做“四型”大学生村官

第一篇：做“四型”大学生村官

以李林森为标杆做“四型”大学生村官

城头镇寨子村党总支书记鹿元飞

李林森的先进事迹感染着我们，更警示教育着大学生村官们要带着一颗丹心，身着一身正气，守着一份坦荡做人民公仆。作为一个与群众最近的基层工作者，大学生村官更要立足本职、勤勉工作、恪守职责，以务实的工作作风和一流的工作业绩为新农村建设做出应有贡献，同时不断加强自身能力建设，努力做一名适应时代发展需要的“四型”大学生村官。

一是做一名“学习型村官”。大学生村官牢固树立终身学习的理念，注重自身政治理论及业务知识的学习，做到政治坚定，力求本领过硬。只有不断地加强学习，才能使自己的思想不僵化、信仰不弱化、知识不老化、能力不退化，才能时刻保持政治上的清醒与坚定，才能让群众认可和信服。

二是做一名“实干型村官”。大学生村官要深入群众中，扎实肯干，时刻冲在工作第一线。结合村庄实际，找准经济发展切入点，一心一意谋发展，全心全意干事业，通过整合力量，踏实工作，干出成绩，造福一方百姓。

三是做一名“创业型村官”。大学生村官要大胆实践，勇于创新，在做好为群众服务工作的同时，积极寻找合适的创业项目，抛开顾虑，下定决心创业，带动群众致富，增加收入，使大学生村官事业更加具有生命力。

四是做一名“亲民型村官”。大学生村官要牢记宗旨，服务群众，服从大局，搞好团结。先做村民后做村官，不摆架子，不将自己凌驾于群众之上，虚心向老干部老党员请教学习农村工作方式方法，尊敬他人，将自己融入群众中，成为村庄的一员。

第二篇：五“善”做新时期的四“型”大学生村官

五“善”做新时期的四“型”大学生村官

——谈新形势下如何当好大学生村官

尊敬的各位领导、村干部：

大家上午好！

今天很荣幸能作为大学生村官代表在这里和大家一同进行学习交流，机会十分难得，所以心情也十分激动。大学生村官作为新农村建设和发展进程中的一个新名词，势必能在新农村建设中扮演一定的角色，我就“在新形势下如何当好大学生村官”和大家共同探讨。

我自2007年10月踏上大学生村官岗位已有4个多年头了，从当初书生气十足的毕业大学生，连基本的农村政策都不十分了解，到现在也会跑田头走农户，也能在农村基层工作中独挡一面，从中受到了广大同事的帮助和指导，在学习中工作，在工作中锻炼，在锻炼中成长。

随着环境的变化和形势的发展，对新农村建设也提出了新的要求，因此扮演好大学生村官的角色至关重要，那么大学生村官怎样才能成为一名群众喜爱的、有所作为的、优秀的“官”呢？只要有一种神圣庄严的使命感、有悲天悯人的情怀、有服务农民的诚心、有应对挑战的智慧，就一定会有事可干、有所作为，只要有五“善”，就一定能赢得群众的喜爱，成为一名优秀的“村官”。

一是要善“正”。就是要心正、行正、公正。当好村官，尤其是要当一名受老百姓拥护爱戴的村官必须要有一颗公心。有一句古话说得好，“民不服吾能，而服吾公”。意思是指老百姓不会因为我的能力

强而服从我，但会因为我的公平而服从我。心正，就是心眼要正，心术要正，主观上摆正自己作为大学生村官的位臵。作为基层村干部的一员，首要的就是要有仁者之心，急老百姓所急，想老百姓所想，盼老百姓所盼，努力使自己成为老百姓知冷知热的贴心人；行正，就是行为要端正。作为大学生村官，如果做不到行正，不仅难以树立自己的威信，而且将一事无成；公正，就是处事情、看问题要一碗水端平，不偏不倚。古人说得好：“公生明，廉生威；为公威仪重，无私功自高”。大学生村官只要能善“正”，永远保持那么一股子浩然正气，才能赢得老百姓的支持和信任。

