算机等信息产品产量分别增长25.9%到1.2倍。

（1）新中国成立后，党和政府为改变工业的落后面貌制定了什么对策？

对策：1953年公布过渡时期总路线，规定要在相当长的时间内，逐步实现社会主义工业化。“一五计划”明确规定集中力量发展重工业，建设国家工业化的初步基础。

（2）根据材料一、二，分析心中过程流初期我国工业结构的变化，说明这种变材料三全国几千万人上阵，大搞小（小高炉）、土（土法炼钢铁）、群（群众运

化的必要性。

变化：轻工业比重下降，重工业比重下降。

必要性：我国工业基础落后，优先发展重工业，才能奠定社会主义工业化的基础，建立完整的工业体系；为了增强国防力量，维护国家独立。

（3）根据材料三，全面建设社会主义时期的工业化建设出现了什么失误？有何影响？

失误：犯了“左”倾错误，片面追求工业生产和建设的高速度，掀起“大跃进”运动。

影响：造成国民经济比例严重失调，制约了工业化的发展进程。

（4）根据材料四，指出我国现今工业化建设的新特点。结合所学知识，分析我国工业化建设取得巨大成就的主要原因。

新特点：工业中高技术产业增长较快。

原因：党和政府以经济建设为中心，对内进行经济体制改革，建立社会主义市场经济体制；对外开放，吸引外资，加强经济贸易的技术交流；农业经济的振兴为工业发展奠定基础；重视科技和发展教育。

第二篇：中考历史材料分析题训练

中考历史材料解析题训练

1、未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；

不经议会同意，国王不能征税；不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军；

议会必须定期召开；议员的选举不受国王的干涉。

①上述材料引自哪个国家的什么文件、哪一年通过？这个文件颁布的目的是什么？ ②该文件限制了什么人的权利？又维护了哪一机构的权利？

③该文件有什么作用？④对英国政体产生了什么影响？（确定了哪一种政治体制？）

2、材料一：1938年9月，德、意、英、法四国首脑在德国的慕尼黑签订协议，使绥靖政策达到了顶峰。

材料二：1938年夏至秋，英国首相张伯伦三次会见希特勒。第三次，与德、意、法政府首脑在德国慕尼黑城签订协定后，他飞回伦敦对群众说：“这是我们时代的和平，我建议你们安然睡觉去吧！”

材料三：搬起石头砸自己的脚，这是张伯伦政策的结果。

①慕尼黑会议召开于哪一年？②慕尼黑协定的主要内容是什么？

③为什么说慕尼黑会议是个大阴谋？④张伯伦的预言正确吗？为什么？

⑤慕尼黑会议的最严重后果是什么？⑥简要谈谈你对材料三“搬起石头砸自己的脚”的理解？

3、政治方面：“废藩置县”，加强中央集权；经济方面：允许土地买卖，引进西方先进技术。鼓励发展近代工业；社会生活方面：提倡“文明开化”，努力发展教育。

--《世界历史》第一册

阅读以上材料，结合课文内容回答：

①上述材料是日本历史上哪一次改革的内容？

②这次改革的性质是什么？

③通过这次革命，日本的社会性质发生了什么样的变化？ ④明治维新前，日本政府的对外政策上什么？

4、20世纪四五十年代以来，在原子能、电子计算机、微电子技术、航天技术等领域，都取得了突破。这标志着新的科技革命的到来。这次科学技术革命称为第三次世界性的技术革命。

回答：三次科技革命证明，科学技术是生产力发展的最重要的推动力，由此你得出什么样的结论？这次革命有什么特点？请举例说说给我们的生活带来了那些影响？

5、阅读材料，回答问题：

材料一：二战以后，美国的经济、军事实力远胜于其他资本主义国家。

材料二：美国总统杜鲁门宣称美国要领导“自由世界”。

材料三：二战以后，以美国为首的西方国家对苏联等社会主义国家采取了除直接武装进攻以外的一切手段和敌对行为，这种政策被称为“冷战”。

①根据材料分析美国推行“冷战”政策的原因？ ②美国的“冷战”政策在政治、经济、军事上的表现是什么？

6、阅读下列材料，然后根据所学知识，回答问题：

“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。” －－初中《世界历史》课本 ①这段史料摘自哪一文献？这一文献是何时由何机构发布的？

②这个国家为自由独立而进行过什么样的斗争？其领导者是谁？(1分)

③这一文献的发表有什么意义？(1分)

7、.以下为《春天的故事》歌词节选：

一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国南海边画了一个圈，神话般的崛起座座城„„

一九九二年，又是一个春天，有一位老人在中国南海边写下诗篇，天地间荡起滚滚春潮„„ 我们应知道，此歌是歌颂一位中国伟人的。现请回答：

①一九七九年的“春天”喻指什么？（1分）这位老人“在南海边画了一个圈”，这个“圈”指什么？（1分）

②哪一次会议确定老人的指导思想为党的指导思想？（2分）

③简要列举这位老人在新民主主义革命时期的主要历史功绩（2分）（至少列出两点）

8、材料一：首先，从整顿改革危机最深的金融业开始，恢复银行的信用，使私人的现款又存入银行，重新流通。其次，在农业方面，政府让农民缩减耕地面积和屠宰大批牲畜，由政府付款补偿。再次，新政的中心措施是国家对工业的整顿。

--选自《世界历史》第二册

材料二：叹交换手段难逃贸易长流冰封；看工业尽成枯枝残叶；农业主的产品找不到市场；千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。

--《美国一总统1933年3月4日就职演说》

①这些措施是谁实施的？②他就职时美国的情况怎样？③他上台后采取什么手段缓和这种局面？

④其目的是什么？

⑤采取以上措施的直接原因是什么？

9、法国大作家雨果愤怒地谴责侵略军的暴行，他说：有一天，两个强盗闯入了皇宫，一个动手抢劫，一个把它付诸一炬。原来胜利就是一场掠夺。胜利者窃走了皇宫的全部财富。„„有一个胜利者把一个个口袋都塞得满满的，至于那另外一个，也如法炮制，装满了好几口箱子。之后，他们双双拉着手荣归欧洲。这是两个强盗的一段经历。

①你知道材料中的“两个强盗”分别是指谁？

②材料反映何时发生的什么历史事件？③圆明园残迹给我们什么启示？

10、“分析了阶级斗争在社会历史中的作用，指出了资产阶级和无产阶级发生、发展的过程，揭示了资本主义必然为社会主义代替的客观规律，阐明了无产阶级是资产阶级掘墓人的历史使命。„„”

①上述材料是谁为哪一个组织起草的什么文献的同内容？

②该文献何时发表？它的发表标志着什么？

11、阅读材料

材料一： 1949年国民经济基本情况 项 目

全国总产量

平均每人占有量

国民收入

358亿元

66元

粮 食

1.1亿吨

209公斤

钢

15.8万吨

0.29公斤

材料二： “大跃进”运动破坏了国民经济的正常发展，带来一系列严重后果。土法炼钢浪费大，质量差。1958年底，全国生产钢1073万吨，其中300万吨土钢无法使用。由于从农业上抽调几千万青壮年劳力上山炼铁、炼钢„„1960年与1957年相比，农业总产值下降22.7%；粮食产量减少了1030亿斤。

材料三： 袁隆平，一个闻名世界的杂交水稻专家。他培育的“籼型杂交水稻”新品种，每亩增产20%至30%，现国内已推广种植12亿亩，每年增产粮食300亿公斤。籼型杂交水稻技术，已推广到美国，日本，泰国等20多个国家和地区。他被人们誉为“杂交水稻之父”。2000年获国家最高科学技术奖。请回答：

①材料一反映了建国前夕我国残破不堪的国民经济。试分析造成这种状况的原因有哪些？（3分）

②结合材料二概括“大跃进”运动给我国国民经济的持续发展带来了哪些严重后果？（3分）③袁隆平的杂交水稻技术带来了我国乃至世界粮食产量的大幅增产。这充分体现了一个什么道理？（1分）

