心似桂花开

第一篇：心似桂花开

心似桂花开

心似桂花开

“暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留。何须浅碧深红色，自是花中第一流。”这是李清照《咏桂》中的词句，在李清照看来，桂花暗淡青黄，性情温柔，淡泊自适，远比那些大红大紫争奇斗艳花值得称道。

可放眼当今社会，还有几个人心如桂花。挣钱在他们心中是最重要的，每天都在努力打拼，在汗水和泪水的交织中模糊了视线，忘记了家中还有心灵干涸的妻子等待他感情上的滋润，等到名利双收，夫妻已是劳燕分飞；培养孩子在他们心中是最重要的，为了孩子，托关系，找后门，要进一流的好学校，为了孩子，有的家长甚至歇业陪读，一心让孩子考名牌大学，可当孩子长大却成了连鞋带都不会系的高分低能儿，更有甚者对孩子苦苦相逼，逼得孩子挥刀相向，酿成家庭悲剧。

为什么？大家都在忙于自认为最重要的事情，却没能享受到人生的乐趣，反而要吞下苦果？在我看来原因有二。一是心灵的浮躁，“非宁静无以致远，非淡泊无以明志。”可浮躁的人们哪里愿意宁静淡泊一下，放慢追名逐利的步伐，在心中植桂插菊。整天纠缠于是是非非，纠结于恩恩怨怨，浮躁让他忘了修身养性。二是高尚信仰的缺失，当马列主义传到中国的时候，人们信仰马列，投身于改造旧中国的洪流；当毛泽东思想红遍神舟的时候，人们信仰毛泽东思想，认为天下为公，讲信修睦，不谋私利。可如今，人们心中只信仰金钱，不以文化水平的高低、道德水准的高下来衡量一个人的价值，钱多则俊，钱少则丑。整个社会金钱至上。

我们不能改变他人，但我们能改变自身，我们不能改变环境，但我们能改变自己。在拜金的潮流肆虐汹涌的社会，我们不妨静下心来，掬一束桂花，让花香弥漫我们的心房，在淡淡的桂花香中淡泊名利，在轻松自如的心境中享受天伦之乐，关爱妻子，让她感受生活的温馨；关心孩子，让他懂得做人的道理。通过和家人的交流，让全家人明白这世界还有比金钱更重要的东西，还有比名利更有价值的东西。不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。淡泊才能自适。爱因斯坦淡泊，一生从不把金钱放到心上；袁隆平淡泊，生活和普通的农民没什么两样。我们这些人又为什么不能淡泊些呢？也许因了淡泊，你才和妻子不离不弃；因了淡泊，你才不会对孩子苦苦相逼；因了淡泊，生活才会别样精彩。

心似桂花开，你才明白什么才是最重要的；心似桂花开，你才能活出高品位的人生；心似桂花开，才能华枝春满，天心月圆。

河南周口大庆学校高三:zbzlb66

第二篇：八月桂花开

八月桂花开

淮安市王营镇中心小学六（1）张梦

一天早晨，我独自在公园中散步，感到一股刺鼻的香味扑面而来。原来，在小道两旁，有许多开着黄色花朵的树木，那浓烈的香味就是从这儿散发出来的。管理花草的园丁说，这些花叫桂花，特别香，每年这儿都充满了香味。以后我在散步的时候，都要去观赏一下。

八月份是桂花盛开的季节。在绿油油的树枝上，花朵是那样的洁净、高雅。我无法用文字准确形容那花瓣的色彩，说它金黄吧，又似乎有一种淡淡的白色渗透出来；我也无法用文字准确形容那花瓣的质感，说它玉琢冰雕吧，它有显得柔软而有弹性。总之，只凭几个优美的词句是无法概括它的全部内涵的。桂花开得有早有迟，在同一棵树上，我们可以看见花开的各种形态。有的含羞待放，花苞如刚出生的婴儿一般，甜美、可爱、鲜嫩，惹人喜爱；有的刚刚才绽放，花瓣才伸了一个懒腰，几只小蜜蜂就迫不及待地钻进了它的肚膛。

桂花小巧玲珑，十分可爱。它的枝叶也是如此，绿油油的，再配上短柔毛的叶背，使人觉得别有一番情趣。枝叶是仆人，而桂花是一位矫情的公主，他们既是主仆关系，也是亲密的朋友，相处得十分和谐。