二是要善“亲”。亲，就是要亲近百姓。作为一名大学生村官，要开展好工作，靠什么？就要靠广大群众的支持。不能因为自己文化高、知识广而脱离群众路线，离开了群众的支持，村官就会变成孤家寡人。打一个不恰当的的比方，老百姓就好比是幼儿园淳朴的孩童，只要你对他掏心，他就拿你当朋友，他就会对你好。只有做到了关心群众，才能赢得群众的信任，才能履行好职责。加强同群众的联系，是凝聚人心、团结力量的最好举措。密切联系群众，在实际工作中，我认为大学生村官要做到“三个真心”：一是对惠及群众的事要真心办。例如良种补贴的发放、合作医疗的办理，看似是小事，实际上都是直接关系到百姓切身利益的大事，我们都应该认真对待，不能马虎。二是对困难群众要真心帮。群众遇到困难，向我们寻求帮助，那是对我们的信任，我们就要义无反顾的，竭尽全力的为群众解决难题，尽一个村官应尽的义务。三是对群众的呼声和意见要真心听。要广开言

路，听取百姓的意见和建议，认真听取群众对新农村建设的意见和建议，为今后的工作提供大量的调查数据。大学生村官与群众的距离，说白点就是一道门坎，村官多跨群众的门坎，群众就把村官记在心坎。坚持深入群众，串百家门，听百家言，解百家难，做群众的知心人，并力所能及地为他们排忧解难，就会为今后开展工作打下坚实的感情基础。

三是要善“硬”。就是要具备带领基层群众全面建设小康社会的过硬本领。“打铁先得自身硬”，作为大学生村官，光有仁者之心，做到“正”，远远不够，还必须具有铁匠的身，要有创新的意识，超前的思维，过硬的本领，才能让群众心服口服。其次，要团结协作。作为一名大学生村官要学会“弹钢琴”，不仅要十个指头全会动，而且还必须协调配合，才能奏出优美的旋律。为了共同的目标，大家工作在一起，大学生村官更应该积极融入到团体当中，自觉做到互帮、互助、互谅、互让，以诚相待；要有大局观念，整体观念；要树立“一荣俱荣，一损俱损”的工作理念，做到心往一处想，劲往一处使，形成“聚精会神搞建设，一心一意谋发展”的整体合力。

四是要善“愚”。指的是一种精神。大禹治水，三过家门而不入，孔繁森援藏，三年不回家，六年连续干，这就是“愚”的精神，“智”的表现，是大智若愚。作为一名大学生村官，更加应该学习这种“愚”的精神，做到见困难上，见利益让，吃苦在前，享受在后，这样才能算得上一个合格、称职的“村官”。“愚”的另外一种精神就是愚公精神，在当前新形势下，大学生村官应当提倡和发扬愚公精神，生命不

息，奋斗不止，人生最难战胜的不是别人，而是自己，如果你不对自己放松，没有人能让你放松。很多人都不约而同的认为大学生村官来到村里工作都只是一个跳板，将来都将会走上事业或者公务员的道路，作为一个大学生不会留在农村工作，对工作基本上是敷衍了事，那么只能说这些观点是片面的，在其位谋其职，既然工作在大学生村官的工作岗位上，就要尽自己的努力，踏踏实实工作，始终要把自己当成一位村干部，当成一位基层工作者，做好自己的本职工作。天道酬勤，只有用辛勤的汗水，才能换来美好的明天。

五是要善“责”。就是指责任。大学生村官要有使命意识，责任意识。没意识就没感觉，没感觉就干不成事业。事业无成就不是好“村官”。所以说，大学生村官只要坐在这个位子上，就要有高度的责任心，有紧迫的使命感，就要对群众负责，对自己负责。村干部都是最广大人民群众利益的代表者和实践者，是少则几百人，多则几千人的带头人，大学生村官也不例外，应当更有高度的责任心和强烈的使命感，时时处处为百姓的利益着想，为群众的生活着想，要把带领群众全面建设小康社会作为自己义不容辞的责任，要尽心尽力为人民办好事，办实事，作一个群众依赖的好“村官”。

