2014年初三历史与社会

第一篇：2014年初三历史与社会

2014年初三历史与社会·思想品德试卷

一、选择题（本题有20小题，每小题1.5分，共30分。）

1、不同的人生，有不同的的色彩，有的绚丽，有的平凡。绚丽让我们品味朝阳与落日的从容。

这说明（▲）A、每种生命都有其存在的意义与价值B、绚丽和平凡的人生都是脆弱的C、人生价值只在于是否绚丽D、人生价值只在于是否平凡

2．观察漫画《公私分明》，漫画中的“我”（▲）

A．懂得个人利益与集体利益是相互依存的关系

B．为追求个人利益而损害集体利益是自私的表现

C．说明在任何情况下都不要放弃或牺牲个人利益

D．认识到只有维护个人利益，集体利益才有保障

3．帮扶倒地老人怕受诬告，购物怕买到假货，做生意怕客

户赖账，接受专家观点怕被忽悠，听取官员讲话怕有水分„„这些害怕心理产生的共同原因是，在有些人的道德品质中缺失了（▲）

A.艰苦奋斗B.尊老爱幼C.诚实守信D.自立自强

4．“六一”儿童节期间，工商执法人员开展校园及周边专项整治行动，强化市场监管，为儿

童食品安全保驾护航。这一举措体现了对未成年人的（▲）

A．家庭保护B．学校保护C．社会保护D．司法保护

5．“厌学→逃学→ 辍学→流失社会→劣迹行为→违法犯罪”，几乎是未成年人走向犯罪道路的行为轨迹。这警示我们（▲）

①要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务②大错不要犯，犯点儿小错无所谓

③要增强法制观念，重视品德修养④一个人走上违法犯罪的道路往往有一个演变的过程，所以要防微杜渐A.①②③B．②③④C.①③④D.①②④

6．2013年9月4日，方先生在我市一厨具店内购买了一个高压锅，9月7日在使用中发生爆

炸，并烫伤两人。方先生维权可以采用的非诉讼途径有（▲）

①与商家协商索赔②向消费者协会寻求帮助③向有关政府部门申诉④向法院提起诉讼

A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

7．把权力关进制度的笼子里，这有利于（▲）

①防止权力被肆意滥用②使权力失去应有作用

③使社会达到绝对公平④保障社会的公平公正

A.①③B.①④C.②③D.②④

8.2013年4月25日，十一届全国人大常委会第二次会议审议

通过了《中华人民共和国旅游法》。这表明（▲）

①全国人民代表大会及其常委会依法行使决定权②法律是国家立法机关依照一定的法律程序制定的③今后我国旅游业持续健康发展能够“有法可

依”④旅游法的制定、修改程序比其他法律更为严格。

A．①②B.①④C.②③D.③④

9.右图中“节能灯”与“白炽灯”的对话，体现节能灯的突出优势是（▲）

Ａ.价格便宜，节省资金Ｂ.优化能源，缓解“电荒”

Ｃ.调节生态，改善环境Ｄ.节约资源，减少排放

10.在向国家机关举报时，应当（▲）

①出于公心，合法有序②实事求是，理智行事③出示证据，据实反映④聚众闹事，以求重视Ａ.①②③Ｂ.②③④Ｃ.①②④Ｄ.①③④

2013学年第二学期初三历史与社会〃思想品德期初检查试题卷—1（共4页）

11．网络流行语是一面反映社会现象的镜子。“土豪”成为2013年最火的网络热词之一，折

射出缩小贫富差距的社会诉求。要解决这一诉求，应该（▲）

①改革完善分配制度②防止收入差距悬殊③以经济建设为中心④尽快实现同步富裕

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

12.民营经济“一遇雨露就发芽，一遇阳光就灿烂”，就全国而言，其产值比重已占GDP总量的65%，承担着巨大的社会责任。当前，民营经济发展的“雨露、阳光”特指（▲）

