团风楚天中学2012年秋语文能力测试题

第一篇：团风楚天中学2012年秋语文能力测试题

的赞美......C.他面如死灰，两只眼上都结结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。

D.“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！” 12.下列句子中,没有语病、表意明确是（）（2分）分数：100分时间：100分钟A.通过这次日本大地震造成的核泄漏事故，使我们充分认识到盲目修建核电站存在的隐患。

一、古诗词名句填写（10分）B.能否根治中小学生沉迷网上聊天和网络游戏的“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。

1.C.今夏“电荒”提前到来，预计电力缺口至少将达到3000万～4000万千瓦以上。

2.古诗苑漫步，同学们吟诵苏轼的“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”，吟诵辛弃疾的“D.当前物价上涨形势必须引起高度注意，要千方百计保持物价总水平的基本稳定。

13.从下面四部名著中任选一部，仿照示例另写一段话，写出你阅读该名著的收获。（4分），”，感受古人忠君报国、建功立业的一腔热血。（用

①《水浒》②《骆驼祥子》③《安徒生童话》④《名人传》 辛弃疾的《破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之》 的语句回答）

示例:吴承恩的《西游记》滋养了我：从孙悟空身上我看到了爱憎分明，从沙和尚身上我看到了吃3.春、日作为新生美好事物的象征，常表现出具有普遍意义的生活真理：旧事物必将被新事物苦耐劳，从猪八戒的身上我体悟到了憨厚可爱。取代。如“，”就给人以乐观积极的力量。（王湾《次北固山下》4.当我们登临峨眉金顶，极目远眺时，就会有杜甫“，一览众山小 ”的感慨；14.阅读下面材料，给这则新闻拟写一个标题。（不超过16个字）（共2分）当我们遭遇人生挫折时，诗仙李白的“长风破浪会有时，”会激励我们奋进。新华网河南频道5月20日电由中华炎黄研究会、河南省体育局等单位主办的首届中华轩辕龙

5.现成曲谱与古诗“联姻”，便捷好用，饶有趣味。弘一法师（李叔同）那首最有名的“长亭舟大赛将于端午节期间在河南郑州举行，届时将有来自海内外的多支龙舟队伍同场竞技，共度佳节。外，古道边，_________________”，用的就是一支外国曲子。本次大赛是以“中原龙舟大赛”为基础升级成“中华轩辕龙舟大赛”的。大赛的宗旨是传承华夏历史文

明，推动龙舟运动发展，促进中原经济区建设。大赛开幕式上设置了龙舟点睛、舞龙舞狮、龙风筝6.“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”，登完了有着“天下第一奇山”之美称的黄山，我不

表演、龙舟对歌、龙舟豫剧等环节。从今年—农历壬辰龙年开始，以后每年的端午节都将举办这项

禁想起了元稹的《离思》（第四首）中的诗句“，除却巫山不是云”。

7.生命是什么？生命就是范仲淹《岳阳楼记》中“，后天下之乐而乐”的政治抱负；生命就是文天祥“人生自古谁无死，”的浩然正气；生命就是龚自珍笔下的“落

红不是无情物，”的奉献精神。

二、语文知识积累和语文实践活动（16分）

8、请将下面语句准确、规范、美观地书写在田字格中。（2分）螳螂表现出来的这种奇怪的样子，我敢肯定，你从来也没有见到过。螳螂把它的翅膀极度地

张开，它的翅竖了起来，并且直立得就好像船帆一样。翅膀竖在它的后背上，螳螂将身体的上端弯窈窕淑女君子好逑

曲起来，样子很像一根弯曲着手柄的拐杖，并且不时地上下起落着。不光是动作奇特，它还会发出一种声音。那声音特别像毒蛇喷吐气息时发出的声响。螳螂把自己的整个身体全都放置在后足上面。显然，它已经摆出了一副时刻迎接挑战的姿态。因此，螳螂已经把身体的前半部完全都竖起来了，那对随时准备东挡西杀的前臂也早已张了开来，露出了那种黑白相间的斑点。

15.这是介绍螳螂捕食的情景，他是节选自的《 昆虫记 》（2分）9.下列各组词语中，划线字的注音有误的一项是（）（2分）

16.昆虫们的一举一动，都被赋予了人的思想情感。有人说，昆虫也是生灵，他们与人有着丝A．芳馨（xīn）亵渎（dú）寒噤（jìn）豆蔻年华（kòu）

丝缕缕的相通之处。你的看法呢？（2分）B．荣膺（yīng）呵斥（hē）轩榭（xiâ）锲而不舍（qiâ）

C．愧怍（zuò）剽悍（piāo）文绉绉（zōu）戛然而止（jiá）

（二）阅读下面【甲】【乙】两个文言选段，完成17--19题（11分）D．娴熟（xián）广袤无垠（mào）锐不可当（dāng）拂晓（fú）

【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，10.下列句中划线词语使用不当的一项是()（2分）寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？A、信客教地理栩栩如生，效果奇佳。何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（选自《记承天寺夜游》）B、那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。【乙】然杭人游湖，止午、未、申三时。其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始C、农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩不合坐一条板凳。出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留D、农妇把他当做了死神冤鬼，大声呵斥，他也只能低眉顺眼，连声诺诺。与山僧游客受用，安可为俗士道哉？（节选自袁宏道《西湖游记·晚游六桥待月记》）

11.标点符号运用不正确的一项是()（2分）17.解释下列句中划线的字（2分）．．．A.他看上去才十七八岁，一副有气无力的样子。⑴相与步于中庭。相与：⑵盖竹柏影也。盖：

B.《红色歌曲，畅想津城》活动，表达了天津人民对红色历史的缅怀，对革命英雄的崇敬，对幸福生活⑶止午、未、申三时。止：⑷其实湖光染翠之工。工：团风楚天中学2012年秋八年级能力测试题 语文试题

