规范正规秩序（5篇）

第一篇：规范正规秩序

构建正规秩序——规范部队行动的条令条例

条令条例是依法治军的基本依据

条令是军队独有的法规形式，是用简单明了的条文规定并以命令形式颁布的关于军队战斗、工作或者生活方面的法规。条例是国家或军队制订的以命令形式颁布的关于某项工作的法规。二者都属于法的范畴，是军事法规的主体，是依法从严治军的基本依据，是带兵打仗的统一规则。

条令条例是治军规律的科学总结，作为一种规范，条令条例凝结了我军数十载建设的丰富经验，反映了各个历史时期建军的客观规律。条令条例是军人的行为准则。服从命令是天职，条令条例要牢记，朴素的歌词唱出了军队条令条例的真谛。军人除了要像一般公民一样遵守国家法律，还要接受部队的条令条例的规范，从起居到作息到军容风纪，从训练执勤到内外关系一切都离不开条令条例的规范。

条令条例是一个门类齐全的有机整体

我军历史重视用条例管理和建设部队，初创时期，红军就颁布了士兵条例、奖惩条例等，从那以后，适应各个时期部队建设的需要，全军先后颁布了一系列作为军中法典的条令条例，逐步形成了具有人民军队特色的条令条例体系。对此，国务院新闻办公室发表的《2004年中国的国防》白皮书作了充分的肯定，从纵向上看，我军的条令条例既包括全国人大常委会颁布的军官军衔条例等法律，又包括中央军委单独制定或会同国务院联合制定的现役士兵服役条例和共同条令等军事法规、军事行政法规，还包括军委各总部、各兵种部、各大军区制定的各种专业条令条例等军事规章。从横向来看，我军条令条例已经形成了一个门类齐全、层次分明、内容和谐的有机体，包括战备训练军事勤务、行政管理、政治工作、后勤保障等各个方面。随着现代化社会的发展，军队活动的范围不断扩大，与军队有关的各种关系也日益复杂，需要用专门的法规进行调整，这在客观要求将军队条令条例划分为各个不同的分支。

不折不扣地执行条令条例

条令条令，条条是令。无论是将军还是士兵，无论是教育训练还是日常生活，都必须严格遵守。战时，号令未出不许勇敢的人先进行进攻，号令一出，不许怯懦的人裹足不前。平时，也要做到令行禁止。唯有如此，才能锻造铁的军队，部队才能有统一的意志和统一的行动。

通过经常性的检查督促，能及时纠正一些偏差，促使部队严格对照条令条例的要求狠抓日常作风养成，形成依法管理、常抓不懈的局面，真正养成良好的战备、训练、工作和生活的秩序。

第二篇：规范执勤秩序材料

建立正规化执勤秩序 着力提升部队战斗力

军队的正规秩序，就是在执勤、训练、工作和生活中，按照条令条例规范部队所有场所、所有工作、所有环节和所有成员的行为，使之处于规范化以及具有条理性、连续性和稳定行的状态。执勤秩序，位列消防部队“四个秩序”之首。正规化执勤秩序，主要是部队保持常备不懈的状态，我们要做到一声令下立即出动，保证随时能够完成作战、执勤、抢险救灾以及应付突发事件等各种任务。所以，对于我们消防部队来说，建立正规化的执勤秩序，就是要保证我们消防部队能随时拉得出、打得赢。

第一个方面：增强战备意识，认真抓好部队形势教育

思想是决定行动的先导，思想的统一，认识的提高，是做好一切工作的前提条件。中队始终把增强执勤意识、抓好战备教育作为中队建立正规化执勤秩序的首要任务。

（一）坚持支部议训，强化执勤意识。中队党支部从每年年初开始就对照《大纲》要求和全年计划讨论全年的执勤备战工作,每月都要针对值班备勤情况或结合工作总结专题研究一次,总结分析执勤中的重难点问题。每当遇有临时性工作,比如上级对执勤备战工作有新指示、部队有重大安保任务、本单位遇到突出问题等情况时,中队党支部都及时召开会议集中会诊,化解问题,纠正偏差。除此之外，中队支部成员、班长骨干还经常以茶话会、碰头会的形式互相沟通，交流经验，共同探讨开展和完善部队执勤备战工作中的新思路和新方法，总结经验，查摆分析，寻找对策。

（二）加强战备教育，提高思想观念。作为一支部队，战备思想和战备意识是每名军人都应该牢固树立的。为此，中队每逢重大节日、重要任务前都要对官兵进行消防部队性质、职能和形势、任务的战备教育，使中队官兵明白，我们消防部队的性质所决定了我们时刻都可能面临火灾和各类灾难，时刻都可能面临奉献和牺牲。通过教育，使中队官兵时刻保持良好的战备状态、高昂的斗志和战斗训练热情；我们在加强定期教育的同时，还注重开展随机的战备教育，利用交接班、出警后、保卫后等时段随机进行总结讲评，对任务的执行情况进行点评。通过讲评，能够快速总结经验，改进不足，使官兵将执勤战备意识长记于心，极大的提高了中队的战斗力。