A．以公有制为主体，多种所有制共同发展的经济制度

B．以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度

C．坚定不移地立足国情，走中国特色的社会主义道路

D．毫不动摇地鼓励支持引导非公有制经济发展的政策

13．第十二届全国人大第一次会议上，国家主席习近平指出，要实现“中国梦”必须走中国

道路。这里的中国道路是指（▲）。

A．共同富裕道路B．可持续发展之路C．和平崛起之路D．中国特色社会主义道路 14．2月7日，李克强总理主持召开国务院常务会议，决定合并新型农村社会养老保险和城镇

居民社会养老保险，建立全国统一的城乡居民基本养老保险制度。这有利于（▲）①实现社会公平和正义②扩大城乡差距，实现全面小康

③实现共同富裕，共享发展成果④落实分配制度，构建和谐社会

A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

15．“元旦已过，春节不再遥远。市区年货市场气氛渐浓，瓜子、糖果等被放臵在突出位臵，用来扮靓节日的盆栽也进入产销旺季，肉菜等价格则有高有低。”说明了„„（▲）

①看得见的手在发挥作用②看不见的手在发挥作用③市场自发调节生产和流通④政府发挥了宏观调控作用A．①②B．③④C．②③D．①④

16．2013年12月，随着嫦娥三号、“玉兔”成功着陆月球，月球上储量丰富的氦-3资源（－种高效清洁、安全可控的核聚变燃料）再次唤起人们实现利用月球资源的梦想。这说明应对资源逐渐耗竭的未来发展方向是（▲）A.扩展资源开发的范围

B.实现跨区域调配资源C.提高资源的利用效率D.节约资源、杜绝浪费

17.2013年10月28日，在北京天安门前金水桥边发生了汽车冲撞致人伤亡的暴力恐怖案件。

这次恐怖袭击是有组织、有预谋的，给广大民众的生命财产造成重大的损失。下列认识正确的是（▲）①威胁与破坏和平的因素依然存在②和平与发展已不是当今时代的主题 ③打击恐怖主义应摆在我国当前的首要地位④我们反对一切形式的恐怖主义