18.用现代汉语翻译下列句子。（4分）

⑴但少闲人如吾两人者耳。⑵安可为俗士道哉？19.【甲】【乙】两文中描写月色的句子分别是什么？同是描写月色，两文在写法上有什么不同？⑴写月语句（2分）⑵描写方法（3分）

（三）阅读下面文段，回答20--22题（6分）

别把植物带回国

①在1845年多雨的夏季里，爱尔兰人从美洲进口了一批马铃薯种薯，可他们万万没有想到，灾难也流进了爱尔兰。

②这批马铃薯种薯，感染了马铃薯晚疫病。这是一种很厉害的马铃薯传染病，传播速度很快，如果把得了这种病的马铃薯种薯种到地里，薯苗会大面积死亡；侥幸活下来的秧苗，结出的马铃薯，储藏起来也会很快腐烂。

③由于没有防治能力，马铃薯晚疫病在爱尔兰迅速传播开来，并一年年加重。1848年和1849年间，马铃薯晚疫病在爱尔兰大肆流行，造成了毁灭性的灾害。很多爱尔兰人走投无路，或饥饿而死，或由于无力交地租，被地主赶出家门，无家可归。在马铃薯晚疫病大流行的几年内，爱尔兰有20万人死于饥荒，近200万人移居海外。

④这方面的例子举不胜举。因此，各国陆续开展了植物检疫工作，以防止类似的悲剧重演。⑤植物检疫分为对外检疫和对内检疫两种。对外检疫又分两部分，一是针对国外的植物或植物产品进行检疫，不让植害进入本国，以保护本国的农业生产安全和生态平衡；二是检查将要出国的植物或植物产品，避免有危险性的植物病虫害和侵略性杂草向国外传播，以维护本国的贸易信誉。对内检疫是将局部地区发生的危险性病虫害，封锁在一定范围内，防止病虫害传播和蔓延。

⑥通过检疫发现有害生物后，一般给予扣押和封存销毁，或进行除害处理。目前采用的除害处理的方法主要有：熏蒸消毒处理法：在国际贸易中，木材是应用十分广泛的商品包装材料之一，但有害生物易附着在木质包装上，随商品一起进入进口国。解决方法就是熏蒸。熏蒸一般在场地做，把货物放到集装箱里，用溴甲烷等药剂进行灭菌处理。热处理法：用微波、高温的方法对植物产品等进行灭菌处理。机械汰除法：对植物种子、药材等用筛网过滤、液体漂洗等方法进行淘汰剔除。隔离试种法：对种子、植物等先在指定地点进行隔离试种，观察其情况，如无植害，再推广种植。

⑦为把将于今年五月在我国上海举行的世界博览会办得红红火火，组委会从国外引进了很多大型景观植物，我国检疫部门都对它们进行了检疫、消毒、隔离试种等处理。比如从日本引进的600多株日本红枫和日本青枫，在海关机场，就被进行了现场检疫，树体还被消了毒。上海检疫部门还在一些植物园专门开设了隔离试种区，对那些为世博会服务的引进植物进行隔离试种，基地人员每天进行观察记录，市林业病虫防止监管人员也每周前往观察记录。

⑧为了我国的植物安全，出国旅行时请别把植物带回国。（选自《我们爱科学》有删改）20．下面句子中划线的词语能否删去？请任选一处简要分析。（2分）

（a）通过检疫发现有害生物后，一般给予扣押和封存销毁，或进行除害处理。（b）木材是应用十分广泛的商品包装材料之一。

我选（）分析：21．下列表述不符合文意的一项是（）（2分）

A．为把世博会办得红红火火，我国检疫部门对组委会从国外引进的很多大型景观植物进行了检疫、消毒、隔离试种等处理。

B．植物的对外检疫一是针对国外的植物或植物产品进行检疫，不让植物进入本国。

C．对内检疫是将部分地区发生的危险性病虫害，封锁在一定范围内，防止病虫害传播和蔓延。D．通过检疫发现有害生物后，目前采用的除害处理的方法主要有四种。

22．在第⑤段和第⑦段中作者运用的说明方法分别是和。（2分）

（四）、阅读下面的文章，完成23-26题。（13分）

美丽的邂逅

①我喜欢读书，喜欢到旧书摊淘书。②那是一个深秋雨后的傍晚，在路边一个不起眼的书屋里，我随意地在杂乱的旧书摊上翻寻着。突然，一个熟悉的名字——《林清玄散文》跃入眼帘。我赶快把书抽出，店里的书可都是二手书，基本上都是单独一本。

③ 这本书是1996年1月第三次出版的，一幅抽象的图画连贯着封面和封底，黄色白色相间的扉页上录有林清玄先生的经典语句。句子左下方的页脚处，有几个竖写的蝇头小字：“慧藏书96.5.26。”整本书除了书脊上下两端有些微的破损，没折叠，没涂画，像新的一样。

④一个个或月光流泻、或雨打芭蕉的夜晚，我倚在床上，追随者林清玄先生的脚步，锦绣山河、风土人情、”“如果树是生命，果实就是它的心。”细细聆听先生的心灵独白，轻轻吟诵先生的絮语箴言，一脉温情和馨香弥漫了整个心田。这些篇章大部分是先生上世纪八十年代初的结晶，十多年后被这个叫慧的女孩珍藏，女孩珍藏了十多年后变成了我枕边的读本。这也是我们的一种缘分吧，素未谋面的美丽邂逅。