（三）强化理论学习，提升处置能力。中队紧紧抓住辖区内高层建筑、人员密集和地下建筑的火灾特点，强化全体官兵的业务理论学习，明确教育的内容和范围，进一步增强消防业务基础理论学习的针对性，把各类火灾处置方法和灭火战斗行动等消防员必须掌握的火灾扑救常识作为理论学习的重点；同时，中队为提高官兵对业务理论学习的兴趣，采取多种多样的方式开展理论学习，例如：中队每周三开展“百家讲坛”活动，每个官兵都参与其中，活动中官兵要上台演讲，讲解装备器材，讨论灭火救援战术。通过此项活动，激发官兵业务学习的热情，有效提升官兵业务能力和心理素质。

第二个方面：落实战备制度，保持良好的战备状态

古人云：天下虽安，忘战必危。一支部队，要保持常备不懈，必须加强战备。战备值班反应灵敏，战备预案贴近实战，战备检查落实到位，部队才能做到在任何复杂情况下，都能临危不惧，反应迅速。反之，部队快速反应能力就无从谈起。

（一）严格落实战备值班、检查和节假日战备等制度。在中队日常工作中，我们始终把战备值班放在第一位，不管在什么场合开展什么工作，首先要考虑是否影响值班备勤工作。为此，中队认真落实每日的战备值班和战备交接制度，从干部做起，时刻保持至少两人值班，坚持每天早上实施战备交接。如 值班干部不足时，及时向大队请示调派参谋顶班，并且我们在落实战备值班制度时，强化正副班职责分工，例如：当遇到电梯被困、摘马蜂窝等没有涉及到人员的生命财产安全的抢险救援出动命令时，由值副班干部与其他干部带队出警，正班干部留队备勤；当遇到跳楼，车祸等涉及到人员生命安全的抢险救援出动命令时，由值正班的干部与其他干部带队出动；当遇到车辆和人员未全部调动的火警命令时，当日正副值班干部带队出警，其他干部备勤；当遇到重大火灾或抢险救援事故，要求全部车辆人员出动命令时，所有战斗人员和车辆出动进行处置。这样一来，能够更加科学地进行值班分工，避免出警混乱，而且可以更加快速有效地进行第二出动。

中队制定多种场合的出动制度规定。例如，在学习室组织学习时，我们会将第一出动的人员安排在靠门的位置；在俱乐部组织活动时，为防止音响过大听不到警铃，我们安排了应急通信员随时人工通知；在人员外出训练时，安排专人负责联络，确保万无一失；我们还把落实战备交接作为周末人员请假外出的前提条件，规定各班长为战备交接的把关员，未做好战备交接的一律不予准假，确保所有官兵随时处于战备状态。同时，中队严格落实战备检查制度，采取每周定时检查和重大执勤保卫前专项检查相结合的方式，对消防车辆、随车器材、个人防护装备、等执勤装备设施进行检查、保养和测试。要求各类装备器材按规定位置摆放。执勤装备器材和设施损坏或缺失时立即上报，及时安排维修和补充，做到“小病不过夜，大病尽快修”，确保执勤装备和设施完整好用。

（二）完善单位预案，狠抓“六熟悉”和防消联勤工作。“六熟悉”工作是一项长期性、经常性和基础性的业务工作，既是执勤战备工作的基本要求，也是不断提高部队战斗力的重要举措。“六熟悉”工作开展的质量好坏，直接影响到部队遂行战斗的能力，直接关系到部队能否实现灭火救援中的“五个第一时间”和抢险救援任务能否顺利完成。因此，中队高度重视“六熟悉”和防消联勤工作，针对我辖区高层建筑、地下设施、人员密集场所众多的特点深入开展“六熟悉”和防消联勤。在“六熟悉”工作中，中队充分发挥主观能动性，创新“四掌握”、“六熟悉”的工作方式，根据不同岗位分工，划分熟悉范围。例如：我中队辖区面积较大，建筑物较多，中队通讯员虽然能够记得大体的道路情况和明显的建筑物，但对于一些住宅小区和不是很明显的建筑名称记不住，造成有时出警到处问路，极大延缓了到场处置的时间，对此，中队专门进行了分析和研究，由原来的通讯员掌握全部辖区地址，变成通讯员、火场文书和驾驶员2人一组分片掌握道路情况和小区、大厦地址，战斗班掌握水源位置。这样一来，每一组的两个人只需要掌握一到两条街的具体情况就够了，分散了任务量、加深了记忆力，也避免了某一人请假外出时中队出警找不到地方的情况发生。