12、材料：“一八六三年元月一日起，凡在当地人民沿在反抗合众国的任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由；合众国政府行政部门，包括海陆军当局，将承认并保障这些人的自由。”

①这份文件的名称是什么？

②这一文件颁布的年份是哪一年？

③它有什么作用？

13、斯大林给丘吉尔的信说：“在法国北部开辟战场，不仅能牵制希特勒在东线的兵力，而且能使希特勒无法入侵英国。”

①开辟第二战场是在什么会议上决定的？②欧洲第二战场最终于何时何地开辟？指挥官是谁？意义如何？

14、材料1：亚历山大二世在俄国国务会议最后审查改革方案时说：诸位会深信：凡能够维护地主利益的措施都已一一做到了。

材料2：农民获得“自由”的时候，已经被剥夺得一干二净了。

①根据材料一，指出1861年改革的真正目的是什么？

②1861年改革是因为当时出现了什么危机？

③农民为什么会被剥夺得一干二净？

15、材料：战败的德国由苏、美、英三国军队分区占领；欧洲战争结束后三个月里，苏联参加对日作战„„

①本段话引自何会议的内容？

②欧洲战争结束于哪一年哪一月哪一日？

③该会议还规定建立何国际机构？这个机构中五大常任理事国是哪几国？

16、材料一： “共同体的目标应是：通过共同市场的建立和各成员国经济政策的逐步接近，在整个共同体内促进经济活动的和谐发展„„以及成员国越来越密切的关系。”

----摘自《欧洲经济共同体条约》 材料二： 1975年，欧洲经济共同体（以下简称“欧共体”）与我国建立外交关系。近年来，我国与欧洲联盟（由“欧共体”发展而来）的关系发展十分密切。欧洲的西门子等跨国公司纷纷投资中国。中欧间的经贸总额不断增长，增幅较大。

----教参等资料摘抄 请回答：

①根据材料一并结合课文分析“欧共体”成立的必然性。（3分）②结合课文，试析“欧共体”的成立对世界政治格局和资本格局各产生了什么影响？（2分）③如果说“欧共体”（欧洲联盟）的成立体现了当今的经济区域化发展趋势，那么，材料二的中欧经济交往，则体现了世界经济发展的什么趋势？（1分）

17、林肯总统1858年一次演说中的部分内容：“分裂之家不能持久。”“我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期望联邦解散，我不期望房子崩溃，但我的确希望它停止分裂。它或者将全部变成一种东西，或者变成另一种东西。” ①文中的“房子”是指什么？

②“一半奴役一半自由的状况”分别是指哪两种不同的经济体制？

③双方矛盾的焦点是什么？结果如何？

18.对辛亥革命的评价，一般有三种观点：①它是一场基本上成功的或胜利的资产阶级革命②它是一场失败了的资产阶级革命 ③它是一场胜利的资产阶级革命，又是一场失败了的资产阶级革命。

以上三种观点，你认为哪一种观点正确？为什么？（7分）

说明：本题意在鼓励同学们独立思考，不论持上面三种观点中的哪一种，只要答出四点以上（含四点）的理由即可。

19、材料一：世界博览会是展示世界文明最新成果的盛会。1876年在美国费城举行的世博会上，电话、发电机、冰库车等大量的美国科技成果展现在世人面前，„„中国首次派代表参加此次博览会，展品有丝绸、茶叶、瓷器等。

材料二：2002年12月3日在国际博览局第132次全体大会上，成员国代表经过4轮投票，最终中国上海以54票对韩国34票胜出，获得2010年世博会的主办权。即将举办的这次世博会的主题是“城市让生活更美好”。

（1）费城世界博览会的举办也是为了纪念100前发生在美国独立战争期间的一件大事，这一件事应该是什么？

（2）材料中所列举的美国展品属于哪次科技革命的成果？

（3）根据材料二，分析中国获得“世博会”的主办权说明了什么？

（4）围绕2010年上海“世博会”的主题，请你为建设家乡的美好城市（或美好乡村）提出一条建议。

20、以下是古代一些法律条文：

“杀害婆罗门者应损毁自己，并三次投入火中。

杀一个刹帝利，（应立）誓守戒六年，并交出1000头母牛和一头公牛。

杀一个吠舍，（应同样立誓守戒）三年，并交出100头母牛和一头公牛。

杀一个首陀，（应同样立誓守戒）一年，并交出10头公牛和一头母牛。

①这是什么地方的法律条文？

②体现了什么制度？

21、材料一：中国是由56个民族组成的统一多民族国家。在长期的历史发展中，各民族在政治、经济、文化上形成了互相依存，不可分离的关系，并逐渐形成了以汉族为主体的个民族大杂居、小聚居的格局。——《中国历史》八年级下册 材料二：歌曲《爱我中华》中唱到：“五十六个星座。五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家。五十六语言汇成一句话，爱我中华„„” 请回答：

（1）56个民族中的维吾尔族主要生活在我国的新疆地区，这一地区开始接受中央政府管辖的标志是什么？

（2）56个民族中形成于元朝的是什么民资？

（3）56个民族中的藏族主要生活在西藏地区。为加强这一地区的管辖，1727年清政府在此设置什么机构？

（4）根据材料一：结合所学知识，新中国成立后，我国处理民族关系的一项基本国策和基本政治制度是什么？

（5）请用一句话揭示材料二歌曲的主题.（6）结合当前形势，谈谈我们中学生应如何以实际行动维护民族团结。

22、材料一：2007年4月4日，国务院总理温家宝接受16家日本新闻媒体驻京记者联合采访，回答了记者提问。温家宝：中日两国有着两千多年的友好交往史，这种交往的规模之大、领域之广、影响之深在世界上是罕见的„„ 材料二：国家主席胡锦涛于2009年9月21日在纽约会见日本首相鸠山由纪夫，胡锦涛就中日关系发表五点意见：

一、加强高层交往，增进政治互信；

二、加强经贸合作，强化利益纽带；

三、增进国民感情，夯实民意基础；

四、加强亚洲事务合作，推动国际事务协调；

五、妥善处理分歧，维护有好大局。胡锦涛强调，历史问题和台湾问题事关中日关系政治基础。（1）唐朝时期，中日两国交往密切，请举两个中日友好交往来的事例。（2）材料中提到“中日历史问题”，你知道近代以来日本发动参与的二次大规模的侵华战争吗？试举一例说明其在中国犯下的罪行。（3）五点意见中提到“妥善处理分歧”，你认为中日的分歧主要源于什么？（4）作为中学生的你，会为中日友好发展做怎样的贡献？谈谈你的想法。（5）通过对以上主题的探讨，谈谈你的感悟。

23、材料：西方国家控制我们的命运的时代已经过去了，亚非国家的命运应该由亚非人民自己掌握。

①这是谁在什么会议上的发言？②这次会议是哪一年召开的？ ③这次会议中提出了什么方针？

24、根据材料回答问题：

材料1：二次世界大战以后，美国长期推行霸权主义政策，企图控制世界。苏联成为世界上仅次于美国的强国，从50年代后期起，也开始推行霸行主义政策。两国都走上了进行全球争夺的道路。80年代，美苏控制世界的能力下降。美苏关系由对抗转为对话，从紧张走向缓和。东欧发生变以后，1991年华沙条约组织解散，同年年底苏联解体。以美苏对峙和东西方冷战为特征的旧世界格局不复存在了。

材料2：1991年6月，南斯拉夫的两个共和国斯洛文亚和克罗地亚宣布独立。此后，南斯拉夫人民军同这两个共和国的武力量在克罗地亚发生大规模冲突。1992年上半年，随着联合国维持和平部队大批进驻南斯拉夫，这一武装冲突基本告一段落，但波黑的紧张局势愈演愈烈。近年来，巴以冲突不断。在亚洲，有印巴之争，南海领土之争。