⑤掩卷沉思，这是怎样的一个女孩？

⑥都说字如其人，她是不是如她的字一样娟秀、精致和美丽？页脚签署的这个日子对于她有什么特别的纪念吗？我猜想：她必定是一个喜欢读书的女孩，是一个碧玉闺秀，因为喜欢读书的女孩典雅、娴静。古时评判美女的一个标准就是诗词为心，兰心蕙质。我仿佛看见轻风微拂中，淡淡斜阳下，一个明眸善睐的少女沉醉于书卷中，不时浅浅地笑，融入时光深处。一个愿意把自己的名字写在书本上的人，除了纪念这个日子，说明书的出处和归属，更有一份喜爱和珍藏在内。这么多年，这本书还保持完好和整洁也说明她对这本书是多么的爱护和珍惜。在这个日新月异的时代，十年足以翻天覆地。但是，生活越来越富裕日子越来越美好的时候，她为什么忍心把喜爱的书遗弃？一起遗弃的可能还有别的书吧？是乔迁新居吗？如果乔迁新居也不差这一本书的方寸，对于一个喜爱读书的人来说，不管走多远，书籍都是不舍的伴侣，精神的家园。十多年的光阴，有多少的尘俗和烟雨，再靓丽的青春也难以抵抗岁月的侵蚀。这个叫慧的女孩也应该不再年轻了，曾经的梦想和追求也许被折断了翅膀，在生活的磨砺中，原本纯洁、满怀憧憬的心灵是不是随着网络快餐文化的盛行、社会的浮躁和功利，而变得越来越荒芜和浮躁？

⑦歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”一个不起眼的书屋，一本写着藏书人名字却被遗弃的好书，一段人生和当今文学的现状，使我思绪万千：今天，有多少人还会静静地捧读一本书？有多少人还会孜孜以求三国水浒西游记和金陵十二钗？

⑧这时候，我耳畔想起来了温总理感人肺腑的声音：“读书关系到一个民族的素质，关系到一个国家的兴旺发达。一个不读书的人是没有前途的，一个不读书的民族也是没有前途的。”

⑨那个深秋雨后的傍晚，一段美丽的邂逅，充实、温暖和美丽着一个个夜晚。但此刻，我甚至宁愿我没有得到这一本书，宁愿这本书一直珍藏在慧的书架慧的心中……（作者：朱东锷有删改）23.作者为什么把在旧书摊上淘到一本书称作一段“美丽的邂逅”？（3分）

24.结合下面句子中加点的文字，品析作者是怎样表现“邂逅”的美丽的。（3分）

25.读第⑥段，说说作者在“掩卷沉思”中表达了哪些情感，并概括情感产生的原因。（3分）26.文章最后一句以两个“宁愿”表达了作者的愿望。请结合文章的主旨，说说作者在文中表达了哪些愿望。（4分）

三．作文

走过了春和秋，走在阳关路上，花儿用笑脸告诉我，天空好晴朗；走过了风和雨，走在阳光路上，鸽子用哨音告诉我，幸福就在前方。多少追梦的身影，奔跑着拥抱希望。阳光路上无限风光，阳光路上幸福成长，阳光路上前程宽广。

请以“阳光路上”为题，写一篇文章。

要求：除诗歌外，文体自选；文中不得出现真实的校名、地名和人名；不得抄袭；④字数控制在400--600字之间；⑤卷面整洁，书写工整。

团风县楚天中学2012年秋八年级能力测试

语文试题答题卡

一、古诗词名句填写（10分）

1.（1分）

2.（1分）

3.（1分）

4.（2分）

5.（1分）

6.（1分）

7.（3分）

8.（2分）

9.2分）（2分）（2分）（2分）

（4分）

14.（2分）

15.____________（2分）

2分）

____（2分）

18.（1）（2）（4分）19.（1）（2分）

（2）

（3分）

20.我选（（2分）

（2分）

22.（2分）

23.（3分）

24.（3分）

25.（3分）

26.（4分）

23.这本被一个叫“慧”的女孩珍藏十多年的书，是“我”相当熟悉和喜欢的，因为一个偶然的机会，成了“我”枕边的读本，给“我”带来了许多美好的感受。

24.以形象(或生动)的语言来表现阅读环境的优美,以精练的语言(或多方面的呈现)来表现阅读内容的丰富,以此来凸现阅读的愉悦和充实，从而表现“邂逅”的美丽。

25.（1）因对“慧”爱书形象的猜想，产生了欣赏（喜爱、赞美）的感情；（2）因对“慧”弃书原因的猜测，产生忧虑（遗憾、惋惜）的感情。

26.（1）希望人们能爱书（珍惜书），静心读书。

（2）希望人们能守住自己的精神家园，通过读书来提升个人的思想境界和修养。（3）希望我们的社会形成全民读书的良好风气，以振兴我们的国家和民族。

团风县楚天中学2012年秋八年级能力测试语文试题答案

9--12C A B D

13.示例：施耐庵的《水浒》滋养了我：从吴用身上我看到了足智多谋，从晁蓋身上我看到了义薄云天，从李逵身上我体悟到了率直的可贵。(作家与作品相符，l分；所写内容与作品内容相符，3分。共4分)

14.首届中华轩辕龙舟大赛将在郑州举行(“首届”“中华轩辕龙舟大赛”“郑州”

一个个或月光流泻、或雨打芭蕉的夜晚，我倚在床上，追随着林清玄先生的脚步，锦绣山河、风土人情、异国风光、人情冷暖、小人物的生存和命运„„这一切充实、温暖和美丽着我的心灵。法国法布尔16 略

17.一起原来仅仅，只是美妙

18.（1）只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。（2）怎么能讲给那些世俗的人听呢！19.（1）庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。

（2）直接描写和间接描写相结合，通过比喻描写月光的清澈透明，又通过竹柏的影子，间接的写出了月光的明亮；乙文 通过对月下景物的描写，间接表现了月光的别样趣味。

20.(a)句中的“一般”指“通常情况是这样，但并不排除例外”。意思是通过检疫发现有害生物后，通常给予扣押和封存销毁，或进行除害处理，但并不排除例外。去掉了以后变成“通过检疫发现有害生物后，给予扣押和封存销毁，或进行除害处理”。这与实际不相符合，说明不够准确。

