2013.6七年级下学期期末试题

第一篇：2013.6七年级下学期期末试题

七年级下学期期末试题（2013.7）

一、积累与运用（30分）

1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）（3分）

A． 荒谬（miù）亘古（gâng）炽痛(zhì)告馨（qìng）．．．．B． 濒临（pīn）粲然（càn）深邃（suì）磐石（pán）．．．．C． 门汀（tīng）滞留（zhì）贮藏（zhù）阴霾（mái）．．．．D.骊歌（lí）羸弱（yíng）冗杂（rǒng）嗔视(chēn)．．．．2.下列词语书写无误的一项是（）（3分）

A.斑澜木屐刚毅不屈杂乱无张B.颦蹙癫狂锋芒毕露尽态极妍 C.谰语屏嶂风餐路宿迫不急待D.惬意遮蔽毛骨竦然九曲连环 3.下列加点成语运用不恰当的一项是：（）（3分）

A.毕福剑主持的《星光大道》可谓是鲜为人知，独特的主持风格让大家觉得他很亲切。．．．．B.罗阳同志以鞠躬尽瘁的“航空报国”精神，为中国的航空事业作出了杰出的贡献。．．．．C.历史悠久、工艺独特的工艺美术产品，让大家叹为观止。．．．．

D．2013年上海园林博览会隆重开幕，各企业纷纷使出浑身解数，力求把最美的“绿色”展示给大家。．．．．

4、选出标点符号使用不恰当的一项是（）(3 分）

A.我又想，爸爸的病几时才能好？妈妈今早的眼睛为什么红肿着？

B.我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源——如潮汐能、波能、温差能、额度差能等„„ C.中国首位“太空老师”——神十女航员王亚平为全国中小学生上了一节40分钟的“太空课”。D.“我要对得起顾客，对得起自己的良心。” “诚信鸡蛋哥”任庆河说，“我会继续为顾客服务，把诚信的传统发扬下去。”

5．下列说法正确的一项是（）(3 分）

A.莫泊桑，英国作家，被称为短篇小说巨匠，代表作有《项链》《羊脂球》等。B.《木兰诗》选自郭茂倩编的《乐府诗集》，这是南北朝时南方的一首乐府民歌。

C.《资治通鉴》是由北宋司马光主持编纂，是一部纪传体通史，记载了从战国到五代间的史事。D.《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，讲述的是阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。

6．请用修改符号在原文中修改语病。（2分）

一些青少年长期迷恋网络，会患上一种病——上网成瘾症。①一些家长没有意识到这是一种病，而是采取简单粗暴的方式阻止孩子不上网。为此专家建议，②我们在强化网络监管的同时，也要有效

寻找治疗疾病的方法。7．填空：（5分）

①，青山独远归。（刘长卿《送灵澈上人》）②此夜曲中闻折柳。（李白《春夜洛城闻笛》）

③《滁州西涧》中：“”两句以飞转流动之势，衬托出闲淡宁静之景，可谓是诗中有画，景中寓情。

④中华民族一代又一代雄才大略的风云人物不断涌现，他们为人类文明发展作出了不可磨灭的贡献，正如《论诗》中所言“”

⑤月夜是无数文人墨客描绘歌咏的对象，请写出一句描写月色的诗句：8．名著填空：（3分）

生得身长八尺、腰阔十围、面圆耳大、鼻直口方，腮边一部络腮胡须，为人性如烈火，好打抱不平，因三拳打死镇关西，为避祸出走在五台山文殊院出家为僧。此人为《水浒》中的（人名），下

列哪些故事情节跟他有关：①误闯白虎堂②倒拔垂杨柳③大闹飞云浦④大闹野猪林⑤沂岭杀四虎：9．综合性学习。（5分）

“小人物”，用一点一滴的善举，沁润着我们的心灵；用一言一行的感动，传递着火热的正能量。某校中学生开展以“凡人善举，和你一起”的语文综合性学习活动，请你参与。

（－）李军，南昌火车站一名女客运员。5年来，她为200多名走失儿童找到亲人，她用数百条微博记录助人历程，用“微博预约助人”服务，接受粉丝们“派任务”……她是网民眼中亲切的“微博客运员”。

（二）杨建一，一个本该已经离退休却仍带病上班的农村小学校长，面对持刀伤害学生的歹徒，以赤手空拳之躯与之搏斗。杨建一倒下了，离去了，但他已成为人们永不会忘却的“最美校长”。

（三）向雪敏，一个普通土家族姑娘，原本选定好了婚期，但得知与苏州白血病少年配型吻合的消息后，毅然推迟婚礼捐献骨髓。她的举动感动了众人，成了网民眼中的“最美新娘”。(1)请用四字词语概括上面材料体现了人物哪些优秀的品质。（2分）

（2)学校准备成立一个爱心志愿者服务团队，旨在服务校园，服务社会。请你为这个团队取一个简洁而富有创意、含蓄且深刻的名字，并说说理出。（3分）示例：团队名：春风送暖

理由：春风送暖，既指我们的志愿者团队成立在春天学雷锋活动期间；又指我们的志愿者将像春风一样

1把爱心与温暖送给大家。团队名：

（三）闽县林琴南孝廉纾①六七岁时，从师读。师贫甚，炊不得米。林知之，亟②归，以袜实米，满之，理由：负以致师。师怒，谓其窃，却弗受。林归以告母，母笑曰：“若心固善，然此岂束修③之礼？”即呼备④，二、阅读（40分）

