第一篇:李慧2013年工作总结
2013年工作总结
自参加工作以来,遵守公司及所在项目部的各项规章制度,积极服从领导的工作安排,圆满完成工作任务,维护集体荣誉,思想上要求进步,积极响应公司的号召,认真贯彻执行公司文件及会议精神。工作积极努力,任劳任怨,认真学习相关试验知识,不断充实完善自己。
回顾2013年这一年的工作,这一年既是忙碌又是充实的一年,现在的工作考验了我所学的理论知识,同时也锻炼我,增加了我的实践能力,积累了一些工作经验,才是我一生享受不尽的宝藏。在这一年里,有困难也有收获。现将过去一年工作简要总结如下:
一、政治、思想
我身着强烈的主人翁意识,我从做好本职工作和日常工作入手,从我做起,从现在做起,从身边小事做起并持之以恒,在本职工作中尽心尽力,孜孜不倦地作出成绩,我要不断的提高自己的岗位本领,努力精通本职的岗位知识,做本职工作的骨干和行家里手,脚踏实地的做好本职工作。
二、工作态度
无论在工作还是生活当中,我一直相信一份耕耘,一份收获,所以我一直在努力,不断努力学习,不断努力工作。热爱自己本职工作能够正确认真对待每一项工作,工作投入,按时出勤,有效利用工作
时间,坚守岗位。工期紧,人员少,任务繁多,能够做到跟班作业,保证按时完成检验任务,保证工程检验畅通,表现出我们试验人员责任心强,发扬了我们试验人员连续工作、吃苦耐劳精神。
三、岗位职责
认真贯彻国家有关标准化,质量管理体系,产品质量监督检验以及研究开发的方针政策;确实执行本岗位负责监督检测的工程产品的有关标准、试验方法及有关规定,做到所做每项检验都有法可依。做好委托单接受,项目检验,资料,反馈等工作,做好跟踪台帐,便于日后查阅。由于试验检验项目多,项目检验时间不一,提前将工作做到位,避免施工单位技术人员不了解工程检验要求及技术指标而延误工期,影响进度。我们试验室人员坚持四项基本原则,贯彻质量方针,落实质量目标,遵守规章制度,全心全意服务于施工现常。
四、具体工作
1、混凝土原材料(水泥、粉煤灰、河砂、支座砂浆)的平
行试验;
2、现场路基及过渡段填筑压实质量的平行检测。
3、整理试验室室内资料(a 自己所做混凝土原材料试验及
现场检测所需写的记录、报告、台账、日志等;b 见证台账的汇总)。
对于混凝土原材料的平检试验,这些混凝土原材料的检测项目及方法,虽然在学校时有一些接触了解,也做过少许试验,但是真是到实践中的感觉就是不一样,因为这牵扯到了工程质量,所以要认真对待,熟悉相关规程和标准,严格按标准要求做实验。毕竟在学校做的很少,所以刚开始时不太顺手,有些困难,在领导的指导下,慢慢熟悉操作步骤,认真做实验,经过这么长时间的工作实践,现在我能够顺利的开展工作,并熟练圆满的完成本项工作。
现场路基及过渡段填筑压实质量的检测,对于这一方面的知识,可以说是我需要从零开始,慢慢学习。在学校所学专业跟此项工作一点关系都没有,开始时都不知从何做起,及如何进行工作。在陈主任的教导下,及自己翻阅相关路基书籍,认真学习的情况下,才对此有所了解。现场路基及过渡段填筑压实质量的检测,部位不同其标准不同,填料不同,标准也不同。铁路路基施工质量标准里面的有关质量检测知识很琐碎,不了解技术方面的相关知识,记起来就比较容易错。熟悉路基相关的技术知识,现场了解工程结构组成,熟记质量压实检测方法和标准,才能顺利完成工作。再一个是,这项工作是在室外现场工作,环境不好,特别是夏天很热,晒的头晕经常,也有点脏,总之很辛苦。