我爱桂花的高雅、可爱，更爱桂花不与世争的精神。

（指导老师：崔绪玲）

第三篇：桂花开时金秋来抒情散文

56年前的1963年的秋天，我降生在这个世界，母亲给我起了个乳名“秋生”，我的生命就与秋天有了不解之缘。

我是闻着桂花的馨香来到这个世界的，因此，桂花开时，就知道金秋的到来。

时光荏苒，四季流转，生命最唯美的时光里，一年又一年最盼望的，依然是中秋这美好的时节。

每到中秋月圆夜，清朗朗的月光下，家人闲坐，烫一壶酒、吃几只蟹，话话家常，眼看花开得正好，瓜果熟得正好，邻家的孩子也长得好，心头便盈满温柔力量，仿佛再多的忧愁也觉得来日可期。

除了饮酒吃蟹、赏月话家常，在我所有的中秋记忆里，最逃不开的，便是那一树树桂香。对桂花的诗意想象，始于白居易的“山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。”

自古民间就将桂花视为吉祥之兆，素有“八月桂花遍地开，桂花开放幸福来”的说法。因此古代凡中榜登科、或仕途得志，皆被称为“折桂”，对获得殊荣者则誉为拥有“桂冠”。

宋代韩子苍说桂花是“世上无花敢斗香”，李清照称桂花为“自是花中第一流”。每当到了桂花开放的季节，鼓涨的花苞还未绽开，花苞中的芳香便藏不住了，挥发四散，连附近的空气里都满是醉人甜香。

金秋的桂花，恰似春日的桃花梨花，只要秋风一吹，便开得来势汹汹。街头巷尾、窗前屋后，远远就能闻见醉人桂香。桂花一开出来，就是人们天天看花、闻香的好时节。最热闹的，是数年前这个时节我游历江南时，遇见的那次“打桂花”活动。听说我是圣人故乡来的，热情的村民们邀请我加入活动，让我平生第一次在桂花林中看了一场畅快淋漓的“桂花雨”。

“打桂花”活动通常会挑选一个适合打花的早晨，三人以上结成一队，执长竹竿者敲打高高的桂树枝，另外二人手持宽约三米、长六七米的薄布帐，两端以竹竿做轴，分立两边，以使打落的桂花尽归帐中。“打手”要懂得控制力气的柔韧度，避免伤及易折的细枝。竹竿一击，米粒般细碎的金黄花朵便从树上扑簌簌急落，花雨阵阵，色香醉人。

桂之天香不能久存，尤其怕被雨打风吹。降雨对桂花有很大影响，雨打一天，花就要落下过半，芳香也随之挥发、减弱。因此“打桂花”为的是收其精华、减少损失的道理。

桂花落入帐中，人们带着小竹篮、小盒子、或食品袋，纷纷把篮子、盒子、袋子伸入花堆中舀花，纱帐周围一时就被围的水泄不通。将舀好的成果倒入粗格米筛中，把花粒中的落叶与细枝等一干杂物筛出，再换上细网格的筛子筛第二遍，滤去残余细屑。当看着金黄的“桂米”从筛孔中高高低低摇落，便油然生起对生活的惬意期许。

筛净的“桂米”，即可进行各种食用制作。或将桂花腌制，或做成糕点甜汤，或窨茶酿酒入馔，做得极尽风雅，小小一朵桂花，却能吃出许多门道。

把鲜桂花放到大缸里腌，先浸泡入梅卤，吃足了盐，紧紧地压上半月，再取出腌制好的桂花，漂洗去盐分，晾干，再和白糖拌在一起，充分混合，反复揉搓，直至变成黄褐色，便是著名的“糖桂花”。

糖桂花用在栗子、莲藕上，做成“桂花糯米藕”“桂花栗子羹”，晶莹剔透的蜜糖，细碎的桂花粒点缀其间，甜度适中，色香味俱全，令人食欲大开。

尝上一碗桂花栗子羹，食上一块桂花糯米藕，或是在最为寻常的家常饮食里加上一勺糖桂花蜜，立马口唇生香，更添一种文人般的意趣。

桂花入茶，水气袅袅，使人颐养精神；桂花酿酒，酒香在鼻尖，桂甜进心头；亦是一种妙用。

桂花开时金秋来。我在居住的小院子里，种了一棵桂花树，在金秋时节，晨起开窗，便能闻着桂香开启新一天的美好。树影轻疏，花落几何，盈鼻的桂香，如水流流过心田，纵然大千世界，那时却只爱院里天地。中秋月又圆，金桂今又开，又是一年秋色好；愿自己心怀的诸多美好，守着月色，守着桂香，都得到美好......（song1963jun）