材料3：1991年，海湾战争爆发。1999年，以美国为首的北约悍然出兵，轰炸南联盟，我驻南使馆也遭到轰炸，造成重大物质损失和人员伤亡。2001年4月1日，美国飞机撞毁我战机，我飞行员王伟壮烈牺牲，事后，世界人民对美国的这一行径进行了强烈遗责。

回答问题：

①根据材料1，请你说说东欧剧变和苏联解体对世界产生的重大影响？

②材料2说明世界新旧格局交替过程中出现的什么问题？

③材料3说明世界新旧格局交替过程中，世界还是动荡不安的，那么，导致这些问题出现的主要原因是什么？

④当代世界人民面临的两大课题与重大任务是什么？

25、材料一：1939年9月1日德国闪击波兰，9月3日，英法对德宣战，二战全面爆发。1915年5月8日德国签署投降书，欧洲战场战争结束。二战中英国、法国和德国死亡人数分别为37.5万、60余万和650万人，战争使西欧国家工业生产处于瘫痪状态,1944年法国工业产量只相当于1938年的40℅,1946年德国工业产量仅为1937年的34℅。材料二：„„考虑结束欧洲大陆分裂的历史和创立未来欧洲建设之坚实基础的需要„„决定实现经济的强大和同步发展、并根据条约的规定建立一个包含单一稳定货币的经济和货币联盟„„决定建立欧洲联盟。——《欧洲联盟》 请回答：

（1）今年（2012年）分别是第二次世界大战全面爆发和结束多少周年？

（2）据材料一概括二战给欧洲带来的灾难。世界反法西斯战争能够取得胜利的主要原因是什么？

（3）材料二中的“单一稳定的货币”是指什么？

（4）结合材料二和所学知识，写出二战后欧洲走向联合的一个重要史实。（5）从战争走向和平，从分裂走向合作，欧洲的发展历史给我国哪些启迪？

26、阅读下列材料，回答问题。

汉谟拉比法典规定：”如果理发师不经奴隶主许可，就把不属于他的奴隶标志剃掉，那理发师的手应砍掉。“

①这部法典维护的是什么人的利益？

②这部法典具有怎样的历史地位？

27、材料：凡田，六年一班，神田、寺田不在此限。若以身死，应退田。。。

--《田令》

①这是哪一个国家的法令？

②该制度规定土地所有权属于谁？

③该制度是当时什么改革中的一项内容？这一改革有何历史意义？

28、阅读下列材料，回答问题。

这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人--在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人时代。--恩格斯 ①文中所提到的”变革“指的是什么？

②这场”变革“是什么时候兴起的？在哪一个首先国家兴起？

③在这场”变革“中被称为先驱是谁？

④试举出在绘画、诗歌、天文学和方面的巨人各一人？

29、有人说文艺复兴为西方从传统的中世纪迈向近代社会开启了思想大门，新航路的开辟为西方进入近代文明开阔了视野，提供了经济保障，英法美资产阶级革命最终使西方迈入近代社会，他们之间有着密切的联系。

（1）在英法美三国资产阶级革命中，诞生了代表资产阶级思想的法律文献，你能列举出来吗？

（2）文艺复兴中不同的代表人物以不同的方式表达一个共同的心声，这个心声是什么？（3）文艺复兴产生了许多文化名人、新航路开辟出现了许多探险家，资产阶级革命中诞生了许多革命家，政治家你最佩服其中哪一位？说说理由。

30、材料一：在我们的印象里革命往往随着刀光血影和血雨腥风，可是二百多年前，英国却发生了一场完全不同的革命，彻底改变了人们的生产和生活方式„„它影响和改变了世界的面貌。

材料二：在这次革命的推动下，世界资本主义经济处于高速发展的“黄金时代”，工业生产取得了飞跃。1870——1900年间，世界工业总产值增长了2倍多、交通运输业获得了空前的发展„„ 材料三多利羊

（1）材料一中所说“二百多年前，英国却发生了一场完全不同的变革”是指什么？请举例说明这次“变革”是如何“彻底改变人们的生产和生活方式”的？

（2）材料二中的“革命”是指什么？“交通运输业获得了空前的发展”是从哪两种交通运输工具的发明开始的？

（3）材料三反映的革命最具有划时代意义的发明是什么？三则材料反映的主题最重要的共同影响是什么？

（4）以上材料说明什么道理？作为中学生，你决定怎么做？（5）人类的发展过程也是能源消耗的过程。请围绕上述三则材料说说分别促进哪些能源的开发和利用。

（6）科技革命是一柄双刃剑，既可造福人类也给人类带来很多负面影响。请举2例负面影响。31题：

思想解放运动史革命的前奏曲，它吹响了新社会产生的号角；思想解放运动也是改革的动员令；它是社会变革的先声。结合所学知识回答下列问题。

（1）在西方社会的近代化历程中，哪一运动为资产阶级革命的到来，做了思想上的准备？请列举此运动期间的文学作品。（最少两部）

（2）民国初年，我国经历了一次动摇封建正统思想根基的资产阶级思想解放运动，请简要评价这场思想解放运动，并举一例反映此思想解放运动的文学作品。

（3）反思近代以来的历史思想解放运动，对于我国的社会主义现代化建设有什么启示？ 32题：

2010年3月5日12时55分，我国在酒泉卫星发射中心用“长征四号丙”运载火箭成功的将“遥感卫星九号”送入太空预定轨道。材料一：要有原子弹，在今天的世界上我们要不受人家欺负就不能没有这个东西——毛泽东 材料二：社会生产力有这样巨大的发展，劳动生产率有这样大幅度的提高，靠的是什么？最主要的是科学的力量、技术的力量。——邓小平

材料三：二次大战以来，以电子信息、生物技术和新材料为支柱的一系列高新技术取得重大突破和飞速发展，极大的改变了世界的面貌和人类的生活。科学技术日益渗透于经济发展和社会生活各个领域，成为推动现代生产力发展的最活跃的因素。——江泽民

材料四：科学技术是推动人类社会进步，引领人类社会发展的强大力量。当今世界，科学技术正孕育着新一轮重大创新突破和革命性变革，各国更加重视运用科技力量创占未来发展的制高点。——胡锦涛（1）结合材料一分析我国在20世纪五六十年代极其困难的条件下果断决定研制“两弹一星”的原因。1964年我国在第一次原子弹爆炸成功后开始探索和平利用核能，目前已经取得的重大成就有哪些？

（2）结合材料二指出邓小平在科技方面的重要论断是什么？（3）结合材料三指出二战后“极大地改变了世界的面貌和人类的生活”的这次变革叫什么？其核心内容是什么？

（4）结合材料四及所学知识，指出当今世界发展趋势在政治和经济发展方面的表现各是什么？

中考历史材料解析题训练参考答案

1、①英国；《权力法案》；1689年通过；为了限制国王的权力②限制了国王的权利，维护了议会的权利。③该文件为限制王权提供了宪法保障，使国王不能滥用权力，为所欲为。④英国建立起君主立宪制的资产阶级专政。

2、①1938年9月。②规定捷克斯洛伐克必须把苏台德割让给德国；③因为它是帝国主义国家英、法牺牲小国利益，以达到”祸水东引“的目的④不正确。因为德国得寸进尺，吞并整个捷克斯洛伐克后，接着又将侵略矛头指向波兰，加速了二次的爆发。⑤加速”二战“的全面爆发；⑥德国发动”二战“后，把战火烧到了英国。