（一）暮热游荷池上（杨万里）

细草摇头忽报侬，披襟拦得一西风。荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。

10.全诗写作者傍晚游玩的情景，诗中描写了哪些景物？（2分）

赍⑤米一石致之塾，师乃受。—— 选自《清稗类抄》）【注】①林琴南孝廉纾：林纾，字琴南，福建闽县（今福州）人。②束修：本指十条干肉，后来通常指学生拜师或亲友之间赠送的礼物。③赍（jī）：携带。16.解释下列句中加点词的意思。（2分）

（1）从师读：（2）负以致师：．．17.翻译（3分）

若心固善，然此岂束修之礼？ 11．诗中第四句运用了什么修辞手法？有什么表达效果？（2分）

_________________________________________________________________18.从文中看出林琴南是一个怎样的人？（3分）

12．这首诗表达了诗人怎样的思想情感？（3分）

他的噩梦是从三岁那年开始的。

那天，母亲终于从亲友们“贵人行迟”的安慰声中省悟过来。抱着浑身瘫软的他坐上火车直奔省城的儿科医院。大夫无情的诊断打碎了母亲最后一丝希望，“重度脑瘫，像这种情况目前尚无康复的前例。”母亲抱着他，哭了个天昏地暗。丈夫说：“把他送福利院吧，我们再生一个。”她不依，为此丈夫和她翻了脸，一纸离婚证，从此与她成了陌路。

为了照顾他的生活，并有足够时间带他看病，母亲辞去了工作，带他住进了福利院。好心的院长在福利院后勤部给她安排了一份洗衣做饭的工作。让她得以边工作边照顾他。

8岁那年，他终于站了起来，但他的四肢并不听从大脑的指挥：他的十指痉挛地扭曲着不能并拢，腿也笨拙得迈不出直线，用“张牙舞爪”来形容他走路的样子，倒真有些生动形象……虽然走路的样子不雅观，但总算能独自站立行走了。母亲多少感到一丝欣慰。只是，他的情况太特殊，尽管早已过了上学的年龄，却没有一家学校愿意接收。

母亲找来别的小孩子用过的小学课本，用有限的文化教他学习拼音和汉字。他歪着脸口齿不清地叫她：“老——师——”她看着他明亮的眼眸，笑成了一朵花，转过身，却飞速地用手背擦去眼角溢出来的泪花。

_________________________________________________________________________

（四）梦想从来不卑微

（二）少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方

欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。13.解释加点字：（2分）

①其一犬坐于前：②意暇甚：．．14.翻译句子（3分）

禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

15.学习了文章后，你觉得我们应如何对待对于象狼一样的敌人呢？（3分）

18岁那年，县残联推荐他和另外几位重度残疾人参加市残联举办的残疾人职业技能培训班。首次接触电

脑的他，一下子被电脑中变幻莫测又精美异常的图案迷住了。

他决心攻下软件知识，便报名参加了电脑初级班的学习。教室里，辅导他的老师甚至有些不忍心看他，因为他的双手严重扭曲，每在电脑上敲打一个字，全身都要跟着一起使劲。尝试了多次，他依然不能像常人一样将十指准确地放在键盘上完成盲打的训练，他只好用两个大拇指轮流着击打键盘，艰难地完成了打字的训练。

电脑班结业后，他开始想办法用有限的电脑知识找工作，但是，面对他这样一个路都走不稳，手指也不灵活的重残者，没有单位敢接收。看着镜子里的自己唇上已长出细密的“绒毛”，却仍靠头发花白的母亲在福利院给人洗衣做饭赚到的几百元工资生存，他恨自己没用。

他想死，母亲说：“我现在除了你，什么也没有了，你要是死了，我也不想活了。”他拉着母亲的手，号啕大哭。哭过后。他做出了一个决定：“既然没人要咱，咱就自个儿给自个儿打工。”母亲吓了一跳，摸了摸他的头，不是发烧了吧?他忍着泪，拼命调整好不听话的表情肌，给了母亲一个微笑……

捧起一位好心人送的《photoshop CS教材》，他在别人淘汰下来的电脑上一点点地摸索。一年后，他已能用“二指禅”熟练地在电脑上设计各类平面广告。他对设计近乎痴迷的热爱打动了每一位认识他的人。母亲也动心了——也许行动不便的他真的适合走这条路呢。

在母亲拼尽全力的努力和社会上几位爱心人士的帮助下，一家小小的广告公司成立了。他是老板，也是员工。不懂电脑的母亲，是他的业务联系人，同时也是他的保姆，照顾他的生活起居。在这间租来的民房改造成的小公司中，临街的那间“门面房”就是他的“经理办公室”，里面的一间是他和母亲的卧室兼厨房。

身体的残障加上他与社会接触面的局限。生意很冷清，常来光临的客户多是周围了解并同情他们母子生活的居民。两年后，他的业务水平日渐完善，但生意仍然时好时差，生活仅够维持朴素的日常生活，妻子和房子，对目前的他来说，仍是个遥远的梦想。

在这个流光溢彩的城市中，他们无疑是挣扎在社会底层的小人物，重度的身体残障更是给他的生活刻上了卑微的烙印。但是，他们的梦想却从来不卑微。

或许，他的梦想只能停留在幻想的美好世界中，但那又有什么关系?因为正是那些可能一生也实现不了的梦想。才让他有了拼搏的力量，带着回报母爱的心愿，一步一步艰难却执著地行走在人生的道路上。19.请用一句话简洁地概括本文的主要内容：（3分）

