遮放镇中心校校园小明星评选活动汇报材料

第一篇：遮放镇中心校校园小明星评选活动汇报材料

芒市遮放镇中心校校园小明星评选活动

工作报告

遮放镇人民政府：

为不断加强学生良好行为习惯的养成，努力推进全市“三个教育主题年”活动，深化校园精神文明建设，积极争创文明校园，巩固市级文明单位成果，我校自2011年起，在校园内开展校园小明星评选活动，自评选活动实施以来，收到了良好的效果。现将评选活动开展情况汇报如下，如有不妥之处，敬请批评指正。

一、基本情况

遮放镇中心校布局呈现山坝区共存，点多面散的特点。目前，全校区内有学校17所，其中小学16所（含10所村完小，其中寄宿制小学8所，6个校点），幼儿园1所。有小学教学班131个，在校小学生4606人，其中傣族学生2542人，占学生总数的55.2%，景颇族学生530人，占学生总数的11.5%；村完小附设学前班16个，在班幼儿554人；幼儿园有7个教学班，在班幼儿303人，在校学生总数5463人。现有教职工318人，专任教师312人，工人6人。

二、创新思路，开展校园小明星评选活动

一直以来，我校都在探索如何来提高学生学习的积极性，如何培养一批批合格的小学生。过去，为了规范学生的学习、生活行为，提高学生学习的积极性，我们把历史上的一些名人名言挂到学校的墙壁上，以此来影响和教育学生，但效果并不明显，诸如马克思、列宁、雷锋等历史上许许多多的伟人、名人和现在的学生生活在不同的时代背景下，要让现在的学生真正理解他们，学习他们，有一定的难度。为此，我校创新工作思路，在校园内开展主题为“争做校园文明人，争当校园小明星”的校园小明星评选活动，目的是让学生成为校园内的名人，以此来鼓励学生自觉学习，学习科学知识，学习伟人、名人，成为一名合格的小学生。

2011年秋季学期，以中心小学、绿地小学为试点，评选出校园小明星40人，其中中心小学20人，绿地小学20人。

三、评选活动效果明显

通过开展校园小明星评选活动，把评选出来的学生作为学校的名人，悬挂在校园内的墙上展示，一是鼓励和鞭策选为校园小明星的学生，得到鼓励的学生心情无比激动，心情一激动，学习就有动力，学习有动力，学习自然努力，努力自然有收获；二是树立榜样，以点带面，通过校园小明星带动学校里更多的学生努力学习，积极做事，参与到小明星的评选活动中来。通过调查了解，被评为校园小明星的学生学习积极性明显提高，学生自己也告诉老师：“能评为校园小明星真好，还能和名人一样挂在墙上”，没有评为校园小明星的学生一方面是羡慕，一方面也希望下次能成为校园小明星。许多家长都赞同学校这样做，也希望自己的孩子能成为校园小明星。

“争做校园文明人，争当校园小明星”评选活动，是我校在精神文明建设过程中的一次尝试和探索，评选活动得到了各级领导的赞誉，更加坚定了我校开展精神文明建设的信心。今后，我校在各级党委政府，各有关部门的关心支持下，全力把“争做校

园文明人，争当校园小明星”评选活动在全镇16所小学、1所幼儿园普及推开，同时继续创新工作思路，采取有效，抓实、抓好校园精神文明建设工作。

专此报告。

二○一一年十二月十二日

第二篇：遮放镇中心校勤工俭学工作汇报材料

芒市遮放镇中心校勤工俭学工作汇报材料

勤工俭学是学校管理工作中的一项不可缺少的组成部分，是全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量，推进素质教育，巩固“两基”成果的重要途径，也是培养学生吃苦耐劳精神，加强学校德育工作的重要途径，同时，对改善学校办学条件，弥补经费不足，救助贫困学生起到了积极促进作用。多年来，我校在各级党委政府的正确领导下，在各级教育主管部门的精心指导下，结合学校实际，积极带领师生开展勤工俭学活动，勤工俭学工作效果明显，现将我校勤工俭学工作汇报如下，如有不妥之处，敬请批评指正。

一、基本情况

2011年，遮放镇共有小学16所，其中村完小10所（半寄宿制小学8所），校点6个；有131个教学班，在校小学生4606人；有教职工318人，专任教师312人，工人6人。学校布局呈现山坝区共存、点多面散的特点，有山区完小4所，坝区完小6所，山区校点1个，坝区校点5个。目前，我校有校园内勤工俭学基地666平方米，校园外勤工俭学基地219644平方米，勤工俭学年总收入5.38万元，生均勤工俭学年收入11.68元。