Ａ.①②Ｂ.③④Ｃ.①④Ｄ.②③

18.2013年9月，中国（上海）自由贸易试验区正式挂牌，挂牌仪式上，36家企业获得证照，其中11家为中外合资、外商独资企业。这有利于（▲）

①进一步扩大对外开放水平②促进转变经济增长方式和优化经济结构③引入竞争机制激 发企业的活力④主导经济全球化 Ａ.①③④Ｂ.②③④Ｃ.①②④Ｄ.①②③

19.2013年11月，联合国气候变化大会在波兰首都华沙召开，中国代表团副团长苏伟指出“发

达国家做出的气候资金承诺应得到有效落实，以帮助发展中国家更好、更快地应对气候变化”。这一说法，符合可持续发展的哪一原则（▲）

A．公平性原则B．持续性原则C．共同性原则D.互补性原则

20．随着亲子秀节目《爸爸去哪儿》的热播，父亲如何对孩子传递正能量，引发了国人的思

考。以下父亲的做法能对孩子传递正能量的是（▲）

①小明的爸爸今年春节不放烟花爆竹②小刚的爸爸改用电子贺卡送祝福

③小英的爸爸贴大字报揭发腐败贪官④小红的爸爸就餐后打包剩饭剩菜

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

二、非选择题（本卷共有5小题，共50分）

21．根据材料，回答问题：（10分）材料一：材料二：被称为“史上最严交规”（2012年10月

8日发布的修订版《机动车驾驶证申领和使用规

定》）施行一年来，威力不小：吊销驾驶证的人数

增多，交通事故指标全面下降。严格驾驶人员行为

管理，减少违章行为，是控制事故发生、减少人身、财产损失的关键。

(1)图一和图二中的行为人被罚的共同原因

是什么？（2分）从权利与义务关系的角度

对图一中的行为人提出劝诫。（2分）

（2）对于“新交规”：各方评价不一：“有人认为过严，有人认为它是规范人们行为的正义的制度”.请问：“新交规”的正义性体现在哪里？（2分）

（3）图二中的行为人应增强哪些意识来提高自己的文明素质？（2分）

（4）结合两则材料分析，谈谈“新交规”和《道路交通安全法》有何作用？（2分）

22．阅读材料，回答问题：（10分）小丽的烦心事：

片段一：前天，小芬和我是同桌，因为琐事发生争执。小芬无意间知道了小丽的QQ密码，于是她想到了报复小丽的“好办法”：用小丽的QQ号到其他同学的空间里去踩一踩，留下些污言秽语，看她以后怎么见人…… 片段二：昨天，在上学路上被一辆白色越野车“吻”了一下脚，看见小丽晃晃悠悠地站立起来，司机扔下100元扬长而去；她悄悄地记下车牌号，……。

片段三：今天，早上穿的新皮鞋，放学回家后发现鞋后跟居然掉了；妈妈说:这双鞋是商场“买一送一”活动时赠送的鞋，没开发票，只好自认倒霉了……。

（1）片段一、二中，小丽的哪些人身权利受到了侵犯？这两个片段中所涉及的权利之间有何

关系？（4分）

（2）片段三中，卖鞋的商场侵犯了消费者的哪些权利？（2分）

（3）面对着一堆的烦心事，小丽应该如何应对，请你选择其中两个片段为小丽支招？（4分）

23、（10分）材料一：浙江省正式启动 “五水共治”行动。材料二：“浙江因水而生、因水而兴、因

水而美”，这是大自然赐予浙江人的宝贵财

富。而如今，水，却让生活在这片土地上的人们充满焦虑。

材料三：“五水共治”行动的首要任务是

“治污水”，从“清三河、两覆盖、两转型”

做起。清三河：整治黑河、臭河、垃圾河；

两覆盖：城镇截污纳管和农村污水处理、生

活垃圾集中处理基本覆盖；两转型：抓工业转型和农业转型。

（1）分析材料一，我省在“五水共治”行动中需要坚持哪些国策和战略？（4分）

（2）结合材料二和有关所学知识，谈谈你对“浙江因水而生、因水而兴、因水而美”的理解。

（4分）

（3）浙江省政府，在“五水共治”行动中应努力发挥怎样的作用？这一行动的首要任务是“治

污水”，要从“清三河、两覆盖、两转型”做起；其关键是什么？（2分）

内容？从国情角度谈谈，每年开展这一活动的理由？（3分）

 传统美德，生生不息：“仁医”胡佩兰传承了一种怎样的传统美德？

传统美德，历久弥新：我们青年一代又该如何肩负起这些光荣使命？（4分）

（3）见义勇为匡扶正义，是光荣的。方俊明的事迹启示我们未成年人在“见义勇为”时该注

意什么？（2分）

（4）2014年感动中国获奖人来自社会各个阶层，身份和年龄相差悬殊，结合材料中的先进事

迹分析：他们是怎样体现生命的价值和意义的？（1分）

25.阅读材料，回答问题：（10分）

材料一：《颂歌献给亲爱的党》：“……/把幸福的光辉洒遍新疆/哎/有了你天山春水流淌/有了你草原牛羊肥壮/有了你毡房奶茶飘香哎/有了你生活蒸蒸日上/……”

材料二：台湾方面大陆委员会负责人王郁琦一行2月12日上午拜谒南京中山陵。王郁琦在祭文中表示，“两岸人民，同属中华”。

材料三：中共十八届三中全会做出了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，指出 ：改革是中国最大的红利……改革开放只有进行时，没有完成时。十八届三中全会打响了我国新一轮改革的“发令枪”，将对中国乃至世界的经济发展产生深远的影响。

