关于农业生产机械化问题的探索与思考[推荐五篇]

第一篇：关于农业生产机械化问题的探索与思考

浙江林学院2009年学生暑期社会实践调查报告

关于农业生产机械化问题的探索与思考

倪晓峰

（浙江林学院，工程学院，2009级，机械094，200902120407）

摘要：本文是关于农村农业生产机械化当前存在的问题加以探索，对如何解决农业生产机械化提出了建设性的意见。

关键词：农村生产机械化

当前农村问题是我国的一个十分重要的问题，为了在新的世纪里我们能更好地为我国的四个现代化建设服务，我们应该认真做好农业生产现代化和机械化的建设，因为农业是一个国家的命脉。

一、中国农业机械化现状

（一）综合农业机械化水平稳步发展，农田作业机械化水平显著提高。1949年，全国农业机械总动力只有9.01万kW，农用拖拉机只有117台，一些大型农业机械，如联合收割机、农用载重汽车基本上是空白，综合农业机械化水平不到1%。经过半个多世纪的发展，农业机械拥有量增长了上千倍，有的品种甚至数万倍。截至2003年底，全国农业机械总动力达到604MkW，平均每100hm2耕地拥有农机动力465kW。农业机械原值达3362亿元，农用拖拉机保有量达1494万台，拖拉机配套农机具2292万台。其中大型拖拉机97.26万台，联合收割机36.22万台。平均每100hm2耕地拥有拖拉机11.5台，配套农机肯16.7台；每100户农户拥有拖拉机6.1台。2003年完成机耕面积6094.3万hm2。全国耕种收综合机械水平达到33%，耕地、播种、收获机械化水平分别达到46.8%、26.7%和19%。有12个省（市、区）的耕种收综合机械化水平超过40%，其中8个超过50%。农业机械化作业领域由粮食作物向经济作物，由大田农业向设施农业，由种植业向养植业、农产品加工业发展，由产中向产前、产后延伸，发展空间不断扩大。在小麦、水稻、玉米和大豆4大粮食作物中，小麦生产基本实现了全程机械化（播种、收获机械化水平分别达到74%和72.8%）。水稻、玉米和大豆机械化水平较低，水稻栽植、收获机械化水平分别为6%和23%；玉米播种、收获机械化水平分别为47%和1.9%，大豆播种、收获机械化水平分别为47%和23.2%。但棉花、甘蔗、油菜等主要经济作物及牧草生产机械化等仍是薄弱环节。

（二）农机产品正随着农业结构的调整向多样化发展。随着我国农业结构的调整，退耕还林、还草、还湖等环保措施的实施，传统作物的种植面积逐步减少，经济作物和果蔬种植面积增加。这使得传统的农业机械产品需求量明显减少，而经济作物机械、牧草机械和林业机械需求量增加。随着农业部优势产品布局的确定和公布，各种农产品加工机械，特别是优势农产品加工机械需求量急剧增长。随着农村经济条件的改善和各地基本建设规模的扩大，挖掘机、装载机和吊装设备等农村工程机械需求量成倍 1

增长。保护性耕作支持政策使得保护性耕作机具得到快速发展，设施农业装备和节水设备在各地示范项目的带动下需求不断增长。农机产品的技术含量和附加值也在逐步提高。

（三）农机作业向市场化、社会服务发展。中国农户种植业的规模小，家家户户购买农业机械不经济，也没有必要，因此发展农机社会化服务非常重要。以1996年开始的全国性跨区机收小麦为标志，中国的农机作业向市场化、社会化服务发展。跨区机收的开展，使联合收割机使用时间从平均每年7~10天增加到1个多月，大大提高了联合收割机的利用率，既满足了农民对机械收割的要求，也提高了收割机的经营效益，促进了小麦机械化水平的提高和联合收割机保有量的增加。1994年，全国联合收割机仅有6万多台，而2003年达到了36万台。小麦机收率由1995年的47%提高到2004年的77%。小麦跨区机收带动了小麦播种及其他作物机械化生产向市场化、社会化发展。各地农机作业协会、合作社以及作业公司正在不断涌现。

（四）国际间的农机技术交流与合作得到加强。近年来，国际上不少大型农机企业看准中国巨大的农机市场，与中国有关部门和企业合作，在中国开拓事业。国内一些大型企业，不断学习国外的先进经验和技术，加大技术改造和升级换代力度，推进了国产农业机械产品质量的提高。为鼓励大型农业机械的进口，国家还制定了优惠进口税收政策。在中国举办展览会，也是农机界加强国际交流与合作的重要形式。

二、中国农业机械化的特点

（一）农业机械为农业生产节本增效创造了条件。农民要富裕，必须不断地创造和积累财富，而财富的取得需不断的开辟新的财源，除此之外还需不断的采取积极措施，节本增收，它也是财富取得的有效途径，而且是最直接、最有效的途径之一，农业机械的使用为农业生产节本增效创造了有利条件。就拿水稻生产而言，田地耕整请人带牛耕整每亩需70～80元，每天只能耕整1.5亩左右，而采用机械操作每亩需费用50元左右，哪怕是最小的耕整机一天也能耕整7亩左右，农户每亩可节约费用20～30元，除此之外，机械耕整，深翻激活了土壤潜力，增加了活层厚度和透气性，对水份、肥料的吸收能力得以提高，为作物的增产打下了基础；机械插秧由于床苗用地只是手插的十分之一，大大减少苗期肥料、农药及人工、管理等费用的投入，每亩大田降低生产成本42元，机械插秧速度快，效果好，生长生命力强，抵御自然灾害能力高，一般能增产6％以上，实施机械插秧每亩田能增产节支84元左右；机械收割每亩60元左右，而采用人工从收割、运输、脱粒等到稻谷归仓需费用85元左右，机收比人收每亩可节约生产费用约25元。以上三项主要生产程序合计，水稻生产采用机械与用人工比较每亩可节支增收130元，更重要的是采用机械生产保住了季节，大大降低了劳动强度，减少了粮食霉变的可能性，杂质的含量，从而大大提高了粮食市场竞争能力和商品价值，为农民获取更大收益开启了方便之门。