室内资料的整理,也是一种很繁琐的工作,需要很细心、耐心才行。这项工作与平检检测、见证试验同步的,也是要一致的。
1、认真填写记录,做到正确、书面整洁,并且及时出报告,存档。
2、试验台账做到及时核对,整理。
这半年的工作有点累有点苦,但是也收获了不少,我在思想上、学习上、工作上都取得了很大的进步,成长了不少,但也清醒地认识到自己的不足之处。
我虽然都已经完成了本职工作,但相对于领导对我的重托和期望还相差甚远。在以后的工作中,我会更加努力,不断提高自己的专业水平,更好的完成各项试验工作。拓展思路,深化细化本职工作,努力为本项目部这支强大的铁军作出更大贡献。
李慧
2013年12月25日
第二篇:李慧燃工作总结计划书
安全委员工作总结计划书
时间过得真快,转眼间,一学期又走近了尾声。高兴的是本学期并无大的安全事故发生。虽然在刚开学时,由于搬了新校区,同学们才进入一个新的环境,再加上当时又比较混乱。因此一时疏忽,导致有些同学的财物受到了损害。但同学们都能以此提高警惕,使我过较安全祥和的一学期。
作为本班的安全委员,自己有责任和义务配合学校和老师,齐抓共管,关心同学们的安全问题。因为我们都知道人的生命是很宝贵的,并且安全问题始终排在第一位。安全不仅是做好一切事情的前提,且是人类历来关注的重点。因此我们要时候注意安全,把“安全第一”永记心中。对于本学期的工作,自己能准时无误的做好自己该做的事,认真收集、查阅各方面的安全知识,并及时传达给同学们。然而美中不足的是开展的活动太少,对安全知识的宣传工作也做得不够。同时,与同学之间的交流沟通也不太好,没能及时了解她们所关心和急需解决的安全问题。因此,这是自己在以后的学习工作中需要特别注意、重视和改进的。我会认真吸取总结本次工作中的经验教训,继续发扬自己的长处,尽量纠正弥补其不足,争取在以后的学习工作中做得更好。
143级临床五班安全委员:李慧燃
2014年12月10日
第三篇:2014李慧芳工作总结
三年级一班工作总结
我担任三年级一班的班主任工作。在领导的关心、科任老师的齐心协力下,基本完成了本学期的各项任务。我把这学期的工作总结如下:
一、以身作则,为人师表
古人云,“亲其师,信其道”。车尔尼雪夫斯基也说:“教师把学生造成什么人,自己就应当是这种人。”班主任在学校里和学生接触的时间最长,在学生面前自己是一面镜子、一本书。因此规范学生的行为,首先规范自己的行为,在教育工作中要求学生做到的,我首先做到。例如,要求学生6:40到班,我就每天在这个时间到班。上课不接打电话。讲台前的垃圾自己顺手捡起等等。让孩子相信老师说到就能做到,增强师生间的信任度。
二、培训班干部。
俗话说:火车跑得快必须车头带。同样的道理,要带好一个班级,班干部的作用是老师也无法取代的。并且在班级管理中学生自己能做到的绝不让班干部去做,班干部能做的老师绝不去做,这样班级内人人有事做,即提高了他们的工作积极性,也提高了学习的主动性。
三、培养学生的良好习惯,向课堂要质量。
(1)培养学生课前准备的习惯。
做好课前准备能够让上课更顺利。课前准备有课本、练习本、笔。学生不会在上课时找课本或者削笔,让学生不会浪费时间,充分利用课堂的每分每秒。久而久之,让学生养成课前准备的习惯,形成学习上的良性循环。
(2)培养学生遵守课堂纪律的习惯。
