第一篇:廉政文化建设标准与检查内容统计表
廉政文化建设标准与检查内容统计表
被检单位:年月日
检查得分:检查人员:
第二篇:工程项目文化建设内容及标准
工程项目文化建设内容及标准
24.1基本规定
24.1.1工程项目党政主管同为项目文化建设第一责任人。项目书记(副书记)主抓,办公室为具体职能部门。
24.1.2工程项目文化建设和对外宣传(广告)经费列入工程成本。各项目部要结合所处位置等实际情况,因地制宜高标准,突出特色上水平。
24.2工程项目文化建设内容
24.2.1规范使用统一的企业标志、企业价值观、企业精神和企业歌曲。
1施工现场彩门、营区大门和条件允许的工地围栏、围墙上必须喷绘醒目的总公司或集团公司标志。
2自有大中型机械设备、车辆上必须喷绘集团公司标志。
3安全帽上必须喷绘集团公司标志。
4施工资料、宣传册、项目手册、会议室、项目宣传橱窗以及营区等处应印制、喷绘或张贴悬挂总公司或集团公司标志、企业价值观、企业精神以及其它鼓舞士气、展示企业精神风貌的宣传口号。
5开工典礼、竣工典礼、各类会议所用的条幅、彩旗以及项目部的大门牌,必须按规范制作,在各单位名称前必须冠以中国铁建标志。
6名片、信封、便笺、信纸、桌旗、贺年卡、胸卡、服装等办公用品应印制企业统一标志。
7营区显要位置应升挂国旗、总公司旗、集团公司旗(左为总公司旗,中为国旗,右为集团公司旗)。
8项目部员工应会唱《铁建员工之歌》、《铁道兵志在四方》两首企业歌曲。24.2.2生产生活环境建设
1会议室应张贴工程项目进度图表、管理组织机构图、企业价值观等文化理念,会议桌中心位置应放置国旗和企业桌旗。
2各办公室应悬挂门牌,张贴岗位职责。
3职工宿舍应统一配发床上用品,物品摆放整齐,清洁卫生。
4应根据业主要求和项目实际,配置浴室、医疗室(医疗箱)、阅览室、活动室、运动场等场所设施。
5职工食堂应悬挂卫生制度,餐厅张贴就餐礼仪,生熟炊具、食品应分放,卫生达标。
6项目部应设置宣传橱窗、企务公开栏、板报等。
7工地应安插带有企业标志的彩旗。
8材料应堆放整齐,机械设备停置符合文明工地建设要求,现场布局合理。9应制作规范醒目的工程简介牌、施工平面图、安全质量进度和环保目标牌、机械操作规程牌、安全标志及各种规章制度牌。
10应珍爱自然,创建绿色工地。
11员工应挂牌上岗,举止文明,行为符合《中铁十三局集团员工行为规范》。24.2.3 宣传教育
1项目部应结合自身特点,提炼出个性鲜明的项目管理理念(信誉、质量、安全、环保等理念和目标)。
2项目部及施工队应将《中铁十三局集团员工行为规范》分类张贴上墙,员工应熟悉规范内容并自觉遵循。
3应通过主题报告会、座谈会、知识竞赛等多种形式,对员工进行精神文化和行为文化的教育,使总公司和集团公司的主体文化根植于员工心灵深处,成为其精神动力和自觉遵循的行为准则。
4应及时抓住项目管理、工程质量、进度、效益、安全、人物、队伍全面建设等施工管理中的亮点,积极开展对外宣传,在集团公司级以上媒体刊发新闻作品,对内鼓舞士气,对外扩大企业社会知名度。
5项目部应充分利用会议室、宣传橱窗、驻地围墙等载体宣传十三局业绩。
6积极选树并宣传本项目先进典型,影响和带动全体员工学先进、见行动,干好本职工作。
24.3 检查、评比、表彰
24.3.1检查
集团公司每年对全集团工程项目部文化建设情况进行抽查,各子分公司对所属项目进行普查。
24.3.2评比
1评分标准
(1)项目文化建设满分为100分。60分为及格,70-85分为良好,86分以上为优秀。
(2)因文化管理而获得过甲方或集团公司级以上表彰的项目加5分。
(3)第24.2.1项总分为60分,低于50分为整体不达标项目。
(4)发生等级以上质量事故、责任亡人安全事故的项目,取消参评资格。2评选类别