（三）农业机械化为农业产业化实现奠定了基础。农民靠种田致富，除节约生产成本，增加产量之外，更重要的一条是要生产出适应市场需求，即适销对路的产品。适销对路讲起来简单，办起来十分艰难，它依靠农民自发的来办，可以说是举步维艰，甚至办不到，以前各级政府为此想尽了各种办法，进行产品结构调整，但最终的收效不尽人意，往往是搞结构调整的第一年有人赚到了钱，增加了收入，第二年就马上就有人跟上，用无限量的产品去满足有限的市场，造成价值大跌，有的还赔本，用农民自己的话来说，当今的产品结构调整是第一年的俏货，第二年的大路货，第三年的甩货，致使有些农民听到调整就害怕，认为还是种老品种可靠，所获得的收效就可想而知了，所以要使农民收入稳步增加，必须大力开展农副产品加工，延长农产品产业链，增加保鲜时间及附加值，农业生产产业化势在必行。

（三）农业机械化是改变广大农村落后状况的必需。我国农村通过几十年的建设，特别改革开放二十年的发展，已发生较大的变化，但就广泛性而言，还相对落后，按新农村建设提出的要求还有相当长的一段路要走。社会主义新型农村在物质文明上，广大农民不仅生活不用愁，生老病死有依靠，而且还要充分享受现代物质文明成果，它不仅有小城镇居民的一切便利条件，还家园如同“花果山”，“路成网，树成行，田块方格，排灌自流”，生产全部采用机械，出工如同工人上班，成为名符其实的农业产业工人，农业成为了真正意义上的都市农业，设施农业；“乡风文明，村容整洁”为新农村精神文明建设提出了新的课题，它随着时代的发展而发展，不同的时代有不同的要求内容，而推动它发展的动力是生产力的大力发展，这又归结到农业机械的广泛推广使用，可以这样说，没有农业机械的广泛应用，就无法改变广大农村的落后面貌，没有农业机械就没有社会主义新农村。

三、中国农业机械化未来的发展

（一）农机化发展环境进一步好转。中华人民共和国第十届全国人民代表大会常委会第十次会议于2004年6月25日审议通过了《中华人民共和国农业机械化促进法》，并于2004年11月1日起实施。该法进一步明确了各级政府对农业机械化的促进职责，明确了对农机科研开发和生产，农民购置农业机械，农机作业服务和保障产品质量等方面的扶持措施。该法的颁布实施，进一步改善了农业机械化发展环境，将极大地调动农民、农业生产经营组织购置和使用农业机械的积极性，促进农机化新技术、新机具的普及应用，对农机化的发展将产生积极而深远的影响。

（二）关键环节机械化需求进一步扩大。在小麦生产基本实现全程机械化的基础上，粮食作物生产机械化需求将主要表现在水稻生产工厂化育秧、高速插秧、半喂入水稻联合收割，适应多个地区、不同行距的玉米联合收割等机械化。经济作物机械化需求主要集中在种植、管理和收获等关键环节，如棉花机械化播种或移栽、采摘，薯类、鳞茎类作物的种植和收获机械化，油料作物和糖类作物播种、收获机械化。

（三）畜牧业关键生产环节机械化将有较快发展。围绕提高草原改良、人工草场

建设和农区秸秆利用机械化，提高奶品采集、提高奶业生产卫生安全控制能力的机械化，加快畜禽养殖环境控制创造安全生产条件的机械化等。

（四）设施农业生产机械化将会得到较快发展。为巩固和提高果蔬生产的竞争力，促进果蔬产业的规范化和生产的标准化，节能型设施农业装备、移栽机具、监测与调控设备、土壤消毒灭菌设备以及无土栽培设备等将会得到较快发展。

（五）农业可持续发展和保护环境的农业机械化需求将进一步扩大。中国农业和农村经济发展面临着发展经济与保护环境的双重压力，保障农业可持续发展与保护环境的需求将加大。主要包括保护性耕作、农作物秸秆资源综合利用以及节水灌溉、化肥深施、精量半精量播种、高效安全施药、农产品安全生产与加工装备等。

（六）农机的升级换代需求强劲。中国农机的技术水平和总体质量不高，中小型机械多，而且技术含量低，科技含量高、可靠性强、操作方便的大型机械缺乏。随着农村劳动力的转移、农业规模的扩大、人民生活质量的提高、农机服务组织的发展以及市场竞争的加强，对先进适用、高科技含量和大型农业机械的需求将不断增加。这类机械的开发、引进和生产将是农机技术升级换代的重要内容。

参考资料：《中国机械工业联合会统计工作部》、《农业生产机械化是社会主义新农村建设的必然选择》

第二篇：农业生产机械化教学大纲

《农业生产机械化》课程教学大纲

总学时：18（理论18学时；实验0学时）学分：1.0 适用对象：农学专业（本科生）先修课程：物理、农学概论 考核方式：闭卷笔试 使用教材及主要参考书：

1、使用教材：

蒋恩臣主编，《农业生产机械化》，中国农业出版社，2003年

2、主要参考书：

高焕文主编，《农业机械化生产学》（上册），中国农业出版社，2002年 罗锡文主编，《农业机械化生产学》（下册），中国农业出版社，2002年 李宝筏主编，《农业机械学》，中国农业出版社，2003年

一、课程的性质与任务

《农业生产机械化》是农学专业必修的一门重要的专业基础课，主要介绍农业机械的发展、类型、一般构造、工作过程及使用等基本知识，要求学生了解有关农业机械的作业性能。通过本课程的学习，学生应了解我国农业机械化的发展历程；了解农业机械化生产相关的一些基本概念；掌握不同区域及作物的机械化生产工艺与机具；熟悉机械化体系的特点和适应性；结合有关的分析、计算方法，初步掌握选择、评价农业机械化生产工艺与机具、组织农业机械化生产的基本能力。了解国外农业生产机械化的新技术与新机具；熟悉农业机械的信息化与精细农业等科技前沿知识及最新动态。

二、教学目的与基本要求

通过该课程的学习，学生应了解我国农业机械化的发展历程；了解农业机械化生产相关的一些基本概念；掌握不同区域及作物的机械化生产工艺与机具；熟悉机械化体系的特点和适应性；结合有关的分析、计算方法，初步掌握选择、评价农业机械化生产工艺与机具、组织农业机械化生产的基本能力。了解国外农业生产机械化的新技术与新机具；熟悉农业机械的运用、农业机械的信息化与精细农业等科技前沿知识及最新动态。

