大学生村官谈心工作经验[五篇材料]

第一篇：大学生村官谈心工作经验

大学生村官谈心活动经验总结

按照上级领导的要求，我们南街办事处组织开展了大学生村官谈心活动，目的在于巩固大学生村官的思想认识，增强工作积极主动性。为此，我们从以下几个方面展开此次活动：

一是建立健全谈心谈话工作机制，明确谈话人谈心谈话职责，党委书记与村党组织书记为主要谈话人，定期与大学生村官开展对面谈、书面谈、网络谈等谈心谈话活动，达到解思想疙瘩、解实际问题、解后顾之忧的目的。

二是创新谈心谈话方式方法。针对大学生村官个体差异和存在的不同问题及困难采取不同的谈话方式，鼓励先进、鞭策后进、激励争先、解疑答惑、增进团结，引导和促进大学生村官安心、尽心在新农村建设舞台上创业富民、建功立业。

三是多途径的交流模式。利用及时快捷的网络环境通过网络博客，在线论坛等方式交流信息，分享心得。

谈心活动的开展取得了良好的成效，不仅为大学生村官提供了一个与领导面对面交流的平台，也是完善自身的认识水平，加强自身的思想意识，增进自身工作积极性，一个很好的拓宽工作思路的渠道。

对于此次谈心活动的开展我们也总结出了如下一些工作经验：一是把谈心活动建立健全为一种工作机制，定期的开展有针对性的对面谈，书面谈等谈心活动；二是在谈心活动中也是一个自我学习，提高认识的过程；三是更好的把学习理论与工作实践

相结合，多种形式的把理论知识运用到实际工作当中；四是围绕主题开展一些创新活动，例如组织大学生村官进行每周一次的大讲堂互动活动，在活动当中可以根据自身情况向他人介绍一些自己熟知的人文知识，即使一种知识的巩固，也是一个愉快的丰富文化修养过程。

谈心谈话活动的开展使得大学生村官对于本职工作有了一个更深层次的认识，创造了一个良好的与领导同事之间沟通过程，使得他们能在精神层面上更好的爱岗敬业。

南街街道办事处

2010-12-15

第二篇：《大学生村官谈心谈话情况》

《大学生村官谈心谈话情况》

老早之前的谈话内容，因为种种原因，需要重新整理。

今天我有幸整理上次谈话的材料，看了几个村官的谈话内容，不便多说，只能说一句：很有感慨啊。

以下是本人的谈话内容，其他的不变上传。

XX

XX社区XXX村委会副主任

谈话内容：

X书记：首先向大学生村官转达县委县政府的关心和问候。我们在组织上对你们关心和爱护，从个人角度上也是把你们当作自己的孩子一样看待，我们具有双重责任。1.政治上关心。村官要加强，面临的工作环境需要村官有针对性的学习。2.生活上关心。按照县里要求，吃、住、行等方面尽量满足。3.社区对村官的管理稍有严格，旨在锻炼，在任何环境尤其是现在的工作环境中把握好自己。

XX：1.工作前期，调查村情，发现农业生产附加值低下，多数为粮食作物，村民缺乏农业科技支持；2.水利设施相对较为落后，本村至少有两个生产队田地每年都会受到涝灾严重影响；针对前几天协助XX村收取超计划生育社会抚养费的工作，觉得收取该项费用应该只是作为手段，而不是一种目的。对于计划生育工作还是应该将政策宣传、提高村民思想意识作为工作重点。

X科长：1.在行为处事方面，与同事、村组干部、群众的接触过程，要好好学习，注重交流；

2.工作上需要认真，严格要求自己，不要被他人不健康思想所诱惑，农村工作虽然辛苦，但是很有意义。3.对于农业科技支持，乡干部曾做过尝试，因为种种原因，效果不佳。应该继续努力，实现农业经济快速发展。

