2013年工作总结和计划—何慧

第一篇：2013年工作总结和计划—何慧

本年工作总结和计划

通过一年的工作与学习，现将本年工作作以下总结：

一月份，二月份，主要负责建设营业部，工单检查以及机房机线核查，机房设备端口与MDF横列关联不正确的问题解决；

三、四月份去现场核查机房以及去对工单的核查，同时要做网元的成端图，每天大概要做一二十张的成端图和分线盒的现场标签等；配合西区接入维护中心的人一起去基站核对中继光缆的长度。

五月份，负责对荥阳的新装工单核查和资源问题；对电交箱喷漆，到六月份底为止主要对，巩义营业部机线核查质检，以及市区建设营业部机线核查工作，以及工单检查。和建设营业部主管一起去检查东区营业部的机房。

从七月份至今到现在我们都是对上半年的上线网元进行再次的检查；总的来说，对于机房的机线核查，和新装工单的核查以及对资源问题的处理等等。共核查机房65个网元，核查新装工单630张，自从统计开始，解决资源问题34个。

从今年的工作来看，我觉得下年的工作重点应该在这几个方面；

1.机线核查方面： 由于装维工作人员流动性大，对于机房维护工作不好管控。主要需要维护机房的装维自觉维护好机房工作，资源方面及时返单更线，能按单施工的一定要按单施工，机房直列坏端口装维总是不上报，造成系统空闲端口多，装维反应端口已满。

2.资源问题：该方面应当对装维进行再次培训，让装维及时反馈资源问题，今年工作当中我发现，集中分光光缆可以按单施工的比

较少，一般都是配线光缆系统和现场不一致，装维也不按单施工，也不上报问题导致，很长时间没人解决。应当有装维主管积极负责一起抓好，资源和现场一致问题。应该限制时间处理，同时对于资源问题查出而及时行的解决，要跟踪到位，直到问题被解决为止。

3.工单质检：加大检查力度，对不按单施工，返单更线的装维，持续性检查，对维护比较好，及时更线，贴标签的装维，进行少量抽查，需要装维主管配合进行通报装维批评。

在工作中，我们要及时的处理资源问题，和领导安排的工作，对于管控工作，公司制定的有规定，严格按照规定执行，相信会有好的结果。

本年工作体会：

身为资源中心的员工，在外勤班组，工作1年多，工作能力以及沟通能力都得到了很大的提升。非常感谢领导 给的工作机会，以及安排的任何任务，我热爱资源工作，希望有机会可以去资源上的另外两个班组，了解学习和工作。还有咱们中心的绩效考核可不可以公示一下？为什么扣绩效分原因在哪？为什么会通报批评？然后为什么没有通知到个人？我希望领导可以给个合理的解释。我认为公布出来才会有压力和动力，要不然都不知道为什么扣分。

明年工作计划

及时完成领导安排的任务，工作，希望可以学习到更多的资源方面的知识。

第二篇：2013年工作总结和计划—何慧

本年工作总结和计划

通过一年的工作与学习，现将本年工作作以下总结：

一月份，二月份，主要负责建设营业部，工单检查以及机房机线核查，机房设备端口与MDF横列关联不正确的问题解决； 三、四月份去现场核查机房以及去对工单的核查，同时要做网元的成端图，每天大概要做一二十张的成端图和分线盒的现场标签等；配合西区接入维护中心的人一起去基站核对中继光缆的长度。

五月份，负责对荥阳的新装工单核查和资源问题；对电交箱喷漆，到六月份底为止主要对，巩义营业部机线核查质检，以及市区建设营业部机线核查工作，以及工单检查。和建设营业部主管一起去检查东区营业部的机房。

从七月份至今到现在我们都是对上半年的上线网元进行再次的检查；总的来说，对于机房的机线核查，和新装工单的核查以及对资源问题的处理等等。共核查机房65个网元，核查新装工单630张，自从统计开始，解决资源问题34个。