纪律是教学质量的保证。平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬,在班中树立榜样,发现不良现象及时纠正。做到一个同学不听课也不讲课。在班里定下班规,实行班干部分工负责,让学生自己管理自己。在课堂教学中,也经常采取多种形式培养学生积极参与课堂教学活动。如让学生情景表演、生生互讲等活动,既调动了学生参与课堂教学的积极性,又训练了学生动口、动脑、动手的能力,也培养了口头表达能力。经过一个学期的努力,还有几个纪律观念薄弱者经常要老师教育才做好一阵儿,整个班里秩序有所好转。以后还要加强教育。
(3)培养学生积极复习的习惯。
孔子曰“温故而知新”,复习不是简单地重复。而是一种创造性的学习。
四、做好家校工作。
老师要教好学生,除了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,要与家长联系,取得家长协助,才能把学生教好。平时我都注意做好这个工作,班级内只要发现不好的苗头,我就会给家长发信息,以防患于未然。经过老师和家长的共同教育,现在改变很大,基本能遵守学校的行为规范了。
五、关爱学生。
看了李镇西老师的视频,好孩子是夸出来的。我非常赞同。应在工作中以应用。主要是在精神上给予鼓励和支持。在学习中那些学习差的;退步的;考试发挥不好的;有困难的等等。我常常用语言开导、鼓励、教育他们,有时甚至是无中生有的表扬,时间长了孩子们就消除了精神压力,也觉得自己很优秀,久而久之,表现就很好了。在学习上不偏袒、不歧视、不放弃任何一名学生。
我明白班主任工作责任重大,尚需不断地磨练提高。以后会多多学习,多多总结,慢慢提高。我希望能吸取到更多的班主任工作经验,把班主任工作做得更好。
第四篇:李慧事迹材料
扎根深山终不悔 奉献一片慈母情
-------中方县泸阳小学残疾教师李慧先进事迹
中方县泸阳镇最偏远的山界--黄花树村教学点,钉满了纸板的一间简陋教室里,每天都坐着11位孩子,这是一个由2个年级组成的复式班,这些天真可爱的小孩,由一位40岁出头的女老师带着,孩子们习惯地称她 ‚妈妈老师‛!
孩子的 ‚妈妈‛叫李慧,右手从小不慎烧伤导致残疾,失去了五个手指头,只能靠右手板和仅剩一小节拇指夹着粉笔写字,书写极为不便。21岁那年她成为了一名民办教师,从此开始了她 ‚手板‛执教大山深处的教学生涯,这一教就是24年,24个年头过去了,一茬一茬的学生走了出去,李慧老师却一直留在了这个大山深处。
‚手不方便,腿脚却发达起来了……‛
黄花树教学点是典型的‚一师一校‛模式,在孩子们眼里,李老师是老师,又是校长;是管理员,又是炊事员;是保姆,又是妈妈。要带好这个复式班11位学生,李老师承担着常人难以承担的艰辛。李老师前些年工作日都住在学校,因在石门读初中的儿子迷恋上了上网,彻夜不归留宿网吧,成绩一落千丈,李老师意识到对儿子所欠太多,便从学校搬下来一起住在石门。这样以来,李老师每天早晨不到5点就起床,要给脚亦残疾的丈夫和在读中学的儿子做早餐,6点钟独自一人打着手电从石门街上出发,徒步行走近30里山路赶往学校,因为黄花树村地处泸阳镇与新建乡相交的山界上,平日没有通汽车,加之李老师手不方便骑自行车,每天需要花费5个多小时奔波在学校与家庭之间,用李老师自己的话说,‚我的生活像一只座钟,每天的弦都绷得紧紧的‛。