三、理论学时分配

章节 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 课程内容 绪论 内燃机 拖拉机 电动机 机械基础知识 土壤耕作机械 保护性耕作 播种和施肥机械 植物保护机械 灌溉机械与设备 谷物收获机械 谷物清选与干燥设备 设施农业机械与设备 精细农业

学时 3 6 3 2 3 2 2 2 3 4 2 3 3 2

四、实验学时分配

序号 1 2 3 4 5 实验项目名称 内燃机构造及原理实验 拖拉机构造及驾驶实验 土壤耕作机械实验 植物保护机械实验 现代温室及控制设备实验

实验类型 验证性 综合性 验证性 综合性 验证性

实验要求 必做 必做 必做 必做 必做

适用专业 农科类 农科类 农科类 农科类 农科类

学时 2 4 2 4 2

五、教学中应注意的问题

教学过程中应突出重点，注意了解学生的反应，结合农业生产实际，深入浅出讲解课程中的难点问题。利用多媒体课件、图文资料辅助板书进行授课。

六、教学内容

绪论

了解我国农业机械化的发展历程、特点、体系与展望；农业机械化生产的基本概念与计算；农业生产机械化的意义与作用；国外农业机械的发展概况；本课程的学习方法和教学安排。

第一章 内燃机

1、基本内容

概述；内燃机的工作原理；内燃机的基本结构；内燃机的主要性能指标；油料基本知识。

2、教学基本要求

了解内燃机的一般应用情况。熟悉二行程内燃机的基本结构、原理与工作过程。掌握内燃机的分类及型号；四行程内燃机的基本结构、原理与工作过程；内燃机的主要性能指标。了解油料的基本知识及废气排放与治理。

3、教学重点难点

内燃机的分类及型号；四行程内燃机的基本结构、原理与工作过程；内燃机的主要性能指标；油料的基本知识及废气排放与治理。

第二章 拖拉机

1、基本内容

概述；拖拉机的构造；拖拉机的使用与保养；驾驶技术；小结。

2、教学基本要求

掌握传动系统、行驶系统、转向系统、制动系统、拖拉机工作装置的构造、工作原理与使用注意事项。熟悉拖拉机的驾驶技术；拖拉机的正确使用与保养。了解各组成部分的功用。

3、教学重点难点

传动系统、行驶系统、转向系统、制动系统、拖拉机工作装置的构造、工作原理与使用注意事项。

第三章 电动机

1、基本内容

电动机的类型、构造与工作原理；电动机的正确使用；安全用电；常用的电器设备。

2、教学基本要求

掌握三相鼠笼式异步电动机的构造、工作原理与使用注意事项。熟悉电动机的类型、电动机的正确使用；安全用电。了解常用的电器设备。

3、教学重点难点

三相鼠笼式异步电动机的构造、工作原理与使用注意事项。

第四章 机械基础知识

1、基本内容

概述；金属材料的机械性能；常用的金属材料；钢的热处理；常用机构。

2、教学基本要求

了解机械相关的概念。熟悉常用的金属材料。掌握金属材料的机械性能、钢的热处理定义及工作过程；熟悉平面四连杆机构和凸轮机构。

3、教学重点难点

金属材料的机械性能；常用的金属材料；钢的热处理定义及工作过程；平面四连杆机构。

第五章 土壤耕作机械

1、基本内容

耕层土壤的物理学性质；土壤耕作的目的；耕地机械的种类；铧氏犁的构造和工作原理；耕地机组的挂结和调整；整地机械的种类；旋耕机的一般构造和工作过程；其他表土耕作机械。

2、教学基本要求

了解土壤耕作的目的、耕层土壤的物理学性质。熟悉耕作机械的分类；耕地机组的挂结和调整；掌握铧氏犁的构造和工作原理；旋耕机的一般构造和工作过程。了解深松机等其他 表土耕作机械。熟悉土壤耕作的方法，掌握常用耕作机械的正确使用。

3、教学重点难点

铧氏犁的构造和工作原理；旋耕机的一般构造和工作过程。

第六章 保护性耕作

1、基本内容

国内外关于保护性耕作的概念；保护性耕作的起源；保护性耕作的增产机理；保护性耕作的主要作业环节；保护性耕作的效益；保护性耕作的关键机具。小结。

2、教学基本要求

了解保护性耕作的起源。掌握国内外关于保护性耕作的概念及增产机理。熟悉保护性耕作的效益。了解国内外保护性耕作的开展情况。通过本章的教学，使学生了解并接受保护性耕作这一最新的耕作形式。

3、教学重点难点

国内外关于保护性耕作的概念；保护性耕作的增产机理；保护性耕作的主要作业环节。

第七章 播种和施肥机械

1、基本内容

播种施肥的技术要求；播种机的类型及一般构造；播种机的主要工作部件；播种作业的监控装置；播种机的使用调整；施肥机械的类型及使用注意事项。

2、教学基本要求

掌握播种机的类型及一般构造；播种机的主要工作部件和使用调整。了解播种施肥的技术要求和播种作业的监控装置。熟悉施肥机械的类型及使用注意事项。

3、教学重点难点

播种机的主要工作部件和使用调整。

第八章 植物保护机械

1、基本内容

植保机械在农业生产中的应用及意义；国内外植保机械的发展概况及趋势。植保机械的类型；喷雾机械的类型；喷雾机械的构造及工作原理；喷雾机械的主要工作部件；喷雾方法；植保机械的维护保养与安全技术。小结。

2、教学基本要求

了解植保机械在农业生产中的应用及意义、植保机械的类型；喷雾机械的类型、国内外植保机械的发展概况及趋势。掌握喷雾机械的构造及工作原理、喷雾机械的主要工作部件。熟悉喷雾的方法及植保机械的维护保养与安全技术。

3、教学重点难点

喷雾机械的构造及工作原理、喷雾机械的主要工作部件。

第九章 灌溉机械与设备

1、基本内容

概述；叶轮泵的类型；离心式水泵的一般构造和工作过程；离心式水泵的性能参数指标和特性曲线；水泵的选型和配套；常用灌溉方法；喷灌及喷灌设备；滴灌及滴灌设备；节水 灌溉系统的规划与设计；节水灌溉的发展趋势。小结。

2、教学基本要求

了解常用灌溉方法及其优缺点；农用水泵的类型及一般构造。熟悉水泵的选型和配套；节水灌溉的发展趋势；节水灌溉系统的规划与设计。掌握离心式水泵的一般构造和工作过程；离心式水泵的性能参数指标和特性曲线；喷、滴灌及其设备。

