第一篇：外研版英语七年级下册知识点归纳
外研版英语七年级下册短语考查
班级：_______________姓名：_______________等级_______________
Module 1 扫地sweep the floor
1.为某人买某物为…做准备get ready for
2.等待春节Spring Festival
3.在学校旅行在工作at work
4.长城扫去、除去sweep away
5.与某人交谈坏运气bad luck
6.玩的很开心好运气good luck
7.拍照用…装饰decorate…with
8.躺在阳光下理发have a haircut
9.吃午餐给某人某物give sb sth=give sth to sb.10.送给某人某物穿上put on
11.此刻吃晚饭have dinner
12.玩电脑游戏在午夜at midnight
13.穿衣服结束做某事finish doing sth
14.拜访朋友一年到头all the year round =all year
15.谢谢某人做某事在除夕夜on Spring Festival’Eve
16.写信给…Module 3
17.再见起床早 get up early
18.享受(喜欢)做某事 在周末at the weekend
Module 2
打扫房间clean the house
煮饭cool the meal
学舞龙learn a dragon dance
做灯笼make lanterns =make a lantern复习考试revise for the test 查看邮件check one’s email 做作业do one’s homework 参加聚会go to a party 听音乐listen to music
待在床上stay in bed 打乒乓球play table tennis 进行野餐have a picnic 买衣服buy/shop for clothes 上钢琴课have a piano lesson 登上长城walk up the Great Wall 期待做…look forward to doing 游览do some sightseeing
坐飞机去… go… by plane/ take a plane to… 交朋友make friends(with)躺在沙滩上 lie on the beach 到达get to, arrive in/at 出去go out
去骑自行车go cycling
环游世界travel around the world
with chalk
13.变暖/冷get warm/cold 14.在北极at the North Pole
15.大风和大雨heavy rain and strong winds 16.用太阳能供暖use the sun to heat homes 17.在因特网上on the Internet 18.做无聊的工作do dull jobs 19.在世界上in the world 20.每周三天three days a week 21.我梦想中的学校my dream school 22.用…做use…to do
23.将有坏天气There will be bad weather.24.将没有老师.There won’t be teachers.25.使用某物做某事 use sth.to do sth.27.通过电子邮件： by email 28.暴雨heavy rain 29.强风strong winds 30.长假long holidays31.许多空闲时间lots of free time 32.大large---小 33.贵expensive—便宜cheap34.舒适comfortable uncomfortable
Module 4
在将来in the future
2.未来生活life in the future, future life 3.有线电视cable TV 4.卫星电视satellite TV 5.移动电话
cell phone
small
6.没有人(用)no one(uses)
7.用电子邮件交作业send homework by email 8.我不确信
I’m not sure.---不舒适
35.简单easy----困难 difficult
36.好的good---坏的 bad37.有趣的interesting---无趣的boring38.轻的light---重的heavy
9.在家学习study at home
10.通过电脑与老师交谈talk to teachers on
computers
11.用粉笔写黑板 write on the blackboard
39.新的new---旧的old40.热的hot---冷的cold41.暖的warm---凉爽的cool22.1000米高1000 metres high
42.长的long----短的short矮的43.23.336公里长336 kilometres long强壮的strong---弱的weak
Module 6
1.擅长做某事be good at doing/ do well in 1.比…大的多much bigger than
2.比…危险more dangerous than
2.华南地区South China
3.你最喜欢什奥运项目?What’s your
3.在….东/南部in the east/south offavourite.?4.500米长/宽500 metres long/wide
4.迎奥运,学英语English for the Olympic
Games
5.回答问题answer questions
5.来自中国的学生students from China
6.…有多少人口?What’s the population of…? 6.居委会neighbourhood committee7.上海有…人口.Shanghai has a population of...8.….的人口 the population of … /has…people
9.一座古城 an old city10.700年的历史seven hundred years old 11.在…东/南/西/北in the east/south/west/north of
