百文：全国生态文化村—蔡庄[推荐5篇]

第一篇：百文：全国生态文化村—蔡庄

全国生态文化村—蔡庄总面积3200平方公里，道路硬化面积达90%，杨林种植面积占总种植面积的80%左右。该村采用“生态林+林下经济”的模式，大力发展林业经济，现有经济林地3270亩，每年亩均净收益达2200元，还享受退耕还林政策，林地覆盖率达97.2%，林下经济有养殖柴鸡，种植冬凌草、柴胡等；从事第二、三产业的人数占全村劳动力的80%，来自第二、三产业的收入达300多万元，成了远近闻名的经济建设、文明创建双丰收的典型村。全村有80%的农户使用沼气，呈现出生态良性循环、人与自然和谐发展的良好局面。蔡庄村曾先后荣获“全国绿色小康村”、“省精神文明创建工作先进村”、“省新农村建设先进单位”、“鹤壁市第一生态示范村”、“鹤壁市生态文明村”等30多项荣誉。

第二篇：生态文明村——久远庄村

巨各庄镇久远庄村

久远庄村位于巨各庄镇镇域东部，西距县政府驻地约18公里。有村民280多户，800余口人，村域总面积4平方公里。该村为汉、唐村落，以成村历史悠久而得名。地处河川平原，地势东北高，西南低，村址地面高程在132-136米之间，村落呈长方形。据资料记载，公元1341-1368年，村西曾建香岩寺，又称白果寺。1951年将香岩寺改成久远庄小学，现寺庙早已无痕迹。村东、西两侧均发现古代墓群，出土了铜盆及陶制冥器等。

李子飘“香”

2002年，久远庄村千亩李子园通过了国家林业局验收，被确定为国家级黑宝石李子示范基地。

该基地占地1150亩，共栽植黑宝石李子5万株。布局分为三个功能区域，其中精品生产区面积762亩，通过采取高标准建园、标准化管理和精品包装等措施，生产绿色优质出口型果品。优质栽培示范区面积200亩，通过引进高新技术、新型生产资料，总结出黑宝石李子由栽植到贮藏的一整套技术标准进行推广。其它区域占地188亩。为确保果品的高产、高质、高效，基地先后投入资金配套了水井、机房、小管出流节灌等水电设施。为使群众掌握种植、管理技术，村党支部特别制定了果树管理培训计划，定期与林业部门联系，请来果树工程师和科技人员举办果树管理技术培训班。2006年参加培训村民达到2300人次。

2006年秋季，该村积极联系销售渠道，销售“黑宝石”李子11万公斤，已成为了村民增收致富新的经济增长点。

文明生态村。

2006年，久远庄村投入大量人力物力用于村域环境综合治理，增加村民文化娱乐场所等建设，村主要街道全部硬化，面积约1.2万平方米，并安装了路灯；在全村实施环保型厕所改造，280户村民建了水冲厕所，使用率达到93.3%；全村饮用水采取集中供应，符合卫生标准；生产、生活垃圾由专人负责密闭集中收集处理；在全村推广新能源使用，90%的村民使用液化气，太阳能使用率占总户数的98%；新建休闲健身娱乐、政治文化活动于一体的广场3处，面积共1500平方米，村民的生活质量得到了显著提高。当年，实现人均纯收入6000多元，被评为市级文明生态村。

葡萄产业

2010年，在密云县建设“绿色国际休闲之都”的要求下，借鉴“北京张裕爱斐堡国际酒庄”的成功经验，巨各庄镇积极发展现代高效农业、国际休闲旅游等开发项目，着力打造密兴路葡萄产业带暨“酒乡之路”项目。在张裕爱婓堡酒庄的带动下，巨各庄将在5个村发展5000亩酿酒葡萄种植基地，而久远庄村就是其中之一。项目完成后，可带动近千户村民，户均年增收近2万元。