3、①明治维新②资产阶级性质③日本由封建社会逐步转变为资本主义社会。④闭关锁国。

4、科技是第一生产力。技术革命群体化；科技社会化；发展进程高速化。用电脑上网查资料；使用手机通话。

5、①美国称霸世界的野心，遏制苏联等社会主义国家的扩张②政治上：提出杜鲁门主义；经济上：实行马歇尔计划；军事上：组建北大西洋公约组织

6、①《独立宣言》、1776-7-4 大陆会议②反对英国的殖民统治而进行独立战争；华盛顿③标志着美国独立

7①“春天”喻指中国的改革开放。（或答：中国社会主义现代化建设进入一个崭新的历史时期）。（1分）

“圈”指建立深圳等经济特区。（1分）②党的十五大③土地革命时期，创建了左右江革命根据地；解放战争时期，开辟了大别山根据地，参与指挥了淮海战役。（答对两点就行）（2分）

8、①罗斯福②美国遭受到1929-1933年经济危机的沉重打击，政治、经济出现了严重危机。③实行罗斯福新政。④加强国家对经济的干预（或缓解美国经济危机）⑤1929--1933年资本主义世界经济危机的爆发。

9、①英国、法国②1860年火烧圆明园。③控诉了英法侵略者的暴行；警示国人“落后就要挨打”；要发奋图强

10、①马克思；共产主义者同盟；《共产党宣言》②1848年2月。它的发表标志着科学社会主义的诞生。①原因：帝国主义长期掠夺；国民政府肆意搜刮；多年战争的严重破坏。（3分）②严重后果：农业生产下降，粮食产量锐减；矿产、森林等不可再生资源遭到了毁灭性开发；1959—1961年出现了三年严重经济困难。（3分）③道理：科学技术是第一生产力。（1分）

12、①《解放黑人奴隶宣言》②1862年③大大提高黑人奴隶的革命热情，战争形势开始有利于北方。

13、①德黑兰会议②1944年6月；法国诺曼底海岸；艾森豪威尔；使德军陷入盟军的两面夹击之中。

14、①在尽量维护贵族、地主利益的前提下，被迫实行废除农奴制制度的改革。②日益严重的农奴制危机。③农民获得解放的同时，必须出钱购买份地，赎金比当时的地价还高。改革是对农民的一次大规模的掠夺

15、①雅尔塔会议②1945年5月8日③联合国。中、美、英、法、苏。

16、①随着经济的发展（和实力的壮大）（1分），欧洲一些资本主义国家感到要保证自己的安全和国际地位，（抗衡美苏）（1分），促进经济发展，有必要加强相互间的合作。（1分）②“欧共体”的建立，有力地冲击着美国的霸主地位和美苏两极格局（1分）（或答“使美国的政治霸权衰落”亦可）。在经济上，资本主义世界由美国独霸变为“欧共体”、日本、美国三足鼎立局面。（1分）③经济全球化趋势。（1分）

17、①美国联邦政府②北方资本主义经济制度和南方种植园经济制度③焦点：奴隶制度的存废。结果：美国废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。

18、（1）观点①正确（1分）主要理由：辛亥革命推翻了两千多年的封建君主制度；结束了满清王朝的腐朽统治，建立了中华民国；颁布了具有资产阶级共和国宪法性质的《临时约法》，使人民获得一些民主自由权利；使民主共和国观念深入人心；冲击了封建制度，有利于民族资本主义进一步发展；是亚洲的觉醒的组成部分。

（2）观点②正确（1分）主要理由有：由于资产阶级的软弱性和妥协性，它不可能充分依靠和发动群众；没有彻底摧毁封建制度的基础，列强在华势力依旧；革命胜利果实被袁世凯窃取；根本的是，辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建的社会性质。辛亥革命后，中国形成割据、混战、分裂局面，列强侵略加剧。（6分）

（3）观点③正确（1分）说辛亥革命的胜利或成功，主要是从其历史作用、功绩方面而言的。理由见（1）（或答：由于„„，从这些意义上而言，辛亥革命是成功的）（3分）说它又是失败了的，主要是从它没有完成其历史任务这一方面而论的。„„革命的果实被袁世凯窃取；根本的，是辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建社会的社会性质（3分）

19、《独立宣言》的颁布（美国诞生）；第三次；中国的国力日益强盛，国际地位提高；加大对城市（农村）基础建设的投入，加大精神文明教育力度，提高市（村）民的思想道德素质。20、①古代印度。②古代印度”种姓制度“

21、公元前60年西汉设立西域都护管理西域，这是新疆地区正式归属于中央政府的开始。回族。驻藏大臣。民族区域自治制度。56个民族同属于中华民族，民族平等，民族团结。努力学习；热爱祖国，反对任何分裂祖国的行径；与少数民族朋友和睦相处。

22、鉴真东渡、阿倍仲麻吕来华、日本派出遣唐使来华；甲午中日战争：旅顺大屠杀；全面侵华战争：南京大屠杀。日本否认南京大屠杀事实。努力促进中日友好往来；努力学习，倡导和平理念。感悟：中日友好传统，历史悠久；当今中日关系的发展要“以史为鉴、面向未来”，时刻警惕日本军国主义的复活；落后就要挨打。

23、①周恩来；万隆会议②1955年③求同存异方针。

24、①标志着”冷战"结束，两极格局的彻底瓦解②总的特点是走向缓和，但世界并不安宁，呈现出缓和与紧张，和平与动荡并存的局面。③威胁和平与安全的霸权主义仍然存在。④课题：和平与发展。任务：反对霸权主义，维护世界和平，建立国际政治、经济新秩序 25、73；67年。造成大量人员的伤亡和巨大经济损失。战争的正义性；世界反法西斯同盟的建立；士兵的英勇作战。欧元。1993年欧盟成立。和睦相处，妥善处理边界争端；以史为鉴，面向未来；斗则两败，和则双赢。

26、①答：维护的是奴隶主阶级的利益。②答：它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。

27、①答：日本。②答：属于国家。③答：大化改新。意义：标志着日本由奴隶社会向封建社会过渡

28、①答：指文艺复兴运动，即资产阶级文化兴起。②答：14～15世纪；首先在意大利兴起。③答：但丁被称为文艺复兴的先驱。④答：绘画--达·芬奇；诗歌--但丁；天文学--哥白尼。

29、英国：《权利法案》、美国《独立宣言》、法国《人权宣言》。人文主义。略。30、第一次工业革命；将人来带入“蒸汽时代”。第二次工业革命；汽车、飞机。电子计算机。大大推动了人类社会的进步。科学技术是第一生产力；努力学习，勤于思考，敢于创新，立志成为一名科学家。第一次：煤炭资源；第二次：石油资源和电力；第三次：原子能、太阳能。核武器的制造给人来安全带来威胁；工业污染。

31:、文艺复兴；《神曲》《哈姆雷特》。新文化运动的意义：略；《阿Q正传》。启示：建设社会主义，首先要解放思想，把理论与具体国情结合起来；进行社会主义现代化建设必须要有正确的指导思想进行指导；只有思想统一、步调一致，社会主义现代化建设才能顺利进行。

第三篇：历史中考典型题目精选

东汪镇中学八年级历史选择题精选

一、选择题部分

1、“虎门销烟”作为人民英雄纪念碑上的第一幅浮雕，其历史意义在于（）

A、林则徐主持禁烟运动 B、表明中国人民维护民族尊严和反抗侵略者的紧强意志 C、鸦片战争爆发 D、清政府放弃闭关锁国政策

2、标志着中国近代史开端的事件是（）

A、鸦片战争

B、洋务运动

C、戊戌变法

D、辛亥革命

3、下列历史题材的影片，主要反映第二次鸦片战争相关史实的是（）

A、《林则徐》 B、《鸦片战争》 C、《火烧圆明园》 D、《甲午风云》

4、近代史上，割占中国领土面积最大的列强是（）A、英国 B、法国 C、俄国 D、美国 5、130多年前却有外国军队侵入了北京城并放火烧毁了圆明园，这外国军队是（）A、英国军队 B、法国军队 C、英法联军 D、八国联军