②他忍着泪，拼命调整好不听话的表情肌，给了母亲一个微笑……

21.读了全文，你觉得文中的母亲是一个怎样的人？（3分）

22.文中的“但是，他们的梦想却从来不卑微。”这句话你读懂了它的含义了吗，请说说你的理解。（3分）23.读了本文，你获得了怎样的启示呢？请联系实际谈谈自己的理解。（4分）

三、作文（50分）

请以“，拨动我的心弦”为题，写一篇作文。要求：①补全题目。②文体自选（诗歌除外），600字左右。

20.联系上下文分析下面句子中人物的思想感情。（4分）

①她看着他明亮的眼眸，笑成了一朵花，转过身，却飞速地用手背擦去眼角溢出来的泪花。

第二篇：七年级期末试题

五通桥区2017——2018年上期历史期末试题检测

（2017年10月）

一、单项选择题：(每小题2分，共50分)1.香港歌星刘德华唱的《中国人》，有一句歌词是：“五千年的风和雨啊，藏了多少梦”，可见我们伟大的祖国有着非常悠久的历史。目前我国境内已知的最早人类是（）A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.半坡居民 2.下列有关北京人的生活情景描述，错误的一项是（）A． 使用打制石器 B．采集果实和猎取动物 C．用兽皮缝制衣服 D．吃上了熟食

3、我国是世界上最早种植粟的国家，粟的种植始于（）

A、山顶洞人时期

B、半坡氏族时期

C、大汶口文化时期

D、黄帝和尧、舜、禹传说时

4、对半坡人和河姆渡人的不同表述正确的是：（）

A、半坡人位于长江流域，河姆渡人位于黄河流域

B、半坡人居住的房屋为半地穴式结构，河姆渡人居住的房屋为干栏式结构 C、半坡人主要种植水稻，河姆渡人主要种植粟 D、半坡人已会制造黑陶作品，河姆渡人会制造彩陶

5、一部长达200集的历史题材的动画片即将出炉，作品中的“男一号”就是被后人称为中华民族的“人文始祖”的中华第一帝。由此你可知动画的名称是（）A、《大禹治水》 B、《轩辕黄帝》 C、《尧舜禅让》 D、《仓颉造字》

6、我国历史上第一个王朝的建立者是（）

A．黄帝

B．禹

C．启

D．伯益

7、启登上王位的方式是（）A．通过“禅让制”，大家选他做首领

B．通过激烈的部落战争，战胜其他部落

C．凭借家庭特殊地位，自己继承父位

D．治水建立功业，受到人民爱戴

8、商朝是我国青铜器高度发达的时期，其代表作是（）A．四羊方尊

B．司母戊鼎

C．青铜立人像

D．牛尊

9、下列对春秋战国时期的特征的表述正确的是（）①社会动荡不安 ②兼并战争不断 ③制度变革 ④思想学术的繁荣 A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①③④ ③④⑤⑥①②③④⑤⑥①②③④⑤⑥

10、某同学利用右边的地图进行研究性学习。他研究的内容应是()

A．西周分封 B．春秋五霸 C．战国七雄 D．秦灭六国

11、右图为春秋战车复原图。战车自商代晚期崛起，春秋趋于鼎盛，当时大的诸侯国往往号称拥有万乘战车。随着作战地域的扩大，战车受地 形的限制，到战国时开始衰落，并逐渐被灵活的步兵、骑兵所取代。战车的兴衰直接反映了当时()A．经济的发展 B．战争的需要 C．运输的需求 D．社会的安定

12、战国时期，既能防洪又能灌溉的著名水利工程是（）A、大运河 B、都江堰 C、长城 D、灵渠

13、中国古代有一个著名的“塞翁失马”的故事，说明了人的祸福可以相互转化，这个故事体现了古代哪一位思想家的思想()A．老子 B．庄子 C．孔子 D．韩非子

14、在校园文化节的主题演讲会上，小刚同学引用了中国古代思想家的一句名言“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”这位思想家是()A．老子 B．庄子 C．墨子 D．孟子

15、假如中央电视台举办挑战主持人节目，你认为最适合担当《法制时空》栏目主持人的是()A．孔子 B．庄子 C．老子 D．韩非

16、下图为2008年北京奥运会会徽标识，这种字体在秦朝时作为标准文字颁行天下。这种字体是()A．甲骨文 B．小篆 C．草书 D．楷书

17、公元前210年，一位前往南海郡做生意的商人携带的货币是()

A．铲形币

B．刀形币

C．圆形方孔半两钱

D．蚁鼻钱

18、我国历史上第一次大规模农民起义——大泽乡起义的领导者是（）①陈胜 ②项羽 ③吴广 ④刘邦

A．①② B．②③ C．①③ D．②④

19、秦始皇设想秦朝的江山传至二世、三世以至千万世，结果只传到秦二世就灭亡了，秦朝成为我国历史上的一个短命的封建王朝。请算算它共存在了多少年？ A．10年 B．15年 C．25年 D．30年