现在，在巨各庄镇久远庄村，可以看到千亩葡萄园基地，一眼望不到头的葡萄长廊。不久，这里就将变身为千亩酿酒葡萄基地，成为

当地村民增收致富的新产业

以建设世界一流的葡萄和葡萄酒基地为目标，着力打造密兴路葡萄产业带暨“酒乡之路” 项目，坚持以市场为导向，科技为支撑，加快产业结构调整，葡萄种植精细化、酒庄酒堡精美化、葡萄酒高端化发展步伐不断加快，产业链条不断延伸，葡萄产业关联度进一步提高，实现了规模、结构、质量、效益的高度统一，成为集种植、酿造、旅游等多种产业于一体的复合型产业。

为了实现由过去的农户分散种植向基地规模化种植转变，通过示范带动、龙头拉动、政策推动、流转促动等行之有效的举措以及因地制宜实施“公司＋农户”、“公司＋基地＋农户”、“合同契约”、“庄园式开发”等基地建设模式，公路沿线葡萄酒庄酒堡产业集群的葡萄产业集聚区建设，有效提升产业集聚水平。

据了解，立足独特气候、自然生态、历史文化等优势，加快葡萄种植采摘、葡萄酒酿造品尝、酒庄酒堡观光旅游等产业互动融合和快速发展，深化与绿色生态休闲旅游产业的结合，打造形式各异、风格彰显的精品旅游景点、景区和旅游线路。着力打造世界一流葡萄酒文化休闲基地。

为了不断扩大葡萄和葡萄酒产业的影响力，加快对外开放步伐，借助葡萄采摘暨葡萄酒节一平台，探索出一条特色农业与生态旅游同

步发展的新路子，搭起了一个农业增效与农民增收相得益彰的新舞台。

文明村建设

2009年，村领导为丰富村民业余生活，也考虑到我村图书室面积小，藏书少，通过多方不懈的努力，不断丰富村图书馆藏书。目前已有藏书近8000册，杂志1000余本，光盘300余张。图书馆的应用，提高了农民在各方面的知识，图书成为了农民的精神食粮。村图书馆在新农村建设中，为培育新型农民起到了积极的推动作用，进一步促进了久远庄村文明村建设的发展。

久远庄村党支部、村委会动员全体村民开展争创“村级文明户”活动，开展争创“首都文明村”活动；这些活动使村民们的文明素质达到了更高水平，涌现出一大批邻里和睦、尊老爱幼、拾金不昧的先进典型。村民们的精神文化生活质量明显提高，村内无迷信、聚众赌博、不赡养老人等不文明现象产生，村民间互相关心、诚实守信、待人热情。

在巨各庄镇久远庄村，春天可看万株葡萄伸展枝芽，吐露新绿，感受春的气息；夏日可游走于葡萄长廊，倾听鸟叫虫鸣，享受天然氧吧的乐趣；秋日采摘硕果、观赏翩翩起舞的落叶享受秋的收获；冬日于雪中漫步，感受清冷但充满和谐的冬。

第三篇：石庄村文化活动室简介

石庄村文化活动室简介

一、石庄村文化活动室组织沿革

随着社会经济的不断发展，我村广大人民群众对于文化生活的需求也不断增加，我村原有的多功能活动室已不能满足村民对文化活动的需求。为了更好的开展农村文化活动，2011年1月我村全面整合了村辖区内的文化设施与资源，分别设立了农家书屋、党员活动室、老年活动中心等文体设施，以满足不同人群对文化活动的需求。

二、石庄村文化活动中心主要设置

1、农家书屋：

石庄村农家书屋位于璜土镇达江路19号（村委本部），占地面积50多平方米，现拥有文学、法律等5个大类共计3000余册图书，杂志报刊16种，并配备了2两台电脑供读者上网查阅相关资料。此外石庄村农家书屋还配备了空调为读者提供了舒适的阅读环境，开放时间为上午8：30--16：30,联系电话：86661798。