李老师忙着搬凳子招呼我们的时候,望着李老师粗壮的脚,不禁让我们想起她往返在山路的身影,常年在山路上来回奔波,李老师不知道磨穿了多少双鞋。不经意间看到正屋墙角放着一双沾满泥土的 ‚高桶油鞋‛,玩笑中和李老师细算了一笔帐: ‚每天徒步来回60里路,一个学年下来,大约要走5600多公里。多年下来,就好比走了几个二万五千里长征。‛ ‚手不方便,腿脚却发达起来了……‛李老师笑着迎合我们。
‚学生心里有我,我感觉值……‛
面对一群质朴纯真的山里娃,李老师倾注了全部心血。黄花树300多户村民分散在30多个大大小小的山旮旯里,11位读书的孩子中有3位孩子家长长年在外打工,‚留守孩子‛只能寄托在爷爷奶奶家,孩子们早上出门至傍晚放学回家,这一整天都交给了李老师照管。学生上学时衣服被雨水打湿,李老师就生火帮他们把衣服烤干再上课;遇到下雪,在放学送学生回家的路上,李老师总是走在前头,将年幼的学生安全地送到家才反程。2006年的一个下雪天,正值新学期刚开学,李老师的爱人想到这样的下雪天,又刚开学,便劝说其不要去上课了,但李老师想到孩子们一定都会去学校上课的,因为学校从来没有随便停过课,她就照常赶往学校去上课。因下雪,路非常难走,一不小心,她从一个陡坡上滑下十几米,把脚给扭脱臼了,只有 ‚手板‛的右手也被树枝划得鲜血直流。但她忍着剧痛爬了起来,继续赶往学校,一路上脚慢慢肿起来了,赶到学校时,脚已经肿得碗口那么大了。当李老师用右 ‚手板‛撑着粉笔在黑板上写字时,学生们看着慢慢染红的粉笔,个个都哇哇大哭起来。这一次,李老师与11位学生哭成了一团,回忆起这段往事,眼角有一丝红润的李老师笑着说道:‚学生心里有我,我感觉值……‛。
‚看到11个孩子都坐在讲台下,我才踏实……‛
用平等的眼光看待每一个学生,用百般的热情激励每一个学生进步,李老师一直以来都这么做。2002年‚五一‛黄金周后,一个叫蒲海波的学生,因为父母从外地打工回来,要求将其从外地转到李老师班上。当时只有学前班和三年级,而海波在外地读的是二年级,想到如果要到外校读书极不方便,在他父母的再三恳求下,李老师最终答应接受蒲海波跳级到她班上。为了把蒲海波的课补上来,李老师不知花了多少心血,由于补课时间太短,蒲海波的成绩在全镇统测中还是不太理想,最终还影响到李老师的年终考核评优。对别的老师来说,多数是会拒绝接受蒲海波跳级的,但是李老师却选择留下了海波。
不放弃每一个来黄花树教学点求学的孩子,更不让在黄花树教学点上学的每一个孩子辍学。2006年春季,二年级班上有位叫蒲宏丽的女学生开学一个星期后未来报名,周未,李老师便找到这个女孩子的家里,劝她的父母送孩子上学。可这位父亲说:‚嫁出去的女,泼出去的水,不读也罢!再说了,以后到外地打工只要会写名字就行了。‛李老师耐心地劝说:‚话可不能这么说,男孩女孩都是宝,关键要把书读好。你就忍心让女儿跟你一样吃尽没有文化的苦头吗?以后就是要外出打工只会写自己名字也是行不通的。这样吧,如果是钱的问题,我给你垫上,你明天就送女儿来学校吧!‛。第二天,家长还是让蒲宏丽来上学了。其实,李老师何尝不知道,这学费一垫出去,指不定要垫到什么时候啊!她的爱人告诉我们,到现在为止,还垫资近三千元的学生学费。李老师无奈地笑着说:‚只有看到11个孩子都坐在讲台下,我才踏实……‛。
‚李老师不回来,我们的崽女就不读书了……‛
李老师对工作的兢兢业业,在周边群众心里是家喻户晓,在当地赢得了学生、家长及干部群众的一致好评。2002年的暑假,她突发阑尾炎住进了医院,本该动手术。因为学校即将开学,她怕影响了自己的教学工作,最后她选择了不动手术,而是出院靠服用中药控制病情,毅然拖着病体,赶回学校为孩子们上课。
