为推动全县大学生

第一篇：为推动全县大学生

为推动全县大学生“村官”深入学习实践科学发展观，使其在社会主义新农村建设中创先争优、[莲~山 课件]创业成才，经研究决定，在全县大学生“村官”中开展“比学习，争做科学知识的传播人；比能力，争做科技推广的带头人；比创业，争做市场经济的闯路人；比形象，争做文明创建的引领人；比奉献，争做服务群众的贴心人”为主要内容的“五比五争”主题实践活动。为此，特通知如下：

一、指导思想

坚持以科学发展观为统领，认真贯彻落实党的十七大和十七届四中、五中全会精神，围绕“大学生‘村官’得锻炼、任职村发展上水平、农民群众得实惠”目标，扎实开展“五比五争”主题实践活动，激发大学生“村官”的内在活力，营造比学赶帮、创先争优、创业发展的浓厚氛围，促使他们刻苦学习、提高素质、心系群众、创业富民，努力打造一支政策法律观念强、市场经济意识强、科技兴农本领强、创业致富能力强的“四强”大学生“村官”队伍，为加强农村基层组织建设、推进社会主义新农村建设提供坚强的组织保障和人才支持。

二、主要内容

开展大学生“村官”“五比五争”主题实践活动的内容是：

（一）比学习，争做现代知识传播人。大学生“村官”要充分发挥思想活、视野宽和接受信息快的优势，将书本知识与实践经验的学习有机地结合起来，既注重学习，更注重实干，积极向任职村和基层群众传播新思想、新知识、新技能，及时将党在农村的路线方针政策及上级党组织有关安排部署传达到基层干部群众中去，帮助他们解放思想，更新观念。

（二）比能力，争做科技发展带头人。大学生“村官”要立足本职岗位，积极主动作为，把是否干出一番业绩、有无工作实绩作为衡量任职工作的一项重要标准，紧密联系本村工作实际，找准影响农村经济发展和农民增收的突出问题，撰写一篇调研报告，以此检验政策理论水平和实际工作能力。要采取多种有效措施，对科技致富示范户等进行农村实用科技知识的培训，普及科学知识、传授实用技能，指导、帮助农民掌握科技致富本领，引导农民改变思想观念。

（三）比创业，争做市场经济闯路人。大学生“村官”要认真学习并牢固树立市场经济意识，协助做好本村产业发展规划，带头领办、创办或合办、参与专业合作组织、经济实体和科技示范园，重点抓好农村种植、养殖业示范项目或农产品加工、销售企业以及服务型企业，积极发挥示范、辐射、带动作用，做到创办一个、激活一群、带动一片。

（四）比形象，争做文明创建引领人。深入开展普法宣传，认真学习并积极实践村“两委”换届选举法律法规。紧密团结“两委”班子成员，带头倡导健康向上的文明风尚，积极投身并组织开展内容丰富的群众文化活动，引导农民增强民主管理、遵法守规、依法办事意识，促进农村的和谐稳定。

（五）比奉献，争做服务群众贴心人。大学生“村官”要主动融入任职村，扑下身子，真学真抓，肯干实干，多为群众办实事、办好事，解难题，靠实际表现赢得干部群众的理解、认可和好评。要带头深入群众、倾听群众的呼声，关心群众疾苦，当好社情民意的调研员、组

织建设的指导员、政策法规的宣传员、富民强村的服务员、化解矛盾的调解员、先进文化的引领员，在服务农民中赢得群众支持，在服务基层中提升自己的能力。

三、活动的主题和实践载体

“五比五争”主题实践活动的主题是：充分发挥大学生“村官”在发展农业、服务农民、繁荣农村等方面的工作积极性和创造性，以大学生“村官”帮扶农户科技致富和创业示范园建设等为抓手，加快推进任职村新农村建设步伐，把大学生“村官”任职村打造成科学发展明星村、创先争优示范村、远程教育亮点村。

实践载体是：在开展“五比五争”活动中，紧紧与落实农村基层创先争优“四项制度”、“服务远程教育服务年活动”和全县重点工程及本村产业特点结合起来，开展“四比一赛”活动，引导大学生“村官”进一步明确岗位职责，更新发展理念，提高创业富民能力，增强独立开展群众工作的实际本领，增进与任职村群众的深厚感情，推动任职村经济社会全面发展。“四比一赛”活动具体内容如下：

（一）比学习。依托村级组织活动场所、莘县职业教育集团举办的全县新型农村后备干部及科技致富带头人学历教育班和齐鲁先锋山东党员教育平台，带头学习并认真组织党员干部和科技致富示范户积极参与，努力科学发展观等理论和现代科学技术，并向群众广泛宣传、讲解，帮助他们解放思想，更新观念。