6、“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山”“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”。这两则材料都（）A、赞扬开发边疆的献身精神 B、盛赞同一位著名历史人物 C、哀悼战死疆场的民族英雄 D、歌颂抗击侵略的伟大壮举

7、梁启超说：“我支那四千年之大梦唤醒，始自甲午战败割台湾，“大梦唤醒”的表现是（）

A、地主阶级以“自强、求富”为口号掀起洋务运动 B、各地人民的反清斗争风起云涌 C、甲午战败，清政府被迫割地、赔款 D、资产阶级开始领导挽救民族危亡的斗争

8、一家日本企业征得清政府同意后，在重庆开设了一家工厂。此事最有可能发生在（）A、鸦片战争后 B、洋务运动中 C、第二次鸦片战争后 D、甲午战争后

9、“我们从军卫国，生死早已置之度外。我们虽然牺牲了，但可以壮国家的声威。”说这番豪言壮语的，是在中日黄海战役中英勇牺牲的民族英雄（）A、佟麟阁 B、邓世昌 C、戚继光 D、赵登禹

10、戊戌变法期间，一个英国外交官来到中国，此时他不可能了解到的情况是（）A、英国在中国的侨民不受中国法律的管辖 C、外国商人在上海租赁土地、开设工厂

B、沙俄侵占中国150多万平方千米领土 D、北京至山海关铁路沿线要地由外国军队驻扎 11、2008年，第29届奥运会在北京举行。下面是某导游对北京历史的介绍，不正确的是（）A、近代史上三次被列强占领 B、公车上书打破了知识分子不得过问朝政的禁令 C、是新文化运动和五四运动的发源地

D、解放战争时期和平解放

12、毛泽东曾说：“（在中国）讲重工业，不能忘了张之洞”。这主要指张之洞创办了（）A、江南制造总局 B、福州船政局 C、大生纱厂 D、汉阳铁厂

13、洋务运动的内容中能体现“制器为先”的是（）

A、创办军事工业 B、创办民用工业 C、兴办新式学堂 D、派留学生出国

14、近代中国第一批留学生在轮船招商总局门前的合影，它拍摄的时期是（）A、鸦片战争 B、洋务运动 C、甲午战争 D、辛亥革命

15、“洋务运动是中国迈向近代化的开端”，对它的本质含义的理解应该是（）A、它是地主阶级的改良运动 B、它促进了官僚资本的发展 C、它使中华民族资本主义工业兴起 D、它用机器生产代替手工劳动

16、洋务运动是（）

A、一次使中国走上富强道路的运动

B、一次资产阶级的民主革命运动 C、一次失败的封建统治者的自救运动 D、一次资产阶级的改良运动

17、近代史上富有青年人的进取精神，愿意接受新思想，积极支持变法（）A、康熙帝 B、道光帝 C、光绪帝 D、宣统帝

18、北京承载着中国历史的辉煌与屈辱。1895年居住在北京城的居民可能看到的是（）A、英法联军烧杀抢掠 B、康有为、梁启超组织公车上书 C、慈禧太后仓皇出逃 D开国大典

19、戊戌变法期间，一个英国外交官来到中国，此时他不可能了解到的情况是（）A、英国在中国的侨民不受中国法律的管辖 B、沙俄侵占中国150多万平方千米领土 C、外国商人在上海租赁土地、开设工厂 D、北京至山海关铁路沿线要地有外国军队驻扎 20、“废两千年帝制，首义归功先行者；积四十载经验，遗言启迪后来人”。这副对联歌颂的是（）A、毛泽东 B、康有为 C、邓小平D、孙中山

21、你知道中国近代史上最早关注并提出“民生”主张的是谁？（）A、李鸿章 B、孙中山 C、毛泽东 D、邓小平

22、下列关于辛亥革命的表述错误的是（）

A、辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建社会性质 B、辛亥革命的首义之地在湖北武昌

C、辛亥革命结束了我国两千多年的封建制度 D、辛亥革命的指导思想是三民主义

23、近代中国出现的第一次历史性巨变是（）

A、鸦片战争 B、辛亥革命 C、中华人民共和国成立 D、十一届三中全会

24、辛亥革命以后，如果有人想做皇帝或者拥护别人做皇帝，一定也被看作疯子。”出现这种变化的根本原因是（）

A、辛亥革命促进了民族资本主义的发展 B、辛亥革命沉重打击了中外反动势力 C、辛亥革命使民主共和观念深人人心 D、辛亥革命改变了中国半殖民半封建社会性质

25、小芳到图书馆查阅有关国民党历史的资料，发现有用民国纪年记载的历史事件，此事件最有可能是（）A、虎门销烟 B、戊戌变法 C、武昌起义 D、台儿庄战役

26、北京大学之所以能成为新文化运动的主要阵地，是与下列一位人物出任北京大学校长密切相关，他是（）A、陈独秀 B、鲁迅 C、胡适 D、蔡元培

27、新文化运动中陈独秀等人拥护的“德先生”和“赛先生”分别是指（）A、民主与科学 B、民主与法制 C、民主与自由 D、博爱与人权

28、下列有关中国人“向西方学习”历程表述正确的是（）

A、学技术－学制度－学思想、B、学制度－学思想－学技术 C、学思想－学制度－学技术 D、学技术－学思想－学制度

29、如果你要研究新文化运动的有关问题，主要应该参考（）

A、《万国公报》 B、《民报》 C、《新青年》 D、《申报》

30、“国内专电：免曹（汝霖）令已下。”此电文反映了1919年哪一运动取得的初步成果（）A、戊戌变法运动 B、新文化运动 C、五四运动 D、国民革命运动

31、周恩来总理曾说过，新民主主义革命的历史，就是从天安门到天安门。你认为一前一个“天安门”和下列哪一重大历史事件有关？（）

A、新文化运动 B、五四运动 C、北平和平解放 D、开国大典

32、有一总影片叫《开天辟地》，你认为最符合这一片名的历史事件是（）A、中国共产党的成立 B、南昌起义 C、井冈山革命根据地的建立 D、红军长征

33、下列不属于五四运动的口号为（）

A、“外争主权，内除国贼B、“废除二十一条”C、“誓死力争，还我青岛D、“实业救国”

34、《2004～2010年全国红色旅游发展规划纲要》提出要培育形成12个重点“红色旅游区”，其中属于沪浙（上海、浙江）红色旅游区的主题是（）

A、开天辟地，党的创立 B、遵义会议，生死攸关 C、延安精神，革命圣地 D、开国大典，国旗飘扬

35、五四运动标志着中国新民主主义革命的开始，是因为（）A、巴黎和会上中国外交的失败 B、北京学生举行抗议活动 C、提出“外争国权，内惩国贼”的口号 D、无产阶级登上政治舞台

36、红色旅游是当今旅游的热点。潍坊市某校夏令营计划暑期组织一次红色旅游。他们选择了上海。你认为他们主要是为了了解（）

A、辛亥革命 B、中国共产党的成立 C、红军长征 D、中共七大

37、下列口号中，哪一个最能体现五四运动是一场反帝反封建的爱国运动（）A、“誓死力争、还我青岛” B、“废除二十一条” C、“拒绝在和约上签字” D、“外争国权、内惩国贼”

38、小明同学是广东惠州人，他自豪地说：我家乡有一位名人，是率领“铁军”独立团屡建战功的北伐名将。请指出他是谁（）

A、叶挺 B、贺龙 C、廖仲恺 D、彭德怀

39、首先举起图55所示的军旗，是在（）

40、小明为井冈山市“红色旅游推介会”撰写宣传语，你认为最合适的是（）A、五四运动的发源地 B、第一个农村革命根据地 C、敌后抗日根据地的总后方 D、改革开放的窗口