3、教学重点难点

离心式水泵的一般构造和工作过程；离心式水泵的性能参数指标和特性曲线；喷、滴灌及其设备。

第十章 谷物收获机械

1、基本内容

谷物收获机械化发展概况；农业技术要求及收获方法；收获机械的构造和工作过程；切割器的类型、构造和割刀的工作原理；脱粒机种类、一般构造与工作原理；谷物联合收获机械的种类、构造及工作过程；联合收获机的使用调整。

2、教学基本要求

了解谷物收获机械化发展概况；农业技术要求及收获方法。熟悉联合收获机的使用调整。掌握收获机械的构造和工作过程；切割器的类型、构造和割刀的工作原理。

3、教学重点难点

收获机械的构造和工作过程；切割器的类型、构造和割刀的工作原理；脱粒原理。

第十一章 谷物清选与干燥设备

1、基本内容

谷物清选的定义；谷物清选的原理与方法；谷物清选机械；常用的谷物清选机械；谷物干燥机理与方法；谷物干燥过程；常用的谷物干燥设备。

2、教学基本要求

了解常用的谷物清选机械；掌握谷物清选的定义；谷物清选的原理与方法；掌握谷物干燥机理与方法；熟悉常用的谷物干燥机械。

3、教学重点难点

谷物清选的定义；谷物清选的原理与方法；谷物干燥机理；谷物干燥过程。

第十二章 设施农业机械与设备

1、基本内容

概述；农业工程的概念、目的及任务；生态农业、工厂化农业的定义；现代温室的结构及其环境控制设备；小结。

2、教学基本要求

掌握生态农业、物理农业、工厂化农业的定义；掌握温室常用的覆盖材料、现代温室的结构及其环境控制设备；了解温室的选址与建造计划。

3、教学重点难点

工厂化农业的定义；温室常用的覆盖材料、现代温室的结构及其环境控制设备。

第十三章 精细农业

1、基本内容

概述；精细农业的概念；精细农业的主要支持技术；农业机械的信息化。

2、教学基本要求

了解农业机械的信息化及其应用。掌握精细农业的概念；精细农业的主要支持技术。

3、教学重点难点

精细农业的概念；精细农业的主要支持技术。

第三篇：农业生产机械化教学大纲1

农业生产机械化课程教学大纲

课程中文名称：农业生产机械化 英文名称：mechanization of agricultural production 课程类别：选修

课程编号: 09010415au 课程归属单位：农学院 制定时间：2010年1月25日

一、课程的性质、任务

《农业生产机械化》是农学专业必修的一门重要的专业基础课，主要介绍农业机械的发展、类型、一般构造、工作过程及使用等基本知识，要求学生了解有关农业机械的作业性能。通过本课程的学习，学生应了解我国农业机械化的发展历程；了解农业机械化生产相关的一些基本概念；掌握不同区域及作物的机械化生产工艺与机具；熟悉机械化体系的特点和适应性；结合有关的分析、计算方法，初步掌握选择、评价农业机械化生产工艺与机具、组织农业机械化生产的基本能力。了解国外农业生产机械化的新技术与新机具；熟悉农业机械的信息化与精细农业等科技前沿知识及最新动态。

2.教学的基本要求：通过该课程的学习，学生应了解我国农业机械化的发展历程；了解农业机械化生产相关的一些基本概念；掌握不同区域及作物的机械化生产工艺与机具；熟悉机械化体系的特点和适应性；结合有关的分析、计算方法，初步掌握选择、评价农业机械化生产工艺与机具、组织农业机械化生产的基本能力。了解国外农业生产机械化的新技术与新机具；熟悉农业机械的运用、农业机械的信息化与精细农业等科技前沿知识及最新动态。

3.适用专业与学时数：本大纲适用于综合性院校的各个专业（包括农学含烟化方向、中草药栽培与鉴定、植保、园艺、农机、资环、林学、农经等）本科生或专科高年级学生。本课程共开设18学时，其中理论教学18学时，实验0学时。

4.本门课程与其他课程关系：本课程与物理、农学概论等课程具有密不可分的关系。学生在学习本课程之前必须了解农用动力机械和农业生产机械等方面的基础知识。

5.推荐教材及参考书： 使用教材：

蒋恩臣主编，《农业生产机械化》，中国农业出版社，2003年 主要参考书：

高焕文主编，《农业机械化生产学》（上册），中国农业出版社，2002年 罗锡文主编，《农业机械化生产学》（下册），中国农业出版社，2002年 李宝筏主编，《农业机械学》，中国农业出版社，2003年

6.主要教学方法与媒体要求：本课程教学主要采取课堂讲授与课堂讨论相结合的教学方法。

二、各章教学内容和要求

第一章 农用动力机械概述（4学时）

1.基本内容、基本要求与基本知识点。内燃机的工作原理；拖拉机的构造；电动机的类型、构造与工作原理。

2.要求学生掌握的基本概念、理论、原理。了解内燃机的基本结构、原理与工作过程；拖拉机各组成部分的功用；电动机的类型与使用方法。

3.教学重点和难点。了解内燃机的主要性能指标；拖拉机的工作原理与使用注意事项；电动机的构造、工作原理与使用注意事项。

4.具体教学内容和学时要求（4学时）第一节 内燃机概述（2学时）

一、内燃机的概念

二、内燃机的发展历史

三、内燃机的组成

四、内燃机的工作原理 第二节 拖拉机概述（1学时）

一、拖拉机的概念及组成

二、内燃机的的发明与发展

三、拖拉机的工作原理

四、正常操作使用的注意事项 第三节 电动机（1学时）

一、电动机的定义

二、电动机的工作原理

三、电动机的种类

第二章 土壤耕作机械（2学时）

1.基本内容、基本要求与基本知识点。耕层土壤的物理学性质；土壤耕作的目的；耕地机械的种类；铧氏犁的构造和工作原理；耕地机组的挂结和调整；整地机械的种类；旋耕机的一般构造和工作过程；其他表土耕作机械。

2.要求学生掌握的基本概念、理论、原理。了解土壤耕作的目的、耕层土壤的物理学性质。熟悉耕作机械的分类；耕地机组的挂结和调整；掌握铧氏犁的构造和工作原理；旋耕机的一般构造和工作过程。了解深松机等其他表土耕作机械。熟悉土壤耕作的方法，掌握常用耕作机械的正确使用。