在新形势下，在基层工作就要追求争做一名“四型”大学生村官。

（一）与时俱进，做学习型村官。在社会主义市场经济条件下，要求我们每一位大学生村官必须具备一定的素质，掌握一定的方法和本领，而要做到这点，就必须坚持不懈地学习，学习政策、法规和科技等方面的知识。要通过学习提高自身的政治理论水平，提高领悟政

策的能力，提高贯彻落实政策的能力，学会用法律来保护村民和村集体的合法利益，另一方面也要多出去跑跑，与其他村官多联系，学习他们的成功模式、解决群众纠纷方面的成功经验等，进一步提高认识，转变思想观念。

（二）干事创业，做发展型村官。发展是硬道理，农村发展了，农民富裕了，什么问题都好解决。如果村干部为官一任，年复一年，村里面貌依旧，村民贫困依旧，就会失去民心。因此，大学生村官一定要牢固树立带头致富，带领村民致富的意识。“自己不会富，不能当干部，只顾自己富，不是好干部。”在农村基层，带领农民群众增收致富是村干部的天职。大学生村官作为新时期的农村基层干部，就要充分发挥高学历、新思维的优势，结合农村实际，开展先富带后富，带领群众共同致富。

（三）无私奉献，做服务型村官。作为一名村官，要权没有多少权，要钱没有多少钱，从年头忙到岁尾，要当好这个村官，没有强烈的事业心、责任感和奉献精神是不行的。在新形势下，大学生村官应当树立起强烈的服务意识，要把自己定位成服务角色，服务群众，服务发展。只有心存服务意识，才能做好村里的各项工作，当一名好村官。

（四）廉洁自律，做清廉型村官。“公生明，廉生威”，只有公正才能有清明，只有廉洁才能有威信。在新形势下，大学生村官要塑造自己良好的形象，就必须廉洁自律，克己奉公，防微杜渐，警钟长鸣，注意从小事做起，“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。把言教和身

教紧密结合起来，以身作则，严于律已，以自身的模范行动来感染人、影响人。作为一名大学生村官，只有时时处处为人表率，做出样子，才能赢得党员和群众的信任，取得真正的威信。

由于自己认识比较肤浅，仅仅结合了自身的工作经历谈了些切身体会，不当之处还请大家批评指正，谢谢大家！

第三篇：四型大学生村官助推新农村建设

“四型”培养，铺就大学生村官全面发展之路

南五十家子镇把明确大学生村官管理方向与发挥作用相结合，积极创新大学生村官培养模式，为大学生村官增信心、提素质、全发展、创业绩搭建了良好的平台。

学习型：该镇秉承“知行合一”引导大学生村官用知识武装自己，开展实践活动增长见识。镇党委定期组织他们学习当前市场经济、常用法律法规、农村各项惠农政策和工作方法，同时学习种植、养殖技术，并通过组织考试，来巩固学到的知识；组织开展实践活动，镇组织外出参观学习，要求大学生村官必须参加，学习先进的管理经验和管理模式，开阔他们的视野、增长他们的见识。

实用型：鼓励大学生村官在工作中充分发挥自身优势，树立扎根农村、服务农民的意识。根据所学专业积极参与各种矛盾纠纷调解，在纠纷调解中成为“法律咨询师”、“矛盾纠纷调解员”；在田间地头用学到的农业科学技术知识改变村民传统做法，增加收入、提高效益，成为“技术员”。一线工作深入组户，扎实开展“包村抓组”活动，及时解决村民提出的问题。镇党委并注重培养锻炼他们的写作能力，敢于压担子、交任务，村里的申请、上报材料都由他们起草把关。从而提高大学生村官的业务能力和实用价值。

管理型：建立大学生村官与脱产干部同管理、同考核制度，同时镇党委与他们签订目标责任书，增强其责任意识，并要求按时参加镇党委政府召开的各种会议和组织的培训班，使其做到先知、先懂、先