2、党员活动室：

石庄村党员活动室位于璜土镇达江路19号（村委本部），占地面积50多平方米，是党员定期参加党组织生活的场所。

3、老年活动室 石庄村老年活动室位于璜土镇东横街6号，占地400多平方米，开放时间为上午8：30--16：30，活动场所按上级要求和本村老年人需求，设4个活动室，分别为：

阅览室：有各种藏书1000多册，书报杂志16种； 健身室：有健身器材6套（室内3套，室外3套），乒乓桌一台（套）；

学习室（兼棋牌室）：有自动麻将机10台、棋牌桌12台套。可进行麻将、纸牌、扑克、象棋等娱乐活动。学习室同时还可兼作书场，2011年7月中旬，特别邀请了江阴评弹团的季建新先生说评书“共和国演义”，历时半个月，老年听众场场爆满。

电视室：有29寸彩色电视机2台。

石庄村各种文化活动设施坚持常年开放，节假日（除春节外）不休。据统计，每天参加活动的村民平均30人左右，每月1000多人次，一年来石庄村文化活动室共接待了近万人次村民参加文题活动。在发挥场地功能的同时，石庄村还积极探索文化资源的共享和特色团队的培育，舞蹈队、书画队、说书队等一支支特色团队多次参加璜土镇举行的文体演出，并取得不错的成绩。

第四篇：蔡庄一中学校工作总结

蔡庄一中学校工作总结

回顾本学期的工作，在县教体局及中心学校指导下，全体教师发扬与时俱进、敢为人先的时代精神，圆满地完成了本学期各项工作任务。为了扬长避短，依据本学期的重点工作落实情况做以下总结：

一、强化学习，提高认识，牢固树立先进的教育理念

为了使此项工作落到实处，主要采取以下措施：一是加强政治学习，强化教师的师德师风教育，并把此项工作列入学校的主要工作之中，做到了有计划、有时间、有笔记、有检查。到目前为至全校教师笔记字数人均万字以上，心得体会人均三篇，上交学校存档。二是加强宣传，取得共识。充分利用学校的宣传阵地，加大宣传力度，引导社会树立正确的教育观，使全面推进课程改革、培养高素质人才成为社会的共识。三是强化教师的业务学习，为了进一步提高教师的业务素质，强化对新课程理念的认识，规范了业务学习制度，改变了以前那种只流于形式，没有实效的做法。

二、以教学为中心，推进素质教育的发展

1、开全开足课程。

根据新课程计划，所有年级全部学科开齐开足。包括体育、音乐、美术课等，都按计划上课。为满足学生心理健康教育需要，在编制紧张情况下，指派教师兼任了心理健康教育课。按要求开设综合实践课，定期安排公共安全、环保教育、三防教育等专题教育活动。

2、组织教师观看教学光盘。

为提高教师教学水平,学校利用周二周四下午业务学习时间组织教师观看课堂教学光碟、新课改讲座光碟、,及时组织教师认真观看,并进行分组讨论,支持鼓励青年教师参加优质课活动,一人参赛,众人参研,为教师业务水平的提高奠定了基础。

3、加强教研会，搞好校本教研。

为了提高全校教师的理论水平，总结教师在教育教学中的成功经验，每位教师结合实际的教学工作，紧紧围绕科研专题进行实验研究，将自己的研究成果实际应用于提高教育教学质量，取的可喜的效果。教师教书将向“研究者”转变迈进了一大步。

4、坚持听课评课制度。为了使广大教师理论知识实际应用于教学实践，大面积提高教学质量，我校坚持听课制度作为业务活动内容的重要环节，将业务学习和教研活动中学到新理论，新思想实际应用于教学实际，其具体安排是每周组织教师听一节公开课，本学期共组织10余节公开课。

5、加大力度，巩固和提高课改实验成果.1）开学初，我校及时安排各班教师对上学期工作小结，介绍了各班工作中的成功与不足。对于教师角色的转换，学生学习方式的改变，民主的课堂气氛，客观的评价等问题大家坐在一起各抒已见，对于一些不足之处，进行客观地分析，提出了更好的解决方法，如小组合作，不要担心不成功，要注重培养习惯，从小学会合作等，以免再走弯路。对于一些好的经验，我校及时召开教学工作会议两次，进行了推广和交流。在全校范围内形成了一种积极探索，提高质量的教学氛围。