（b)句中“之一”是指“其中一种”。意思是木材是应用十分广泛的商品包装材料其中的一种。去掉了以后就变成“应用十分广泛的商品包装材料就只有木材”的意思。这与实际不想符合，说明不够准确。21.B

22.分类别举例子

第二篇：二年级下册语文能力测试题

二年级语文能力测试题

一、看拼音写同音字（10分）

1、今天的zuò（）业不多，我用了半个小时就zuò（）完了。

2、已经八点了，走路上学来不jí（）了，我心里很着jí（）。

3、上课铃一响，同学们立刻回到自己的zuò()位上zuò（）好，等王老师来上课。

4、中wǔ（）休息时，刘丽在跳wǔ（）。

5、今天数学jìng（）赛，她jìng（）然迟到了。

二、诗句填空(10分)

1、停车坐爱枫林晚。

2、，不及汪伦送我情。

3、荷尽已无擎雨盖。

4、儿童相见不相识。

5、小荷才露尖尖角。

三、将下面两个字组成一个新字，再组词：（写对新字每个1分，组对词每个1.5分，共10分）

水+包=（）（）

手+包=（）（）

衣+包=（）（）

火+包=（）（）

脚+包=（）（）

食+包=（）（）

四、请将下列成语填在恰当的位置。（１0分）

无影无踪、兴致勃勃、迫不及待、怒气冲冲、断断续续

妈妈下班回来了，她手里提着一大包零食。她刚把零食放下，我就（）打开塑料包。我拿出一包薯片，正（）送到嘴边。突然，传来一阵（）的敲门声。我跑过去打开门，只见爸爸站在门口（）地盯着我说了一句：“还好意思吃？”我心里的高兴劲，一下子跑得（）。

五、照样子写句子。（20分）

例1、天上那么多星星，你怎么能数得清呢？

天上那么多星星，你是数不清的。

这么多的书，你怎么能背得动呢？

这么多的书，你。

例2、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。

一会儿……一会儿……。

例3、人们在地上洒满凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。

五颜六色的雨伞徐徐撑开，就像。

例4、假如我有马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

假如......我要......六、按雷雨前、雷雨中、雷雨后的顺序重新排列下面的句子。（10分）

（）

蝉叫了，蜘蛛又坐在网上。

（）

闪电越来越亮，雷声越来越响。

（）

突然，乌云黑沉沉地压下来。

（）一阵大风，吹得树枝乱摆。

（）雨越下越大。

（）一会儿，雨停了，太阳出来了。

（）雨下起来了。

七、仔细读短文，完成下面各题。（10分）

会说话的卷心菜

①熊奶奶从地里摘来一（棵、颗）卷心菜。

②熊奶奶手拿菜刀，刚想把刀切下去，只听到卷心菜发出“叽叽咕咕”的声音。

③熊奶奶吓了一跳，卷心菜怎么会有声音？是自己耳朵出毛病了？她再仔细听，卷心菜真的在叽叽咕咕说着话。

④熊奶奶喊了起来：“天哪，卷心菜在呢！”

⑤她侧着耳朵听了半天，也不知道卷心菜在说些什么（）

她跑出门......⑦这时，有位青蛙大婶走过这里，也来（好奇、惊奇）地听听，突然，青蛙大婶尖叫起来：

“哦，我的宝贝，我的可怜的宝贝。这卷心菜里面是我的宝贝，他失踪两个月了。那时候，他刚从小蝌蚪变成小青蛙，只会叽叽咕咕叫唤，没学会说话。”

熊奶奶一听急了，他赶快放下菜刀，用手把卷心菜叶子一瓣一瓣剥下来。

卷心菜越来越小，越来越小。最后，从菜心里发现一只青蛙，正叽叽咕咕地叫着呢。原来，有一天，小青蛙在卷心菜的菜心里睡觉，睡啊睡啊，就让卷心菜给包了起来，一包就两个月。