会，以便更准确把握工作重点。注重培养其农村村务管理和财务管理等能力，与镇、村干部一同进行技师资格评定，为他们全身心投入到村级事务管理工作和建设新农村奠定了坚实的基础。

创新型：为充分调动大学生村官工作的积极性和创造性，在做好业务工作和中心工作的同时，鼓励其大胆创新，认真总结新方法积累好经验，镇党委要求他们每月一次书面汇报，每季度写一篇调研文章，对好做法借鉴交流，对存在问题采取针对性措施，以保证大学生村官全面发展，成为创新型人才。

通过加强对大学生村官的“四型”管理，增强了他们干事、创业、服务农村的热情，也充分体现了他们的自身价值。截至目前，大学生村官入村以来，参与调解各类矛盾纠纷20起，协助建园区2个，发展产业大户6个，帮助贫困户5户，协助党支部、村委会开展了各项活动，大学生村官正在成为建设新农村的骨干力量。

供稿人：刘云国、武静

2009年8月3日

第四篇：大学生做村官

“几个年轻人有文化，不能总让他们挑粪吧，还得做些其他工作。”

前述的两起大学生争做村官的案例，其实质就是市场经济中经济主体的一种个体选择。在市场经济中，价格信号传递和引导着资源的配置。而现实世界里，相对于人类的欲望而言，资源总是显得稀缺。

在现在以至今后相当长的一段时期，大学生无疑是我国较为稀缺的人力资源。尽管我国的人力资源总量十分甚至过于丰富，但受过高等教育的人数占总人口的比例仍然很低。实践证明，相对于计划经济体制来说，市场经济体制能更有效地配置资源，尤其是较为稀缺的资源。

可见，大学生争当村官，是在分散决策的市场机制下配置人力资源的一种方式

各项改革都必须从市场主体的经济人这个角度来制定、实施，否则，改革就成了无源之水，无本之木。

利他与利己在每个人身上都存在，关键是哪一个占支配地位，哪一个更经常、更直接地主导个体的行动。显然，以利己动机作为现实中个体行为的基础是合理的。

在农民人口占总人口70%左右这样的国情下，大学生无疑具有较高素质，也更具个体理性。

大学生当村官，值不值？从小的角度看，这是经济主体的个人判断问题；从大的角度看，这是经济自由的问题。其实，值与不值，外人很难评判，有时甚至连当事人也不一定能准确把握，因为未来大都充满了不确定性。正如青年男女找对象一样，好与不好，往往很难讲清楚，即使婚前满意，也不一定能保证婚后幸福。撇开大学生当村官的实证判断不谈，起码这个案例说明了一点，就是人们的选择，包括职业方面的选择，现在比以往任何时候都自由。

倘若人们一定要问个究竟，大学生做村官是否值得。这个问题涉及到两个层次的对象：一个是大学生本人；另一个是社会或国家。对个体有益的事情，不一定对社会或国家就有益。这表明，个体理性与团体理性不是在任何时候都是激励相容的。

只要资源是稀缺的而不是无限的，人们就存在着选择的问题，而选择必然带来机会成本。一种选择的确定，同时也就意味着其他选择的丧失。

市场经济就是能够赋予经济主体在法律范围内拥有一切选择的自由，否则的话，市场经济也只能虚有其名。

早在20世纪80年代，我国一代伟人邓小平同志就高瞻远瞩地指出，“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。”这三个面向，实质上就是我国教育改革的目标。当代世界各国的竞争，归根结蒂是人才的竞争，人才的竞争在很大程度上又可归之为教育的竞争，而教育的竞争，其首要的无疑是教育体制的竞争。

著名经济学家熊比特曾说，“创新可能是重生，也可能是毁灭。”创新总是充满了不确定性，但创新中孕育着希望。

第五篇：大学生村官四风问题剖析材料

大学生村官四风问题剖析材料

（2014年7月）

王官集镇万林村第一书记 王文静

按照群众路线教育活动第二环节“查摆问题，开展批评”的要求，本人再次把自己摆进去，从自身“四风”方面进行了查摆和梳理分析（跳出个人对照检查材料要求形式，直击问题），主要存在以下突出问题：