3.教学重点和难点。铧氏犁的构造和工作原理；旋耕机的一般构造和工作过程。

4.具体教学内容和学时要求（2学时）

第一节 主要农业技术要求和农机具（0.5学时）

一、农业技术要求

二、少耕法

三、耕作机具

第二节 耕层土壤的物理学特性（0.5学时）

一、耕层土壤的物理特性

二、耕层土壤的动力特性

第三节 铧式犁的构造和原理（0.5学时）

一、铧式犁的类型

二、铧式犁的基本构造

三、铧式犁的翻垡原理 第四节 旋耕机（0.5学时）

一、概述

二、旋耕机类型

第三章 保护性耕作（2学时）

1.基本内容、基本要求与基本知识点。国内外关于保护性耕作的概念；保护性耕作的起源；保护性耕作的增产机理；保护性耕作的主要作业环节；保护性耕作的效益；保护性耕作的关键机具。小结。

2.要求学生掌握的基本概念、理论、原理。了解保护性耕作的起源。掌握国内外关于保护性耕作的概念及增产机理。熟悉保护性耕作的效益。了解国内外保护性耕作的开展情况。通过本章的教学，使学生了解并接受保护性耕作这一最新的耕作形式。

3.教学重点和难点。国内外关于保护性耕作的概念；保护性耕作的增产机理；保护性耕作的主要作业环节。

4.具体教学内容和学时要求（2学时）

第一节 保护性耕作概念、机理与关键技术（1学时）

一、保护性耕作的基本概念

二、保护性耕作的起源与国外研究概况 1．保护性耕作的起源一治理沙尘暴 2.美国保护性耕作试验研究 3．澳大利亚的保护性耕作 4．加拿大的保护性耕作 5．前苏联的保护性耕作

三、我国保护性耕作的试验研究

四、保护性耕作的效益 1．社会效益 2．生态效益 3．经济效益

五、保护性耕作的增产机理 1．土壤水分增加 2．保护性耕作减少径流 3．保护性耕作减少蒸发 4.土壤提高肥力

5．保护性耕作对增产的不利因素

六、保性耕作的生态环境保护机理 1．保护性耕作减少土壤水蚀

2．保护性耕作减少土壤风蚀、防治“沙尘暴”

七、机械化保护性耕作工艺体系

第二节 保护性耕作原理与应用（1学时）

一、保护性耕作原理

1.农业耕作技术的一场革命

2.保护性耕作的原理

二、保护性耕作应用

1.基本作业

2.配套技术

3.模式与机具要系统化、标准化

第四章 播种和施肥机械（2学时）

1.基本内容、基本要求与基本知识点。播种施肥的技术要求；播种机的类型及一般构造；播种机的主要工作部件；播种作业的监控装置；播种机的使用调整；施肥机械的类型及使用注意事项。

2.要求学生掌握的基本概念、理论、原理。掌握播种机的类型及一般构造；播种机的主要工作部件和使用调整。了解播种施肥的技术要求和播种作业的监控装置。熟悉施肥机械的类型及使用注意事项。

3.教学重点和难点。播种机的主要工作部件和使用调整。4.具体教学内容和学时要求（2学时）

第一节 播种机械（1学时）

一、播种方法

二、播种作业的技术要求

1．播种的农业技术要求，包括播种期、播量、播种均匀度、行距、株距、播种深度和压实程度等。

2.播种机的性能要求及性能指标

三、水稻、小麦、玉米播种机 第二节 施肥机械（1学时）

一、化肥施用机

二、厩肥撒播机

三、液肥施用机

第五章 植物保护机械（2学时）

1.基本内容、基本要求与基本知识点。植保机械在农业生产中的应用及意义；国内外植保机械的发展概况及趋势。植保机械的类型；喷雾机械的类型；喷雾机械的构造及工作原理；喷雾机械的主要工作部件；喷雾方法；植保机械的维护保养与安全技术。小结。

2.要求学生掌握的基本概念、理论、原理。了解植保机械在农业生产中的应用及意义、植保机械的类型；喷雾机械的类型、国内外植保机械的发展概况及趋势。掌握喷雾机械的构造及工作原理、喷雾机械的主要工作部件。熟悉喷雾的方法及植保机械的维护保养与安全技术。

3.教学重点和难点。喷雾机械的构造及工作原理、喷雾机械的主要工作部件。4.具体教学内容和学时要求（2学时）第一节 喷雾机的构造与基本原理（1学时）

一、喷雾特点及喷雾机的种类

二、喷雾机的构造及基本原理

第二节 弥雾喷粉机与微量喷雾机（1学时）

一、弥雾作业

二、喷粉作业

三、微量喷雾的特点

四、微量喷雾机的类型及工作原理 第六章 农田灌溉机械（2学时）

1.基本内容、基本要求与基本知识点。概述；叶轮泵的类型；离心式水泵的一般构造和工作过程；离心式水泵的性能参数指标和特性曲线；水泵的选型和配套；常用灌溉方法；喷灌及喷灌设备；滴灌及滴灌设备；节水灌溉系统的规划与设计；节水灌溉的发展趋势。小结。

2.要求学生掌握的基本概念、理论、原理。了解常用灌溉方法及其优缺点；农用水泵的类型及一般构造。熟悉水泵的选型和配套；节水灌溉的发展趋势；节水灌溉系统的规划与设计。掌握离心式水泵的一般构造和工作过程；离心式水泵的性能参数指标和特性曲线；喷、滴灌及其设备。

3.教学重点和难点。离心式水泵的一般构造和工作过程；离心式水泵的性能参数指标和特性曲线；喷、滴灌及其设备。

4.具体教学内容和学时要求（2学时）第一节 喷灌机械（1学时）

一、喷灌系统的组成与分类

二、喷头的种类与性能指标

三、喷头的工作原理 第二节 微灌设备（1学时）

一、微灌的种类和微灌系统的组成

二、微灌设备配套系统

第七章 谷物收获机械（2学时）

1.基本内容、基本要求与基本知识点。谷物收获机械化发展概况；农业技术要求及收获方法；收获机械的构造和工作过程；切割器的类型、构造和割刀的工作原理；脱粒机种类、一般构造与工作原理；谷物联合收获机械的种类、构造及工作过程；联合收获机的使用调整。