青蛙大婶

地领儿子回家了。

1、请在①和⑦段的（）里的正确的词语上打√（2分）

2、请在⑤段的句子末尾加上正确的标点符号（2分）

3、请根据第②和③段的内容，为第④段的处填上一个恰当的词语。（2分）

4、小青蛙为什么会在卷心菜的菜心里？（2分）

5、请根据全文的意思，为最后一段的“

”处填上一个恰当的词语。（2分）

八、表达：小青蛙失踪后，青蛙妈妈是怎么寻找的？发挥想象，以《青蛙妈妈找宝贝》为题写一个小故事。（20分）

答案

一、1、作、做；2、及、急；3、座、坐；4、午、舞；5、竞、竟

二、1、霜叶红于二月花；2、桃花潭水深千尺；3、菊残犹有傲霜枝；

4、笑问客从何处来；5、早有蜻蜓立上头；

三、1、泡——泡茶

2、抱——抱拳

3、袍——长袍

4、炮——鞭炮

5、跑——跑步

6、饱——饱食

四、迫不及待、兴致勃勃、断断续续、怒气冲天、无影无踪

五、1、你背不动。2、小表弟一会儿要喝水，一会儿要放鞭炮，真不好“对付”。3、像盛开了一朵朵鲜花。4、假如星期六是晴天我就要和好朋友去踏青。

六排序：7、3、1、2、5、6、4

七、1、棵、好奇；2、。

；3、自言自语；

4、小青蛙在卷心菜的菜心里睡着了。5、高高兴兴

答案

一、1、作、做；2、及、急；3、座、坐；4、午、舞；5、竞、竟

二、1、霜叶红于二月花；2、桃花潭水深千尺；3、菊残犹有傲霜枝；

4、笑问客从何处来；5、早有蜻蜓立上头；

三、1、泡——泡茶

2、抱——抱拳

3、袍——长袍

4、炮——鞭炮

5、跑——跑步

6、饱——饱食

四、迫不及待、兴致勃勃、断断续续、怒气冲天、无影无踪

五、1、你背不动。2、小表弟一会儿要喝水，一会儿要放鞭炮，真不好“对付”。3、像盛开了一朵朵鲜花。4、假如星期六是晴天我就要和好朋友去踏青。

六排序：7、3、1、2、5、6、4

七、1、棵、好奇；2、。

；3、自言自语；

4、小青蛙在卷心菜的菜心里睡着了。5、高高兴兴

第三篇：传媒系楚天风文学社书画展策划书

（一）活动主题：书画缤纷 青春飞扬

（二）活动背景：

青春，流露着浓浓的诗情画意；青春，散发出淡淡的清香幽情。沐着花季的阳光，踏着青春的脚步，汇聚心灵的预约，编制飘飞的彩虹，演绎文墨的哲理，抒发人生的激情，畅想创意的未来，展示艺术的魅力。书画，中国文化的精髓。她是美的代名词，可在现代流行元素日益猖獗的今天．已经日益衰竭。今天，在数字教育的浪潮中，我们传媒系楚天风文学社本着对民族优秀文化传承的热情，特举办了这次名为《书画缤纷 青春飞扬》的书画展。

（三）活动宗旨：丰富课余生活，加强校园文化交流，促进校园和谐

缤纷成就和谐，试看暮春三月，鹅柳淡烟的嫩黄，映阶碧草的翠绿，出墙红杏的艳红，卷云时舒的碧空，它们的颜色各不相同，但这又有何妨？“万紫千红总是春”，本来万物都欣然生长的春日就不是由一种色彩来主宰的。不同的是表象，和谐的是本质，三月的校园五彩缤纷，三月的传媒绚丽多彩，三月的楚天风使校园文化氛围更为浓厚。

轻叩红楼之门，寻那桩百年来曼远悠长的梦，你说《红楼梦》里众相芬芸，钟灵秀丽的女儿如此之多，谁是读者的最爱？从来是众口难调，然而亦从来是雅俗共赏，轻抚着略微卷起的书页，我们仿佛听到，那“我来迟了，不曾迎接远客”的张扬，那“花落人亡两不知”的忧伤，那“这个妹妹，好像哪里见过”的惊喜，那“爱哥哥，爱哥哥”的叫唤，汇成了一曲和谐的乐章，不绝于耳，味之不尽……

和谐不是一把尺子，硬生生地丈量万物，用同一个标准命令世间万物达成量的一致；和谐是一位总揽全局的决策者，抑或说是指挥家，让万事万物各就其位，让它们演泽真实的自己，成就真正的和谐。

千年之前，春秋战国的战乱年代里却上演了空前而惊世的文化盛宴，诸子百家的争鸣之声穿透史册、书卷，穿越时空仍然在耳畔掷地有声；千年之后，蔡元培先生的“不以自己思想来束缚他人，亦不以他人之思想来束缚自己”这一名言震醒了求索中的多少中国人，而“学术自由，兼容并包”的思想又延续至今，令人感佩！

―――问苍茫大地，谁主沉浮？

―――缤纷的色彩，―――为何？―――缤纷成就和谐！

今天的楚天风正奏响和谐的赞歌，每个楚天人正在用自己的智慧谱写着校园和谐的乐章，为鄂州大学传媒系贡献自己的力量。

（四）活动目的：

１：为了弘扬中华民族传统文化与美德。

２：为了丰富广大同学们大学课余生活，加强校园文化氛围，促进校园文化的和谐。３：增加师生之间对艺术作品的交流与探讨。

4：增强同学们的民族自豪感和归属感，培养同学们的民族自尊心。

5：使楚天风文学社成为全校的优秀社团！

（五）活动意义：

在牛年伊始，传媒系楚天风文学社举办画展能使广大同学更好的传承中华民族的传统文化与美德。同时,也促进了社团与社团之间的友谊和交流，使各个系院的同学们更好的了解我们传媒系，更为同学们提供了一个丰富课余生活加强交流的机会。

（六）活动前期准备：

1：征集作品安排：

（１）时间：待定

（２）地点：作品交至各院系指定人员手中。

（３）作品内容：健康向上，围绕“书画缤纷 青春飞扬”这一主题。

（4）.作品类型：国画，油画，素描，剪纸，摄影，书法（毛笔和钢笔）等类型。

（5）.联系人：王家乐 傅作正

2：前期宣传工作．

（1）．海报宣传．由我社团宣传部门根据时间，地点等内容分别制作并张贴于各院系的橱窗，食堂等醒目处，并把通知张贴于各楼道口。

（2）．媒体宣传：

a 在校广播台每天播音宣传, 通过广播把此活动的具体举办时间和参赛方式直接告知同学们。

b 在校报发表征稿启事,通过鄂州大学报宣传。

（3）．横幅宣传：将横幅挂于人员比较密集，经常有较多师生出入的地方。

（4）.口头宣传: 每天派指定人员在各院系，各班进行宣传。

（七）中期安排：

1：评选作品．

（１）．从征集来的作品中选出若干幅优秀作品参展．（注：如有优秀的绘画作品可入选多幅．）

（２）．为了达到公平，公正的目的，考虑到从我传媒系社团的名誉出发，我们将请有关专业老师为我们进行评选，最后评定（注：作品不能由他人代笔，如有发现将视为自动弃权）

（３）．如有被选中的作品将由本社团统一在图书馆展出。

2:作品要求:

