英语初一下总复习知识点和常考作文(浓缩版)

第一篇：英语初一下总复习知识点和常考作文(浓缩版)

人教版新目标英语七年级下册复习提纲 Unit 1 Can you play the guitar?

一、词组

◆play chess 下国际象棋◆play the guitar 弹吉他◆play the violin 拉小提琴

◆play the piano 弹钢琴◆play the drums 敲鼓◆make friends 结交朋友

◆do kung fu 会（中国）功夫◆tell stories 讲故事◆play games 做游戏

◆speak English 说英语◆English club 英语俱乐部◆swimming club游泳俱乐部 ◆talk to/with sb.跟某人说◆on the weekends（在）周末

二、用法集萃

1.play +棋类/球类下……棋，打……球2.play the +西洋乐器弹/拉……乐器

3.be good at doing sth.擅长做某事4.be good with sb.善于与某人相处5.need sb.to do sth.需要某人做某事6.can + 动词原形能/会做某事7.a little + 不可数名词 一点儿……8.join the …club 加入…俱乐部9.like to do sth.=love to do sth.喜欢/喜爱做某事10.like ding sth.喜欢做某事11.help sb with sth在某一方面帮助某人help sb（to）do sth帮助某人做某事

三、句型 ◆1.Can you play the guitar?你会弹吉他吗？ Yes, I can./ No, I can’t.◆2.What’s the weather like（+地点）?-It’s sunny./It’s cold and snowing.(2).--How’s it going? –Great./Not bad.It gets

better and better.It gets worse and worse.1、拿起电话，先说hi或hello Hello!May/Could I speak to …

Hello!Is that….(speaking)?你是…吗？

3、问对方是谁？Who’s that(speaking)? /Who’s speaking?

Unit 8Is there a post office near here?

一、词组

1.post office 邮局across from 在...对面

go across river/road穿过河/马路（从表面穿过）go past the bank路过银行

3、in front of(外部的)在...前面in the front of 在….(内部的)前部between…and… 在...和...之间near here =around here=around me=in the neighborhood在附近

people.It is tall and strong.It has a long

4、on busy Central Street 在繁忙的中央大街上come and get your dumplings today 过来买今天的nose.Its teeth are long ,too.Its ears are very big be busy doing sth=be busy with sth忙于做某事饺子cook Chinese food 做中国菜like two fans.I like it very much.5、just go straight 仅径直走 a large/medium/small bowl 大碗/中碗/小碗 Unit 5---用现在进行时 写正在发生的事 turn left/ turn right 向左转/右转go down Bridge orange juice 桔汁green tea 绿茶It’s Sunday morning.My mother and I are going Street 沿着Bridge大街走on the right /left of

二、句型 to the park.There are a lot of people in the park.在…右边/左边

6、enjoy doing sth=enjoy oneself1)What kind of … would you like? 你想要…? Some children are running.A dog is running EG:--What kind of noodles would you like?-Beef 乐于on one’s right/left 在某人的右边／左边after them.Four women are sitting there They and tomato noodles.please.take a walk 散步go down(along)…沿着...走 are talking.Two girls are playing.Three old men 2)We have large ,medium,and small bowls.二、句型(1)----Is there a bank near here?这儿附are standing under a big tree.They are watching 3)I like dumplings,I don’t like noodles.the children.There is a river there.Many young近有银行吗?Yes, there is.It’s on Centre Street./ 三日常交际用语 people are dancing near it.There is a boat on the No, there isn’t.是的，有。它在中央大街。/不，(1)—Can I help you?--I’d like some noodles.please.river.Everyone is having a good time in the 没有。(2)Where’s the supermarket，please?/It’s(2)--what kind of noodles would you like?--I’d like park.We are having a good time, too.next to the library.请问超市在哪里？在图书馆隔mutton and potato noodles.Please.Unit 6----天气预报的短文 壁。(3)Do you know the way to the restaurant,(3)—Would you like a cup fo green tea?---Good morning!Here’s the weather report for please? 请问你知道去饭店的路吗？(4)Can you Yes,please./No,thanks some big cities in the world.Beijing is cloudy.tell me the way to the post office? 你能告诉我去would like后面还可以跟不定式.即:A:would like It’s very cold, so wear warm clothes when you 邮局的路吗？(5)How can I get to the hotel?我怎to do.sth.想要做某事.would like sb.to.do.sth.想go out.In Hong Kong there’s beautiful

样才能到宾馆？(1)Turn left/right at/onCenter 要某人做某事What would you like me to do.sunshine.(阳光灿烂).People will feel cool in the

11课1.school trip 学校旅行2.go for a walk 去散Street.在中央大街处往左/右拐。daytime.It is sunny in New York , but there’s a

strong wind(大风)in the afternoon.It will be(2)Go along/down this street/road.沿着这条街往步.milk a cow 给奶牛挤奶4.ride a horse 骑马

rainy in Sydney but very hot.The day after 前走。(4)It’s across from/near/next to /behind/in 5.feed chickens 喂鸡6.talk with the farmer和农民

tomorrow(后天)will be sunny.That’s the front of the bank.它在银行的对面/附近/隔壁/后交谈7.take photos /a photo拍照8.quite a lot许多

weather report for today.Thank you for 18.visit my grangparents看望我的祖父母.go 面/前面。(5)It’s about 100 meters/2 kilometers listening.(谢谢收听)from here.大约离这儿有一百米/两公里。(6)Just fishing 去钓鱼20.so much 如此多的.so clean 那

go straight and turn left.只需要直走再右拐就行么干净22.watch the stars 看星星.go to the zoo去Unit 7----描述长相Tom is tall，and he is of

medium bulid.He has short blonde straight 动物园24.go to a farm去农场28.climb the 了。(7)Let me tell you the way to my house.hair.He can speak English and a little Unit 9What does he look like? mountains 爬山29.a lot of flowers 许多花儿Chinese.He likes reading books and playing

一、词组

1、◆ look like 看起来像....◆ tall/short30.eat lunch 吃午饭31.play games 做游戏 basketball.His favorite animals are panadas and 高/矮◆ thin/fat/heavy瘦/胖◆ strong/weak/ill/sick 英语作文自我介绍，例如：姓名、年龄、国dolphins.He thinks panadas are cute and 强壮/弱◆ longhair/short hair/curly hair/straight 家、现居住地、爱好、最喜欢的科目 dolphins are clever.hair长发/短发/卷发/直发◆ be of medium height Dear friend , Unit 8---假如你是披萨店的老板，请写一则广告I’m Liu Fang.I’m 14 years old.I’m in 中等个头◆ be of medium build中等身材介绍一下你店里披萨的种类。HuiLi ,China.I have no brothers or sisters in my quiet/outgoing安静/外向bald/beard秃头的/有Would you like some pizzas? Please come to the family.I can speak Chinese and a little Engliah.House of Pizza.There are all kinds of Pizzas 小胡子的2、◆

1、stop doing表示停下来动名词My favorite subject in school is English , here—small ones ,medium ones and large(doing)的动作He stopps smoking.他停止(不再)because I think it’s very interesting.I also like ones.We also have two specials.One is onions 吸烟.stop to do 表”停下”其他事情,去做不定式(to)music and art very much.I can sing and draw and salad,and the other is tomotoes, potatoes and 的动作He stops to smoke.他停下来来吸烟.◆ well ,too.I like playing the piano and playing cheese.The prices are quite

2、remember to do 记着即将要做的事remember basketball on weekends.How about you? I like reasonable.Welcome to the House of Pizza.I doing 记着已经做过的事wear glasses 戴眼镜◆ to go to movies with my friends.My favorite think you will like them.4、go shopping 去商店go doing都表示体育运动 movie is Beauty and Beast.Now I live with my Unit 9根据下面的提示词，描述一下你家人一日parents.I want a pen pal in Australia.I want to go swimming/shopping◆

5、do some doingdo 三餐的饮食情况。learn about your country I want a pen pal in some shopping一般的否定句需要变的是：There are three people in my family.They are my Australia.I think Australia is an interesting some—anyand---oralready---yet parents and I.My father and my mother like country.But I know it only a little.二、句型１)--What does he look like?--He’s eggs and porridge for breakfast.But I like Can you write and tell me something about really short.He has short hair.noddles.My father eats dumplings for lunch.My yourself?(Can you write to me soon ?)２)--She has beautiful, long black hair.mother and I have beef and rice for lunch.ForYours, dinner,my parents like to eat cabbage ,fish,onion ４)--What do you look like? I’m tall.I’m thin.５)Liu Fang and noddles ,but I like onion dumplings.--What do they look like? Unit 2----介绍怎样去某个地方---They are medium height.Unit 10----描述一下你上周末是怎么样度过的。Dear Tina , Unit 10I’d like some noodles.（注意过去时态）I’m very glad you are coming to my school.let