2.要求学生掌握的基本概念、理论、原理。了解谷物收获机械化发展概况；农业技术要求及收获方法。熟悉联合收获机的使用调整。掌握收获机械的构造和工作过程；切割器的类型、构造和割刀的工作原理。

3.教学重点和难点。收获机械的构造和工作过程；切割器的类型、构造和割刀的工作原理；脱粒原理。

4.具体教学内容和学时要求（2学时）第一节 谷物收获机械发展概论（1学时）

一、收割机机械发展概论

二、脱粒机机械发展概论

第二节 谷物收获工艺及收获机械种类（1学时）

一、谷物收获工艺

二、谷物收获机械的种类

第八章 设施农业机械与设备（2学时）

1.基本内容、基本要求与基本知识点。概述；农业工程的概念、目的及任务；生态农业、工厂化农业的定义；现代温室的结构及其环境控制设备；小结。

2.要求学生掌握的基本概念、理论、原理。掌握生态农业、物理农业、工厂化农业的定义；掌握温室常用的覆盖材料、现代温室的结构及其环境控制设备；了解温室的选址与建造计划。

3.教学重点和难点。工厂化农业的定义；温室常用的覆盖材料、现代温室的结构及其环境控制设备。

4.具体教学内容和学时要求（2学时）第一节 工厂化育苗与无土栽培（1学时）主要介绍育苗设备

第二节 温室自动控制（1学时）湿度、温度、光照、二氧化碳难度的控制

第四篇：广东省农业生产机械化现状与发展对策 论文

论文题目：广东省农业机械化现状及对策

本科生课程论文学院：经济管理学院 专业：经济学类 课程名称：农业机械化 学生姓名：余金泽 学号：201231142723 指导教师：贾瑞昌

2013年6月10日

广东省农业机械化现状与对策

余金泽

摘要：农业机械化不仅是农业现代化的基础，更是体现农业现代化程度的重要指标。

本文通过一些文献资料，简要地介绍了广东省农业机械化的现状，以及目前存在的问题。结合经济管理专业以及文献参考，分析问题发生的基本原因并提出一些对策。

关键词：农业工程；农业机械化；综述；现状；环境；对策；广东；新农村建设；政策；扶助

中图分类号：S23-01文献标识码：A

Development Countermeasure of Agricultural Mechanization

in Guangdong Province

yujinze

Abstract：Agricultural mechanization is the important marking of agricultural modernization.According to some literatures,the paper expounded development effects and existing problems of agricultural mechanization in GuangdongProvince in new period.Combined with the literature andeconomic management professional knowledge,the reasons of these problem were analyzed, which is very important to develop agricultural mechanization in Guangdong province.Measures wereput forward to promote the development of agricultural mechanization in Guangdong province.Key words：agricultural ngineering;agricultural mechanization;summary;status;environment;countermeasure;GuangdongProvince;The new rural construction;Policy;To help

引言：当前我国正全力建设小康社会，社会主义新农村建设也在加速进行，新农村的建设的重要方面是农业生产的现代化。农业机械化是建设现代农业的基础, 农业机械化水平高低是衡量现代农业发展程度的重要标志。农机化在社会主义新农村的建设中起着至关重要的作用，因此广东的农机化也迎来了新的机遇，与机遇并存的也有不少挑战。

1.广东省农业机械化的发展现状

1.1广东省农业机械化发展的成果【1】【2】 广东是七山一水二分田, 由于其独特的地理位置、资源禀赋和气候条件, 农业结构具有特殊性、多样性和复杂性, 农业机械化的道路也独具特色。在坚持抓好水稻生产全程机械化的同时, 大力发展园艺生产机械化、健康规模养殖机械化和农产品加工机械化, 为发展特色优势现代农业提供技术和装备支撑。经过几年努力, 广东农业机械化建设已初见成效。至2007 年底全省温室设施面积达900 多万平方米, 管道节水设施3 亿

多平方米, 养殖设施1 亿多平方米。水稻生产机械化跃上了新台阶, 大批先进适用的特色农机在生产中得到推广应用, 每年推广植保机械5 万多台, 喷灌机3 万多台, 甘蔗、香蕉、菠萝等大型深松耕机械3000 多台, 至2007 年3 月, 全省农机总动力达1963.3 万千瓦, 比2000 年增长20.6%;大中型拖拉机从2000 年的6350 台增加到24652 台, 增幅高达288.2%;大中小型拖拉机的配套农具都有不同程度的增加, 分别达到187.7%和2.7%, 大中型拖拉机的农机具配套比也从0.69: 1 增加到1.6: 1;水稻联合收割机从

2818 台增加到9793台, 增长247.5%;植保机械增加81708 台, 增长899.4%;排灌设备增加到59.4 万台, 增长54.9%;渔业机械增长了58.9%;畜牧机械增长27.8%;农产品加工机械动力增长12.9%。已开发出蔬菜生产所需的塑料大棚、各种类型的温室设施、冷冻储藏设备、蔬菜清洗机、开沟起垄机、微耕机、植保机、喷灌机;水果生产所需的水果智能分级机、减压冷库、香蕉运输索道、清洗消毒全自动生产线、香蕉假茎粉碎机、荔枝龙眼剥壳去核榨汁机、烘干机;甘蔗播种机、中耕机、剥叶机、收获机;鱼塘增氧机、投饵机等等, 特色农产品加工机械化已迈出步伐, 为推进广东特色现代农业发展作出了贡献。

1.2广东省农业机械化存在的问题【1】【7】 一.农业机械化水平仍不高。截至2007年3月, 广东机耕水平达65.2%, 机收水平达21.9%、机植保水平达29.4%, 水稻生产综合机械化水平达35.9%。但与全国先进省市相比, 该省的农机化水平总体不高, 特别是机械化插秧等生产环节, 远远低于全国平均水平, 只有0.2%,与建设现代农业, 实现机械化生产的目标要求差距很大。

二.农业机械化地区发展不平衡。广东农业机械化呈现区域发展不平衡的特征, 珠江三角洲地区机械化水平较高, 东西两翼和粤北山区机械化水平较低, 即使在同一地区, 机械化发展水平也不尽相同。这种不平衡的发展状况从长远看将制约广东全省农业机械化整体水平的提高, 影响广东建设现代农业的进程。

