复习大纲(2013-2014第二学期)（定稿）

第一篇：复习大纲(2013-2014第二学期)（定稿）

2013-2014第二学期复习大纲

题型：

多项选择题（40分）填空题（30分）简答题（30分）重点章节及数据库：

文献识别检索语言（尤其主题法语言）检索技术检索策略 知网、维普、万方、SCI、EI、JCR、武大图书馆主页电子资源门户、馆藏书刊检索、电子期刊导航

另：JCR数据库课堂上没讲，希望大家熟悉；课件第十三章《检索实践及综合应用》没讲，但里面原文获取及补全信息的例子大家要熟悉。

第二篇：2013-2014第二学期投资学复习大纲

2013-2014第二学期投资学复习大纲

题型：

单选题：1*10=10分

多选题：1*10=10分

判断题：1*10=10分

问答题：10*2=20分

计算题：8+20+6+9+7=50分

公募发行的优点

货币市场工具的种类

证券投资基金的几种主要类型及特点

资产相关系数

计算远期利率

无风险套利机会的零投资组合错估的股票会在多长时间收敛于其内在价值

计算持有期收益率

看跌期权卖方的最大损失

资本资产定价模型中风险的测度

金融期货的功能

公司型基金与契约型基金的主要区别

期权价格的主要影响因素及方向

优先股的特征

固定增长的红利贴现模型的前提条件

什么是证券市场线

债券的久期规则

普通股的定义

证券交易所内证券交易的竞价原则

投资者出售看跌期权的原因

资本配置线的特点

债券的凸性

计算证券的阿尔法值

储蓄增加与真实利率变动的关系

被低估的证券与证券市场线的关系

期权、期货的买方或卖方中，谁的潜在盈利有限

股票看跌期权卖方会遭致的最大损失是多少

公司型基金与契约型基金的主要区别

影响债券价格对市场利率变化敏感性的要素有哪些

阿尔法值与证券市场线的关系

分离定理说明最优投资组合的构造可分解为哪两个相互独立的工作 债券免疫的基本目的计算等价应税收益率

计算夏普比

利用CAPM计算贝塔值

计算两股票的协方差，并说明是否具有风险对冲功能

已知三种不同经济状态(概率已知)下的A、B证券的收益率，试计算：(1)在一定资本配置比率的情况下的预期收益率；(2)已知市场方差、A、B与市场的协方差，试判断A、B是进攻型还是防御型股票；(3)已知无风险利率、市场预期收益率，应对A、B采取什么投资策略。计算封闭式基金的投资收益率

有效投资组合所处的线(资本市场线、证券市场线、证券特征线、资本配置线)单指数模型与马克维茨模型的比较

红利贴现模型中贴现率的组成部分

股票的托宾Q值的长期趋势

债券价格对利率的敏感性

金融资产与实物资产在资产负债表中的区别

基金持有人与基金管理人之间的关系

APT与CAPM相比的优点

债券价格与其必要收益率之间的关系

维持保证金的定义

美式看涨期权的执行方式

单指数模型的市场风险度量尺度

资本资产定价模型的代数和几何形式

如何利用CAPM判断价格误定，以及怎样利用价格误定进行投资

债券的到期收益率是什么

当债券到期收益率高于票面收益率时债券售价与票面额的比较

计算投资期权的收益和利润，并画出购买看涨期权的收益和利润图

说明确定一个完整的投资组合的基本步骤

已知WD的公式，构建由股票基金E、债券基金D组成的最优风险投资组合计算最优资本配线下的报酬-波动比率(夏普比)

计算贷款购买股票的保证金、维持保证金、投资收益率

采用多阶段红利贴现模型(DDM)和资本资产定价模型(CAPM)对股票进行估价，计算公司股票的必要收益率和股票的内在价值，比较公司股票的内在价值与当前市场价格。利用免疫的方法计算零息债券的期限、面值、市场价值

债券的价格变动特点

市价委托和限价委托的特点

资本市场线与证券市场线的异同

第三篇：2017-2018学年第二学期《毛概理论》复习大纲

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论期末复习大纲

（2017-2018学年第二学期）

一、题型及相关情况：

考试时间： 2018年6月23日上午9：00—11：00 考试形式：闭卷

本试卷共 六 大题，卷面满分100分，答题时间120分钟。试题类型分别是：单选题15道，每题1分，共15分；多选题5道，每题3分，共15分；简答题2道，每道题5分，共10分；辨析题2道，每题10分，共20分；材料分析题1道，共20分；论述题1道，共20分。