中队在防消联勤工作中将重点单位、重点部位实物照片与平面图相接结合，利用网络城市地图和幻灯片制作辖区单位防消联勤资料库，使灭火预案看上去更加简约、直观。中队官兵在资料库中可以系统全局地把握辖区内所有重点单位的方位、道路、水源、建筑内部情况和防火问题，并将其反馈给辖区参谋；同时，辖区参谋也可向资料库中输入重点单位的重点防护部位和固定消防设施情况，便于中队官兵科学决策。这项做法有效地利用了大、中队的资源优势，有力的推进了“六熟悉”和防消联勤工作的发展，得到了上级领导的肯定。

另外，中队推出沙盘练兵计划，将辖区道路水源状况，按照一定比例缩小，制作成立体沙盘，中队官兵不出营门就可以利用沙盘进行辖区熟悉，并根据不同情况需要进行直观的战术讨论、战术推演。

（三）扎实开展实战演练工作。实战演练，是基层中队迅速提升灭火救援能力的基本途径。同时，也是检验一支队伍实战斗力的有效渠道。在日常训练中，中队将实战演练作为训练重点，以“注重实效、贴近实战”为立足点，向演练要成果，为实战积累经验。在实战演练的开展中，中队重点抓好以下环节：第一，合理安排，保证训练时间。训练课时数量虽然不是评判训练开展力度的唯一标准，但却是训练真见成果的基本保证。因此，中队按照周课表严格落实，如有特殊情情况，合理调配时间补训，不应付，不缩水，力求保质保量。第二，形式多样，力争贴近实战。根据辖区实际情况，中队积极开展高层、地下、人员密集场所和大空间、大跨度场所的实战演练。在根据既定方案开展实战演练的同时，中队还开展大量随机性演练，即不打招呼，指挥员随机拉动，到指定地点集结后，下达作战命令。例如：中队在平时随机拉响警铃，就近选择邻近单位的某个部位，随机命令某班架设水枪阵地、某班架设应急照明、某班组织供水，锻炼官兵的随机应变能力和协同作战能力。

第三，建立档案，完善灭火救援准备资料。每次熟悉演练之后，我们都对照《水源手册》、《灭火救援预案》等灭火救援准备资料，发现情况有变的及时进行更新，发现战术战法、处置措施不够科学合理的，马上进行改进，确保各项灭火救援准备资料真实有效。此外，我们还建立熟悉演练档案，将在熟悉演练过程中采集的记录、视频、图片，整理归档，每当到同一单位开展熟悉演练前，我们都把以前的档案拿出来组织官兵复习，熟悉演练中进行对照比较、熟悉演练后及时修订，这样有利于官兵记忆，增强了熟悉演练的针对性、有效性。

第三个方面：严格作战程序，建立规范的指挥体系

（一）规范现场处置程序，提高灾害处置能力。为提高火灾和抢险救援处置能力，中队严格落实要求，规范现场处置程序。结合灭火救援实际情况，中队经过研究总结，以《公安消防部队执勤战斗条令》为依据，对各种灾害事故现场处置程序作出明确要求。例如：中队在处置跳楼警时，到场第一时间划定警戒范围和设置安全员观察楼上情况，避免轻生者跳楼砸到消防官兵或行人，随后铺设气垫和安排人员上楼协助公安民警进行劝解，需要强行营救必须请示支队值班领导和现场公安领导同意后方可进行。明确了处置程序，中队到达事故现场后，指挥员才能有据可依、有章可循，才能保证救援行动的正确、有序地开展。

（二）严抓作战安全制度，确保部队安全稳定。中队定期组织驾驶员开展安全教育，在学习贯彻部局《公安消防部队作战训练安全要则》和《公安消防部队车辆安全管理规定》，加强驾驶员安全防事故教育和警示教育的基础上，认真分析安全工作形势，强化对驾驶员驾驶技能的培训和处置紧急情况的应变能力，例如：中队每辆执勤车紧急刹车距离的掌握、车辆行驶中爆胎后的应变方法，驾驶员紧急避险能力的提升等等。同时，中队要求驾驶员出警迅速必须是在确保行车安全的前提下进行，避免出警中因车速过快、逆行占道或盲目变道导致行车事故的发生。此外中队还设定了安全小组，负责日常训练及灭火、抢险救援战斗中的安全工作，安全小组各成员分工明确，训练前对训练器材及设施、场地进行安全检查，灭火战斗时设立多处安全警戒哨，如发现安全隐患第一时间排除、第一时间传达、第一时间疏散，日常对装备器材训练设施进行安全维护保养，有效的预防安全事故的发生。