一、“四风”存在问题

（一）形式主义方面

1、写过的材料中，有的改来改去，部分内容比较空。

2、写材料时，存在强迫自己现象，“精益求精”,有时还强迫同事们帮我校对稿子。

3、工作中，不喜欢形式主义，但有时又不得不接受形式主义、适应形式主义。

4、群众路线教育实践活动，被动学习比较多，主动学习比较少。

5、普通学习，学的范围比较广，但深入钻研的比较少，理论学习不深不透。

6、公务员考试存在突击学习现象，临近考试1个多月才学，不喜欢做行测题目，看到大数据就有点烦，水平前两年是50分左右，近两年是60分左右。

7、起草镇党委、政府重要文件的时候，从网上寻找类似的参照，不到群众中深入调研，坐在办公室里想文件。

8、做材料、台账时，根据领导安排，报的数据有水分，比实际高，比实际大，比实际虚。

9、制定了详细的减肥计划和周密的减肥方案，目标是“瘦成一道闪电”,但下班后总是以“哎呀，弄困带汗，该休息了咯！”为理由，喜欢睡觉，不落实和执行计划和方案，存在“为了工作，得胖且胖”的思想。

10、走访的图片台账没有做好，不喜欢拍照，记忆中，正式的工作照只拍过3次：第1次是前年年底村官暖冬行动集体慰问拍过；第2次是镇上结对帮扶必须要拍的；第3次是《村委主任》杂志编辑提示我拍一次，其他没有拍过走访的个人照片。

11、不敢更加深刻的剖析问题（保守式原创剖析了4000多字，结尾未展开），想着有的问题反正也解决不了，不如不说，同时也害怕剖析的太深刻对自己不好。

（二）官僚主义方面

1、改材料时，超过15遍就嫌烦，存在“领导说是就是，领导说行就行，领导说好就好、领导说定就定”之类的“顺水推舟”思想。

2、有时自己有些创新的想法，但从不跟领导汇报。

3、领导怎么说，我就怎么做，不喜欢主动汇报工作进展动态，催了才讲，问了才说，推我一下，我才动一下。

4、存在“好人主义”,干部测评时都打高分，不客观区分工作状态，如实反映。

5、走访村民户数还不够多，有的能认识却叫不出名字；甚至村民主动打招呼时，只能“干笑”.6、工作中，无论大事、小事，喜欢“亲力亲为”,有时领导多次让我安排别人做，我不敢安排，尤其是安排一些年龄比我大的干部。

7、因“组织部管干部”,所以对组织系统比较关心，对组织部、组织科的领导会自觉不自觉的尊敬高看，重视程度仅次于主要领导，他们安排的事情落实的比较好，其他领导安排的不合理的事情会应付一下。

8、以前做事都是什么都不在乎“浮云”,追求问心无愧，奉行“即使青春负我，我也不负青春”.工作上经历过一些事情打击后，做事不再一腔热血，有时候做事前要考虑一下“别人做没做呀？”有时候还要考虑一下“领导能不能看见汗？”

9、有时候明知道领导的决策是不合理的、做事是欠考虑的、文章是有漏洞的，但是不敢指出来，担心给小鞋子穿。

10、羡慕成副镇长、党委委员的同仁，尤其是07、08年的机遇好，觉得他们才是村官中的成功者。

11、在镇上忙的时候，遇到村里紧急工作，有时候会打电话遥指挥副主任、组长、幼儿园园长。

12、存在踢皮球行为，有时候领导把皮球踢给我，如果我能力达不到，会选择把皮球踢回去，在“苏北一村”帮办一事上具体体现。

13、有时候群众带着情绪来上访，要见主要领导，主要领导在开会，我会对群众隐瞒，告知主要领导外出不在，然后向分管领导汇报接待。

14、不知农时，不知农事，做村官后才知道“什么是落谷？”“香椿几月吃？”,对小麦、水稻的品种说不出几个，更不知道生长特点。

15、听到群众义愤填膺的“嚼”党和政府的时候，会进行制止、引导，但听到群众“嚼”领导、干部时，有时候不但不制止，反而将心比心，认为他们“嚼”的真实，“嚼”的深入，“嚼”的有道理，坚信此时自由属于人民，认真倾听，但不汇报，只当做自己的警示教育。