一、词组would like + n.=want sth[I would like me tell you the way to my school.There is aI had a busy weekend.On Saturday morning ,I got

some noodles.]noodlesrice map for you.Go along this road and turn right at up early in the morning.Then I cleaned my would like to do= want to do sthbedroom and had breakfast quickly ,because I the second crossing.Go across the Bridge,then a medium bowl of(noodles)一个中碗（面条）turn right and you’ll see a hospital.Our school is wanted to help my uncle to do some farm work.I

worked hard all day.In the evening,I went mid-middle next to the hospital.our school is next to the home.On Sunday morning ,I did my homework hospital.The name of our school is Luchang some +不可数名词[mutton羊肉，beef牛肉] 一at home.And it was a little difficult.In the Middle School.些….some+可数名词[strawberries, oranges] 一afternoon , I played football with my 些….what size bowl of… 多大碗…what kind Unit 3---介绍喜欢的动物 classmates.I was tired but I was happy last of… 哪种…at the house of dumplings在饺子馆There is a baby elephant in the zoo.Its name is weekend.Larry.It comes from Africa.It’s 7 years old.It some great specials一些特价just RMB10 for 15 likes eating fruit and grass.It’s friendly to 15个仅卖10元 people.It likes playing with water and the

第二篇：初一英语语法及常考知识点总结

主要掌握几种时态 1，一般现在时 2，一般过去时 3，一般将来时 4，现在进行时 还有几种词 1，名词 2，代词 3，形容词 4，动词 5，冠词 初一英语语法

一、词法

1、名词 A)、名词的数 我们知道名词可以分为可数名词和不可数名词，而不可数名词它没有复数形式，但可数名词却有单数和复数之分，复数的构成如下： 一)在后面加s。如：fathers, books, Americans, Germans, apples, bananas 二)x, sh, ch, s, tch后加es。如：boxes, glasses, dresses, watches, wishes, faxes 三)1)以辅音字母加y结尾的变y为i再加es 如：baby-babies, family-families, duty-duties, comedy-comedies, documentary-documentaries, story-stories 2)以元音字母加y结尾的直接加s。如：day-days, boy-boys, toy-toys, key-keys, ways 四)以o结尾加s(外来词)。如：radios, photos, 但如是辅音加o的加es：如: tomatoes西红柿, potatoes马铃薯

五)以f或fe结尾的变f为v再加es(s)。如：knife-knives, wife-wives, half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, yourself-yourselves 六)单复数相同(不变的)有：fish, sheep, deer鹿子, Chinese, Japanese 七)一般只有复数，没有单数的有：people, pants, shorts, shoes, glasses, gloves, clothes, socks 八)单词形式不变，既可以是单数也可以是复数的有：police警察局，警察, class班，同学, family家，家庭成员

九)合成的复数一般只加主要名词，多数为后一个单词。如：action movie-action movies, pen pal-pen pals;但如果是由man或woman所组成的合成词的复数则同时为复数。如：man doctor-men doctors, woman teacher-women teachers 十)有的单复数意思不同。如：fish鱼 fishes鱼的种类, paper纸 papers报纸，卷子，论文, work工作 works作品，工厂, glass玻璃 glasses玻璃杯，眼镜, orange桔子水 oranges橙子, light光线 lights灯, people人 peoples民族, time时间 times时代, 次数, chicken 鸡肉 chickens 小鸡

十一)单个字母的复数可以有两种形式直接加s或’s。如：Is(I’s), Ks(K’s)。但如是缩略词则只加s。如：IDs, VCDs, SARs 十二)特殊形式的有：child-children, man-men, woman-women, foot-feet, mouse-mice, policeman-policemen, Englishman-Englishmen B)名词的格

当我们要表示某人的什么东西或人时，我们就要使用所有格形式。构成如下：

一)单数在后面加’s。如：brother’s, Mike’s, teacher’s 二)复数以s结尾的直接在s后加’，如果不是以s结尾的与单数一样处理。如：Teachers’ Day教师节, classmates’;Children’s Day六一节, Women’s Day三八节

三)由and并列的名词所有时，如果是共同所有同一人或物时，只加最后一个’s，但分别拥有时却分别按单数形式处理。如：Mike and Ben’s room迈克和本的房间(共住一间)，Mike’s and Ben’s rooms迈克和本的房间(各自的房间)

2、代词

项目 人称代词 物主代词 指示代词 反身代词 人称 主格 宾格 形容词 名词性 第一人称 单数 I me my you mine myself

复数 we us our ours ourselves

第二人称 单数 you you your yours yourself 复数 you you your yours yourselves 第三人称 单数 she her her hers herself he him his his himself it it its its this that itself

复数 they them their theirs these those themselves

3、动词 A)第三人称单数

当动词是第三人称单数时，动词应该像名词的单数变动词那样加s，如下：

一)一般在词后加s。如：comes, spells, waits, talks, sees, dances, trains

二)在x, sh, ch, s, tch后加es。如：watches, washes, wishes, finishes

三)1)以辅音字母加y结尾的变y为i再加es。如：study-studies, hurry-hurries, try-tries

2)以元音字母加y结尾的直接加s。如：plays, says, stays, enjoys, buys

四)以o结尾加es。如：does, goes 五)特殊的有：are-is, have-has B)现在分词

当我们说某人正在做什么事时，动词要使用分词形式，不能用原形，构成如下：

一)一般在后加ing。如：spell-spelling, sing-singing, see-seeing, train-training, play-playing, hurry-hurrying, watch-watching, go-going, do-doing

二)以不发音e的结尾的去掉e再加ing。如：dance-dancing, wake-waking, take-taking, practice-practicing, write-writing, have-having 三)以重读闭音节结尾且一个元音字母+一个辅音字母(注意除开字母组合如show –showing, draw-drawing)要双写最后的辅音字母再加ing。如：put-putting, run-running, get-getting, let-letting, begin-beginning

四)以ie结尾的变ie为y再加ing。如：tie-tying系 die-dying死 lie-lying 位于

4、形容词的级

我们在对两个或以上的人或物进行对比时，则要使用比较或最高级形式。构成如下：

一)一般在词后加er或est(如果是以e结尾则直接加r或st)。如：greater-greatest, shorter –shortest, taller –tallest, longer –longest, nicer-nicest, larger-largest

二)以重读闭音节结尾且1个元音字母+1个辅音字母(字母组合除外，如few-fewer fewest)结尾的双写结尾的辅音再加er /est。如：big-bigger biggest, red-redder reddest, hot-hotter hottest

三)以辅音字母+y结尾的变y为i加er/est。如：happy-happier happiest, sorry-sorrier sorriest, friendly-friendlier friendliest(more friendly most friendly), busy-busier busiest, easy-easier easiest 四)特殊情况：(两好多坏，一少老远)

good/wellmore most bad/ill – worse worst little-less least old-older/elder oldest/eldest far-farther/further farthest/furthest

5、数词(基变序，有规则;一、二、三，自己背;五、八、九、十二;其它后接th;y结尾，变为i, eth跟上去。)first, se cond, third;fifth, eighth, ninth, twelfth;seventh, tenth, thirteenth, hundredth;twenty-twentieth, forty-fortieth, ninety-ninetieth

二、句式 1.陈述句

肯定陈述句 a)This is a book.(be动词)b)He looks very young.(连系动词)c)I want a sweat like this.(实义动词)

d)I can bring some things to school.(情态动词)e)There’s a computer on my desk.(There be结构)

否定陈述句 a)These aren’t their books.b)They don’t look nice.c)Kate doesn’t go to No.4 Middle School.d)Kate can’t find her doll.e)There isn’t a cat here.(=There’s no cat here.)2.祈使句

肯定祈使句 a)Please go and ask the man.b)Let’s learn English!

c)Come in, please.否定祈使句a)Don’t be late.b)Don’t hurry.3.疑问句

1)一般疑问句 a)Is Jim a student?

b)Can I help you? c)Does she like salad?

d)Do they watch TV? e)Is she reading?

肯定回答: a)Yes, he is.b)Yes, you can.c)Yes, she does.d)Yes, they do.e)Yes, she is.否定回答: a)No, he isn’t.b)No, you can’t.c)No, she doesn’t.d)No, they don’t.e)No, she isn’t.2)选择疑问句 Is the table big or small?

回答 It’s big./ It’s small.3)特殊疑问句

① 问年龄 How old is Lucy? She is twelve.② 问种类 What kind of movies do you like? I like action movies and comedies.③ 问身体状况 How is your uncle? He is well/fine.④ 问方式 How do/can you spell it? L-double O-K.How do we contact you? My e-mail address is cindyjones@163.com.⑤ 问原因 Why do you want to join the club?

