2014春学段年每周材料上交情况(汇编)

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第一篇:2014春学段年每周材料上交情况

2014年每周材料上交情况

2月21日

西苑给家长的一封信

南苑“开学第一课”班会材料

北苑新学期主题班会“努力今天 收获明天” 2月28日

西苑师德师风活动材料

南苑班级自管会改选活动材料 北苑家长教子—家校同心

3月7日

西苑学期初目标计划书

南苑家长学校活动材料

北苑安全应急疏散演练 放飞梦想

第二篇:2014春每月每周具体安排

宜春市宜阳学校少先队

2013—2014学年第二学期

每周班队会具体安排

二月:(平安行动)

第一周(2月17日—2月23日):总结寒假生活,安全第一课

三月:(爱绿行动)

第二周(2月24日—3月2 日):学雷锋动员大会

第三周(3月3日—3月9日):“我做妈妈一天”庆祝三八妇女节主题活动。第四周(3月10日——3月16日):植树节里说爱绿

第五周(3月17日—3月23日):珍爱生命之水(3月22日为世界水日)

四月份:(缅怀先辈,争先进)

第六周(3月24日—3月30日):缅怀先辈(此周电脑课网上祭奠先烈)第七周(3月31日—4月6日):文明礼仪环境卫生知识竞赛 第八周(4月7日—4月13日):我做讲卫生的好学生

第九周(4月14日—4月20日):第三届红领巾书市准备活动 第十周(4月21日—4月27日):“劳动最光荣”庆劳动节主题队会

五月份:(爱上劳动 爱上健康)

第十一周(4月28日—5月4日):“美丽的大自然”社会实践活动 第十二周(5月5日—5月11日):“我让妈妈露笑脸”母亲节活动 第十三周(5月12日—5月1日):廉洁文化进校园

第十四周(5月19日—5月25日):队知识温习,第二批新队员入队

六月份:(我的节日 我快乐)

第十五周(5月26日—6月1日):庆六一活动

第十六周(6月2日—6月8日):“小手动起来,粽香满校园”端午节活动 第十七周(6月9日—6月15日):评选各优秀学生

第十八周(6月16日—6月22日):期末总动员、六年级开展毕业告别会 第十九周(6月23日—6月29日):期末复习

七月:(快乐暑假去实践)

第三篇:段春园先进事迹推荐材料

段春园同志简要事迹推荐材料

段春园,男,1975年3月出生,中共党员,大本文化,机械设计工程师,现任炼钢厂设备组电气主管。

段春园同志奋发向上,锐意进取,勇于创新,勤学求实,积极参与冷钢的生产建设,为我厂设备管理和技术进步做出了突出贡献。

2003年筹建二炼钢,他放弃湖南远大空调有限公司待遇优厚的工作,返厂参加炼钢厂筹备工作。全程参与了炼钢厂的所有电气控制设备安装调试。

转炉刚刚投产之初,氧枪的使用时间不超过五个小时就会发生坠枪事故,他在氧枪升降现场,冒着50多度的高温和滚滚浓烟,对氧枪各区段的运行状态进行仔细的观察与记录,经过一个多月时间的努力,他终于拿出了解决方案,对变频控制参数进行了修改并配合机械系统对现场设备进行了改造,彻底地解决了氧枪坠枪问题,1#转炉再也没发生坠枪事故。

2005年,我厂1#转炉出现倾翻的事故,全部控制电缆化为一炬,他经过五天五夜的连续工作,圆满完成了在场的武钢专家眼中需要二、三十天才能够完成的抢修恢复生产任务。并彻底消除了设计隐患,保证了检修质量。为我挽回经济损失上千万元。他又通过对转炉氮封装置的进行改造,解决了转炉冶炼氨气使用紧张情况,使每一炉钢节约氮气用量950立方,减少电量消耗90KW时,每年节约成本100万元以上。2008年,公司新建煤气柜,没有任何相关资料情况下,他通过查阅相关厂家的资料,根据类似的情况不断摸索,圆满完成煤气回收改造自控程序编制及设备调试、并拥有自主知识产权。