从今年的工作来看，我觉得下年的工作重点应该在这几个方面； 1.机线核查方面： 由于装维工作人员流动性大，对于机房维护工作不好管控。主要需要维护机房的装维自觉维护好机房工作，资源方面及时返单更线，能按单施工的一定要按单施工，机房直列坏端口装维总是不上报，造成系统空闲端口多，装维反应端口已满。2.资源问题：该方面应当对装维进行再次培训，让装维及时反馈资源问题，今年工作当中我发现，集中分光光缆可以按单施工的比较少，一般都是配线光缆系统和现场不一致，装维也不按单施工，也不上报问题导致，很长时间没人解决。应当有装维主管积极负责一起抓好，资源和现场一致问题。应该限制时间处理，同时对于资源问题查出而及时行的解决，要跟踪到位，直到问题被解决为止。

3.工单质检：加大检查力度，对不按单施工，返单更线的装维，持续性检查，对维护比较好，及时更线，贴标签的装维，进行少量抽查，需要装维主管配合进行通报装维批评。

在工作中，我们要及时的处理资源问题，和领导安排的工作，对于管控工作，公司制定的有规定，严格按照规定执行，相信会有好的结果。

本年工作体会：

身为资源中心的员工，在外勤班组，工作1年多，工作能力以及沟通能力都得到了很大的提升。非常感谢领导 给的工作机会，以及安排的任何任务，我热爱资源工作，希望有机会可以去资源上的另外两个班组，了解学习和工作。还有咱们中心的绩效考核可不可以公示一下？为什么扣绩效分原因在哪？为什么会通报批评？然后为什么没有通知到个人？我希望领导可以给个合理的解释。我认为公布出来才会有压力和动力，要不然都不知道为什么扣分。

明年工作计划

及时完成领导安排的任务，工作，希望可以学习到更多的资源方面的知识。

第三篇：个人成长计划 何慧燕

2012年2月——2012年7月

个人成长计划

精灵一班 何慧燕

新的学期开始了，在之前的工作中，觉得自己在教育教学方面学的需要提高的地方的，还有在一日流程中也存在有一些不足，在新的一学期里我要给自己制定个人成长计划，如下：

一、幼儿园各项制度落实方面：

1． 认真执行园里的规定，做好班级一日流程要求，个人成长计划何慧燕。进入工作，严格要求自己认真，踏实的工作，严格遵守幼儿园的规章制度，对园 里的各项工作的安排都有计划的完成。

2、保证老师之间友好相处，班级和谐。与班级老师积极配合，在做任何事情的时候，要秉着合作，和谐，互相商量的心态，有不确定的事情主动向班级老师咨询，对自身的要求要更加谨慎。

3、要求自己有大局意识，认真管理班级物品，坚决杜绝物品丢失的情况以及损坏的情况。鼓励孩子也要做到。

4、本学期做到不迟到，不早退，不随便请假。在工作中做到不托岗，不擅自离岗。

二、教育教学方面：

1、认真完成幼儿园组织的各项工作，及时完成园内的各项教学任务，及时书写教案，计划，交流表。在教研时做好记录和积极的研讨，充分准备说课。

2、蒙氏数学方面：认真备课，引导孩子学会每节课程中重难点掌握，并且运用到生活中，做到学以致用。在本学期开展的课程，我要积极地寻找资料，备课充分，游戏形象化的讲给孩子。让孩子在兴趣中学习。

3、美术课程:认真备课，认真落实每节课的重点，上好美术课，让孩子在快乐中学习，练习孩子的动手能力。

4、教研：在教研活动中，积极配合，积极的与班级老师和领导做到有效的沟通，不清楚的地方认真的询问，认真的记录，争取让自己在专业水平有一个很高的提高，工作计划《个人成长计划何慧燕》。