⑥ 问时间 What’s the time?(=What time is it?)It’s a quarter to ten a.m..What time do you usually get up, Rick? At five o’clock.When do you want to go? Let’s go at 7:00.⑦ 问地方 Where’s my backpack? It’s under the table.⑧ 问颜色 What color are they? They are light blue.What’s your favourite color? It’s black.⑨ 问人物 Who’s that? It’s my sister.Who is the boy in blue? My brother.Who isn’t at school? Peter and Emma.Who are Lisa and Tim talking to?

⑩ 问东西 What’s this/that(in English)? It’s a pencil case.What else can you see in the picture? I can see some broccoli, strawberries and hamburgers.11问姓名 What’s your aunt’s name? Her name is Helen./She’s Helen.What’s your first name? My first name’s Ben.What’s your family name? My family name’s Smith.12 问哪一个 Which do you like? I like one in the box.13 问字母 What letter is it? It’s big D/small f.问价格 How much are these pants? They’re 15 dollars.15 问电话号码 What’s your phone number? It’s 576-8349.16 问谓语(动作)What’s he doing? He’s watching TV.17 问职业(身份)What do you do? I’m a teacher.What’s your father? He’s a doctor.三、时态

1、一般现在时 表示普遍、经常性的或长期性的动作时使用一般现在时，它有：

Be 动词：She’s a worker.Is she a worker? She isn’t a worker.情态动词：I can play the piano.Can you play the piano? I can’t play the piano.行为动词：They want to eat some tomatoes.Do they want to eat any tomatoes? They don’t want to eat any tomatoes.Gina has a nice watch.Does Gina have a nice watch? Gina doesn’t have a watch.2、现在进行时

表示动词在此时正在发生或进行就使用进行时态，结构为sb be v-ing sth + 其它.I’m playing baseball.Are you playing baseball? I’m not playing baseball.Nancy is writing a letter.Is Nancy writing a letter? Nancy isn’t writing a letter.They’re listening to the pop music.Are they listening the pop music? They aren’t listening to the pop music.

第三篇：初一语文总复习(下)

初一语文下册总复习

一、给加点字注音。

诅咒（）发绺（）惩罚（）膝盖（）地窖（）困窘（）．．．．．．

摩挲（）抖擞（）恣情（）憎恶（）焚香（）卜问吉凶（）．．．．．．

跻身（）轩然大波（）勘察（）轨迹（）初生牛犊（）．．．．．

负荷（）大厦（）确凿（）菜畦（）蝉蜕（）宿儒（）．．．．．．

嫉妒（）粗糙（）鲜为人知（）一摞书（）半晌（）倔强（）．．．．．．．．

沮丧（）胆怯（）恍惚（）一茬（）捋下来（）攥干（）．．．．．．．

逞能（）镏金（）上溯（）庑殿（）旌旗（）五卅（）．．．．．．

逾越（）嵯峨（）牌坊（）磅礴（）摒弃（）精湛（）．．．．．．．

恬静（）心旷神怡（）轶事（）瞩目（）槛外（）．．．．．

接踵摩肩（）锹甲（）螽斯（）栖息（）分娩（）伫立（）．．．．．．

翩跹（）粗犷（）舷窗（）俯瞰（）蹒跚（）军衔（）．．．．．．．

要塞（）噙泪（）自怨自艾（）妖娆（）青荇（）烙印（）．．．．．．

抽穗（）糜子（）．．

二、根据拼音写汉字。

马zōng()tui()唐küi()油nûâ()待yīn()勤jū()躬chóuchú()黑zhì()ký()头tuì()色tī()透相得益zhüng()lín()选水xiâ()mó()天jue()择美jí()新yǐng()遗shuüng()斑máo()收liǎn()bǐ()谷书shú()mì()食脑sui()jiàn()赏人声dǐng()沸kuī()甲tìtǎng()面面相qù()shū()忽niǎoniǎo()nì()味yün()红风mǐ()执xiün()重màn()挑xìn()天qiàn()永垂不xiǔ()zhün()仰diàn()基xiüng()嵌叱zhà()风云山lù()草mǎng()

chán()岩灵jiù()jùn()工深suì()qióng()窿juün()刻üo()穴肃mù()断yuán()颓壁山diün()门mãi()装huáng()

静mì()绿草如yīn()波光línlín()jí()妒加miǎn()奇峰绝hâ()颓然碧yǎo()xùn()良jiǎo()健zhã()伏苔xiǎn()灰hâ()色

圆zhuī()形yì()郁bīn()危璀càn()浩hàn()孤pì()yì()日繁yǎn()弃hūn()食素gân()古 步lǚ()吞shì()kǎi()甲cù()眉pánshün()玛nǎo()真dì()kuì()退jiün()灭qiǎng()褓xiâ()玩斑lán()脑pàn()魂牵梦yíng()狂lán()屏zhàng()憨态可jū()jīn()持shùn()间

三、课文默写。

1、曲径通幽处。

2、万籁此俱寂。

3、，潭影空人心。

4、，乾坤日夜浮。

5、，凭轩涕泗流。

6、晚年手不释卷。

7、普性深沉，有岸谷，虽多忌克。

8、在这四年里，我历尽艰苦，受尽非人的虐待，我咬紧了牙，„„我总是昂着头，我对自

己说：“！”

9、不必说，光滑的石井栏，高大的皂荚树，围的短短的泥墙根一带。„„油蛉在这里低唱。

10、孔子不能决也。两小儿笑曰：“”

11、由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！

12、观其耸构巍峨，上倚河汉，下临江流；，；，：亦荆吴形胜之最也。

13、再后一水阁，长如艇子，跨小河，四围灌木蒙丛，如深山茂林，坐其中。

14、居高声自远，15、江山如此多娇，16、，只有香如故。

17、已是悬崖百丈冰。

18、，她在丛中笑。19、20、，寒光照铁衣。

21、将军百战死。

22、脱我战时袍。当窗理云鬓。

23、雄兔脚扑朔。

24、右手秉遗穗，25、念此私自愧，26、，梦回吹角连营。

27、，五十弦翻塞外声。

28、。

29、。

30、晨兴理荒秽，31、衣沾不足惜。

32、郑谷的《鹧鸪》中“，佛置身湖边古庙，聆听鹧鸪声声哀鸣。

33、毛泽东的《沁园春·雪》中点睛之笔是。

34、白居易的《观刈麦》写作者观看到的刈麦场景（即艰辛劳动的场景）是。刈麦者的矛盾心理的句子是。

35、辛弃疾《破阵子》中表达作者雄心壮志的句子是。

36、王维的《使至塞上》“一联，写塞外景象，开阔鲜明，气势雄浑，为千古名句。

37、崔颢《黄鹤楼》中“，乡之情。

38、（采连曲）

39、。（莲叶）

39、世间花叶不相伦，卷舒开合任天真。此花此叶长相映。（赠荷花）

40、素花多蒙别艳欺，（白莲）

41、旋折荷花剥莲子，(莲)

42、周敦颐《爱莲说》描写莲的高洁品格的句子是“”