（1）材料一体现该地区发生了怎样的变化？说说与该地区发生新变化相关的民族政策。（4分）

（2）材料二祭文中所说“两岸人民，同属中华”，说明了什么道理？（2分）

（3）材料三内容中包含着哪些观点。（4分）

2013学年第二学期初三历史与社会·思想品德期初检查

一、选择题（本大题共有20小题，每小题1.5分，共30分）

二、非选择题：（本题有5小题，共50分）

21.（1）违法。（1分）在我国，公民的权利和义务具有一致性（或每个人既是享受权利的主

体，又是履行义务的主体）；作为司机，既享有驾驶机动车的权利，也有遵守交通法规的义务（3分，言之有理亦可酌情给分）。

（2）法律意识；规则意识；责任意识；公德意识；生命意识；安全意识。（任意两个2分）

（3）规范和保护作用（2分）。（各1分，言之有理亦可酌情给分）

22.（1）隐私权、名誉权、生命健康权。（2分，人格尊严权和生命健康权，得2分）

生命健康权是享有姓名权和名誉权（人格尊严权）的基础。（2分）

（2）自主选择权、公平交易权、知情权。（任意两个，2分）

（3）片段一：向小芬提出抗议，要求她停止侵害，消除影响，赔礼道歉。（2分）

片段二：拨打110，及时举报，让不法分子显露原形。（1分）

片段三：向妈妈宣讲有关消费者维权的知识，增强权利意识，及时与商场售货员协

商，要求索赔。（任意选择其中两个片段，言之有理即可，每点2分，共4分）

23.（1）节约资源、保护环境、科教兴国战略、可持续发展战略。（2分）

（2）水资源是经济发展的命脉，是人类安身立命的基本条件，人类与水资源是休戚与共的关系；水环境是人类赖以生存和发展的物质基础（3+1分）

（3）宏观调控的作用（1分）；科学技术（1分）。

24.（1）文化建设。（1分）我国处于社会主义初级阶段，民族文化素质不高。（2分）

（2）厚德载物道济天下的广阔胸襟；（2分）(敬业乐群公而忘私的奉献精神，也给分)

结合时代和实践的要求继承和发扬中华传统美德。（2分）

（3）要见义智为、见义巧为，在尽量保护自己的前提下进行维护正义。（2分）

（4）生命的意义，在于对社会的贡献（2分）。

25.（1）新疆地区的经济快速发展，新疆人民的生活水平有了显著提高。（2分）

民族区域自治制度和民族平等团结共同繁荣。（2分）

（2）世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。

（2分）

（3）中国共产党是社会主义事业的领导核心；

经济全球化是当今世界的基本特征，各国各地区的经济联系日益密切；

改革开放是新时代最鲜明的特色（改革开放是强国之路，是活力源泉）。（任意两点，4分）

第二篇：初三历史与社会教学反思

初三历史与社会教学反思

浙江省泰顺县第三中学 杨耀文

电话：0577-67686271 本学期我担任了初三（4）（5）两个班的《历史与社会》《思想品德》的教学工作。一学期来，学生的学习兴趣和成绩都有提高。但总体回顾，仍有许多不足之处。最主要的一点是没有很好地引导学生自主学习。老师每天只是疲于应付教案、作业，只是按部就班地解决了每堂课的任务，未能很好地引导学生将学习任务延续到课后。这一点很值得反思。

初三的教学任务繁重，此时应指导学生课后自主学习。这样老师会倍感轻松，同时学生的学习兴趣也会增浓，学习效果也会提高。过去我之所以在这方面做得不够好，主要原因是没有做好以下几方面的工作。

1.虽然有时给学生安排了一些任务但由于没有及时去落实。这样带来了许多不良影响，首先学生不会及时去完成学习任务，而且也会养成一种拖拉的习惯。这一系列的恶性循环确实值得反思并纠正。因此，我告诫自己今后做任何事都要雷厉风行，要在快中求好，快中求稳，快中求发展。因为快节奏是当今社会生活的重要特征。

2.在中考中历史考试内容包括中国历史和世界历史，教学内容较多，上学期在完成本学期教学内容外还要完成下学期课本内容，在教学过程中可能过快，教学方法不够好，课堂效率有时不高。因此，在今后的教学过程中一定要不断探求良好的教学方法。

