安全工作流程化管理流程(已完成)五篇

第一篇：安全工作流程化管理流程(已完成)

逸夫实验小学安全工作标准化管理流程

近年来，由于各级领导的重视和社会关注度的提高，学校安全工作已经成为一项十分重要并且管理水平不断提高的工作。但随着社会的迅速发展，对学校安全工作的要求也在不断提高，这就为我们这些从事安全工作的同志提出了应该认真思考的问题，那就是如何在现在的形势下，把安全工作做得更加扎实有效，更加科学、规范，以适应形势发展的需要。在新学期学校安全工作会议上，教育局领导提出了把安全工作程序化、制度化的要求，为更加规范学校安全工作提出了新的工作思路。我们认为，这是提高效率、明确责任、加强师生安全保障的新举措。为此，学校领导专门研究讨论了如何按照上级要求，更加有序、有效的做好工作，制定了关于实现学校安全工作程序化的管理流程，主要内容如下：

一、学校安全标准化工作流程

我校安全工作的开展，有着自己的特点和工作步骤，并在日常的管理工作中得到了初步的实现。根据教育局关于学校安全工作流程化管理的要求，我们进行了丰富和完善。所谓流程化管理，指的是学校职能部门、教师及相关岗位的工作人员，按照每天工作的时间顺序和流程要求，完成工作所涉及的安全措施、安全检查和安全防范工作，及时消除隐患，从而保证学校安全。学校安全工作的基本思路是实现安全工作由检查----反馈-----整改-----监督-----验收五个过程，达到发现隐患、及时解决、保障安全的目的。

检查

主要指上级安全部门的指导检查，学校领导及安全管理干部每日对学校巡查。带班人员时发现的安全问题以及保安人员在值勤、夜巡时发现的安全问题，还包括节假日学校组织的安全检查。相关人员在检查过程中发现问题，由校安办负责汇总归纳，写出书面报告，并根据要求制定出整改意见和整改目标。

反馈

对于在各种检查中发现的安全问题，由校安办迅速向存在问题的部门负责人进行反馈，指明其存在的问题。能够解决的要求部门马上解决，不能解决的由校安办进行协调解决。反馈要及时、准确、完整。

整改

整改由存在问题的部门负责。学生安全教育、体育活动安全管理、课堂安全等由校安办负责。学校环境、设施建设、水电管理等由总务处负责。保安人员管理、安全设施检查设置等由校安办负责。实验室、电教设备、实验

人员管理等由教导处负责。对于出现的问题，各司其职，协调解决。

监督

监督是由学校校安办根据出现的安全问题，制定整改措施和整改要求，对有关部门的落实整改的情况进行监督。在整改质量、时间上进行有效督促，协调解决在整改过程中的问题，落实整改要求。

验收

整改工作完成后，一般整改由校安办负责检验整改效果，重大整改由校安办、分管领导进行检查，听取整改情况，检查整改效果。对于不能按照要求整改的部门，进行责任追究。

发现并及时消除安全隐患，是安全工作的基础，是正常教育教学秩序的保证。因此，对于这一基础工作实现程序化管理，规范了安全工作，明确了各自的职责，有利于提高校园安全指数，提高工作水平。不仅如此，在师生安全教育、人员培训、安全演练等方面，也都可以尝试标准化管理，在内容，时间、形势、过程等方面形成相应的模式，做到规范有序。