（二）比创业。与乡镇（街道）重点工作及本村产业特点结合起来，每个乡镇（街道）要建立一处“莘县大学生“村官”创业发展实践基地”，每名大学生“村官”要敢于争先，敢于创业，搞好与科技致富示范户的结对帮扶，努力学习并传播先进适用技术，找准本村产业发展的方向，做好本村产业发展规划，领办、创办专业合作组织，经济实体和科技示范园，抓好农村种植、养殖示范项目或农产品加工、销售企业等，积极发挥示范、辐射、带动作用，引领群众致富。

（三）比形象。开展“爱我莘县，树我形象，建我第二故乡”活动，进一步激发大学生“村官”搞好任职村建设的热情。结合本村实际，开展普法宣传，开展文明和谐家庭和道德模范评选等各种群众活动，宣传好人好事，带头倡导健康文明新风尚，促进全县的文明和谐建设。

（四）比能力。大学生“村官”要带头深入群众，认真落实农村基层创先争优“四项制度”，加强农村基层组织建设。充分发挥了解办事程序规范优势，协助村民办理计划生育、低保申请、合作医疗等审批手续，方便群众。还要向群众宣传好党和国家在新形势下的方针政策及法律法规，帮助拓宽村民收入渠道，解决矛盾纠纷，促进农村的和谐稳定。

（五）赛奉献。以“我为莘县做贡献”、“晒晒我的任职工作成果”等为主题，[莲~山 课件]组织全体大学生“村官”将个人任职以来所在村取得的发展成果和变化等用书信、网络、课件、展板等形式，集中向母校、同学、家人和社会等作全面的汇报，举办“工作成果汇报展”。通过汇报，坚定理想和信念，增强信心和决心，赢得社会的理解和支持。举办创先争优创业发展演讲比赛，鼓励大学生“村官”带头创业，带领群众致富，做亲民、爱民的表率，做促进农村经济发展的排头兵，展现“村官”风采。

四、方法步骤

与创先争优活动紧密结合，从现在开始到明年七一半年时间为第一个环节，具体分为三个步骤：

第一阶段：宣传发动（2010年12月25日—12月31日）。

各乡镇（街道）制定活动实施方案，召开大学生村官和任职村干部会议，进行宣传发动，确定帮扶科技示范户名单，集中组织学习。通过电视台、板报等各种形式宣传“五比五争”主题实践活动的重要意义、活动内容、方法步骤，增强参与活动的自觉性和主动性，为活动的开展营造良好的氛围。

围绕“看看我身边的新变化”等主题，积极引导大学生“村官”全面回顾和总结到村任职以来在思想、工作、学习、生活、作风、能力、形象的情况，查找问题和不足，进一步理清工作思路，明确任务目标，找准努力方向，制定出符合自己发展实际的工作计划。大学生“村官”每人撰写一份任职以来工作总结和下步工作计划。

第二阶段：组织实施（2010年1月1日—2012年6月10日）。

1.组织学习。全面落实莘县大学生“村官”十项职责和管理制度，学习党的路线方针政策、组织协调和业务知识，向基层干部学习、向农民群众学习、向科技示范户学习，并结合学习情况，每季度写出一篇3000字左右的心得体会，提升大学生“村官”扎根基层，自主创业，推动新农村建设的思想认识。

2.实践落实。认真落实“四比一赛”活动。通过活动的开展，发挥大学生“村官”的优势，为新农村建设多出点子、多谋路子。此外还要组织全体大学生“村官”，围绕“当初到村任职为了什么”、“到村任职以来干了什么、学到了什么、改变了什么”和“今后打算怎么干”等内容，确保有的放矢，促进大学生“村官”整体素质的提高。

3.典型示范。围绕本次活动主题，每季度进行一次阶段性总结，在此基础上主要做好两项工作：（1）树立先进典型。组织实施一次集中观摩活动。有针对性地选择一批科技含量高、规模效益好、示范带动作用强的科技示范项目和大学生“村官”创业示范园，聘请相关专家到田间地头和生产一线进行实用技术现场讲授；组织大学生“村官”到外地参观学习，汲取先进经验，引导他们围绕落实帮扶信贷资金、提供信息技术指导服务、搞好市场营销、扩大经济社会效益等，提升发展水平。

莲山课件原文地址：http:///Article/cygwssfa/82706.htm

第二篇：大学生如何面试(全)

自我介绍并不需要过长，只要在一分钟内简单的介绍自己就好，主要是给考官留下好印象就好。

你好，首先感谢您给我这次面试机会。

我是某校某专业学生。（然后可以说明一下自己曾任什么职务，有过什么重要的实习经历）。

我热爱并向往村官事业，愿意为新农村建设贡献力量···

我性格···申请这一职位的优势在于····（谈一下自己热情开朗啊，朴素认真啊什么的，有别的特长更改好了）

总之我认为自己适合村官这个岗位，能够胜任这份工作。

请介绍下你的学习情况和工作情况,为什么要到农村工作?