二、复习知识点：

第一章 马克思主义中国化两大理论成果

1、马克思主义中国化的几个问题：是什么，为什么，怎么样？有哪些理论成果？

2、毛泽东思想：形成和发展的时代背景和实践基础？主要内容及其活的灵魂是什么？历史地位？

3、中国特色社会主义理论体系的内容及历史地位

4、习近平新时代中国特色社会主义思想的形成和主要内容

5、实事求是是马克思主义中国化两大理论成果的精髓 第二章 新民主主义革命理论

1、新民主义革命的总路线和基本纲领

2、新民主义革命的道路和基本经验 第三章 社会主义改造理论

1、对新民主主义社会是一个过渡性的社会的理解；对党在过渡时期的总路线的理解

2、社会主义改造道路和基本经验

第四章 社会主义建设道路初步探索的理论成果

— — 1

1、在社会主义建设道路的初步探索中共产党取得了哪些重要的理论成果？

2、党对社会主义建设道路的初步探索有哪些经验教训？ 第五章 建设中国特色社会主义总依据

1、社会主义初级阶段理论的科学含义

2、社会主义初级阶段主要矛盾表述的变化发展

3、党在初级阶段的基本路线

第六章 社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务

1、怎样准确把握邓小平关于社会主义本质的科学论断？

2、如何理解实现中华民族伟大复兴的中国梦？

3、如何理解中华民族从站起来、富起来到强起来的历史进程？ 第七章 社会主义改革开放理论

1、怎样理解改革开放是发展中国特色社会主义的必由之路？

2、对全面深化改革的理解和认识

3、对扩大开放的理解和认识 第八章 建设中国特色社会主义总布局

1、社会主义市场经济的理论要点；

2、中国特色社会主义政治的特点

3、共建共治共享的社会治理格局。

4、如何坚定文化自信和建设文化强国？

5、社会主义生态文明新理念 第九章 实现祖国完全统一的理论

1、“和平统一、一国两制”构想的基本内容和重要意义 — 2 —

2、新形势下如何努力推动两岸关系的和平发展？ 第十章 中国特色社会主义外交和国际战略

1、坚持独立自主和平外交政策

2、推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系

— — 3

第四篇：2013—2014第二学期二本(二年级)毛中特复习大纲

2013—2014第一学期毛中特复习大纲：

题型：单选40个（共40分），不定项选择10个（共30分），“小论文”题1个（30分）

党的十八大、十八届三中全会的新提法、新观点。（15分左右）

第一章：

1、怎样理解马克思主义中国化提出的过程。

2、马克思主义中国化的科学内涵是什么。

3、为什么说中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果。

4、如何理解毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展观的科学体系和主要内容。

5、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系的区别与联系。

第二章：

1、实事求是的基本含义，实事求是思想路线的基本内容。

2、解放思想、实事求是、与时俱进的内在联系。

第三章：

1、怎样理解近代中国的国情。

2、如何理解新民主主义革命的性质。

3、新民主主义革命的总路线和基本纲领是什么。

第四章

1、党在过渡时期的总路线是什么。

2、社会主义制度在中国确立的标志是什么。

3、社会主义改造的历史经验是什么

第五章：

1、怎样理解社会主义的本质。

2、为什么说发展是党执政兴国的第一要务。

3、三个主体，三个补充是什么

第六章：

1、为什么说社会主义初级阶段是我国最大的实际。

2、社会主义初级阶段的科学含义和主要特征是什么。

3、怎样理解我国社会主义初级阶段的长期性。

4、怎样理解社会主义初级阶段的基本矛盾和主要矛盾。

5、如何理解社会主义初级阶段基本路线的主要内容。

6、社会主义初级阶段的最低纲领和最高纲领是什么。

第七章：

1、为什么说改革开放是一场新的伟大革命。

2、怎样理解社会主义社会的基本矛盾。

3、正确处理改革、发展、稳定之间的关系。

4、为什么说中国的发展离不开世界。

5、提高开放型经济水平的具体措施是什么。

第八章：

1、如何理解社会主义初级阶段的基本经济制度。

2、社会主义市场经济体制的基本特征是什么。