二、职能部门、教师安全工作流程

职能部门实行安全工作流程化，有益于实现全员参与安全管理，规范安全工作。结合我校部门实际，将逐步实施安全规范管理。

（一）教导处

1、课前检查学生到校情况，监督各班任课教师课前点名的落实情况，建立检查记录，定期汇总。

2、督促体育课、音乐课教师做好课前准备，落实好体育、音乐课安全应急预案要求。

3、检查课堂教学情况。如发现教师体罚或变相体罚学生现象，及时教育处理。

4、下班前检查办公室水电、电脑、门窗关闭情况。

(二)任课教师

1、上班时，认真检查办公物品是否完好，并进行卫生整理。

2、坚持课前点名制度，每堂课前清点学生人数。如有缺课学生要落实原因，正确处理。

3、教学期间如遇到突发情况，要冷静处理，并及时报告校安办、教导处。

4、上班期间，最后一个离开办公室的老师一定认真检查办公室内安全状况，检查门窗是否管好，关闭照明灯及饮水机电源，锁好门。

5、教师个人办公电脑使用要严格按照相关规定执行。长时间离开或者不用微机时一定要关机，下班前一定要检查微机是否关闭，并切断插排电源，确保用电安全。

6、遵守工作纪律，提高安全意识，教师不要将个人贵重物品存放在办公室内。

7、每天下班前由值日老师负责检查水、电、门、窗安全，确保没有问题后方可锁门离开。非工作时间，没有工作任务时进入办公区域。

（三）体育教师

1、课前通过班主任了解学生的身体健康状况，预防在前。

2、认真检查教学所用器械、设施是否完好、安全。

3、安排充分准备活动，根据教学内容，明确要求，做好示范。

4、运动过程中认真组织，采取有效地安全保护措施。上课期间不得离开学生活动区域。

5、一旦在课堂出现意外受伤或其他突发情况时，教师要立即通知校医务室、同时报告校安办。

（四）电脑室

1、上班后，检查教室门窗是否完好，如有意外情况，及时报告校安办。

2、检查室内常用物品情况，包括电灯、电脑等是否处于安全状态，如有意外事故发生，及时采取补救措施，并保护好现场，尽快与上级主管部门教导处、校安办联系处理。

3、检查室内常用设备是否完好并测试工作状态是否正常，并使设备

处于良好工作状态，随时可以调用。

4、下班后，关闭专用教室门窗，关闭电脑等所有通电设备及物品。

（五）校安办

1、检查学生返校、放假情况。掌握学生动态。发现学生与校外人员聚集，要及时汇报处理。

2、巡视教学楼，检查学生秩序情况。

3、组织维护学生课间秩序和课间活动，做到安全有序。

4、检查过程更中遇到学生疾病、受伤等意外情况时，要按照预案要求，正确处理，汇报学校。

5、有组织学生外出活动或其他集体活动，要制定应急预案，完善安全措施。

6、下课后检查班级和办公室水电、门窗关闭请情况。

7、检查学生公寓安全设施、学生考勤，值班人员到岗和值班情况。

（六）班主任早8：00分到校

1、检查班级各项安全设施（门锁、窗户玻璃、学生课桌椅、用电设备

开关及插座等）。

2、考勤：清查学生到校人数。

3、观察学生身体状况及思想动态。若有无故不到学生及时与家长取得联系，联系不上者及时上报政教处。

课间：

监督学生有序活动，杜绝打闹等有安全隐患的课间活动及事件。

大课间：

1、督促班级安全管理员关闭相关用电设施。

2、组织学生有序上下楼。安排学生打开教室门窗通风。

3、做好学生广播体操（跑操）期间安全指导工作，做好不适宜活动同学安置工作。跑步期间跟班，防止跑步等过程中发生踩踏事件。

中午放学：

1、督促班级安全管理员关闭相关用电设施及门窗。

2、提醒同学注意个人物品的妥善保管。

3、组织学生有序上下楼。

下午上课前：

1、检查班级各项安全设施（门锁、窗户玻璃、学生课桌椅、用电设备开关及插座等）

2、考勤：清查学生到校人数。

3、观察学生身体状况及思想动态。

下午阅读课、眼保健操及课间：

1、监督学生有序活动，杜绝打闹等有安全隐患的课间活动及事件。

2、督促班级安全管理员关闭相关用电设施。

3、组织学生有序上下楼。

4、做好学生眼睛保健操期间安全指导工作，做好不适宜活动同学安置工作，眼操期间跟班，及时纠正错误动作，防止学生打闹。

课外活动：

1、检查学生活动器械。

2、组织学生在指定区域内活动。

3、组织和监督学生有序活动。

4、不适宜剧烈活动同学的安置。

5、处理其他应急情况。

晚上：

1、保持手机等通讯方式24小时开机。

2、与学生家长进行联系，反馈学生在校期间问题。

（七）医务室

1、执行晨午检制度,每天早晨对每位到校的学生进行相关健康状况检查,发现异常情况，及时将患病学生送正规医院诊治，并做好因病缺课病因追踪。

2、及时处理学生常见病，做好医疗登记。遇到特殊情况时要马上汇报，采取正确手段进行处理。

3、发现传染病按传染病防治法及时上报疾控中心和教育行政部门，并采取必要的消毒、隔离等措施。

4、保持保健室室内清洁，每天进行紫外线消毒30分钟。

5、医疗废弃物处理严格执行《医疗废物管理条例》，由专人负责。

8、下班前检查药品存放情况，关闭门窗。

(九)每目值班组

1、每日巡视食堂、教学楼、宿舍、课外活动管理情况。发现问题马上处理。

2、检查学校设施、健身路径的使用情况，及时保养维护。

3、定期检查校舍、主要场馆的使用情况。坚决杜绝危房。

4、有维修、改建等施工项目时，要加强监督检查，文明施工，安全施工。

5、每日下班前检查办公室、教学楼、宿舍门锁关闭情况及学生午晚休情况。

（十）食堂管理

1、准备早餐前、查看所用物品情况，如有污染等、马上处理，停止使用。

2、检查厨具，灶具、燃气、水电等情况是否正常。

3、相关人员做好卫生准备工作。

4、师生用餐完毕后，及时清理卫生，对餐具进行消毒。对饭菜48小时留样。

5、严格进货渠道，严把质量关，不合要求食品坚决杜绝。

6、定期检查燃气报警器、灭火器、排风扇、锅炉等安全设施，出现问题马上处理。

7、晚上离开时，值班人员要认真检查水电、燃气、门窗等关闭情况，及时落锁。

（十二）保卫科

1、每日晨查。有重点对学校各个部位、场所、安全设施、宿舍

进行检查。并认真做好检查记录、领导签字。

2、督促问题整改，协调相关部门及时解决存在问题。

3、抽查值班人员的到岗和值勤情况和夜间巡逻、值班情况。

4、检查学校技防设施使用情况。

5、每周根据学生安全管理员的检查反馈，集中向有关部门反

应，尽快着手解决。

6、定期巡查学校周边环境，积极协助城管部门，治理周边环境。

7、解决处理遇到的突发问题，每日做好信息上报工作。

8、值班期间按照要求严格执勤，学生放学时分别在大门两侧站立，上课期间，分别在值班室内、外值班。

9、中午学生放学后至下午进校前，要严把校门，防止外人进入。

10、下午1:30分，上岗执勤，大门两侧站立。

11、学生晚自习期间，要严格控制学生外出，严禁外人入校。晚8：10自习结束时，要对教学楼进行检查巡视，关窗锁门，做好记录，及时反馈给值班干部。

12、夜班执勤两名保安分别在校门口值班室和办公楼值班室值班。

13、遇到紧急情况处理：(1)不得随便打开大门，问明情况后经请示再行处理。（2）如不法外来人员已进入大门，要及时制止其进入校园，配合值班干部处理、报告学校分管领导，或马上拨打110报警。（3）对闯入学校的外来人员和车辆，要追踪询问，制止，并及时报告。