集团公司每评比表彰一次“企业文化建设优秀项目部”和“项目文化建设先进个人”。
3评比程序
(1)子分公司经评选推荐至集团公司企业文化部,集团公司所属项目部由集团公司企业文化部初选并推荐参评。
(2)集团公司企业文化部审查,提出初评意见,报集团公司企业文化领导小组审核,集团公司党委、集团公司批准。
(3)择优向总公司上报,参加总公司一年一度的评优活动。
24.3.3表彰
集团公司、集团公司党委对评出的“企业文化建设优秀项目部”和“项目文化建设先进个人”做出表彰决定,分别颁发奖牌和证书,并采取多种形式广泛宣传。各单位给予优秀项目部主要负责人和先进个人一定的物质奖励。
24.4 相关规范
24.4.1《企业识别系统(CIS)规范手册》,点击集团公司网站(网址:),打开“企业文化”栏目,点击“规范制度”栏目,即可下载使用。
24.4.2部分企业标志使用方法已经总公司修订,点击集团公司网站(网址:,打开“企业文化”栏目之“文件汇编”,见《集团公司关于转发<总公司党委 总公司关于印发中国铁道建筑总公司项目文化建设标准及评比办法的通知>的通知》。
24.4.3《中铁十三局集团员工行为规范》、《中铁十三局集团公关礼仪规范》,点击集团公司网站(网址:http:///),打开“企业文化”栏目,点击“规范制度”即可下载使用。
24.4.4《中铁十三局工程项目企业文化建设评分标准一览表》,点击集团公司网站(网址:http:///),打开“企业文化”栏目,点击“文件汇编”即可下载使用。
第三篇:廉政文化建设目标、内容、措施
江家集镇第二中心小学廉政文化建设
目标、内容、措施
一、建设目标
(一)总体目标
通过实施校园廉政文化建设,丰富校园文化内涵,营造浓厚的廉洁文化氛围。发挥校园文化在反腐倡廉建设中的教育和导向作用,完善反腐倡廉宣传教育工作体系,形成反腐倡廉教育合力,引导干部和师生牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,继承艰苦奋斗、勤俭节约的光荣传统,铲除腐败现象的思想根源。干部做到为民、务实、清廉;教师做到追求真理、爱岗敬业、遵纪守法;学生做到勤奋学习、刻苦钻研、勤俭诚信。
(二)工作目标
1、提高党员干部的廉洁奉公意识和拒腐防变能力。通过以“廉洁从教,率先垂范”为主题的廉政教育活动,提高党员干部的廉洁奉公意识和拒腐防变能力,促使党员干部以身作则、奋发有为、勤俭办学,办人民满意的学校。
2、提高教职员工的廉洁自律意识和职业道德水平。通过以“廉洁从教,服务学生”为主题的廉政教育活动,提高教职员工的廉洁自律意识和职业道德水平,促使教职员工爱岗敬业、规范行为、关爱学生,做人民满意的教师。
3、提高广大学生的崇廉尚洁意识和思想道德素质。通过以“敬廉崇洁,诚信文明”等为主题的廉洁教育活动,提高广大学生的崇廉尚洁意识和思想道德素质,促使全体学生自尊自立、遵纪守法、勤奋好学,做当代文明的小学生。
二、主要内容及措施
(一)学校廉政文化环境建设
从廉政教育入手,让廉政贴近校园,让廉政走进校园。结合校园实际,挖掘廉洁教育资源,创设廉洁的文化环境,使学生受到良好的教育。
学校把校园文化和廉政文化有机的结合在一起。以不畏艰难困苦、勤政廉政、自强不息的优秀品质作为学校文化建设的主线和特色,积极为学生营造高雅别致、无时不有、无处不在的浓厚校园文化氛围,达到潜移默化的廉政教育效果。
以学校网络群和学校广播站为阵地,充分利用现代化教育平台,广泛宣传廉洁的人物事迹和古今名人的廉洁品格,让学生真正明白什么是廉洁,什么是腐败,帮助学生树立正确的人生观和价值观。
(二)干部、教师队伍廉政文化教育
在党员干部、教师队伍中开展“亮身份、亮工作、亮业绩”的“三亮”活动,实现依法治校,进一步规范队伍管理;敬业乐教,进一步提升师德水平;科学施教,进一步提升教育质量;净化行风,进一步提升队伍形象。激发动力,增添活力,形成了“比、学、赶、超”的良好氛围局面。