20、西汉初年，统治者采取轻徭薄赋，发展生产的措施，其根本目的是为了()A．吸取秦亡教训

B．减轻人民负担

C．发展生产

D．巩固封建统治

21、今天我们强调要以“以德治国”，而西汉重视“以德化民”是在()A．高祖时期

B．文景时期 C．武帝时期

D．光武帝时

22、为加强中央集权，主父偃给汉武帝的建议是()A．奖励努力耕作的农民 B．“罢黜百家，独尊儒术” C．在地方上推行郡县制 D．允许诸侯王将封地分给子弟

23、电视连续剧《汉武大帝》播放后，很多人对汉武帝的文韬武略有了基本了解，汉武帝治国的核心思想来源于()A．儒家学说 B．道家学说 C．法家学说 D．墨家学说

24、汉唐时期，出现了许多盛世景象。出现在东汉时期的是（）

A、文景之治 B、光武中兴、C、贞观之治 D、开元盛世

25、东汉中期以后，政治黑暗最突出的表现是（）

A、中央和地方矛盾的加剧 B、统治阶级内部的派系斗争 C、皇帝昏庸愚昧，不理朝政 D、外戚和宦官交替专权

26、东汉时期，我国涌现出众多优秀的科学家，他们创造了灿烂辉煌的科学成就，对世界文明产生了重要影响。以下关联错误的一项是()

A．蔡伦——改进造纸术 B．张衡——创造“五禽戏”

C．华佗——制成“麻沸散” D．张仲景——写成《伤寒杂病论》

27、被鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”的我国第一部纪传体通史著作是()

A B C D

28、春秋时期的齐桓公通过“尊王攘夷”确立了自己的政治优势。东汉的曹操采取哪一个措施也达到了相似的目的()

A．把汉献帝接到许

B．招揽人才 C．发动官渡之战

D．实行屯田

29、罗贯中的小说《三国演义》中有如图两个典故，与这两个典故直接相关的人物是()

三顾茅庐

A．曹操

B．刘备 C．孙权

D．诸葛亮

草船借箭

30、三国时期，吴国的孙权派大将卫温率万人船队到夷洲，加强了内地与这个地区的联系。“夷洲”指的是今天的()

A．黄岩岛

B．钓鱼岛 C．台湾岛

D．海南岛

31、下列关于官渡之战和赤壁之战的共同点，正确的是()①都是以曹操的胜利告终

②都是古代以少胜多的著名战役

③结果都形成了南北对峙的局面

④都是统治阶级内部的战争，目的是争夺统治权 A．①②

B．③④ C．②④

D．①③

32、南朝四个政权的更替顺序是（）

A、宋齐梁陈 B、齐宋梁陈 C、宋梁齐陈

33、与淝水之战有关的成语不包括（）

A、投鞭断流 B、退避三舍 C、草木皆兵

34、南北朝时期两大著名的石窟是（）①龙门石窟②敦煌石窟③云冈石窟④麦积山石窟

A、①② B、①③ C、③④ D⑤⑥①②③④⑤⑥①②③④⑤⑥①②③④⑤⑥、宋陈梁齐、风声鹤唳、②④

D D

第三篇：七年级下学期期末家长会

大家好！首先我代表初一三班全体师生欢迎各位家长的到来。你们的到来就是对孩子的一种关心，们请来了各位家长，目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”

你们的孩子会为此感到兴奋和感动。

今天这次家长会主要有三项议程。首先让

其次我作为班主任和大家谈几点教育孩子的问题。

最后，请有问题要问老师的家长和老师个别交流。

二、工作思想及目标

我们的工作思想是：一切以提高学生素质出发，不求荣誉，只求提高。能够让学生锻炼的，尽量让其锻炼。在学习方面，不以成绩论英雄，着眼于学生的自身比较。每次考试，我会给学生提供详细的分析资料。同学的荣誉，我会及时公布在班级,且发奖状及奖品

具体目标是：做人与学习双丰收.最关键是学生的一些良好习惯的形成。个别学生，每次考试成绩都不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：迟到,早读到校后不能立即抓紧时间早读，上课听讲不高效，课后作业没有保证真正弄明白，未复习。在家的表现如：晚修回家不能及时休息，周日等放假期间不能科学安排学习时间，劳动观念不强等。对此，我们老师会更进一步加强引导，希望家长能督促子女每次晚修回家后的休息，每次放假在家的学习安排，也及时与子女交谈学习情况和近段的一些努力(每周一次),如果说因为工作忙等原因而疏忽了对子女的教育，倘若哪天发生不良的后果，做为家长也推托不了任何责任，还要承受一些心灵上的痛苦。

一、班级基本情况：

1、从各方面情况来看，总体是不错的，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。作为学生的数学教师兼班主任，我和他们已经共同度过了半年多的时光，半年多来，每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。他们虽然也有调皮捣乱惹人生气的时候，但其实每个孩子都非常善良可爱，应该说在学校还是都非常听老师话的，从没有一个成心让老师生气的学生。所以，有的家长在对我说，孩子在家不听话管不了的时候，我认为没有那种孩子，那只能说明你和他交流的少，所以他不服你。

4、存在的问题：

（1）尽管如此，因为各种原因，我们班同样存在一些问题。个别同学自信心缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，与优生距离逐渐拉大，他们自控力需加强，学习习惯需纠正，学习方法需改进。

（2）个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的全面成长，给予孩子的具体指导太少；孩子逐渐进入青春期，来自学习和人际关系等方面的心理压力、各种焦虑感逐渐增加等等。

2、成绩情况：

每位家长都特别关注自己孩子的成绩，这也是理所当然，天经地义。但家长要合理对待自己孩子的成绩，要用正确方法提高孩子的成绩，用打骂这种方法只会起到相反的效果，孩子会离你越来越远。家长应该多关注孩子的学习，经常和孩子交流，能有时间尽量多陪陪孩子一块学习，那样即使你不用唠叨，你这种关怀和监督也会让孩子安心学习。平时无论多么忙，孩子做作业时，尽量坐在一旁，我不一定会看她怎么做作业，我可能是在一边看闲书等，但只要你在一旁，这就是一种无声的关心，而且也拉近了与孩子的距离。多陪陪孩子吧，初中阶段是一个人性格培养最关键的时期，养成良好的习惯和性格将使孩子受益一生。将来孩子上了高中全部住校，你想陪他也没机会了。