真题解析：本题考察的是个人简介与求职动机。

（一）学习情况：

（1）对于成绩好的应届考生，当然在回答该问题时，可以在陈述中提到自己的在校成绩，用优异的在校成绩来证明自己专业知识上的优势。在这里，有一个很关键的点就是，考生要把自身所取得的优异在校成绩主要归功于在校老师的辛勤培育以及个人的勤奋，切忌说“自己天分高”、“接受能力强”或“从小到大成绩都比较优秀”之类的话，这类话一旦说出会给人“自视过高”的印象，不利于在面试中获得高分。（2）对于成绩一般的应届考生，那么回答该问题的时候，就要注意不要给考官一个在校期间“无心向学，不勤奋，不热爱本专业”的感觉。在专业知识上的优势时，应该突出自己比较注重专业知识的实际运用，要强调自己热爱本专业的知识，但注意力集中在实际运用方面，并且强调在学习专业知识过程中得到了老师的关照和爱护，学到很多很实用的知识。对于学习成绩不特别好的原因，考生可以这样回答：原因是自己本身考试的方法相对比较薄弱，不大会考试，而自身的学习注意力很多时候没有在考试题目上，所以一定程度上影响了考试成绩，但自身对考试的态度是很认真的，同时老师对自己的教育很好，自己在校所学已经可以适应社会的要求。

（二）工作情况：

（1）学校中的工作经历：学校团委工作经历（团干部）、学生会工作经历（学生会干部）、社团工作经历（社团干部）、班集体的工作经历（班干部）。对于考生来说，这部分的陈述应该有所侧重，重点谈自己最辉煌的一面。这里戴斌老师需要强调的是，如果面试的考生在校期间的学生工作经历非常丰富，几乎遍及各个方面，那么请注意，切不可陈述时间过长，挑最有代表的部分来说就可以，陈述时间过长一方面显得累赘，另一方面有可能让面试考官觉得考生在“炫耀”，易引起考官的“不好印象”，不利于面试中获得高分。

（2）勤工助学的工作经历：可以说很多人都忽视了这方面的内容。实际上这种经历很能体现考生的一种精神，一种毅力，那就是考生在经济不宽裕的情况下，仍然可以靠自己的努力完成学业，这种经历本身就是一个值得赞扬的经历，考生如能很好地体现自己这方面的经历，应该是可以获得不少的印象分。

（3）其他工作经历：要侧重于团队合作的经历及自己组织协调方面的经历。总之，一个大的原则就是考生不能让考官感觉是个人能力很强，但团队合作不行，在集体协作的情况下能力不突出。

第三篇：为进一步推动规范化

为进一步推动“监狱规范化管理年”活动的深入开展，省焦作监狱以强化细节管理为切入点，以规范执法流程、提高执法管理水平为抓手，重点在意识规范化、制度规范化、管理规范化、落实规范化、监督规范化和考核规范化等六个方面下功夫，通过全方位、多角度的规范管理，切实提升规范化管理水平。

意识规范化。监狱通过组织学习有关法律法规，安全生产有关规定和条例，丰富警察的业务知识，采用身边事例现实说法，增强直观性，组织召开全体警察大会、各单位会议、“强体质抓规范保安全”千人签名活动及狠抓规范管理、确保监狱安全稳定誓师大会等方式增强规范意识的重要作用，采取通报全省乃至全国近几年发生的监管安全事故加强警示教育，利用监狱LED滚动屏、宣传版、监狱简报等大力宣传增强意识的重要性。通过教育引导和强化学习，将规范意识内化为全狱警察的自觉行动，以意识的规范来影响工作的规范有序，以工作的调理规范保证监狱持续安全稳定。

制度规范化。开展监狱制度整理汇编和立、改、废工作，对现行制度进行全面的清查、梳理、归类、补充，及时成立改造、政工、行政、生产等4个职能部门的规范制度小组，分别由监狱分管领导牵头，抽调相关责任部门人员，逐项对照检查，按照“立、改、废”的要求，对不合时宜的规定、制度、做法坚决予以废除，对需要完善的进行修订，对之前