3、怎样理解坚持公有制经济的主体地位。

4、如何理解非公有制经济的不断发展。

5、如何理解坚持按劳分配的主体地位。

6、如何正确认识我国的贫富差距现象。

7、怎样理解深化分配制度改革、健全社会保障体系。

8、如何理解国民经济又好又快发展。

9、为什么说我国必须转变经济发展方式，坚持走中国特色新型工业化道路。

10、我国怎样提高自主创新能力，建设创新型国家。

第九章：

1、如何理解中国特色社会主义的民主政治。

2、如何理解坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。

3、为什么说人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

4、怎样理解我国的政党制度。

5、怎样理解社会主义的民主、人权，与西方民主、人权的区别是什么。

第十章：

1、中国特色社会主义文化建设的根本任务是什么

2、社会主义核心价值体系的基本内容。

3、我国为什么要坚持马克思主义作为指导思想。

第十一章：

1、怎样理解构建社会主义和谐社会的科学涵义。

2、怎样理解加快推进以改善民生为重点的社会建设。

3、构建社会主义和谐社会的指导思想、基本原则和目标任务是什么。

论文题评分细则：

1、题目观点正确、立意新颖、言简意赅、现实性强。（4分）

2、论文形式包含“题目、摘要、关键词、正文”四个方面。（6分）

3、正文按提出问题、分析问题和解决问题的结构安排，且每一问题内容须有标题显示。如：

一、„„„；

二、„„„；

三、„„„。（6分）

4、字数700—800字之间。（2分）

5、结构合理、论点突出、论据充分、思路清晰，语言流畅。（10分）

6、每两个错别字扣一分。（2分）

第五篇：2010—2011学第二学期期末复习

2010—2011学第二学期期末复习

一、名词解释

1、社区：社区是指由一定数量成员组成的、具有共同需求和利益的、形成频繁社会交往互动关系的、产生自然情感联系和心理认同的、地域性的生活共同体。

2、社区服务：社区服务是改革开放后较早在中国内地流行并得到广泛社会认同的一个概念，它被看做是社会保障体系和社区建设范畴内的一项事业或实际工作。社区服务具有福利性、群众性、服务性、互助性、地缘性五个特点。

3、第三部门：“第三部门”是指政府和企业以外的第三种社会组织。一般来说，在现代社会中，人们的社会活动大体可以分为三大领域，即政治活动领域、经济活动领域和社会活动领域，与此相适应，社会组织也可以分作三类，即政府组织、营利组织和非营利组织。如果说政府组织是第一部门，营利组织是第二部门，那么，“第三部门”就是各种非政府和非营利组织和的总称或集合。

4、志愿服务：是社区民众基于举、责任而从事的各种社会奉献活动。志愿服务在中国社区建设发展起来后，逐渐成为公民参与社区治理的有效途径。

5、居民委员会：按照<<居民委员会组织法>>及各省市自治区实施办法的有关规定社区全体有资格投票居民选举的能代表全体居民利益的拥护党的各项方针政策的群众组织。

6、社区建设：社区建设是指在党和政府的领导下，依靠社区力量，利用社区资源，强化社区功能，解决社区问题，促进社区政治、经济、文化、环境协调和健康发展，不断提高社区成员生活水平和生活质量的过程。

7、社区文化：社区文化是社会发展进步的产物。一般而言，可以将社区文化定义为为特定社会区域中成员精神生活、生活方式和行为方式的总和。

8、社会资源：人在社会环境中生活，总要与他人结成一定的社会关系，生活在一定的社会网络之中，需要在社会中获得物质、精神等社会资源。社会资源是社会中存在的、对于某些一社会成员或群体有用的所有财富的总和。

二、简答题

1、简述中国城市基层由社会控制到社区治理转变的必然性。第一、单位体制弱化使得单位的社会职能外溢。

第二、城市人口结构发生了巨大变化，单位体制外的社会空间日益扩大。

第三、居民的社区性公共需求、邻里关照和互助需求，以及社区共同利益聚合与表达的需求日益增长。第四、政府机构改革与城市管理任务加重。

2、简述我国推进社会福利社会化的总体要求？

一是投资主体多元化；二是服务对象公众化；三是服务方式多样化；四是服务队伍专业化。

3、政府组织在社区治理中的职责是什么？

政府在社区治理中发挥着主导的作用。一是界定社区；二是把握社区治理的政治方向；三是完善社区治理的法治体系；四是提供公共物品和公共服务；五是规范社区内部公共物品的提供。