14、完成学校安排的各项临时性工作。

（十三）安保导护人员

1、早7：30前准时上岗，在签到处签到。8：00分撤岗。

2、下课期间巡视责任区的学生活动情况，处理偶发事件，做好导护记录。

3、放学至11：40分在岗位疏导路队，维持学生放学秩序。

4、中午11：40-45开始清校，完成了签退离岗。

5、下午2：00到校签到上岗，2：30分撤岗，并做好课间安全疏导。

6、下午4:50开始清校，5:00签到离岗。

7、检查每堂课老师到岗和学生秩序情况，处理突发事件。

8、上下午放学导护长广播督促学生离开，检查门窗、电灯关闭情况。

第二篇：安全工作流程化管理办法

安全工作流程化管理办法

学校安全工作之重，重于泰山。为此，我们进行学校安全工作流程化管理的实践探索，按照“一岗双责”的原则，全员参与学校安全管理；实行严密的流程化管理，落实学校各项安全制度和各岗位安全职责，构筑了无缝衔接的学校安全工作网络。结合我校实际情况，制定关于我校安全工作流程化管理办法：

一、学校安全工作流程

学校安全工作的指导思想是：预防为主，防消结合，谁主管谁负责。实现安全工作由检查----反馈----整改----监督----验收五个过程，从而达到早发现隐患、及时解决、保障安全的目的。

检查 :学校领导及安全管理干部每日早晨7:50以前对学校进行全方位的安全巡查，值班干部值班时发现的安全问题以及值班人员在值勤、夜巡时发现的安全问题，还包括节假日学校组织的安全检查，由总务处负责归纳汇总，写出书面报告，并根据要求制定出整改意见和整改目标。

反馈：对于在各种检查中发现的安全问题要在1小时内上报到总务处，遇特别危险时，直接打电话报告，同时采取措施防止出现事故；由总务处迅速向存在问题的部门负责人进行反馈，指明其存在的问题，能够解决的要求相关部门马上解决，不能解决的由分管领导进行协商解决。反馈的问题要及时、准确、完整。

整改:整改由存在问题的部门或处室负责。学生的安全教育和课堂安全等由教务处负责。学校环境、食品卫生、水电管理、值班人员管理、安

全设施检查等由总务处负责；实验室、电教设备、实验人员管理等由教务处负责；对于出现的问题，各司其职协调解决。

监督:监督是由学校分管领导和总务处根据出现的安全问题，制定出整改措施和整改要求，对相关部门的落实整改情况进行监督；在整改质量、时间上进行有效的督促，协调解决在整改过程中的问题，落实整改要求。

验收:整改工作完成后，一般整改由总务处负责检验整改效果，重大整改由总务处、分管领导、校长进行检查，听取整改情况，检查整改效果；对于不能按照要求整改的部门，进行责任追究。

二、职能部门、教师安全工作流程

（一）带班领导

1.每日晨查，有重点的对学校各个部位、场所、安全设施，进行检查，并认真做好检查记录。2.抽查值班人员的到岗和值勤情况，检查夜间巡逻和值班情况。3.检查学校技防设施使用情况。4.巡查学校周边环境，积极协助公安、城管等部门，治理周边环境。5.解决处理遇到的突发问题，做好每日的信息上报工作。

（二）门卫值班人员（张永震负责）

1.早7:00打开学校大门。2.值班期间按照要求严格值勤。

3.要严把校门，防止外人进入；来人要登记，问明情况，必要时要与相关人员取得联系。4.遇到紧急情况按下列程序处理：（1）不得随便打开大门，问明情况后经请示再行处理；（2）如不法外来人员已进入大门，要及时制止其进入校园，配合值班干部处理，或马上拨打110报警；（3）对闯入学校的外来人员和车辆，要追踪，询问，制止，并及时报告。

（三）总务处（朱恒伟负责）

1.检查学校体育设施、健身器材的使用情况，及时保养维护2.定期检查校舍的使用情况；坚决杜绝使用危房。3.每月了解检查水电使用情况，按时维修用电线路。4.每日下班前检查办公室、仓库、财务室电源、门锁关闭情况。

（四）教务处（赵洲负责）

1.课前检查学生到校情况，监督各班任课教师课前点名落实情况。2.督促体育课、实验课教师做好课前准备，落实好体育课、实验课安全要求。3.检查课堂教学情况；如发现教师体罚或变相体罚学生现象，及时教育处理。4.加强对学生进行安全教育，落实安全课的教学，在各学科渗透安全教育；要有记录或影像资料，存档备查。5.组织维护学生课间秩序和课间活动，做到安全有序。6.检查过程中遇到学生疾病、受伤等意外情况时，要按照预案要求，正确处理，汇报学校。

（五）信息中心（王秀良负责）

1.上班后，检查办公室及各专用教室门窗是否完好，如有意外情况及时报告学校安全主管部门。

2.检查室内常用物品是否处于安全状态，如有意外事故发生，及时采取补救措施，并保护好现场，尽快与上级主管部门联系处理。

3.检查室内常用设备是否完好并测试工作状态是否正常，并使设备处于良好工作状态；每天对网络进行检查，防止被不法人利用。

4.下班后，关闭办公室及各专用教室门窗，关闭所有通电设备。

（六）实验课（李淑敏负责）

1.实验室教师严格按实验要求配制药品，准备仪器，强酸、强碱等有腐蚀性的药品，不得超过试剂瓶的三分之一；要根据本次实验的特点准备相关的应急物品，实验前检查电源安全。2.学生整队在任课教师的带领下有秩序进入实验室，并在指定位置就坐，保持安静，严禁喧哗；实验仪器、药品未经任课教师同意不得动用。3.任课教师检查学生人数，交代本次实验注意事项；实验中，学生要严格遵守操作规程。4.实验中的废渣、废液要倒入指定的容器内，不得将含酸、含碱等有害物质倒入下水道。5.实验完毕后，切断电源，关闭水源，将仪器、药品摆放整齐，经老师检查后方可离开。