随着我厂冶炼工艺的不断优化,自控设备的增多,段春园同志主动承担了生产工艺数据联网改造,实现了炼钢厂内部主要设备工艺参数的联网和远程控制。

在知识日益更新的年代,段春园深知:知识就是力量,知识就是财富。他把学习作为人生的第一需要,树立了终身学习的理念。《变频系统在冷钢转炉的应用》、《压风机自动控制系统介绍》等论文在《冷钢技术》、《中国工控网论文集》等刊物上发表并获奖,段春园被聘为兼职讲师,办班20多期,培训学员100多人,为公司人才的培养做出了贡献。

在段春园同志身上闪烁着新时代知识型工人优秀品质的光辉,以他为代表的先进职工,是工厂提高经济效益、稳步前进、振兴发展的栋梁。面对冷钢良好的发展机遇,段春园更加精神振奋,正以他特有的智慧和技能,勤勤恳恳,任劳任怨,为实现冷钢跨越式发展和美好的明天努力奋斗着。

第四篇:年段工作总结

年段工作总结

一学期以来,我们年级全体教师都能做到勤勤恳恳,教书育人,工作上相互配合,积极进取,如期实施了学期计划中的各项工作,还顺利完成了学校布置的各项任务,并取得了一定的成绩。回顾一学期以来,小结如下:

一、同心协力、和谐相处。

本年级有近20位教师,平时在本职岗位上勤勤恳恳,任劳任怨,不计较个人得失,始终如一,教师之间互相配合,诚心实意地交流思想,寻求共识,认 真讨论年级组工作中,班级工作中出现的各种问题,在平等协商的气氛中提出问题、分析问题、解决问题。老教师以身作则,做好新教师的带头人,年轻老师谦虚好学,在教学教育过程中成长很快。团结、务实、奉献、高效、创新,广大教师团结一致,共商教育教学改革发展,干劲倍增,形成了爱校如家,爱生如子的良好氛围,问题及时提,漏洞人人补,活动勤参与蔚然成风。教师与教师之间形成了团结协助、相互尊重和信任的良好氛围,使整个年级的全期工作得以顺利展开。

二、以德为首,齐抓共管。

教育以德为首。德育工作是搞好其它工作的重要基础,年级老师高度重视德育工作,积极创建健康、和谐、向上的良好校风、班风。开学初,我们就确定了从狠抓学生在校行为规范教育做起,以养成教育作为德育工作的切入点,以此带动教育、教学工作的全面开展。主要在以下几个方面:1.开好一个头,配合学校的行规教育月活动,各班认真学习了“中学生日常行为规范”,“学生一日常规”“对违纪学生的处分规定”,以确保行规教育活动的实效性。各班以行为规范作为突破口,培养学生的“三自”意识,在以管理约束为特征的行为规范养成体现“学生发展为本”的思想,管而不僵。

2、开展“责任心”讨论充分发挥学生主体活动,重新制定体现班级特点的班级公约,让学生对自己有了更高的要求,约束力更强。

3、写好每一次的成长录,班主任把它作为了解学生,联系家长的又一途径。年级老师积极参与“德育动态”论文评选,用自己的体会书写德育心得。

4、关注每一个学生的心理健康,学校心灵驿站的开放,任课老师也积极配合班主任做好学生的思想工作,把一些不良因素遏止在萌芽状态。通过这一教育活动,我们年级全体学生的精神面貌有了较大的改观,原来部分同学吊儿郎当、萎靡不振的风气一扫而光,各项管理、工作也在处于良性发展态势。