第四篇：心灵塑造似春风 德育花开别样红专题片解说词

高歌奋进向未来

在悠悠的大柳河畔旁，雄伟的红旗山下，镶嵌着一颗璀璨的明珠，这就是富有“小奉天”美誉的全国重点镇——山城镇。小镇凝聚着红旗山的灵秀和大柳河的清纯。在这块人杰地灵的土地上，孕育着一所有着73年人文历史和优良传统的学校——山城镇中心校。山城镇中心校始建于1936年，现有34个教学班，1658名学生，在职教职工90人，专任教师84人，它承载着半个世纪的积淀蕴蓄，经历了七十余载的辉煌岁月。多年来，学校坚持贯彻党的教育方针，树立以德治校、以德育人的思想，以为办学宗旨，秉承“追求内涵发展，创建和谐校园”的办学理念，坚持环境文化——无声胜有声；课堂文化——润物细无声；党团队文化——精彩分呈锦上添花；校本课程文化——横看成岭侧成峰的做法。制定了以“修德、启智、健体、育能”为目标，倡导“严谨、爱生、钻研、创新”的教风，的学风。

1、南大桥大柳河

2、红旗山

3、主街道

4、中心校校门

5、校园整体全景、南北两栋楼、“追求内涵发展，创建和谐校园”标语

6、学生间操

7、教师做操

8、北楼“修德、启智、健体、育能”

9、后楼墙面“诚信、好学、务实、求索”

第一篇：环境育人——满园春色尽芳菲

2008年是山城镇中心校不平凡的一年，它翻开了教育发展的新篇章，实现了历史上的重大跨越。2008年10月，在市教育局的正确领导，在山城镇党委、政府的大力支持，学校由原校址搬迁到原市二中的校址。二年来，学校进行了全方位的维修和改建，合理地美化绿化了校园环境，成为了一所名副其实的花园式学校。走进校园，你就会感到这里是孩子们幸福童年和成功开始的地方。醒目的标语“孩子的笑脸是校园的阳光，桃李的芬芳是园丁的希望”富有生机，憧憬未来。大型雕塑“希望之星”更能焕发出学生奋发学习、报效祖国的决心和信心。一块块富有人文气息的标语，耐人寻味、意味深长。笔直宽阔的甬路、阿娜多姿的树木、葱绿宜人的草坪、绚丽多彩的鲜花，真的是绿树成荫吐新翠，鸟语花香溢芬芳。

走进教室，墙面上的爱国篇、学习篇、理想篇名人名言，让学生每日记一句，享用一生。师生们共同精心布置的文化墙生动有趣，突出班级特色。整齐的书柜、丰富的藏书，洋溢着浓郁的文化气息。“快乐识字、成语加油站、阅读直通车、我的英语吧、数学七巧板、说画脸谱、小书签大智慧”一张张生动活泼、图文并茂的特色作业，闪烁着无限智慧的光芒，记录着学生成长的足迹。让每面墙壁都说话、让每片土地都传情、让每块草地都育人、让每方园地都富有生命力，这里步步是景、步步育人，德育气息充满整个校园。

字幕：滴滴雨露绽开满园春色，校园德育风景这边独好。

1、国旗

2、校标

3、前楼前的东西草坪、丁香园、南女厕所生活区（有标语处用标语落点）

4、后楼前的小操场篮球架及场

5、“孩子的笑脸是校园的阳光，桃李的芬芳是园丁的希望”

1、班级面貌

2、墙面的牌匾、名人名言

3、文化墙8、4、图书柜

5、三楼墙壁上的特色作业到走廊

第二篇：管理育人——为有源头活水来

目前，学校设有校长、副校长、党支部、工会、少先队、政教处、教导处、总务处、办公室、教研室、家长委员会十个德育组织机构，四级网络管理体系，制定出一整套详实而又完整的德育工作制度，形成党政工团齐抓共管，教书育人、管理育人、服务育人的全面育人机制。

学校有着一支德才兼备、作风过硬、团结奋进的德育领导集体，确定了为“学生成长奠基、为学生成才铺路”的德育理念。把学校德育工作摆在重要的议事日程。树立“办学以人为本、育人以德为首”的思想，把握学校德育方向，制定学校德育工作。以道德体验为先导，以学生发展为核心，以培养学生健全的人格为目标。