二、加强领导，统一安排，规范勤工俭学工作

为确保勤工俭学工作顺利开展，落到实处，遮放镇中心校成立了勤工俭学工作领导小组，并制定专人负责勤工俭学工作的开展，把勤工俭学工作纳入学校重要议事日程，实行蔬菜种植基地班级承包制，实行生猪轮流喂养制，实行茶园定班管理制等制度，师带领学生进行管理、采摘。为提高茶叶的经济收入，2011年2月新民小学购进一台揉茶机，不断摸索尝试对茶叶进行加工后再出售，上学期揉制干茶100余斤。

（三）用心养好一栏猪

为解决寄宿制学校食堂每天的剩余饭菜，鼓励各村完小饲养生猪。在食堂工作人员的指导下，由五、六年级的学生按班级轮流喂养的方式进行喂养，每天定时清扫猪圈。今年，共养殖生猪22头，出栏13头，存栏9头，其中新民小学6头，户拉明德小学3头，直接经济价值3.5万余元。今后，按照每所寄宿制学校100名以上寄宿生养殖4头生猪的标准，进一步扩大养殖规模，实现年养殖生猪60头以上，从根本上改善寄宿生在校生活，真正实现不仅要让学生吃得饱，更要让学生吃得好。

（四）用心办好一个食堂

学校开展勤工俭学的一个重要的原因是改善学生的在校生活条件，为了让学生在校“吃得好、吃得饱”，我校将勤工俭学纳入学校食堂管理，各学校种植的蔬菜统一由学校食堂回收，在保证供应食堂的前提下，其余部分销售给市场，所获利益各校纳入勤工俭学经费，用于资助贫困生、购买学生学习和生活用品，减轻学生家庭的经济负担。

四、真抓实干，践育结合，深化勤工俭学工作

为深入开展勤工俭学工作，我校真抓实干，不仅把勤工俭学基地作为学生种菜、种茶、养猪的实践场地，还把它作为学校德育工作的锻炼基地，学生在收获的同时也能感受到劳动的艰辛，对培养学生的艰苦奋斗、吃苦耐劳精神起到积极的促进作用。

一根标杆树立起来。面对现实，我们也看得我校的勤工俭学道路还有很长的一段路要走，还面临着许多前所未有的新机遇、新挑战，在今后的工作中，我们将继续抓实、抓好勤工俭学工作，继续巩固和提升新民小学勤工俭学工作这根标杆，用心耕耘好邦达小学蔬菜大棚基地，用心办好学生食堂，建盖中心小学蔬菜大棚，生猪养殖达到60头以上，蔬菜、瓜果种植四季常青，有效促进我校勤工俭学工作持续、健康、稳步发展，在创我校勤工俭学新佳绩。

二0一一年十一月十一日

第三篇：校园明星评选活动方案

第十四届校园明星评选活动方案

一、活动目的

引导广大同学牢固树立正确的荣辱观和人生观，充分挖掘学生中的先进典型，展示优秀学生的时代风采，二、活动主题

知荣明耻，明辨是非；树立自信，展示个性；榜样引领，典型带路；培养习惯，锻造素质。

三、实施过程

本次校园明星评选工作将严格按照学生申报、班级推荐、学校评选、公示表彰的步骤进行。

（1）各班级组织班会，选举一名班级明星，作为候选人参加校园明星评选，将候选人名单上报团委。评选条件：理想远大，奋发有．．．．为；知荣明耻，明辨是非；热爱集体，团结同学；勤俭节约，辛勤劳动；认真学习，成绩突出；积极进取，探索创新。

（2）5月9日前以磁盘形式上交候选人事迹材料（文字），事迹．．．．材料的撰写要求参考评选说明。团委将事迹材料编辑并印发至各班级。

（3）5月18日班会时间，各班级组织学习候选人事迹材料，以本年级候选人为主。并完成选票的填写。班长负责将选票收齐并上交团委。

（4）团委组织学生会相关人员完成选票的统计，公布评选结果。（5）团委负责设计校园明星宣传展板，并通过广播站对校园明星的先进事迹进行宣传、报道，号召全体学生向他们学习。

四、名额及分配 拟评第十四届校园明星10人：六年级3人；七年级3人；八年级4人。

五、评选说明

1、为了发挥明星效应，各班级要高度重视事迹材料的撰写，充分调动班集体的力量，全面展示候选人的风采。事迹材料要实事求是，内容详实，文字活泼，富有感染力，洋溢青春色彩。