（七）政教处（魏宇负责）

早预备前：1.检查班级各项安全设施。2.考勤：清查学生到校人数。3.晨检，观察学生身体状况及思想动态；若有无故不到学生及时与家长（监护人）取得联系，联系不上者及时上报教导处。4.学生中途离校，必须由班主任签字后门卫室方可放行。

课间：

1、监督学生有序活动，杜绝打闹等有安全隐患的课间活动。

2、.做好学生广播体操（跑操）期间安全指导工作，做好不适宜活动学生安置工作；跑步期间跟班，防止跑步过程中发生踩踏事件。

中午放学：1.关闭相关用电设施及门窗。2.提醒学生注意个人物品的妥善保管。3.组织学生有序上下楼，并按要求把学生带到指定地点放学。

课外活动：1.检查学生活动器械。2.组织学生在指定区域内活动。3.组织和监督学生有序活动。4.安置好不适宜剧烈活动的学生。

放学：1.落实好“每天放学前1分钟、每周放学前5分钟、节假日放假前

30分钟”的安全警示教育。2.督促班级安全管理员关闭相关用电设施及门窗。

节假日：班主任老师要按要求对学生进行在家的安全教育，了解学生情况。

（八）任课教师

1.上班前，认真检查办公物品是否完好，并进行卫生整理。2.坚持课前点名制度，每堂课前清点学生人数，如有缺课学生要落实原因，正确处理。3.上班期间，最后一个离开办公室的教师，一定要认真检查办公室内安全状况，检查门窗是否完好，关闭照明灯及饮水机电源，锁好门。4.教师个人办公微机使用要严格按照相关规定执行，长时间离开或者不用微机时一定要关机，下班前一定要检查微机是否关闭，并切断插排电源，确保用电安全。

（九）体育教师（张永震负责）

1.课前通过班主任了解学生的身体健康状况，预防在前。2.认真检查教学所有器械、设施是否完好、安全。3.安排充分准备活动，根据教学内容，明确要求，做好示范。4.运动过程中认真组织，采取有效的安全保护措施，上课期间不得离开学生活动区域。

微山经济开发区春蕾小学

2013年5月

安全工作流程化管理办法

微山经济开发区春蕾小学

2013年5月

第三篇：安全管理流程

安全与文明施工管理

一、安全与文明施工管理流程说明

1.1使项目施工过程的安全工作处于受控状态，相关的危险源和风险得到有效控制，确保施工安全和现场文明。1.2适用范围

适用事业部承包工程范围内的安全与文明施工管理。

二、管理职责 1.1项目经理

 项目经理是工程项目安全生产的第一责任人，对项目施工全过程的安全工作负全面领导责任；

 组织贯彻当地安全法规、事业部的安全与文明施工的管理规定；  批准项目建立的安全与文明施工管理制度；

 发生重大安全事故时，组织落实应急预案，并向事业部报告；  组织对重大安全事故的调查分析与处理，批准项目提出的事故报告。

1.2项目副经理（现场经理）

 对项目的安全生产负直接领导责任，协助项目经理贯彻落实安全生产法规和建立各项规章制度；  组织项目开展安全管理活动；

 组织对一般安全事故的调查分析和处理，参加对重大安全事故的调查分析与处理；

 发生重大安全事故时，配合项目经理落实应急预案。1.3项目总工（技术负责人） 对项目的安全生产负技术责任；

 参加项目组织的安全与文明施工检查，对施工中存在的事故隐患和不安全因素，从技术上提出整改意见和解决方法；  审批专项安全技术方案；  参与重大事故的调查分析。1.4责任工程师

 编制专项安全技术方案；  向作业层作安全技术交底；

 对责任区域内落实安全管理的情况进行监督检查；  参加对安全事故的调查分析。1.5安全员

 负责建立项目安全管理制度；

 编制安全培训计划，组织对分包作安全培训；  审核安全技术方案；  参加安全技术交底；

 具体组织项目安全管理活动的开展；

 建立项目特殊岗位人员档案，监督检查特殊岗位人员持证上岗；  对施工过程进行安全监督检查，针对发现的问题，及时发出整改通知，并监督整改；

 参加安全事故调查分析和处理，编制事故报告。

三、现场安全文明施工管理 3.1基础管理工作

 建立以项目经理为领导的项目安全管理组织体系，覆盖至各分包单位，并明确各级安全职责。

 根据项目规模建立各项安全管理制度，主要包括：《安全生产管理组织机构》、《安全生产责任制制度》、《安全检查制度》、《安全培训制度》、《安全生产协议制度》、《大型机械设备管理制度》、《安全设施验收制度》、《特种作业及安全资质管理制度》、《安全奖罚制度》等。

 项目技术管理部门负责组织责任工程师在各项关键过程施工前，编制专项安全技术方案(措施),如《临边、洞口安全防护方案》、《脚手架方案》、《模板工程施工方案》、《卸料平台搭设方案》、《基坑支护方案》、《施工现场临时用电方案》、《物料提升机安装方案》、《外用电梯支拆方案》、《塔吊安装、拆除方案》等。

 施工班组开始作业之前，责任工程师应对作业班组做安全技术交底，项目安全员监督检查实施情况，并收集保存《安全交底记录》。 专项安全技术方案落实后，项目安全员/责任工程师组织检查验收。 项目安全员应逐日填写《安全施工日志》，记录每日安全施工及安全管理的情况。

 项目安全员应坚持每天的安全巡查；检查发现问题时，安全员向责任单位/人员发出《整改通知单》。对于预期未整改或整改不合格的，安全员向责任单位/人员发出《罚款通知单》，实施罚款。 施工现场应针对作业条件悬挂安全警示标志牌，并应绘制施工现 场安全警示标志牌布置图；标志牌应有专人管理，作业条件变化或损坏时，应及时更换；标志牌应针对作业危险部位悬挂，不可以全部并挂排列流于形式。3.2分包管理