（三）落实战后讲评制度，及时总结经验教训。战评工作，是对火灾扑救的再认识，也是战术意识的再提高，确实能起到借鉴成功的经验，达到以战养战的效果。然而，要真正体现出战评总结的价值，就必须通过战例分析，认真地、客观地、准确地、实事求是地总结出灭火成功的经验，特别是从教训中得到收获，以提高部队战术技术水平，增强灭火指挥能力。因此，中队十分重视战评工作，坚持每战必 评。“小战”简要讲评，“大战”专题战评，从正反两个方面吸取经验教训。组织战评时全员参与，坚持实事求是的原则，鼓励战士们畅所欲言，提出不同观点、看法，通过大家研究、探讨，形成共识，做好记录。落实战评制度，不但总结了经验教训，还使官兵开阔了视野，拓宽了思路。

第四个方面：搞好战备保障，战前准备工作要充足

消防部队执勤战备工作的效能体现，最重要的还是人与装备的有机结合。车辆器材完整好用，装备维护保障到位，车辆器材操作娴熟，是做好执勤备战工作的重要保障。

（一）加强装备器材的管理。加强对装备器材的管理，是确保装备器材能真正的拉得出打得赢，确保消防官兵自身和人民群众生命安全的必要工作。我中队一方面根据现有实力，结合城市消防站器材配备标准和中队辖区灾害事故的特点，向上级机关积极申请器材的配备，尽可能的达到配备标准，对配备的新器材的合格证、3C认证和性能参数说明，及时组织官兵学习和保存，并按照使用说明认真开展维护保养；另一方面，中队对已配备的装备器材，及时根据器材的特性，分门分类存放，确保环境通风、干燥、阴凉，并严格落实装备器材出入库的审批程序，实施专人负责，确保装备器材完整好用。

（二）充分发挥装备技师在中队的作用。装备技师是我们消防部队的新生岗位，为了能够最大程度发挥装备技师在中队装备管理中的作用，我们中队针对装备技师的工作开展讨论和研究。考虑到装备技师的培训时间短，基础技能不够成熟和对装备器材管理的初步接触等原因，中队决定专职使用装备技师，让装备技师全身心的投入装备器材的管理和维护，并且这样才能在工作中不断的总结和积累经验。其次，中队向上级申请在不影响中队正常工作的前提下，安排装备技师到辖区内维修器材的社会单位或铺面学习装备维修和保养技术，以便进一步提升其业务水平。

（三）强调人与装备的有机结合。要实现人与装备的有机结合，必须充分发挥士官队伍的作用，加强培养和训练，使其成为会操作、会保养、懂维修、善管理的专业人才，并发挥自身优势，作好专业技术的“传、帮、带”。例如：中队每天利用交接班以及车场日时间，安排装备技师或班长骨干向中队官兵讲解各种器材性能参数、操作使用方法以及维护和保养的注意事项，指导中队官兵按照规程规定对装备器材进行操作使用，以动手促记忆，举一反三，避免死记硬背，使官兵实现了一专多能。

另外，中队根据战斗员体能、技能特点，合理分班，将战斗员分配到自己擅长的岗位，负责自己所熟悉使用的器材，真正做到“物尽其用、人尽其才”。在器材操作训练中，中队加强单兵与单兵、小组与小组、战斗班与战斗班之间的协同配合能力，做到在灭火救援中实现人与装备的最佳结合状态和编配模式，以达到效能最大化的目的。

第三篇：学生秩序规范

学生秩序规范

一、上课秩序

上课前要有必要的课堂礼仪，要进行宣誓。上课期间，认真听讲，服从老师的安排，不准打闹、交头接耳做小动作，不能将危险物品带入学校，比如烟花爆竹、枪支弹药、刀具、棍棒等，更不能玩耍，如有发现及时向老师汇报。

二、课间

上下楼梯靠右行走，不要拥挤，不要你推我拉，不要顺着楼梯栏杆往下滑；不能追逐打闹，不能到自行车区域内行走或逗留更不能损坏学生自行车，如拧气门针等，不能在东西教学楼两头玩耍或逗留，不能在楼后或楼前行走，不能爬窗，不到厕所内打闹或吃烟，不结伙，不以大欺小、榨油，不窜楼、窜楼层，窜教室，西楼的不到东厕所，东楼的不到西厕所，不破坏公物，不小偷小摸，有事外出必须请假。请假必须持有班主任签字的请假条，请假出校门的学生要在大门口做好登记。见到老师，要问老师好。教着的要问，不教的要问，外来检查的也要问。不与教师顶撞。严禁在教室外吃东西。