2）教研组及时安排骨干教师的公开课，其中三年级教师朱文红公开课两节，六年级张丽公开课两节，教导主任，业务副校长，几位教研组长，科任组长等都分别上了公开课，示范课，并及时进行研讨和总结，使同事们认识到了授课时教学目标一定要明确，注意突破重点，教师的教学要有的放矢，小组合作，由两人扩展到四人或小组，推动了我校整体课堂教学水平的提高，教师的内在潜能充分发挥和挖掘出来。同时组织教师积极参与课题研究工作，使人人参与课题研究。

6、抓好养成教育。

（1）德育工作者更新观念，落实好组织建设，率先垂范，是抓好养成教育的前提。教育的过程：首先是一个精神成长的过程，重视德育，是搞好养成教育的前提条件，其次，是落实好组织建设，以制度规范行为的作法，校领导班子班子以身垂范，无论平时的着装仪表、待人接物，还是工作作风都成为了师生们的道德典范，让他们受到了潜移默化的熏陶和感染。第三，把握好主渠道，让其发挥作用，班主任充分利用好班会和课下时间等渠道，不定期地适时对学生进行思想品德教育、法制教育，礼仪教育和心理健康教育，注意提高养成教育的针对性和实效性。

（2）深化班级文化建设，营造宽松幽雅的育人环境，是实施养成教育的先决条件。

深厚的班级育人环境，能给师生工作带来舒适的感受，而且有耳濡目染的育人功效。班主任要以墙上挂的名言警语涤荡学生的心胸，点燃学生的理想之火，让学生迎着朝阳想一想，今天该怎样努力，踏着夕阳问一问，今天有多少收获，让学生明确轻声慢步过走廊，不打扰别人是一种美德，“精、静、净”，使教室真正成为教育的主阵地。

（3）利用目标导向，培养学生自我教育、自我发展的能力，是养成教育的落脚点。根据学生的实际情况及其心理发展水平，确定目标，将大目标分解成小目标，让他们小步前进，而目标必须依据制度来实现，著名教育家马卡连柯说：“没有合理的得到彻底实行的制度，没有行为规范的合法界限，任何高明的言语都弥补不了这种缺陷，制度越严格，越明确，人就越能形成内部的努力，这是形成技巧和习惯的基础”，基于这一点，养成教育应落脚到要制定一套有特色的养成目标和相应的管理体系。如班级制定了某项达标表，包括学习习惯、课间纪律、孝敬父母、文明礼貌等多项内容，落实《公民道德建设实施纲要》让学生以这些目标约束引导自己的行为。当然，规范的管理是为了学生良好行为习惯的养成和素质的内化，班主任还需要一些方法上的指导。

（4）切实做好家长的工作，提高家教水平，是抓养成教育的基础和重要载体。家长学校是联系学校德育和家庭德育的重要纽带和桥梁。学校通过“家长座谈会”学生信息调查等方式，让家长深刻认识到：父母不仅是孩子的首任老师，更是孩子的终生导师，家长既要关心孩子的学习，更要关心孩子良好行为习惯的养成。因为这将影响孩子的一生。

7、全面考核学生。

为全面考核学生素质，体现新课程改革的要求，不断改进学生学业成绩评定的方法。学校重视各学科的考核工作，全体任课教师认真考核所教学科，并填写了《学生素质成绩登记表》。