通过这次的期中考试及平时的各种表现，成绩较为稳定，各科成绩相对都比较突出的同学有：

一、孩子的现状以及我们的措施

孩子是我们国家的未来，孩子也是我们晚年幸福生活的希望，正确合理的家庭教育是人一生的幸福，错误和不良的家庭教育就是我们自己的晚年的痛苦和辛酸，现在的社会是竞争的社会，若不具备一定的知识储备和能力，就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫过于孩子的有才有德。现在多付出一点，尽自己的努力和职责；否则，在孩子升学时，我们家长就要为了给孩子找一所好的学校而苦恼，在孩子就业时为孩子能有一份好的工作而苦恼，在孩子成家时还需要你的不断接济和帮助而苦恼，有见识的家长既能把孩子培养成栋梁之才，自己也能有一个幸福的晚年。这应该是我们家长考虑的最重要的一个话题。

实际上初中讲授的知识并不太多，只要认真去听，认真去学，没有哪个孩子跟不上的，就看他是否想学，这也就是我想要谈的孩子心理状态问题。孩子们的潜力是巨大的，但由于在小学，孩子没有升学压力，每个孩子都可以直接升入初中，所以目前很多孩子在学习上还缺乏主动性，也缺乏目的性，没有学习目标，一部分孩子把学习当作任务来完成，而没把学习当成是自己的事。个别孩子由于在小学成绩不理想，对学习缺乏信心，以为自己已经没什么希望了。其实，小学时期的成绩对初中时期的成绩并不一定起决定性的作用。有些孩子初一入学成绩并不理想，但由于初中阶段的努力，照样能上重点高中；而有些孩子小学阶段成绩很棒，进入初中后，反而由于这样或那样的原因，比如：学习不勤奋，或者学习方法不科学，导致初中阶段成绩下降。目前，孩子的一些良好的习惯也还没有形成。在校的表现如：早上不能抓紧时间早读，上课不认真听讲，课后作业没有真正弄明白，甚至是抄袭作业。在家的表现如：周日等放假期间不能科学安排学习时间，作业不能保质保量完成，学习观念不强。这需要我们老师和家长帮助孩子树立正确的认识。对此，作为老师我们会更进一步加强引导，不以规矩，无以成方圆，一个孩子要想取得思想与学习的全面发展，必须强化纪律观念，强化时间观念，强化效率观念，指导孩子养成“什么时间干什么事，干什么事就要干好什么事”的良好习惯。学校的规章制度，良好的教学条件，都是我们的孩子健康成长的保障。同时也希望家长能督促孩子在家合理的安排自己的学习时间，同时检查要跟上，发现问题要及时与班主任或任课老师协同解决。

初中时期的孩子，心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着被曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们。容易兴奋和冲动，神经敏感，不少孩子的早恋是发生在这一时期的，现在的孩子什么都懂，我们要高度重视，决不能因为不良的刺激而对孩子产生不良影响，孩子自我抑制能力在这段时间最低。所以我们一定要加强教育和引导。

五、作为教师和家长我们该如何做

一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告诉我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此，我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。学校教育毕竟是对每个孩子进行的群体教育，这也是为了使孩子们再将来的社会中可以更好的融入其中，适应社会生活。而要想让我们的孩子在人才辈出的现代社会脱颖而出这就离不开我们每个各不相同的家庭教育，也就是说只有在一个良好的家庭教育的氛围下才可能培养出真正的有个性有创造性的人才。那么面对这个年龄阶段的孩子，作为教师和家长该怎样做呢？

二、给家长教育孩子提几点建议：

1、多关心，少责骂。

多关心他们的生活，关心他们的身体健康，关心他们的学习情况。尽量不要采用打骂的方式。孩子其实又是多么可怜啊。你应该想想作为父母，你为孩子又做过什么？孩子早上很早离开家去上学，你有没有为孩子准备一顿又营养的早餐，还是孩子随便在路上买点去学校吃？孩子中午在学校吃什么，你有没有问过?学校的食堂条件有限，你有没有动脑子想想可给孩子带点能带的有营养的东西中午吃。我们班有的同学上学一天都从来不带水杯，他一天怎么喝水？衣食住行关注是每个家长都应该做得比较好的，那是身体健康，你有没有关注一下孩子的心灵健康？他平时和什么人交往？不在学校的时间他都在干什么？是否交了一些不好的朋友？是否去上了网吧？他平时读的书是否有不健康的书？是否该是他这个年龄的孩子读的？这个年龄的孩子很容易辨不清是非而学坏。你不关注他，不关心他，等你发现问题时，恐怕就已经晚了。

2、多严格，少溺爱。

要绝对禁止去网吧，家里有电脑的，也要控制孩子的上网时间。平时从星期天晚上到星期四晚上，尽量不要让孩子看电视或玩电脑，周末可以适当看一会，也必须限制时间，必须保证足够的安静看书学习时间。