相当一部分学生不太喜欢历史，这其中有些学生认为历史曾经学得差，对学习历史失去了信心。最多也就是希望听听历史故事，再加上历史知识点较多，难记。历史给他们的感觉是死记硬背、死板乏味，根本不想记，也不愿去理解分析；课后就更不用说去自主学习。其实只要老师恰当地引导，合理地安排，学生会自觉学习。平常学生缺乏学习的自觉性，老师也不能一味地埋怨学生，一是历史学科内容多且复杂，知识点零碎，不向学数学、物理那样能逻辑性很强。二是真正说来历史学习确实存在一定的难度，不仅要识记而且要理解，如材料、问答题学生能背出答案但往往答不出。因此这就需要老师作引导和指导。不能随便给学生布置一下或放任自流，而是有计划性、有目标性给学生布置学习任务并指导合理的学习方法，然后定期做检查。长期进行这样工作，相信学生的自主学习习惯定会养成，学习兴趣定会浓厚。

自主学习是新课程倡导的一种重要的学习方式，是学生学习能力的重要标志。但学生的自主学习习惯与能力也是需要老师作引导和指导的。因此，教学中我会在这方面多做努力和探究。通过图片、列表、影视、专家讲坛、师生讲评故事等等来激发同学们兴趣和巩固知识点。进而加深学生历史知识的连贯性、完整性。

第三篇：初三第一次联考历史与社会试卷

深圳市2011年初中毕业生学业考试第一次模拟考试

历史与社会试卷

命题人：陈中玉审题人：王新

8．下列地形的表述中，属于平原的是 Ａ．中间低四周高，中间被群山环绕

Ｂ．海拔一般在1000米以上，地表起伏不大，但边缘比较陡峭

Ｃ．平均海拔一般在２００米以下，主要分布在大河两岸和濒临海洋的地区 Ｄ．海拔一般在５００米以上，地表有一定的起伏 9．右图中Ａ代表的大洲和Ｂ代表的大洋是 Ａ．非洲和大西洋Ｂ．南美洲和印度洋Ｃ．亚洲和印度洋Ｄ．欧洲和大西洋

10．深圳是一个移民城市，八方美食应有尽有。下列菜

系与相连的省区名称对应正确的一项是

Ａ．鲁菜——山东Ｂ．闽菜——江西Ｃ．湘菜——湖北Ｄ．徽菜——贵州 11．右图反映的是我国哪一少数民族风情

Ａ．藏族Ｂ．维吾尔族Ｃ．蒙古族Ｄ．朝鲜族

12．长江、黄河共同流进的省区是（）

Ａ①②Ｂ①③Ｃ②③Ｄ③④

13． 台湾某旅行社组织游客来内地拜祭中华民族的人文初祖，他们应该去 Ａ．黄帝陵Ｂ．大禹陵Ｃ．秦始皇陵Ｄ．中山陵 14．被称为“世界油阀”的是

Ａ曼德海峡B 直布罗陀海峡C 苏伊士运河Ｄ 霍尔木兹海峡

15．右图货币的发行，与哪个国际组织或区域组织的建立有关 Ａ．联合国Ｂ．世界贸易组织Ｃ．世界银行 Ｄ．欧洲联盟

16．中国历史上结束大分裂、重新实现统一的朝代是

①秦 ②汉 ③三国 ④西晋 ⑤东晋⑥隋 ⑦唐 ⑧宋 ⑨元 ⑩清

Ａ．①②③④ Ｂ．①④⑥⑨Ｃ．①⑤⑦⑨Ｄ．⑥⑦⑧⑨

17．深圳某中学组织学生到东莞的虎门炮台开展爱国主义教育活动。虎门炮台是哪次战争的遗址 Ａ．第一次鸦片战争Ｂ．第二次鸦片战争 Ｃ．甲午战争 Ｄ．八国联军侵华战争 18．下列重大历史事件发生的先后顺序是