 项目安全部门或项目劳务管理人员负责建立分包商施工人与花名册、备案特殊工种操作证复印件，并组织与分包商签订《安全事故管理协议书》。

 项目安全部门负责组织对分包商人员的入场安全教育，并保存教育记录。

 施工过程中，项目定期组织分包开展各类安全管理活动（如每周集中一次的安全会活动、每日班前讲话、安全检查等）。项目安全部门（责任人员）须对特殊岗位施工人员进行安全教育培训。3.3文明施工

 项目技术部门负责绘制现场总平面布置图，依照经批准的现场平面布置图实现场地平面布置。

 施工现场须确保“四个到位”，即施工标牌到位、道路硬化到位、排水措施到位、责任区域划分到位。

 项目物资管理人员负责编制现场物资储存管理办法，明确各类材料码放方法、标示方法、场地要求、材料保护措施及节约措施。 项目行政部门负责编制办公区、生活区、宿舍、厕所、食堂等管理制度和项目值班制度以及对建筑垃圾和生活垃圾专项管理制度。 项目行政部门负责制定生活卫生措施，包括对食物中毒、职业病、暑期施工等的防范措施及急救措施。3.4专项施工安全管理

3.4.1钢管扣件式脚手架施工

 项目技术部门组织编制专项脚手架施工技术方案，项目总工审批。对于高度在24米以上的脚手架方案，应传送至事业部工程部审批。

 脚手架搭设之前，工程部组织对作业人员作安全技术交底。在脚手架使用过程中，工程部安排专人对脚手架进行日常检查维护。安全部门负责对脚手架日常使用和维护情况是否规范进行监督检查。

 在脚手架搭设之前，项目安全部门（责任人员）组织作业人员对钢管及扣件的质量进行检查。

 脚手架搭设完成后，项目技术部门负责组织工程部门/人员、安全部门和施工班组对脚手架进行验收，经验收合格后方可投入使用。

 需要对脚手架进行拆改时，项目技术部门审核拆改要求及措施，项目安全部门监督拆改措施的落实。3.4.2安全防护

 项目技术部门负责编制现场安全防护方案（可按施工阶段编制）。

 安全防护搭设之前，工程部门组织对实施方案的施工班组进行安全技术交底。搭设完毕后，项目安全部门组织验收。 在安全防护设施使用过程中，项目安全部门监控其是否处于正常状态。发现问题时，向责任单位下发整改通知单，直至整改完毕符合要求，方可继续施工。

 因施工要求，需要对防护设施拆改的，项目工程部门提出拆改要求，安全部门负责监督拆改措施的落实情况。3.4.3施工安全用电

 项目技术部门于开工初期组织编制“施工现场临时用电施工方案”。

施工现场临时用电施工方案内容应包括：  现场勘测；

 确定电源进线、配电室、配电装置、用电设备位置及线路走向；  负荷计算；  选择变压器；  设计配电系统；  设计防雷装置；  防护措施；

 安全用电措施和电器防火措施。

 工程部门组织对实施临电方案的作业人员进行交底。 临时用电系统施工完毕后，项目技术部门组织项目电工、安全员等进行验收。

 项目应安排专职电工，负责临时用电的日常检查和维护。 安全员负责日常临时用电的安全巡查，及时发现并组织消除存在的问题。

 需要对临时用电设施拆改时，项目工程部门负责在拆改前对作业人员进行安全技术交底，安全部门负责监督拆改情况。3.4.4起重吊装  施工技术方案

 技术部门组织编制塔吊基础方案、塔吊安装及拆除方案，项目总监批准。

 对于群塔作业，应采取防碰撞措施。

 对于大型构件、设备、钢结构等吊装施工，技术部门组织编制专项吊装方案。 使用、维护

 安全部门负责收集塔吊司机、信号指挥人员有效的操作证，工程部门组织对塔吊司机、信号指挥人员进行专项安全技术交底，并保存记录；

 应要求塔吊司机逐日填写每班次的运行记录；  工程部负责组织对塔吊的日常维护保养。3.4.5机械安全

 技术部门负责绘制现场机械设备平面布置图，工程部门组织安装机械设备。安全部门会同技术部门、工程部门进行联合验收，经验收合格的，方可投入使用。

 安全部门负责组织机械设备操作人员培训。经项目培训后的操 作人员方准从事机械设备操作。对于卷扬机、室外电梯操作，应选用在国内已获得特殊工种操作证的人员。

 在机械设备附近的明显位置须悬挂安全操作规程及岗位责任制，操作者按照岗位责任要求进行使用、维护。

 工程部门负责安排专业人员建立项目机械设备台帐，组织对设备的定期维护保养。3.4.6消防

 安全部门组织编制项目消防预案，并绘制现场消防设施平面布置图。

 消防设施和器材入场后，项目安全部门负责组织有关人员对其进行验证。

 安全部门负责定期检查消防设备、器材的有效性，及时更换失效消防器材。

 对防火设施、器材、通道进行明显标示。

 建立项目防火制度和动火审批制度，项目安全部门负责审批开具动火证。

 以项目安全部门为主开展日常防火宣传、教育活动；对分包进行现场防火教育，如有条件，应组织进行防火演习。 进行明火作业前，其作业的主管人员须到项目安全部门开具《动火证》，明确看火人，并要有可靠的防火措施。3.4.5监督检查