开展以“廉洁从政、勤俭办学”的主题教育,领会精神实质,不断提高理论素养,进一步落实党风廉政责任制,做到严守法纪,廉洁从教。通过教育活动提高学校干部和老师的廉政意识和反腐防变的自觉性。加强对广大教师的理想信念教育、法律纪律教育和优良传统教育,切实解决师德建设中的突出问题,不断改进和创新师德建设的工作内容、形式、方法和手段,着力提高教师的思想政治素质、职业理想和职业道德水平,充分发挥教师在开展“廉政文化进校园”工作中的重要作用,促使学校干部教师以身作则,奋发有为,勤俭办学,办人民满意的教育。
通过教职工大会、教研组活动、专家讲座、课外自学等多种渠道有效地对教师进行培训。
(1)开展一次廉政教育工作培训和“廉洁从教、服务学生”“廉洁从教,遵章守法”“敬廉崇洁,知荣明耻”专题学习讨论会。组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》《教师法》《义务教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、各级纪委、教育行政部门下发的文件等。
(2)以活动为载体,开展系列主题活动。聘请法制副校长来校开展法律、廉洁教育专题讲座,抓实教师的普法宣传教育。开展以“身边的感动”为主题的“讲述身边事,感动身边人”交流会,举行“塑师德铸师魂,展风采”教师朗诵比赛,举办“教育教学开放周”活动。召开家长会、社区教育委员会会议,邀请学生家长参与学校的活动,充分发挥家庭教育的作用,达到学校、家庭、社会三位一体的育人目的,虚心倾听学生家长的意见或建议,本着“从严从细查找问题,从真从实改进工作”的原则,开展家长、学生评教活动,教师互评活动。引导教师树立热心爱教、潜心施教、廉洁从教的高尚师德,树立良好的教师形象和教育形象,有力促进师生关系改善,取得家长对学校教育教学工作的理解和支持。
(三)学生廉政文化教育
1、常规教育:在开展廉政文化进校园活动中,充分发挥常规教育的作用,通过班级活动、黑板报、演讲比赛、征文、故事会、调查采访等有效形式,提高对戒奢节俭、敬廉崇洁重要性的认识,从而形成正确的廉政道德观念。
2、学科渗透:充分挖掘各门学科内容中廉政教育的资源,并抓住与学科的结合点,进行有效、有序,动态地整合,努力提高学校思想品德教育的信度,达到润物细无声的效果。
3、课外阅读:利用课外阅读时间,引导学生阅读古今中外的廉政自律小故事和典型事例,在阅读的过程中接受熏陶,悟出道理。
4、主题活动:结合学校廉政文化建设,在革命传统教育的基础上进一步加强戒奢节俭、敬廉崇洁教育,提升全校师生素养。在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的“六个一”教育活动:
(1)收集一个古今中外名人的廉洁故事,或记录一条廉洁名言、警句。
(2)办一期以“敬廉崇洁”为主题的手抄报,营造良好的教育氛围。
(3)读一本诚信崇洁知识读本。以“书香校园”为载体,实现廉政教育的全员参与,写出读后感。(4)办好一次“诚信崇洁”法制教育讲座。聘请法制副校长开展法律、廉洁教育专题讲座,抓好学生的普法宣传教育。通过案例分析,帮助学生树立腐败可耻,廉洁光荣的观念,使学生认识到腐败的危害性,对学生以后走上社会起到积极的警示教育作用。
(5)上好一节廉政教育专题课;开好一次以“敬廉崇洁”、“勤俭节约”为主题的班会。
(6)观看一部反腐倡廉内容的影视电教片,培养学生敬廉崇洁、诚信守纪的品质。
(四)师生家庭生活廉政文化教育
学校有效整合资源,让廉政文化走进师生家庭生活,形成特色活动。
开展“牵手”行动:学生牵手父母,教师牵手家属,学校牵手社会。