①俄国爆发十月革命 ②中国同盟会的成立 ③第一次世界大战结束 ④新中国成立 Ａ．②①④③ Ｂ．②①③④ Ｃ．①③②④ Ｄ．①④②③

19．1919年北京政府教育部主事的条陈中写到“此次罢学风潮，近因由政治问题发生”。条陈中“罢学风潮、政

治问题”，分别指

A上海学生运动，新文化运动B五四运动，巴黎和会外交失败 C五四运动日本提出“二十一条” D上海学生运动，五四运动 20．对右边宣传画反映的史实，评价正确的是

A建立社会主义制度B消灭封建土地制度C违背了经济发展客观规律D践踏了民主和法制

21．在新西兰南岛克赖斯特彻奇市的抗震救灾的现场上，到处活跃着带有“红十字”标记的医护人员。“红十字”

作为人道主义的象征，起源于下列哪一宗教 A佛教B道教C基督教D伊斯兰教

22．下列哪一政治文献的颁布实施，表明了议会至上原则在英国得以确立 A《人权宣言》B1787年宪法C《独立宣言》D《权利法案》

23．以美苏为首的东西方两大集团对峙的格局下，二战后世界经历了40多年的“冷战”。标志着“冷战”终结的历史事件是

①朝鲜战争 ②越南战争 ③东欧剧变 ④苏联解体 A．①②B．③④C．①②③D．①②③④

24．一位历史学家说：“20世纪有两位伟大的改革家，一位在一定程度上挽救了现代资本主义国家，一位在一定

程度上挽救了现代社会主义国家。”这两位改革家分别是

A．丘吉尔和列宁B．杜鲁门和斯大林C．罗斯福和邓小平D．奥巴马和戈尔巴乔夫

25．世界博览会是展示世界文明最新成果的盛会，不可以在1876年美国费城举办的世界博览会上看到的最新科

技成果是

第二部分非选择题（四大题，共50分）

26、阅读材料，回答问题（1 1分）

材料一：希腊是西方文明的摇篮、奥林匹克的故乡、欧洲对外贸易的发源地，为人类社会的文明进步作出了重要贡献。

材料二：在人类发展历程中，以古代中国和古代希腊为代表的东西方文明曾经彼此交融，相映生辉。——以上材料均摘自全国人大委员长吴邦国在中希经贸合作论坛上的演讲稿

问题一：代表古希腊文明的城邦国家有哪两个?（2分）

问题二：古代希腊为人类政治文明的发展创立了什么制度（1分）?如何评价这个制度（2分）?问题三：结合我国古代四大发明传播和近代西学东渐的有关史实，说明东西方文明彼此交融所产生的相互影响（6分）

27．读以下材料，回答问题（共15分）

材料一：2008年5月6日至10日，应日本国政府邀请，国家主席胡锦涛对日本进行了国事访问。（见图）在这次 访问期间，胡锦涛主席与日本首相福田康夫签署了

《中日全面推进战略互惠关系的联合声明》。中日就全面推进战略互惠关系达成广泛共识。

材料二：

材料三：在日本早稻田大学的演讲中，胡锦涛回顾了中日两国的友好历史，他指出，到了近代，由于日本军国主义对中国发动侵略战争，两国友好关系受到严重破坏。这段不幸历史，给中华民族造成深重灾难，也使日本人民深受其害。……强调牢记历史并不是要延续仇恨，而是要以史为鉴、面向未来，珍爱和平、维护和平，让中日两国人民世世代代友好下去，让各国人民永享太平。”胡锦涛还肯定了日本以有限的国土资源创造出举世瞩目的发展成就，值得中国人民学习。

问题一：举例子说明中日两国有着源远流长的友好历史。（1分）

问题二：材料中二表明日本正在进行一场著名的改革运动，历史上称作（1分）这次改革起了什么作用？（2分）同一时期，中国也进行一场自救运动是（1分）提出了什么口号？（1分）中国的这次运动产生怎样的影响？（2分）