41、王老师在一次历史课上说：我爷爷就是1928年冬天在井冈山入伍的。请你指出他爷爷当年参加的是（）A、新四军 B、中国工农红军 C、八路军 D、中国人民解放军

42、我们的人民军队诞生于（）

A、武昌起义 B、广州起义 C、“八一”南昌起义 D、秋收起义

43、“军叫工农革命，旗号镰刀斧头，匡庐一带不停留，要向萧湘直进”毛泽东诗词中描写的这支军队（）A、是起义的主力军 B、参加了北伐战争，北誉为“铁军” C、创建建了广东革命根据地 D、创建了井冈山革命根据地

44、某中学组织一次主题为“重走长征路，感受中国工农红军光辉战斗历程”的社会实践活动，下列最佳活动地点是（）A、遵义 B、沈阳 C、广州 D、福州

45、八年级（1）班历史兴趣小组的同学编写《红军长征》剧本，他们设计了以下几个历史场景，其中与史实不相符的是（）

A、巧渡金沙江摆脱了敌人的围追堵截 B、遵义会议，我党历史上生死攸关的转折点 C、红一方面军同陕北红军会师吴起镇 D、井冈山会师建立了中国工农红军第三军

46、毛泽东《七律、长征》诗中的“大渡桥横铁索寒”指的军事行动是（）A、渡过湘江 B、四渡赤水 C、巧渡金沙江 D、强渡大渡河

47、右图西安事变这则新闻所反映的历史事件（）

A、表明日本把侵略魔爪再度伸向了中国东北 B、是逼蒋介石抗日的爱国行动

C、标志着日本挑起全面侵华战争 D、标志着国共两党合作抗日的实现

48、关于西安事变的认识，不正确的是（）

A、目的是逼蒋抗日 B、主要原因是中日民族矛盾上升 C、结果是实现和平解决 D、意义是抗日民族统一战线正式建立

49、蒋介石对日军侵略采取的不抵抗政策，导致东北全境沦陷。东北全境沦陷始于（）A、九一八事变 B、西安事变 C、七七事变 D、台儿庄战役 A、南昌起义 B、秋收起义 C、八七会议 D、井冈山会师 50、中共提出和平解决西安事变的根本出发点是（）

A、粉碎国民党亲日派的企图 B、为全民族利益实现共同抗日 C、力图改善国共两党的关系 D、加剧国民党内部的矛盾

51、对中国近代史上两次国共合作表述正确的是（）

① 都出现在20世纪20年代 ②都是在中共的努力下促成的 ③都推动了中国革命的发展 ④都有利于当时社会矛盾的解决 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 52、20世纪30年代中期，在大学生中传唱着许多歌曲，这些歌曲有一个共同的主题是（）A、歌唱祖国 B、追求理想 C、抨击时弊 D、抗日救亡 53、74年前，那场日本军队对手无寸铁的中国平民和俘虏大规模的集体屠杀，给中国人民带来了深重灾难。这指的是

A、建立731 那队、用人体作细菌实验 B、“扫荡”抗日根据地，实行“三光”政策 C、南京大屠杀，连续六星期屠杀30 多万人D、轰炸重庆等后方城市，造成无数平民伤亡

54、马可·波罗赞它是“世界上最绝妙之桥”、“独一无二”。1937年，这座桥却被战火笼罩，宣告一个新的抗战时代的来临。此桥是（）

A、赵州桥 B、卢沟桥 C、泸定桥 D、金水桥

55、歌词 “卢沟桥，卢沟桥，男儿坟墓在此桥„„国家存亡在此桥！”反映的是什么历史事件？（）A、九一八事变 B、南京大屠杀 C、七七事变 D、八一三事变

56、罗家伦在《凯歌》中写道：“祝捷的炮像雷声响，满街的爆竹，烟火飞扬。漫山遍野是人浪！笑口高张，热泪如狂。”诗人描绘的狂喜情形之所以出现是因为抗日战争（）①使中国摆脱了半殖民地半封建社会 ②增强了全国人民的民族自信心 ③是中国人民第一次取得的反帝斗争的完全胜利 ④提高了中国的国际地位 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④

57、下列中共在民主革命时期召开的会议其内容对应错误的是（）A、瓦窑堡会议—确定了建立抗日民族统一战线的方针

B、遵议会议—中共从幼稚走向成熟的标志C、洛川会议—制定了全面抗战路线 D、中共七大—事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导 58、1945年8月，《新华日报》的一篇社论中写道：“八年间的死亡留徙，苦难艰辛，在今天获得了报酬了„„接受了他们的无条件投降。”材料中的“这一天”是（）A、8月5日 B、8月10日 C、8月12日 D、8月15日

59、近代史上，使台湾失而复归的历史事件是（）

A、洋务运动的开展 B、中华民国的建立 C、五四运动的爆发 D、抗日战争的胜利 60、据《军政》杂志载：“晴天霹雳太行山，万里阴霾一鼓收。英帅朱彭筹此役，意扶危局定神州。” “文中”此役”指的是（）

A、平型关大捷 B、台儿庄大捷 C、百团大战 D、淮海战役 61、按照所反映的历史事件的先后顺序，排列正确的是（）

①《鸦片战争》 ②《井冈山》 ③《甲午风云》 ④《血战台儿庄》 A、①②③④ B、①②④③ C、①③②④ D、③④①② 62、决定中国在抗日战争中取得胜利的最主要因素取决于（）A、是否实行了全民族的抗战 B、是否得到了国际援助 C、是否对战争作了充分准备 D、武器是否先进

63、假如你在百度搜索引擎中输入“马关条约”、“通商口岸”、“双十协定”这三个关键词，最有可能出现的城市是（）A、南京 B、北京 C、苏州 D、重庆 64、在“烽火中的周恩来”版面中，能选用的素材有（）

①南昌起义 ②秋收起义 ③西安事变和平解决 ④重庆谈判 A、①②③ B、②③④ C、①③ D、①③④

65、毛泽东说：“对准他的胸膛插上一刀。”这里“插上一刀”的军事行动是指（）A、粉碎国民党军队的重点进攻 B、刘邓大军挺进大别山 C、人民解放军发进辽沈战役 D、人民解放军发动淮海战役

66、山东蓬莱农民唐和恩使用过的竹棍上，刻着他在解放战争时支援前线所经过的战线，包括山东、安徽、江苏三省有关的城镇和村庄的地名。由此可判断，他支援过下列哪次战役（）A、台儿庄战役 B、淮海战役 C、辽沈战役 D、平津战役

67、李明同学在学校网站开辟的“人民解放战争”专栏中选用了图1刘邓大军千里跃进大别山、图2三大战役示意图两张图片。以下所拟小标题最合适的是（）

A、由战略防御到战略反攻

B、由重点进攻到全面进攻 C、由战略防御到战略决战

D、由战略反攻到战略决战

68、右图（人民解放军进入北平城）反映的历史事件与解放战争时期的一次著名战役密切相关。该战役是（）A、平津战役

B、辽沈战役

C、淮海战役

D、渡江战役

69、“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎距龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。”毛泽东这首著名七律所反映的是历史上哪次战役？（）A、辽沈战役 B、淮海战役 C、平津战役 D、渡江战役 70、中华民国38年应是公元（）A、1938年 B、1948年

C、1949年 D、1950年

80、下列毛泽东诗词所反映的历史事件按时间的先后顺序排列，正确的是（）

①钟山风雨起苍黄，百万雄狮过大江 ②更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜 ③军叫工农革命，旗号镰刀斧头„„秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动 ④雄鸡一叫天下白，万方乐奏有于阗A、①②③④ B、③②①④ C、②③①④ D、②③④①

81、第一次世界大战期间，中华民族工业的发展进入了一个“黄金时代”，其原因是（）①辛亥革命的推动 ②列强暂时放松了对华的经济掠夺 ③实业救国潮流的影响 ④半殖民地半封建社会的结束

A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 82、1915年，吴老太爷从浙江绍兴来到上海，他不可能看到（）