三、加强校园文化建设，巩固“双基”成果，改善办学条件

1、认真做好 “迎国检”档案的续建工作，并做到档案规范、齐全，数据清晰准确。

2、精心设计提高校园文化建设并做到：一是加强室内管理，统一标准、统一规划，规范班级布置。二是合理布置各室张贴各类制度，使各室布置规范化，做到了整齐划一。三是改善学前班办学条件，利用业余时间组织教师布置学前班教室，提高了办学档次。四是精心设计了校园综合实践艺术展，展出作品50余件，丰富了学生的业余文化生活，收到了良好的声誉。五是改善办公条件，加强远程教育，使教学更加现代化、科学化。

3、打造良好的育人环境

1)、校园环境：创建一个花园式校园，营造一个良好的学习氛围，使师生们能在一个美丽、舒适的环境里工作学习，是多年的一个夙愿，今年来借教体局的东风，我校在资金极为紧缺的情况下，想方设法改善我校的办学条件，改变我校的校容校貌，极力打造出了一个良好的育人环境。

4、营造较好的氛围

1）组织丰富多彩的活动，营造尊重谅解、团结和谐的工作氛围。

我们学校老师在搞好团结这一块上做的非常好，在教学中，不断切磋交流，取长补短，我们学校呈现出其乐融融的良好氛围，也大大提升了我们学校的凝聚力。2）组织课外活动，营造学生活跃氛围。

学校举行了丰富多彩的课外活动。体育方面举行了跳绳、歌咏大赛，拔河、队列队形、乒乓球等比赛。组织学生积极参加各种征文活动。

四、优化教师队伍，实行民主管理。

1、加强领导班子建设，树立讲政治、创业绩、树新风的领导班子形象，严格遵循党的民主集中制原则，讨论、研究学校重大问题做到政务、财务公开，自觉接受群众监督，严格控制领导独断专行的不良行为。

2、以行风建设和教育效能为契机，深化师德师风建设，通过行风建设的各种规定的标准，采取强有力措施，狠抓教师队伍建设。一是对照行风标准的要求，组织全体教师查思想、查作风、查职业道德、查履行职责，为人师表。

五、加强德育管理，注重德育的实效性。

(一)、认真落实德育工作，突出德育的首要地位

一是认真落实德育规程，以行为习惯和养成教育为主线，大力开展讲文明活动。为了将此项活动有序地开展，首先组织师生学习“文明教师”“文明学生”“文明班级”的评选条件，并把这些条件作为“一面镜子”张贴于各个班级。目前，我校校风校纪、教风学风有了突破性的进展。

二是从学生的一日常规抓起，从一点一滴做起，形成良好的品德修养和严谨的校风校纪。每学期初，我校将把第一个月设立为校风校纪整治月，每周二定为行为习惯训练日，将该项工作常抓不懈。同时还利用黑板报对学生进行一日常规教育。

三是通过思想品德课、班会狠抓学生的思想品德教育、法制教育和安全教育，做到警钟长鸣。为落实该项活动，我校充分利用班会课对学生进行思想品德教育。四是严格升降国旗制度，向学生进行爱祖国、爱家乡、爱学校的三爱教育，陶冶了学生情操。并且开展了校内值日、公益劳动、爱国主义教育、环保教育、遵纪守法教育，帮助学生树立正确的人生观，增强民族自尊心和自豪感。

（二）、重点工作重点抓，积极创造德育工作新氛围

1、充分利用节假日，搞好各种教育活动

我校以班级为单位，组织学生在班内召开诗歌朗诵会、“我爱劳动”作文比赛等活动。通过该项活动的开展，增强了师生尊重热爱劳动的观念。

2、开展好环境整治活动，本学期，结合环境整治、手足口病的蔓延及关于食品卫生的安全，学校及早的组织检查、预防，同时加强学校的食堂管理，清理校内外的卫生死角，通过清理整顿，学校的卫生有了明显的改观。再者为了学生在校安全的学习，我校积极与交通部门联系，为学生宣传交通知识法规，让学生了解交通知识，减少交通事故的发生。