山城镇中心校注重对教师队伍建设，创建师德师风塑造工程。在教师中开展了“师德大讨论”征文比赛，“修身立德、关爱学生”演讲比赛。加强了教师的思想教育，使教师牢固树立了人生观、价值观和世界观，树立了高尚的师德。教师首先是一位德育工作者，已成为全体教师的共识。全体教师坚持以人为本、德育第一的课堂教学模式，把课堂教学作为德育教育的主阵地。着力构建人文教育特色课程体系，促进学生身心的健康发展。

学校对班主任的管理实行“选拔、培训、激励”的科学管理机制。选拔师德好、责任心强的教师担任班主任工作。为了提高班主任管理水平，先后组织班主任赴辽源、辉南、通化、长春、兴城等地参观学习。刘云莉、龙云霞、杨立娟、孔繁会四位班主任老师参加了2008年的全国万名骨干班主任远程培训，并且刘云莉的作业获得国家级优秀作业一等奖。每年召开班主任经验交流会，切磋班主任管理育人方法。班主任这支德育工作的主力军，已成为学校的中流砥柱。同时学校也塑造了一支爱岗敬业、无私奉献的教师队伍。学校先后有35人获得国家级、省、地、市优秀教师，21人获得师德先进个人。做一个

1、德育组织机构

2、校长室及校长工作近景

3、党支部及书记工作近景

4、德育副校长室

5、政教处周主任

6、家长和学校部分领导座谈

7、领导班子集体开会（校长、书记、杨秀梅、周祥玉给特写）

8、校长给全体教师开会的镜头

9、两个年组围成一圈开会，地点三楼教研室

10、五幅教师演讲照片（多找几幅）

11、两个教室里教师课堂教学（张桂云、杨立娟、米立杰、陈洪刚）

12、外出学习照片（兴城、长春）

13、全体上网的镜头

13、刘云莉、杨立娟、龙云霞孔繁会在校上网的镜头。

14、会议室班主任交流三楼

15、沙龙镜头

16、获得证书作结

字幕：学校管理无小事，事事皆育人

学校管理无闲人，人人皆育人

学校管理无盲区，处处皆育人

学校管理无空时，时时皆育人 第三篇：活动育人——映日荷花别样红

学校认真贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见，以有形的文化活动，体验教育活动为载体，营造出浓郁的校园文化氛围。坚持开展升国旗活动，每周一次以及重大节日、纪念日、大型集体活动都要举行庄严隆重的升旗仪式，对学生进行爱国主义、道德行为规范、安全法制等方面的宣传教育活动。每年三月，学校紧紧抓住良好的教育时机，开展“我奉献、我成长、我快乐”争做“可爱的小雷锋”等学雷锋活动。结合妇女节、母亲节、教师节开展以感恩为主题的教育活动，让孩子们体验到帮助别人的自豪感，孝敬师长的幸福感。植树节期间，学校先后开展了“爱我山城”“争做山城小卫士”“我为小树穿新衣”等爱绿护绿活动。4月17日，全体五年级学生手拿“小手牵大手 共建美丽家园”宣传标语，到站前路、文化广场清理白色垃圾。对社会公民进行环保意识的宣传。在汶川地震发生后，学校举行了“情系四川”爱心捐款活动,仅两天时间,全校师生共捐款67825.00余元。在5.12日汶川大地震周年纪念日，学校举行了爱心包裹捐赠活动，全校师生共捐款3400.00元，表达了对灾区人民的一片爱心。6月9日，四、五、六年级750名学生，参加了“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名活动。一句句振奋人心、慷慨激昂的话语，表达了少先队员对五星红旗、对伟大祖国的无限热爱之情。为开拓学生的视野、培养情感、展示才华、锻炼能力，学校不失时机地举行各种主题的演讲比赛，特别是“讲抗震救灾故事，学北京奥运精神、感受时代新变化”演讲比赛，小选手们为同学们展现了一个个生动感人、振奋人心的场面。每年六一儿童节都要举行盛大的庆六一活动，一个个精彩分呈、各具特色的节目为孩子们搭建了展示才华舞台。

为了加强学生的思想道德建设、进行革命传统教育和爱国主义教育，学校充分发挥德育基地的作用。先后建立山城烈士陵园、清原夏湖、东街蔬菜园、幸福敬老院为我校德育基地，定期组织学生进行实践活动，培养了学生爱祖国、爱家乡、爱人民、爱劳动的高尚品质。