组织意见：

XX同志思想进步，工作扎实，具有全心全意为人民服务的意识，是一名合格的大学生村官。对于本次谈话态度端正，认真听取组织上的教育和建议。

第三篇：乡大学生村官工作经验材料

乡大学生村官工作经验材料

XX年以来，我乡连续3年迎来27名大学生村官，目前在职的18名。大学生村官的到来，为我乡农村干部队伍注入了新鲜力量，为全乡新农村建设提供了人力资源，乡党委、政府十分重视大学生村官的培养管理工作，积极探索培养管理的新手段、新方法，通过实施规范化管理，充分发挥大学生村官的积极性、主动性和创造性，不断提高大学生村官的实际工作能力，积极引导他们在基层锻炼成才。

一、基本情况

我乡现有大学生村官18人，其中男10人，女8人，均为中共党员;担任村主干的3人，其中“一肩挑”的1人，任村支部副书记、村委副主任的6人，任村“两委”委员的8人，任村主任助理的1人。

二、具体做法

大学生村官是建设社会主义新农村的生力军，乡党委、政府对他们十分重视，本着“管理好、教育好、培养好、发挥好 ”的原则，我们制定了一系列的政策和措施，既要关心他们的工作和生活，又要使这些刚迈出校门意气风发、涉世不深的学生得到基层实践磨炼，为他们以后的成才打下良好的基础。主要措施：

一是出台帮带措施，促进角色转变。在建立“乡党委负责统一管理，办公室负责具体管理、村党组织负责直接管理”的三级联动机制的基础上采取包村领导和村书记二对一帮带的方式，让大学生村官全程参与村日常工作，提高大学生村官解决实际问题的能力，使他们尽早进入工作角色。

二是建立规章制度，加强教育管理。为加强对大学生村官的管理，切实发挥大学生村官建设社会主义新农村的才能，我乡采取乡、村两级联动管理的模式，强化村官的管理，除了将村官纳入所在村的管理外，按照上级组织部门的管理要求，结合我乡实际，还出台了《仙人乡村官管理实施方案》、《仙人乡“大学生村干部”考核办法》，由乡组织委员、乡办公室具体负责管理。管理既从制度层面建章立制严格要求大学生村官的一言一行，又从生活、学习层面关心大学生村官的身心健康。

三是构建双向培训网络，提升工作服务能力。针对高校毕业生初出校门，知识结构单

一、社会经验不多、工作经验不足等问题，在参加上级组织的各类培训的基础上，对大学生村官经常采取以会带训、专题培训、参加村干部业务知识培训以及参加乡“四大”农业基地实践培训等方式进行培训学习，使他们掌握一定的农村工作知识，为工作打下了坚实的基础。同时，发挥大学生村官知识面广、信息量大、思维活跃的优势，大胆放手提供平台，让他们为乡村干部及广大村民授课，达到“双向培训、双向服务、双向提高”和真正实现大学生村官担好政策法律的“宣传员”和农民群众的“信息员”的目的。

四是强化实践锻炼，提高综合能力。一是有意安排村官组成合作组参加乡人口、土地等各种调查统计摸底工作，轮换抽调到机关科室进行适应性锻炼，促进他们了解村情、乡情及机关工作方法，丰富工作经历和经验，二是“压担子”。乡党委给予大学生村官安排具体的事务，如在春季护林防火工作、各类材料撰写、社会调查、文化宣传、远程教育管理、电脑业务培训等方面，明确要求，落实责任，通过交任务、压担子，增加他们的工作责任感，使他们在锻炼中成长，在成长中发展。三是提供交流平台，相互提高，通过参加乡周一例会，集中大学生村官开展学习、工作交流，为他们提供交流平台，共同学习，共同进步。五是组织参加社会实践活动。我们以落实“干部百日下乡活动”和“访民情、知民意、解民忧”为抓手，组织大学生村官进村入户走访群众，学会沟通增感情，拜师学艺补农课。借党的纯洁性学教活动和学习贯彻十八精神之机，组织大学生村官走村串户进行宣传。组织开展联户帮扶、访贫问寒等一系列活动，从思想上让他们理解“做为民排忧解难的办事员”的内涵所在。随着农村惠农服务“一卡通”的使用，惠农项目资金种类增多，补助金额、补助时间千差万别，村会计也解释不清，细心的村官吴昊发现了这一情况，通过向对口部门的了解，耐心细致地乡村民解析，赢得了村民的信任，在XX年村支部换届选举中高票当选为水占村村支部书记。通过这系列活动一是受到群众好评，二是增强了他们的能力和水平。