16、经常躲在领导看不到的角落里默默的加班，不吃不喝，不眠不休，坚决完成领导交办的任务，坚决做到“把痛苦留给自己、把满意留给领导”.17、以前喜欢说真话，但发现说真话有时候会一针正好戳到领导痛处，导致吃亏。渐渐的，我说话前要先请示下领导“说真话，还是说虚话呢？”,领导让我说真话，我就说真话；领导让我说虚话，我就说虚话。

18、偶尔代领导开会，有的会跟我没什么关系，不想开，但不敢说。

19、有时候羡慕会拍马屁的人，发现拍马屁是机关工作中一项重要的能力。

20、有时候羡慕作风漂浮的人，做事少、受益多，有的人漂浮着、漂浮着，就飘到上层去了。

21、老百姓心里有杆秤，小兵蛋们心里也有杆秤，自己不主动议论领导，但有时候听到别人议论领导一些事情，觉得有道理的会点赞一下，甚至也参与列举一些实例辅证。

22、有时候会学领导说话，比如“抓起来”“快点落实”“有困难先克kēi服一下”“牺牲一下”“应该说”等。

23、有依赖思想，写材料领导不把关，心不安，一把关，又嫌烦。

24、存在亲疏思想，奉行“三个特殊对待”:对浩然正气的领导特殊对接，对淳朴善良的领导特殊对待，对才华横溢的领导特殊对待。

25、整村推进忙的那段时间，我长期在万林村，不参加镇上点名，有时好几个星期不回镇上一次，有一种长期跟组织失去联系的担心，偶然回到镇上，有一种“啊，可好了！地下党终于找到组织了！”的兴奋。

（三）享乐主义方面

1、办公室有了饮水机后，就不想喝电茶壶烧的水了。

2、周末想休息，被通知加班有时会有点情绪，偶尔不接电话、关机、把手机电池拿出来。

3、有时事情做多了，达不到预期目标，会觉得有点吃亏。

4、喜欢接手轻松的工作，对信访、矛盾调解等棘手问题心生畏惧。

5、在田间地头禁烧，晚上以前在仝李村的时候都是与村组干部在田间地头看的，到万林村后，晚上有时会到同事车子里避暑、防寒。

6、连续一个月甚至几个月加班后，会羡慕在机关工作的朋友，因为他们说每周可以双休，我很奇怪，问“真的假的？”他们说是真的，很正常。我们“不经常双休”的人反而觉得他们的“双休”不正常，甚至不相信。时常想去轻松的、周末假期固定的单位，羡慕工作清闲、轻松自如的人；但是又担心长期适应了“基层节奏”,还能不能再适应“机关节奏”呢？

7、上班时有吃零食行为，吃蛋糕、吃饼干、吃山楂、吃西瓜、吃桃子等，不仅自己吃，还扩大影响，邀请同事一起吃。

8、有时候不想参加一些具有青春气息的活动，只想做好手头的事。

9、“一年等、两年干、三年等着换”,实事求是的说，村官生涯前一年半算是比较荒废的，迷茫，找不到方向，泡都不想冒一个，后来也比较后悔那段时间的迷茫、隐藏与浪费。村官三年后，因为整村推进工作需要，同时自己也想换个好的环境，于是机缘的促和下，同意调到硬件设施比较好的万林村。