没有的但现在需要的进行建立。目前，修订完善了《警械戒具使用办法》、《监管改造工作月考核标准》、《罪犯监外就医管理办法》、《科室监区双向考核机制》、《劳动改造现场管理规定》等6项工作制度，重新制定了《罪犯劳动报酬考核及发放试行办法》、《考核统计周报制度》及《狱情分析会议制度》等3项工作制度，进一步修订2011年工作目标考核细则，对包括警察管理、监管改造、党风廉政建设和劳动改造在内的考核细则进行了修订，实行逐次递增式处罚，首次设立工作创新奖和工作目标排名奖，逐步做到岗位职责明确、工作标准具体、管理程序规范、评价体系科学、奖罚合理适度。健全完善工作机制，明确各个岗位职责，明确各项工作程序和标准，健全完善部门间“密切协作、上下联动”的有机协调机制，确保工作高效运转，确保每一个执法环节每一个执法细节都有章可循，避免警察“乱作为”或“不作为”，以完备的管理制度体系提速监狱管理工作规范化建设进程。

管理规范化。监狱高度重视管理，以管理的规范来推进各项工作规范。一是勤抓值班管理。在重点岗位、部位都安装了监控，随时监控值班情况，加大对值班岗位的警务督察力度，不定期查岗，查值班人员对于封闭管理落实的是否到位，办公室、值班室、服刑人员监舍楼层是否按规定及时落锁，确保重点岗位如禁闭室、狱内值班室规范值班，加大处

罚力度，凡发现值班期间睡岗、脱岗或看书看报等情况的，严格与工作目标考核挂钩。二是严抓现场管理。监狱采取查看警察在岗执勤工作和检查罪犯遵规改造情况等方式，对现场的规范管理情况和罪犯行为养成情况进行全面检查，查警察值班带班是否从事与监管工作无关的事，是否坚持巡查，及时处臵当班期间的各种问题，查警察对工具管理制度是否落实，台账是否完备，对服刑人员的考核、计分等各种台账是否当日及时填写。狠抓、细抓、严抓罪犯劳动、生活和学习三大现场，彻底消除现场管理上可能出现的漏洞，提高警察执法水平和规范化管理能力，增强罪犯遵守监规落实行为规范的自觉性，维护良好的监管改造秩序。三是细抓刑罚执行管理。严格做好罪犯的收押、释放工作，在办理收押罪犯中，不仅要查验各项法律文书，而且对违禁物品的检查、没收、保管等更要认真细致，严把“第一道防线”，对减刑、假释、保外就医等执法重点环节，坚持做到程序公正、过程公开、手续完备、监督有力。四是狠抓机关警察管理。通过开展机关警察作风纪律整顿，对机关警察考核实行个人考核与部门考核结合，部门日常管理与监狱统一督察结合的形式，进一步提升了机关警察工作规范和服务意识能力。特别为了全面规范机关警察工作，对机关部门工作程序和流程、完成时间和要求、在岗履职情况全部进行公示，主动接受监督。

落实规范化。监狱以“监狱管理规范化建设年”活动为载体，全面推进监狱管理工作法制化、专业化、规范化、信息化水平。以监狱管理规范化为切入点，积极抓落实，在全狱深入开展了“强化监管现场规范执勤”、“创建规范执法示范监区”、“提高医疗卫生水平”、“减假保回头看”、“文明执法先进个人和执法文书制作能手”评比、强化现场管理落实行为规范专项治理活动、“学规范用规范促改造”专项活动和“落实行为规范，强化行为养成”为主题的专项治理活动等一系列活动，进一步明确执法程序，规范执法行为，规范罪犯日常改造行为和“三大”改造现场秩序，重点规范罪犯考核、减刑、假释、保外就医等执法工作，以程序规范保障实体公正，把规范化管理理念和具体要求融入到监狱各项工作中。

监督规范化。加强对制度落实的监督检查，通过挂钩领导督查、监狱考核办每月一考核、不定期警务督察等形式，及时纠正违反制度、有章不循的行为，确保上下令行禁止。活动开展以来共开展专项督(检)查12次，解决和纠正不规范问题6个。监狱活动办公室定期对规范化实施过程中存在的问题通过分类指导、限期整改、典型带动等形式，统筹推进规范化要求落到实处，从而将监狱规范化要求内化于心、外化于行，转变为个人的自觉行为。针对执法监督，监狱设了监狱长信箱，有问题可以反应。我们还在每个监区里面都