学校要扩大廉政文化建设的主阵地,通过全方位的“小手牵大手行动”,达到影响家长、影响社会的目的。
1、牵手父母和“小眼睛盯大眼睛”:向父母亲讲一则廉政小故事;向父母长辈朗诵一篇廉政歌谣;向父母长辈唱一首廉政歌曲;邀请父母长辈共创一句廉政警句。
2、教师牵手家属:廉政文化进家庭要以“树廉洁家风”为主题,在党员干部教师家庭中开展家庭助廉教育,倡导清廉勤俭、健康文明的生活方式和社会风尚。
三、工作要求及组织保证
1、统一思想认识。要充分认识开展廉政文化进学校示范点建设的重要性,以及对干部、党员、教职工、学生进行廉洁文化教育的重要意义;广大干部、党员、教职工要高度重视,正确对待,严肃认真,积极参与,确保活动顺利开展;全体班主任老师要向学生广泛宣传廉政文化进学校的重要意义,让全体学生积极配合,主动参与。
2、成立廉政文化建设工作领导小组,健全廉政文化建设工作制度,做到有组织、有领导、有分工、有职责,形成齐抓共管的工作局面。由校长室牵头组织,各部门、工会协调配合、具体实施,全体教职工和学生积极参与的组织网络和工作机制。
3、明确工作责任。确立“谁主管,谁负责”的领导体制,坚持分级管理、分级负责的原则,确保廉政文化建设工作落到实处。将廉政文化建设纳入学校各职能部门目标责任制,明确责任范围和分工并进行与考核挂钩,考核结果将作为学校各级干部、教师业绩评定、奖励惩处的重要依据,从而推动校园廉洁文化建设的经常化、规范化、系统化。
4、规范办学行为。坚持依法治校,严格执行课程、招生、基建、财经、党风廉政等有关办学规定,规范从教行为,全体干部教师在履行岗位职责中,要自觉遵守《中小学教师职业道德规范》,杜绝因教师师德失范等原因给学生的学习或给学校、教育系统造成不良的影响。
5、形成监督合力。建立学校、教师、家长、学生四位一体的廉政文化建设监督网络,健全监督制度,公布监督邮箱、电话,发放征求意见表,召开学生家长座谈会,多渠道征求意见,认真听取意见和建议,及时处理有关问题,广泛争取社会支持。进一步完善党务、校务公开制度和教代会制度,加强党务、校务廉政信息的公示和通报工作,充分调动教职工关心学校、参与学校改革、加强行政监督的积极性,增强学校的凝聚力。强化监督执行体系建设,增强学校惩治和预防腐败力度、加强廉政文化建设公众监督力度,确保廉政文化建设措施落实、取得实效。
第四篇:校风校纪检查内容及标准
校风校纪检查内容及标准
一、文明道德:
1、自尊自爱,注重仪表。
(1)穿着朴素大方,头发干净整齐,男生不留长发,女生不烫发,不佩戴首饰凡不符合上述要求者,没查处一人,扣改班1分。
(2)举止文明,不吸烟不喝酒,不打架骂人。
凡吸烟喝酒者,每一人次扣改班2分;凡打架者每一人次扣改班3分,骂人者每一人次扣改班1分;凡勾结校外人员打架斗殴者除学校严肃处理外扣改班5—8分。
(3)不看不传色情迷信书籍、淫秽物品,不唱低级下流歌曲,凡有违犯者,除给予纪律处分外,每一人次扣改班4—6分。
2、礼貌待人,团结互助。
尊敬师长,团结同学,不顶撞老师,不欺侮同学。凡有违犯者,视其情节每一人次扣改班1—3分。
3、遵守公德,爱护公物。
(1)爱护公物。有破坏花草、树木及公共财务等现象的,除对本人处以包赔损失和罚款外,每一人次扣该班2—4分,情节严重的加倍扣分。
(2)要守时守信,诚实待人。不偷盗、不故意损坏他人的物品,违反者除给予纪律处分外,扣该班3—5分。
(3)注意安全,节水节电。不乱花钱,不乱扔食物,违犯者视其情节轻重扣该班1—3分。
(4)违反群众纪律,造成不良影响的班级,每一人次扣4分。
加分因素:
1、拾金不昧,经核实批准后,给该班加1—3分,并通报表扬。
2、学雷锋做好事,据事实给该班加1—2分,并通报表扬。
3、敢于揭发坏人坏事见义勇为者,视情节给该班加2—6分,并通报表扬。
4、校内外大型集会,获精神文明先进班级体称号的给该班加4分。