三、饭空

必须在教室内吃饭，不能在楼前广场、操场、楼头内吃东西，更不能随手乱扔垃圾。不能将垃圾袋、碎纸屑扔在教室内、楼道内，楼梯上，更不能扔到楼下、操场上、楼前广场上或塞在窗台上，把垃圾放到教室的垃圾袋内。打扫卫生时，垃圾必须倒到垃圾孔内。

四、午休

按时午休，到点立即到教室午休，不迟到，不说话，不交头接耳，不做危险的事情，不影响他人休息。午休时，每班每天安排一名认真的同学在讲台上值班，帮助值班教师维持秩序，清点午休应到人数，缺勤人数及时告知值班教师。午休时，不能进进出出，不能下位，不做影响他人午休的事情。学校组织检查午休秩序，听到教室内有说话的，午休秩序混乱的，记下。

五、上学放学路上

上学放学路上要站好路队，要求学生俩人成行，三人成对，骑车不要过快，不要你追我赶，要求排头的控制好速度，后面的同学一定不能超过前面的同学。在学校怎样站的，在路上的顺序不变。不要在路上逗留或玩耍，不能结伙干违背中学生守则中学生日常行为规范的事情。路上行走遵守交通规则，靠右行走将左边让开，不能手不扶把，路有多宽，走多宽，你追我拽，有危险的地方或事情要远离，过路口要看好，不要硬闯。

六、卫生清扫

各班安排值日生每天在上午预备铃之前和下午预备铃之前两次卫生清扫，打扫卫生时教室地面、走廊、楼梯、楼头要用拖把拖干净，窗台没有垃圾，并用抹布擦干净，墙壁无灰尘、蜘蛛网，楼头及走廊玻璃擦干净。卫生区内无垃圾、树叶、石块，打扫到边到沿，不留死角。厕所地面干净，无粪便垃圾，并用水冲刷。

七、自行车摆放

各班自行车按规定区域摆放，每天上午、下午预备铃响前，各班安排学生将本班自行车摆放整齐。

八、住宿舍生

1、晚自习结束后，立即走出教室，到宿舍做睡觉前的准备工作：洗脚、刷牙、解手等，不能在教室逗留，不能到操场打球、追逐打闹，玩耍，宿舍熄灯预备铃响后，在各自的床位上以睡觉的方式等待值班老师点名。

2、贵重物品自己一定要保存好，钱物等怕丢的东西可交由班主任代为保存。

3、宿舍内一律严禁（1）以大欺小，窜床位，窜宿舍，以及在床上乱蹦乱跳。（2）打扑克、吸烟喝酒、点蜡烛。（3）无班主任签字的请假条私自回家，未经宿舍管理人员同意私自留宿他人或不能私自外出。

九、学会保护自己

1、要与明辨是非的能力

2、不要与社会人员交往，不要与品行不端的学生交往，不讲哥们义气。

3、外出玩耍或外出住宿必须经家长同意

4、自己的财务要妥善保管，自行车一定上锁并按指定区域防止。

5、有事找老师或家长处理，不能冲动。

第四篇：办公秩序规范

办公秩序规范

为规范公司办公秩序，加强管理，创造良好的企业文化氛围和对外形象，特制定本规范。

1、员工工作时间着装要求大方、整洁、得体；仪容端庄自然,女性不化浓妆，头发梳理整齐,不穿奇装异服、不染彩色头发,不戴夸张的饰物。

2、保持个人工作区域卫生清洁，所有文具用品、文件等要摆放整齐、井井有条。

3、尊重他人劳动，保持办公和公共场所卫生整洁，办公区域内禁止吸烟。

4、办公区域用语规范，尽量用“请”、“麻烦您”，态度和蔼、语气温和，音量适中，严禁大声喧哗。

5、办公电话只能用于工作用途，打电话时，用语应尽量简洁、明确、长话短说。牢固树立费用意识，禁止利用公司资源拨打与工作无关的电话，一经核实，费用由个人承担。

6、员工在工作时间内手机一律调振动，接打私人电话要在非办公区域进行，并严格限制私人电话的通话时间，每次通话不超过3分钟。

7、使用水电等能源应本着节约的原则，人走灯灭，关闭所有电器设备。对于文具包括纸张等在内的低值易耗品，应在不影响工作的前提下尽量节约。

8、公司员工接待外来客人，由前台以电话或通传的方式通知，会客安排在接待室和前台沙发处，或根据领导指示安排在指定办公室，非重要来客不允许进入办公区。来宾进入领导办公室，需由前台负责导引，并负责接待服务。