五是引入考核激励机制，树立争先创优意识。建立合理考核办法，强化考核。考核分为工作目标考核和 “双述双评”民主测评考核，其中目标考核得分60%，民主测评得分40%。目标考核内容为年初签订的工作目标责任书规定的内容，民主测评评分内容为德、能、勤、绩、廉。在双述双评民主测评考核中，乡党委测评占40%;所在村党员和村民代表测评占60%。

建立典型创业引路机制。大力推进大学生村官“双带工程”，让他们带着责任、带着风险、带着感情创办致富示范项目，对创业村官在评优评先中优先考虑，村官主干张奇创办了盂县皇金鸡养殖专业合作，本村8户村民及仙人乡山北村、北下庄乡后川村都入社参与养殖，取得了良好的经济效益和社会效益。村官张奇XX年受到省委袁纯清书记的亲切接见，XX年顺利考取了市委组织部干部。

三、几点体会

大学生村官理论素养较深和知识面较广，具有较新的思维观念和一定的观察分析问题能力，五年多来，我乡大学生村官勤奋刻苦，发挥自己的优势、特长，为我乡新农村建设做出了较大贡献，也取得了一定的效果。

一是发挥大学生知识面广、思维观念新、接受新鲜事物快的优势，做好发展农村经济的“领航员”和“推广员”。他们充分发挥自己接受新事物快、学习农业实用技术和现代农业发展模式，积极为村“两委”当参谋、出点子。五年来，大学生村官共向各村“两委”及村民提出合理化建议近百条。仙人乡北坡村的懒汉养猪法、皇金鸡散养、仙人村百亩日光温室大棚等都有大学生村官活跃的身影。XX年以来，引导群众种植优质核桃 1XX亩，也有大学生村官的汗水。同时积极协助村支两委狠抓基础设施建设。XX-XX年发动群众参与硬化“户户通”街道140余公里，清洁工程达标村20个，参与园林村绿化和一事一议项目工程16个。北坡村大学生村官赵华,注重发挥示范带动作用，发展懒汉养猪法基地1个，引导本村4户村民创办生猪养殖场，年出栏生猪XX头以上。

二是发挥大学生村官专业优势，做好调处农村矛盾的“协调员”。农村矛盾成因复杂，调处难度较大。大学生谢璐安学法律出身，XX年，仙人村百亩日光温室大棚建设期间，土地流转量大，历史遗留问题多，村民之间矛盾复杂，谢璐安主动请缨参与调解，向老同志学习经验，向书本学习政策，边学边干，将所学知识与民风民俗相融合，动之以情，晓之以理，积极参与土地流转中的 矛盾排查和调处，在工作实践中提高了处理农村实际问题的能力。

三是发挥大学生村官善谋事、想干事的优势，做好村级班子规范化建设的“监督员”。大学生村官性格活跃，兴趣爱好广泛，想干事的劲头足。在农村以群众喜闻乐见的艺术形式发动群众、宣传群众，倡导文明新风，在农村个别村干部法制观念淡薄，法律意识不强，他们积极宣传法律法规，宣传党的支农惠农政策，引导干部群众遵纪守法，移风易俗，崇尚科学，破除迷信，培养良好生活习惯，做好党务、村务、财务的公开，并与村民一起强化对执行情况的监督，进一步推进村级班子规范化建设。

总的来说，我乡在加强对大学生村官管理工作方面作了一些有益的探索，取得了一定成功经验，但与上级的要求、兄弟单位相比，仍存在一些差距。今后，我乡将积极借鉴各地的成功经验，进一步加大工作力度、强化工作举措、完善工作机制，努力使大学生村官管理工作取得新成效、再上新水平。

第四篇：“与大学生村官谈心”心得体会

“与大学生村官谈心”

心

得

体

会

乔村：张倩

为了进一步促使大学生村官了解自己的工作，热爱自己的工作，山西省委组织部编写了“与大学生村官谈心”这本书，书内详细讲述了省内优秀村官的工作情况，是我们每一个身为基层干部的榜样。通过对这本书的学习，我结合自身工作实践，得出以下六点体会：