43、荷花，又称。

四、文言文加点字、加线词解释。

1、及为相（）

2、既薨，家人发箧视之（）（）．．．

3、少习吏事（）

4、尝奏荐某人为某官（）（）．．．

5奏其人（）（）

6、太祖乃悟，卒用其人（）（）．．．

7、读之竟日（）

8、普颜色不变（）

9、及其日中如探汤（）（）

10、孔子不能决也（）．．．

11、孰为汝多知乎！（）（）

12、四闼霞敞（）．．．

13、卧房槛外（）

14、缘坡植牡丹、芍药（）．．

15后厅临大池（）

16、池中奇峰绝壑（）．．

17、有好事者船载以入（）

18、至则无可用（）．．

19以为神（）20、以为且噬己也（）（）（）．．

21、蔽林间窥之（）（）

22、虎大骇，远遁（）．．．

23、稍近益狎（）（）

24、驴不胜怒，蹄之（）（）．．．．

25、计之曰：“技止此耳（）（）（）

26、因跳踉大．（）（）．．．．27尽其肉，乃去（）（）

28、冀以回其母心（）．．．

29迄旅大之租让（）30、可爱者甚蕃（）．．

31（）（）

32、可远观而不可亵玩焉（）．．

33陶后鲜有闻（）

34、牡丹之爱，宜乎众矣！（）．．

35、愿为市鞍马（）

36、旦辞爷娘去（）．．

37、但闻黄河流水鸣溅溅（）

38、出郭相扶将（）．．

39、愿驰千里足（）40军书十二卷（）．

41（）

42、著我旧时裳（）．

43、双兔傍地走，安能辨我是雄雌？（）（）．．

五、解释句中通假字。

1、孰为汝多知乎

2、于园在瓜洲步五里铺．．

3、以抒其孤苦亡告

4、对镜帖花黄．．

5、出门看火伴．

六、解释下列加点字。

1、遂以名楼

2、富人于五所园也．．

3、非显着刺

4、主人处处款之．．

5、驴不胜怒，蹄之

6、不蔓不枝．．

七、词义辨析。

为：

1、尝奏荐某人为某官

2、孰为汝多知乎．．

3、以为神

4、此不为远者小而近者大乎．．

植：

1、缘坡植牡丹、芍药

2、亭亭净植 ．去：

1、断其喉，尽其肉，乃去

2、我以日始出时去人近．

益：

1、香远益清

2、稍近益狎

3、益习其声．．．

以：

1、而能以天下事为己任

2、船载以入．．

3、我以日始出时去人近

4、以空奇．．

5、俱以假山显

6、遂以名楼．．

之：

1、水陆草木之花

2、主人处处款之．

3、事列《神仙》之传

4、至之市．．

5、予独爱莲之出淤泥而不染

6、菊之爱．．

而：

1、濯清涟而不妖

2、跪而拾之以归．．

3、择其善者而从之

4、溪深而鱼肥．．

其：

1、观其耸构巍峨

2、卒用其人．．

然：

1、虎见之，庞然大物也

2、然往来视之，觉无异能者．．

3、吴广以为然、非独书为然，天下物皆然．

八、按要求答题

1、下面是张淇同学写给教务处要求参加兴趣小组的申请书，请从中找出4处不当的地方，并在题后横线上加以修改。（4）

申请书

学校教务处：

学校举办课外兴趣小组，这是丰富学生课余生活和我们情操的好举措。我有一定的书法基础，特别喜欢临摹，曾获得全国少儿书画大赛银奖。我要求参加书法兴趣小组，以提高我的书法水平。

希望领导批准。

2009年4月10日

申请人：初一（8）班学生 张淇 修改：①②

③④

2、下面是初一年级王倩同学写的一份入团申请书，请从中找出不当的地方加以修改。

入团申请书

敬爱的学校团委：

通过对团章的学习，通过团组织和团员同学的教育和帮助，使我认识到作为新世纪的青年，必须加入青年人自己的组织——中国共产主义青年团。

作为一名舞蹈爱好者，每天晚上，我都努力地练习每一个舞姿。那天，终于要上台表演了，我暗暗握紧拳头告诉自己，别怕，尽力表演就是了！我做了一个深呼吸，踏上了舞台„„ 一支舞曲播完，台下响起了热烈的掌声，这给了我莫大的鼓舞。从那一刻起，我便下定决心：我一定要继续练下去，决不能半途而废！

虽然我不是班干部，成绩也不拔尖，但我有明确的目标和毅力。

恳请校团委给予批准。

2009年5月4日

申请人：王倩

修改：①②

③④

第四篇：初一下数学总复习

初一下期数学期末总复习

一、选择题

1、下列说法正确的是（）．．A、a不是单项式.B、是单项式；C、―a的系数是―1，次数是1；D、―2x3y+xy2―1是三次三项式;a2、下列计算正确的是（）A、x4+x4=x8;B、m5•m5=2m10;C、a•a4•a5=a9;D―2a2b+a2b=―a2b;．．

3、计算（3a2b3）3的正确结果是（）．．

A、27a6b27 ；B、27a6b9；C、9a6b9 ；D、27a5b6。

4、四根长度分别为4cm、6cm、11cm、16cm的钢条，以其中三根的长为边长的三角形周长可能是（）A、33 cm ；B、31cm ；C、26cm ；D、21cm。

5、某校七年级（3）班有50人参加数学考试，其中45人及格，从中任意抽取一张试卷，抽中不及格的概率为（）A、1911；B、；C、；D、。910108

B

A

C6、要测量一张纸大约有多厚，你认为以下方法中较为合理且可行的是（）

A、直接用刻度尺测一张纸的厚度；B、先用刻度尺测5张纸的厚度； C、先用刻度尺测50张纸的厚D、先用刻度尺测1000张纸的厚度；

7、如图，△ABC中，∠ACB=90 º，BE平分∠ABC，ED⊥AB于D，若AC=3cm，那么AE+ED等于（）A、2cm； B、3cm；C、4cm； D、5cm

D8、有一游泳池中注满水，现按一定的速度将水排尽，然后进行清扫，再按相同的速度注满清水，使用一段时间后，又按相同的速度将水排尽，则游泳池的存水量V（立方米）随时间t（小时）变化的大致图象是（）

V

tA9、下列计算错误的是（）A、–（–0·002003）0=1;B、(-3)-2=

B

t C

t D

t

11

2;C、()=9;D、20070=19310、对于四舍五入得到的近似数3.20×10-2，下列说法正确的是（）

A、有3个有效数字，精确到百分位B、有6个有效数字，精确到个位 C、有2个有效数字，精确到万分位D、有

311、如图，下图是汽车行驶速度（千米／时）和时间（分）的关系图，下列说法其中正确的个数为（）（1）汽车行驶时间为40分钟；（2）AB表示汽车匀速行驶；

（3）在第30分钟时，汽车的速度是90千米／时；（4）第40分钟时，汽车停下来了．A1个B2个C3个D4个 12.下列四个图形中不是轴对称图形的是

ABCD

二、填空题

1、计算：-2+2-|-3|×(-3)=；(0.2)200352002。

12、中国宝岛台湾面积约3.5万平方公里，人口约2227.60万人，你认为人口数是精确到 ．．．位，有效数字有个。

3、小红将一张正方形的红纸沿对角线对折后，得到等腰直角三角形，然后在这张重叠的纸上剪出一个非常漂亮的图案，她拿出剪出的图案请小冬猜，打开的图案至少有．．条对称轴，至多有条对称轴。．．

4、如图，AD是Rt△ABC斜边BC上的高，与∠B相等的角是，理由是。

5、（画图）RT△ABC中，A90,B67.5，分别在下列图形中画一条直线，使每一个三角形变成两个等腰三角形（标出角度）

6、等腰三角形一边的长是4，另一边的长是8，则它的周长是。

7、已知，等腰三角形一内角等于

70°，则它的顶角为。

8、在平面镜里看到背后墙上，电子钟示数如图所示，这时的时间应是。

9、如图，已知AC=BD,要使△ABC≌△DCB，只需增加一个条件是。

DA A D

B C BC D

（第4题）（第9题）（第10题）

10、如图，已知AD//BC，∠1=∠2，∠A=112°，且BD⊥CD，则∠ABC=_____，∠C=_____.11、成都与重庆两地相距400千米，若汽车以平均80千米／时的速度从成都开往重庆，则汽车距重庆的．．．．．．．．．路程y(千米)与行驶的时间x(小时)之间的关系式为。

12、有两边长为3cm、5cm的等腰三角形的周长是。

13、，1234

5，……，根据规律可知，第n个数是（为n正整数）。

3815243514、小芳在镜子里看镜子对面电子钟的示数为2∶35，你能确定准确时间是

215．已知：x2xy2yy

0，则2x23y2416、已知: a+b=7ab =-3，则 a+b的值是。

12(ab)(2ab2)2(0.5a4b5)

2、4x2(2x3)(2x3)

三、计算题： 1、43、(xy)(xy)(x3y)5y2y其中x2，y

24、x2y



1,y。（7分）xy(xy)2(x3y)(xy)的值其中x=12

3y1x2

5、（x-y+z）(x-y-z))

6、解方程组

432x3y

16、如图，CE平分∠ACB且CE⊥BD，∠DAB =∠DBA，AC = 18，△CDB的周长是28。求BD的长。

四、证明题

1、如图，在△ABC中，AB＝AC，D、E、F分别为AB、BC、CA上的点，且BD＝CE，∠DEF＝∠B。求证：△DEF是等腰三角形。

2、如图，在不等边三角形ABC中，AQ=PQ，PM⊥AB，PN⊥AC，PM=PN。求证：QP∥AM。

A

MQ

N

BCP3、如图，已知AB⊥BC，DC⊥BC，E在BC上，AE＝AD，AB＝BC。求证：CE＝CD。

BC4、已知：如图，已知：D是△ABC的边AB上一点，CN∥AB，DN交AC于M，若MA=MC，求证：CD=AN.五、探究题

1、如图12，B，C，E是同一直线上的三个点，四边形ABCD与四边形CEFG都是正方形．连接BG，DE．（1）观察猜想BG与DE之间的大小关系，并证明你的结论；

（2）图中是否存在通过旋转能够互相重合的两个三角形？若存在，请指出，并说出旋转过程；若不存在，请说明理由．

2.(x-1)(x+1)=x2-1;(x-1)(x2+x+1)=x3-1；(x-1)(x3+x2+x+1)=x4-1；(x-1)(x4+x3+x2+x+1)=x5-1；……，试求26+25+24+23+22+2+1的值.判断22005+22004+22003+…+2+2+1的值的末位数