3、培养孩子良好的学习习惯。

其实孩子学习成绩的好坏很大程度上取决于学习习惯。如听课习惯，有的同学听讲很认真，老师有时有一句话说的不够合适，他们马上就能听出来并指出来，而很多学生上课瞪着眼却在走神，上课效率很低。而回家做作业也是如此，有的同学用的时间长，未必是在专心做作业；有的同学说作业完成了，其实是了了草草，瞎编乱造完成的，根本起不到学习的效果。班里有几个孩子写字特别潦草，但作业大部分是回家完成的，他们一回到家心就野了，家长漠不关心，这些孩子可能很难提高成绩。还有一些写字都很认真，作业都能完成，但像数学作业，绝大多数都不会，以瞎编为主，自己心里也很明白都是编的，觉得完不成作业老师会批评。这些学生是听话，但不用心。家长要如果有能力的，要多帮帮孩子，能辅导的辅导一下，因为在学校学生一天到晚上课，很少有时间老师对他们进行个别辅导。家长没有能力的，可

以请周围邻居或亲戚朋友的孩子有空来帮帮孩子，不然，他们的学习以后将非常吃力，写作文就特别好，我也看过，写得很感人，但数学就一直不开窍。

其次，从这次考试来看，我们班政史地生这些背诵的科目成绩很不好，说明学生不够重视。这些科目不是副课，和语数英一样重要，考试也参加中考，结束了就是他最后的中考成绩。现在，好些孩子感觉才上初一，中考还很远，家长要经常督促提醒他们明年就相当于毕业班了。

4、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。

由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，同时做好功课的复习巩固工作：如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。

5、要教育学生遵守纪律。

家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。我们要让学生明白：一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。

6、要舍得在孩子的教育上投资。买点资料等。

请各位家长一定重视家庭教育，现在教育专家提到：5+2教育。如果只有在校的五天受教育，而周末两天脱离教育环境，将等于零。现在城里的孩子送孩子双休日去各种培训班、补习班，想想人家的孩子在学习的时候，你的孩子在干什么，那么到时产生差距便也不足为奇了。我们都只有一个孩子，最多的也不过是有两个孩子。如果孩子没有出息，我们将来的生活也不会轻松，因为孩子就是家庭的希望，家庭的未来。要舍得在孩子的教育上投资，比如给孩子多买点书，买点资料等。有时候老师推荐买些资料，要问清楚，只要不是撒谎，要给予支持，只要老师推荐的，肯定是老师精心挑选了的。有的时候，孩子要订阅一些杂志之类的，那也都是扩大孩子的阅读量而订的，家长应该给予支持。这些钱了了无几，再穷不能穷教育，不要让你的孩子在遗憾中度过。

7、要多和孩子谈心，交流。

要让孩子知道你作为家长工作生活中也是非常不容易的，要让他多看到你们的辛苦，才会让他知道感恩父母，也会产生学习的动力。你要多和孩子像朋友一样谈话，否则，如果孩子和你有了距离，将是很可悲的一件事情。如，曾有一个真实的故事，说的是一个农村的孩子考上了北京的大学，临近端午节时，他家长知道孩子在家时喜欢吃母亲包的粽子，于是他的母亲赶着包了一大篮子给他的儿子送去。去时给他儿子打电话说在他校门口了，让儿子出来拿。儿子从教室窗口看了看门口两个老土包了形象，觉得很丢人，竟谎称不在学校，让家长留在传达室快回去。这就是不和孩子交流的结果，让孩子的思想偏离了轨道。经常和你的孩子像朋友一样谈谈心，这样他的所思所想你才能了解。

8、提醒孩子注意安全。

这一段时间校园安全事故较多，学校加强了保安等，家长也要多关心孩子的安全问题，早上不要让孩子走得太早，尽量不要单独走，最好和几个同学结伴走，特别是女孩子，家长更要多关心。另外，女孩子的家长也要关注女孩子的生

理发育情况，像来月经什么的这种正常的生理变化不要让他们紧张，要教给他们必要的这方面的知识，因为班里男生女生都有，老师不方便讲，但确实有的女孩子还是不懂，来了有的吓哭了，也有的觉得很丢人，家长要引导好孩子。谢谢大家，我就说这些，家长有问题可以问，没有问题的希望以后要多关注孩子的教育，平时有空时可以到学校或给我打电话随时了解孩子的在校情况，让我们家庭和学校共同联手培养孩子成才！

孩子的安全问题：交通安全，用电安全等，提醒孩子加强自我保护。

谢谢大家，我就说这些，如果有问题可以单独交流，暂时没有问题的希望以后多关注孩子的教育，平时有空时可以到学校或给老师打电话随时了解孩子的在校情况，希望我们能对教育孩子达成一个共识，那就是关心但不溺爱，严格但不粗暴，尊重但不放纵。

最后，感谢各位家长，祝各位身体健康，工作顺利，阖家欢乐！也预祝咱们班在期末考试中大捷！

第四篇：七年级下学期期末工作总结

七年级下学期期末工作总结

本学期的期末总结，对于我来说，有些特别。因为我不得不从两个方面着手。

因为本学期，我光荣地成为一名孕妇，承蒙学校领导的理解和支持，我只带了近两个月的班，其余的时间只做科任工作。所以，我将从带班时和当科任两个方面进行总结。

带班时，学生们都知道我的情况，学生们没有一点的好奇心和异样，还一如既往的支持着我的教育教学工作，我很感动。所以，我当时的感想是，无论孩子们的学习成绩如何，教他们如何做人，让他们明事理，显得更为重要。但是，很快我的想法有所改变。