5、区域方面：做好区域的合理布置和区域的内容的安排和调整，根据孩子的兴趣特点添置区域材料，做好区域的观察和记录。

6、提高孩子生活的自理能力和身体素质，以及行为习惯的培养。

三、安全师德工作落实方面：

1、学会控制自己的情绪，班级老师之间互相提醒，对孩子无体罚和变相体罚。

2、提高幼儿的自我保护意识和交往能力，预防幼儿磕伤，上下楼以及户外活动的安全事故的发生几率。

3、用微笑去面对每一个孩子，能多蹲下拥抱孩子。

4、真心的去爱每一个孩子。

四、班级配合工作指标：

1、积极主动地与班级老师进行一致性沟通。

2、配合保育老师做好幼儿的一日生活，帮助幼儿管理好物品。

3、当班级老师有难过的心情以及不好处理的事情的时候，要认真的倾听大家的心声

4． 遇到问题时班级三位老师及时提出并相互商量，找出好的解决办法。

五、工作纪律：

1． 注重自己的着装，要得体大方。

2． 不披头散发、浓妆艳抹。

3． 遵守园里的一切规定，养成良好的生活习惯。

新的学期开始了，在之前的工作中，觉得自己在教育教学方面学的需要提高的地方的，还有在一日流程中也存在有一些不足，在新的一学期里我要给自己制定个人成长计划，如下：

一、幼儿园各项制度落实方面：

1． 认真执行园里的规定，做好班级一日流程要求。进入工作，严格要求自己认真，踏实的工作，严格遵守幼儿园的规章制度，对园 里的各项工作的安排都有计划的完成。

2、保证老师之间友好相处，班级和谐。与班级老师积极配合，在做任何事情的时候，要秉着合作，和谐，互相商量的心态，有不确定的事情主动向班级老师咨询，对自身的要求要更加谨慎。

3、要求自己有大局意识，认真管理班级物品，坚决杜绝物品丢失的情况以及损坏的情况。鼓励孩子也要做到。

4、本学期做到不迟到，不早退，不随便请假。在工作中做到不托岗，不擅自离岗。

二、教育教学方面：

1、认真完成幼儿园组织的各项工作，及时完成园内的各项教学任务，及时书写教案，计划，交流表。在教研时做好记录和积极的研讨，充分准备说课。

2、蒙氏数学方面：认真备课，引导孩子学会每节课程中重难点掌握，并且运用到生活中，做到学以致用。在本学期开展的课程，我要积极地寻找资料，备课充分，游戏形象化的讲给孩子。让孩子在兴趣中学习。

3、美术课程:认真备课，认真落实每节课的重点，上好美术课，让孩子在快乐中学习，练习孩子的动手能力。

4、教研：在教研活动中，积极配合，积极的与班级老师和领导做到有效的沟通，不清楚的地方认真的询问，认真的记录，争取让自己在专业水平有一个很高的提高。

5、区域方面：做好区域的合理布置和区域的内容的安排和调整，根据孩子的兴趣特点添置区域材料，做好区域的观察和记录。

6、提高孩子生活的自理能力和身体素质，以及行为习惯的培养。

三、安全师德工作落实方面：

1、学会控制自己的情绪，班级老师之间互相提醒，对孩子无体罚和变相体罚。

2、提高幼儿的自我保护意识和交往能力，预防幼儿磕伤，上下楼以及户外活动的安全事故的发生几率。

3、用微笑去面对每一个孩子，能多蹲下拥抱孩子。

4、真心的去爱每一个孩子。

四、班级配合工作指标：

1、积极主动地与班级老师进行一致性沟通。

2、配合保育老师做好幼儿的一日生活，帮助幼儿管理好物品。

3、当班级老师有难过的心情以及不好处理的事情的时候，要认真的倾听大家的心声

4． 遇到问题时班级三位老师及时提出并相互商量，找出好的解决办法。

五、工作纪律：

1． 注重自己的着装，要得体大方。

2． 不披头散发、浓妆艳抹。

3． 遵守园里的一切规定，养成良好的生活习惯。

第四篇：何慧年终总结01

何慧年终总结

一晃而过，转眼三个月的稽核、票卡工作已悄然逝去，在这一年中，也是我从一名监控员到稽核、票卡工作人员的一个过渡，之前，我对稽核、票卡工作没有什么经验，非常感谢领导能够给我机会，同时我也非常珍惜这个机会，尽管我现任的工作岗位与监控有很大的差距，而且对文字编写、表格制作也不是太擅长的情况下，在领导和同事的悉心关怀和帮助下，通过自身的不懈努力，在此方面争取了一定的进步，工作能力得到很大的提高，下面，就将本工作总结汇报如下：

一、注重理论学习，不断提高自身素质，努力提升工作能力。

提高自身素质的基础是学习，提升工作能力的源泉还是学习，在日常工作中，和同事们继续发扬干一行、爱一行、钻一行的作风，努力开阔视野，扩宽思路，丰富自己，在实际工作中，本应对电子表格的处理、公式的编辑，、WORD文档的编辑都很是陌生，在此情况下，我虚心向同事们学习，到视频网站上去看教学网站，学以至用，通过学习，在思想上不断进步，在业务上不断突破、更好的适应当前稽核工作的需要。