三.自主创新能力不够强。过去几年间, 广东用于农机科研的设备落后, 产品开发技术储备不足, 加上人才外流, 难以开展公益性与超前性技术的基础研究和先进适用技术的引进、消化及创新, 农机生产企业技术开发和成果转化能力很弱, 农民急需的一些农业机械设备得不到满足。由于资金投入受限，特色农业很多关键环节的机械尚未研制，影响了特色区域农业的进一步发展。在产品制造方面，广东省缺乏国内著名的农机制造企业，农机产业集群实力有待提高。

四.农机化服务体系尚不健全。至2007 年3 月, 广东建立村级以上各类农机作业服务组织2000 多个, 农机维修网点1.3 万个, 农机经营组织2477 个, 农机户75 万户, 其中农机作业服务专业户11.5 万户。但整个农机社会化服务体系还不健全,覆盖面广的大型农机专业服务组织数量少, 且设施简陋, 服务功能较单一;农机服务队伍的总体素质还不高

五．农机市场秩序和安全监管问题严重。目前，广东省仍未颁布农业机械管理的地方性法规，由于农机执法机制、法规不健全，农机部门没有单独执法权和处罚权，在检查过程中发现问题，没能严肃处理，工作处于被动，使农机安全监理等管理工作难以开展。

2.改进目前广东省农业机械化的措施

2.1广东省推进农机化的有利条件 2.1.1十五”期间制定了《广东省农业机械购置补贴管理暂行办法》，省财政共投放农机购置补贴资金6665万元，有力地推动各级政府和农民投入农业机械化的积极性，初步形成了农机社会化、市场化运行机制。

2.1.2广东省经济发展水平较高，政府财政收入雄厚，消费市场需求旺盛，特色农业发展前景良好；

2.1.3地处热带亚热带沿海，独特的气候条件为发展特色农业提供了良好的自然条件；有广大的侨胞，对外交流比较频繁，能获取更新的农机技术和更大的国外市场。

2.2针对有利条件下的具体对策：

一．农业机械购置补贴政策的完善和落实。为更好地完善和落实农业机械购置补贴, 一要进一步扩大补贴目录，使农民收到帮助的面积更加广泛。二要适当调整补贴标准。参照中央财政农业机械购置补贴目录的标准进行调整。三是继续采取省级财政资金累加补贴, 提高单机补贴额。要落实中央财政农机购置补贴专项实施县的购机补贴计划。二．针对农机化发展不平衡的现状，主要的措施是以国内国外的农产品市场为导向因

地制宜发展特色农业，实行区域机械化, 例如珠三角重点发展创汇农业,农产品加工机械化, 降低生产成本, 提高产品质量和附加值, 提高竞争力, 参与国内、国际市场竞争, 率先实现农业现代化;粤北和粤东山区要稳步推进水稻生产机械化, 以发展名优、特农产品和畜牧业为重点, 推进农产品加工和畜牧业养殖机械化。二．加强和健全农业机械化科研和推广体系【3】，在吸收国外先进技术经验的同时提高自主创新能力。加大对农机研究单位经费投入，以加大农机科研开发力度。通过适当的扶助，充分调动科研机构、大专院校、企业的积极性，提高农机工业的开发能力和制造水平。加强农机技术推广。将现有的农机技术推广组织与农业龙头企业、科研院校、生产企业、示范基地和专业服务组织有机地结合起来，形成农机科研、推广和应用一体化，大力推广先进适用的农业机械化技术和机具。

三．加强监督管理体系建设。【4】【7】建立合理的农机安全监理体制，加强和完善农机产品质量监督检验体系的建设，抓好农机产品质量监督和检验认证工作。建立市场准入制度，对农机产品实施推广许可证制度，打击假冒伪劣农机产品，切实保护农民的合法权益。

四．建立一套完整的农机服务体系。【6】政府主导，联合农机龙头企业农机科研单位以及各院校，打造一个覆盖规模广，功能完备的一批农机售后服务网点。其中的工作人员应该由受培训机构多层次培训的较高专

业素质的人担任。

总结：

提高农业机械化程度是建设小康社会，社会主义新农村的需要，没有农业机械的推广就没有农村的现代化，就没有整个国家的现代化。而广东这些年的农业机械化虽硕果累累，但与其高速发展的经济并不相称。我们要重视农业机械化在整个现代化进程中的作用，灵活创新，并为提高农业机械化水平而努力。

参考文献：

【1】臧英等:《广东省农业机械化发展现状及对策》,《农机化研究》, 2007(5)。【2】向安强等:《论广东农业机械化建设的现状及其发展趋势》,《企业经济》, 2007(2)。【3】赵明晶；《我国农机科技创新的障碍与发展对策》，《农机化研究》2006（8）【4】许伟:《论农业机械化与现代农业》,《农技服务》,2007,(3)。

【5】罗昕、胡斌:《论农业机械化在发展现代农业中的地位及作用》,《安徽农学通报》, 2007,(10)。

【6】赵巍，邸晨霞;《 对基层农机推广体系发展的思考》，《农机使用与维修》2005（1）【7】曾艳《农业机械化与现代农业发展研究———以广东为例》，《农业经济》2008（6）

第五篇：思考与探索

对年轻的公务员如何成长为

真正乡镇干部的思考与探索

在就业形式愈发严峻的当前，大学生就业难的问题一直是党中央解决民生实际的重中之重，而随着历年来以基层工作为主要对象的招考力度的不断加大，越来越多的大学生响应国家的号召，通过各种公考制度的渠道走上了乡镇工作的大舞台，也为基层工作的开展注入了新鲜血液。然而，面对乡镇工作较之艰苦的工作环境，纷繁琐碎的工作任务，事无巨细的政策落实等各种特点，作为年轻的新录用乡镇公务员究竟如何才能迅速的融入工作氛围，适应工作环境且对本职工作充满职业素养，这无疑成为了新时期下实现新农村建设更好更快发展所必须具备的重要条件。

一、要了解当前年轻的公务员所具有的特征

1、高学历。与以往乡镇干部相比较，新近进入乡政府的工作人员学历普遍较高，这在很大程度上直接取决于国家各项基层工作招考政策的报考要求，除乡镇公务员外，三支一扶、选调生及村官考试的选拔对象无一不是具有大专以上文凭的大学生。在这种特殊的时代背景下，年轻的乡镇工作者在学历上形成了一个有别于以往乡镇干部的新群体。