 项目安全管理人员负责对项目安全管理制度、安全方案及安全 技术交底的落实情况，进行监督检查。

 监督检查过程中发现问题时，除向责任人口头通知要求整改外，对于重大隐患问题还应向责任单位/人员发送《整改通知单》，要求按期整改。

 对于发出整改通知的问题，项目安全员要跟踪检查整改情况，并将检查及整改情况记录在安全施工日志中。3.4.6安全事故处理

 项目一旦发生重伤以上的安全事故、火灾事故，项目经理应立即采取措施进行救护，并及时上报事业部。

 轻伤事故，由项目经理组织调查、处理。重大伤亡事故，事业部会同项目部进行调查、处理。

 项目经理负责针对事故的原因，采取防止再发生的纠正措施。 事故处理毕，项目安全部门负责填写《安全事故报表》，报事业部备案。3.4.7应急预案

 安全部门负责针对食物中毒、工伤事故、火灾、恐怖事件等紧急情况编制应急预案。

 项目经理应组织建立项目应急小组，明确应急小组人员及其职责，规定物资、通讯联络、急救药物及外部求援的途径。 项目安全部门适时组织项目进行应急演习。应急演习后，安全部门组织分析应急预案的不足，以进一步完善应急预案。 发生紧急事件，项目应急小组组织立即启动应急预案。事件处 理完毕后，项目安全部门组织再次对项目应急预案进行评审，以完善应急预案。

第四篇：丹凤小学安全流程化管理方案

丹凤小学安全流程化管理方案

近年来，由于各级领导的重视和社会关注度的提高，学校安全工作已经成为一项十分重要并且管理水平不断提高的工作。但随着社会的迅速发展，对学校安全工作的要求也在不断提高，这就为我们这些从事安全工作的同志提出了应该认真思考的问题，那就是如何在现在的形势下，把安全工作做得更加扎实有效，更加科学、规范，以适应形势发展的需要。在新学期学校安全工作会议上，教育局领导提出了把安全工作程序化、制度化的要求，为更加规范学校安全工作提出了新的工作思路。我们认为，这是提高效率、明确责任、加强师生安全保障的新举措。为此，学校领导专门研究讨论了如何按照上级要求，更加有序、有效的做好工作，制定了关于实现学校安全工作程序化的管理流程，主要内容如下：

一、学校安全工作流程 我校安全工作的开展，有着自己的特点和工作步骤，并在日常的管理工作中得到了初步的实现。根据教育局关于学校安全工作流程化管理的要求，我们进行了丰富和完善。所谓流程化管理，指的是学校职能部门、教师及相关岗位的工作人员，按照每天工作的时间顺序和流程要求，完成工作所涉及的安全措施、安全检查和安全防范工作，及时消除隐患，从而保证学校安全。学校安全工作的基本思路是实现安全工作由检查----反馈-----整改-----监督-----验收五个过程，达到发现隐患、及时解决、保障安全的目的。

检查

主要指上级安全部门的指导检查，学校领导及安全管理干部每日对学校巡查。值班干部值班时发现的安全问题以及保安人员在值勤、夜巡时发现的安全问题，还包括节假日学校组织的安全检查。相关人员在检查过程中发现问题，由保卫科负责汇总归纳，写出书面报告，并根据要求制定出整改意见和整改目标。

反馈

对于在各种检查中发现的安全问题，由保卫科迅速向存在问题的部门负责人进行反馈，指明其存在的问题。能够解决的要求部门马上解决，不能解决的由保卫科进行协调解决。反馈要及时、准确、完整。

整改

整改由存在问题的部门负责。学生安全教育、住宿学生安全管理、课堂安全等由政教处负责。学校环境、设施建设、水电管理等由总务处负责。保安人员管理、安全设施检查设置等由保卫科负责。实验室、电教设备、实验人员管理等由教导处负责。对于出现的问题，各司其职，协调解决。

监督

监督是由学校保卫科根据出现的安全问题，制定整改措施和整改要求，对有关部门的落实整改的情况进行监督。在整改质量、时间上进行有效督促，协调解决在整改过程中的问题，落实整改要求。

验收

整改工作完成后，一般整改由保卫科负责检验整改效果，重大整改由保卫科、分管领导进行检查，听取整改情况，检查整改效果。对于不能按照要求整改的部门，进行责任追究。

发现并及时消除安全隐患，是安全工作的基础，是正常教育教学秩序的保证。因此，对于这一基础工作实现程序化管理，规范了安全工作，明确了各自的职责，有利于提高校园安全指数，提高工作水平。不仅如此，在师生安全教育、人员培训、安全演练等方面，也都可以尝试流程化管理，在内容，时间、形势、过程等方面形成相应的模式，做到规范有序。

