西岗中学“四园建设”效果显著[精选多篇]

第一篇：西岗中学“四园建设”效果显著

西岗中学“四园建设”效果显著

为了提升校园管理水平，进一步优化育人环境，打造群众满意的优美校园，根据《西岗镇教育系统“生态校园、绿色校园、秩序校园、洁净校园”创建活动实施方案》要求，西岗中学以党的十八大、十八届三中全会精神为指导，转变作风，扎实工作，创新思路，大力加强“四园建设”创建活动。

学校在“四园”建设中，结合自身实际，深挖“四园”建设内涵，将创建工作与学校的整体发展、日常管理紧密结合，分时期分步骤扎实推进。在绿色、生态校园建设方面，学校提出了“无论站在校园的哪个节点上，呈现在眼前的都是一幅优美的图画”的建设目标，精心设计每一处校园景观，让校园生活做到书声伴草绿，解题闻花香。今年又投入5万多元，建立了桃李园，意在勉励全体教师潜心治学，甘当园丁，同时也鼓舞西中学子勤奋好学，事业有成！为引导学生积极参与中小学生实践与创新大赛，又对原有的文化墙进行了升级改造，投入3万余元建成了以世界科技名人，中国科技名人和山东科技名人为主题的科技文化墙，对宿舍楼前的小花园，投入6万余元重新栽植了大型的景观果树，寓意硕果累累。在学生中开展了“绿满校园——人人认养一盆花”活动更是让每一位学生感受了自然之美，进一步美化了教室、宿舍等学习生活环境，不断增强了师生的绿色环保、生态意识。目前，学校真正做到了生活环境，鸟语花香，诗情画意。在洁净、秩序校园建设方面，学校一直致力于精致化管理，“注重细微把简单的事做彻底，拒绝平庸把平凡的事做经典。”在日常的管理上突出一个“赛”字活动，对每天每班每组的卫生进行竞赛，路队进行比赛，跑操进行比赛，内务，就寝，就餐纪律进行比赛，对竞赛活动中表现突出的班级和个人予以表彰奖励，在学生精神面貌上倡导校园里“挺胸抬头快步走，潜心缄口溢笑容。”这些工作的开展和落实，规范了学生的行为举止，提高了文明素养，凝聚了正能量，激发了进取斗志。

“四园建设”的成功创建推动了西岗中学各项工作的开展，展示了我校在校园管理方面所做的扎实工作和显著成绩，进一步增强了学校实现“让西岗的孩子在家门口享受优于城区教育”的办学愿景和目标的信心。

第二篇：西岗中学启动“5

西岗中学启动“5.12防灾减灾日”安全教育活动

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[来源：西岗教委办作者：王超 张存荐日期：2013-5-9 8:26:18浏览次数：70]

为进一步增强师生的防震减灾意识和自救互护能力，努力构建平安和谐校园。5月6日上午，西岗中学举行升旗仪式，宋文静同学“识别灾害风险，掌握减灾技能”的国旗下讲话，拉开了学校“5.12防灾减灾宣传教育日”活动的序幕。

在国旗下讲话中，宋文静同学结合汶川大地震和芦山地震，向学生介绍了地震的危害和不同场所的避震知识。号召全体同学珍惜生命、热爱生命，特别是要学习抗震救灾中展现出来的不屈不挠、克服困难、无私奉献、积极向上的精神，努力学习、提高本领，将来为国家、为社会做出一份贡献。随后，马主任向全校师生作了《加强防震减灾教育，共建平安和谐校园》专题动员讲话，指明了加强防震减灾宣传教育的重要意义，强调了增强防震减灾意识和应对灾难的能力的必要性。会上，安全办还对学校“防震减灾宣传教育周”系列活动进行了全面布置，要求各班通过主题班会、主题黑板报、防震减灾手抄报、防震演练等活动，进一步增强师生的防震减灾意识和自救互护能力。

师生们纷纷表示，将积极参与此项活动，树立防灾减灾、珍惜生命的理念，挖掘活动的深远意义，实现校园的和谐平安。

第三篇：西岗中学加大消防安全力度

新学伊始安全先行

——西岗中学加大消防安全宣传力度

针对全国中小学校园安全事故的频发现象，西岗中学加大消防安全知识的宣传力度，系统指导学生正确使用干粉灭火器，和逃生自救方法。

西岗中学在全校三十个教室、十七个办公室、十二个功能室全部张贴了灭火器的使用方法，并配齐了两个干粉灭火器和两个电灭火器，由教师现场讲解使用的方法和要领，并让学生现场示范。让消防安全深入每个学生的心灵，树立生命安全高于一切的思想，把各种安全隐患消灭在萌芽状态。西岗中学的这一举措充分体现了对学生生命的关爱，也是对学校安全的最好诠释。

第四篇：西岗中学育人管理精细化（定稿）

西岗中学育人管理精细化

西岗讯（通讯员 孔令俊 马晓红 孔维明）近年来，西岗中学坚持“学校无小事，处处皆教育”的育人宗旨，不断优化、美化、强化育人环境，不放过每一个育人园地，真正把育人管理工作做细、做实。

让每一面墙都会说话。学生餐厅、走廊等多个地方都印有育人励志标语，“学会吃饭，学会做人”“丢弃的是纸花，捡起的是品质”，这都是学生耳熟能详的名言警句。

让每一滴水都会说话。学校每一个水池边都贴有节约用水宣传画，告诫每位同学要珍惜水资源。

让每一棵树都会说话。学校给每一棵树都挂上“名片”，让学生在详细了解每棵树的同时，更增强了爱绿、护绿意识。

让每一处园都会说话。各班为自己所分包的花园命名，是学校又一新的育人举措，这更增强了学生的主人公意识。

精美源于细节，细节造就成功。西岗中学在育人管理这块土壤中的耕耘和奉献，一定会让学生永远铭记，受益终身。

第五篇：西岗中学实验教学不甘人后

西岗中学实验教学不甘人后

西岗讯（通讯员 马晓红）为了更好的促进学生的动手能力，切实推行素质教育，我校理、化、生老师在韩正强主任的带领下，认真准备各项实验器材。到建筑工地上用量筒去量着挑选适用的小石块，忍着辛辣迷眼的洋葱味，切成一小段一小段的备用，每一架托盘天平，每一个显微镜更是精心调试到最佳状态。实验课上，学生动手能力强，小组合作互助气氛浓，同学们的学习兴趣被充分调动了起来，教师巡回指点到位，整个课堂活泼热烈，充满强烈的求知欲。