9、办公区域员工饮用水统一在前台及其他业务办公室接用，禁止在总裁办公室接用。

10、离开办公区域，椅子全部推入，以示主人外出。

11、长时间离开岗位,应通知部门负责人，负责人不在，需知会部门同事。此规定自发布之日起实行。

行政保障部

二00八年一月十日

第五篇：正规完善规范材料19

壤人口发[2011]19号

壤塘县人口和计划生育局

关于进一步加强和规范乡镇基础工作的通知

各乡镇人民政府、壤林局：

为“巩固省优，争创国优”，根据《阿坝州人口和计划 生育委员会关于加强和规范基层基础工作的通知》（阿州人口发[2010]35号）文件要求，各乡镇在原有的基础上，结合我县实际，进一步加强和规范基础工作，以确保在“十二五”期间顺利创建“国家级计划生育优质服务先进县”，现就乡（镇）、村（居）两级有关加强基础工作要求通知如下，请各乡（镇）、壤林局认真遵照执行。

一、组织领导

各乡镇要及时研究，安排部署相关工作，乡镇主要负责 人负总责，分管领导和计生专干具体抓，各司其职，把此项工作摆上重要议事日程，采取强有力措施，扎实抓好基础工作。

二、工作要求

（一）档案资料规范要求（2005年-2011年）

1、分内容归档：按照档案目录分别把乡镇29项、村（居）9项工作内容一项一个档案进行归档。

2、分归档：各项工作分一年一个档案进行归档。

3、材料内容要严格按照公务文书的写作格式，高质量高标准完成，乡与乡之间，与之间不能千篇一律，照抄照搬，敷衍塞责。

4、材料归档必须按照档案归档要求进行归档和管理。

5、全县档案盒必须统一为蓝色塑胶盒。

（二）办公室规范要求

1、各乡镇必须有单独的计生办公室，各村也要有单独的计生活动室，各乡镇要打造2-3个有特色的村计生活动室。

2、乡镇计划生育办公室、村（居）计生活动室、人口文化中心（大院），室内要求环境优美，设施设备、宣传品、药具摆放整洁、美观。

3、办公室内要悬挂各种制度、省州条例、办事办证程序示意图、宣传挂图。

（三）宣传要求

1、乡镇院内要有计生宣传栏（公示栏）一个

2、药具知情选择栏一个。

3、绿底白字的宣传标语一幅。

4、各村在显要的位置要有绿底白字的宣传标语一幅

（四）清理规范村级相关信息要求

每年清理一次各村总人口数、已婚育龄妇女数、已婚育龄妇女生育和落实节育措施情况。

附件1：乡（镇）应具备的基本资料 附件2：村（居）应具备的基本资料

二O一一年三月二十一日

主题词： 加强规范 基础工作 通知 发：各乡镇人民政府 壤林局

壤塘县人口和计划生育局 2011年3月21日 附件1： 乡（镇）应具备的基本资料

一、县委、县政府文件档案

二、县人口计生委文件档案

三“创优”档案（2005年创州优、2006—2007年巩固州优、2008年创省优、2009年—2011年巩固省优）

1、乡镇基本情况；

2、完善“巩固省优”领导小组文件；

3、完善“巩固省优”实施方案；

4、“巩固省优”工作计划；

5、“巩固省优”工作总结；

6、简报3期以上；

四、行政档案

1、上级目标责任书（县委、县政府向乡镇签订）；

2、本级目标责任书（乡镇向村居签订）；

3、计划生育领导小组文件；

4、工作计划；

5、半年总结、年终总结；

6、简报；

7、乡（镇）、村（居）计生工作人员花名册；

8、村级计生干部报酬落实花名册；

9、村（居）计生干部基本情况；

10、党政专题研究计生工作情况记录本（每季度一次）；

11、乡镇出台有利于计划生育工作的相关措施规定、制度的文件；

12、乡镇主要领导解决有关计划生育实际问题的文件或材料；

13、乡镇班子成员及部门明确计划生育驻村情况的文件；