（1）、书法作品字体不作要求，形式以毛笔书法为主，钢笔为辅

格式不限。可以另附作品说明（如作者思想，精神）

（2）.绘画作品要求不限。

（3）投稿作品必须是作者自行完成的创作，如发现有代笔者一律取消参评资格。

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（4）有创意者优先选用。

3：作品的整理：

（１）．除了被选中的作品外，其他优秀作品将也会在我校展出时参展。

（２）．递交的作品，由本系秘书处负责保管，有意取回者请与本系联系。

（3）我们将对所展出的作品妥善保管。

（八）展出具体流程：

1．时间待定将在我校图书馆2楼展厅展出，截止到时间待定

2．展出时间：待定时间举行开幕式。

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第四篇：2014年小学六年级下期语文能力测试题

小学六年级语文能力测试题

姓名：

一、积累与运用。（41分）

（一）看拼音写词语。（4分）

fèngxìcánkùxiánqìwěiqū()()()()(二)给正确的音节或字打‚√‛。（4分）

狡黠．（jiéxiá）挫．折（zuòcuò）匀称．（chèngchèn）机械．（xièjiè）

（淹掩）没（峻竣）工风（采彩）锦（绣秀）

（三）补充词语，并选择正确的成语填空。（6分）

溘然长（）难以（）信万（）俱寂不可名（）乐此不（）张（）李戴热（）盈眶（）然一新

1.南丁格尔的所作所为把战士们感动得（）。多年后，为现代护理事业做出卓越贡献的她在睡梦中（）。

2.山村的早晨（），整个山村都笼罩在太阳的光辉中。3.地震来临，一种（）的恐惧感紧紧攫住了我的心。

（四）默写（默写4分，书写1分）1.《矛与盾》中自相矛盾的两句话。

2.《四时田园杂兴

（二）》中‚以动衬静‛的诗句：。

（五）按要求写句子。（8分）1.书籍指引我们前进。（改成比喻句）

2.我常常怀着深深地感激之情思念我的第一任启蒙老师。（修改病句）

3.罗伯特不能买战斗机了。罗伯特把钱捐给了丽莎治病。（用关联词连成一句话）4.鲁滨逊在荒岛上捡了很多钱，但钱在孤岛上没有用。（改为反问句）

（六）读句子，续写句子，使之成为一个排比句。（2分）

友谊如花布，我们共同裁剪，缝制成一件件绚丽的衣服；友谊如油彩，我们共同调色，；友谊如花种，我们共同播散。

（七）根据提示，按原文填空。（8分）

1.不识庐山真面目。《题西林壁》 2.，不教胡马度阴山。《出塞》

3.《别董大》表达了诗人对朋友劝勉和激励的诗句是：‚。‛这句诗让我想起了王勃的诗句：‚海内存知己。‛

4.‚有喜有优，有笑有泪，。这就是养花的乐趣。‛《养花》 5.人生得一知己足矣。

（八）判断正误，对的打‚√‛，错的打‚×‛。（5分）

1.‚精美的图案、精心的设计、精彩的讲演‛，这组词语搭配完全正确。（）2.俄国作家契诃夫的《凡卡》一文，因为凡卡给爷爷写了信，所以爷爷一定会接他回家，过上幸福的生活。（）

3.《鹬蚌相争》选自《战国策》，其中‚今日不雨‛中‚雨‛作动词，当‚下雨‛讲。（）

4.《在学校的最后一天》一文中，‚如果我做了什么后悔的事，那就是不得不洗去脸上的唾沫印儿。‛这句话含蓄地表达了‚我‛对学生的不舍和爱。（）5.《索桥的故事》中，作者追忆了当年红军飞夺泸定桥时的情景。（）

二、阅读理解。（32分）

（一）1964年6月20日，袁隆平在理论论证和研究的基础上，迈出了杂交水稻实验的第一步，寻找雄性不育的水稻植株。

要找到一株这样的稻苗犹如大海捞针。这时，水稻扬花了，馥郁的稻香qìn rén xīn pí()，袁隆平的心沉浸在无边无际的稻海之中。他卷起裤腿，脚踩污泥，头顶烈日，手持放大镜，像大海捞针似的在稻田里逐株逐睡的寻找。灼人的阳光晒黑了他的皮肤；小刀似的稻叶刮得他脸上、手上、腿上发痒发痛；汗水如注，一行行、一滴滴地透过稻叶，滴进水中。他找啊，找啊！

第一天，没找到。第二天，没找到。第三天，还是没找到。

十多天过去了，雄性不育植株wú yǐng wú zōng()。连续十几天烈日的烤晒，袁隆平的皮肤更黑了。

一天又一天，一年又一年，六年过去了。袁隆平跑遍了半个中国。最后，他带着科研小组来到了天涯海角——海南岛的南红农场。功夫不负有心人。他的助手李必湖在一条杂草丛生的水沟里，终于发现了一株雄蕊花粉败育的野生稻。袁隆平和助手们跳进水沟，小心翼翼地把稻株连根带泥挖了出来。

袁隆平和他的助手们，把这株稻子取名为‚野败‛。国际上叫它‚WA‛。袁隆平，终于跨出了成功的第一步。

1、本文选自课文《》，课文以此为题表达作者对文中主人 公的之情。本文主人公是杂交水稻的创始人，由于他的卓越贡献，被誉为。（2分）

2、在文中的括号里根据拼音写出正确的词语。（2分）

3、袁隆平跑遍了半个中国，他到底在寻找什么，请用‚‛在文中勾出。（2分）

4、文中画‚‛线的句子表现了什么？请在正确答案后面的（）里打‚√‛。（2分）A、袁隆平忧国忧民的情怀。（）B、袁隆平迎着困难而上的决心。（）

C、科学家们不计个人得失，对科学事业的热爱。（）D、科学家们对实验成果的珍爱和成功的喜悦。（）

5、读到‚功夫不负有心人‛我们就会想起这句谚语：‚，铁杵磨成针。‛古今中外很多成功的人都用自己的行动诠释了‚功夫不负有心人‛的含义，请举

一个例子谈谈。（3分）

6、短文中有三个句子极其简短却又独立成段，请用波浪线勾出。作者这样写作的目的是什么？（3分）

（二）20世纪30年代，英国一个不出名的小镇里，有一个叫玛格丽特的小姑娘，自小就受到严格的家庭教育。父亲经常向她灌输(shū sū)这样的观点:无论做什么事情都要力争一流，永远做在别人前头，而不能落后于人。‚()是坐公共汽车，你()要永远坐在前排。‛父亲从来不允许她说‚我不能‛或者‚太难了‛之类的话。