12.来自 be/come from13.在康河畔on the River Cam 14.以…闻名be famous for15.…的首都
7.去…前往leave for8.到达get to, arrive at/in,reach9.到家 get/arrive home10.对某人来说做某事难.It’s difficult for sb to do...11.上英语课have an English class12.上学迟到be/arrive late for school13.其他学生other students
Module 5
the other students其他所有学生
14.在…前面in front of—behind
the capital of…15.说的响亮/轻speak loudly/ quietly
16.听的清楚hear clearly17.安静的听listen quietly
learn
16.一个有…人口的城市a city with a population of
17.矮/高山low/high mountains
18.学的快/好/差/马虎
18.带有 7百万人口with 7 million peoplequickly/well/badly/carelessly
19.高楼tall buildings19.多于,超过more than—over20.在沿海 on the coast20.需要做…need to dowant to do21.英国的一个地区a region of the UK21.想要做
22.快速学英语learn English quickly19.烧饭cook a meal /do some cooking 23.奥运游客the Olympic visitors/ visitors to the…
20.吃大餐have a big meal
Module 7
24.带…四处参观take/show…around
1.最长的旅程 the longest journey
25.流行的课popular lessons
2.乘公共汽车去…go to… by bus/ take a bus
26.仔细检查check ….carefullyto27.盒式录音机cassette player3.走路去…walk to …/go to on foot
28.直到…才not…until4.住得离…远 live far from 29.喜欢…和…/ like …and…,5.离学校近be close to
不喜欢…和…don’t like…or…
6.这是上学的最佳途径.the best way to school
Revision Module A
1.在圣诞节on Christmas Day 2.坐在桌旁sit at the table 3.讲故事tell a story 4.思考think about 5.理发have a haircut
6.为节日准备get ready for festival 7.在街上in the street
8.一只袜子的形状in the shape of 9.添满fill with
10.在11月底at the end of November 12.得到小玩具get small toys 13.被称为be called
14.一个非常特别的庆祝活动a very special celebration
15.装饰make decorations 16.穿新衣 put on new clothes
7.旅行的最…的方式 the …way to travel 8.在世界上 in the world 9.最快的火车 the fastest train 10.从…到 from … to … 11.在八分钟内 in eight minutes
12.花费大约半小时 take about half an hour 13.旅行的最佳方式 the best way to travel 14.开的最远 travel the farthest 15.距离 a distance of 16.三千两百多万乘客more than 32million passengers17.火车费 train fare 18.数百万 millions of
Module 8
1.在中国 in China2.启蒙学校 the first school
3.在小城镇 in a small town
17.扫地sweep the floor
4.在湖南省 in Hunan Province
18.打扫房间clean the house
5.村庄的名字 the name of the village 6.小学 the primary school
7.严格但很友好 be strict but friendly 8.对某人友好 be friendly to9.对…严格 be strict with sb in sth 10.循规蹈矩的 be well-behaved 11.淘气的 be naughty
12.中国科学家 Chinese scientist 13.剑桥大学的教授
the professor of Cambridge University 14.他什么性格?What is/was he like? 他们什么性格?What are/were they like? 你什么性格?What are/were you like? 15在美国东海岸 on the east coast of the USA 16.许多事情要做 have lots of things to do 17.做某事很高兴It’s great to do sth 在那里玩很高兴.It’s great to play there.18.两个美国总统 two presidents of the USA 19.我最喜爱的电影明星的海报 posters of my favorite movie stars 20.有鱼的池塘 a pond with fish in it
21.有七百万人口的城市 a city of 7million people
22.有一台电视的大起居室a big living with a TV
23.有许多树的大花园a big garden with many trees 24.最后一次 the last time 25.回来 go back
26.你家的房子怎么样? What was/is your house like?