设有检察组信箱，接受驻狱检察组的监督，另外我们还接受人大政协、整个社会对我们的执法监督。罪犯的减刑假释必须经过法院的裁定，现在对一些重要罪犯的减刑假释法院要进行公开的审理，进一步完善了我们的执法工作。

考核规范化。监狱规范化管理年活动办每周结合督察检查综合情况下发督察检查通报，对照规范化管理的标准，要求过错责任人和责任单位落实措施，逐项整改不足，并明确整改责任单位、责任人、整改时限，达标期限，确保整改到位。对不能按期整改到位的，除对当事人做出处罚外，还要扣除所在单位的政工考核分，最大限度发挥出警示教育作用。监狱活动办依据《焦作监狱狱政管理工作目标考核细则》，采取以监区为单位，监区长集中汇报，逐个监区抽查的方法进行，逐条逐项进行了检查考核。加强对监区领导的考核力度，考核监区管理层抓落实、亲管理的深入情况。从罪犯管理的基础入手，细化考核基本业务知识，现场提问解答，对罪犯的“四知道”，背后点名着重进行考核，以现场管理为依据，评出规范执勤标兵和规范化管理示范监区。并以此为标准，由各监区组织警察进行现场观摩学习，把规范化管理水平的提高工作放到管理现场中去，使警察的规范执勤行为在规范执勤的现场中去养成

第四篇：为尽快推动落实独立工矿区

关于落实国家28号文件、独立工矿区、城区老工业区相关工作的通知

争取独立工矿区和城区老工业区，以及落实国家28号文件是我区当前乃至今后一个时期工作的重中之重。区委、区政府高度重视，为尽快推动落实此项工作，决定成立专门领导小组。

领导小组名单如下：

组 长：李晓东 区 长 副组长: 宁会义 常务副区长

栾大飞 区委常委、副区长 侯艳丽 副区长 佟盛海 副区长

成 员：赵志楷 发改局局长

张国立 经济局局长

金长杰 经合局局长

齐 丽 财政局局长

郑翼辉 商务局局长

梁国松 教育局局长

李阶红 科技局局长

唐春晖 文体局局长

杨 光 卫计局局长

负责此项工作，做好与领导小组办公室的沟通协调工作。每个部门也要成立领导组织机构，集全局之力研究谋划推动工作。

二是要加大谋划对接力度。每个成员单位都要对本单位负责领域的项目进行梳理谋划，将梳理的项目（要求达到可以申报的深度）报送到发改局，并且做好与上级部门的对接工作，及时做好信息收集和项目资金争取准备工作。

三是要加强调度。领导小组将定期召开会议研究工作，采取周谋划、周调度制度。由发改局牵头与各个工作小组对项目进行谋划研究，对项目推进情况(包括要件的办理情况及谋划深度等)进行周调度，形成谋划推进的良性循环。各单位要随时了解项目进展情况，并有针对性地采取措施加快推进项目进度，确保争取工作落到实处。

第五篇：为推动环境建设年活动

为推动环境建设年活动和进一步提高服务窗口优质服务水平，转变工作风，在公司供电所开展评选“最佳、最差窗口”活动。以此调动职工工作积极性，整改工作中存在的和人民群众反映强烈的问题，努力实现高效工作和热情服务的目标，推动公司工作的全面发展。

基层窗口单位是供电公司联系群众的重要纽带，基层工作人员的一言一行直接代表供电公司的形象，围绕履行职责、优质服务、简政提速、企务公开、热情服务、纪律作风、仪容仪表和环境卫生情况等方面，深入查摆业务工作和队伍管理中存在的问题，并针对查摆出来的问题制定详细的整改方案逐项整改，切实杜绝各类问题的发生，树立起基层窗口单位的良好形象。为使评选活动坚持公开、公平、公正的原则，“最佳、最差窗口单位”的评选活动由社会评议、内部评议和内部考核三部分组成。最后按照社会评议结果占25％、局内部评议结果占25％、局内部考核占50％的比例计算总成绩，总成绩达到80分且位列前五名的为“最佳窗口单位”。总成绩后五名的为“最差窗口单位”。对最佳窗口单位，由局通报表扬，并分别奖励500元；对“最差窗口单位”，由局通报批评，责令整改，并挂黄牌警告。单位主要负责人要向局党委说明原因，提出整改措施和目标，半年后经复评达标方可摘牌，不达标的，对单位负责人予以免职或降职使用。评选结果列入等级化管理工作考核，作为单位负责人及职工提拔使用、任免职务的依据之一