14、相关职能部门配合、齐抓共管计划生育工作的文件及相关材料；

15、加强计划生育干部队伍建设的文件或材料；

16、开展计生工作情况记录本；

五、表彰及获奖情况档案

1、县委、县政府及以上表彰情况；

2、乡镇党委、政府表彰情况；

六、利益导向档案

1、乡镇党委、政府出台计划生育优惠政策文件；

2、落实优惠政策情况统计表（分村）；

七、综合培训档案

1、培训通知；

2、培训人员花名册；

3、培训资料、教材、备课本；

4、培训情况简报；

八、宣传教育档案

1、宣传（“一法三规一变通”）计划；

2、宣传情况总结；

3、简报（每季度2期）；

4、重大节日宣传活动方案、音像、图片、小结材料；

5、宣传人员名单；

6、宣传资料进村入户发放记录；

7、宣传记录本（每年12次）；

8、宣传品（宣传手册、卡、画）；

9、外宣稿件（报摘或文摘）；

九、婚育新风进万家活动档案

1、工作计划；

2、工作总结及相关资料；

3、简报（每季度1期）；

4、开展活动记录本（每年5次）；

十、关爱女孩行动档案

1、工作计划；

2、工作总结及相关资料；

3、简报（每季度1期）；

4、记录本（每年开展活动 次）；

5、“关爱女孩”的各项优惠政策落实情况统计表（分村）；

十一、政策法规档案

1、行政执法工作领导小组文件；

2、立案、处理、征收兑现登记册；

3、党员、干部违反计生政策登记表；

4、人口和计生来信来访、来电情况处理结果登记表；

5、信访统计报表（每季度一次）；

6、制度建设(依法行政工作领导协调机构；行政规范性文件制定和备案制度、定期清理制度；行政执法评议考核制度；行政执法过错责任追究制度；重大行政备案、重大行政许可备案、行政执法案卷评查制度；来信来访制度)；

7、法律法规工具书；

8、“七不准”、“十禁止”资料；

9、“两非”专项治理有关资料；

10、公开各种办事（证）程序；

十二、生育文书档案

1、《生育服务证》及《生育证》发放登记表；

2、一孩申请书、双方结婚证、户口、身份证登记表；

二、三孩双方结婚证，子女户口、身份证，夫妻双方向所在单位或村（居）委会提出的书面申请；再生育审批表，批准、不批准再生育决定书。（要求登记表张榜公布，以上材料核实审查、签注意见后盖章）；

十三、征收社会抚养费文书档案

1、社会抚养费征收有关资料（票据、委托书、决定）；

2、一人一卷，其中包括：卷内目录、立结案登记表、调查笔录、征收社会抚养费决定书、送达回证、行政执法卷宗登记。（6）历年政策外生育及社会抚养费征收情况清理登记分帐；

十四、“三结合”工作档案

1、领导小组文件；

2、实施方案；

3、优惠政策文件；

4、工作计划；

5、半年总结、年终总结；

6、落实优惠政策情况及花名册；

7、简报（每季度2期）；

8、调研文章（每年2篇）；

9、下达计生“三结合”帮扶文件（新增户、联系户、帮带户）；

10、帮扶基地资料（帮扶花名册、帮扶方案、优惠政策、帮扶牌照片）；

11、新增户、联系户的帮扶协议；

12、新增户、联系户、帮带户的帮扶花名册；

13、宣传和工作记录本；

14、被帮扶户有宣传资料；

十五、独生子女审批表档案

十六、独生子女档案

１、独生子女和双女户登记表；

2、独生子女奖励金发放情况及名单；

3、独生子女领证登记花名册；

十七、人口文化建设档案

1、计划、总结；

2、领导小组名单文件；

3、实施方案；

4、“百千万”示范村名单；

5、帮扶家庭名单；

6、人口文化活动规划及管理制度；

7、简报（每季度1期）;