2、候选人事迹材料字数800字以内。内容以评选条件为主题，突出“理想远大，奋发有为；知荣明耻，明辨是非；热爱集体，团结同学；勤俭节约，辛勤劳动；认真学习，成绩突出；积极进取，探索创新。”为发挥典型的带动作用，内容要尽可能详实准确，突出行为习惯、学习方法以及成长历程。

3、每班发20张选票，只选投本年级明星票。选票涂改无效，多投无效。

4、学校团委要求各班级高度重视、精心组织好校园明星评选活动，确保此次活动圆满成功。

第四篇：遮放镇中心校登革热防控工作方案

遮放镇中心校登革热防控工作方案

根据《芒市教育系统2017年登革热防控工作方案》文件规定和要求，确保学校师生身体健康，杜绝学校环境“脏、乱、差”的现象，真正体现“以人为本、依法治校”，最大限度地控制传染病在我校师生中的发生和流行，切实做到对传染病“早发现、早报告、早隔离、早治疗、早处置”。特制订下列实施方案。

一、统一认识，加强领导。

学校是人群聚集的地方，一旦发生传染病，将会给学校带来严重的恶果，给家长、社会造成严重的负面影响。我们必须从讲政治的高度，认识做好传染病防控工作的重要性和必要性，通过校园板报、小广播、班会、队会等形式进行广泛宣传，真正使每一位师生对传染病的防治有高度的认识，上下一致，齐心协力，严防传染病在学校发生和流行。加强领导，把管理落到实处，成立相应的领导机构。

组长：

罗有昌

中心校校长

副组长：郗小二

中心校工会主席（分管安全）

饶严双

中心校书记、副校长

高国强

中心校副校长、教务主任 杨福刚

中心校副校长、办公室主任

成员：

金散喊过

中心校副书记

尚三谢

中心校督导室主任

杨有松

中心校总务主任

杨光学

中心校总务副主任

朱绍德

中心校总务处副主任 李娜

中心校教务处副主任

板岩保旺 中心校教务处副主任

赵文龙

弄喜小学校长

杨荣能

户拉明德小学校长

何进学

新民小学校长

杨洪斌

弄坎小学校长

李星文

遮冒小学校长

李开总

户弄小学校长

郭彩厅

绿地小学校长

孔恩扫

帮达小学校长

雷文康

翁角小学校长

金爱相

幼儿园园长

二、规范程序，及时上报。

在学校一旦发生流行性疾病时，就必须及时采取防控措施。为此，必须明确各自职责，及时有序地把疫情报告芒市教育局和遮放镇政府及卫生部门，力争把疫情控制在萌芽状态之中。疫情报告的程序是：班主任（班级第一责任人）→校医→学校分管领导→报校长→报芒市教育局和遮放镇政府。做到：不瞒报、不谎报、不漏报、不迟报，确保疫情准确无误地报上级主管部门和有关卫生部门。

三、具体措施，落实到位。

1、校园黑板报要收集有关卫生、疾病防治等方面内容。学校利用广播适时选讲卫生、保健等方面的内容。班会课每周必讲卫生与常见疾病防治的小知识，上好卫生与健康课。通过多种宣传与教育形式，使之深入持久，常抓不懈。

2、班会课、卫生与健康课要随着季节的变化，及时指导学生的起居饮食，对卫生、生活异常的学生要及时帮助教育，用老师的关心和呵护，尽量减少学生患病率。

3、进一步完善学生出勤登记制度（晨检制度），班主任老师每天上午负责学生到校情况检查，班主任做好缺课学生的原因记录，对因患病缺课的学生要做详细病因记录。

4、建立和健全家校联系制度，保证每一个学生都有与家长随时可以联系的通讯方式，充分发挥信息平台（手机）。教育学生有事要请假，来不及请假的要及时电告老师，因病请假的要把病因告诉老师，并做好记录。

5、班主任对本班学生因病请假的学生要进行跟踪了解。对疑似传染病，一旦发现马上报告，如超过报告时限造成不良影响的，视情节轻重追究相关责任。

6、要教育学生，生病时及时让家人陪同就医，一般不鼓励学生带病上课，对明显有传染病的带病学生要劝其先治好病再上学，并及时与家长沟通，防止发生学生因带病上课而传染他人的现象。