3、（1）如图9，在边长为a的正方形中剪去一个边长为b的正方形（a＞b）,则剩余部分的面积

为；（2）若把剩余部分拼成一个梯形（如图10所示），则这个梯形面积为；（3）通过上面面积的计算，能验证一个你学过的公式，这个公式是。

ａ

4、甲、乙两人（甲骑摩托车，乙骑自行车）从A城出发到100千米处的B城旅游，如右图表示甲、乙两人离

开A城路程与时间之间的关系图象。

1、分别求出甲、乙两人这次旅程的平均速度是多少？

2、根据图象，你能得出关于甲、乙两人旅行的那些信息？ 注：回答2时注意以下要求：

（1）请至少提供三条相关信息，如由图象可知，乙比甲早出发4小时（或甲比乙晚出发4小时）等；（2）不要再提供第1题中列举的信息。A

六、作图题

1、作出下图中△ABC的中线AD、角平分线AE和高线AF.(5分)

C

B2、如图，台球桌上有一球A，怎样去击打球A

依次撞击边框MN、NP反射后，撞击到B球。（画出示意图，不写画法，保留画图痕迹）

七、思维训练

1、已知等式kx2(k1)y(2kk)z1与k值无关，求x，y，z的值。

2、设a，b，c，d都是整数，且mab,ncd,试将mn表示成两个整数的平方和的形式

3、在△ABC中，∠B＝500，AB＞AC，则∠A的取值范围是（）

A、00＜∠A＜1800B、00＜∠A＜800C、500＜∠A＜130

0D、800＜∠A＜13004、（1）已知x2y2z22x4y6z140，那么xyz（2）已知ab3，则ab9ab的值是。

（3）已知a＝1999x＋2000，b＝1999x＋2001，c＝1999x＋2002，则多项式a2＋b2＋c2－ab－bc－ca的值为

A、0B、1C、2D、35、如图，在锐角△ABC中，∠ABC＝2∠C，∠ABC的平分线与AD垂直，垂足为D，求证：AC＝2BD。

E6、在正方形ABCD中，B

C

点B、E、C、G在一条直线上，EBEC,AEFE，∠1=∠2．

求证：AE=FE

A

D

AD

F

BBE ECG

变式思考：如果点E为BC上任意一点，结论AE=EF仍然成立吗？



C

7.已知：正方形ABCD中，MAN45，MAN绕点A顺时针旋转，它的两边分别交CB，DC（或它们的延长线）于点M，N．

当MAN绕点A旋转到BMDN时（如图1），易证BMDNMN．（1）当MAN绕点A旋转到BMDN时（如图2），线段BM，DN和MN之间有怎样的数量关系？写出猜想，并加以证明．

（2）当MAN绕点A旋转到如图3的位置时，线段BM，DN和MN之间又有怎样的数量关系？请直接写出你的猜想．

A D A D A D

N

N

B

CB B C C

图1

图2

图3

N

第五篇：最新整理人教版初一七年级上册地理常考知识点考点期末总复习总结归纳

七年级上册人教版地理知识点

第一节

地球和地球仪

1.地球的形状：两极稍扁赤道略鼓的不规则球体

2.地球的大小：平均半径6371千米

周长4万千米

表面积5.1亿平方千米

3.地球是球体的证据：⑴麦哲伦环球航行P2

⑵月食⑶轮船由远驶近，先见船杆后见船身P4

⑷地球卫星照片

⑸欲穷千里目，更上一层楼等

4.经线和纬线的区别(见P5—P7)

纬线

经线(又名子午线)

定义

与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈

接南北两极并和纬线垂直相交的半圆

形状

圆

半圆

长度

从赤道向极点逐渐缩短

等长

指示方向

东西方向

南北方向

相互关系

平行

相交

5.经度和纬度(见P6-P7)

经度(子午线)

纬度

划分起点

0°经线(本初子午线)

0°纬线(赤道)

划分方法

0°经线以东为东经(E)以西为西经(W

0°纬线以北为北纬(N)以南为南纬(S)

数值由0°经线向东向西同时增大

数值由0°纬线向南向北同时增大

数值范围

0°—180°(180°W和180°E重合)

0°—90°(90°N(北极)

90°S(南极))

表达方式

度数+W或E

数值+N或S

变化数轴

半球划分

20°W以东至160°E以西为

赤道以北为北半球

东半球(20°W-0°-160°E)

赤道以南为南半球

20°W以西至160°E以东为

西半球(20°W-180°-160°E)

另：经线圈——两条相对的经线(即经度差为180°的两条经线)组成的圆圈

例题1

1.写出A、B的坐标

(A：15°W，15°S

B：75°E，0°)

解题方法：①确定经线、纬线：直线型经纬网中横纬竖经;其他经纬网看线条的相互关系，相交或最终会相交的线条为经线，始终平行的是纬线

②判断东、西经，南、北纬：有0°的可以直接判断，0°经线以东是E、以西是W，0°纬线以北是N、以南是S;没有0°经线或纬线的经纬网根据数值的增加方向来判断—数值向东增为东经(E)，数值向西增为西经(W)，向北增为北纬(N)向南增为南纬(S)『注：判断的起点，要依据此图的经(纬)度间距来确定』

2.判断A、B的半球位置

(A：东半球、南半球

B：东半球、南北半球的分界处)

①根据纬度判断南、北半球。纬度后面的字母为N即北半球，为S即南半球，既无N也无S即在赤道，位于南北半球的分界②根据经度判断东、西半球，有两种方法：其一数轴法，画出半球划分数轴(如上)，将要判断的点在数轴相应的位置标出，然后读出半球位置。其二数值法，大部分东经度在东半球，东经度>160°的在西半球;大部分西经度在西半球，西经度<20°的在东半球。此外，0°经线在东半球，180°经线在西半球，20°W和160°E在东西半球的分界处(既不在东半球，也不在西半球)

3.A在B的方向

(A在B的西南方)

解题方法：①根据经度判断东西方向：东经度大在东，西经度大在西(如：甲110°E乙10°E，则甲在东乙在西;丙110°W丁50°W，则丙在西丁在东;戊10°E己40°W，则戊在东己在西;两地一地在东经度一地在西经度时，要特别注意两地经度和是否超过180°，若超过180°则东经度在西，西经度在东如：庚100°W辛100°

E，则庚在东辛在西)②根据纬度判断南北方向：北纬度大在北，南纬度大在南③综合①②判断结果即为所求方向

例题2

1.标出C、D的经度

解题思路：由中心的北极点(N)知，此图为北极俯视图，由北逆南顺知此图中地球自转方向为逆时针(可在图

中用铅笔标出该方向，以辅助答题)。A的经度为0°，B的经度为180°，可知C、D的经度均为90°。自A至C

数值增大，且增大方向与地球自转方向相同，即向东增

大，所以C为东经度即90°E。自A到D数值也增大，但

增加方向与自转方向相反，即向西增大，所以D为西经度90°W

2.A在B的方向

(A在B的西北)

求A在B的何方向，即求A相对于B的方位，A为要确定方向的点B为参照点。解题思路如下：①判断东西方向：从参照点出发到要确定方向的点去，若行进方向与自转方向相同则要确定方向的点在参照点的东方，反之在西方②判断南北方向：离北极点

(N)近则为北方，离南极点(S)近则为南方③综合①②判断的方向即为所求方向。

1.地球的运动

地球的运动

自转

公转

方向

自西向东

自西向东

绕转中心

地轴

太阳

周期

一天(约24小时)

一年(365或366天)

产生现象

昼夜更替时间差异

昼夜长短变化四季更替

产生原因

地球是不透明球体和自转

绕日公转地轴与公转轨道呈66.5°夹角

注：时间差异-位置越向东去，时间越早

地球的自转方向为自西向东，在北极上空俯视地球的自转为逆时针旋转，在南极上空仰视地球的自转为顺时针旋转，即北逆南顺

2.一年中正午太阳高度的变化

一年中白昼长短的变化

3.四季知识归纳(见下左图)

日期

太阳光直射的纬线

北半球昼夜长短情况

节气

北半球季节

A

3.21

0°

平分

春分

春季3、4、5

B

6.22

23.5°N

昼长夜短

夏至

夏季6、7、8

C

9.23

0°

平分

秋分

秋季9、10、11

D

12.22

23.5°S

昼短夜长

冬至

冬季12、1、2

4.五带的划分(见下右图)