10、镇上开“七一”党员大会、冬训大会，有时候觉得大会堂人太多，烟味重、空气不流通，闷，出现中途退场现象。

11、恐惧抽血，有一次区卫生局组织献血车到镇上集体采血，虽然镇领导强迫要求必须报名，但是到献血的最后时刻，我还是与同事们一起以到城里办急事逃掉了。

12、平常时刻看得出来、关键时刻站得出来、但危急关头豁不出去。

（四）奢靡之风方面

1、偶尔存在一次购买很多零食行为。

2、有时会吃一些比较贵的水果。

3、人在江湖，身不由己。偶尔别人让我一起去吃工作餐，拒绝不成也就跟着去了，不去怕人说“玩洋”、搞特殊、不给面子，但从不饮酒。

4、喜欢买书，但是有的书买后不怎么看，有的甚至束之高阁。

5、吃馄饨、饺子喜欢吃皮吐馅。

6、存在吃请行为，遇到自己喜欢的菜会产生“等了好久终于等到这一盘”、“终于遇到我的菜”的想法，频繁将自己喜欢的菜转到面前。喜欢吃酸菜鱼、草鸡、解龟儿，前两项算是比较正常，可是解龟儿就比较浪费的，一个小解龟儿一块多钱呢，事实上我真的缺那几口蛋白质吗？我觉得不是的，应该还是享乐主义在作怪，享乐主义直接诱发奢靡之风。

7、以前在宿豫，参加过一次演讲比赛，得到一个奖励手机，智能3g,挺好用的，没有坏，完全可以继续使用，但后来我觉得它自带内存太小，于是换成小米2s,国产，把原来还能用的奖励手机封存起来。（备注：小米2s的好，只有用过它的人才知道。）

8、打印中有的材料可以双面打印，有时会点的太快，造成单面打印。

（五）其它方面

1、遇到紧急工作，担心完不成，比较暴躁。

2、有时候会把一些复杂的问题想得简单了。

3、对幼儿园老师、组长工作关心不够。

4、有时候容易满足“苏北一村”现状，总觉得“还可、还不错”.5、有时过于理想化，眼里容不下沙子，总想以一颗公心构建公平、公开、公正的“乌托邦”.6、记性不好，容易忘事，今天可能会忘记昨天的事情。

7、有志气，有骨气，可惜胆子小，瞻前顾后，畏首畏尾，患得患失，放不开胆子，甩不开膀子，迈不开步子，困难还没来，先自己吓自己。

8、不喜欢人家说我有才，心理害怕有才的人磨难多，如果是年轻同事说的话，会回蹭说一句：“你才有才，你全家都有才！”

9、合理分配时间能力差：用于加班的时间过多，用于发现生活美的时间过少；坐着的时间过多，站着的时间过少；低头的时间过多，抬头的时间过少，导致脊椎疼，脖子有时候不能向右转；有时脖子猛一右转，会发出咔嚓、类似断了的声音。

10、逗喜欢说宿迁话，普通话水平退步了一点。

二、产生问题的主要原因

1、外因：基层不易，人心太乱，容易浮躁。

（1）环境：有人的地方就有江湖，有江湖的地方就有矛盾，矛盾积累的时间久了，群众就会不满意。

（2）人：有的人太好，打着灯笼使劲找、也找不到；有的人太坏，良心被狗扒吃了。

2、内因：年龄渐长，明白道理，适应社会。

三、今后努力方向和改进措施

（一）、努力方向

问题出在表面上，但根子生在思想上。今后，我将在世界观、人身观、价值观上全面改造自己，提升综合素质，争做群众满意、组织满意、领导满意的好村官，让农民受益，让青春无悔。

（二）、改进措施（虽然写的少，但做的会很实）

1、好好做人。

（1）真诚务实。

（2）与人为善。

（3）坚定信仰。

（4）积极向上。

2、好好学习。

（1）学习百姓用心积累的人生道理。

（2）学习领导解决问题的方式方法。

（3）学习同事为人处事的优点长处。

3、好好做事。

（1）脚踏实地。

（2）甘于奉献。

（3）甘于吃苦。

（4）甘当人梯。

4、我承诺不侵犯民利，不贪污腐败，多做好事，多做贡献。