问题三：材料三中“到了近代，由于日本军国主义对中国发动侵略战争„„”主要指哪两次战争？（2分）这两次战争给中国带来的影响分别是什么？（2分）

问题四：结合材料二，你认为日本值得中国学习的地方是什么？（1分）问题五：根据材料三和所学知识，发展中日两国友好关系有何意义？（2分）

28、读图并联系所学知识，回答问题（14分）

图一：南北大运河示意图图二：我国东部、、中部地区主要铁路干线、海港分布图

问题一：图一所示的南北大运河开凿于哪个朝代（1分）?大运河是我国正在进行的哪一重大工程组成部分(1分)?请说出大运河南北端点A和B的当代地名（2分）o

问题二：图二所示的铁路最早出现在哪一次工业革命（1分）?这次工业革命将人类带进了什么时代（1分）?

问题三：如果有一特大型设备要从天津海运到海南，根据图二将要经过①②③④⑤⑥海域。请说出②、④、⑤所代表的海域名称（3分）o

问题四：请说出图二所示的交通线路比图一所示的交通线路的优越性（2分）。，问题五：图一和图二所反映的交通线路走向有什么共同特点（1分）?它们共同的意义 是什么（2分）?

29、阅读材料，回答相关问题(10分)

材料一：深圳特区位置图

材料二：深圳早期的建设者们用“三天建起一层

楼”的“深圳速度”，把一个边陲小镇变成现代化大都市。深圳的快速发展，使它较早地面临了土地、资源、人口、环境方面的“四个难以为继”。为此，深圳率先在全国推出文明指数、效益指数、民生净福利指数“三个指数”来作为政府考核评价指标。

材料三：2008年8月29日，第十一届全国人民代表大会常务委员会通过了《中华人民共和国循环经济促进法》，并于2009年1月1日起施行。制定循环经济法的立法宗旨，就是通过推进循环经济的发展，提高资源利用效率，保护和改善环境，实现可持续发展。

问题一：根据材料一说出深圳经济特区的区位优势（2分）?改革开放30年来深圳的发展主要有哪些成功的经验（2分）?

问题二：根据材料二，深圳发展从以前单纯追求发展的“深圳速度”到今天提出“三个指数”的变化，说明深圳在经济增长方式上发生了什么转变？这一转变体现了我国的什么发展战略？（2分）