温度带

范围

气候特点

特殊地理现象

热带

南北回归线间(23.5°S—23.5°N)

终年炎热

太阳直射

南温带

南回归线与南极圈间(23.5°S—66.5°S)

四季分明

无

北温带

北回归线与北极圈间(23.5°N—66.5°N)

四季分明

无

南寒带

南极圈与南极点间(66.5°S—90°S)

终年严寒

极昼极夜

北寒带

北极圈与北极点间(66.5°N—90°N)

终年严寒

极昼极夜

5.高、中、低纬的划分：0°-30°为低纬，30°-60°为中纬，60°-90°为高纬。

第三节

地图

地图：把大范围的地区如一个省一个国家甚至全球的地理事物按一定比例缩小后，用不同的符号、颜色在平面上表示出来

2.地图的三要素：比例尺、方向、图例

⑴比例尺

a公式：

比例尺=图上距离/实地距离(缩尺，是图上距离比实地距离缩小的程度)

b大小：

比例尺是一个分式，分母越小比例尺越大，所画实地范围越小，内容较详细

分母越大比例尺越小，所画实地范围较大，内容较简略

c表示方法：

文字式-图上1cm代表实地距离40km

数字式-1：4000000(1km=1000m=100000cm)

线段式-

(厘米化千米去5个0，千米化厘米加5个0)

⑵方向：a一般情况下，采用上北下南左西右东定向

b指向标定向：箭头所指方向为正北

方法是将指向标平移到参照点再确定方向

c经纬网定向：经线指示南北方向，纬线指示东西方向

⑶图例与注记：图例-地图上用来表示地理事物的符号(牢记P14常用图例)

注记-用来说明地理事物名称的文字和说明山高水深的数字

3.地形图

⑴等高线地形图：用等高线表示地面高低起伏的地图

⑵分层设色地形图：能一目了然的看到地面高低形态和海底起伏状况

⑶地形剖面图：能直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏坡度陡缓

4.海拔：地面某点高出海平面的垂直距离

相对高度：某点高出另一点的垂直距离，即两地的海拔差

5.等高线：在地图上将海拔相同的各点连接成线

6.等高线地形图的判断(见P16、P17)

山地

a.山顶：等高线呈闭合曲线,数值内高外低

b.山脊：等高线向低处凸出

c.山谷：等高线向高出凸出

d.鞍部：一对数值相等的等高线之间

e.陡崖：等高线重合处

f.等高线分布密集，坡度陡峻;等高线分布稀疏，坡度平缓

高原：海拔较高>500m边缘陡峻，内部较平坦

平原：海拔很低<200m地面平坦、起伏小

盆地：四周高，中间低

丘陵：海拔较低，有起伏，坡和缓

陆地和海洋

第一节

大洲和大洋

⒈地球表面71%(3.61亿km2)是海洋，而陆地面积仅占29%(1.49亿km2)。概括地说，地球上是七分水三分地，海陆分布不均匀。陆地主要集中在北半球，但北极周围却是一片海洋，海洋大多分布在南半球，而南极周围却是一块陆地

2.无论我们怎样将地球平分为两个大小相等的半球，都是海洋面积大于陆地面积

3.海是海洋的边缘部分，洋是海洋的中心部分，海峡是沟通两个海洋的狭窄水道

4.四大洋面积从大到小是：

太平洋(面积、岛屿最多、水温、水体最深);大西洋(形状如同“S”);印度洋;北冰洋(面积最小、跨经度最广、纬度)

5.大陆架、大陆坡、海沟

6.全球陆地被海洋包围，并分割成大大小小许多块，其中面积广大的叫大陆(共六块大陆：亚欧大陆、南美洲大陆、北美洲大陆、非洲大陆、澳大利亚大陆、南极洲大陆)，面积较小的是岛屿。大陆与它周围的岛屿合起来称为大洲，半岛则是陆地伸进海洋的凸出部分。世界上的大陆是亚欧大陆，最小的大陆是澳大利亚大陆，的岛屿是北美洲的格陵兰岛，的大洲是亚洲，的半岛是阿拉伯半岛

7.全球陆地共分为七个大洲：亚、非、北美、南美、南极、欧、大洋(面积由大到小排列)面积的是亚洲，面积最小的是大洋州;平均海拔的是南极洲，平均海拔最低的是欧洲;主要位于东半球的大洲有亚洲、欧洲、非洲、大洋洲和南极洲，全部位于东半球的大洲有非洲，全部位于西半球的是南美洲和北美洲;主要位于北半球的大洲是北美洲、亚洲、欧洲、非洲，全部位于北半球的大洲是北美洲和欧洲，全部位于南半球的大洲是南极洲;被三大洲包围的大洋是北冰洋，被三大洋包围的大洲是南极洲;纬度、跨经度最广的大洲都是南极洲;纬度、跨经度最广的大洋都是北冰洋;

8.大洲的分界：

亚欧的分界是乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉、土耳其海峡;亚非的分界是苏伊士运河;南、北美的分界是巴拿马运河;亚、北美的分界是白令海峡;北美、欧的分界是丹麦海峡;南美、南极的分界是德雷克海峡;欧、非的分界是直布罗陀海峡

第二节

海陆的变迁

1.地壳的变动和海平面的升降是造成海陆变迁的主要原因。人类活动，例如填海造陆等，也会引起海陆的变化(海陆变迁的实例举证：喜马拉雅山中方向海洋生物化石;我国东部海底的古河道遗迹;荷兰的围海大堤)

2.德国科学家魏格纳提出了大陆漂移的假说。其观点是：两亿年前，地球上各大洲是相互连接的一块大陆，它的周围是一片汪洋。后来，原始大陆才分裂成几块大陆，缓慢的漂移分离，逐渐形成了今天七大洲、四大洋的分布状况

3.板块构造学说的观点：a地表岩层并不是整体一块，而是由六大板块拼合而成(图P37)

b各大板块处于不断的运动中。

c板块内部地壳比较稳定，板块交界地带地壳比较活跃。

(注：每个板块都是由陆地和海洋共同组成，其中太平洋板块几乎全部由海洋组成)

4.世界上的火山、地震也集中分布在板块交界的地带。世界上的两大火山、地震带是：环太平洋火山地震带()

和

地中海—喜马拉雅火山、地震带

5.板块的运动可以分为张裂和碰撞挤压两种运动。板块发生张裂运动时，地表会产生裂谷、出现新的海洋，如：东非大裂谷、红海面积扩大将成为新的海洋;板块发生挤压碰撞时地表会形成山脉、海洋面积缩小甚至消失如：地中海面积不断缩小(亚欧板块和非洲板块发生挤压运动)、喜马拉雅山脉(亚欧板块和印度洋板块发生碰撞挤压运动)

第四章

天气与气候

第一节

多变的天气

1.天气与气候的对比

天气

气候

概念

一地短时间的风雨、阴晴、冷热等大气状况

一地多年的天气平均状况

特点

短时间;经常变化

同一时间不同地方天气差异可能很大

长时间;变化不大

描述内容

阴晴、降水概率、风向、风力大小、气温

气温、降水、气压、风

注：降水概率表示降水的可能性的大小。降水概率为100%，表示肯定“有雨”;降水概率为0，表示肯定“无雨”。气温是大气冷热的程度。风向是风的来向，有“北、南、西、东”四个基本方向。风向为“北”，说明风来自北方。风力是风的强弱，共分13级(0-12级)，级数越大，风力越强。

词语判断：夜里风雨声，花落知多少;东边日出西边雨，道是无晴却有晴(天气)

岳阳冬冷夏热，四季分明;长冬无夏(气候)

暴风骤雨，飞砂走石，风和日丽、阴雨绵绵(天气)

四季无寒暑，一雨便成秋(天气)

人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开(气候)

五原春色归来迟，二月垂柳来挂丝(气候)

2.在卫星云图上：绿色表示陆地;蓝色表示海洋;白色表示云区，云的颜色越白表示云层越厚，云层厚的地方一般是阴雨区

3.熟悉城市天气预报图中常用的天气符号(见P46图3.6)

有时一个城市名称旁边会出现两个天气符号，表示天气将从某种天气状况转变成另一种天气状况

4.空气质量的高低，与空气中所含污染物的数量有关，可以用污染指数来表示。清新的空气，污染指数小，对人体健康有利;污浊的空气，污染指数大，对人体健康有害。(见P48图3.9空气质量级别和污染指数、空气质量状况的对应关系)空气质量高低一方面受自然因素影响，另一方面受人类活动影响