8、要道有人口文化建设标示；

9、参加活动人员名单；

10、活动记录本（每季度不少于2篇）；

十八、流动人口服务管理档案

1、流动人口计生管理领导小组文件、流动人口计划生育清理领导小组文件。

2、工作计划、工作总结、简报。（每季度2期）

3、流动人口清理工作计划、流动人口清理工作总结。

4、流动人口清理花名册

5、流动人口管理实施方案，流出婚育妇女的管理办法等相关资料。

6、乡镇与流动人口签订目标责任书，并与流出婚育妇女签定流动人口管理合同。

7、宣传记录本

8、查验、限时办理和处理记录本

9、流出、流入个人信息反馈记录本（每季度2次）

10、流动人口报表（第一季度报表11月1日前，第二季度报表3月1日前，第三季度报表7月1日前，第四季度报表10月1日前。）

11、《流动人口办证申请审批表》（分村）、《流动人口办证登记表》、流入人口查（验）证登记表。

12、流入人口生育、节育、随访、三查等基本免费服务登记表。

十九、“少生快富”档案（一户一袋）

1、“少生快富”人员汇总表；

2、工作总结；

3、简报（每年2期）；

二十、奖励扶助档案（一户一袋）

1、享受奖励扶助人员名单；

2、工作总结；

3、简报（每年2期）；

4、汇总表一套（入户调查表）； 二

十一、“特别扶助”档案

1、特别扶助人员名单；

2、工作总结；

3、简报（每年2期）；

4、汇总表一套（入户调查表）； 二

十二、计生协会档案

1、工作计划；

2、半年总结、年终总结；

3、乡村协会人员名单、理事会人员名单；

4、计划生育协会章程；

5、简报（每季度1期）；

6、乡镇、村（居）计划生育自愿者名单；

7、中心学习户名单；

8、开展计划生育工作、人口计生评议；

9、协会“五大”工作制度；

10、培训和学习宣传资料；

11、中心学习户活动情况记录；

12、工作记录本；

13、学习记录本；

14、协会报表

二十三、计划生育村（居）民自治档案

1、村（居）民自治工作计划；

2、半年总结、年终总结；

3、村（居）民自治领导小组文件；

4、两无村名单；

5、简报（每季度2期）；

6、干部、党员联系计划生育重点户制度；

7、学习记录本（每季度1次）；

8、培训记录本（每年2次）；

9、宣传记录本（每季度2期）； 二

十四、避孕药具档案

1、避孕药品调供存帐、管理帐、及分户帐登记；

2、乡对村签订目标责任书；

3、避孕药具随访登记册；

4、药具报表；

5、药具科普知识宣传记录本；

6、药具需求计划；

7、工作计划、总结；

8、发药员培训材料、记录、培训人员花名册；

9、与已婚育龄妇女签订避孕药具知情选择同意书；

10、使用药具人员花名册；

11、公布药具免费发放网点的名称、地址、服务电话； 二

十五、生殖健康服务档案

1、“三查”计划、总结；

2、“三查”人员花名册；

3、简报；

4、生殖健康服务登记表（含外来人）；

5、宣传记录本；

二十六、规划统计工作档案

1、工作计划；

2、半年总结、年终总结和分析报告；

3、符合政策生育花名册；

4、计生统计资料（流动人口登记表、计划生育报告单、常住人口登记表、结婚登记表、落实避孕措施登记表、计划生育户基本情况登记表）；

5、完善信息化建设资料录入（常住人口和死亡人口登记表、结婚登记表、计划生育户基本情况登记表）；

6、政策外生育和大月份补救人员花名册；

7、对村级计生工作的自查记录本；

8、《村级季度信息报告单》；

9、计划生育目标考核责任；

10、人口出生清理清查相关表格资料；

11、《出生、引产、死亡婴儿性别统计表》（花名册）；

12、报表7张；

二十七、儿童早期教育档案

1、工作计划；

2、工作总结；

3、简报（每季度1期）；

4、中小学开展早期教育（生理卫生）教学计划、备课本；

5、中小学开展早期教育（生理卫生）情况记录本； 二

十八、出生缺陷干预工程档案

1、出生缺陷干预工程领导小组文件；

2、工作计划；

3、半年总结、年终总结；

4、简报；

5、出生缺陷人员登记表；

6、宣传记录本；

二十九、综合治理人口性别比偏高档案

1、领导小组文件；

2、计划、总结；

3、宣传记录本； 附件2：村（居）应具备的基本资料

一、行政档案

1、村（居）基本情况；

2、计划生育领导小组文件；

3、乡镇与村签订的计划生育目标管理责任书（要求有控制出生人口性别比方面的内容）；

4、各类文件、简报、通知；

二、育龄妇女档案

1、期内人口出生花名册；

2、村（居）育龄妇女总人数、基本信息、婚育情况；

3、人口出生清理清查相关表格；

4、村级季度信息报告单（计划生育报告单）；

5、村级出生缺陷宣传记录；

三、流动人口档案

1、流入流出人口数统计表（必须有基本情况）；

2、流入地有关情况记录；

四、“三项制度”（奖励扶助、少生快富、特别扶助）档案

1、奖励扶助人员认定资格；

2、奖扶对象花名册；

3、档案；

五、独生子女档案 １、独生子女和双女户登记表；

2、独生子女奖励金发放情况及名单；

3、独生子女领证登记花名册；

六、宣传及信访档案

1、对计划生育法律法规知识（州条例、出生缺陷干预、三结合、关爱女孩、奖扶制度、社会抚养费征收等）的宣传活动记录；

2、来信来访登记及处理结果；

3、“两非”专项治理数据表格；

4、宣传品进村入户发放情况表；

七、计划生育村（居）民自治档案

1、村（居）支委会和村（居）委会会议记录本；

2、计划生育村（居）民自治（村规民约）；

3、村（居）内人口变动情况；

4、村务公开栏；

5、《村民自治章程》；

6、村民自治合同；

7、村（居）内计划生育重大事项记录；

8、各村工作制度；

9、村民自治活动记录；

八、协会档案

1、村级评估材料；

2、万村（居）示范活动材料；

3、协会小组活动情况简报或记录本；

九、药具管理档案

1、药具发放随访登记册；

2、计划生育药具知情选择同意书；

3、药具发放记录本；

4、已婚育龄妇女落实节育措施情况记录本；