学校了为使德育教育工作走上科学化、规范化道路，结合实际、大胆改革，把小学生行为习惯养成教育确立为德育示范方向之一。启动了新的激励机制。制定了一系列的班级量化考核制度。实行了全校集体放学，开展了向校园生活陋习宣战、告别零食从我做起、创建星级班集体、优秀班集体活动。星级管理的出台，使班级管理真正走上星级，开创学校德育的新局面。学校还积极探索横向进行小学生养成教育的新图籍，成立了家长学校。重视家校合作，定期召开家长会，宣传学校教育特色，介绍家庭教育方法，家校联手，和谐育人。中华经典诵读是山城镇中心校确定的又一个德育示范方向，成为一项育人工程。精典诗文是中华民族的精髓，引导学生们吟诵，对于弘扬民族文化，提高审美情趣、陶冶情操、净化心灵、提升文化品味具有重大而深远的意义。学校先后开发编写了经典诵读系列校本教材，此项活动已成为规模，形成特色。2008年11月5日，在市西片特色教育现场会上，五年一班学生现场吟诵了近百首的古诗词，得到了与会领导与教师的高度赞扬。经典诵读活动的开展使山城镇中心校成为一个学习经典文化、做时代新人的书香校园。

字幕：

活动让心灵开花，活动为生命润色。

1、周一的升旗仪式

2、一个班的学生上街打扫卫生（擦、捡、）

3、教师节六年二班、母亲节五年三班、母亲节四年四班

4、植树节照片

5、家里的小手牵大手录像

6、师生捐款镜头、7、一个班的学生网上签名（整体到特写）

8、学生演讲照片十余幅

9、欢庆六一节目表演

10、烈士墓照片五六幅

11、夏湖照片五六幅

12、东街蔬菜园、敬老院录像

13、周祥玉量化板

14、学生食堂学生吃饭镜头15家长会录像（进校、各班活动、班主任、张校长、孙晓莺）

16、特色现场会龙云霞班的古诗展示、刘云莉书海飘香，学生晨读

第四篇：春华秋实——累累硕果尽飘香

几分耕耘，几分收获，学校先后荣获中华民族传统美德教育先进单位、吉林省健康促进示范校、职工民主管理先进单位、通化市五星级民主管理先进单位、德育工作先进单位、梅河口市名校、德育工作先进集体、德育科研先进实验学校、优秀少先大队、孝敬教育先进集体、五星级和谐单位、教育教学先进单位、素质教育优质学校等荣誉。

居高声自远，非是籍秋风。山城镇中心校的全体师生们奋斗不息，在艰辛的办学过程中，已经升华成为了一种顽强的亲和力、凝聚力，一种人格的力量，形成了一以贯之的山城精神，放射出了璀璨的光芒。鲲鹏展志，志在千里，从山城镇中心校的办学理念和取得的丰硕成果，我们仿佛看到了山城教育的美好未来。万里欲乘风，青山路更遥，山城镇中心校全体师生正以“海的胸怀，山的信念”在山城这一片热土上，高歌奋进，走向未来！

1、录前后楼荣誉牌匾

2、张校长和领导班子开会的3、操场上学生活动

4、红歌会大合唱

第五篇：四年级状物作文金秋桂花开450字

写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之四年级状物作文 :金秋

桂花开_450字

金色的秋天到了，美丽的桂花盛开了。

今天是周日，我和妈妈来到花园里散步，一阵阵芳香扑面而来，这香是那么的浓厚，那么的香甜，我不由自主地深吸一口气——沁人心脾的幽香顿时萦绕心间，挥之不去。啊！这是桂花香，多么令人陶醉呀！

桂花树象一位少女，亭亭玉立地站在园子的中间，在秋天里，散发着她独有的魅力。碧绿的叶子非常茂盛，一朵朵黄色小花像一粒粒米粒点缀着绿叶，清新，雅致，美丽。是的，桂花不如月季那样娇艳硕大，也不如菊花那样孤傲清寒，她静悄悄地绽放，静悄悄地盛开，不知不觉中，芳香萦绕，沁人心脾！这份美丽，一如妈妈告诉我的那首关于桂花的诗：“亭亭岩下桂，岁晚独芬芳，叶密千层绿，花开万点黄。”

桂花不仅很香很美，还有很多用途呢！桂花可以做桂花糕、桂花茶，还可以做桂花酒呢！传说嫦娥奔月时，带了一粒桂花树的种子，种在月球上，不知道那里的桂花是不是如这么香，这么美呢？

妈妈很喜欢桂花，每当金秋桂花盛开的季节，她总要采很多的桂花放在卧室里，顿时满屋都飘满着桂花的幽香。我忽然觉得，妈妈的爱就像这桂花，一缕幽香，绵长，深远，沁人心脾，萦绕心间！

四年级:言卓远