4、简述居民委员会的性质？

社区居民委员会是党领导下的社区居民实行自我管理、自我教育、自我服务的群众性自治组织。自我管理是指社区居民自己组织起来，自己约束自己，自己管理自己的事务。自我教育就是通过开展社区居民自治活动，使居民受到各种教育，在自我教育中，教育者和被教育者是统一的。自我服务是指居民群众组织起来，自己开展为自己的各种便民利民的服务活动。自我服务的主要内容是办理本社区的公共事务和公益事业。在社区自治中，自我管理、自我教育和自我服务三者是紧密联系、相辅相成、不可分割的。自我管理本身就是一种自我教育，自我教育又推动自我管理，自我服务增强自治的吸引力和凝聚力，为自我管理和自我教育创造条件。

三、论述题

1、论述社会转型以来我国城市社区的形成和发育过程

社区服务将社区引入到我国城市管理领域，社区服务的延伸扩展带动了多项社区工作的产生和发展，此后社区服务逐步拓展为社区建设。在社区建设逐步推进中，我国城市社区逐步形成和发展起来。社区服务的开展带动了多项社区工作的产生和发展，从而使得各种社区工作的范围远远超出社区服务的范畴。而随着社会转型的推进，政府、企业、个人的需求发生了多方面变化，尤其是居民群众在温饱问题解决后，开始追求生活质量的提高，追求自我价值的实现，从而势必要求基层社区提供相应的生活环境和活动条件。社区建设的思路出台后，民政不征求了有关政府职能部门的意见和建议，组织了社区建设试点，并多次召开社区建设理论研讨会，进行理论探讨，总结实际经验。在社区建设的开展中，社区也开始逐步形成和发育。目前我国城市社区的范围已经有所拓展。在一些城市继续将社区定位于居民委员会的同时，一些地方则重新划定居民的范围，新划分的居民委员会和过去的居民委员会相比，其范围扩大，而且被称为社区居民委员会，并以此作为社区的基本定位，着实际上将社区定位于居民委员会之上街道办事处之下；还有地方则直接将街道办事处辖区作为社区建设的范围，着实际上有将街道办事处作为社区基本定位。社区定位尽管有所不同，但是从不同城市社区建设的实际经验来看，在社区定位明确之后，不同层次定位的社区在社区建设中都得到了推进，尽管在社区建设过程中推进社区发展的策略不同，各自社区建设的特色和侧重点也各不相同

2、简述当前城市社区治理中存在的问题，解决城市社区治理中存在问题的对策建议

答：当前城市社区治理中存在的问题：

（１）基层政府职能扩张，居委会行政化倾向严重（２）专职社区工作育扮演双重身份，角色冲突严重（３）工作方法单调落后

（４）社区建设内容局限在社会、文化、环境、政治等方面，忽视了社区经济发展

解决城市社区治理中存在问题的对策建议：

（１）解决城市基层政府职能越位，居委会工作行政化问题的对策

（２）解决社区专职工作者的角色定位和职责划分问题的建议（３）实现社区工作方法专业化的建议（４）界定和开展社区经济活动的建议

3、简述社区工作的特点?

（１）社区为工作对象重点是解决社区群体面临的集体问题，或居民共同关心的社区事务；

（２）社区工作采用宏现的角度分析社区问题产生的原因，寻求解决问题的方法

（３）社区工作强调居民集体参与，它积极豉励居民参与，合力解决社区问题

（４）社区工作中既强调解决社区的社会问题，改善生活环境，又强调提高居民参与意识为社区作贡献，促进社区的发展（５）社区工作强调积极运用社区资源，重视社区非正式支持网络的建设与作用

四、案例分析题分析要点：

１.我国城乡社区自治是符合国家宪法和其有关法律规定的法律行为。

２.我国城市社区自治组织是居委会。自治性质，自治的内容方式，基本职能。

３.本案例中社区的充分发挥自治职能的实际分析。