Module 9
1.从前once upon a time/long ,long, ago2.去乘(骑……)go for a ride3.捡起pick up4.向四周看look around5.变成changeinto6.赶快hurry up7.敲…knock at/on8.往…里看look into9.跳离…jump out of10.指向point at11.睡着be asleep
12.再三.反复…again and again13.开始at first = at the beginning14.以…开始begin …with15.决定做某事decide to do sth.16匆忙赶往某地---hurry to---17.冲出-----rush out of---
Module 10
1.用英语in English2.在…岁时at the age of3.度假.在假期on holiday4.走开,离开go away 5.来到中国come to China6.开始上学start school
7.骑单车上学ride a bike to school
8.听收音机listen to the radio9.看电影watch movies10.在沙滩上on the beach11.下象棋play chess12.决定做．．．decide to do14.有孩子have children15.搬到．．．move to16.开始做．．．start doing
1.在度假on holiday
2.玩得开心have a great/good time3.在同一天on the same day4.第二天the next day5.问好say hello to.6.买东西，购物do some shopping.7.和…一起玩play with8.去散步go for a walk
9.（人）花费时间/金钱做---spend---on sth
/ spend---(in)doing sth 10在机场：at the airport11.去游泳;go swimming12.听音乐会listen to a concert
参考答案：
Module 11
1.认为think of2.昨夜last night4.从事work on5.从… 到…from…to…
6.（做某事）非常难It’s very difficult to do7.穿过go through8.越过go over9.几天前a few days ago10.返回return to11.被叫做be called12.３８岁的38-year-old13.第二天the next day14.１１年后11 years later15.想成为want to be16.地面上on Earth17.通过电视on TV18.挥手（致意）wave to19.国旗the Chinese national flag
Module 1
buy sb sth=buy sth for sb;wait for;(be)on a school trip;the Great Wall;talk to/about sb;have a good/great time;take photos=take pictures;lie in the sun;eat lunch=have lunch;send sb sth = send sth to sb;at the/this moment=now;play computer games;get dressed;see friends=visit friends;thank sb for sth/doing….;write tosb.=write a letter to sb;see you soon = see you later;enjoy doing sth
Module 12
第二篇：外研版七年级下册英语module8-9知识点及练习题
外研版英语下册module9-10
MODULE8
一、词汇。
once upon a time 从前
decide to do sth.决定做某事 decide not to do sth.go for a walk 去散步in the forest 在森林里
pick flowers 摘花pick up sth.捡起/拿起某物 pick it/ them up
be lost = lose one’s way 迷路eg: She is always lost in Beijing.look around+sb.（宾）看某人的四周look around her/me /him…
notice sth.注意到某物
hurry to + sw.= go to sw.in a hurry 急忙去某地
eg: He hurried to school without having breakfast.9.knock on / at the door 敲门
10.open 开着的adj.closed 关着的adj.eg: The door is closed, but the window
is open.open 打开； 经营 He opened the door and it’s open now.11.enter + sth 进入…… They entered/went into the building.12.finish sth.She finished the food soon.finish doing sth.She has to finish doing her homework now.13.rush out of + sw.冲出某地
He rushed out of the school and rode a bike home
14.be tired 累try(tried)to do sth.尽力做某事
try sth 试某物try it/ them on
15.destroyed sth.毁坏了某物walk into the bedroom 走进卧室
16.very soon 不久； 很快
17.be asleep（形容词）= be sleeping（动词）asleep：【形】一般作表语，表示“睡着了”，强调状态。
go to bed：【动词短】表“上床睡觉”，但不一定睡着，只强调“去睡觉”这
个动作
18.in pieces 成了碎片at first = at the beginning of
19.point at / to 指着……
20.There’s the naughty girl.倒装句，原句为：The naughty girl is there.有一个淘气的女孩。There is a naughty girl.21.open one’s eyes 睁开眼睛
22.be around sb.在某人周围The students are around the teacher.23.jump out of bed and hurry out of the house 跳下床匆忙冲出房子
24.without sth.没有某物He went to school without his bag.without doing sth.没有做某事She left without saying a word.without anything= with noting
25..return to sw.= come back to sw.返回某地return= give back
eg: They returned to China yesterday.他们昨天返回中国。
26.讲故事的顺序：First… Next… Then… Finally…
27.and 前后的时态要一致He entered the house and sat down.28.answer the door 开门I knocked on the door but nobody answered the 1.2.3.4.5.6.7.8.door.29.all around/over the world 全世界
30..again and again 一遍又一遍change into 变成二、语法。
一般过去时
（二）1、过去时的疑问形式。
Did you listen to the news in the morning?