第二节

气温和气温的分布

1.气温的测量是用放在百叶箱里的温度计测得的。温度计放置的高度，离地面1.5米。单位：℃(摄氏度)。日平均气温一般取8时、14时、20时、2时四个时刻的气温均值

2.气温的变化：(见P51图3.12、3.13，会做活动题1.2)

⑴日变化指以一天为周期的气温变化。

气温的日较差=(该天)气温-(该天)最低气温

一天中气温出现在午后2点，最低气温出现在日出前后(南北半球一样)

⑵年变化指以一年为周期的气温变化。

气温年较差=月平均气温-最低月平均气温

一年中北半球气温，大陆上7月，1月最低;海洋上8月、2月最低(南北半球相反：一年中南半球气温，大陆上1月，7月最低;海洋上2月，8月最低)

3.气温分布规律：(见P53图3.17)

⑴世界气温由低纬向高纬逐渐降低(不同纬度)

⑵同纬度相比，夏季陆地气温高于海洋，冬季相反(同纬不同海陆)

⑶同纬度相比，海拔越高气温越低-0.6摄氏度/100米(同纬同陆)

⑷世界最低气温分布在南极地区，气温在西亚巴士拉

4.将气温相等的各点连接成线即等温线。在同一条等温线上的各点气温相等

5.等温线呈封闭形状，如果中心气温低，表示这里是低温中心，反过来就是高温中心

6.等温线判断：⑴等温线密，温差大;等温线稀，温差小

⑵等温线与纬线平行，说明气温主要受纬度影响

⑶等温线与海岸线平行，说明气温受海陆影响显著

⑷等温线呈封闭曲线，气温内高外低为盆地，低地;反之为高原、山地

⑸等温线向北数值增大为南半球，向南增为北半球

⑹等温线向高纬凸起说明该地气温比同纬高;向低纬凸起气温比同纬低(若为夏季，等温线向高纬凸起处为陆地，向低纬凸起处为海洋;

若为冬季，等温线向低纬凸起处为陆地，向高纬凸起处纬海洋)

7.两地温差=两地相对高度/100×0.6℃

第三节

降水和降水的分布

1.从大气中降落的雨、雪、冰雹等，统称为降水。降雨时降水的主要形式。

2.降水量的测量：测量的基本仪器是雨量器，单位：mm(毫米)，一般每天8时和20时各测量一次，测量结果之和为日降水量。(注：日平均气温取四时刻的平均值，日降水量取两时刻的和)

3.通常用各月降水量柱状图来表示一个地方一年内降水的季节变化

用等降水量线图来表示世界各地降水量的分布情况

4.世界降水的分布规律：赤道地区多雨，两极少雨;

南北回归线附近，大陆西岸少雨、东岸多雨;

中纬地带沿海多雨，内陆少雨;

山地迎风坡多雨，背风坡少雨

第四节

世界的气候

1.气候是一个地方多年的天气平均状况。一个地方的气候具有一定的特征，一般变化不大。

2.气候的两大因素：气温和降水

3.掌握世界主要的气候类型及分布和气候特征(见P58图3.23)

世界主要气候类型分布模式图(以北半球为例)

大陆西岸

内陆

大陆东岸

极地冰原气候(全年少雨)

极地苔原气候(全年少雨)

亚寒带针叶林气候(全年少雨)

温带海洋(常年湿润)

温带大陆性气候

`温带季风(夏季多雨区)

地中海气候(冬季多雨区

(全年少雨区)

亚热带季风(夏季多雨区)

热带沙漠气候(全年少雨区)

热带季风气候(夏季多雨区)

热带草原(夏季多雨区)

热带雨林(全年多雨)

4.影响气候的因素

⑴纬度：纬度高气温低、纬度低气温高;低纬降水多、高纬降水少

⑵海陆：距海近多雨、距海远少雨;距海近温差小、距海远，温差大

⑶地形：海拔高气温低，海拔低气温高（海拔每升高100米，气温就下降0.6摄氏度);迎风坡多雨，背风坡少雨

⑷洋流：暖流增温增湿。寒流减温减湿

⑸人类活动：植树造林、修水库则风调雨顺旱涝灾害少;二氧化碳排放量增多形成温室效应，冰雪融化、水温上升，引发洪涝灾害

气候也影响人类的日常生活和生产活动(其中对农业生产的影响最显著)

5.能通过气温降水图判断气候

步骤

依据

因素变化

结论

①判断南北半球

(或最低)气温月份6、7、8三个月气温

北半球12、1、2三个月气温

南半球

②判断所属温度带

最冷月平均气温

最冷月均温>15℃

热带气候

最冷月均温在0-15℃之间

亚热带气候、温带海洋性气候

最冷月均温在-15-0℃之间

温带气候

最热月<5℃

寒带气候

③确定具体的气候类型

降水量的年内分配情况

年雨型

热带

热带雨林气候>2000mm

温带

温带海洋性气候700-1000mm

夏雨型

热带

热带草原气候750-1000mm

热带季风气候1500-2000mm

亚热带

亚热带季风气候>1000mm

温带

温带大陆性气候<300mm

温带季风气候500-600mm

冬雨型

亚热带

地中海气候300-1000mm

少雨型

热带

热带沙漠气候<200mm

寒带

苔原气候、冰原气候<250mm

居民与聚落

第一节

人口与人种

1.世界人口增长规律：18世纪前缓慢之后迅速，特别是20世纪以来增长速度大大加快

2.人口增长速度由出生率(一年内出生的婴儿数占总人数的比率)和死亡率(一年内死亡的人数占总人数的比率)决定。从全球看，随着医疗卫生事业的发展，现在每年新出生的婴儿数大大多于死亡的人数，使得人口总数得以不断增长。

3.自然增长率=出生率-死亡率(>0人口增长;=0人口不增不减;<0人口减少,负增长)

一般经济发达国家人口增长速度慢，经济落后国家人口增长速度快

出生率=出生婴儿数/总人数

死亡率=死亡人数/总人数

4.1999年10月12日，世界人口总数达60亿，现在世界每年增加人口近8000万

5.人口密度指平均每平方千米面积内居住的人口数。单位：人/平方千米

一个国家或地取区的人口密度=人口总数/总面积

6.亚洲东部和南部(主要原因：自然条件优越、农业发展较早、历人口密集)、欧洲及北美洲东部(主要原因：工业发展较早、经济发达、人口稠密)等中低纬度近海的平原地区是人口稠密地区(图P66)

7.人口稀少区：干旱沙漠地区、过于潮湿的雨林地区、高纬地区、地势高峻的高原山区

8.人口问题：人口过多导致资源破坏、环境污染、交通堵塞、就有困难、饥饿贫困、居住条件差;人口过少导致国防兵源不足、劳动力减少人口老龄化等问题

9.人口问题对策控制人口数量(人口过多的国家进行计划生育，人口过少的国家鼓励生育)，提高人口素质，使人口的增长与社会、经济的发展相适应，与环境、资源相协调

10.乡村人口向城市迁移的原因：农村人多地少生活困难;城市里有较好的医疗、教育条件，较多的发展机会等。过多人口向城市迁移导致城市病：住房拥挤、交通堵塞、垃圾噪音污染等

11.根据人类体质方面的特征，人类可以分为白种、黄种和黑种三个主要人种。人类早期长期生活在一个地方，深受环境的影响，身体逐渐形成了适应环境的特征，大体上从高纬度向低纬度，人的肤色和眼色逐渐变深。

12.人种的分布(见P72图4.11)

人种

分布地区

包括人群

特征

白种人

欧北美洲大洋洲

阿拉伯人

白皮肤蓝眼睛黄头发

黄种人

亚洲东部

因纽特人、印第安人

黄皮肤黑眼睛黑头发

黑种人

非洲撒哈拉以南

黑皮肤黑眼珠黑而卷的头发

第二节

世界的语言和宗教

1.世界主要语言的分布(见P75图4.13)

世界主要语言(也是联合国工作语言)

主要分布地区

汉语(使用人数最多的语言)

中国、东南亚

英语(使用范围最广的语言)

欧洲西部、北美洲、亚洲南部

法语

法国以及前殖民地

俄语

俄罗斯

西班牙语

西班牙、拉丁美洲

阿拉伯语

亚洲西部、非洲北部

2.三大宗教(见地图册P30)

宗教

发源地

信奉的神和教主

经典

宗教建筑

分布

(第一大)

巴勒斯坦

上帝和耶稣

圣经

教堂、十字架

欧美、美洲、大洋洲

伊斯兰教(第二大)

阿拉伯半岛

安拉(真主)和穆罕默德

古兰经

清真寺、星月形标志

亚洲西部和东南部、非洲北部和东部

佛教(第三大)

南亚(古印度)