问题三：材料三体现了全国人民代表大会的什么职能？这个职能符合依法治国的哪一项基本要求？（2分）

问题四：结合材料二、三和所学知识，你认为深圳发展循环经济关键应依靠什么？我们中学生在发展循环经济中应该树立什么样的观念？（2分）

第四篇：2009年上期初三历史与社会教学工作总结报告范文

2009年上期初三历史与社会教学工作总结报告

廖延军

一，教学任务完成情况。

1． 七上的内容基本到位。中国地理部分各省的简称，形状较

难有点混淆，社区部分政治功能与文化功能，管理功能还有个别学生不是很清楚。

2． 八年级内容记得相当扎实。这是中考的重点，花了约一个

月的时间重点突破，理解基础知识，特别是对一些容易忘记，混淆的时间和事件还特意制作了课件进行强化记忆，效果显著。

3． 九年级落实的内容比较好。这是中考的难点。初三第一学

期基本上都集中在这一册内容，基础夯实的较好。也有部分学生对如人口，资源，环境问题还理解不透。

4． 试卷讲评基本到了位。

二，主要的经验或体会。

1． 课堂一定要高效率。40分钟要充分发挥，我一般以5分钟

为一个节点进行设计[在总复习阶段一定要留出看书或记忆的时间]。

2． 课后的作业要精减，适度，控制在20分钟时间内完成，当

然如果课后还能留出点时间看书会更好。

3． 对每天的作业要及时批改，对作业中出现的问题要及时点

出并及时解决。

4． 充分利用好每天早晨的10分钟。我的做法是多数时间做“每日一练”，主要针对一些前日的内容和易混淆的内容反复练习，以达到巩固的效果，力争做到零差错。

5． 每次考试后都要认真地进行分析，及时总结问题，及时评

讲，多鼓励，但与批评要并用，当然重在表扬。

6． 总复习阶段注重以练为主，17套试卷，我全批全改，有效

地提高了学生的能力。

7． 专题复习要有的放矢，目的性要强，既针对热点问题，特

别是针对中考可能涉及到的事件进行选材，如思想解放的问题，近几年中考都未涉及，但是却是今年深圳一直在讲的大问题。果然在今年中考中出了一个大题。再如国际上的热点问题也是专题复习的重点和难点，如中国的南海问题，出兵亚丁湾，2008年金融危机等等。

8． 中考金卷的练习恰到好处，并有锦上添花的效果。学生的基础知识更加的扎实，我的做法是把填空做两遍，还看了一遍，效果非常的好。

9． 目标明确，计划到位，忙而不乱并忙而不“盲”。三，存在的问题。

1． 时间太过紧张，没有明显的第二轮，差不多第一轮还没结

束就进入了第三轮，第一轮中九年级部分的复习时间太短，有做“夹生饭”的味道。

2． 总复习阶段没有出好自己的试卷，时间紧，实在做不过来。

3． 个别学生的辅差跟进不够理想，如4班的个别学生基础知

识还不够扎实。

2009年7月

第五篇：历史与社会教学计划

七八年级《历史与社会》教学教研工作计划

《历史与社会》整合了历史、人文、地理及其它人文社会科学的相关知识，从有利于教学相长的目的出发，在促进学生的生活经验，整体、历史地认识社会，获得相关人文社会科学基础知识和基本技能，提高学生自主学习能力的同时，也应使教师的专业知识、技能不断成长，以适应新课程改革的需要。本着“尊重产生和谐，学习推进创新，卓越成就未来”的学校办学理念，每位教师要努力追求“六个一”的目标，即一套“科学合理、井井有条、卓有成效”的工作方法；一种“锲而不舍、只争朝夕、干净利落”的敬业习惯；一叠“卷面整洁、评改规范、数量齐全、训练量合理”的学生作业本；一本“格式规范、字迹美观、重点突出、富有创意、认真反思”的备课本；一方“秩序井然、节奏明快、活泼生动”的课堂环境；一个“家长信任、学生敬重、同事欢迎”的教育口碑。由此而在上学期的基础上制定本组本学期的教学教研工作计划。

1、课堂教学。注重课堂效率，实施有效教学，提高教学质量。教师应认真研究课堂教学，以提高45分钟的效率。

2、认真工作。课堂教学质量与效率的提高需要教师辛勤的课外工作。需要进行不定期的教师认真工作常规检查。需要进行总结上学期的不足之处，吸收成功经验，把工作做好、落到实处。对于作业的规范要求：做到四有四必，即“有发必收，有收必批，有批必评，有评必改”。本学科作业力争在课堂上完成，课外作业每次不得超过10分钟，每周布置不超过2次。作业内容和难度要适合学生的知识基础、学科进度、大纲要求、和课堂教学内容，绝绝照搬照抄，强调合理选择。教研组制定作业的编制、布置、订正的要求，并要求组员认真贯彻实施，要求组员对于编制的作业精心建立题库。每周组织好集体备课，每个年级不少于两小时。每次活动中针对下一周教学任务作出统一部署，解读教材，研究教学目的，重点、难点，操作方法。

3、教学研讨。组织教师参加本校每月一次公开课教学及每月至少一次的教学研讨活动。集体备课每周为两次，并积极参加本校及全市各类的观摩课、公开课、示范课及其他教学研究活动。所有开课教师要上交多媒体课件。

4、教科活动。继续组织本组教师认真学习市教育局下发的有关有效教育研究的材料，撰写教学教育论文、课后反思总结、案例、随笔等，积极参加各类教科活动比赛。力争本学期有着更大的突破。围绕十一五课题展开有组织的研究，教研组确立小组课题和个人子课题，深入研究，于期末结题，上交论文。