二、职能部门、教师安全工作流程

职能部门实行安全工作流程化，有益于实现全员参与安全管理，规范安全工作。结合我校部门实际，将逐步实施安全规范管理。

（一）教导处

1、课前检查学生到校情况，监督各班任课教师课前点名的落实情况，建立检查记录，定期汇总。

2、督促体育课、音乐课教师做好课前准备，落实好体育、音乐课安全应急预案要求。

3、检查课堂教学情况。如发现教师体罚或变相体罚学生现象，及时教育处理。

4、下班前检查办公室水电、电脑、门窗关闭情况。

(二)任课教师

1、上班时，认真检查办公物品是否完好，并进行卫生整理。

2、坚持课前点名制度，每堂课前清点学生人数。如有缺课学生要落实原因，正确处理。

3、教学期间如遇到突发情况，要冷静处理，并及时报告政教处、保卫科。

4、上班期间，最后一个离开办公室的老师一定认真检查办公室内安全状况，检查门窗是否管好，关闭照明灯及饮水机电源，锁好门。

5、教师个人办公用微机使用要严格按照相关规定执行。长时间离开或者不用微机时一定要关机，下班前一定要检查微机是否关闭，并切断插排电源，确保用电安全。

6、遵守工作纪律，提高安全意识，教师不要将个人贵重物品存放在办公室内。

7、每天下班前由值日老师负责检查水、电、门、窗安全，确保没有问题后方可锁门离开。非工作时间，没有工作任务时进入办公区域。

（三）体育教师

1、课前通过班主任了解学生的身体健康状况，预防在前。

2、认真检查教学所用器械、设施是否完好、安全。

3、安排充分准备活动，根据教学内容，明确要求，做好示范。

4、运动过程中认真组织，采取有效地安全保护措施。上课期间不得离开学生活动区域。

5、一旦在课堂出现意外受伤或其他突发情况时，教师要立即通知保健室大夫、同时报告学校。

（四）微机室

1、上班后，检查教室门窗是否完好，如有意外情况，及时报告学校安全主管部门。

2、检查室内常用物品情况，包括电灯、电脑等是否处于安全状态，如有意外事故发生，及时采取补救措施，并保护好现场，尽快与上级主管部门教导处、校保卫部门联系处理。

3、检查室内常用设备是否完好并测试工作状态是否正常，并使设备 处于良好工作状态，随时可以调用。

4、下班后，关闭专用教室门窗，关闭电脑等所有通电设备及物品。

（五）政教处

1、检查学生返校、放假情况。掌握学生动态。发现学生与校外人员聚集，要及时汇报处理。

2、巡视教学楼，检查学生秩序情况。

3、组织维护学生课间秩序和课间活动，做到安全有序。

4、检查过程更中遇到学生疾病、受伤等意外情况时，要按照预案要求，正确处理，汇报学校。

5、有组织学生外出活动或其他集体活动，要制定应急预案，完善安全措施。

6、下课后检查班级和办公室水电、门窗关闭请情况。

7、检查学生公寓安全设施、学生考勤，值班人员到岗和值班情况。

（六）班主任

早7：30分到校

1、检查班级各项安全设施（门锁、窗户玻璃、学生课桌椅、用电设备开关及插座等）。

2、考勤：清查学生到校人数。

3、观察学生身体状况及思想动态。若有无故不到学生及时与家长取得联系，联系不上者及时上报政教处。

课间：

监督学生有序活动，杜绝打闹等有安全隐患的课间活动及事件。大课间：

1、督促班级安全管理员关闭相关用电设施。

2、组织学生有序上下楼。安排学生打开教室门窗通风。

3、做好学生广播体操（跑操）期间安全指导工作，做好不适宜活动同学安置工作。跑步期间跟班，防止跑步等过程中发生踩踏事件。

中午放学、回宿舍午休：

1、督促班级安全管理员关闭相关用电设施及门窗。

2、提醒同学注意个人物品的妥善保管。

3、组织学生有序上下楼。

4、组织学生站队到餐厅文明就餐。

5、清查在校午休同学到校人数，督促同学午休。下午上课前：

1、检查班级各项安全设施（门锁、窗户玻璃、学生课桌椅、用电设备开关及插座等）

2、考勤：清查学生到校人数。

3、观察学生身体状况及思想动态。下午课间、大课间：

1、监督学生有序活动，杜绝打闹等有安全隐患的课间活动及事件。

2、督促班级安全管理员关闭相关用电设施。

3、组织学生有序上下楼。

4、做好学生眼睛保健操期间安全指导工作，做好不适宜活动同学安置工作，眼操期间跟班，及时纠正错误动作，防止学生打闹。

课外活动：

1、检查学生活动器械。

2、组织学生在指定区域内活动。

3、组织和监督学生有序活动。

4、不适宜剧烈活动同学的安置。

5、处理其他应急情况。晚餐：

1、组织学生有序上下楼梯。

2、组织学生站队到餐厅文明就餐。

3、加强教室等区域巡查，防止学生打闹。晚上：

1、保持手机等通讯方式24小时开机。

2、与学生家长进行联系，反馈学生在校期间问题。

（七）学生公寓

1、早6：30分，开门，组织学生有序离开，而后检查房间、打扫卫生，打开宿舍门窗通风。

2、中午11：50分，开门、学生饭后回宿舍休息。12：15分按时午休。对迟到学生问明情况，做好记录。12;20检查各房间学生情况。

3、下午1;30分开门，学生上课，进行正常检查。

4、晚:6：30分开门，学生返回宿舍，7：40记录迟到学生。8：00分检查学生人数，发现问题马上处理、报告。

5、晚8：10发出熄灯信号。检查学生秩序，督促学生休息。

（八）保健室

1、执行晨午检制度,每天早晨对每位到校的学生进行相关健康状况检查,发现异常情况，及时将患病学生送正规医院诊治，并做好因病缺课病因追踪。

2、及时处理学生常见病，做好医疗登记。遇到特殊情况时要马上汇报，采取正确手段进行处理。

3、发现传染病按传染病防治法及时上报疾控中心和教育行政部门，并采取必要的消毒、隔离等措施。

4、保持保健室室内清洁，每天进行紫外线消毒30分钟。

5、医疗废弃物处理严格执行《医疗废物管理条例》，由专人负责。

8、下班前检查药品存放情况，关闭门窗。

(九)值班组

1、每日巡视食堂、教学楼、宿舍、课外活动管理情况。发现问题马上处理。