Did you watch TV yesterday evening?
2、一般过去时的肯定式、否定式和疑问式及简单回答形式总结：教材P152。.三、相关练习题
1.Mary__________ her homework, but Mike did.A.didn’t doB.doesn’t doC.will doD.is doing
2.－Did your father work in America in 2000?
－__________ He worked in France.A.No, he doesn’tB.Yes, he does
C.No, he didn’tD.Yes, he did
3.July is the__________ month of the year.A.fourthB.ninthC.eighthD.Seventh
4.Last year a new__________ opened in the city and many interesting movies were on in it.A.companyB.storeC.movie theater D.TV station
5.When I was ten years old, I started__________ English and now I learn it well.A.writingB.teachingC.knowingD.learning
6.－My brother is going to Sanya.－__________Two years ago I went there and had a great time.A.You’ll like itB.He’ll like it.C.He needed to go there.D.It’ll be a bad trip.7.－__________ did you stay in your hometown?
－For two weeks.A.How oftenB.How longC.How manyD.How many times 8.Peter was very__________.He finished all the food on the table quickly.A.angryB.happyC.unhappyD.hungry
9.It’s difficult__________ a house like that, so they wanted a best engineer.A.to buildB.buildingC.to haveD.having
10.Tony is__________.He says hello to everyone.A.strictB.naughtyC.unfriendlyD.friendly
11.-----Laura, we decided ________ on a trip this afternoon.Will you join us?
-----I’m afraid not.I have a composition.A.to go;to writeB.to go;writingC.going;to writeD.going;writing
12.Don’t point _____ others with your finger while you are talking.A.ofB.atC.onD.for
13.Why don’t you _____ your teacher for help when you can’t finish _____ it by yourself?
A.ask;writeB.ask;writingC.to ask;writingD.asking;write
14.The baby _______ in the bedroom.A.asleepB.sleepC.sleptD.sleeping
15.Grandma is ______ in her bedroom now.A.sleepB.asleepC.to sleepD.slept
MODULE9 1.listen to the radio听收音机
2.Teachers’ DayWomen’s DayChristmas
Labour DayChildren’s DayNew Year’s Day
3.12个月份的拼写：JanuaryFebruaryMarchAprilMayJuneJulyAugustSeptemberOctoberNovemberDecember
4.ride a bike to sw.骑自行车去某地go to sw.by bike
walk to sw.走着去某地 go to sw.on foot
5.play computer games 玩电脑游戏
6.we had games like chess.like 像
7.watch movies/ films看电影
8.英语人称顺序：你(you)，他/她(he/she)，我(I)（I 放在最后）
9.visit sb.看望某人
10.near the sea 在海边on the beach 在海滩上
11.travel by car/ train/ …乘……旅行
12.play the piano弹钢琴go away 走开；离开
13.decide to be a(an)… 决定成为一名……decide to do sth.14.a writer of plays and poems 一位作家和诗人
15.some of his(the)most famous plays一些他的最著名的戏剧
17.like watching plays 喜欢看戏剧like doing sth./ like to do sth.喜欢做某事
18.finish school完成学业/ 毕业
19.at the age of …在……岁
20.move to sw.搬到某地
21.join a theatre company加入一家剧团
22.a successful actor 一名成功的演员(success, successful, successfully, succeed)be successful in doing sth.成功做某事
23.start writing plays开始写剧本start doing sth开始做某事
24.on of the most famous writers in the world世界上最著名的作家之一
二、相关练习题。
()16.There was _____ hospital _____ cinema in my hometown in the past.A.not;orB.no;orC.not;andD.no;and
()17.Linda _____ go swimming yesterday;she went to the cinema.A.didn’tB.doesC.doesn’tD.did
()18.－How many brown boxes__________？ －Two.A.do you have B.is there C.are you have D.does you have
()19.September 10th is ______.A.Teacher DayB.Teachers DayC.Teachers’ DayD.Teacher’s Day
()20.Why _____ you at school yesterday?