2014.1.20

第五篇:年段总结

2011—2012学第一学期九年级组期末工作总结 时间飞逝,转眼之间,一学期悄然过去,在学部领导的正确指引下,九年级组的工作井然有序,按计划,有步骤地稳步开展。在强化学生良好学习和行为习惯的同时,狠抓教学质量。以12年中考为目标,积极努力提高学生的学业成绩为工作重心,扎扎实实地提高课堂教学效率,坚持搞好分层教学,充分满足不同层次学生的需求,教学秩序正常,各科成绩稳步提高。为使今后各项工作能上一个新台阶,现对过去一学期的工作作一回顾与总结:

一、现状分析:九年级是一个团结有干劲的年级组,有一批业务精干的教师团队,他们工作勤恳踏实,任劳任怨,有一支经验丰富,肯吃苦耐劳的班主任队伍,他们每天早起,晚归看护班级。还有一些年富力强年轻教师,他们肯钻研,有上进心,进取意识。正是有了他们,九年级组才显得富有活力和竞争意识。整个年级一学期来没有发生过大的违纪事件,教师间团结协作,教育教学工作秩序井然。

二、工作总结:

(一)、德育工作:德育工作是学校正常教学的保证,更是一个学校育人教育的具体体现,在过去的一学期,我们主要做了以下几方面的工作。

1、开学初,每个班级都开展了理想教育,要求每位同学定出自己12年的中考目标,促使学生在学习中有方向,有内驱力。

2、狠抓常规教育,学生的仪容仪表,三操,两会,路排,违禁品等方面始终不放松。

3、九月份针对流感传染开展了“养成良好卫生习惯,远离甲流传染”的主题班会,要求每个班级课间,放学开门开窗通风换气,由于班主任重视,学生配合,九年级没有发生大面积的流感染。

4、由于本学期学习任务重,为了能让他们尽快稳定安心学习,9月9日晚召开了九年级学生座谈会。听取了他们的感受和意见。对于他们反映的问题一一落实解决。

5、各个班级根据学部德育处的统一安排,分班级开展多方面的主题班会(“尊师”、“庆祖国”、“不乱扔垃圾,做文明学生”等)对学生进行思想品德,安全,卫生,文明等方面的教育。

6、国庆节期间,配合学部进行了庆祖国华诞系列爱国教育活动。(拔河比赛,征文比赛,知识竞赛等)

7、开展了“告别陋习,做高素质之人”大型师生签名活动;活动的开展,乱丢乱弃的现象少了,整个校园面貌焕然一新,到处洋溢着文明之风。

8、举行了一年一度的“越野赛”和“冬季运动会”,各个班级积极组织参与,不仅提高了学生的身体素质,也培养了学生的集体意识,锻炼了学生的拼搏精神。

(二)、教学工作:

1、常规教学工作常抓不懈,学生的集辅,个辅积极有效开展。严查学生的课堂管理。

2、开展了“临界生”“重点生”的辅导工作。每位教师定时定点进行集体辅导,同时不定时的个别辅导,使不同层次的学生得到不同的提高发展。

3、成功举行了三次月考和期末考试,及时召开教师和学生的月考分析总结会。对考试中表现优秀的学生进行表彰,对工作中存在的问题进行了分析,制定相应的解决措施。

4、配合学部以学科为特点开展多种形式的学科活动,以增强学生的学习兴趣。如“语文、英语手抄报”,“你来比划我来猜”等。

三、年级组存在的不足之处

1、部分学生还未真正养成良好的行为习惯,乱扔废弃物的现象还时有发生。

2、一些学生有畏难思想,怕吃苦,不肯动脑,学习不够主动,作业拖拉。

3、违禁品方面带手机,MP3等进校园,甚至进课堂现象时有发生。

4、个别教师课堂效率有待进一步提高,课堂管理有待进一步加强。

四、工作展望

针对年级组的现状,以及存在的问题,下学期,在加大全体师生质量意识的同时,要注重对学生进行珍惜时间以及理想教育,让他们有一种紧迫感和危机意识。从而为12年的中考早做准备。

2012-1-122

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