3、开展好班主任工作经验交流会。

结合我校的实际情况，9月份组织班主任进行经验交流，通过此项活动的开展，增进了班主任之间的情感交流，也使各班主任有了互相学习的机会。

五、严格财务管理制度，增加财务透明度

1、严格收费制度，杜绝乱收费现象。规范收费标准，做到财务三公开：即收费标准公开、学校收入公开、大型开支公开。帐目日清月结。

2、财产责任到人，坚持谁损坏谁赔偿的原则，控制学校财产流失。

3、完善财务财产规章制度，认真落实兼管人员的工作职责，将有限的资金投入教育教学之中。

六、创创建安全、和谐、诚信的校园

1、本学期我们结合本校实际，对校园内外安全进行排查隐患，加强对校园周边的整治力度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中，让每一位老师树立安全的责任意识。学校定期出墙报、班级黑板报加大宣传力度。对交通、游泳、食品卫生、用电、防火等教育指导，教育学生进行自救、自护的基本常识。组织学生收看专题教育片和签名活动，开展遇到安全突发事件的紧急疏散的演练等。进一步加强安全的教育工作。同时，对有关假期，我们都印发通知要求和给家长的一封信等。借此提醒家长们配合做好安全防患工作。

2、加强师生的法纪教育。学校始终把依法治校、依法治教贯施在平时的工作中。能坚持在学期初、学年结束都开展法纪教育，平时我们还利用校会、班队课、国旗下的讲话等。加强这方面的教育。从而使我们能掌握了学法、知法、守法等。提高了我们对人生价值的认识。

加强学校综治安全，确保师生及学校财务财产的安全

3、成立安全工作领导小组，明确责任分工到人。

4、定期在校园开展法制教育宣传活动。组织学生听法制教育课，各中队进行法制专题讲座，以演讲、法律知识问答等为主，选好队员参加安全知识竞赛。

5、结合冬季交通事故多发现象对学生进行道路交通安全教育。作。

七、存在的突出问题

通过一学期的工作，我认为我校的教育教学工作存在以下几个方面的问题： 1.竞争意识不强，不愿展示自我，新的教育理念还渗的不深，不善于钻研业务，按部就班，完成的任务质量低。

2、对课堂教学竞技的展示，教师信心不足，部分中青年教师工作刻苦、踏实，积极承担各类公开课，来提高自己的教学水平，但大部分还是不愿意主动承担公开课，对评价意见的反映冷漠，造成个人课堂教学水平提高不大，对新课程改革观念不是很新。

3、教师对教学的探讨和研究的氛围不是很浓，缺乏强烈的奉献敬业精神。

4、教学评价和管理也是一个薄弱的环节，工作虽然很好开展，如教研、论坛、教学成绩，但质量不高，工作中缺乏精细，缺乏创新。

总之，工作千头万绪，今天的总结也只是一个点，对于工作中取得的成果，我们将戒骄戒躁，扎实有序的进行，对于工作中的问题，我们更要冷静思考，寻找最有利的捷径，披荆斩刺，课改之路还很漫长，我们将一如既往，毫不气馁，坚持下去，正如屈原所说：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

第五篇：蔡庄小学宿舍管理制度

蔡庄小学宿舍公约

1、晚上8：00熄灯，早上6：15起床。熄灯后、起床前保持宿舍安静，不许喧哗，走动脚步要轻，以免影响他人休息。违反一次扣2分。无故晚起一次扣2分。

2、每天晚上要洗脚，否则扣2分。

3、床单、枕巾铺平整，枕头摆放规矩，否则扣2分。

4、被子叠放美观、整齐，否则扣2分。

5、生活用品（鞋、衣、包、盆、牙缸等）摆放规矩，乱放一次扣2分。

6、不经主人同意，私自翻、用别人物品，一次扣2分。

7、团结友爱，互相关心，发生争执时，应及时报告老师解决处理，骂人一次扣2分，打架一次扣5分。

8、同学发生矛盾时，及时劝解，加2分；瞎起哄的，扣2分。

9、不在窗台上放杂物，否则扣2分。

10、在宿舍乱扔杂物扣2分；值日生卫生打扫不干净扣2分。