A.weren’tB.aren’tC.didn’tD.don’t
()21.---Where _____ you go last weekend?
---I ______ at home.A.do;stayB.did;stayedC.did;stayD.do;stay
()22.Annwill go to visit England _____ August.A.ofB.atC.inD.on
()23.---_____ Mary work in a hospital in the past?
---Yes, she did.A.DoesB.CanC.DidD.Was
()24.Tomorrow is Sunday.What about _________ to the park to fly kites?
A.goB.to goC.goesD.going
()25.Who writes__________, Jim, Kate or John?
A.more carefully B.the most carefully C.the most careful D.more careful
()26.--What are the students doing?--They are ___________ the test.A.get ready forB.get ready toC.getting ready forD.getting ready to
()27.He__________ in 1998.A.is bornB.is birthC.was born D.was birth
()28.Table tennis is _______ than football in China.A.popularB.popularerC.more popularD.the most popular
()29.There _________ a 3-day holiday next month.A.will haveB.are going to haveC.is going to haveD.will be
()30.I was born____ April 20, 1985_____ the north _____ China.A.in, in, ofB.in, on, ofC.on, in, ofD.on, on, in
()31.I’m glad to hear that he was successful ________ this job.A.in finishingB.to finishC.on finishingD.finishing
()32.He _______ in 1998.A.is bornB.is birthC.was born
B.the most carefully
D.more careful
B.No, it’s Lucy’s
D.It’s Lucy’s D.wasbirth()33.Who writes _______ , Jim , Kate or John ? A.more carefullyC.the most carefulA.Yes, it’s Lucy’sC.No, it’s mine()34.—Is this orange sweater Li Ying’s or Lucy’s? —________.()35.—How many brown boxes________ ?—Two.A.do you haveB.is thereC.are you haveD.does you have
()36.Bob will _____ Mary next year.A.marry andB.marry withC.marry onD.marry
()37.One of the most famous _____ in the world _____Shakespeare.A.writer;isB.writers;areC.writer;areD.writers;is
()38.— Who wrote the play?
— Lu Xun _____.A.doB.wasC.doesD.did
第三篇：外研版七年级下册英语教学计划
2014年春季学期七年级英语教学计划
叶爱新
一、本学期的指导思想：
在本学期的英语教学中，坚持《英语课程标准》中以下教学理念，面向全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心,培养创新精神；整体设计目标，体现灵活开放，目标设计以学生技能，语言知识，情感态度，学习策略和文化意识的发展为基础；突出学生主体，尊重个体差异；采用活动途径，倡导体验参与，让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功；注重过程评价，促进学生发展，建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。总之，让学生在使用英语中学习英语，让学生成为Good User而不仅仅是Learner。让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘，让他们在使用和学习英语的过程中，体味到轻松和成功的快乐，而不是无尽的担忧和恐惧。
二、教材分析
这套教材采用任务型语言教学模式，融汇话题、交际功能和语言结构，形成了一套循序渐进的生活化的学习程序。与原教材相比还增加了文化背景和学习策略等部分，并增加了任务型学习成份和语篇的输入。本书每个模块都列出明确的语言目标、主要的功能项目与语法结构、需要掌握的基本词汇，并分为三个单元。Unit1部分是基本对话内容，Unit2部分是短文，主要是阅读训练。Unit3是扩展和综合的语言运用。
三、学生基本情况分析
我所任教的是七年级5、6班英语，只有少部分学生的英语基础较好，取得了一定的成绩，大多数学生不能明确学习英语的目的，没有真正认识到学习英语的目的在于交流；没有养成良好的学习习惯，不能做好课前预习课后复习，不善于发现和总结语言规律，不注意知识的巩固和积累。
四、具体措施
1、每天背诵课文中的重点对话。目的:要求学生背诵并默写英语句子，培养学生良好的英语语感。
2、每天听写本节课中需要用到的重点生词，常用句子或习语。实施：利用“互测及教师抽查”及时检查，保证效果并坚持下去。
3、认真贯彻早读制度，充分发挥早读的黄金时间加强监督，保证读的效果。
4、对后进生进行专门辅导，布置单独的作业，让他们在小进步，小转变中体味学习的快乐，树立学习的自信，尽快成长起来。
5、关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。
6、加强对学生学习策略的指导，为他们终身学习奠定基础。
五．课时安排
第一周: Module 1 Lost and found
第二周: Module 2 What can I do?