对年(幻 幼)的孩子来说，他的要求可能太高了，但他的教育在以后的年代里被证明是非常宝贵的。正是因为(wéi wèi)从小受到父亲的‚残酷‛教育，才培养了玛格丽特积极向上的决心和信心。在以后的学习、生活或工作中，她时时牢记父亲的教导，总是抱着一往无前的精神和必胜的信念，尽自己最大努力克服一切困难，做好每一件事情，事事必争一流，以自己的行动实践着‚永远坐在前排‛。

玛格丽特上大学时，学校要求学五年的拉丁文课程。她凭着自己_____________的毅力和_______精神，硬是在一年内全部学完了。令人___________的是，她的考试成绩(竟 竞)然____________。其实，玛格丽特不光是学业上______________，她在体育、音乐、演讲及学校的其他活动方面也都一直走在前列，是学生中凤毛麟角的佼佼者之一。当年她所在学校的校长评价她说:‚她无疑是我们建校以来最优秀的学生，她总是___________，每件事情都做得很出色。‛

正因为如此，四十多年以后，英国乃至整个欧洲政坛上才出现了一颗耀眼的明星。她就是连续四年当选保守党领袖，并于1979年成为英国第一位女首相，雄踞政坛长达11年之久，被世界政坛誉为‚铁娘子‛的玛格丽特〃撒切尔夫人。

‚永远都要坐前排‛是一种积极的人生态度，激发你一往无前的勇气和争创一流的精神。在这个世界上，想坐前排的人不少，真正能够坐在‚前排‛的却总是不多。许多人所以不能坐到‚前排‛，就是因为他们把‚坐在前排‛仅仅当成一种人生理想而没有采取具体行动。那些最终坐到‚前排‛的人，之所以成功，是因为他们不但有理想，更重要的是他们把理想变成了行动。

一位哲人说过:无论做什么事情，你的态度决定你的高度。撒切尔夫人的父亲对孩子的教育给了我们深刻的启示。

1、划去文中括号内不正确的字或读音。（2分）

2、第一自然段中缺少了一组关联词，请你在括号内填上。（2分）

3、适当的词语填在文中的横线上。（3分）

坚强 顽强 拼搏 竞争 毋庸置疑 难以置信 名列前茅 异军突起 出类拔萃 野心勃勃 雄心勃勃

4、联系上下文写出词语的意思。（2分）

凤毛麟角:‚残酷‛:

5、请你给短文加个合适的题目:___________________________（2分）

6、玛格丽特以自己的哪些行动实践着‚永远坐在前排‛?（2分）

7、读了最后一段，你一定有许多想法，请写出其中一两点，把它写明白。（2分）

三、习作实践。

孩子们，随着年龄的增长，我们对生命有了自己的看法。有人说生命如小草般顽

强；有人说生命如烟花般灿烂；还有人说生命如玻璃般易碎……请你先把‚最的生命‛补充完整，再以此为题写篇作文，表达出你对生命的看法和感悟。

附加题（30分）

一、先把词语补充完整，然后选词填空，使句子完整通顺。（7分）

不同凡（）余音绕（）古色古（）（）血搏杀巧（）天工可见一（）独（）匠心妙笔生（）脍（）人口雅俗共（）

我们可以用来赞美贝多芬的《月光曲》；我们可以用来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》；当我们对着一件精美的艺术品时，我们可以说；而 当我们读到一篇好文章时，我们可以说。

二、名句积累与运用（8分）

（1）独在异乡为异客，（2）千门万户曈曈日，（3），唯见长江天际流。（4），门泊东吴万里船。

（5）母亲节就要到了，母亲为我做的一切，我一辈子都难以报答。.孟郊的诗‚，‛能表达我此时的心情。

（6）张亮是班上钢琴弹得最好的，可他却不愿意参加年级组织的文艺晚会，班主任让你再去劝劝他，并鼓励他说:‛要相信‘精诚所至，’嘛！‛

（7）六年级二班准备在学校附近的社区开展义务劳动。当班主任问到需要多少人时，你说：‚韩信点兵——‛。

三、文学常识。（7分）

（1）我国四大文学名著是《》、《》、《》、《》。（2）请从上面任选一部，完成下面的表格： 作品：作者

主要内容：

四、文言文阅读（7分）

张无垢谪横浦，寓城西宝界寺。其寝室有短窗，每日昧爽辄执书立窗下，就明而读。如是者十四年。洎北归，窗下石上，双趺之迹隐然，至今犹存。

注释：（1）谪：把高级的官员调到边远的地方去做官，这里指被贬官。（2）昧爽：拂晓，破晓。(3)辄: 总是。（4）就：靠近。（5）洎：到。（6）趺：脚。

1、解释加点字的意思。（4分）

寓（）执（）是（）犹（）

2、读了这个古人读书的故事，对你的学习有哪些启示呢？

第五篇：团风中学60周年校庆筹备方案

团风中学60周年校庆筹备工作方案

一、指导思想

通过举办团风中学60周年校庆活动，回顾团风中学办学历史，充分展示我校教育教学改革所取得的丰硕成果，丰富办学理念，创造发展契机；进一步巩固和加强与校友的联系，加深了解，增进情感，畅谈师生情、同学情、故乡情，促进我校与兄弟学校的交流合作；扩大学校在全国的影响，提高知名度，树立良好社会形象，争取政府和学校等社会各界的更大支持，进一步优化外部办学环境，拓展办学空间；让师生进一步了解团中辉煌的历史，激发师生对团中的热爱之情，增强学校的凝聚力、向心力和号召力，充分调动师生工作和学习的积极性、主动性，推动我校各项工作再上新台阶；同时以此为契机，谋求团风县的发展、团中的发展及校友个人发展的机遇。通过校庆一系列活动，努力实现“延续传统、畅叙友情、疏理人脉、扩大影响、谋求发展”的目标。