7、学校根据实际情况，非常时期采取非常措施，并根据法律、法规有关细节和要求，做好每一个环节的工作。

8、大力开展爱国卫生运动，把登革热防控与传染病防治工作结合起来，开展灭蚊工作，采取翻盆倒罐、填洞填坑等措施及时清除户内外各种小积水，水缸、花瓶、水盆、贮水池等要定期倾倒、洗刷、换水、加盖等，并针对周边环境重点区域开展施药灭蚊，开展以灭蚊为主的城乡群众性爱国卫生运动。

9、一旦疫情发生，做好病人追踪调查、随访和治疗，及时进行规范处置。未发生疫情的区域，日常灭蚊工作由各校购买药品组织开展灭蚊喷洒，可请卫生部门作技术指导。

10、加强健康教育宣传，提高群众防病意识。充分利用各种形式广泛开展宣传教育，普及登革热防控知识，如：做好个人防护，使用蚊虫驱避剂、纱门、纱窗、蚊帐等防蚊用品等。正确引导社会舆论，避免引起社会恐慌，保持社会稳定。

11、各学校要充分认识开展登革热预防控制工作的重要性，切实加强对防控工作的组织领导，实行“校长”负责制，对应成立登革热防控领导小组，制定防控方案，工作部署到位，责任明确到人，确保工作有安排、有落实、有督导。建立登革热疫情及相关信息互通机制，指定专人负责，定期通报登革热防控工作情况，确保防控工作落实到实处。并将专职联系人上报登革热领导小组办公室。遮放镇中心校登革热防控联系人：郗小二

电话：06922977301、***。

12、登革热防控工作需要全民动员、全社会共同参与，特别是要重点做好公共卫生环境和居家环境整治，持续开展以灭蚊为主的爱国卫生运动，重点清除蚊子孳生地和栖息环境，有效防止蚊子孳生，切断传播途径。各学校要认真抓好校区内灭蚊工作，实现防治全覆盖，有效预防登革热疫情发生。各学校于10月中旬前开展一次爱国卫生运动，并将本学校开展活动情况在10月26前报遮放镇中心校登革热领导小组。

第五篇：“我是明星”校园之星评选活动

“我是明星”校园之星评选活动报名方式及评选流程

一、“巧手之星”评选——女生部

1、报名方式：以学院为单位于10月27日将报名表（附作品）报送校学生会办公室；

2、评选时间：2011年10月30日；

3、承办单位：金手指协会。

二、“I唱之星”评选——文娱部

1、报名方式：学院推荐或现场报名，各学院将报名表于11月8日报送至校团委社团与实践部；

2、复赛、决赛时间：2011年11月中旬；

3、承办单位：大学生艺术团。

三、“创业之星”评选——就业部

1、报名方式：以学院为单位将报名表于2011年11月9日报送至校学生会办公室，附3000字以内推荐材料（含个人基本情况、创业经历、创业成效、院级及以上媒体宣传报道情况等）；

2、评选时间：2011年11月12日。

四、“自强之星”评选——勤工部

1、报名方式：以学院为单位将报名表于11月17日交到校学生会办公室，附3000字材料（含个人基本情况、自强优秀事迹、获奖情况、院级及以上媒体宣传报道情况等）；

2、评选时间：2011年11月22日。

五、“器乐之星”评选——文娱部

1、主题：丝竹声韵 和谐音符；

2、报名方式：学院推荐或现场报名，各学院将报名表于11月17日报送至校团委社团与实践部；

3、复赛、决赛时间：2011年11月下旬；

3、承办单位：大学生艺术团。

六、“I笑之星”评选——文娱部

1、报名方式：学院推荐或现场报名；各学院将报名表于11月17日报送至校团委社团与实践部；

2、复赛、决赛时间：2011年11月下旬

3、承办单位：大学生艺术团

七、“公益之星”评选——志愿团

1、主题：“服务奉献 榜样力量”；

2、报名方式：以学院为单位将报名表于12月1日报送至校学生会办公室，附3000字以内材料（含个人基本情况、参加公益活动情况、社会影响、获奖情况、院级及以上媒体宣传报道情况等）；

3、评选时间：2011年12月5日；

八、“科技之星”评选——科技部

1、主题：智慧青春 挑战未来；

2、报名方式：以学院为单位将报名表于12月1日交到校学生会办公室，附3000字以内材料（含个人基本情况、科技创新方面优秀事迹、获奖情况、院级及以上媒体宣传报道情况等）；

3、评选时间：2011年12月5日；

“我是明星”校园之星评选活动推荐报名表