第三周: Module 3 Making plans
第四周: Module 4 Life in future
第五周: Module 5 Shopping
第六周: Module 6 Around town
第七周: Revision Module A
第八周:复习Module 1~Module 6
第九周: 期中考试
第十周: Module 7My past life
第十一周: Module 8 Story time
第十二周: Module 9 Life history
第十三周: Module 10 A holiday journey
第十四周: Module 11 Body language
第十五周: Module 12 Western music
第十六周: Revision Module B
第十七周: 全面复习，迎接期末考试
第十八周: 全面复习，迎接期末考试
第十九周: 期末考试
第四篇：七年级下册英语教学计划(外研版)
七年级下册英语教学计划（外研版）
七年级下册英语教学计划（外研版）
本学期是2015——2016学年下学期。我担任七年级年级两个班英语教学任务，为了能圆满、顺利的完成七年级英语（下）的教学任务，特拟订本学期教学计划。
一、学生情况分析：
本学期我任教的依旧是七年级两个班的学生。去年期末的成绩分析来看，学生笔头落实不足，知识的巩固不够，语感欠缺，且单词掌握不牢靠，故本学期要加强单词的强化以及学生的笔头落实。
而学生个体而言，学生已经不在有刚步入初中的新鲜感，这无疑为教学增添许多不利。在教学过程中要树立起学生学习的毅力，提升学生学习的幸福指数，养成学习的良好习惯，同时针对不足，多进行笔头落实。
二、指导思想：
本学期在坚持七上的多朗读，尽量避免开口难的情况下，加入背诵，每个模块选取一小段来进行背诵，加强学生的语音语感，课堂行业平时多使用录音，提高学生的语音语调。其次，针对上学期的不足多进行笔头落实。再次，七年级的单词关在本学期尽可能多的解决，加强学生的单词识记能力，针对单词识记能力较弱的部分学生进行帮扶，秉承着单词先行的原则，在课堂中也可以让学生学着自读自学单词，便于学生背诵单词和学会学习。最后，关注作文。在背诵和单词双重落实的情况下，再加入适当的翻译。一定量的机械的汉译中在英语学习初级阶段还是必要的。本学期将坚持上述指导思想来看是否能为学生的成绩有所裨益。
三、教材内容分析：
本学期使用的是外研版七年级下册英语教材，共有12个教学模块和两个复习模块。每个模块都列出明确的语言目标、主要的功能项目与语法结构、需要掌握的基本词汇，并分为三个单元。Unit1部分是基本对话内容，Unit2部分是短文，主要是阅读训练。Unit3是扩展和综合的语言运用。本学期要掌握的语法点有：
1、名词所有格和名词性物主代词；
2、can/can’t 的用法；
3、一般将来时；
4、一般过去时；
5、祈使句和感叹句。
四、具体措施：
1、做好教材钻研工作。认真研读新课程标准，钻研新教材，根据新课程标准，扩充教材内容，认真上课，批改作业，认真辅导，认真制作测试试卷，也让学生学会认真。
2、每格模块中选择部分内容要求学生背诵。从而培养学生良好的英语语感，并且为写作提供便利。在学生朗读和背诵的过程中纠正语音语调，激发学生学习热情。
3、对文本和课堂中重点的单词和词组进行听写，听写坚持“少吃多餐”的原则，一个模块单词分几个部分，每次一个部分听写，模块结束后再总的默写一次，加强学生对单词的识记能力。同时发挥小组长的作用，对每次单词订正等情况进行检查强化。
4、认真贯彻早晚读制度，充分发挥早晚读的黄金时间加强监督，保证读的效果。