2005年,对于李慧老师来说,是从教20年来的一个转折点,因学校布局调整,泸阳镇将靠近新建乡山界上的2所村小撤并,学校领导考虑到李老师的不便,将其调到邻近一个规模较大的村小工作。重新安排一位老师担任黄花树教学点的负责人,村民们得知此消息后,村支书、村长及部分群众一行10人提着鸡蛋、西瓜等物品来到李老师家中,劝说李老师留下,要李老师继续留在这里工作。村长用山民最原始的方式劝求到: ‚李老师,你带我们的子弟我们放心,学生也都喊您 ‘妈妈老师’,要是您不回来,我们的崽女就不读书了……‛。也许是为黄花树村民的诚心所感动;也许是李老师对那些孩子们太眷恋,也许……,最终李老师留了下来。
对儿子来说,李老师是位‚不称职‛的妈妈;对黄花树教学点的孩子们来说,李老师是位慈祥的‚妈妈老师‛;对黄花树的山民们来说,李老师是位受人敬重的‚智者‛;对山旮旯里的山路来说,李老师永远都是踏在自己肩上‚强者‛。
第五篇:李慧6、7月工作总结
工作总结
2010年我很荣幸成为客户服务中心的一员,在这两个月中我过的既快乐又充实,同时又学习到在学校怎么努力都不可能学习到得东西,谢谢我的领导给予我关爱与呵护,谢谢我的同志给予我帮助和支持。
在这两个月的时间里,我渐渐了解到做一个合格的客服人员并不像我们在学校中所想象的那么容易,在其中会有很多困难和挑战,当代的客服人员已经和以前的客服有很大的差别和变化,对客服人员的素质的要求也有了全面的提升:
一、要熟练的使用D-Partner
二、要具备快速打字的本领
三、对地图很熟悉
四、对一汽奔腾旗下的乘用车有一定了解
五、尽量了解客户的需求及时解决客户的问题 等等,都是我们所要面临的问题和挑战。
我本人也在工作中学习到很多的技巧。例如面对客户的提问我们面带微笑回答会令我们的声音更加动听。例如不要将上一个电话的不良情绪带到下一个电话当中去。例如遇到无理取闹的客人我们应该引导他挂机。例如顾客如果发火仅仅是对产品的不满对我们本身没有什么恶意等等。
这个工作不同于以往的服务项目,因为我们无法面对面的与客户交流,那么我们除了从语言上捕捉顾客的意图外,并不能从顾客的其他肢体语言上了解顾客的想法,所以我个人觉得这比面对面和客户交流更为的困难,所以我们需要更加细心和耐心。
我对D-Partner软件有如下建议:在顾客给我们打进电话的时候有可能咨询的是关于车机的操作,例如收音机怎样开启,车上的电视节目如何观看等等,我们客服仅仅是通过电话对顾客进行指导会有很多不便,如果可以可以在车机的电脑上添加远程操控的功能。做一下解释,远程操控就是将车机的界面可以反映到客服的计算机上让客服人员进行操作这样就会大大减小客服的工作麻烦对于顾客来说也更加方便。我本人是学习软件设计的在大学二年级做过这样的东西,制作起来不会很麻烦。
最后,我想说的是通过两个月的工作,我越来越发现工作单位与学校有很大的不同,在这里我们要独立面对属于自己的工作,可能在工作中会遇到一些困难,但是一旦独立解决一项工作任务时,我都会感到由衷的高兴与欣慰,渐渐的我发现员工的素质和能力总结起来就是一点:再学习能力。学习与人沟通,学习独立完成工作,学习为客户解决问题,而我恰恰是一个热爱学习的人,所以我相信,我一定会在这一岗位上变得更加出色。
感谢领导在百忙之中阅览我的工作总结,希望您们能够满意,也希望您们能够采纳我的建议,祝领导工作顺利,生活美满。
李慧
2011.07.26