释迦牟尼

三藏

佛塔、寺庙

亚洲东部和东南部

3.在中国，多数人不信教;少数民族中，维吾尔族、回族等多信仰伊斯兰教，藏族、蒙古族多信仰喇嘛教(佛教中的一派)。中国的本土宗教为道教

第三节

人类的居住地——聚落

1.聚落是指人们的集中居住地，也是人们进行劳动生产和社会活动的场所。分为乡村和城市两种形式。一般来说，先有乡村聚落，后有城市聚落。城市聚落的居民，主要从事工业、服务业等工作。乡村聚落有农村、牧村、渔村、林场等不同类型，这里的居民分别从事耕作、放牧、捕鱼、伐木等农业生产活动

2.早期的聚落大都选择在地形、气候、资源等自然条件优越的地点。目前，在一些河流中下游的平原地区，工农业生产较发达，聚落分布比较密集;在高山、荒漠地区，少或没有聚落

聚落形成和发展的主要影响因素有：地形、气候、水源、土壤、自然资源、交通及经济状况等等(P80)

3.在世界不同的国家和地区，聚落的建筑外貌、建筑材料等因环境而异。如：东南亚高架屋、因纽特人冰屋、黄土高原窑洞、西双版纳的傣家竹楼、西亚小窗厚墙的村庄等等

4.传统聚落是历史时期人类活动和自然环境相互作用的结果，它们从不同侧面记录了当时社会经济、政治、文化、民俗等信息。但是，随着聚落的发展，传统民居在逐步消失，我们该如何处理好聚落发展和保护的关系呢?如北京四合院的改造：对四合院进行既符合现代居住要求又不破坏原有风貌的合理改造。

5.世界遗产可分为文化遗产、自然遗产和自然与文化遗产三大类。目前，列入《世界遗产名录》的文化遗产有300多处。传统聚落是文化遗产的重要组成部分，法国的“巴黎塞纳河岸”、意大利的威尼斯城、我国山西的平遥古城、云南省的丽江古城等已被列入该名录之中

第五章

发展与合作

1.世界上有200多个国家和地区，分布在除南极洲以外的各大洲

2.国界是一国与邻国或公海之间的界线。它是国家主权范围的边界。国界是人为划分的，有的依据山脉、河流、海洋、经纬线来划分，有的依据民族、语言、宗教等来划分。如：美国、加拿大以湖泊为界，法国、西班牙以山脉为界，埃及、苏丹以经纬线为界P87

3.国界范围以内的领陆、领水和领空，总称领土P88

要能在大洲边界线附近找出横跨两大洲的国家。如：埃及跨亚非，土耳其跨亚欧，俄罗斯跨亚欧，巴拿马跨南北美洲，美国跨北美洲和大洋州(美国的夏威夷群岛属于大洋州)

4.世界上陆地面积的国家是俄罗斯(1707平方千米、最小的是梵蒂冈(，居前六位的依次是俄罗斯、加拿大、中国、美国、巴西、澳大利亚(P86了解六国轮廓)

5.世界上人口最多的国家是中国。世界上人口超1亿的国家有：中国、印度、印度尼西亚、美国(北美洲)、巴西(南美洲)、巴基斯坦、俄罗斯(欧洲)、孟加拉国、日本、尼日利亚(非洲)(其余六国均在亚洲)

6.世界各国政治制度也不一样，主要有资本主义和社会主义两种。中国为社会主义国家

7.世界各国在地位上都是平等的。中国一贯主张“互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，和平共处，平等互利”的五项原则，以求得世界各国的共同进步和发展8.一些还没有获得独立的殖民地和属地，叫做“地区”。目前，世界上有30多个地区，例如北美洲的格陵兰地区，是欧洲丹麦的属地

9.根据经济水平的差异，通常把世界上的国家分为发达国家和发展中国家。目前，世界上有20多个发达国家，主要分布在欧、北美、大洋洲，包括美国、加拿大、英国、法国、德国、意大利、澳大利亚、新西兰，以及亚洲的日本。发展中国家有150多个，主要分布在亚洲、非洲和拉丁美洲(指美国以南的美洲地区，包括整个南美洲和北美洲的一部分)。目前，中国也是发展中国家

10.多数发展中国家长期受帝国主义和殖民主义的侵略与剥削，大量资源被掠夺，导致经济发展滞后。20世纪60年代以来，一些发展中国家抓住全球经济发展的机遇，实现了经济快速发展，缩小了与发达国家的差距，比如新加坡、韩国、巴西。在一些领域，有的发展中国家甚至超过了某些发达国家，如印度的软件，中国的航天业、核工业

11.发达国家多分布在北半球，南半球大部分国家都是发展中国家。在国际上，习惯把发展中国家和发达国家之间的政治、经济商谈称为“南北对话”，把发展中国家之间的互助合作称为“南南合作”

12国际合作：发达国家在发展中国家购买原料、出售产品;发展中国家从发达国家引进资金、设备、技术，购买本国难以生产的产品，所以合作交流是相互的世界重要的国际组织：

组织名称

简称

缩写

总部所在地

性质(了解)

世界贸易组织

世贸组织

WTO

瑞士的日内瓦

经济组织

国际奥林匹克委员会

国际奥委会

IOC

瑞士的洛桑

体育组织

欧洲联盟

欧盟

EU

比利时的布鲁塞尔

政治、经济

北大西洋公约组织

北约

NATO

比利时的布鲁塞尔

军事

石油输出国组织

欧佩克

OPEC

奥地利的维也纳

石油

东南亚国家联盟

东盟

ASAN

印度尼西亚的雅加达

经济

美洲国家组织

OEA

美国的华盛顿

非洲联盟

非盟

AU

埃塞俄比亚的亚的斯亚贝巴

阿拉伯国家联盟

阿盟

LAS

埃及的开罗

13.目前，世界上的国际组织是联合国。联合国正式成立于1945年，总部设在美国纽约，其基本宗旨是“促进国家发展，维护世界和平”。联合国有6个主要机构，分别是联合国大会、安全理事会、经济及社会理事会、托管理事会、秘书处和国际法院。在联合国中，安全理事会是维持世界和平与安全的主要机构，它由中国、法国、俄罗斯、英国和美国5个常任理事国和10个非常任理事国组成。

七年级地理学习方法

用地图学地理法：大家都知道，学地理时，首先要掌握的就是事物的地理位置。因为只有掌握了事物的地理位置，事物的许多地理属性、特征、特点以及与其他

地理事物间的内在联系、内涵规律等才容易一下子揭示出来。

举例子来说，比如，我们知道了某个城市的位置是在北纬35

度某大陆西岸。这样，我们就容易一下子推断出：它是地中海式气候。冬季多雨，夏季反而少雨。没有长久的冰冻，生长着耐旱的，树皮很厚的常绿灌木。春季景色

最美，宜于游览等等。

上述是仅就掌握事物的地理位置，谈谈地图运用的效能。地图对学好地理的作用当然不局限于此。有人曾说：离开地图，便不是

地理课。这话是有一定道理的。首先，要利用好教师在课堂上展示的挂图。教师指图讲课时，学生一定要注意看图，不要自己看书，或是做别的事情。教师指图讲

课，事先是经过充分备课的。他会把图中的知识直接指给学生，避免学生费时间走弯路地自己去查找。

运用好地图的另一个做法是要把《中国地图

册》、《世界地图册》和教科书中的插图，作为自己学习上得心应手的辅助工具。“两图”无论在内容和形式上，都是与教材紧密配合的。而且色调鲜艳悦目，内容

生动活泼。如《中国地图册》中《地球》一图，只要看一眼，便会得出地表一片汪洋的结论，而且会掌握大陆分布的基本形势。《地球五带》一图，作者更是用心巧

妙，用冷暖颜色显示地带温差，配合以动植物画面，十分便于学生理解和记忆地带的特点。运用好地图的最后一个做法是不要忽视地理作业填充图的作用，一定要按

教师的要求和布置认真做好填充图作业。

七年级地理学习技巧

对地理原理，概念的理解要把握住要点、抓住关键。

对地理原理、要领的掌握，并不要求象物理、数学分式、定理那样精确，只要抓住其中的关键、要点便十分容易地理解并把它们掌握住了。例如：“在自然界中，对人类有利用价值的阳光、空气、水等都是自然资源”这一对自然资源概念的理解。我们应该抓住两个要点：第一，自然界中存在的，不是工业产品。如，汽油，虽然对人类有利用价值，但不是人类从自然界中直接获得的，它是工业产品。第二，是对人类有利用价值的。没有利用价值的不是，如沙漠虽然在自然界中存在着，但目前，对人类没有利用价值，也不是自然资源。这样就可以了。