5、对后进生进行专门辅导，布置单独的作业，让他们在小进步，小转变中体味学习的快乐，树立学习的自信，尽快成长起来。对一些再单词朗读记忆等方面有所欠缺的学生实行一对一帮扶，让其他成绩好的同学来帮助他们，提高学习效率。
6、分层教学，关注每个学生的成绩提升，对不同学生进行不同任务要求，力争让每个学生都走在前进的道路上。要关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。
7、加强学生策略指导，如将音标融入实际课堂单词教学中，在阅读单元或加强阅读技巧指导，或关注对文章逻辑分析，让学生写作的逻辑条理变得清晰。为学生的终身学习奠定基础。
第五篇：外研版七年级下册英语教学计划
外研版七年级下册英语教学计划
一、本学期的指导思想：
在本学期的英语教学中，坚持《英语课程标准》中以下教学理念，面向全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心,培养创新精神；整体设计目标，体现灵活开放，目标设计以学生技能，语言知识，情感态度，学习策略和文化意识的发展为基础；突出学生主体，尊重个体差异；采用活动途径，倡导体验参与，让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功；
5、注重过程评价，促进学生发展，建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。总之，让学生在使用英语中学习英语，让学生成为Good User而不仅仅是Learner。让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘，让他们在使用和学习英语的过程中，体味到轻松和成功的快乐，而不是无尽的担忧和恐惧。
二、教材分析
这套教材采用任务型语言教学模式，融汇话题、交际功能和语言结构，形成了一套循序渐进的生活化的学习程序。与原教材相比还增加了文化背景和学习策略等部分，并增加了任务型学习成份和语篇的输入。本书每个模块都列出明确的语言目标、主要的功能项目与语法结构、需要掌握的基本词汇，并分为三个单元。Unit1部分是基本对话内容，Unit2部分是短文，主要是阅读训练。Unit3是扩展和综合的语言运用。
三．学生基本情况分析
我所任教的是七年级1、2班英语，大部分学生的英语基础较好，取得了一定的成绩，但书写不够规范，少数学生不能明确学习英语的目的，没有真正认识到学习英语的目的在于交流；没有养成良好的学习习惯，不能做好课前预习课后复习，不善于发现和总结语言规律，不注意知识的巩固和积累。
四、具体措施
1、每天背诵课文中的重点对话。目的:要求学生背诵并默写英语句子，培养学生良好的英语语感。
2、每天听写本节课中需要用到的重点生词，常用句子或习语。实施：利用“互测及教师抽查”及时检查，保证效果并坚持下去。
3、认真贯彻晨读制度，充分发挥晨读的黄金时间并在早读中规定晨读内容，加强监督，保证晨读效果。
4、对后进生进行专门辅导，布置单独的作业，让他们在小进步，小转变中体味学习的快乐，树立学习的自信，尽快成长起来。
5、关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。
6、培养学生综合语言运用能力
7、加强对学生学习策略的指导，为他们终身学习奠定基础。
五．课时安排
1、Module1——Mdule 6安排6周2、ReviewUnit 1---6期中考试，安排2周3、Module7——Mdule 12 安排6周4、ReviewUnit 7---12复习及测试，安排2周
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