A、西式洋楼里，穿着高开叉旗袍的摩登女郎正在陪洋人吃西餐B、轮船往来于黄埔江上，汽车穿梭于南京路口C、《申报》刊登了身着中山装的男士照片 D、拖着长辫的男人正在用欧元购买“洋油”和“洋布” 83、1901年清政府某官员要给远在武昌的湖广总督发送消息，下列传递方式中能够使用的最快捷的是（）A、乘飞机 B、发电报 C、乘火车 D、乘轮船

84、辛亥革命后，中国社会生活发生了巨大变化。假如你是一位已经接受新生事物并生活在当时的上海某政府官员，你不可能（）

A、坐轮船、火车去北京购买商品 B、向你的上司行跪拜礼、称 “老爷” C、发电报问候亲人、与朋友照相 D、在报纸上看新闻、休闲时看电影

85、电视剧《闯关东》中曾有传武兄弟剪辫子的情节，请问民国政府颁布剪辫令是在（）A、洋务运动期间 B甲午中日战争期间 C、戊戌变法期间 D、辛亥革命后 86、在1898年的上海，一位清朝官员不可能做到的是（）A、阅读《申报》 B、参观“轮船招商局” C、买一本商务印书馆编印的书籍 D、观看无声电影《定军山》 87、以20世纪二三十年代为历史背景的电视剧中不可能出现的情景是（）

A、在城市看电影 B、有钱人家拍照片 C、市民穿新式礼服 D、成年男子留长辫 88、假如你生活在19世纪末20世纪初的上海,你不可能经历（）A、乘轮船、火车出行 B、使用无线电话与亲友联系 C、翻阅商务印书馆出版的字典 D、阅读《申报》了解国内外大事

89、“它是1898年中国最轰动的出版物，它介绍了达尔文的进化论思想，提出了‘物竞天择，适者生存’的观点。”这部著作是（）

A、魏源的《海国图志》 B、严复的译著《天演论》 C、陈独秀的《敬告青年》 D、鲁迅的《狂人日记》

90、研制出世界先进的制碱工艺，打破西方国家对碱业的垄断，为我国制碱工业做出贡献的科学家是（）A、侯德榜 B、张謇 C、詹天佑 D、茅以升

91、有感于民族危机的到来，魏源提出了“师夷长技以制夷”的救国主张，对于这一主张的看法不正确的是（）A、“师夷长技以制夷’”是当时先进中国人的救国主张 B、“师夷长技以制夷”是当时中国人所能达到的先进认识

C、“师夷长技以制夷”的主张唤醒了不少中国人，在挽救民族危机中起了一定的作用 D、当时国人应认识到既学西方的技术，又学西方的制度，中国才不会屡战屡败 92、下列文艺作品中，极大地激发了中国人民抗战斗志的是（）

A、《狂人日记》 B、《义勇军进行曲》 C、《最后的晚餐》 D、《英雄交响曲》 93、假如你是晚清的一位读书人，在1906年，你不可能做到的是（）

A、在京师大学堂接受高等教育 B、研读严复的译著《天演论》，对进化论思想充满兴趣 C、通过魏源的《海国图志》了解世界 D、参加科举考试

94、北京大学的爱国进步、民主科学的优良传统为振兴中华做出过巨大贡献。下列说法与北京大学历史相符的有（）①前身是京师大学堂 ②其建立是洋务运动的成果之一③它是中国近代第一所国家建立的最高学府 ④是新文化运动的发源地

A、①③④ B、①②③ C、②③④ D、①②③④ 95.下列事件按时间顺序排列正确的是

①甲午中日战争 ②鸦片战争 ③八国联军侵华战争 ④第二次鸦片战争

A.①②③④

B.②④①③

C.②③④①

D.④③②① 96、以下条约中同时有割地、赔款、通商三项内容的是

①《南京条约》②《马关条约》③《辛丑条约》④中俄《北京条约》

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④ 97、一位老人生于1850年，卒于1902年，他一生可能经历哪些事情

①鸦片战争②第二次鸦片战争③甲午中日战争④八国联军侵华⑤林则徐虎门禁烟 ⑥义和团运动

A． ①②④

B.③④⑥

C.②③④⑤⑥ D.②③④⑥ 98、中国共产党从南昌起义、秋收起义等得到的最重要教训是

A．必须武装反抗国民党反动派

B．必须把工作的重点从城市转移到农村 C．必须建立党对军队的绝对领导

D．必须建立广泛的革命统一战线 99、国共两党第一次合作开始的标志是

A中共一大的召开 B中共二大的召开 C 国民一大的召开 D 黄埔军校的建立 100、下列哪些事件促进了西方资产阶级思想和文化在中国的传播 ①洋务运动 ②戊戌变法 ③义和团运动 ④辛亥革命 ⑤新文化运动 A．①②④⑤ B．①②③⑤ C．②③④⑤ D．②④⑤

第四篇：中考材料分析题

中考材料分析题

答题技巧：

①阅读相关材料，筛选出材料中的主要信息。

②结合材料反映的社会现象，提炼观点，得出结论。

③阅读几则材料，结合个人实际，写出自己的感想体会。

方法总结：

第一步：审清题目，读懂材料。(审题意)第二步：分析材料，提炼要点。(炼共性)第三步：整合要点，筛选信息。（找个性）第四步：提炼观点，归纳结果。（写结果）

四、注意事项：

1．解答此类题目，应首先思考：这几则材料为什么可以放在一起？然后推断：一定是材料之间存在某种关系。再通过比较、分析，就会有所发现。

2．答题时，材料间是因果关系的，要先写主要原因，再写其他原因；材料间是同类事物的，要先写共性（相同点），再写不同点（个性）。

3．需要强调的是，不能就事论事，而要上升到理论的高度。

4．写答案时，最好在前面加上序号，注意语言简洁。因为材料探究题不仅仅是考查考生的分析、探究能力，还考查考生的语言组织表述能力。如果语言不简洁，要点不准确，书写潦草，往往会前功尽弃。

阅读下面的三则材料，联系本文，写出你探究的结果。（答出三点即可）

材料一：母虎抚养幼虎有三个过程。开始，它出去捕食回来，把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂给幼虎吃。后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，剩下的骨头扔给幼虎啃。再后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，把骨头扔掉，幼虎要吃，它就大吼一声，不让它吃。过几天，幼虎饿得实在受不了，就离开母亲，自己找食吃，且不再回来。

材料二：孟子曰：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身„„”（《生于忧患，死于安乐》）

材料三：曾有这样的一幅漫画：父亲送儿子上大学，衣着时髦的儿子空着手，与别人谈笑风生，而父亲却肩扛手提，佝偻着身子帮儿子排队报名。漫画题为“如此爱心”。

二、导练

1、阅读下列格言，写出你对机遇的理解。

命运之神在关闭一扇门的同时也打开了另一扇门。

机遇只垂青那些懂得怎样追求她的人；人之抛弃机会，绝对多于机会抛弃人。如果你因失去了太阳而流泪，那么你也将失去群星了。——泰戈尔

2、阅读下列材料，写出你的探究结果。

材料一：比尔盖茨19岁时看到了电脑软件行业的巨大商机从哈佛辍学，后来成了世界首

1富。盖茨成了盖茨，我们依旧“微软”。

材料二：1965年中国在世界上首次人工合成牛胰岛素，使人类在认识生命奥秘的道路上又前进了一步。当时有很多人提名牛胰岛素的研制者应当获得诺贝尔医学奖，可由于作出此贡献的人多，国内因为报名争议得很厉害，送给评审委员会的名单多达14人，而诺贝尔奖只奖给有突出贡献的一两个人，最多不超过3个，这样他们与此奖擦肩而过。