我当了科任之后，发现孩子们学习英语的兴趣和尽头明显不如从前，我当时火冒三丈，非常不理解。心想，这才几天，而且还是我教英语，怎么差别这么大。起初，我还是会讲道理，尽力让他们法子肺腑地去学习英语。可是我发现，效果不是很明显。后来，我决定严格处理这个问题，对学生们的作业和背诵要求的特别严格，做到实际检查，节节测验，事后惩罚，说到做到，没有例外。并及时和新班主任沟通，学生们的气势才有所好转。

通过这一时期的角色转变，让我深刻地体会到班主任和科任之间的区别。身为班主任，本身就带有衣食父母的责任感和气势，所以学生会很自然地听话。这时候，应该更注重育人和学习习惯的养成。而

作为科任，我们没有太多的时间去和这些孩子交流和沟通，孩子们对科任的态度就是你说一句，我做一下，而且时常抱有侥幸心理。所以，身为科任，能做的就是严格要求，亲力亲为，及时测验和批改，并和班主任经常沟通。

而且在课堂授课方面，班主任时，基本不用操心课堂纪律和听讲状态，而当科任之后，有些学生会很自然的溜号，所以这也要求科任老师上课时多留意学生的状态，并且想法设法让自己的课程具有吸引力。

总之，每个角色都有其特点和需要注重的方面，我们应该勤思考，勤总结，用智慧去润化学生，完成好每个角色给我们的使命。

最后，还是要感谢学校领导对我的理解支持和信任。我将会带着这可感恩的心，来回馈社会，让学生拥有健康，快乐，充实的初中生涯。

期末工作总结

鞍山市第三十一中学

张茜

第五篇：北师大版七年级下学期历史期末检测试题

七年级第二学期历史期末检测试题（北师大版）

一、选择题：(本大题25小题，每小题2分，计50分)

1、隋朝时开凿的南北大运河以为中心。（）

A、长安B、涿郡C、洛阳D、余杭

2、唐朝实行的行政制度是：（）

A、郡县制B、科举制C、三省六部制D、“羁縻州”制度

3、唐朝文学里，最光彩夺目的是()