二、认真做好稽核、票卡的各项工作

1、首先加大稽核力度，稽核重点放在对异情车、车辆误判、废票、长短款等上进行考核，以保证每月稽核指标无差错；

2、降低票卡流失率，结合每天通行的车流量，对各所站发

卡数和收卡数进行稽核，发卡数、收卡数少于车流量的，通过监

控、稽核进行核查，对各所站的坏卡做好上缴统计工作；

3、对假绿通车辆查处不放松，对各所站上传的绿通稽核图

片进行审核，争取全年查漏增收工作在上一个台阶；

4、对稽核要点中的删除车道数据进行重点核实，查找蛛丝

马迹，促使在收费岗亭中数据错位的现象得以改观。

总之，在今后的稽核、票卡工作中，坚决按照工作要求，加

强并掌握通行费数据的上报及日常票卡工作的管理，不断提高业

务水平、综合业务能力，在稽核中及时纠正、发现问题，并提出

合理的改进意见及建议，加大对违规操作违纪车辆的查处，充分

发挥稽核的再监督作用，尽职尽责维护各项规章制度的执行和落

实，为高速公路的稳步健康发展搭建平台。

在此，我也会以最好的精神状态去面对每天的工作，作为单

位的一员，也会时刻保持在单位里的责任感和使命感，去迎接我现任的工作，人是在不断总结和反省中提炼和进步的。

何慧

第五篇：何慧琳美德少年

何慧琳美德少年事迹材料

在很小的时候，何慧琳在电视里看到威武的国旗手，在天安门前光荣地把国旗升起，心里就十分羡慕，十分敬仰。上学后，看到高年级的大哥哥和大姐姐们用小手熟练地升起国旗，她万分激动——原来，小孩子也能升旗！于是，她在心里立下志向：我一定要当上一名国旗手，亲手抚摸五星红旗，并将它升上蔚蓝的天空，感受作为中国人的骄傲！

为了这个愿望，她一直在努力。她知道，要想成为一名国旗手，不仅要学习成绩优秀，而且要思想品德等各方面都表现突出，所以，她一直严格要求自己，用自己心目中国旗手的标准激励自己。何慧琳同学是一个爱学习、会学习的好学生，成绩优异，曾获得博学进步奖，作为数学课代表和生活委员，是老师的小助手。下课也总能听到她和其他同学欢笑声，是班级里的开心果。终于在四年级的时候，她的梦想成真了，她当上了光荣的国旗手。

一、不辞辛劳地训练

为了能成为合格的国旗手，何慧琳和其他4个同学在金老师的带领下，开始了紧张的训练。为了准确地掌握时间和节奏，他们每个人都必须认真、刻苦地练习自己所承担的任务。那段时间，何慧琳一大早就来到学校训练升旗和出旗。反复练习走路姿势，手怎样拿起红旗的四个角，在升旗台前怎样转弯„„功夫不负有心人，一次一次的练习终于有了回报，当她第一次顺利地把国旗升至空中时，别提心里多高兴了。

二、日复一日地坚持

每天清晨，何慧琳都早早地到校，放下书包就扛着国旗跑下楼，来到旗杆前，熟练地将国旗固定到绳索上，然后小心翼翼地拉动绳索，将国旗缓缓地升上天空。每天放学前，把国旗降下折叠好，放回教室。她自担任国旗手以来，认真负责，每天按照要求升旗降旗，保管国旗，从未出现过差错，受到了老师和同学的决口称赞。

三、冒着风雨降国旗

还记得有一次正在上课，天空忽然乌云密布，狂风四起，不一会儿就下起了倾盆大雨。何慧琳看到这情景，连伞都顾不上拿就跑向操场，飞快地解开绑在旗杆上的绳子，手上的绳子交替着，国旗快速地往下“奔跑”。她熟练地解开旗杆上的国旗，并叠好了国旗，就飞快地跑向教学楼。在路上，她用自己的身体尽量把国旗保护好，不让它淋湿。当他们跑到教学楼时，他们的全身都湿透了，但五星红旗却没有湿。当她把旗拿回教室的时候，老师和同学们都投去了赞许的目光。

何慧琳深知，国旗手这个工作是光荣的，是一种荣誉，同时也是一种动力，让她更加努力学习，努力工作。相信她会更加严格地要求自己，对得起她肩上的这面五星红旗！