一、努力成为党的路线方针政策的宣讲者。宣传工作是党和国家一切工作的基础，只有做好宣传工作，党的路线、方针、政策才能通过人民群众的生动实践转化为社会现实。宣传是一个相互交流、相互沟通的工作，也是一个展示自己、熟悉基层的工作。在农村的工作中，我与本村的工作者一起向广大居民宣传了党的科学发展观重要思想，民政部门关于居民最低生活保障政策，计划生育国策等，让居民真正懂得国家政策，调动起广大人民群众贯彻党的路线、方针和政策的积极性和主动性。

二、努力成为社会主义新农村建设的排头兵。发展才是硬道理，发展是解决一切问题的关

键。经济发展则是其他发展的基础。创办农民专业合作组织；创办有发展潜力的经济实体；以多种形式帮助村民增收致富，及时将互联网上全国各地新农村建设的先进经验和工作方法，反馈给村委领导，以便更好的促进本村经济发展。

三、努力成为基层社会和谐稳定的维护者。基层社会稳定，事关经济发展，事关广大人民群众的切身利益。加强社会管理工作，对于全面落实党在农村的各项方针、政策，提升社会发展的文明程度，提高农民的生活质量，加快构建和谐社会的步伐，具有十分重要的意义。大学生村官要协助做好农村稳定工作，做好村内的计划生育、社会保障等工作，做好调查统计（人口普查、经济普查）等工作。农村管理工作复杂而具体，既需要我们大学生村官有较强的政策能力，还需要增强宗旨意识、服务意识，耐心细致地与村民搞好沟通交流。

四、努力成为农村先进文化的倡导者。大学生村官要成为社会主义先进文化的传播

者，积极推动农村文化发展，加强农村文化阵地建设，丰富文化活动内容，创新文化活动形式，拓宽居民视野，改变居民观念，倡导居民参加健康、积极、乐观、协作、向上的文化娱乐活动。我村的文艺宣传队每年春节都有参加县组织的社火表演，宣传党的先进政策，展现新时代的风貌，带动更多居民对新文化的热爱，求富、求知、求乐、求美已成为广大村民的自觉追求。

五、努力成为基层民主政治建设的推进者。民主与法制是现代文明国家社会运行的基本规则，加强民主政治建设是巩固党在农村执政基础的重大举措，同时也是推进社会主义新农村建设的根本保证。大学生村官要对村民进行民主观念的宣传教育，大力培育村民的民主意识，提高村民的自主自治能力；把理论与实践结合起来，全面总结、准确运用适合基层的具有中国特色的民主实现形式。

六、努力成为基层组织建设的生力军。农村基层组织包括村党组织、工会、妇联、共青团、武装、科技科普等群团组织。大学生村官要明确基层党组织的地位和作用，积极向党组织靠拢，主动参加村委组织的各项活动，发挥自身优势，把农村青年团结在团组织的周围，积极的为基层组织的健康发展提供帮助。

在以后的工作中，一定要加强自身的学习，做好本职工作，为农村的发展献计献策，奉献青春，贡献自己的力量。

二〇一〇年十二月二十日

第五篇：大学生村官谈心谈话制度

大学生村官谈心谈话制度

为了帮助我乡大学生村官端正思想观念，克服畏难情绪，及时解决他们工作、生活中遇到的各种实际困难，引导和鼓励大学生村官扎根基层，奉献青春，创业富民，特制订如下谈心谈话制度：

一、乡党政主要领导每年集中对大学生村官开展一次谈心谈话活动。

二、乡分管领导每月要对大学生村官进行“一对

一、面对面”的谈心谈话，交流沟通。

三、谈心谈话主要按照三个程序进行：

1、大学生村官汇报思想、工作、生活、学习情况，包括工作、生活中遇到的困难、思想上存在的困惑等。

2、乡结对帮扶领导对帮助大学生村官进一步理清工作思路、传授工作方法，从农村工作重点出发，为大学生村官开展工作出谋划策。

3、乡主要负责人逐一就大学生村官提出的问题进行解释、答复，向大学生村官传达州、县出台的有关政策，并对大学生村官提出工作要求，明确目标任务。