A、辞赋B、诗歌C、散文D、词曲

4、你一定看过电视剧《西游记》吧！那么你知道剧中的唐僧是依据历史上哪个人物原型创作的？（）

A、玄奘B、鉴真C、戒贤D、普照

5、唐朝的哪座城市，既是当时各民族交往的中心，又是一座国际性的大都市 ？（）

A、洛阳B、长安C、扬州D、成都

6、莫高窟被称为世界最大的艺术宝库之一，主要因为（）

A、有大量的碑刻书法B、有大量精美的彩塑和壁画

C、大批宝物被劫掠到国外D、建筑具有独创风格

7、哪位诗人的诗被誉为“诗史”？（）

A、李白B、杜甫C、白居易D、李杜

8、“澶渊之盟”的后果是 ①增加了北宋人民的负担 ②宋辽之间仍处于战争状态 ③宋辽之间开展了经济文化交流 ④加剧了北宋政府的财政危机（）

A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④

9、下列各项中，哪一项不是宋、辽之间，宋、夏之间，宋、金之间“议和”的共同点（）

A、结束了双方大规模的战争状态B、客观上有利于双方和平相处

C、宋王朝都要交纳岁币D、导致南北对峙局面的形成10、北宋兴起的景德镇，后来发展成为著名的（）

A、丝绸之乡B、鱼米之乡C、瓷都D、产茶中心

11、黄道婆的棉纺织技术学自（）

A、白族B、彝族C、黎族D、山越族

12、我国历史上，管形火器出现是在（）

A、五代时期B、北宋时期C、南宋时期D、元朝时期

13、《资治通鉴》记载的是（）

A、从传说中的黄帝到五代的历史B、从传说中的黄帝到北宋的历史

C、从战国到五代的历史D、从战国到北宋的历史

14、元世祖对汉族官员汪惟和说：“汝家不与其他汉人比，弓矢不汝禁也，任汝执之。”这说明（）

A、元朝统治者实行民族分化政策

B、元朝时，各族人民的政治、法律地位不同

C、元朝时，蒙古贵族勾结各族地主阶级，共同压迫各族人民

D、元朝时，统治者禁止汉人掌握武器

15、“苏湖熟，天下足”的谚语说明南宋时（）

A、北方战乱不息，南方相对安定B、封建政府对农民的剥削十分沉重

C、江南地区已经成为全国经济重心 D、江南的自然条件优越于北方

16、辽、北宋均亡于哪个政权（）

A、金B、西夏C、蒙古D、元朝

17、岳飞在《满江红》中写道：“靖康耻，犹未雪。”其中“靖康耻”发生于（）

A、1115年B、1126年C、1127年D、1140年

18、我国古代丞相一职的设立与废除，主要是由于（）

A、封建专制统治的需要B、相权威胁皇权

C、国家统一的需要D、权力相互制约的需要

19、从明朝废丞相到清初增设军机处的变化表明（）

A、皇权与相权的矛盾日益加剧B、皇权战胜相权

C、皇权与相权的矛盾日益缓和D、皇权日益加强

20、下列对文字狱的解释，最准确的是（）

A、迫害知识分子的冤狱B、关押知识分子的监狱

C、因文字犯罪被捕入狱D、为加强文化专制而设立的监狱

21、下列事件发生在今新疆地区的是（）

A、郑成功收复台湾B、戚继光抗倭

C、平定大小和卓叛乱D、雅克萨之战

22、被誉为“东方医学巨典”的药物学巨著是（）

A、《本草纲目》 B、《黄帝内经》C、《伤寒杂病论》D、《神农本草》

23、“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”苏轼这句词所体现出的突出特点是（）

A、内容丰富B、豪迈奔放C、别致清新D、委婉真挚

24、明清时期的文学成就突出表现在（）

A、诗歌方面B、小说方面C、散文方面D、戏剧方面

25、小说《三国演义》、《水浒传》、《西游记》的共同点是（）

A、都是神话小说B、都揭露了封建统治者的腐朽没落

C、都成书于元末明初D、都反映了明朝封建专制制度的残酷

二、识图题。（16分）

26、康熙帝为何自己潜心学习西方自然科学，而不提倡臣民学习？（提示：专制统治）

三、连线题（8分）

司马光《天工开物》

曹雪芹《窦娥冤》

宋应星《红楼梦》

关汉卿《资治通鉴》

四、问答题。（6分）

我国古代科技成就世界领先举世公认，但鲁迅先生却说：“外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它来看风水；外国用鸦片看病，中国却用它来当饭吃。”对此，你怎样理解？

五、材料解析题

1、阅读下列材料（6分）

材料一 １７９３年，中国中央政府正式颁行了一个法律形式的文书，记载有如下内容：驻藏大臣督办藏内事务，应与**喇嘛．**额尔德尼平等共同协商处理政务．所有噶伦（政务委员）以下的官员以及**隶属于驻藏大臣，无论官职大小都须服从驻藏大臣的命令． 回答：

（1）这是针对哪一地区事务制定的文书？

（2）这一文书的颁布是在哪一朝代？

2、阅读下面三段材料：（14分）

材料一（雍正帝说）我国家休养生息，数十年来，户口日繁，而土地止有此数，非率天下农民竭力耕耘，兼收倍获，欲家室盈宁，必不可得„„朕观四民（制士、农、工、商）之业，士之外，农为最贵。凡士工商贾，皆赖食于农，以故农为天下之本务，而工贾皆其末也。今若于器用服玩，争尚华巧，必将多用工匠。市肆之中多一工作之人，即田亩之中少一耕稼之人。——光绪《大清会典事例》

材料二清代沿袭明制设置的钞关，大有增加，计共设户关26个，工关5个„„清代税关对商船户缴税也极为苛重，全国又缺乏统一税率，以致各关税吏敢于巧立名目，动辄以商人违反规定为由，没收财货。„„李人龙奏称，关税害商，有单书之弊、盘货之弊、包揽之弊、关牙之弊、量船之弊等五弊。在这样的苛税下，“商贾望见关津，如赴汤蹈火之

苦”。—— 彭雨新《中国封建社会经济史》

材料三（乾隆时人说）近日富商巨贾，挟其重资，多买田地，或数十顷，或数百顷。李文治《中国近代农业史资料》第一辑

回答：

（1）从材料一看，雍正帝是怎样看待农工商关系的？他的根据是什么？（6分）

（2）材料二和材料三揭示了什么社会现象？这种现象对社会经济发展将会产生什么影响？（8分）

参考答案

一、CCBABBBCDCCBCCCACADACABBC

二、识图题。

26、答：中国历史上有作为的封建帝王，他勤奋好学，不仅熟读四书五经等儒家经史，而且

热心学习科学技术，先后向西方传教士汤若望、南怀仁等人学习代数、几何、测量、天文、解剖学。康熙帝潜心学习的西方自然科学，客观地说，只是接触了西方自然科学的皮毛，这种有限的对西方科学的了解，并不能改变作为封建专制君主视中国为“天朝大国”的自傲心理，更不能改变康熙对世界大势的了解和他所接受的根深蒂固的传统的统治之术。康熙努力学习，只是为了维护无所不能的天子的尊严，为了炫耀“真命天子”无所不知的渊博，而对臣民则认为无此必要。传统的自给自足的小农经济并不迫切需求科学知识，传统的封建统治之术，强调的是“民可使由之，不可使知之”的愚民政策。所以，康熙帝循封建统治的常规，强化封建的“三纲五常”，来扼杀臣民的叛逆思想，维护封建统治秩序。在西方世界已经发生巨大变革的历史条件下，康熙帝的这种做法，客观上拉大了中国和西方的差距，是造成近代中国落后的原因之一。

1、①交子北宋前期四川纸币

②纸币比金属货币携带方便，可以在较大的范围内使用，有利于商品的流通。

2、①宋代

②城内大街小巷店铺林立；瓦舍是城中的娱乐场所，有人在表演；街上商人、行人来来往往，热闹非凡。

③煤的开采量世界第一；铁、铜等金属冶炼质量、数量世界第一；泉州是世界上最大的港口之一。

三、连线题。

四、中国的科技确曾辉煌过，但由于政治、经济、思想、文化等方面的封建专制，缺乏开明的社会制度，缺乏良好的社会环境，最终导致科技没能成为推动中国社会进步的动力，给社会带来更多的实惠，以至落后于西方。因此科技能否成为第一生产力是有条件限制的。

五、1、（１）西藏地方事务（２）清朝

2、（１）重本抑末。他认为，农业为四民提供粮食，是本业；在人多地少的情况下，更需要驱民归农，才能民富国安。工商不能生产粮食，且与农业争劳动力。（２）清政府广设钞关，不法官吏巧立名目，对商人苛征重税；大量的商业资本投向土地。这种现象一定程度上加剧了土地兼并；影响了农产品和手工业品的流通；影响了商业资本的积累，不利于手工业生产规模的扩大，阻碍了资本主义萌芽的进一步发展；对农业发展也是不利的。