2、检查学校设施、健身路径的使用情况，及时保养维护。

3、定期检查校舍、主要场馆的使用情况。坚决杜绝危房。

4、有维修、改建等施工项目时，要加强监督检查，文明施工，安全施工。

5、每日下班前检查办公室、教学楼、宿舍门锁关闭情况及学生午晚休情况。

（十）食堂管理

1、准备早餐前、查看所用物品情况，如有污染等、马上处理，停止使用。

2、检查厨具，灶具、燃气、水电等情况是否正常。

3、相关人员做好卫生准备工作。

4、师生用餐完毕后，及时清理卫生，对餐具进行消毒。对饭菜48小时留样。

5、严格进货渠道，严把质量关，不合要求食品坚决杜绝。

6、定期检查燃气报警器、灭火器、排风扇、锅炉等安全设施，出现问题马上处理。

7、晚上离开时，值班人员要认真检查水电、燃气、门窗等关闭情况，及时落锁。

（十一）锅炉房

1、上岗人员必须持有上岗证。

2、值班人员定是检查锅炉仪表使用情况，根据情况调节温度。

3、严格交接班管理，完善各项记录，制定安全应急预案。

4、工作期间严禁无关人员进入锅炉房，不在工作期间聊天。

5、定期检查配备的消防安全设施。保证正常使用。

6、按时交接班、做到24小时有人值班。

（十二）保卫科

1、每日晨查。有重点对学校各个部位、场所、安全设施、宿舍 进行检查。并认真做好检查记录、领导签字。

2、督促问题整改，协调相关部门及时解决存在问题。

3、抽查值班人员的到岗和值勤情况和夜间巡逻、值班情况。

4、检查学校技防设施使用情况。

5、每周根据学生安全管理员的检查反馈，集中向有关部门反 应，尽快着手解决。

6、定期巡查学校周边环境，积极协助城管部门，治理周边环境。

7、解决处理遇到的突发问题，每日做好信息上报工作。

8、值班期间按照要求严格执勤，学生放学时分别在大门两侧站立，上课期间，分别在值班室内、外值班。

9、中午学生放学后至下午进校前，要严把校门，防止外人进入。

10、下午1:30分，上岗执勤，大门两侧站立。

11、学生晚自习期间，要严格控制学生外出，严禁外人入校。晚8：10自习结束时，要对教学楼进行检查巡视，关窗锁门，做好记录，及时反馈给值班干部。

12、夜班执勤两名保安分别在校门口值班室和办公楼值班室值班。

13、遇到紧急情况处理：(1)不得随便打开大门，问明情况后经请示再行处理。（2）如不法外来人员已进入大门，要及时制止其进入校园，配合值班干部处理、报告学校分管领导，或马上拨打110报警。（3）对闯入学校的外来人员和车辆，要追踪询问，制止，并及时报告。

14、完成学校安排的各项临时性工作。

（十三）值班干部

1、早6：40准时上岗，在一楼办公室开晨会。7：30分撤岗。

2、上课期间巡视校园情况，处理偶发事件，做好值班记录。

3、中午11;50分在校园内执勤，维持学生放学秩序。

4、中午12：10分，检查教学楼、公寓楼学生秩序。1：30分到教学楼前执勤。

5、下午4:30 在校园内执勤，5:40分组织学生上自习

6、检查晚自习每堂课老师到岗和学生秩序情况，处理突发事件。

7、晚7：40分上楼督促学生离开，检查门窗、电灯关闭情况。

第五篇：工作流程及管理

工作流程及管理

社区党员示范团工作是从落实制度、举办活动、推荐入党积极分子入手：

一、落实制度：理论学习制度；党员值班制度；评优制度；交流、研讨制度

以大学生社区为载体成立的大学生社区党员示范团，有效地将学生党建和素质教育合二为一，充分发挥了学生党员的群体示范作用，调动了学生自我教育、自我管理、自我约束、自我服务的积极性，不仅是学生党员经受锻炼，自觉维护党的形象，时时事事处处发挥先锋模范作用，而且还能带领更多的大学生自觉按照国家的教育方针塑造自己，发展自己，健康成才，带动产生更多优秀学生群体。从而加强了社区的党建工作，促进了我校的精神文明建设，提高了学生队伍的整体素质。

具体学习方法则以值班时督促、指导为主，定时定点值班，值班不一定要在办公室。

平时，示范团成员模范带头，为各楼示范队起先锋作用及统筹；接受同学咨询、协助社区管理、主动化解矛盾，确保安全卫生。

同学们将多余的、暂时不用的衣物、书籍捐赠出来，由党员示范队队员收集整理后，捐献给贫困地区、希望小学。采取实名制，各位同学进行捐赠后签名，便于捐赠后核对。

为解决实验、实习、毕业设计而晚归同学的饮水问题，示范团启动了“暖心瓶工程”，开始由党员示范队队员轮流值班打开水。

对获奖的先进集体和先进个人进行命名、表彰、奖励。

二、举办活动

社区党员示范团主持、参与学校、社区的各种活动。参与2004年大学生四、六级英语考试的服务工作；参与组织社区艺术节；组织义务家教；举办体育比赛项目；主持鲸馆讲解开展送老迎新活动中，示范团先后主持召开了欢送会，对即将走上工作岗位的毕业生送上一份祝福；组织入党积极分子迎接从学海路校区转来军工路校区的同学。其中例行的活动——考试服务、送老迎新活动可以成为特色项目，而别的活动均与其他组织重复，可以尽量精简项目；另外可以顺应时事，举办学雷锋活动，每年可以有不同创新，比如今年进行的八荣八耻宣传即可归为此类机动项目，但停留于喊口号，实质行为较少。

三、活动宣传及后期工作

（1）与入党积极分子的监督推荐挂钩，移交部分工作量

在宣传中切忌对上不对下，很多党员与入党分子不了解我们的活动，也就无从参与。我们的特色项目应不与其他组织重复，且在活动前与各楼党员示范队长宣传及确定参与。在活动中应指派负责人对参与活动&平时工作中入党积极分子进行评分，以此来提高他们的自我监督意识，并与学院的推荐名额挂钩。

（2）指派记录人员

在活动中，示范团内部必须有专门记录活动进程及影响力的成员，以此提高每次活动质量

（3）重视总结

活动后进行总结，与计划中的预期效果比较，查看何种方面不乐观，再提出解决方案，及时传达给各楼示范队。宣传、总结应适当注意，把活动与制度联系起来。