二、组织纪律:
1、学习纪律:
(1)不迟到,不早退,不旷课,有事要请假。迟到早退每一人次扣该班1分,旷课一人次扣该班4分。
(2)上课认真听讲,认真回答问题,不准顶撞老师,违者视其情节轻重一人次扣1—5分。(3)考试中有作弊行为的,每出现一人次扣该班4分。
2、校规校纪:
(1)认真执行佩戴校徽制度。在校园内必须佩戴校徽,检查不按要求佩戴者一人次扣该班1分。
(2)不随便出入校门,在校内禁止骑自行车,有违犯者每一人次扣该班1分。
(3)不进入营业性电子游戏厅、歌舞厅、录象厅、台球厅等,有违者一人次扣该班4分。(4)认真做好课间操、眼保健操,无故不参加两操者每一人次扣该班1分,不按动作要求做操者一人次扣该班1分。
(5)按要求整齐停放自行车,违者一人次扣1分。
(6)参加集体活动班级纪律混乱者,扣该班3分。
三、卫生:
1、不按时完成扫除任务的班级,每次扣该班2分。
2、卫生区及教室卫生要保持整洁,脏差者扣该班2分。
3、养成良好的卫生习惯,不乱扔果皮、纸屑等,不随地吐痰,违者每人次扣1分。
第五篇:内务检查内容及评价标准(推荐)
建筑学院学生宿舍内务整理评价标准
一、公共用品整理(20分)
1、寝室内有杂物扣1分/处,有卫生死角扣1分/处。
2、室内堆放塑料瓶和其它废弃物扣0.5分/处。
3、床上除被褥、床单、枕头外放置其他物品扣1分/处。
4、洗涮用品、暖瓶未统一集中放置扣1分/处,衣物和其它小物件放在衣柜内,较大的箱子未摆放整齐扣1分/处。
二、个人物品摆放(25分)
1、被子未按军训要求折叠摆放好扣0.5分/床,床单不平整扣0.5分/床。
2、床下鞋子未按统一方向,成一线排开扣1分。
3、衣物未放入衣柜内扣1分,毛巾未晾在统一位置扣1分。
4、牙杯、牙膏、牙刷等生活用品未统一规范放置扣0.5分。
5、寝室内卫生工具未统一放置扣0.5分。
6、学生宿舍桌子上书本未放置整齐扣0.5分。
7、室内电线、网线布置不规范扣1分。
8、在墙上挂衣服扣0.5分。
9、玻璃不干净、有灰尘、乱贴乱挂扣1分/处。
10、整体感觉不整齐扣1分。
三、卫生清扫(20分)
1、每天至少打扫寝室卫生两次,垃圾未时清理扣1分,未做好寝室卫生的保洁扣1分。
2、生活用品、床铺要每天进行整理,鞋子要每天进行整理,寝室桌子上物品要每天至少进行整理两次。
3、天花板、墙角有蜘蛛网扣0.5分/处。风扇、灯管有灰尘扣0.5分。
4、门窗、纱窗、玻璃不干净,有灰尘扣0.5分/处。
5、床底下未定时清扫,有浮尘扣0.5分/处。
6、厕所、洗漱间地面不洁净,洗漱地、便池洁白,有污垢扣0.5分/处。
7、寝室卫生管理责任不明确扣0.5分。
四、文明行为(15分)
1、未按时起床,整理寝室内务——叠被、扫地扣0.5分/项。
2、摆放不整齐无规律,寝室卫生不干净,窗户不干净扣0.5分/处。
3、没有高尚的寝室文化,乱贴乱画扣0.5分/项。
4、有打架、斗殴、谩骂同学现象扣1分/项。
5、寝室成员不文明、不礼貌扣0.5分。
五、安全防范意识(20分)
3、使用热得快、电吹风等大功率电器扣2分/项。
4、有点蜡烛、抽烟、赌博、打麻将、经销食品和推介服务扣2分/项。
5、寝室内有锅具,在寝室内生火、做饭扣5分/项。
6、私拉乱接电源扣1分/处。
7、人未在场时有电器在充电扣0.5分。
8、寝室内有酒瓶,在宿舍内喝酒扣0.5分/项。
9、坐在二楼以上的窗口或栏杆上扣1分/项。
10、有爬围墙、爬电缆线、爬护栏等进宿舍行为扣2分。
11、向窗外抛丢任何物件扣1分/处。
12、窗台上放置了物品扣0.5分。
13、浏览不文明或反动网站、观看及传播淫秽报刊及音像制品扣1分/项。
14、收藏或拥有任何危险物品或管制刀具、棍棒等扣2分/项。
15、休息时未拴好门,外出时未锁好门扣1分/项。
16、在宿舍内喂养宠物扣5分。