二、基本原则

热烈隆重，简朴务实，温暖融情，富有内涵，突出亮点。

三、工作目标

1．成立多个校友分会：鄂东校友分会、华中校友分会、北京校友分会、上海校友分会、广州校友分会、深圳校友分会，东北、华北、西北、华东、西南、海外等校友分会。

2．制作一本较为全面的团风中学校友通讯录，力争上校友通讯录的人数达到两万人。

3．力争出席校庆活动的校友及相关人士人数达到三千人。

4．整理一套较为完整的校史资料，并设计展出。

5．制作一系列校友书法、绘画、摄影、文学作品的展牌或展室。

6．筹备一场热烈隆重、温暖融情、让人记忆深刻的庆祝活动。

四、具体分工

（一）校友联络组：

责任人：王海波、丁锦明

工作任务：联系校友，成立校友分会，并让各校友分会相互间取得联系。征收校友作品，重要领导人及高校题词、贺词、寄语等，收集校友各方面成果，制作校友通讯录。

时间安排：

2011年元月份完成下列工作：

①鄂东校友分会、华中校友分会、北京校友分会成立。

②团风、黄州、鄂城、黄石校友联系工作基本完成。

2011年元至2月完成下列工作：

年前节后，联系退休老教师及探亲校友。

2011年3月份以前完成下列工作：①广州、深圳校友分会成立。②黄冈市其他地方校友联系工作基本完成。2011年4月份完成下列工作：①上海校友分会成立。②湖北省其他地方校友联系工作基本完成。2011年5月份完成的工作：华中、广州、深圳、上海校友联系工作基本完成。2011年6月份完成的工作：海外校友联系工作基本完成。2011年7月份完成的工作：全国各地的校友联系工作基本完成。2011年8月分完成下列工作：①全国各地的校友联系工作完成。②团风中学校友通讯录第一期制作完成。

（二）校史资料整理组责任人：丰小兰、朱晨辉工作任务：①各届学生花名册。②历年教职工花名册。③历年领导班子及行政领导分工。④历年学生获奖情况。⑤历年教职工获奖情况。⑥历年高考成绩。⑦历年学校获奖情况。⑧运动会、艺术节、教师讲课比赛等大型活动组织情况和比赛结果。⑨各级领导视察、检查、参观情况记载。

⑩领导讲话稿。

11、学校重要文件。

12、各类照片：校园景物照片、人物照片、大型活动照片。

时间安排

2010年10月至12月完成下列工作：

①现有档案目录管理。

②提交档案缺失情况。

2011年1—3月完成下列工作：

①照片分类整理目录。

②学生花名册、教职工花名册整理成册。

③领导班子及行政领导分工情况。

2011年4—6月完成下列工作：

①获奖情况整理成册。

②大型活动情况整理成册。

③各级领导讲话整理成册。

④各级领导视宗、检查、参观情况记载。

⑤历年高考成绩。

⑥编印校史。

2011年7—8月完成下列工作：

①校史陈列室资料安置。

②团风中学六十年校庆纪念册制作。

③团风中学六十年校庆展牌制作。

（三）宣传组

责任人：汪晓红

工作任务：

校庆的标志设计、校庆主题词征集、校歌口号的征集、各大媒体的宣传、网站的建设、设计制作校庆画册以及宣传片等系列宣传活动。

（1）营造宣传氛围。建立校庆专题网站，学校网站和部门网站有关内容更新，宣传栏更新及保洁，在电子显示屏上及时更新发布校庆标语及有关公告和影像视频，营造浓郁的校庆活动氛围。

（2）印制校庆画册。

（3）制作校庆宣传片。

（4）调整展室版面，增加重要展牌。

（5）拟订校庆公告，在《湖北日报》、《黄冈日报》、《鄂东晚报》《楚天声屏报》《团风电视台》等媒体上发布。

（6）照相、摄像及校园网、校报、广播站、宣传栏等进行图文和视频宣传报道。

（7）准备新闻报道专稿和校庆报道资料，加强对外宣传报道。

（8）校友成就展。

（9）校园文化巡礼活动策划及实施。

（四）校庆项目规划和建设组

责任人：周银平、汪海涛

工作任务：

全面负责学校校庆的硬件建设和资金来源。

（1）校园环境的规划、维修、改造和建设。

（2）负责筹集校庆经费，筹划并采购校庆纪念品和发放工作。

（五）学术活动组

责任人：易淑良

工作任务：

（1）准备相关校友的学术专题报告活动，组织学生征文比赛、演讲比赛等与校庆相关的活动。

（2）收集学校60年的学术成果展的相关资料。

（3）培训讲解员。

（4）协助整理校史资料，整理史实，编印校史。

（5）协助征集各界贺词，在校教师、学生的书画作品，诗词楹联等。

（六）文艺与师生活动组

责任人：童亚新

工作任务：

（1）负责学生的文艺节目、礼仪队、乐队、鲜花队的组织培训指挥；

（2）校园的清洁卫生工作；

（3）制定、部署、实施校庆活动安全保卫措施，并向有关机关报告；

（4）负责校园、主会场、分会场、演出场地、展馆室等地的安全保卫工作；

（5）负责校交通秩序的整顿，进出校门车辆的调度指挥与停放；

（6）负责校园文化的建设与完善。

五．工作要求

60年校庆是全体团中人的节日，是内聚人心、外树形象、全面促进学校发展的一个良好机遇，也是对学校管理水平的一次集中检阅。

1．各组根据实际情况，统筹思考，创新设计，周密安排，并于2月18日前形成自己细致的工

作方案及实施细则，并组织召开相关会议，要求分工明确，责任到人，任务到天，一天一落实，一周一总结。

2．各负责人要天天检查工作落实情况，并及时提出整改意见和方案，确保工作顺利进行。

团风中学校庆办公室

2011年1月12日