材料三：秦末，刘邦、项羽先后进入咸阳，当时项羽力量明显强于刘邦，消灭他易如反掌，在“鸿门宴”上项羽不听谋士范增之言杀掉刘邦，沽名钓誉，听信项伯仁义之说放走刘邦，最后天下被刘邦所夺.探究结果：__________________________________________________________

3、请你把以下两个故事联系起来看看你有哪些发现：

故事一：在一场激烈的战斗中，上尉忽然发现一架敌机向阵地俯冲过来，照常理，他应该毫不犹豫地卧倒。当他发现离他四五米处有一个小战士还站在那儿时，他并没有立刻卧倒，而是一个鱼跃飞身将小战士紧压在身下，此时，一声巨响，飞溅起的泥土落在他俩身上。他俩抬头一看，惊呆了，刚才上尉所处的位置被炸了两个大坑。

故事二：古时候，有两个兄弟各自带着一只行李箱出远门，一路上重重的行李箱让兄弟俩不堪重负。他们只好左右手换着拎，忽然，大哥停下，从路边找来一根扁担。将两行李挂在扁担上，他挑起两个箱子反倒觉得轻松许多。

我的发现：_________________________________________________________

4、阅读下列三则材料写出你的探究结果：

材料一：大哲学家黑格尔读书时养成了一个独特的习惯，就是无论在哪儿读过的东西，他都要在活页纸上认真地做摘录，然后把摘录加以分类，放进贴有标签的文件夹里。这样不管需要用到哪一条摘录，都可以马上拿到。长年累月地广泛读书，细水长流地做读书摘录，使黑格尔的知识越来越丰富。

材料二：毛泽东同志在学生时代就勤写笔记。他每次去图书馆，必定带上三件物品：地图、字典、笔记本。读书时，凡学到自己需要的知识，就立即记在笔记本上。

材料三：上海有一位青年，十分重视摘录，他的摘录笔记本多得不可胜数。他每天上午总是伏在一张宽敞的书桌上写作，身旁堆满了笔记，下午到图书馆去，从大量报刊上摘录自己所需要的资料。注重知识的积累，为他的创作积累了丰富的素材，他最终成为了年轻的小说家。

第五篇：典型案例分析题

典型案例分析题

案例1:

老师，请看看我的闪光点

老师：

今天，我拿到了《学生评价手册》，看到您对我的评价，我觉得非常难过。您是这样写的：原本你可以学得更好，你的好动，使你处处落后于班级同学，老师希望你在暑假中好好反省一下„„

老师，您为什么说我处处落后于班级同学呢？虽然我有时上课爱做小动作，作业做得慢，我有许多缺点，但是，我身上还是有些闪光点的，您没有发现吗？

我竖笛吹得很好，那是我的一个闪光点，老师您一定不会忘记我的笛声吧！刚开始学吹的一年里，我的水平很糟糕。我每天一有空就练，终于有一天，美妙的音乐从笛孔中飘了出来，我成功啦！我不但会吹老师教过的曲子，也会吹老师没有教过的曲子，同学们都惊讶地问我：“你怎么会吹这么多曲子？”我说：“因为我多练，所以就熟能生巧了。”我现在的水平在班级中是数一数二的，我从一只“丑小鸭”变成了一只“小天鹅”。老师，您一定还记得我写的小诗《我的妈妈》吧！“我的妈妈是老师，学生一批又一批。”

那是有一次，您要我们写一篇《龙年畅想》的作文，我写了这首小诗交给您。因为我的妈妈是老师，她常常把没批完的作业和考卷带到家里，批到很晚才睡觉。我觉得妈妈很辛苦，希望她和我们一样“减负”，我就写了这首小诗。您读完后，在班级里表扬了我，还叫全班每人都写一首《龙年小诗》，班级里涌起写诗的热潮；您把写得好的诗贴在墙上，我的诗被贴在了第一页，您知道，我心里有多么自豪啊！

我还会朗诵，您让我主持过主题班会；我的双手也很灵巧，我会剪窗花、折飞机、做“糖纸人”„„

老师，这些好的地方都是我用功练出来的。您能不说我“处处落后于班级同学”了吗？我一定要多加努力，改正缺点，做一个像成人一样的小学生。

参考答案：

该案例中的评价，是传统评价，它存在以下几个问题：

1、评价功能失调：忽视评价促进学生发展的本质功能。这样使学生成了失败者，不能够获得鼓励，不能够体验成功的快乐，严重背离了促进全面发展的教育宗旨。

2、评价内容片面：忽视学生的发展。

3、评价方法单一：重量化，轻质性。

4、评价对象：地位被动，评价双方关系紧张对立：民主很少，忽视评价主体的多源，多问价值，尤其忽视学生的自评，互评和家长参与的价值。学生基本处于被动地位，自尊心、自信心得不到很好的保护，主观能动性得不到很好的发挥。鉴于此，我们应引起反思；加强学习，努力吸取先进的教育研究成果，构建能够调动教学双方主动性和积极性，能促进教学双方发挥自身潜质的评价体系和方法。其具有人文精神，着眼于终身教育，立足于经济知识，最大限度地实现评价主体与客观的统一。其应体现“多元性、主体性、过程性、激励性”等。

案例2:

这是一堂口语交际课《春天来了》，课始，老师出示春姑娘的神秘礼物袋，告诉孩子们，找到春天的小朋友，春姑娘都有神秘礼物送出。孩子说春天，凡是说得有特点，想得独特，态度自信，善于倾听，积极补充的，都可获得一件春姑娘的礼物——聪明伶俐的小燕子、粉红的海棠花、一片树叶、一朵月季、一只蝴蝶、一只蜜蜂„„（都是用彩色纸剪的）。

参考答案：

这样的评价以儿童喜闻乐见的童话形式给孩子美好的遐想，既激发了学生表达与交流的欲望，又给学生一种美的享受，还再一次凸现春天景物的特点，可谓自然贴切，生动有效。

案例3:

“我也不知道自己算不算好学生。平时上课的时候，老师最喜欢点我发言了，因为我书读得多，想象力也不错，敢于说与众不同的东西。可一考试，老师就看不上我了。她常常教训我，考试的时候不要自作聪明，要写自己有把握的答案。遇到什么“默写自己喜欢的成语啦、段落啦、古诗啦，选做一个作文题呀”之类可以自由选择的题目，就要写简单的，自己有把握的，才不会出错。有几篇课文，老师还规定我们统一背哪段，都是字少的，说如果要考默写就默它，不会失分。有一次默写成语吧，我默的都是课外书上来的，我读的课外书是我们班上最多的，但多了一些错别字，结果一个错别字扣0.5分，我辛辛苦苦写出来的成语等于白写，结果只考了84.5分。别小看这0.5分，多了它，我的等第就是优了。老师还把我批评了一通，说这又不是上课，要逞什么能，冒什么险，还说我不听话，不懂考试的技巧，考这个分数是对我的惩罚！我真的想不通，净默书上默烂的成语，有什么意思？看到那些考高分的同学，我心里真委屈。”

请对案例中教师的评价行为予以分析。

参考答案：

第一，该教师评价内容片面，注重书面知识，忽视学生的综合素养，注重结果，忽视了过程、方法、情感态度和价值观。这种传统的不科学的评价使学生丧失了学习语文的自信心和积极性。知识本位使教学评价误入歧途，导致高分低能，呆读死记，而且教师过分注重与分数相关的考试技巧，抹杀了个体潜能，忽视了学生的发展。第二，教师评价方法单一，评价的内容要综合化，既要关注学生掌握知识的情况，又要关注学生在作业和考试中折射出来的思维，尤其更要关注学生创新、探究、合作、实践、情感、与态度等方面，在多角度中审视关注学生作业与考试中飞扬的个性及成功的体验。因此，新一轮课程所倡导的历年是鼓励个性发展，对学生实施因人而异的多曾评价策略，让处于不同发展水平的学生在原有的基础上有不同程度的提高。这样才能够实现评价促发展的根本性目的。