2、高姿态。正是由于原本具有的高学历，再加之经过“万人徒走独木桥，一职难求为公考”的艰难选拔，被录用 1的公务员在心理上形成了万里挑一唯我独尊的自豪感，其对自身“公务员职业”概念的优越感增强，使得高姿态也成为了他们的一大特征。

3、远距离。由于工作性质的决定，服务对象主要以农民为主，这就恰恰与之前接触的社会群体产生了较大差异，使得这一群体对农村的陌生感加重。与以往乡镇干部主体来源于村级组织或农村不同，新近公务员绝大多数毕业于高校，出生地在城市的也大有人在。存在对农村感情不深、对农村工作和环境感到陌生等问题。同时受教育程度和市场意识的影响，现在的乡镇公务员更多的是将乡镇干部看成是一份社会职业，较能够公正客观的看待这一社会角色，这与以往乡镇干部相比较，在去“官意识”的同时却也少了些许使命感和责任感。

二、对乡镇工作要有基本的了解和认识

乡政府作为国家最基层的一级政权组织，其管理区域主要集中在农村，其服务对象主要是农民，其着力领域主要是农业。而中国的问题在很大程度上就是“三农”问题。因此，作为乡镇基层工作人员，必须在深刻了解自身工作的重大意义和深远影响的基础上，准确把握乡镇机关及其工作的主要特点：

1、直面农民群众。乡镇干部处在广大农村第一线，直接同农民和居民接触，管理辖区内的各项社会事务。党和国

家的路线、方针、政策和各项工作任务，都要靠乡镇干部的递接作用直接和广大群众见面，并想方设法得到群众的理解和拥护，从而带领他们去努力完成。同时，农民管理国家和社会事务的权利，特别是在广阔天地里改造自然获取生存、发展、幸福与和平之机会的意见、愿望和要求，都要通过乡镇组织直接回复满足，在很多情况下更需要及时向上级机关反映。

2、管理汇报结合。乡镇机关面对的是整个农村社会。农村社会中土地流转、计划生育、村务选举、儿童失学等生产生活方方面面，都得管。管得多，而不让老百姓感到厌烦和掣肘，这就需要从打造服务型政府的角度出发，提高管理技术和行政能力的精细化程度。真正从农民群众满不满意、愿不愿意、高不高兴的核心追求出发去管理，去服务，切实解决农民最关切的问题。不管是宪法还是地方组织法等专门法律，赋予乡镇机关的权力都是有限的。遇到重大社会经济问题，乡镇机关需要依法依规向上级请示、汇报，不应擅作主张。

3、注重综合协调。在乡镇，既有乡镇所属的部门和单位，又有许多上级职能部门派驻的单位。诸如林业、农业、劳动和社会保障、计生等等县市级单位都可能会在乡镇派驻机构。要做好各项工作，促进全面发展，必须处理好各方面关系，加强统一领导，搞好条块结合。

4、必须整体推进。正因为乡镇工作兼具具体性、综合性、执行性等特征，乡镇党委、人大、政府及其它各类组织，虽都有各自的职能和任务，但在实际工作中，只能搞协同，靠协调。大多数工作必须跨越部门来开展，想要将其截然分开，各干各行，以做到近乎绝对意义上的权责分明，显然是不可能的。这就决定了乡镇干部在工作中务必要树立集体行政意识，要学会做多面手。

三、成长为真正的乡镇干部所必须具备的素质态度。

1、陌生的工作环境，态度是从容不迫的自信。

作为一个刚刚毕业的大学生，与万千同龄人在就业压力的大潮下激流勇进，奋勇拼搏，终于顺利的通过了人生又一个独木桥，诚然是幸运的。然而当大浪远去，只身到达彼岸后的陌生无疑也是茫然的。因为出现在眼前的完全是一个陌生的环境，站在起点，当未知与初来乍到的不知所措忽然袭来时，小小的忐忑在所难免，因而此时就需要正确认识从事的工作的重要性，以饱满的精神，昂扬旺盛的斗志，全身心投入到自己所从事的工作中，积极调整好自己的心态，以一种从容不怕的自信去适应全新的工作环境，这是开展工作的先决条件。

2、生疏的业务知识态度是虚心请教的奋进

适应了环境，结识了同事，接下来最重要的当然是工作任务。然而对于乡政府工作的知之甚少，生疏的业务知识成为开展工作最大的弊端，但是面对未知的领域不懂不会绝不是不干的借口，要学要干其实会有很多方式。而首当其冲的便是向领导和同事们虚心请教。因此，要有虚心学习的态度和刻苦学习的精神。

3、未来的工作计划态度是结合实际的创新

虽然对于工作开展不具备任何实践经验，但是仍然可以为今后的工作制定一个初步的计划，毕竟要想取得良好的工作效率，就一定要有完善的工作计划和明确的工作目标，如此一来，才能做到时时有目标，事事有重心，才能在看似遥不可及的任务目标中取得事半功倍的工作效率。首先是学习，学习是进步唯一的方式，虚心努力的学习更是尽快掌握提高业务能力最好的办法。毛主席云：在游泳中学会游泳，在战争中学会战争。到乡镇工作，仅靠学习还远远不够，还需要加以实践锻炼。直接面对群众，有许多书本知识老是记不住，但到了具体工作，经历了容易记、记得牢。因此，只有通过理论学习和实践经验的双重积累，才能让自己尽快的成长。其次是思考，用善于发现的眼睛去寻找乡镇工作的亮点，结合实际情况提出新的创意，时刻具备创新意识，将自己所学的知识更好的融入工作之中，真正做到学以致用，推陈出新；最后是勤奋，始终坚信一份一分耕耘一分收获的道理，好吃懒做不是该有的作为，勤奋努力才是年轻的乡镇公务员所必须的态度。

农村是一个广袤的天地，在这里有属于祖国最肥沃的土地和最朴实的人民，而作为年轻的乡镇公务员，要想成长为一名真正的“乡镇”干部，任重而道远。只有做到和农民群众真心的交朋友，摒弃不为农民群众所接受的作风习气，与农民群众打成一片，树立工作依靠农民，工作为了农民的意识，做到发展依靠农民，发展为了农民，发展成果与农民共享。只有这样才能和农民群众将心比心，肝胆相照，成为实实在在的朋友，才能获得农民群众的大力支持，推动我们的工作顺风顺水，也只有这样年轻的我们才能成长为一名真正的“乡镇干部”。